第一篇：石鐘鎮九義校開展“兩創建一轉變”活動實施方案

石鐘鎮九義校黨支部 深入開展“兩創建一轉變”活動

實施方案

為全面加強學校黨支部建設，切實提高學校黨支部在推進教育科學發展中的執行力，努力把學校黨支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。為全面提升學校教育教學質量與科學發展管理水平，推動我校各項工作再上新臺階，創辦人民滿意教育。根據簡陽市教科局黨委關于印發《關于在教科系統黨組織中深入開展“兩創建一轉變”活動的指導意見》的精神，結合我校教育實際，制定《石鐘鎮九義校黨支部深入開展“兩創建一轉變”活動實施方案》如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞辦人民滿意的教育為目標，以基層組織建設和創先爭優活動為載體，大力加強學校黨支部建設和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，努力打造一支政治強、作風硬、素質高、業務精的教師隊伍，推進學校教育又好又快的科學發展。

二、活動主題、載體

根據學校實際，提出學校活動主題是：“筑堡壘創建先進黨組織、講黨性提升師德師風、抓改革提高教育質量。”具體活動 載體是：在學校開展比學習、比教學、比服務、比貢獻，爭創師德優秀、教育教學質量優良、育人環境優美，讓學生家長、社會滿意的“四比三優兩滿意”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

三、開展創先爭優活動的目標任務

具體目標是：“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，管理質量上臺階，教育事業科學發展”。

1、我校開展創先爭優活動，要以“三優”為基本要求，創建“三優”先進黨組織；開展爭當 “優秀黨員”及“師德標兵”活動。力爭通過努力，使我校支部達到三優目標。

2、加強師德建設，充實師德內涵。根據黨國家教育方針政策要求，繼續持之以恒的開展群體師德創優活動，不斷賦予師德新的內涵。改進師德教育內容與方式，向廣大學生和家長展示新時期師德修養好、文化底蘊厚而又富于現代氣息的教師形象。

3、強化服務規范，提高管理質量。引導行政、黨員更好地服務學生、服務家長、服務社會，更好地發揮示范表率作用，彰顯共產黨員的先進性。充分發揮黨組織在教育改革、教書育人等政治核心作用。發揮黨員教師模范作用，提高教育教學質量和管理水平。

4、進一步規范辦學行為，嚴格作息時間，減輕學生課業負擔，嚴格控制作業量。嚴格亂訂教輔資料，確實減輕學生過重的課業負擔和心理負擔。嚴格控制體罰和變相體罰學生。規范收費項目，嚴格按規定程序操作，杜絕亂收費、亂罰款，做到廉潔治 校，做到依法治校，實行校務公開。

四、開展“兩創建一轉變”活動的方法及步驟。

開展“兩創建一轉變”活動，要重點圍繞迎接建黨90 周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開，分四個階段進行。

第一階段：廣泛發動，安排部署（2012年6月初）。主要抓好三項工作：一是動員部署。學校支部要在3月初召開動員大會，進行安排部署,向全體黨員搞好宣傳、動員、布置。二是制定活動方案。學校支部要結合實際制定“四比三優兩滿意”實施方案，對支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。并向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。組織廣大黨員要認真學習相關文件。三是通過布置宣傳欄，舉行集中學習、黨課、座談等形式，在廣大教師中營造愛崗敬業、樂于奉獻、教書育人、爭先創優氛圍。

第二階段：積極爭創，扎實推進（2012年7月—2012年11月底）。

學校按照實施方案，結合自身實際，開展“兩創建一轉變”活動，并在此基礎上抓好三項工作。

一是申報承諾。學校黨支部創建目標，黨員簽訂目標責任書。向群眾公開，作出承諾。此次責任書的簽訂，必將提升黨員教師的政治思想素質，牢固樹立其黨員意識，不斷完善自身形象，從而充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

二是組織爭創。針對提出的目標，開展好“四比三優兩滿意” 主題實踐活動。

三是晉位升級。按照“鞏固先進、提升一般、轉化后進”的升級目標，緊緊圍繞“教學質量全面提升”，扎實推進晉位升級工作。

（一）在學校黨支部中開展“強化責任意識，展現模范作用”的活動。

1、建立黨員學習制度，每月集中、自學一次。加強對黨員的教育理論和職業道德的培訓，提高黨員素質，發揮黨員的模范帶頭作用。

2、增強黨員的組織紀律性教育，嚴肅工作紀律，落實上級和學校的各項規定，嚴格遵守作息制度，嚴格執行禁酒禁煙，工作時間不玩游戲，切實提高工作效率。

3、健全黨員工作考核制度，實行目標考核責任制，強化政務公開，定期組織工作總結，增強工作的目的性和有效性。

（二）“黨性教育”活動。

結合正在開展的學習型黨組織、“功能黨小組”、“講黨性、重品行、做表率”等活動緊密結合起來。七一前充分發揮紅色教育資源和各類培訓基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。每半年講評黨員一次，每月進行思想匯報，搜集黨員中的好人好事，在民主評議黨員的基礎上，逐一講評每位黨員，充分肯定成績，指出不足之處，對優秀黨員進行表揚，對不合格黨員進行批評教育，對違紀黨員進行處理，監督黨員對自身存在的缺點進行整改。按照黨員目標管理責任制的要求，每個黨員必須積極聯系群眾，在思想上、工作上、生活上起帶頭作用和幫助引導群眾完成工作任務。半年、年終召開黨員聯系人座談會，反饋黨員的表現情況，作為考核黨員的依據之一。

（三）開展教育開放日活動.（開放日每學年一次）（家長會每學期至少一次）

按照“工作機制系統化、組織建設一體化、學習活動經常化、日常管理規范化”的要求，不斷加強學校組織建設。

一、充分發揮家長委員會的作用，定期召開家長委員會議，廣泛征求社會各界的意見，主動接受社會的監督。對反映的問題明確責任和人員，確定解決的時間，認真落實。二是六月舉辦一次“學校開放日活動”，邀請家長走進學校，走進課堂，近距離了解學校辦學情況和學生的學習文化生活，展現學生素質教育成果，對家長的問題現場答疑。三是加強黨務、校務、財務公開，通過校園網、宣傳欄和致家長一封信的途徑和形式，將學校計劃、工作決策、管理規定、收費標準即使公開，提高工作的透明度。四是加強家校聯系，每學期定期召開各種形式的家長會，聽取家長意見，交流教育方法，商討學校教育策略，征求家長支持。

（四）學校以“比學習、比教學、比服務、比貢獻，爭創師德優秀、教育教學質量優良、育人環境優美，讓學生家長、社會滿意的“四比三優兩滿意”活動，把廣大黨員吸引到創先爭優活 動中來，扎實開展系列活動。把黨員的先進性體現出來，使黨員教師做到帶頭跟黨走、帶頭提高教育質量、帶頭服務群眾、帶頭維護和諧穩定、帶頭弘揚正氣。

1、“崗位奉獻”活動。支部從強化執政理念，提高為師生服務本領入手，圍繞學校的中心任務，大力實施“堡壘工程”，把學校支部建設成為組織有力、運行規范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點出發，開展業務練兵、科技創新等活動，努力提升工作水平，為促進我學校教育又好又快發展提供堅強組織保證。

2、“服務群眾”活動。建立黨員聯系群眾制度，每名黨員每年要聯系1名群眾教師，幫助1—2名學習生活困難的學生，向學校黨支部提1條合理化建議為抓手，密切黨員與群眾的聯系，發揮好黨員先鋒模范作用。支部要結合實際確定系列活動內容，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助群眾解決實際問題。

3、“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、黨員先鋒崗、黨員責任區等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。計劃確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。

4、“組織創新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創造力凝聚力戰斗力。進一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。

（五）、開展建立“功能黨小組”活動。“功能黨小組”是創 新教育系統黨組織設置形式，更好地發揮基層黨組織和黨員作用的有益探索。

（六）在學校常規工作中開展“抓好八件事、促進大發展”活動。

按照“工作機制系統化、組織建設一體化、學習活動經常化、日常管理規范化”的要求，不斷加強基層學校組織建設，促進學校大發展。一是建立健全學校制度文化、精神文化、課程文化、環境文化、學生文化和教師文化，全力塑造校園文化，努力創辦特色學校。二是舉辦校園藝術節、校園體育節、校園讀書節、校園科普節活動，邀請家長走進學校，近距離了解學生的學習文化生活，展現學生素質教育成果，對家長的問題現場答疑。三是按照 “先學后教，當堂訓練”的教學模式，探索課堂教學新模式，努力轉變教學觀念，實現有效教學。四是建立健全各類教師管理規范和職責，加強師德師風日常考核，切實提高師德水平。五是經常開展學生以“十好十不”為主題的養成教育活動的，培養學生良好習慣的形成。六是規范學校課程開發資源，健全三級課程體系，走特色辦學之路。七是加強教師應用技術的培訓，轉變授課方式，切實提高課堂教學效果。八是調整修訂管理制度和工作職責，以制度化保障學校管理規范化和科學化。

五、深入開展以下活動：

1、在學校黨支部中進一步開展“強化責任意識，展現模范作用”的活動。長期堅持黨員學習，每月有計劃有組織學習，黨課落實到位。注重加強對黨員的教育理論和職業道德的培訓，提高黨員素質，發揮黨員的模范帶頭作用。進一步加強黨員的組織紀律性教育，嚴肅工作紀律，落實上級和學校的各項規定。階段性總結考核情況，進行工作總結。

2、開展“樹立黨員形象”教育活動。要求黨員模范執行《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》，做到“三好”，即:做一個遵紀守法、樂于助人的好公民，打造教師良好的公眾形象；做一個師德高尚、師能精湛的好教師，打造教師良好的職業形象；做一個甘于奉獻、勇于創新的好黨員，打造黨員教師的模范形象。

3、開展“科研興校當先鋒”競賽活動。促進黨員教師在實踐中學習，在學習中反思，在反思中提高。具體要求：黨員干部要做到精心管理——勤政高效、務實廉潔，成為教師和干部的榜樣者；黨員教師要做到專心教學——學生為本，質量第一，成為課堂教學領域的佼佼者；黨員班主任要做到愛心育人——循循善誘，教人求真，成為班主任工作的優秀者；黨員職工要做到熱心服務——盡心盡力，主動周到，成為二線工作的先進者。

4、開展黨員聽講評課和優秀教育教學成果評選等活動。激發廣大教師參與教育教學改革的熱情，樹立教學為尚、教學為先的觀念，更加關注和投入教學工作，不斷提高教學水平和教學質量。

六、注重“責任教育”，突出特色，推動活動深入開展 為了確保學習實踐活動取得扎實成效，我校注重“責任教育”，突出特色，扎實做好各項工作。使每一個黨員爭做教學先鋒、讀書先鋒、幫教先鋒，成為教學業務的骨干、讀書活動的模范、教育學生的導師。

黨員教師要在各自的教研組建設中發揮先鋒模范作用，帶頭上好公開課，還要在各種教學比武、優質課評比、教學理論學習中也發揮先鋒模范作用。

同時，把“四比三優兩滿意”活動與師德師風建設有機結合，深入開展師德師風建設活動，杜絕違背教師職業道德的行為。

注重年輕優秀人才培養，努力把優秀的青年教師培養成為黨員，把黨員培養成為教育和教學骨干；黨員教師帶頭承擔主要學科教學任務，帶頭開展教學方式、方法的改革與創新，努力造就一支熱愛教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。

七、切實加強對“兩創建一轉變”活動的組織領導

（一）加強領導，精心組織。學校成立活動領導小組。黨支部高度重視，精心組織，周密部署，把開展“四比三優兩滿意”活動作為加強學習實踐科學發展觀活動長效機制建設、推動黨組織建設整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規劃，落實責任，強化措施，充分調動支部和廣大黨員參與的積極性，確保“兩創建一轉變”活動扎實開展，取得實效。成立領導小組。加強組織領導，成立創先爭優活動領導小組，全面負責我校創先爭優活動的組織實施工作，組成人員如下：

組

長：余小兵

黨支部書記、校長 副組長：胡榮逵

副校長、支部委員 成員：蘇

濤

副校長

周波

教導主任

邱彬麗

團支部書記

謝

杰

辦公室主任

劉振宇

安辦主任

（二）強化宣傳，營造氛圍。充分利用校園廣播、簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，廣泛宣傳創先爭優活動的目的和意義。通過匯報演講、成果展示等形式，大力宣傳優秀共產黨員的先進事跡，爭做優秀共產黨員，努力在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

（三）總結經驗，全面推進。要積極發現、總結和推廣本單位開展創先爭優活動的好做法、好經驗，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創造新的業績。

二0一二年六月五日

第二篇：石灘九義校“送教下鄉”活動安排

2014年石灘九義校“送課下鄉”活動安排

一、送課時間

3月18日（星期二）。

上午第二節——數學學科送課，第三節——音樂學科送課。上午第四節——語文學科送課，下午第一節——美術學科送客，下午第二節——聽課教師評課交流。

二、送課地點 石灘鄉雪花寺村小學

三、送課內容

1、小學數學——四年級下冊《小數的意義》

主講教師：石灘九義校 羅珊

2、小學音樂——三年級下冊《哆嗦咪》

主講教師：石灘九義校 張靜平

3、小學語文---五年級語文《晏子使楚》

主講教師：石灘九義校 張雪梅

4、小學美術——六年級下冊《紅黃藍》

四、具體要求

1、指導活動接收學校做好相關配合工作。

2、組織雪花寺村村小全體教師參與聽評課活動。

2014年3月10日

第三篇：懷遠九義校開展文明勸導社會實踐活動

“獻愛心、講文明、樹新風”我們在行動

6月2日下午大英縣柏桂小學少先隊組織50多名少先隊員來到天保鎮中心敬老院慰問孤寡老人，并一同打掃敬老院環境衛生。同學們分工合作，有的清除綠化帶的雜草，有的掃地，有的就擦玻璃，不一會兒就將敬老院打掃得干干凈凈。

開展活動的主要目的是讓同學們在實踐中體驗義務勞動的快樂，引導學生獻愛心、講文明、樹新風，培養良好的思想道德，以弘揚雷鋒助人為樂的精神。

這是本學期以來，我校組織學生第四次到天保鎮中心敬老院打掃衛生，本學期以來我校組織學生到社區街道開展“樹新風，除陋習”活動10次。（盧賜軍 供稿）

懷遠九義校舉行“除陋習，樹新風”宣誓儀式

6月4日，大英縣火井小學組織全校師生開展了“除陋習，樹新風”宣誓儀式。

該項活動的開展旨在進一步推動城鄉環境綜合治理工作，規范學生不文明行為，讓學生養成說文明話，辦文明事、做文明人的良好習慣。培養學生良好的衛生習慣和高尚的道德品質，提升學生的環保意識和節約意識。讓學生擔起保護環境的“小衛士”和 “宣傳者”。

積極開展“除陋習、樹新風”義務宣傳教育活動 為促進城鄉環境綜合治理水平再上新臺階，船山區各校園積極開展“除陋習、樹新風”活動。

長樂街小學

7月1日，長樂街小學二十余名師生走上街頭開展“除陋習、樹新風”義務宣傳教育活動，用實際行動引導市民共同創造清潔、整齊、優美的城鄉環境。活動中，學校師生向市民

發放了“除陋習、樹新風”宣傳單，向市民解說宣傳單內容，勸導市民共同遵守文明守則。

通過本次宣傳,增強了全民參與城鄉環境綜合治理的意識，養成了良好的衛生、行為習慣，通過努力，會讓我們的工作、生活環境更加優美！

永興小學

近日，船山區“除陋習、樹新風、治三亂”巡回宣傳演出啟動儀式在永興鎮東興干道舉行。市區兩級黨政主要領導親臨現場參加活動，活動以精彩的節目，倡導文明言行，弘揚傳統美德，傳播禮儀知識，引得趕集的人們紛紛駐足觀看。

永興小學的50名少先隊員也積極參加了本次宣傳活動，他們不畏酷暑，通過小廣播、發傳單、現場勸導、保持現場清潔等形式擴大了創建省級文明城市的知曉率和影響力，營造了從我做起，從小事做起，自覺踐行文明規范，形成了講文明話，做文明人，樹文明新風的良好氛圍。

永盛小學

全區上下吹響了開展“除陋習、樹新風、治三亂”的號角時，永盛小學積極響應，在少先隊大隊統一部署下，于近期開展了城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風、治三亂”的勸導實踐活動。

據了解，為確保“除陋習、樹新風、治三亂”集中行動落到實處，永盛小學組織全體教職工及學生對學校環境進行了徹底的打掃，特別是衛生死角予以清理；同時學校師生走出

校園，對學校周邊環境的垃圾進行了清理。

同時，成立了宣傳勸導小組，通過懸掛標語、宣傳專欄、校園廣播、深入村社等多種形式，加大“除陋習、樹新風、治三亂”的宣傳教育活動，使此活動深入人心。

此外，還開展了“除陋習、樹新風、治三亂”從我做起的實踐活動，要求在校學生從我做起，從日常生活做起，不亂丟亂扔，養成文明衛生的好習慣。開展了一幫一活動，每位學生負責幫扶一戶人家，幫助他們改掉陋習，愛護環境。整個活動開展有序，受到了當地村民的一致好評。

曉蘭希望小學

為了進一步加強城鄉環境綜合治理，推進“省級文明城市”的創建工作，培養師生良好的行為習慣，曉蘭希望小學于近日開展了“講文明除陋習樹新風 治三亂”為主題的教師宣講活動。

活動中，學校向全體教師發出了“講文明，除陋習，樹新風”的倡議，倡議大家管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫；管住自己的腿，不翻越欄桿，不踐踏草坪；管住自己的情緒，不亂發脾氣等。

據介紹，通過此次活動，旨在倡導全校教師做一個講文明的公民，做一名愛崗敬業、師德高尚的教師。全體師生要不斷反省自己和提高自律意識，做文明的傳播者。

燕山小學

為積極開展培養少年兒童的行為習慣養成活動，結合學校實際，近日，燕山小學開展了“除陋習、樹新風、治三亂”主題漫畫活動。

活動中，孩子們用手中的畫筆，在10米長的畫布上畫出身邊的文明行為和不文明行為，創作出漫畫《讓垃圾回家》、《不許亂倒臟水》、《我讓街道更亮麗》、《應該這樣做》等數十幅，表達了自己愛護環境、養成文明好習慣的決心。

“通過這次活動，知道了我們應該從自身做起，影響身邊的人，養成文明的行為習慣。”一名小學生對記者說道。這些漫畫讓學生們在幽默的氛圍中受到了啟迪和教育，明白了什么是“三亂”行為，更加懂得了要為自己、為家人、為大家，愛護環境，摒棄陋習，做一名文明小使者。

老池小學

為進一步加強城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”工作，我校在暑假到來之際，向全校同學發出了“治理?三亂?，落實?五愛八講?”的倡議，并在校園舉行了“紅領巾志愿者”簽名活動。在活動中，同學們的積極性非常高，營造濃厚的輿論氛圍。（孫崇敏）

通過一系列活動的開展，加強了對學生及家長的文明知識培訓，帶動了廣大人民群眾共同參與到“除陋習、樹新風”專項行動中來，共同創造清潔、整齊、優美的城鄉環境。

第四篇：永峰九義校禁煙活動實施方案

安岳縣南薰鄉永峰九義校校園戒煙活動

實 施 方 案

一、指導思想: 為營造健康和諧的校園環境，關愛全校師生的身心健康，根據安教發【2012】303號《安岳縣教育局關于轉發<資陽市愛國衛生運動委員會關于印發<資陽市2012年公共場所禁煙工作實施方案>的通知>（資愛衛辦發【2012】5號）的通知》的文件精神，學校將大力開展禁煙活動，并積極宣傳吸煙的危害性，提高教職工對控煙的積極性，確保學校控煙工作得到得到落實。

二、工作小組

學校成立以書記、校長鄧永志為組長，劉海彬為副組長，教導處、安全辦、團支部為組員的禁煙活動領導小組，各組密切配合，積極開展禁煙活動，安排做好禁煙活動的落實和檢查工作，及時對工作出現的問題進行通報批評，限期整改。

三、宣傳教育

1、加強宣傳教育，營造良好的禁煙氛圍，組織教職工學習安教發【2012】303號安岳縣教育局關于轉發《資陽市愛國衛生運動委員會關于印發<資陽市2012年公共場所禁煙工作實施方案>的通知》（資愛衛辦發【2012】5號）文件，提高教職工對學校禁煙活動的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙校園。

2、對照資陽市愛國衛生運動委員會關于印發<資陽市2012年公共場所禁煙工作實施方案>的通知要求，學校設立禁煙活動工作小組和禁煙監督員，明確規定全體教職工負有勸阻吸煙的責任和義務，遇到在公共場所吸煙者能主動勸阻。

3、學校在顯著位置張貼禁煙標志，辦健康宣傳欄，利用校園廣播宣傳學校控煙方案，介紹吸煙危害健康，對社會造成不良的影響。

4、學校在凈化環境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭和社區。發放告家長書，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不要當著孩子的面吸煙，呼吁社會監督，為促進學校創建和學生健康起到積極的作用。

5、與吸煙教職工簽訂“校內禁止吸煙承諾書”

6、辦公室、校園內設置醒目的禁煙警示標志。

四、禁煙規定

1、嚴禁教職工在校內任何場所吸煙。

2、要求吸煙的教職工到校門外吸煙。

3、不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

4、辦公室擺放禁煙標志，不設煙具。

五、獎罰措施

1、教職工在校內任何場所吸煙第一次被發現者，校內予以當面批評。

2、教職工在校內任何場所吸煙第二次被發現的，除了校內予以通報批評以外還要求寫書面檢查，第三次被發現者在績效中扣除50元獎金，還要做紀律處分。

六、本方案自發布之日開始執行。附：創建“無煙學校”領導小組：

組 長：鄧永志 副組長：劉海彬

組 員：劉久祥 劉偉 康存敏 唐艷 創建“無煙學校”工作小組：

組長：行政值周領導

成員：值周教師 各班班主任團支部 2012年11月20日

第五篇：平泉九義校小學冬季長跑活動實施方案

平泉九義校小學冬季長跑活動實施方案 一.組委會主任：向愚

一.指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，在我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設。二．工作目標

認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》和《學生體質健康標準》，進一步加強學校體育工作，堅持一切從學生的終身發展需要出發，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展，全面推進素質教育。

通過體育競技和全面性體育活動，增強學生參與未來社會競爭的能力，體驗和享受運動過程中的快樂，營造“陽光體育、健康快樂”的校園精神。同時通過此活動，向家長和社會延伸，使全民健身活動進一步得到推廣和普及。三．活動主題 運動 文明 健康 快樂 四．活動保障

校長室：宏觀調控，并隨時督查。

教務處、體育組：制定具體實施方案，指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。德育處：負責宣傳發動，營造良好的體育活動的氛圍。大隊部：設計檢查、評比的表格并組織實施。

教科室：結合我校“快樂大課間”體育特色，指導教師開展課題研究。班主任：負責按活動計劃實施。2．認真學習提高健康意識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。3．全員參與強化過程管理

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導區域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、大隊部檢查評比等機制。強化過程管理，對先進班級和個人予以適時激勵，并將評比結果作為學期考核評價的一項重要內容，納入班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。五．實施原則

1．以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動。

2．關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。3．增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

4．塑造品牌，凸現學校“快樂大課間”體育特色。以學校的體育特色為龍頭，使學校的體育教育工作更加適合學生的發展。

5．因地制宜，開展豐富多彩的小型體育活動。由于學校活動場地狹小，分散活動時，各班要充分考慮場地和學生的身心特點，設計、選擇了一些小范圍的、簡單、易行、有趣、有鍛煉價值的游戲，讓每一個學生都活動起來，并注意安全。六．實施內容

1．認真學習《 “陽光體育運動”實施方案》，結合本校實際情況制定活動方案。2．響應號召，學校少先隊部向全校師生發出“陽光體育運動”的倡議書。

3．減輕學生課業負擔，不拖課，保證學生課間休息時間，開足上足體育課，按照國家課改新標準執行。

4．認真做好眼保健操和廣播體操，要求老師督促學生做操時節奏整齊、動作規范到位，一年級在本學期學會“初升的太陽”整套體操。

5．開展“大課間”30分鐘（早上8:00——8:30）特色體育活動，由于本校學生人數雖不多，但是操場面積小，每天在早操后以班級為單位進行豐富多彩的文體活動，包括踢毽子、跳繩、跳大繩、游戲等。要求每個學生自備一個毽子、一條跳繩，天天帶到學校。

6．學校組織各種藝術社團，組織開辦乒乓球、跳繩、太極拳、象棋興趣班等，豐富學生課余文化生活。

7．舉行學校運動會、科技運動會、勞動實踐、春秋游、廣播操、圍棋賽、乒乓球賽和“六一節”系列活動。列活動。

8．推薦內容：

（1）小游戲、趣味體育活動、廣播操、武術操等。一、二年級：跳短繩；各種形式的短距離徒手迎面接力跑；走、跳、爬的游戲；廣播操、三、四年級：分組“8”字跳長繩；花樣踢毽子；各種形式的手持器械的迎面接力跑；“陽光伙伴”；讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中，營造活動的氛圍。五、六年級：花樣跳長繩；花樣踢毽子；“陽光伙伴”。（3）自主創新項目（2）必選內容：《國家學生體質健康標準》規定的測試項目每周一至兩次。一、二年級：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩、踢毽子（選測一項）三、四年級：坐位體前屈、仰臥起坐（選測一項）、50米跑（25米×2往返跑立定跳遠、跳繩（選測一項）五、六年級：臺階試驗；坐位體前屈、仰臥起坐（選測一項）、50米跑（25米×2往返跑）立定跳遠、跳繩、籃球運球、排球墊球 七．階段安排 第一階段：9月——12月，號召全體師生參與到“陽光體育運動”的活動中來，把口號全“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到學生中去，學校在開足開齊體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展以年段為單位的跳繩（花樣跳長繩）、踢毽子（花樣踢毽子）等“大課間”體育活動，舉行全校青少年科技創新大賽；組織學生參加《學生體質與健康》的測試，完成總結與上報工作；

第二階段：1月——3月，進一步鞏固“大課間”活動，以年段為單位各班開展跳繩、踢毽子比賽，同時，開展校“陽光體育獎章”等推薦評選工作，進一步營造“陽光體育運動”的濃厚氛圍。

第三階段：4月——8月，進一步提升“運動 文明 健康 快樂”，舉行學校藝術活動、乒乓球賽、六一文藝會演，開展學校“陽光體育班級”、“陽光兒童”評選活動，進行活動總結表彰。陽光體育運動無止境，天天鍛煉伴一生。陽光體育運動后續活動方案

我們設立每一個階段日期為90天，確定每一個階段的主體項目，分段進行陽光體育運動的普及，培養更多的小學生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。第一階段：

1．從學生興趣愛好入手，讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發。

2．每班集體任意構建幾個運動團隊。如：田徑隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、三棋隊、呼啦圈隊。第二階段：

2007 年 9月至11 月以班為單位。自行自選建立起：田徑隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、三棋隊、呼啦圈隊

2007年12月至2008年 2月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，青少年學生的體育競賽或秋游活動為主要內容，鼓勵學生走出教室、走進自然、沐浴自然、健康運動。組織校廣播操比賽。舉行全校青少年科技創新大賽 第三階段：

2008 年 3－6月

1．學校舉行以迎奧運為主題的學生藝術節，利用攝影、書法、繪畫、詩歌、演講、合唱、舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛普及奧運知識。

2．組織開展足球、毽球、羽毛球、乒乓球、三棋、呼啦圈、校拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。第四階段：

2008年 1－3 月總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間學生課外文體活動工作的班級。同時，積極參評校“陽光少年”等活動，進一步營造“青春、奧運、健康”的濃厚氛圍。第五階段：

2008 年 4－8 月奧運會開幕前，舉行學校迎奧運學生陽光體育運動成果展演及“陽光少年”的表彰命名活動，使陽光體育運動再掀高潮。各班級結合學校每階段活動主題制訂迎奧運500天文體活動計劃和分階段活動實施方案。八．活動要求

1．營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，引導全社會理解，支持學校開展這項工作，確保我校開展學生陽光體育活動工作各項目標得以實現。

2．加強隊伍培訓。組織藝體青年教師參加各級各類的教育與培訓工作，提高其綜合素質和專業素質，強化青年教師的理論和實際操作水平。藝體教師對班主任和各任課教師進行體育方面的專業培訓，使學生的參加體育活動時，有科學的指導，發揮教師的群體作用，使學校的體育活動落到實處。將體育教師、音樂教師和班主任、各任課教師，根據各年。級安排的內容進行有效整合，充分利用體育課、音樂課和綜合實踐活動課等培養學生進行綜合素質。3．落實經費保障。根據體育活動的需要，各班開展活動的所需的教學相關費用及教師培訓等工作進行專款專用，真正做到保證每個年級的各項活動順利進行。各年級都要結合本方案里每階段活動主題制訂迎奧運500天文體活動計劃和分階段活動實施方案，上報學校，并采取切實可行措施狠抓落實。同時，要求學生在教師和家長的指導下根據自身個性特點，制訂迎奧運500天陽光體育鍛煉計劃和分階段鍛煉目標，并自查完成情況

4、班主任參照分散活動內容，在體育教師的指導下選擇項目試行一周，制定本班周活動計劃上報體育組，體育組匯總后由大隊部組織檢查。

5、各班嚴格按活動安排表組織實施，不得隨意更改活動內容。一個月調整一次周活動內容，力求活動內容豐富多彩。

6、校長、教導處巡查，督促值日學生嚴格檢查。

7、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。