第一篇：中國教師報教育新聞電子報2011年第1期.doc

中國教師報·教育新聞電子報

2011年 第1期

主辦:教育新聞人俱樂部

2011年4月8日

【全國教育信息】

尋求區(qū)域教育的新突破

——在全國區(qū)域課改首屆局長峰會暨區(qū)域課改共同體成立大會上的講話（摘要）

袁貴仁部長上任之初曾指出，要把推進義務(wù)教育均衡發(fā)展納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，要以縣（區(qū)）域內(nèi)實現(xiàn)均衡為工作重點，大力推進縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。從中傳遞出的信息，一是均衡發(fā)展已經(jīng)成為教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，二是縣（區(qū)）域教育承擔(dān)著教育均衡發(fā)展的重要責(zé)任。

近年來，我們的教育在歷經(jīng)十年艱苦卓越的努力之后，不僅涌現(xiàn)出以杜郎口中學(xué)為標(biāo)志的一大批個體課改學(xué)校典型，更涌現(xiàn)出如鄭州市為代表的一些區(qū)域教育改革典型，他們從不同的側(cè)面，為我們?nèi)嫱七M區(qū)域課程改革提供了很好的行動范本。

那么，對于區(qū)域教育發(fā)展而言，今天我們將面臨這樣一個現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——如何從個體改革走向整體全面改革，從硬件均衡走向質(zhì)量均衡，從獨自發(fā)展走向協(xié)同發(fā)展，從差距合作走向差異合作，實現(xiàn)區(qū)域教育的內(nèi)涵式發(fā)展和戰(zhàn)略文化升級？

我們認(rèn)為，區(qū)域教育均衡發(fā)展的重心是從硬件均衡走向質(zhì)量均衡。質(zhì)量均衡必然要通過推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來實現(xiàn)，而學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展首先要解決的是課堂問題，區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展必然要以課堂教學(xué)改革為切入點和突破口，換句話說，撬動教育這個“地球”的“支點”正是課堂。而課改的關(guān)鍵是人的因素，人的因素則取決于觀念，有什么觀念就有什么樣的教育，有什么樣的教育就有什么樣的國民。

區(qū)域課改共同體的成立，就是希望能真正團結(jié)一批想干事、能干事、干大事的教育局長，共同以行動來鑄就我們的課改大業(yè)。希望每個區(qū)域都成為先進思想和經(jīng)驗的提供者和受益者，通過差距合作與差異合作，發(fā)揮1+1>2的合作效益，實現(xiàn)課改的共生共榮。

今天，我們在這里隆重召開全國區(qū)域課改首屆局長峰會暨區(qū)域課改共同體成立大會，這是一次非同尋常的“課改聚義”，是一次盛大的集會，更是一次莊嚴(yán)的宣誓。以此為基點，我們將重裝出發(fā)。

隨著全國教育工作會議的召開，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布，中國教育將在一個新的歷史起點上，譜寫更加雄偉壯麗的新篇章。《中國教師報》將一如既往地踐行我們倡導(dǎo)的媒體價值觀，展現(xiàn)媒體具有個性的行走方式：始終鎖定如火如荼的一線課改實踐，鎖定正在發(fā)生深刻變化的課堂改革，為中國名校長的出現(xiàn)搖旗吶喊，為中國名師的成長鳴鑼開道，為中國教育家的誕生呼風(fēng)喚雨，為中國區(qū)域教育的發(fā)展擂鼓助陣。

我們期待著更多先進的區(qū)域課改典型經(jīng)驗?zāi)軓奈覀冊谧魑凰诘膮^(qū)域中涌現(xiàn)，期待著有思想力和行動力的教育局長能批量出現(xiàn)。

（作者系中國教育報刊社副社長、中國教師報總編輯 雷振海）

【俱樂部動態(tài)錄】

美女編輯征婚引來教師擁躉無數(shù)

1（環(huán)球教育報記者徐生壇4月1日報道）近日，《中國教師報》讀者論壇（“香山會館”）出現(xiàn)一個題為“相親專貼，非誠勿擾”的帖子。帖中聲稱：“??我們希望提供給大家一個平臺，或許在這里，你會遇到志同道合的她（他）呢！”這個專門針對未婚教師這一特殊群體的網(wǎng)絡(luò)論壇版“非誠勿擾”一亮相，馬上引來眾多教師圍觀。

據(jù)悉，發(fā)帖者“宋鴿”為《中國教師報》編輯、“香山會館”掌柜（管理員），跟帖中透露的信息顯示，這一網(wǎng)絡(luò)論壇版“非誠勿擾”是《中國教師報》編輯們集體精心策劃的，其目的在于：一方面為廣大未婚男女教師（特別是大齡未婚教師）牽線搭橋，幫他們“尋找自己的另一半”；另一方面也是為了聚攏“香山會館”的人氣，為改版后的《中國教師報》做宣傳。

為了能夠盡快引起廣大教師網(wǎng)友的關(guān)注，《中國教師報》的幾個帥男美女編輯率先上傳靚照，并公開宣稱“征婚”。目前，也已有一線教師的照片出現(xiàn)在“相親專帖中”。

在另一則題為“窺視中國教師報編輯部”的專帖中，一幅幅美女編輯的靚照更是讓教師網(wǎng)友們眼花繚亂、大呼“給力”。一些網(wǎng)友的留言也妙語連珠、令人捧腹。

《中國教師報》的這一舉動得到了廣大一線教師的普遍肯定。截止4月1日0點00分，“香山會館”內(nèi)兩個專貼的累計點擊量已達到3018次，網(wǎng)友留言也已累計達到158條。一位教師網(wǎng)友說：征婚帖出現(xiàn)在教育類網(wǎng)絡(luò)論壇我還是頭一次見，而且是專門為一線教師服務(wù)的，牽線搭橋的又是報社編輯，讓人覺得這事兒“靠譜”。另一位教師網(wǎng)友認(rèn)為：《中國教師報》的這一活動很有創(chuàng)意，既能幫助部分大齡教師解決婚姻大事，又能有效地促進編讀之間的交流，以實際行動詮釋了《中國教師報》“零距離貼近教師”的辦報理念。

讓我們來一場“新教師運動”吧！

4月2日“小弱”超級版主發(fā)出“讓我們來一場‘新教師運動’吧”一帖，呼吁大家來一場“新教師運動”。

“小弱”超級版主在帖中引用中國教師報社李炳亭主任對新教師的解釋。并詳細(xì)解讀了新教師必須有的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。要求新教師要“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”。詳細(xì)內(nèi)容請進入中國教師報香山會館讀者論壇閱讀。

網(wǎng)址：http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=25&Id=29626

【地方教育傳真】

山東省棗莊市嶧城區(qū)將投入資金過億元落實省反饋意見

（通訊員 王榮啟）棗莊市嶧城區(qū)為落實省“教育示范縣”驗收組初驗提出的整改意見，經(jīng)區(qū)政府研究，根據(jù)各級政府承擔(dān)的職責(zé)，分解各項指標(biāo)，并落實責(zé)任人。3月11日召開全區(qū)教育工作會議，部署創(chuàng)建教育工作示范縣的有關(guān)內(nèi)容。會上嶧城區(qū)政府與各鎮(zhèn)（街）簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，確保將省驗收組提出的整改意見落實到位，年內(nèi)爭取成功創(chuàng)建省教育工作示范縣。

棗莊市嶧城區(qū)從2009年開始山東省教育工作示范縣創(chuàng)建工作，截止2010年底，投入資金達1.5億元，統(tǒng)一了城鄉(xiāng)教師工資標(biāo)準(zhǔn)，課任教師實現(xiàn)了人手一臺筆記本電腦，所有中小學(xué)建設(shè)了微機室，普通教師實現(xiàn)了多媒體班班通，新建校舍2.8萬平方米，完成了所有學(xué)校教學(xué)儀器的更新，基本完成了音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材的配備，全區(qū)教育發(fā)展水平得到了較大程度的提高，順利通過了省教育示范縣預(yù)查。但對照省示范縣標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展水平還有很大的提升空間，學(xué)校布局分散，規(guī)模小、效益低的學(xué)校較多。今年，嶧城區(qū)將通過更大規(guī)模、全方位的資金投入，全面提升教育均衡發(fā)展水平。

據(jù)統(tǒng)計，今年將投入資金超過一億元。一是制定了新一輪布局調(diào)整方案，年內(nèi)將調(diào)減20所，全區(qū)中小學(xué)將達到64所。二是繼續(xù)加大校舍安全工程建設(shè)力度，將布局調(diào)整和校舍安全工程結(jié)合起來，把2012年校舍安全工程提至今年開工建設(shè)，涉及學(xué)校25所，投入資金4000余萬元，新增建筑面積5萬余平方米。三是加強幼兒園建設(shè)，計劃投資 1500萬元，在區(qū)駐地建設(shè)一所省級示范園，鎮(zhèn)（街）也要按省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)，在鎮(zhèn)駐地建設(shè)1所高標(biāo)準(zhǔn)中心幼兒園，非鎮(zhèn)駐地通過改建方式建設(shè)幼兒園，切實解決入園難問題。四是投資600萬元，加強內(nèi)部設(shè)施的配備，年內(nèi)完成所有學(xué)校功能室配備，新配學(xué)生用微機1300臺，按最大班額配備學(xué)生用微機，配齊音體美和綜合實踐器材，逐步更新學(xué)生課桌凳和教師用辦公桌椅。五是按現(xiàn)有圖書20%的比例逐步更新圖書，解決圖書陳舊、復(fù)本多的問題。六是切實落實教師各項待遇，投資3200余萬元，按照區(qū)直標(biāo)準(zhǔn)為廣大農(nóng)村教師建立起個人醫(yī)保帳戶，養(yǎng)老保險從2010年開始建立個人帳戶，統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師的社會保障。

山東省棗莊市嶧城區(qū)計劃投資1500萬元加強幼兒園建設(shè)

（通訊員 王榮啟）據(jù)悉為了加強幼兒園建設(shè)，今年，嶧城區(qū)將投資1500萬元改善辦園條件，提高辦園水平，促進學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。計劃新建、改擴建幼兒園達21所，每個鎮(zhèn)（街）都將建成能夠通過省級認(rèn)定的中心幼兒園2-3所。在區(qū)駐地建設(shè)一所省級示范園，鎮(zhèn)（街）也要按省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)，在鎮(zhèn)駐地建設(shè)1所高標(biāo)準(zhǔn)中心幼兒園，非鎮(zhèn)駐地通過改建方式建設(shè)幼兒園，切實解決入園難問題。

酉陽教委“三駕馬車”齊驅(qū)助推該縣教育提質(zhì)上檔

（通訊員 涂富高）2011年1月以來，重慶市酉陽縣教委“三駕馬車”齊驅(qū)助推該縣教育提質(zhì)升檔。由一名副主任率領(lǐng)教育科、教研室人員，探索研究教研教改工作，對全縣教育起牽引作用；由一名副主任率領(lǐng)教育科、教研室部分人員深入全縣各中小學(xué)課堂，對教學(xué)過程進行督查督導(dǎo)，檢查縣教委制定的“教學(xué)五認(rèn)真”和各項任務(wù)的落實情況，對年度目標(biāo)愿景起落實作用；由一名副主任率領(lǐng)人事科、紀(jì)檢科人員行走于基層學(xué)校，作師德師風(fēng)巡回報告、領(lǐng)導(dǎo)干部考察考核，力爭使全縣師德水平上臺階，對全縣教育起組織保障作用。“三駕馬車”并驅(qū)，巡視巡查于基層學(xué)校，力爭該縣教育在一年之

后提質(zhì)升檔。

重慶市教委實施“領(lǐng)雁工程”，探索均衡城鄉(xiāng)教育之路

（通訊員 涂富高）國務(wù)院賦予重慶市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革試驗區(qū)之重任，該市城鄉(xiāng)教育水平參差不齊。2011年，重慶市教委實施“領(lǐng)雁工程”，探索城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展之路。其作法是，在全市選擇100所辦學(xué)水平較高的中小學(xué)取名為“領(lǐng)雁學(xué)校”，在全市選擇100所辦學(xué)水平較低的中小學(xué)取名為“項目學(xué)校”，然后采取中學(xué)“牽”中學(xué)，小學(xué)“牽”小學(xué)，一幫一的模式，兩校捆綁共同發(fā)展，領(lǐng)雁學(xué)校把本校師資、授課、資料及管理等優(yōu)質(zhì)資源送到項目學(xué)校，項目學(xué)校將干部、教師“上掛”到領(lǐng)雁學(xué)校取經(jīng)。工程三年為一周期，目標(biāo)是在三年后，項目學(xué)校的辦學(xué)水平接近或達到領(lǐng)雁學(xué)校水平，然后再確定一輪接對學(xué)校。

【校園新聞快訊】

江西省南康市第五小學(xué)擬定“三好學(xué)生”新標(biāo)準(zhǔn)

（通訊員 邱凱蘭）為了大力營造學(xué)校、家庭、社區(qū)密切配合的三位一體育人氛圍，充分發(fā)揮評價的教育功能和激勵功能，江西省南康市第五小學(xué)擬定“三好學(xué)生”新標(biāo)準(zhǔn)。

江西省南康市第五小學(xué)將“三好學(xué)生”的新標(biāo)準(zhǔn)確定為在家里做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。由學(xué)生、家長、鄰居、教師共同評價。旨在引導(dǎo)學(xué)生積極爭當(dāng)“新三好學(xué)生”，主動參與學(xué)校、家庭、社區(qū)各種形式的道德實踐活動，對培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的品行，促進學(xué)生全面健康發(fā)展起到了良好的引領(lǐng)作用。

龍游第二高級中學(xué)：倡導(dǎo)重視地方特色，弘揚物質(zhì)和精神文化

（通訊員 段云成）3月30日，沐浴春風(fēng)，秉承我校一直重視革命傳統(tǒng)教育和地方課程文化建設(shè)，高一全體學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和全體任課老師的帶領(lǐng)下，來到靈山江畔的革命教育基地革命烈士陵園掃墓和參觀民居苑。

在革命烈士墓園，首先高一所有學(xué)生整齊地列隊圍站在高聳的烈士陵周圍，默哀3分鐘表達對革命先烈的緬懷。然后先進學(xué)生代表在陵前宣讀了表達自己對烈士敬仰和學(xué)習(xí)的志愿書。最后面對巍巍陵園和在這片土地上犧牲的烈士，校團委書記張玉偉和所有高一學(xué)生一起高聲宣誓，一定繼承先輩遺志，奮發(fā)有為，振興中華。之后，同學(xué)們井然有序地參觀了革命烈士紀(jì)念館。

到薈萃龍游古文化遺跡的民居苑，學(xué)生又參觀了“高崗起鳳”、“翊秀亭”、“巫氏廳”、“汪氏民居”、“邵氏小廳”、“靈山花廳”等六座文化古跡，領(lǐng)略了這片古稱“姑蔑”大地的獨特神采。了解“生于斯，長于斯”的這塊土地的文化風(fēng)貌。

新時代，新課改，教育學(xué)生的形式在不斷更新。我校在秉承傳統(tǒng)方式的同時，也在積極創(chuàng)造條件，開發(fā)新資源，創(chuàng)新教育方式，著力地方物質(zhì)和文化的特色教育。

湖北宜昌猇亭實小師生開展清明遠(yuǎn)足祭奠活動

（通訊員 謝華蓉）“我們向革命先烈莊嚴(yán)宣誓：立志做一名優(yōu)秀的人民教師，用智慧啟迪學(xué)生，用情感感化學(xué)生......”4月1日上午，湖北省宜昌市猇亭區(qū)實驗小學(xué)60多名教師舉起右手，在猇亭區(qū)烈士陵墓前許下了自己的諍諍誓言。該校的“祭先烈、遠(yuǎn)足行”活動正式拉開了序幕。

早晨8點30分，猇亭區(qū)實驗小學(xué)960名學(xué)生在全體教師帶領(lǐng)下，徒步一個多小時，來到烈士墓碑祭奠先烈。全體少先隊員們用莊嚴(yán)的隊禮、敬獻花籃、默哀、少先隊員代表講話、集體詩朗誦等方式，表達了對英烈們的崇敬、緬懷之情。祭奠活動之后，各班分區(qū)域在郊外的大課堂中，開展了講革命傳統(tǒng)故事等活動，下午三點全體安全返回校園。特殊的課堂，讓全體師生不僅接受了一次革命傳統(tǒng)教育，而且還經(jīng)受了一次遠(yuǎn)足的考驗，大家感到意義非凡，受益匪淺。

另外，為了確保本次活動安全，猇亭區(qū)交警大隊在各路口安排專人負(fù)責(zé)導(dǎo)航、指揮，醫(yī)護人員、家長志愿者隨行全程參與，深受社會好評。

湖北宜昌猇亭實小邀請重慶醫(yī)科大學(xué)志愿者為師生講座

（通訊員 謝華蓉）近日，湖北省宜昌市猇亭區(qū)實驗小學(xué)邀請重慶醫(yī)科大學(xué)志愿者肖睿、于柏偉分別為全體教師及高年級學(xué)生舉行了一場別開生面的健康知識講座。

講座中，于柏偉聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷及在學(xué)校學(xué)到的理論知識，從正確認(rèn)識自己、確定自己的生活目標(biāo)、充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、主動與父母溝通、與老師交流、與同學(xué)相處等十個方面，對學(xué)生的逆反心理、心理負(fù)擔(dān)等方面進行引導(dǎo)。教師與學(xué)生積極互動，課堂氣氛活躍，學(xué)生收獲極大。肖睿為每位教師把脈問診之后，針對教師職業(yè)中常見的頸椎、肩椎等疾病細(xì)細(xì)講解病變原理，引導(dǎo)教師積極運動、合理治療，增強了全體教師的自我保健意識。

膠州市第四實驗小學(xué)：古詩文頌演激活和樂大課間

（通訊員 朱海濤）為了進一步落實膠州市教體局提出的“四聲一影”活動精神，把素質(zhì)教育具體化，提升學(xué)生審美情趣，培養(yǎng)健康體魄，促進學(xué)生全面發(fā)展，四實小不斷創(chuàng)新形式，開展了和樂大課間活動。

大課間活動主要是把經(jīng)典誦讀活動與大課間活動相結(jié)合，把健身活動與表演誦唱相結(jié)合，為此，膠州市第四實驗小學(xué)精選《詠鵝》、《憫農(nóng)》、《江南》、《弟子規(guī)》等“古詩新唱”曲目，每到大課間，全體教師學(xué)生伴隨著優(yōu)美的音樂舞動，寓教于樂，寓健于樂，成為校園的一道亮麗風(fēng)景。

湖北浠水實驗二小 “安全教育日”活動形式多樣

（通訊員 汪翔）3月30日下午4點，湖北浠水實驗二小校園內(nèi)響起急促的警報聲，全校2000多名師生迅速從教室、辦公室疏散，僅用4分半鐘時間就全部撤離到操場上。原來，這是該校在舉行應(yīng)急疏散演練。

據(jù)悉，3月28日是第十六個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。為開展好安全教育日活動，實驗二小在安全教育日前后舉行了一系列安全教育主題活動，通過國旗下講話、安全教育宣傳展板、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班隊會、開展安全知識講座等多種形式，切實增強全校師生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險能力。這次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校做到了事前有計劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)，通過演練活動使全校師生進一步熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。這樣的疏散演練活動該校每學(xué)期最少要舉行一次。另外，學(xué)校還給學(xué)生布置了一份安全隱患排查作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中，帶動家長和全社會都來關(guān)注關(guān)心學(xué)生安全。作為“黃岡市市級平安校園”，學(xué)校將以安全教育日為契機，推動安全教育規(guī)范化、安全防范精細(xì)化、安全排查機制化、安全演練常態(tài)化，確保學(xué)校師生安全。

膠州市第四實驗小學(xué)“三接制度”做實精細(xì)化管理

（通訊員 朱海濤）新學(xué)期以來，第四實驗小學(xué)不斷加大校園精細(xì)化管理力度，全校推行關(guān)鍵時段“三接制度”。

“三接”即課間接力制，下課教師晚走五分鐘，上課教師早到五分鐘；上學(xué)放學(xué)接送制，上學(xué)時值班教師接學(xué)生過馬路，放學(xué)時正副班主任送學(xué)生過馬路；午休托管交接制，正副班主任輪流帶班，把學(xué)生安全送到寢室，與值班教師交接，確保學(xué)生午休安全。

【榜樣教師速寫】

耕耘著并快樂著的全國優(yōu)秀班主任朱雷云老師

他，是一個極其平凡的鄉(xiāng)村教師，但是在領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長乃至教育論壇網(wǎng)友中享有較高的聲譽。他，20多年如一日從事小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作，碩果累累。他，廉潔從教，為人師表，做過20多年班主任，是一個能夠逆轉(zhuǎn)“差班”“差生”、屢屢創(chuàng)造奇跡的班主任！他帶的班，老師善教，學(xué)生樂學(xué)，家長滿意。班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。學(xué)生競賽獲獎次數(shù)多，班級學(xué)科考試取得第一名的多。走到他班，地是干凈的，黑板報是漂亮的，學(xué)生是有禮貌的，班級充溢著濃濃的文化氛圍。他，樸實得如田間的一株野草在班主任平凡的崗位上默默耕耘，用青春和熱血澆灌出一顆顆茁壯成長的幼苗。他，就是興化市陳堡中心小學(xué)的朱雷云老師。寫他，沒有驚天動地，沒有豪言壯語，有的只是欽佩和感動，被他的熱心、執(zhí)著和無怨無悔??

【圖說教育新聞】

民間藝人阿樂是師生的良師益友（段云成）

歷史是最好的教育：五小隊員聚旭山 烈士墓前祭英魂（邱凱蘭）

【推薦上報新聞】

民間藝人阿樂校園講道情

（通訊員 段云成）3月28日是第十六個“全國中小學(xué)安全教育日”，下午，著名的浙江民間藝人，龍游人阿樂受邀，給3500多名同學(xué)帶來兩段與法制安全教育有關(guān)的道情。他為全校師生帶來了極富特色的道琴表演，整個校園是漁鼓聲聲、笑聲陣陣，好一番熱鬧的景象。

此次，阿樂給大家?guī)淼氖歉桧炐燎诟诺慕逃ぷ髡吆桶踩ㄖ平逃齼煞矫娴膬?nèi)容。阿樂仍然通過他一貫風(fēng)趣的言語和一個個鮮活的事例，使學(xué)生們明白道理，辨別是非。近兩個小時一晃就過去了，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡，受益匪淺。

通過這次活動，不僅讓學(xué)生們懂得了如何尊師愛師，更重要的是學(xué)到了很多法律常規(guī)知識，讓他們進一步認(rèn)清了行為的是非、善惡、美丑、真假和榮辱，增強了法律意識。

重慶市酉陽縣大溪中學(xué)將擺手舞納入校本課程

（通訊員 涂富高）重慶市酉陽縣是一個具有80余萬人口的土家族苗族混居的少

數(shù)民族大縣，2002年被文化部命名為“擺舞手之鄉(xiāng)”。本期以來，該縣大溪中學(xué)將土家族擺手舞納入校本課程內(nèi)容，每班發(fā)一個擺手舞磁帶，音樂課、體育課、大課間、課余時間進行練習(xí)，每學(xué)期以班為單位舉行一次跳擺手舞足比賽。將擺手舞納入校本課課程，豐富了該校校本課程資源，加深了師生對本民族的認(rèn)同感。

顧問：翟晉玉 高影 本期網(wǎng)絡(luò)編輯：段云成 茍寶

本報發(fā)布網(wǎng)址：中國教師報香山會館·讀者俱樂部“翟晉玉會客廳” http://bbs.chinateacher.com.cn/index.asp?boardid=65 本報投稿網(wǎng)址：中國教師報香山會館·讀者俱樂部 http://bbs.chinateacher.com.cn/index.asp 本報長期招募網(wǎng)絡(luò)編輯：

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第二篇：中國教師報·教育新聞電子報2011年第21期

中國教師報·教育新聞電子報

2011年第21期

主辦：教育新聞人俱樂部

2011年6月4日

《中國教師報》總編輯雷振海寄語本報：

很好！希望各地多一些符合課改理念的改革，把這些信息編輯起來能夠豐富我們的報紙，這也是我們做立體媒體一種嘗試，我想對教師也是一種鼓勵！

本期目錄

【全國教育信息】

今年全國高考平均錄取率將超七成（焦新）【地方教育傳真】

山東省萊蕪市萊城區(qū)教育局舉辦“黨在我心中”知識競賽（吳其林 李斌）湖北省嘉魚縣為全縣師生建設(shè)電子閱覽室（胡飛）

山東省張店區(qū)投資千萬元實施安全校車進校園工程（張桂玲 白長樂）山西省渾源縣萬余師生隆重慶祝六一國際兒童節(jié)（任雪峰）【校園新聞快訊】

河北省肥鄉(xiāng)縣舉辦中小學(xué)生“童心向黨”紅歌賽（林肅琦）

山東省濱州市濱城區(qū)濱北中心小學(xué)：“春蕾女童”在關(guān)愛中成長（趙國勇）湖北省鶴峰縣走馬民族中學(xué)開展“踏尋身邊的紅色記憶”體驗活動（汪正璽）湖北省洪湖市濱湖辦事處初中部電腦作品在省級競賽中喜創(chuàng)佳績（譚照華）武警山東省總隊愛心援建工程啟動儀式在祥瑞園小學(xué)舉行（張桂玲）江西省寧都縣黃陂中學(xué)學(xué)生參與拍攝紅色電影《少共國際師》（廖恢榮）

廣西欽州靈山縣靈城二小舉行“紅領(lǐng)巾心向黨·紅色歌曲唱響校園”主題活動（紀(jì)雪林）山東省寧陽縣華陽雙語學(xué)校“六·一”舉辦形式多樣的文藝匯演活動（王新國）福建紅火水泥有限公司在嵩溪中心小學(xué)舉行捐資助學(xué)發(fā)放儀式（王庭集）四川省大竹縣石子職業(yè)中學(xué)舉辦“竹鄉(xiāng)增光添彩”美術(shù)作品展（龐小東）河北磁縣岳城中心小學(xué)舉行“慶六一”文體活動（尹利民）

山東省淄博市淄川區(qū)首個“致公同心書屋”在羅村鎮(zhèn)千峪小學(xué)舉行揭牌儀式（劉在松 路寶峰）【圖片新聞】

河北省廣平縣明德小學(xué)給建筑工人送上“愛心粽子”（程學(xué)虎）山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵二中巧用手工垃圾袋（劉長新 張翠英）山東棗莊：向二手煙說“NO!”（柴錫永）四川省鹽源縣青少年學(xué)生觀看集郵展（周國洪）

浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)“教師共享書架”給教師送上“精神補給”（劉波）【俱樂部動態(tài)錄】 權(quán)威發(fā)布 活動預(yù)告 正在招募 向您約稿 【特約觀察】

只要用心，“小”學(xué)校也能有“大”發(fā)展（劉波）【熱點品評】

為啥農(nóng)村初中生不愿上職校？（王志軍）兒童節(jié)，送給孩子什么禮物？（王永軍）【最美教師】

深山老教師的“特殊課堂”

——記湖北省鄖西縣上津中學(xué)老教師 程新禮（柯尊洪）【校長名片】

培養(yǎng)好習(xí)慣的探索者——馮利明（趙國勇）【新聞人名片】

在香山會館茁壯成長的80后教育新聞人（李同領(lǐng)）【回音壁】

【全國教育信息】

今年全國高考平均錄取率將超七成

■安排“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃”15萬名，比去年增加3萬名 ■直屬高校調(diào)出2900名計劃全部投向中西部省區(qū) ■高職單招試點院校和招生數(shù)量均比去年翻一番

（中國教育報記者 焦新）2011年高考將于6月7、8日舉行。據(jù)統(tǒng)計，2011年全國普通高校招生報名總數(shù)約為933萬，其中，應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生報名人數(shù)與去年基本持平，往屆生報名較去年減少28萬名，減幅15%；在全國高考報名總數(shù)減少的情況下，仍有12個省區(qū)高考報名人數(shù)較去年增加，且大多數(shù)分布在西部地區(qū)。記者今天從教育部了解到，2011年全國安排普通高校招生計劃675萬名，由于計劃增加、考生人數(shù)減少，預(yù)計今年全國平均錄取率比去年增加近4個百分點，達到72.3%。

今年高校招生考試工作主要有4個特點：

一是嚴(yán)打考試作弊，確保高考安全和秩序井然。教育部提出，對考試作弊行為要采取“出重拳、零容忍”的高壓態(tài)勢，要求發(fā)現(xiàn)一起，調(diào)查一起，處理一起，公布一起，決不手軟，決不姑息。各地教育部門要切實負(fù)起責(zé)任，如有發(fā)現(xiàn)或舉報，要配合有關(guān)部門迅速調(diào)查，一經(jīng)查實，從嚴(yán)處理。對主管部門查處不力，不作為、慢作為的，也要進行嚴(yán)肅查處，切實維護教育考試公信力和公平公正。教育部已在考前派出多路督查組，對高考前期準(zhǔn)備工作進行專項檢查。國家教育考試工作部際聯(lián)席會議相關(guān)部門密切協(xié)作，啟動聯(lián)合防范、快速打擊的高考安全保衛(wèi)工作機制。今年，將重點對利用無線電設(shè)備考場內(nèi)外串通作弊、利用網(wǎng)絡(luò)、手機等媒體傳播有害高考信息，加大防范和打擊力度，嚴(yán)防發(fā)生有組織群體性舞弊，堅決維護好考試紀(jì)律和考場秩序。

二是加強宏觀調(diào)控，促進高等教育入學(xué)機會公平。2011年共安排“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃”15萬名，比去年增加3萬名。北京、天津、遼寧等15個支援省市，繼續(xù)面向山西、內(nèi)蒙古、安徽、河南、廣西、貴州、云南、甘肅等中西部8個省區(qū)安排協(xié)作計劃。教育部直屬高校繼續(xù)降低在屬地招生計劃比例，在屬地安排計劃平均比例為25%，比去年減少1.1個百分點，調(diào)出2900名計劃全部投向中西部省區(qū)。

三是貫徹落實教育規(guī)劃綱要，積極穩(wěn)步推進高考改革。今年，山西、江西、河南、新疆4個高中新課程實驗省區(qū)首次實施高考綜合改革方案，全國結(jié)合高中新課改實施高考綜合改革試點的省份達到20個。今年進一步擴大了列入“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”的高職院校單獨招生

嚴(yán)打違規(guī)舞弊行為 維護公平公正

試點規(guī)模，25個省區(qū)所屬159所院校安排單招計劃5.9萬人，試點院校和招生數(shù)量均比去年翻一番；4個直轄市62所院校安排高職單招計劃2.3萬人。

各省份積極開展普通本科和高職教育分類入學(xué)考試試點，部分高職院校通過對口單招等方式招收三校畢業(yè)生，浙江采用“3+技術(shù)”、北京采用“3+會考”等方式進行高職招生。今年通過各種形式考試進入高職學(xué)習(xí)的考生人數(shù)將超過50萬人，占國家安排高職招生計劃總數(shù)的15%以上。

四是深入實施高校招生“陽光工程”，確保公平公正。3月，教育部召開了深入推進陽光工程暨2011年普通高校招生工作會，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國教育工作會議上關(guān)于“要實施好高校招生‘陽光工程’”的講話精神，總結(jié)2005年以來實施“陽光工程”的經(jīng)驗，明確下一步努力方向和今年舉措。目前，教育部“陽光高考”平臺集中公示具有保送資格學(xué)生、試點高校自主選拔錄取入選考生、高水平運動員、藝術(shù)特長生四類共計6.6萬余人次。教育部要求各級教育部門和高等學(xué)校加強招生紀(jì)檢監(jiān)察工作，嚴(yán)肅查處各種徇私舞弊、弄虛作假案件。

高考即將舉行，教育部要求各級教育部門及考試機構(gòu)加強與有關(guān)方面的協(xié)作，進一步做好考生服務(wù)工作。廣大考生要誠信應(yīng)考，遵守考試規(guī)則，抵制不良干擾，努力發(fā)揮真實、最佳的學(xué)業(yè)水平。考生和家長要通過權(quán)威渠道了解招生考試政策信息，進行咨詢查詢，反映有關(guān)問題或意見。2011年高考違規(guī)舉報電話：教育部010—66096242，教育部考試中心010—82520029，各省份也都公布了高考違規(guī)舉報電話，并已安排專人接聽。同時，有關(guān)部門鄭重警示社會不法分子不要以身試法，那些販賣作弊器材及實施高科技作弊，利用所謂試題、答案信息和非法招生中介實施詐騙等擾亂高考秩序的違法行為，將受到法律的嚴(yán)懲。（中國教育新聞網(wǎng) 2011年6月4日）

【地方教育傳真】

山東省萊蕪市萊城區(qū)教育局舉辦“黨在我心中”知識競賽

本網(wǎng)訊（特約記者 吳其林 李斌）5月30日，萊城區(qū)教育局黨委慶祝建黨九十周年“黨在我心中”知識競賽在該局五樓會議室隆重舉行。

該局黨委所屬8個總支（支部）參加了比賽，本次知識競賽涵蓋黨的基本理論知識、科學(xué)發(fā)展觀、山東黨史、團章團史等內(nèi)容。經(jīng)過必答題、共答題、搶答題、風(fēng)險題等環(huán)節(jié)的激烈角逐，最終汶源學(xué)校代表隊榮獲團體一等獎，鳳城高中、實驗中學(xué)、花園學(xué)校三支代表隊榮獲團體二等獎，萊新中學(xué)、實驗小學(xué)、萊師附小、蓮河學(xué)校四支代表隊榮獲團體三等獎。

據(jù)悉，全區(qū)教育系統(tǒng)將通過群眾性紅歌演講會、紅色經(jīng)典朗誦會、黨史知識競賽、征文比賽等豐富多彩的活動，唱響偉大祖國好、社會主義好、共 產(chǎn) 黨 好的時代主旋律，為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出積極貢獻。

（山東省萊蕪市萊城區(qū)教育局 271100）

湖北省嘉魚縣為全縣師生建設(shè)電子閱覽室

本網(wǎng)訊（特約通訊員

胡飛）5月30日，湖北省咸寧市嘉魚縣教育局網(wǎng)站電子閱覽室正式開通，該縣師生通過教育局統(tǒng)一發(fā)放的戶名和密碼登錄，即可閱讀近3000種在線更新的暢銷期刊雜志。

為了開辟師生們新的閱讀途徑，豐富校園文化生活，讓師生輕松便捷地閱讀到更多、更優(yōu)質(zhì)的期刊和圖書，該縣教育技術(shù)裝備站與全球第一中文報刊網(wǎng)——博看網(wǎng)合作，計劃在2011年為全縣師生建設(shè)電子閱覽室，目前各校電子閱覽室正在緊張有序建設(shè)中，預(yù)計暑期將全部建成投入使用。

（湖北省咸寧市嘉魚縣渡普中學(xué) 437207 ***）

山東省張店區(qū)投資千萬元實施安全校車進校園工程

本網(wǎng)訊（特約記者 張桂玲 白長樂）6月1日，山東省淄博市張店區(qū)政府一期購置的35輛統(tǒng)一新型制式校車緩緩駛向小學(xué)和幼兒園。今年，該區(qū)計劃總投資1750余萬元分期購置129輛統(tǒng)一新型制式校車，其余94輛將于今年秋季開學(xué)前更新。屆時，該區(qū)37所小學(xué)、幼兒園的孩子將全部實現(xiàn)乘坐統(tǒng)一新型制式校車的目標(biāo)。

隨著張店區(qū)教育資源的整合優(yōu)化，全區(qū)近7000名孩子需要乘坐校車上學(xué)，校車安全成為學(xué)校安全的重要環(huán)節(jié)。近年來，張店區(qū)高度重視校車安全工作，成立了全區(qū)校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為校車及駕駛?cè)私⒘藢ｉT的管理檔案，做到了行駛證、駕駛證、保險、檢驗、資格審查“五證”齊全；設(shè)立了校車交通往返信息卡，實行低年級值班教師跟車制度，完善了定人、定車、定座、定線、定時、定檢的“六定”制度，徹底杜絕車輛帶病行駛，確保校車車況良好。與此同時，該區(qū)還通過宣傳展板、校園網(wǎng)站、班隊會等宣傳方式，開展了80余次校車安全教育專題活動，教育學(xué)生拒絕乘坐不符合安全規(guī)定的校車、不乘坐超員車輛，努力提高學(xué)生的交通安全意識。

（山東省淄博市張店區(qū)祥瑞園小學(xué) *** 255000）

山西省渾源縣萬余師生隆重慶祝六一國際兒童節(jié)

本網(wǎng)訊（特約記者

任雪峰）6月1日，山西省渾源縣少年兒童舉行踩街活動隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)。當(dāng)日，該縣縣城所有小學(xué)校師生近萬人在縣城永安東西大街舉行了豐富多彩的文藝表演，稚嫩的聲音，精彩的表演，展現(xiàn)了全縣少年兒童茁壯成長、團結(jié)友愛的精神風(fēng)貌，唱出了少年兒童愛黨、愛祖國、愛社會主義，感恩黨、感恩社會的精神風(fēng)貌。

（山西省渾源縣科教局

037400）

網(wǎng)絡(luò)欄目編輯：許兵

【校園新聞快訊】

河北省肥鄉(xiāng)縣舉辦中小學(xué)生“童心向黨”紅歌賽

本網(wǎng)訊（特約通信員 林肅琦）5月28日，肥鄉(xiāng)縣中小學(xué)生“童心向黨”合唱大賽在肥鄉(xiāng)縣第二中學(xué)舉行。來自全縣的17所中小學(xué)的代表隊登臺表演，各個代表隊服裝統(tǒng)一，精神飽滿，歌聲嘹亮，展現(xiàn)了當(dāng)代中小學(xué)生的風(fēng)采。經(jīng)過評選，實驗小學(xué)、第一中學(xué)、第二中學(xué)和常耳寨中學(xué)獲得一等獎。

(河北省肥鄉(xiāng)縣常耳寨中學(xué) 057550 ***)

山東省濱州市濱城區(qū)濱北中心小學(xué)：“春蕾女童”在關(guān)愛中成長

本網(wǎng)訊（特約通訊員 趙國勇）“六一”兒童節(jié)前夕，山東省濱州市濱城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局及濱城區(qū)濱北辦事處的領(lǐng)導(dǎo)來到濱城區(qū)濱北中心小學(xué)看望了各自結(jié)對救助的“春蕾女童”。社會的資助讓“春蕾女童”感受到社會大家庭的溫暖，激發(fā)了他們克服困難、積極向上的信心。

（山東省濱州市濱城區(qū)濱北街道辦事處中心小學(xué) 256652 ***）

湖北省鶴峰縣走馬民族中學(xué)開展“踏尋身邊的紅色記憶”體驗活動

本網(wǎng)訊（特約通訊員 汪正璽）“??鼓鑼山和狼牙山一樣雄偉，鼓鑼山三十二名烈士和狼牙山五壯士一樣悲壯。”5月30日，鶴峰縣走馬民族中學(xué)開展 “踏尋身邊的紅色記憶”為主題的體驗活動，30余名黨員在鎖坪鼓鑼山革命烈士陵園前，聆聽工作人員講述鼓鑼山英烈“浩氣長存耀千秋”的英雄事跡。該校為紀(jì)念中國共 產(chǎn) 黨建黨九十周年，開展系列活動，追溯革命旅程，讓民族精神世代相傳。

（湖北省鶴峰縣走馬民族中學(xué) 445801 ***）

湖北省洪湖市濱湖辦事處初中部電腦作品在省級競賽中喜創(chuàng)佳績

本網(wǎng)訊（特約通訊員 譚照華）5月31日，湖北省第十一屆中小學(xué)電腦制作作品競賽結(jié)果揭曉，湖北省洪湖市濱湖辦事處初中部共12件作品24人次獲得省級獎。其中由杜一飛老師指導(dǎo)創(chuàng)作的《被迫演變》等8件作品獲二等獎，另外4件作品獲三等獎。

（湖北省洪湖市濱湖中心學(xué)校 433214 ***）

武警山東省總隊愛心援建工程啟動儀式在祥瑞園小學(xué)舉行

本網(wǎng)訊（特約記者 張桂玲）5月29日上午，山東省淄博市張店區(qū)祥瑞園小學(xué)到處洋溢著喜慶氣氛。在“六一”國際兒童節(jié)到來暨祥瑞園小學(xué)建成和使用一周年之際，武警山東省總隊愛心援建工程啟動儀式在這里隆重舉行。武警山東省總隊政委張洪運少將，市委副書記陳家金，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)王詠、徐磊、趙晨光、徐俊杰、岳杰出席了儀式。張洪運政委代表武警山東省總隊向祥瑞園小學(xué)學(xué)生贈送了文體用品，并與陳家金副書記共同為“武警愛心援建工程”揭牌。

（山東省淄博市張店區(qū)祥瑞園小學(xué) *** 255000）

江西省寧都縣黃陂中學(xué)學(xué)生參與拍攝紅色電影《少共國際師》

本網(wǎng)訊（特約通訊員 廖恢榮）近日，江西省寧都縣黃陂中學(xué)部分學(xué)生利用課余時間參與紅色革命題材電影《少共國際師》的拍攝工作。在拍攝活動中，同學(xué)們親歷了革命戰(zhàn)爭年代的艱苦生活，受到了良好的革命傳統(tǒng)教育。

（江西省寧都縣黃陂中學(xué) 342809 ***）

廣西欽州靈山縣靈城二小舉行“紅領(lǐng)巾心向黨·紅色歌曲唱響校園”主題活動

本網(wǎng)訊（特約通訊員 紀(jì)雪林）為貫徹落實共青團中央、全國少工委《關(guān)于在全國青少年中廣泛開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育的通知》要求，5月31日，靈城二小以“六·一”國際兒童節(jié)為重要契機，開展“紅領(lǐng)巾心向黨·紅色歌曲唱響校園”主題活動。通過師生及武警戰(zhàn)士齊唱愛國歌曲，增強師生對黨的認(rèn)識，堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路的理想信念，表達熱愛中國共 產(chǎn) 黨、熱愛社會主義的真摯情感。

(廣西欽州靈山縣靈城二小 535400 ***)

山東省寧陽縣華陽雙語學(xué)校“六·一”舉辦形式多樣的文藝匯演活動

本網(wǎng)訊（特約通訊員 王新國）今天“六·一”兒童節(jié)，山東省寧陽縣華陽雙語學(xué)校為孩子們舉辦了放聲歌唱、詩朗誦、舞蹈、情景劇、個性才藝展示、團體操等形式多樣內(nèi)容豐富的文藝匯演活動，讓孩子們度過了一個陽光、自信、快樂的“六·一”兒童節(jié)。

（山東省寧陽第二中學(xué) 271411 ***）

福建紅火水泥有限公司在嵩溪中心小學(xué)舉行捐資助學(xué)發(fā)放儀式

本網(wǎng)訊（特約通訊員 王庭集）6月1日上午，福建紅火水泥有限公司捐資助學(xué)發(fā)放儀式在嵩溪中心小學(xué)隆重舉行。在縣民政局的牽線下，福建紅火水泥有限公司出資2.1萬元人民幣，資助嵩溪中心小學(xué)42位在校品學(xué)兼優(yōu)貧困生。接受資助的貧困學(xué)生向福建紅火水泥有限公司表示感謝，對他們“樂善好施、濟貧助學(xué)”的義舉表示深深的欽佩，并表示將勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，將來成為國家的棟梁之才，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長的殷切希望，不辜負(fù)福建紅火水泥有限公司和社會各界的幫助和關(guān)懷。

（福建省清流縣嵩溪中心小學(xué) 365304 ***）

四川省大竹縣石子職業(yè)中學(xué)舉辦“竹鄉(xiāng)增光添彩”美術(shù)作品展

本網(wǎng)訊（特約通訊員 龐小東）為迎接建黨九十周年，學(xué)校在6月1日這天舉辦了“竹鄉(xiāng)增光添彩”美術(shù)展，共展出教師和學(xué)生美術(shù)作品80余件。此次美術(shù)展旨在以藝術(shù)陶冶情操，弘揚本校精神，培養(yǎng)學(xué)生“熱愛黨、熱愛家鄉(xiāng)”的情感，展示我校朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)出我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（四川省大竹縣石子職業(yè)中學(xué) 635106 ***）

河北磁縣岳城中心小學(xué)舉行“慶六一”文體活動

本網(wǎng)訊（特約通訊員 尹利民）在6月1日國際兒童節(jié)到來之際，河北磁縣岳城中心小學(xué)開展了豐富多彩的文體活動慶祝小朋友們自己的節(jié)日。幼兒部主要開展了文藝匯演，小學(xué)部除了進行了文藝匯演，還舉行了豐富多彩的文體活動。

幼兒部文藝表演除了孩子們的精彩表演外，多才多藝的幼教老師也展示了自己的才藝，部分家長們也參與了幾個互動節(jié)目，她們的精彩表現(xiàn)贏得了在場家長們的陣陣掌聲。小學(xué)部的趣味活動學(xué)生們的參與積極性很高。孩子們度過了一個快樂的節(jié)日。

（河北磁縣岳城中心小學(xué) 056503 ***）

山東省淄博市淄川區(qū)首個“致公同心書屋”在羅村鎮(zhèn)千峪小學(xué)舉行揭牌儀式

本網(wǎng)訊（特約通訊員 劉在松 路寶峰）5月30日，山東省淄博市淄川區(qū)首個“致公同心書屋”在羅村鎮(zhèn)千峪小學(xué)舉行揭牌儀式。全國政協(xié)委員、致公黨山東省委副主委陳德展同志、淄博市政協(xié)副主席、致公黨淄博市委主委吳宗杰等市區(qū)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)同志出席揭牌儀式。此次“致公同心書屋”選配了包括科普、文學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)等方面的圖書3000冊，價值50000元。“致公同心書屋”的建成，充實了地處山村的我鎮(zhèn)千峪小學(xué)的教育資源，解決了山村孩子課外閱讀的難題，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對山村少年兒童健康成長的關(guān)愛。

（山東省淄博市淄川區(qū)羅村中學(xué) 255138）

網(wǎng)絡(luò)欄目編輯：汪正璽

【圖片新聞】

河北省廣平縣明德小學(xué)給建筑工人送上“愛心粽子”

本網(wǎng)訊（特約記者 程學(xué)虎）端午節(jié)即將到來，河北省廣平縣明德小學(xué)開展了“愛心粽子進工地”走訪慰問活動，小學(xué)生們將自己親手包的粽子為送給農(nóng)民工，讓他們享受節(jié)日的歡樂。圖為6月2日，河北省邯鄲市廣平縣明德小學(xué)學(xué)生為該縣一建筑工地上農(nóng)民工送上親手包的粽子。

（河北省廣平縣教育體育局辦公室 057650 ***）

山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵二中巧用手工垃圾袋

本網(wǎng)訊（通訊員劉長新 張翠英）6月1日下午，山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵二中的王翠珠老師在教授學(xué)生用廢舊紙張制作手工垃圾袋。用廢舊紙張制作成垃圾袋，把產(chǎn)生的垃圾隨時放進去，再集中進行處理，既防止了學(xué)生亂扔垃圾，保持了良好的校園環(huán)境，又提高了學(xué)生的動手動腦能力。

（山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵二中

***

255430）

山東棗莊：向二手煙說“NO!”

本網(wǎng)訊（特約記者 柴錫永）5月31日，棗莊市山亭區(qū)實驗小學(xué)的孩子們張貼禁煙宣傳畫，向二手煙說“NO!”

世界無煙日來臨之際，棗莊市山亭區(qū)各中小學(xué)開展形式多樣的禁毒、禁煙教育，引導(dǎo)師生遠(yuǎn)離毒品、拒絕煙草、珍愛生命、熱愛生活。

（山東省棗莊市山亭區(qū)教育局

電話：***）

四川省鹽源縣青少年學(xué)生觀看集郵展

本網(wǎng)訊（特約記者 周國洪）5月30日上午，“天下四川依然美麗——鹽源篇”大型風(fēng)光郵票首發(fā)式與涼山集郵巡展在四川省鹽源縣政府賓館拉開帷幕。該縣集郵協(xié)會會員、集郵愛好者、鹽源縣政府街小學(xué)青少年學(xué)生等觀看了涼山2011年集郵巡展，同時《天下四川，依然美麗——鹽源篇》郵折、《涼山篇》郵冊開始發(fā)售。

（四川省鹽源縣政府街小學(xué) *** 615700）

浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)“教師共享書架”給教師送上“精神補給”

本網(wǎng)訊（特約記者 劉波）2010年4月，浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)工會給全校15個教師辦公室安裝了“教師共享書架”，并不定期送上“精神食糧”。學(xué)校圖書館也發(fā)揮好延伸服務(wù)功能，按照“教師共享書架”的數(shù)量采購優(yōu)秀教育圖書。今年6月2日，圖書館和工會又給“教師共享書架”送上了新書，圖為該校語文組教師在精心扮靚的讀書角看書。

（浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué) *** 315200）

網(wǎng)絡(luò)欄目編輯：劉波

【俱樂部動態(tài)錄】

■權(quán)威發(fā)布

[公告]教育新聞人各區(qū)域版版主

Xubing 西南地區(qū)、西北地區(qū)版主（陜西省石泉縣教體局許兵 ***）

牛城春曉 華北地區(qū)、東北地區(qū)版主（河北邢臺市橋西區(qū)教文體局王國華***）程學(xué)虎 華北地區(qū)、東北地區(qū)版主（河北省廣平縣教育局 程學(xué)虎 ***）山東呂軍 華東地區(qū)版塊版主（山東省濱州市濱城區(qū)教育局 呂軍 ***）新增欄目及要求：

特約觀察：主要刊用特約記者、特約通訊員在采訪中的所見所聞所思所感。

品評熱點：針對當(dāng)前的一些教育事件進行時評，要有自己的觀點和看法，切忌泛泛而談。榜樣人物：主要以圖片形式（可以組圖）呈現(xiàn)，配圖文字300字內(nèi)，簡要介紹榜樣人物的先進事跡。

新聞人名片：每期上一個新聞人，一張小照片，一段個性的教育真言，或者教育理念，思想等等。

[公告]請網(wǎng)友們出謀劃策：中國教師報如何創(chuàng)造更大的輝煌

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=2&Id=32432 歡迎大家踴躍投稿。■活動預(yù)告

《中國教師報》五月份最佳“教育新聞人”民主投票專貼（截止到6月5日晚上21:00）http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33368 6月份《中國教師報》“最佳教育新聞人”民主推薦自薦專貼（6月25日21:00開貼，6月28日結(jié)束

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33384 中國教師報（電子報）回音壁

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=32378 班級在線分話題：師生橋欄目開張

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=30&Id=32941 2011“校園金拍客”5月份參賽作品積分匯總

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=74&id=31479&page=1&star=1

2011“校園金拍客”6月份參賽作品匯總

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=74&Id=33159 《中國教師報》第三版成功開設(shè)“新聞人名片”專欄，投稿請進 http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33126 大山邀您“打擂臺”新聞現(xiàn)場

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33105 [推薦]重磅報道：區(qū)域課改的“殷都試卷

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=42&Id=31182” 新鮮事

特大好消息，報社即將頒發(fā)“特約”證件(請大家把身份證號碼發(fā)大山郵箱404673558@qq.com）http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33488 中國教師報回饋讀者行動！

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=2&Id=32549 388期報紙 公布特約記者和通訊員用稿人員

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33546 ■正在招募

招聘區(qū)域教育周刊特約編輯及版主

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=9&Id=33229 《現(xiàn)代課堂周刊》招募特約編輯啦

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=10&Id=33244 好消息：《民辦教育周刊》招募版主

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=29&Id=33369 《民辦教育周刊》招募區(qū)域盟主啦！

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=29&Id=33325 中國教師報特約記者、通訊員火熱招募！

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=30711 中國教師書畫院火熱招募

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=27&Id=30874 ■向您約稿

說說我們身邊的共 產(chǎn) 黨 員

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33131 民辦教育周刊征稿——秀秀你校的辦學(xué)理念！

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=29&id=33275 《民辦教育周刊》盼盼編輯致讀者信

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=29&Id=33304 “全面發(fā)展”與“保持個性”

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=10&Id=31521 讀報會·學(xué)以致用（請版主們帶頭示范，先寫為快！）

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=2&Id=30709 中國教師報“童年”主題征稿啟事

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=17&Id=32853 中國教師報·教育新聞電子報2011年第22期投稿專帖（因端午節(jié)放假，延期到6月10日下午3點截稿）

http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33543

網(wǎng)絡(luò)欄目編輯：曾令生

【最美教師】

深山老教師的“特殊課堂” ——記湖北省鄖西縣上津中學(xué)老教師 程新禮

特約通訊員 柯尊洪

2008年3月，在湖北省十堰市召開的全省后勤工作現(xiàn)場會上，鄖西縣上津鎮(zhèn)中學(xué)的蔬菜基地建設(shè)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，成為該校對外展示的一個窗口，聽說老教師程新禮功不可沒，我聞訊決定去采訪。

筆者來到鄖西縣上津鎮(zhèn)中學(xué)的蔬菜基地，一派繁榮的景象映入眼簾：10畝菜地里，新栽下的菜苗綠油油的一片，分布有序，充滿生機。程新禮正在地中間預(yù)防菜苗蟲害，看到記者，他搓著沾滿泥土的雙手，笑著過來打招呼。

程新禮，58歲，從教已達36年，其中30年執(zhí)教于湖北省鄖西縣海拔最高、條件最艱苦的邊遠(yuǎn)山區(qū)。2005年，程新禮走出大山，主動挑起鄖西縣上津鎮(zhèn)中學(xué)10畝蔬菜基地的種植任務(wù)，一干就是6年多，他無怨無悔。

老教師當(dāng)上“菜把式”

2004年，為了讓農(nóng)村學(xué)生告別“咸菜罐”，吃上有營養(yǎng)的新鮮蔬菜，上級教育主管部門要求各級各類農(nóng)村中小學(xué)落實蔬菜基地的種植工作。然而，這項好政策在實施的過程中卻遇到了難題，年輕教師不愿意從講臺走向農(nóng)田，年齡大的教師擔(dān)心身體受不了，大家紛紛找各種理由推辭，大多數(shù)學(xué)校只有請社會人員承擔(dān)種菜工作。

2005年，在鄖西縣上津鎮(zhèn)暑期教師集訓(xùn)大會上，鎮(zhèn)中心學(xué)校再次招聘蔬菜種植管理人員。這時的程新禮心一橫，主動到鎮(zhèn)中心學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)撤銷他在吳家鋪小學(xué)所擔(dān)任的職務(wù)，并愿意承擔(dān)鎮(zhèn)中學(xué)蔬菜基地種菜任務(wù)。程新禮沒有想到，自己的想法遭到家人的強烈反對。老伴認(rèn)為，站了三十 15

幾年講臺，現(xiàn)在老了還要去種地，太丟面子，最主要的還是擔(dān)心他身體吃不消。女兒也表示，種菜還不如在小學(xué)教書。

程新禮一夜未眠，反復(fù)考慮如何做通家人的思想工作。他認(rèn)為，從前勤到后勤，只是分工不同，原來是三尺講臺，如今是十畝菜地，同樣是在為山村的娃娃們做事情。第二天，程新禮見妻子心情很好，輕言細(xì)語地告訴她：“老伴兒啊，現(xiàn)在學(xué)校蔬菜基地已經(jīng)整理出來了，學(xué)校請人種不劃算，管理質(zhì)量也沒有保證。再說了，我在農(nóng)村也不是沒有種過菜，還是種菜的 ‘老把式’，你就答應(yīng)吧！”老伴兒見拗不過他，便點頭應(yīng)允了。程新禮為此高興了好幾天。

2005年9月，鎮(zhèn)中心學(xué)校原打算從全鎮(zhèn)教師中為中學(xué)招聘3人充實到后勤蔬菜基地，結(jié)果來報到的只有程新禮一個人。

十畝菜地是“課堂”

“干一行，愛一行，成一行”，這是程新禮轉(zhuǎn)崗種植蔬菜以來天天掛在嘴邊的一句話。蔬菜基地承擔(dān)著學(xué)校千余名學(xué)生食用新鮮蔬菜的重任，不種出個樣兒來，孩子們就吃不上新鮮蔬菜。為此，程新禮在科學(xué)種植上下足了功夫。他借進城的機會跑遍了縣城大大小小的書店，精心挑選了 《種菜小常識》、《科學(xué)種菜100問》、《蔬菜種植科學(xué)讀本》等書籍。每天夜晚收工回來，便在租住的房里仔細(xì)閱讀，有時還在特別需要注意的地方劃上記號。聽說鄰近學(xué)校蔬菜種植效果很好，他還主動上門取經(jīng)。

2006年夏天，鄖西縣連續(xù)干旱40多天，基地里的瓜果蔬菜干得厲害，急需灌溉，這可急壞了程新禮。他自己掏錢，買來水管、水泵，請來安裝師傅。那幾天，程新禮頂著烈日，一邊買材料，一邊挖從學(xué)校水窖到菜地的管道，當(dāng)他看到水流向菜地時，心里樂開了花。

2007年春季，菜地里的寄生蟲特別多，好不容易長出來的菜苗，有的發(fā)黃死掉，有的嫩苗被蟲蛀了，這可急壞了程新禮。他急忙找出種菜的書籍，從書中學(xué)習(xí)除蟲的方法。他告訴記者，盡管當(dāng)時試了很多方法，但有時效果并不理想，他只有一邊除蟲，一邊買來菜苗進行補栽，學(xué)校叫他請人幫忙，而他為了節(jié)省開支，硬是和老伴兒忙活了整整三天。三天下來，程新禮和老伴都累倒了，但地里的黃瓜、絲瓜卻保住了。

筆者看到，眼前的蔬菜長勢喜人。據(jù)程新禮介紹，他從去年冬季就開始平整菜地，打足底肥，實行土豆薄膜覆蓋栽培技術(shù)，保證高出苗率。其它蔬菜，實行自己下種，疏密適中，保證菜苗移栽高成活率。

一份耕耘，一份收獲。在程新禮的精心種植和管理下，上津鎮(zhèn)中學(xué)的蔬菜基地在全省后勤現(xiàn)場會上獲得參觀團的一致肯定。此后，還引來600余人次先后到校參觀學(xué)習(xí)。

衣帶漸寬終不悔

“幾年來，老程整個人瘦了，老了，頭痛的老毛病犯的次數(shù)也多了，去年又查出患有腰椎間盤突出，家人都十分擔(dān)心他的身體吃不消。”程新禮的老伴擔(dān)心地說。程新禮的女兒也告訴記者，父親早些年在鄉(xiāng)下教書，每次放學(xué)后，經(jīng)常到責(zé)任田里干活，有時為了趕活兒，頂著烈日忙碌，就患上了頭痛的毛病。這些年到學(xué)校種菜后，菜地成了他的“課堂”，那些小毛病他根本顧不上，無 16

論天晴下雨，他總是在菜地里忙碌著，頂烈日，冒嚴(yán)寒，那是經(jīng)常的事，所以他現(xiàn)在的身體大不如前了。

去年冬天，正趕上收獲蘿卜，5畝多地的蘿卜，他一個人一車車地往回拉，整整忙了七天。每次收工回來，他的腰就痛得厲害。在家人的強烈要求下，程新禮才去醫(yī)院作CT檢查，被查出患上了腰椎間盤突出。為了不耽誤蔬菜種植，至今他都不肯接受治療，有時痛得受不了，就在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院抓點藥喝。

無論是以前站在三尺講臺上執(zhí)教深山，播灑光明，還是今天扎在菜地里，遠(yuǎn)離講臺，面朝黃土背朝天地種菜，程新禮始終沒有忘記對教育的熱愛與忠誠。在近兩個小時的交談中，他多次由衷地說：“我十分懷念和娃娃們打交道的日子，在菜地里，我看著那一棵棵親手栽培的菜苗茁壯生長，就好像看見那些娃娃們在成長，愛不釋手啊！”

采訪結(jié)束時，程新禮指著不遠(yuǎn)處的幾間平房說：“那是我剛剛買下的房屋，打算以后把家搬過來，只要身體允許，我甘愿在這里當(dāng)一輩子‘菜把式’！”

（湖北省鄖西縣上津中學(xué) 442616）

本欄目責(zé)人網(wǎng)絡(luò)編輯：楊建新

【特約觀察】

只要用心，“小”學(xué)校也能有“大”發(fā)展

今年6月1日，我應(yīng)邀參加了浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)三公司學(xué)校的慶祝“六一節(jié)”活動。當(dāng)然，慶祝“六一”，對于學(xué)校而言是尋常事，但這一天的見聞讓我對學(xué)校辦學(xué)有了更深刻的感悟。

一走進三公司學(xué)校的校門，我就發(fā)現(xiàn)正對校門的大理石金光閃閃的“讓媽媽多一點喜悅”的校訓(xùn)。這樣的校訓(xùn)在今天很多學(xué)校豪邁的辦學(xué)追求比起來，似乎有點太小兒科了。其實這并不是小兒科，著名教育家蘇霍姆林斯基領(lǐng)導(dǎo)的巴甫雷什學(xué)校就是把“要愛你的媽媽”掛在學(xué)校的醒目位置的。

當(dāng)天的慶祝活動，該校沒有邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加，而是邀請了關(guān)心和支持學(xué)校工作的部分學(xué)生家長、法制副校長、社區(qū)工作人員、企業(yè)代表參加。而且，當(dāng)天的活動中，沒有冗長的領(lǐng)導(dǎo)講話，只有校長簡單的幾句祝福的話語，并由嘉賓為“校園弄潮兒”和第三屆藝術(shù)節(jié)獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品。

當(dāng)然，慶祝活動的重頭戲是學(xué)生的一場精彩的文藝演出。學(xué)校特意為學(xué)生搭建了表演的舞臺，還鋪上了紅地毯，背后是醒目的“讓媽媽多一點喜悅”的彩色背景，這讓前來參加活動的家長備受感動。

在校舞蹈隊《炫彩童年》動感熱情的音樂聲中，該校第三屆藝術(shù)節(jié)成果匯報演出拉開了序幕。整場演出臺上精彩連連，臺下掌聲不斷。一曲《感恩的心》將演出推向第一個高潮，感染了全場觀眾。歌曲《魯冰花》將觀眾帶入優(yōu)美流暢的氣氛之中。相聲《大與小》更令師生和嘉賓捧腹大笑，節(jié)目尾聲歌伴舞《明天會更好》又再次將現(xiàn)場氣氛推向高潮。

文藝演出結(jié)束后，不少嘉賓表示，三公司學(xué)校的學(xué)生能獻上這樣一臺精彩的節(jié)目，實在是不容易，因為當(dāng)?shù)厝硕贾廊緦W(xué)校的“真實面目”。這是一所名不見經(jīng)傳的，教職工人數(shù)不到40名的 “小”學(xué)校。而且，該校90%以上的學(xué)生是外來務(wù)工人員子女，其他的都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的學(xué)生。

三公司學(xué)校原是中國石化第三建設(shè)公司子弟學(xué)校，與地方學(xué)校相比，該校不僅規(guī)模較小，而且缺乏教科研的氛圍和實踐，又缺乏與地方學(xué)校的交流，該校教師的專業(yè)成長明顯滯后，教師們自身也毫無底氣。2004年9月，三公司學(xué)校由企業(yè)整體移交鎮(zhèn)海區(qū)教育局管理。剛剛移交地方管理的該校，在鎮(zhèn)海這個以教育質(zhì)量著稱的教育強區(qū)，是毫無地位可言的。

但是，這樣一所小學(xué)校，近年來卻用自己的行動發(fā)出了有影響力的聲音。僅在今年上半年，該校就有不少好消息，學(xué)校獲得了寧波市教育科研先進單位，該校的德育課題獲得寧波市第四屆中小學(xué)德育優(yōu)秀成果二等獎，該校校刊《沐風(fēng)而歌》被評為寧波市2010優(yōu)秀教科研校刊二等獎，綜合實踐活動案例獲得寧波市一等獎，校長鄔明明被評為鎮(zhèn)海區(qū)教育系統(tǒng)唯一的寧波市三八紅旗手，全國中小學(xué)德育工作主流媒體《德育報》4月18日頭版頭條對該校進行報道，浙江省主流教育媒體《教育信息報》也報道了該校科研興校的經(jīng)驗。

我和該校校長鄔明明同為鎮(zhèn)海區(qū)教科所兼職教科員，對該校的情況比較了解，也可以稱得上是該校成長的見證者吧。該校的發(fā)展是從基于“寧波的中國之最”的校本課程開發(fā)開始的。為了讓該校來自全國各地的孩子增強對第二家鄉(xiāng)的了解，激發(fā)他們愛國愛鄉(xiāng)的熱情，該校結(jié)合《寧波晚報》上看的的“寧波的中國之最”的相關(guān)內(nèi)容，開展了《寧波的中國之最》校本課程開發(fā)。通過全校教師的一年多的共同努力，《寧波的中國之最》被評為寧波市優(yōu)秀校本課程。此后，《德育報》頭版頭條報道了該校的做法，該校也因此被寧波市委、市政府授予未成年人思想道德建設(shè)先進集體榮譽稱號。此后，該校就走上了“科研興校”可持續(xù)發(fā)展的道路。

近年來，鎮(zhèn)海區(qū)在進行著學(xué)校布局調(diào)整，三公司學(xué)校曾一度被納入拆并的行列，所以，教育局也沒有重點對該校的硬件進行改善。與區(qū)內(nèi)的兄弟學(xué)校相比，三公司的硬件是滯后的，但他們不等不靠，在軟件上下足了功夫。他們從來不抱怨，而是根據(jù)學(xué)校的實際情況，做自己能做的事，而且做得津津有味，一步一步向前挪，在不經(jīng)意間取得一項又一項的成果。

經(jīng)《德育報》張國宏社長推薦，2009年4月，《德育報》社組織的瑞安市中小學(xué)德育干部培訓(xùn)班學(xué)員走進了三公司學(xué)校。有位前來參觀的學(xué)員還在自己的博客上寫下了這樣的話，“一進校門，我們都傻了眼：一幢老式的四層教學(xué)樓和草坪操場，比我們學(xué)校好不了多少，大家都感到來這里參觀很失落。沒想到就是這樣的一所小學(xué)校，在德育校本課程開發(fā)這一“軟件”上卻做到了極致，我們眼睛為之一亮，不禁為這所名不見經(jīng)傳的學(xué)校所折服。” 的確，像三公司學(xué)校這樣的一所薄弱學(xué)校，一所小學(xué)校，經(jīng)過自己的用心，也能獲得“大”發(fā)展。其實，不管怎么樣的學(xué)校，只要能找準(zhǔn)自己的位置，用心辦學(xué)，肯定能走出屬于自己的“康莊大道”。

【品評熱點】

為啥農(nóng)村初中生不愿上職校？

特約通訊員

王志軍

據(jù)報道，一項針對西部農(nóng)村學(xué)生的專題調(diào)研發(fā)現(xiàn)：愿意選擇中職的僅有22.7%，希望升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)的高達70%（中國青年報 2011年5月30日）。

該研究基于學(xué)校一線調(diào)查和各種數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：絕大多數(shù)學(xué)生的升學(xué)意愿是普通高中而非中職，因為前者可通往高等教育之路，而后者多是無奈選擇，學(xué)習(xí)成績不好以及家庭經(jīng)濟困難是這些學(xué)生打算接受中等職業(yè)教育的重要因素。結(jié)論恰恰佐證了中職教育長期以來的歷史困頓，更凸顯其現(xiàn)實悖論——盡管我國政府近年來采取了一系列政策措施大力發(fā)展中職教育，同時也在大力發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，但職校并不受農(nóng)村初中生青睞。

不妨把這個問題作一文化簡釋。民眾素尚“學(xué)而優(yōu)則仕”、“勞心者治人”，“勞力者治于人”、鄙薄技能的傳統(tǒng)根深蒂固，非短時可轉(zhuǎn)變。循著讀初中—升高中—上大學(xué)的路徑，一個農(nóng)村孩子接近“入仕”的可能性就越來越大，改變家庭命運、爭得家族榮光的重任越來越可能實現(xiàn)，盡管現(xiàn)實中其實現(xiàn)的難度越來越難于上青天，甚至近乎渺茫。堪稱當(dāng)下中國競爭最為白熱化的公務(wù)員考試便是其最完美注腳。退而求其次也要千方百計在城市找份工作，以求實現(xiàn)至少形式上的跳出農(nóng)門。很明顯，職校雖有對口高考，卻還不能普遍提供前述上升機會和通道，因此也就堵了吸引初中生家庭接受中職教育的門。但文化并非唯一決定的力量，若當(dāng)下職業(yè)教育美好而強大，上職校也應(yīng)當(dāng)是不錯的選擇。

因而，更有必要對這個問題進行現(xiàn)實分析。絕大多數(shù)職校的人才培養(yǎng)質(zhì)量低下，畢業(yè)生很難有較高收入和體面生活，使職校成為“不入流的學(xué)校”，職校生成為“不入流的學(xué)生”。尤為不堪的是，部分職校生和職校畢業(yè)生權(quán)益被侵害事件頻頻發(fā)生，使本來就是弱勢受教育群體的職校生更為弱勢。如去年某臺資企業(yè)員工的接連十余次跳樓事件中就有職校畢業(yè)生的身影，近有某農(nóng)村職校把學(xué)生“賣身”為企業(yè)“學(xué)生工”，成了一些職校獲取金錢的砝碼（中國青年報2011年5月23日）。這些對職校的間接“它污”和職校自身的直接 “自污”，無疑更使職校喪失了自身的吸引力，增加了職校對初中生的“離心力”和在社會上的“丑譽度”。而把此與教育部魯昕副部長前不久提出的職校畢業(yè)生下班后能夠“穿上西服、系上領(lǐng)帶去休閑，懂得欣賞名曲、名詩與名畫”的職教脫胎換骨的美妙狀態(tài)聯(lián)系起來，又是多么地風(fēng)馬牛、多么地天壤之隔。

從根本上說，深化中職教育政策對社會分層、教育機會的代際傳遞以及社會公平的影響和意義的認(rèn)識，早日建立職教與普教的平等地位，早日建立職校生與大學(xué)生殊途同歸的平等的上升渠道、就業(yè)與收入機制，早日讓職校生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)、勞動和生活，那時，城鄉(xiāng)孩子們上職校當(dāng)會是主動、快樂而幸福的選擇。

（江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校

222100 ***）

兒童節(jié)，送給孩子什么禮物？

特約通訊員

王永軍

兒童節(jié)到了，老師們忙著給學(xué)生送去節(jié)日祝福，家長們忙著給孩子準(zhǔn)備禮物，送玩具、送圖書、送衣服??姑姑送侄子，舅舅送外甥，大人忙得不亦樂乎，孩子坦然地笑納禮物。

兒童節(jié)，是孩子的節(jié)日，當(dāng)然要打發(fā)孩子們高興。誠然，玩具、圖書、衣服這些禮物給孩子帶來了物質(zhì)上的滿足，但這種喜悅真的就是孩子們最期盼的的么？帶著這個疑問，筆者調(diào)查走訪了一些小學(xué)生。統(tǒng)計整理后發(fā)現(xiàn)在孩子們最喜歡的節(jié)日禮物中，希望得到老師表揚的孩子最多，占40%。希望爸爸媽媽多些時間陪我的占20%，位居次席。希望老師和家長不要逼自己學(xué)習(xí)的占15%，排在第三位。喜歡玩具、圖書、衣服等精美禮品的學(xué)生占10%，僅排在第四位。其他的答案還包括希望爸爸媽媽不要吵架、能尊重自己的選擇、不要偷看自己日記等等。分析以上數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)，孩子們最喜歡的節(jié)日禮物并不是所謂精美的禮品，他們更渴望得到的是一份親情、一份尊重、一份自主、一份輕松。畢竟隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，孩子們早已告別了資源匱乏的年代，物質(zhì)的滿足并不能帶給他們更多的刺激。在物欲橫流的今天，親情、友情、溫情成了孩子們最希望得到的禮物。作為家長和老師，我們不妨反思一下自己：我有多久沒和孩子談心了？我有多久沒陪著孩子出去郊游了？我有多久沒有表揚自己的學(xué)生了？我有多久沒給孩子們一個笑臉了？是啊，相比于物質(zhì)，我們也許欠缺孩子們更多。一張熱情的笑臉、一個溫情的擁抱、一次激情的鼓勵、一番友情的交流也許會讓孩子們變得更幸福。而這份幸福是發(fā)自孩子的內(nèi)心，更是用多少精美的禮物都換不來的。兒童節(jié)到了，我們能否推開繁雜的工作，拋開冗長的教案，領(lǐng)著孩子們到草地上做個游戲、談?wù)勑摹⒊赘枘兀?/p>

（山東省平陰縣職教中心

王永軍

250400

***）

（本欄目網(wǎng)絡(luò)編輯：楊子子）

【校長名片】

培養(yǎng)好習(xí)慣的探索者——馮利明

■ 特約通訊員 趙國勇

人物檔案：馮利明，男，漢族，41歲，大學(xué)文化，中 共 黨 員，現(xiàn)任山東省濱州市濱城區(qū)濱北中心小學(xué)黨支部書記、校長。曾獲濱城區(qū)“先進教育工作者”、濱城區(qū)第四批生物學(xué)科教學(xué)能手、濱城區(qū)教學(xué)管理先進個人。

他沒有一鳴驚人的豪言壯語，因為他講究的是樸實平淡；他沒有激情澎湃的萬丈豪情，因為他講究的是溫文爾雅，恰如那魯北平原上隨處可見的紅柳——堅韌、頑強。他就是山東省濱州市濱城區(qū)濱北中心小學(xué)校長馮利明。

青春無悔，堅持身體力行，培養(yǎng)自覺好習(xí)慣。

1989年畢業(yè)的他，來到偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校，先后擔(dān)任中學(xué)生物課任課教師、教務(wù)處主任、教學(xué)副校長，2006年起擔(dān)任濱北中心小學(xué)校長，踏踏實實，一步一個腳印。2006年正值學(xué)校布局調(diào)整，學(xué)校需要遷址，學(xué)生需要住宿，工作任務(wù)千頭萬緒，異常繁重。馮校長帶領(lǐng)科室一班人，利用暑假時間，調(diào)整學(xué)生床鋪，購置伙房炊事器具，到9月份開學(xué)時，體重減輕了10公斤。他說：“要減肥，當(dāng)校長！”

思者無域，倡導(dǎo)星級評價，培養(yǎng)自信好習(xí)慣。

隨著素質(zhì)教育的深入推進，樹立什么樣的人才觀、如何對學(xué)生進行評價成為日益突出的問題。馮校長積極倡導(dǎo)“五星級”學(xué)生評價方案。“五星級”學(xué)生評價方案從德、智、體、美、勞五個維度，選擇與學(xué)生生活息息相關(guān)的評價內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)了“五星”、“一證”。五星即品行星、智慧星、藝體星、文學(xué)星、普通話星。一證，即“陽光少年證”。教師學(xué)生全體參與，從而做到學(xué)校對學(xué)生評價有制度，班級評價有依據(jù)，學(xué)生發(fā)展有方向。讓每一位教師經(jīng)常關(guān)注每位學(xué)生，使每一位學(xué)生時時受到督促和激勵，促進其全面發(fā)展。

行者無疆，打造書香校園，培養(yǎng)自讀好習(xí)慣。

工作生活中，馮校長積極鼓勵師生多讀書，讀好書，培養(yǎng)好讀書的習(xí)慣，積極進行教育教學(xué)反思，倡導(dǎo)教師寫個人教育隨筆。他率先垂范，至今撰寫的教育隨筆已近20余本。在馮校長的感召下，學(xué)校教師紛紛加入了撰寫教育隨筆的行列，許多教師也開通了自己的教育博客。

在馮校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校先后獲得“市級規(guī)范化學(xué)校”“市級信息化示范學(xué)校” “市級校舍設(shè)施維護管理優(yōu)秀學(xué)校““市級衛(wèi)生先進單位”“區(qū)級教學(xué)示范學(xué)校”等榮譽稱號，入選濱城區(qū)“百佳事業(yè)單位”，并多次榮獲“區(qū)級模范管理學(xué)校”。2010年被濱州市教育局確定為“素質(zhì)教育定點聯(lián)系學(xué)校”。馮校長將帶領(lǐng)全校師生以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，揚長補短，細(xì)化管理，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，與時俱進，用百倍的信心與努力，為學(xué)校的改革與發(fā)展作出更大的貢獻，共同譜寫濱城區(qū)濱北中心小學(xué)的新篇章！

（山東省濱州市濱城區(qū)濱北街道辦事處中心小學(xué) 256652）

【新聞人名片】

在香山會館茁壯成長的80后教育新聞人

人物檔案：李同領(lǐng)，安徽省淮北市五中，男，1984年7月出生，中 共 黨 員，大學(xué)學(xué)歷，80后寫手。十余萬字散文、詩歌、新聞作品散見于《詩歌月刊》、《特別關(guān)注》、《民族文匯》、《文苑》、《小品文選刊》、《感動文摘》、《思維與智慧》、《德育報》、《安徽青年報》、《江淮晨報》、《安徽商報》、《合肥晚報》、《淮北日報》等刊物，部分作品被雜志、報刊轉(zhuǎn)載和電臺播出。追求用心承載生活，讓愛成就文字。

對于香山會館·讀者俱樂部來說，我是一名新兵。那是今年的3月份，一個偶然的機會，我在辦公室翻報紙，無意間看到的，一看這名字，香山會館，就很富有浪漫氣息，我是一個追求浪漫的人，于是，我注冊了會員。在論壇里，我始終感覺有一種暖流在時時敲打著我，有編輯對教育的深刻理解，有同仁對教育工作的創(chuàng)新做法，尤其是一個欄目——教育新聞人。由于我平時喜歡寫些散文、詩歌之類的稿子，又負(fù)責(zé)學(xué)校的新聞宣傳，對這個欄目非常鐘情，隨即我加入了這支隊伍，并參加編寫了中國教師報·教育新聞電子報第15期、17期，19期時我做了責(zé)任編輯，這給了我莫大的鼓勵，同時在編寫的過程中，我也注意到要想把這個欄目辦好，必須依靠大家的力量，讓更多的人參與進來、動起來，人心齊，泰山移，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個成功者手中的鮮花，都是用汗水和心血澆灌出來的，作為教育新聞人團隊中的一員，更應(yīng)該讓教育新聞散發(fā)出人性的光芒。今后，我將更加努力，為教育新聞人欄目走的更遠(yuǎn)貢獻積極力量，將教育新聞寫作到底，不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤。

網(wǎng)絡(luò)欄目編輯：宋瑞華

【回音壁】

會員Yanhuaqin 教育新聞電子報真精彩，沒有理由不愛你！謝謝編輯們?yōu)槲覀兂诗I的精神大餐！會員大胡子：現(xiàn)在電子報的容量基本合理，校園新聞板塊還要縮減信息量，保留10條，做成300字以內(nèi)的簡訊。選稿要面廣盡量照顧地域性。電子報越來越成熟了！

會員藍雪花：第一次在中國教師報上看到自己的稿子，激動的心情無以言表。感謝本期網(wǎng)絡(luò)編輯熊老師，感謝所有的網(wǎng)編。謝謝你們！

版主山竹：今年三月底四月初，網(wǎng)絡(luò)媒體上最紅的草根歌星曾經(jīng)不再是“旭日陽剛”、“西單女孩”，而是被網(wǎng)友稱為“軍衣哥”、“蘇珊大叔”的山東農(nóng)民歌手朱之文，他以一曲足以亂真的“滾滾長江東逝水”，而紅遍大江南北。是什么讓一個地地道道的農(nóng)民一夜走紅？是山東衛(wèi)視綜藝臺。事實上，如果沒有央視的《星光大道》，就不會有 “旭日陽剛”、“西單女孩”的今天；如果沒有山東衛(wèi)視綜藝臺，也就沒有“軍衣哥”的橫空出世。所以，一個人要成功，除了天分和自身努力，還要有一個平臺。

今天，咱們的電子報就為各位特約撰寫“草根新聞”并上榜《中國教師報》提供了一個良好的平臺。不是嘛！近期以來，已經(jīng)有不少的出自特約之手的基層新聞刊發(fā)在《中國教師報》上了。試想，假如沒有電子報，這是不可能的。從該層面說，電子報的作用是無法估量的。

閱讀本期電子報，不難看出，不論從編輯團隊的默契程度，還是從選錄內(nèi)容的質(zhì)量上來說，都更到位了。有理由相信，電子報錄用的稿件，都是優(yōu)秀作品、精品；《中國教師報》擇優(yōu)刊發(fā)的稿件，那更是精品中的精品。

衷心祝愿，電子報穩(wěn)扎穩(wěn)打，越辦越好！

會員禹治科：電子報的“年輪”又長了一圈，真是越長越壯實了！你看，有這么多志同道合的園丁把她當(dāng)做精神綠洲，齊心協(xié)力的去呵護她。有施肥的，有除草的，有澆水的，有剪枝的，還有給她美容的，她不壯實行嗎？

顧問：翟晉玉 高影 本期網(wǎng)絡(luò)編輯：劉波、許兵、汪正璽、曾令生、楊建新、楊子子、宋瑞華

本報發(fā)布網(wǎng)址：中國教師報香山會館·讀者俱樂部教育新聞人板塊

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第三篇：中國教師報

瑞昌市銅城學(xué)校何忠學(xué)

《中國教師報》我的最愛

《中國教師報》，認(rèn)識您是在2007年的一次省級骨干教師培訓(xùn)時，由培訓(xùn)單位給我們每位學(xué)員發(fā)了一本全年《中國教師報》的，當(dāng)時收了50元，我至今還保存著，并且“一見鐘情”。培訓(xùn)完后，回到單位，第一時間就是要求學(xué)校訂《中國教師報》，從此我只要有時間就想細(xì)細(xì)品讀，每次品讀您時，我都要認(rèn)真做筆記，有時剪報收集好的文章，有時還和同事共同分享您給我?guī)淼目鞓泛褪斋@，有時還向其他教師推薦我的最愛——您。通過閱讀《中國教師報》，深深地被您上面刊登的每一篇文章所吸引，尤其是那貼近一線教師生活的那一篇篇教學(xué)心得與理念，讓我茅塞頓開，在教學(xué)上少走了很多彎路！人的思想為之一振，如行走在沙漠的人遇見了綠洲一般的新奇。我只想說您清新、亮麗的風(fēng)采，令我耳目一新；您真實坦誠的胸懷，讓我孜孜以求；您眾多而豐富的欄目，使我興致盎然。我感謝您與我相伴，讓我有了心中的最愛。

先說“課堂實錄”欄目吧。里面既有名師的課堂，也有新秀的展示。名師的課堂，風(fēng)格沉穩(wěn)，如述家常，讓我感受到名師豐厚的文化素養(yǎng)，真實的人文關(guān)懷，使我由然而生一種學(xué)無止境的感受。新秀的課堂，雖有瑕疵，但老師教法的新穎，精心地提問、激情地投入，讓我感受到課堂教學(xué)的與時俱進，教育理念的更新，使我覺得這就是可以觸摸的課堂模式。真是“長江后浪推前浪，江山代有人才出。”

作為班主任，我覺得手頭有兩樣?xùn)|西不可少。一是魏書生的《班主任工作漫談》，二是《中國教師報》“班級在線”專刊。學(xué)魏書生，學(xué)的是以“飛花拈葉皆可傷人”之俠義境界教育學(xué)生的理想主義和迸發(fā)的教育靈感。看“班級在線”，期待的是了解全國各地優(yōu)秀班主任們經(jīng)過實踐提煉出的真知灼見。《中國教師報》“班級在線”欄目中所蘊涵的以人為本的理念告訴我，這種規(guī)矩應(yīng)當(dāng)建立在學(xué)生積極參與、自覺自愿的基礎(chǔ)上。作為一名班主任，特別是以前一直在農(nóng)村學(xué)校工作，熟悉和適應(yīng)了農(nóng)村的教育；現(xiàn)在通過考試來到城區(qū)學(xué)校，很多

方面都和農(nóng)村有著或多或少的差異。特別是銅城的孩子，通過一段時間的接觸、了解，發(fā)現(xiàn)他們與農(nóng)村孩子相比，他們生活的環(huán)境更優(yōu)越，所接觸的新鮮事物更廣泛，在管理上要有一定的技巧性。我在班級工作中常碰到一些棘手的問題：如班級衛(wèi)生、紀(jì)律、活動管理，小組建設(shè)、后進生的教育等等，是《班級在線》欄目幫我找到了解決問題的方法，因而工作起來好多了；班級各項工作突出，學(xué)生在行為常規(guī)上也是做得最好的，我個人也多次被評為優(yōu)秀班主任。

再說“杏壇春曉”欄目吧。這里展現(xiàn)的是教師真實而豐富的教壇生涯。有的身殘志堅，有的數(shù)十年如一日守望大山；一顆顆無私的愛心，一個個鞠躬盡瘁的身影。實實在在是“捧著一顆心來，不帶半根草走。”給我以心靈的震撼，信念的堅定，世俗的看淡。

再談?wù)劇熬謨?nèi)人”，“校園目睹之現(xiàn)狀”、“一吐為快”欄目吧。我打心里認(rèn)為這是您的一大亮點，也是廣大教師的心聲表白，更是一線教師的呼聲與訴求。這些文章大多寫的輕松、坦白，實在而趣味。文章諷喻了校園內(nèi)的種種不良現(xiàn)象和現(xiàn)在教師的真實生活，坦露了教師作為凡人的正當(dāng)需求。對我而言，這些文章就好比一位“心理醫(yī)生”。她疏導(dǎo)了我的心靈管道，撫慰了我時常躁動的心。讓我擁有一顆恬淡的心去看待世間萬象，讓我每天輕輕松松、快快樂樂地走向課堂。

最后，我要說：《中國教師報》我的最愛，由衷的感謝您。是您讓我接受了先進的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)了名校名師的豐富的管理經(jīng)驗，開闊了我的思維，提高了自己的教學(xué)技能。是您讓我對人生的目標(biāo)與價值有了重新的定位。是您讓我對教師的職業(yè)與工作有了更深的認(rèn)識。伴隨《中國教師報》這塊沃土我像一株待長的幼苗逐漸地成長起來，我將以不懈的追求和努力，繼續(xù)讀報、繼續(xù)工作、繼續(xù)努力、繼續(xù)收獲??我深深地相信：路會越走越遠(yuǎn)，越走越寬！在《中國教師報》陪伴下，我會越來越優(yōu)秀！同時也衷心地祝愿您越辦越好！

第四篇：《中國教師報》心得體會

《中國教師報》心得體會

十多年兩點一線的教師生活，習(xí)慣了**八穩(wěn)的生活，熱情和激情在時間的流里慢慢消退，偶爾有點想打破這種平靜如水的意念，也只是一時迸發(fā)，震動不了自己更感動不了他人，原以為就這樣了，再也不會激情勃發(fā)……2009年高效課堂改革號角的吹響，讓我感到了熱血奔涌，那種蓬勃、昂揚的激情被喚醒，也讓我有幸結(jié)識了？中國教師報？，有種相見恨晚之感。

由教育部主管、中國教育報刊社主辦的《中國教師報》，作為國內(nèi)唯一的一份中央級教師職業(yè)化報紙，始終堅持”零距離貼近教師”的辦報理念，”為教師說話，讓教師說話，說教師的話。”教師熱情地稱《中國教師報》是：”教師的精神歸宿和生命家園”“課改的操作指南和加油站”。《中國教師報》鎖定課改，擁有鮮明的辦報特色。”課改”也確實為一線

老師最關(guān)注，最需要媒體提供引領(lǐng)，最需要加油助威。一所學(xué)校，如果想課改就離不開《中國教師報》

《中國教師報》每期16版，以新聞為龍頭，內(nèi)含6大周刊：區(qū)域教育、現(xiàn)代課堂、幼教、民辦教育、教育家、教師生活。每期頭版特別報道都是用心打造，每個周刊都是用情在與教師交流，每個版面都是用智追求盡善盡美。因為不同的教師有不同的口味，借用6大周刊實施閱讀分類，總有一刊適合教師。一刊一風(fēng)格、一期一主題、一月一訴求；6大周刊相當(dāng)于6大”營養(yǎng)套餐”，是中國教師報人獻給教師的心靈禮品。

每每閑暇時，我都會拿起自己訂的《中國教師報》細(xì)細(xì)品讀。每一次讀都會有新的體會。我慢慢了解了她，喜歡上了她，慢慢學(xué)會了享受她給我?guī)淼倪@份豐盛的大餐，明白了哪些瀏覽吞咽，那些需要細(xì)心咀嚼，慢慢消化，從而能夠有效地吸收，給自己匱乏的頭腦補充營養(yǎng)。現(xiàn)在她成了我的良師益友。

是《中國教師報》，讓我了解了教育的最新動態(tài)，(京ICP備13016261號-1)和來自教育戰(zhàn)線的各種不同的呼聲；是她，使我的精神世界變得豐富充實；是她，為我課堂教學(xué)改革指明了方向，讓我看到了校園之外的校園，認(rèn)識了大師中的大師。

是《中國教師報》，帶動課改走向縱深，引領(lǐng)我們進行課改，現(xiàn)代課堂周刊鎖定典型學(xué)校技術(shù)操作，挖掘它們與教育諸多元素的關(guān)系，為課堂提供”技術(shù)”扶持，還從基本的教育教學(xué)概念出發(fā)，挖掘新的內(nèi)涵解讀，聚焦”九大教學(xué)范式”新思考、新動向、新行動，及時提取學(xué)校新的生長點和發(fā)展性……與此同時，現(xiàn)代課堂周刊由”建設(shè)新課堂”發(fā)展為”做課改的引擎”，進一步發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶動課改走向縱深，引領(lǐng)我們進行課改。

是《中國教師報》，引領(lǐng)我們享受教育的幸福。教師生活周刊旨在豐富和提升教師生活品質(zhì)和生命質(zhì)量，讓教師

詩意棲居。周刊致力于引領(lǐng)教師沖破”像老黃牛般”的傳統(tǒng)的單調(diào)生活方式，打造一套適合教師的的豐富的精神大餐，為教師提供一個展示自我、相互交流的平臺。讓教師充分感受幸福的教育生活，并把這種幸福感產(chǎn)生的力量和智慧源源不斷的輸送到課堂。周刊凸顯辦報理念，讓盡可能多的教師參與進來，欄目生活化，形式娛樂化，休閑充電化，共建一個輕松時尚但不失厚重的精神樂園。

是《中國教師報》，讓我看到了自己的不足和懶惰，并助我揚起了前行的風(fēng)帆，重新豎起了奮斗的目標(biāo)；還是她，讓我感受到了教育工作的重要，使我對自己的職業(yè)倍加珍惜。還是她，讓我愛上了看報，讓我養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣，有了寫點東西的沖動。

還是他，讓我讀出了人生道理，教育智慧；教育理念、育人方向；更是心靈的共鳴靈魂的回音。

作為一名平凡的教師，這份報讓我感動，更讓我深思。教育是神圣的，踏

進這個領(lǐng)域的時候，就應(yīng)該拋棄功利性，不以教謀生，不浮躁，不攀比。但教育更是平凡的，教師，我們每一天都在神圣與平凡中行走，應(yīng)該認(rèn)識教育的這種特性。只有把職業(yè)當(dāng)做享受的人，才心甘情愿地廢寢忘食，堅持不懈；才不會隨波逐流，才可能樂在其中！

《中國教師報》讓我們的教育變得清晰，讓我們的課改有了方向，如一份教育精神大餐，改變了我，也改變了我同為教師的愛人的教育理念，使我們以享受的心態(tài)來做教育，也改變了對孩子的教育方式，是孩子的生活更加陽光。因此，我要說？中國教師報？，全家都需要。心得體會》

第五篇：中國教師報學(xué)習(xí)心得

讀《中國教師報》心得體會

學(xué)校一年前，為我們每一位教師訂閱了一份《中國教師報》，一期期翻閱下來，我的心底油然而生一份喜悅之情。這份報紙原名《中國教育資訊報》，是一份“全國教師自己的報紙”，大部分版面刊登的都是一群象我們一樣工作在基層一線教師的作品，反映的都是我們這些廣大教師真實的生活、真實的工作，真實的教學(xué)，切實貼近我們的實際。無論版式還是內(nèi)容，都令人耳目一新，作為一線教師中的一員，這樣的報紙怎會不喜歡？ 首先，它親切自然，平易近人。它給人一種極其的親切感，站在教師理論與實踐的前沿，反映了我們這群工作在基層一線教師工作動態(tài)：我們的教與學(xué)，我們與學(xué)生之間的溝通交通，我們的對話，我們對教育與教學(xué)的反思、總結(jié)。

其次，它感情真摯，貼近現(xiàn)實，反映了我們一線工作者的喜怒哀樂，我們一線教師對自身生存狀態(tài)與權(quán)益的關(guān)注，對教學(xué)、工作、生活、家庭各方面的反思，對人性的思考。

第三，它具有時代氣息，它緊跟我們當(dāng)前教育改革大趨勢，緊隨對如何提高教師素質(zhì)，如何加強繼續(xù)教育、都有自己的一己之思之察，對當(dāng)前的新課程改革、教師專業(yè)化發(fā)展、基礎(chǔ)教育、教師教育等熱點焦點問題都有不同的切身體會與獨到見解，讀后令人頗為受益，反思多多。

第四。它具有科普性與知識性。它促進我們對教育教學(xué)知識的積累與提升，促進了我們教育教學(xué)能力的提高，以其為參照物，從他人的實踐與總結(jié)中，我們不斷汲取有益營養(yǎng)，獲得更多的教學(xué)理論與間接知識；同時，以其為參照物和理論指導(dǎo)，它促使我們從自身實踐中尋找不足，形成從理論指導(dǎo)實踐的回歸，向其看齊，最后形成良好的互動循環(huán)。《中國教師報》的理念是：零距離的貼進教師。報紙有很多板塊專欄，有對國家教育政策與教育改革問題的關(guān)注；有專門針對不同教學(xué)與課程進行的設(shè)計，有疑問有反思；有教師的教學(xué)感悟，散文隨筆；可我最喜歡的板塊是《新觀察》這個欄目，這里的文章選的非常好，貼近我們一線教師的真實生活。讓我了解了一線教師心中的酸甜苦辣，讓你去品味，去深思，真的是讓我有種“相見恨晚”的感覺！其中深切體會就是： 做個好教師并不難，關(guān)鍵要有愛心和思想。正如教師報上有一位老師所說的：“教師呀，教師，當(dāng)我們?yōu)榱撕⒆拥某煽兌胗?xùn)斥他們時，請您一定把握住自己的底線----不能體罰或變相體罰學(xué)生。”

教育不能沒有愛，但真正做到以愛育愛并不容易。由此我想到自己，有時在課堂上看見學(xué)生交頭接耳、心不在焉，就不知是哪來的無名火躥上來，很沖動，忍不住想懲罰他們。可是我讀了《中國教師報》后，讓我改變了以前的急躁和沖動。以前我很容易對學(xué)生生氣，總是埋怨學(xué)生不好管，感覺自己容易激動，也很消極，覺得煩心事兒很多。于是近期我又加入論壇，通過論壇上的學(xué)習(xí)與交流，我的脾氣有了很大改變，雖然偶爾還會動怒，但我已經(jīng)學(xué)會換個角度思考問題了。《中國教師報》的主旨：幫助教師開闊視野、抒發(fā)教師人文情懷；刊出優(yōu)秀課堂設(shè)計，探討教法改革成果，交流心得體會！接連多期下來，切身感受到了這份刊物的魅力。它讓我有種莫名的親切感，在自身教學(xué)實踐與理論的反思中不斷積累知識，也獲得了自我人格的提升，從而產(chǎn)生了情感上的愉悅之情與收獲的快樂。這種感覺是無與倫比的。它喚醒了我們沉睡的情感，告訴我們作為基層的一線教育工作者，如何去表達，如何去思考，如何去總結(jié)，如何去學(xué)習(xí)，如何去獲得更多地因為教育，因為不懈努力而帶來的快樂！

感謝《中國教師報》讓我們這群基層教育工作者堅定信念，讓我們在這方熱育的熱土上繼續(xù)執(zhí)著前行，為了一個神圣的信念與一個光榮的使命。篇二：讀中國教師報心得

讀<<中國教師報>>有感

潁泉區(qū)園區(qū)中心校抱龍中學(xué)：鄭大海

一提到<<中國教師報>>,我就有一種相見恨晚的感覺,最早相識《中國教師報》緣于偶然。

一開始接觸我便對《中國教師報》有了一份特殊的親切感。因為《中國教師報》是一份宣揚教師情感與智慧的報紙，她以“零距離貼近教師”的辦報理念和“全心全意為教師服務(wù)”的辦報宗旨，引導(dǎo)教師成長。而作為一名教師為了充實自己的業(yè)務(wù)能力，我廣泛地閱讀了與教師教學(xué)業(yè)務(wù)相關(guān)的書刊雜志其中給我?guī)椭畲螅易钕矚g的是《中國教師報》。

每期的《中國教師報》都讓我如獲至寶，這里有一線教師對教育教學(xué)的獨到見解，有課改先鋒的經(jīng)驗介紹和優(yōu)秀案例，有對中國教育現(xiàn)狀的客觀深入的分析等等。其中關(guān)于教學(xué)的新課標(biāo)，新理念，新方法總讓我倍受啟發(fā)。如： “和諧課堂”、“創(chuàng)新思維”、“網(wǎng)絡(luò)資源”、“發(fā)散思維”令我耳目一新；放飛理想、輕松作文、激情課堂令我激情迸發(fā)；“對話”、“成長”、“教師論壇”讓我怦然動心。報上，一篇篇教師的心得體會和經(jīng)驗之談，讓我受益匪淺；一個個體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)設(shè)計和案例反思讓我豁然開朗。我經(jīng)常在備課或評卷感到疲乏之時去閱讀，讓自己放松一下；在遇到一些困惑無能為力之時去閱讀，尋找突破口和解決之道；在夜晚臨睡前去慢慢去品讀，對照自己的教學(xué)實際，反思自己的教學(xué)過程，找出不足并有意識的去改變。

《中國教師報》引領(lǐng)我走在課改的前沿，報紙上許多同行的先進課改經(jīng)驗常常被我借鑒到自己的課堂，特別是引進一些科研型教師的教學(xué)理念，給我的課堂帶來了全新的教學(xué)效果。行走在課改的道路上，更時時離不開學(xué)習(xí)和借鑒，《中國教師報》就象一個窗口，為我展現(xiàn)了當(dāng)前教育教學(xué)改革的一幅幅壯麗篇章！江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)的課改模式，如一盞盞照亮前行路上的明燈，讓我看到了教育教學(xué)改革給中國教育帶來的光明前景！

《中國教師報》給我心靈的洗禮。許多優(yōu)美的文章讓我感到不已。讀了《肩上的分量和心中的責(zé)任》一文讓我明白教育是一種呵護，是一種喚醒，是將心靈點燃，這些與我們的高效課堂理念相一致。而著名教育家陶行知先生的名言“教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。”這句話給我巨大震撼，一下子將我從因困惑無助中解救出來，使我懂得，原來教育是一種緩慢的過程，是一種等待的藝術(shù)，她不能急于求成，她不是工業(yè)的流水作業(yè)，她需要耐心的澆灌，耐心的等待，等待學(xué)生的成長，等待學(xué)生的成才，可我們卻在升學(xué)壓力的面前，漸漸失去了這一份耐心，我們已不愿再等待！我們恨不能一下子就將學(xué)生的諸多缺點和錯誤改正過來，若不能達到預(yù)期的效果，我們就會大動肝火，我們變得越來越焦躁，我們嚴(yán)肅的指責(zé)和批評學(xué)生，感慨學(xué)生們越來越笨，教育越來越難??其實靜下心來，我們也知道學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，他們的缺點和錯誤會不斷重復(fù)和出現(xiàn)也是正常的現(xiàn)象，作為一個

老師，只有耐心、冷靜地面對，才能幫助學(xué)生進步和成長，任何發(fā)火或者沖動其實都是在暴露自己的缺點，這樣只能會使學(xué)生越來越遠(yuǎn)離自己，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。因此，讀完次此文我反思自己的行為，并下決心改正自己的不足，在今后的教育教學(xué)工作中拿出百分之百的耐心對待學(xué)生，充滿熱情和信心地去鼓勵和引導(dǎo)他們一步步前進，讓其按照教育教學(xué)規(guī)律自然的發(fā)展，從容享受教育的過程，感受教育的快樂。《中國教師報》上的諸多文章都貼合教學(xué)實際，從中能體味出不同教育工作者的教育思想，通過閱讀帶動了自己一起思考教育教學(xué)中的問題，讓自己不再是一個盲目的教書匠

感謝《中國教師報》為我們創(chuàng)建了交流的平臺，感謝中國教師報對我個人成長的幫助。我真誠地希望《中國教師報》能依托我們龐大的教師隊伍，以自身先進的理念，周到的服務(wù)，吸引更多人的關(guān)注與參與，越辦越好，真正成為每個教師的精神家園!為了自己的成長，為了學(xué)生的未來，我會一直關(guān)注你的——《中國教師報》。篇三：我與《中國教師報》共成長

我與《中國教師報》共成長 2010，那么的平淡，對我卻也那么的不平淡。2010，進入了我大學(xué)的最后生涯，那時的我，褪去了大一時的稚氣，不再對景點那么的向往；那時的我，失去了大二時對網(wǎng)絡(luò)游戲的鐘愛，不再對植物大戰(zhàn)僵尸有非一般的干勁；那時的我，每天的生活那么的平淡、碌碌無為，猶如行尸走肉在校園穿行。幸運的是就在和往常一樣平淡的一天，我發(fā)現(xiàn)我以后的生活將不再平淡、不再碌碌無為，因為我找到了我相信將陪伴我一生的伴侶——《中國教師報》。

和往常一樣平淡的一天，懶睡晚起的我從床上向室友床鋪望去，早已空無一人，只見我床邊的桌上多了一份報紙，心中生出些許氣憤，正想說是誰把這種沒用的東西放我桌上的時，我卻忽然被報刊題字之上那直截了當(dāng)?shù)男妗珖處熥约旱膱蠹埳钌钗@也是我第一次知道教師原來有屬于自己的報紙，也是從那天起，我每天捧報在手，細(xì)細(xì)讀之，愛不釋手；也是從那天起，我不再覺得每天的生活還將那么的平淡、那么的碌碌無為；也是從那天起，我不再覺得一個小學(xué)教師有多么的卑微！

《中國教師報》——全國教師自己的報紙，讓中國教育因我們而改變。是你，陪伴我走完了大學(xué)的最后時光，喚醒了我蟄伏于心底的激情，讓我不再平淡無奇；是你，陪伴我進入了小學(xué)教師這一行業(yè)，時時地給我警醒，給我啟迪，讓我在工作中不再困惑，不再連連撞墻，不再那么的坎坷；是你，陪伴我至今，激勵

著我在本職崗位上更加勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)，給了我對教育數(shù)不盡的啟發(fā)、影響。

《中國教師報》——讓教師愛上閱讀。

很多時候我們都說沒有時間，不去觸碰書籍；都說買書費用大，很少走進書店挑選書籍；都說可以網(wǎng)上看看，忽視了紙質(zhì)書籍，可“當(dāng)教師認(rèn)可教育這個工作是他的內(nèi)在需求時，讀書就自然成為他的內(nèi)在需求；當(dāng)他認(rèn)可書籍對于一個人生命的意義時，他自然會選擇讀書為消遣方式，乃至生存方式。”于是我愛上了閱讀，愛上了紙質(zhì)書籍。《中國教師報》——沒有愛就沒有教育。

《中國教師報》——教育是個良心活，是該平淡無奇的。教育是個良心活，平淡無奇的教育才會自然。該上學(xué)時就上學(xué)，不必披著星光進校門；該放學(xué)就放學(xué)，學(xué)生可以“忙趁東風(fēng)放紙鳶”；該出操時就出操，不必突擊搞什么萬人舞蹈；該上什么課就上什么課，而不能讓主課老師把音、美、體這些課給“抓

走”了。真正的教育就應(yīng)當(dāng)在生活中，在每一個教師、每一個孩子的生活里。如果說生活的本質(zhì)是一種安靜與平淡，那么教育就該是平淡無奇的一種過程，滋潤每個日子，滋潤師生的心靈。老把目光盯著獎狀、獎杯的，最終都將跟良心活南轅北轍。

《中國教師報》——一份宣揚教師情感與智慧的報紙，是全國教師自己的報紙。篇四：一起走過的日子讀《中國教師報》有感 一起走過的日子

——讀《中國教師報》有感

繁忙的工作之余，能靜下心來讀一讀《中國教師報》，無論是對于學(xué)習(xí)工作，還是對于身心健康都大有裨益，每次拿到還散發(fā)著油墨清香的報紙時，我便會迫不及待地關(guān)注。

從事教學(xué)工作十多年來，我閱讀過的教育雜志很多，其中我最喜愛的是《中國教師報》。與她相識緣于偶然，那天我校正在召開每周一次的例會，無意中隨手拿著一份報紙，其中一篇《拂去灰塵心更明》的文章深深地吸引著我。她很快成為了我的良師益友，知心伴侶。《中國教師報》給我的印象是既平實又親切，她的平時平實體現(xiàn)在鮮明的時代性，實用性，及時性，貼近教師的工作實際，語言簡潔，樸實無華，她的親切表現(xiàn)在能講教師所想說的，更關(guān)心教師所關(guān)心的，真真切切，自自然然。不論是《杏壇春曉》中的一事一議，還是《班級在線》中的班級管理方法，都使人覺得講的就是自己做過的和想過的身邊的人，身邊的事。

我愛上《中國教師報》是因為她的《健康人生》欄目，她的《景由心造》、《人生感悟》、《職場心態(tài)》、《健康提醒》等話題讓我愛不釋手，每當(dāng)報紙到辦公室，我就急于瀏覽整、這個版面，她讓我拂去心靈的灰塵，端正了一個教師的心態(tài)，拋棄了可望而不可即的金錢、地位，點亮心燈，不為心所累，讓我做一個面帶笑容的老師，時刻有一顆健康向上的心，讓我這根紅燭大放異彩。

我愛《中國教師報》是因為她的《班級在線》欄目。她及時為我提供一些育人的良方妙法。我在班級工作中常碰到一些棘手的問題：如班級衛(wèi)生管理，雙差生的教育，個別學(xué)生講文明不夠等等，是她幫我開了竅，教了我方法，讓我從這位從不說話的老師那兒汲取了力量，因而工作起來好多了；班級工作連年名列學(xué)

校前茅，我班學(xué)生在行為常規(guī)上也是做得最好的，我個人也連年被評為市、縣、鎮(zhèn)各級優(yōu)秀班主任。

我愛《中國教師報》還因為她為我更好的善待學(xué)生提供了許多有益的幫助，身為教師的我深知教師是育人的工作。在教育學(xué)生的過程中，如果教育不能觸及學(xué)生的心靈，教育的效果則會大打折扣。今天我與學(xué)生的關(guān)系非常民主和諧，功勞就歸于美麗而有豐富內(nèi)涵的她——《中國教師報》。她使我深刻的認(rèn)識到熱愛學(xué)生是教師的天職、教師愛學(xué)生是一種責(zé)任，是一種鞭策，是一種激情，更是一種能觸及靈魂，動人心魄的教育過程。帶著這樣一份感動，以后的日子里，我不斷的督促自己勤積累、多思考，并把自己在日常教育生活中的感悟和發(fā)現(xiàn)寫下來，投給《中國教師報》以及其他一些刊物。書寫是讓思想走向成熟的一條有效途徑，和《中國教師報》一起走過的日子里，心情一天天的飛揚起來，學(xué)生也和我一起感受著這樣一種充滿激情的日子，我們一起享受著教育的快樂，一起成長著，原以為平淡乏味的教育生活就這樣變得豐盈、多彩起來。很感謝它，給我們提供了一個認(rèn)識同行，認(rèn)識國內(nèi)廣大基層教育工作者的機會，讓我們認(rèn)識、了解到廣大校外、國內(nèi)同行工作者們的教學(xué)狀態(tài)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，反思自身教學(xué)，改進自身不足，有效地促進我們自身教學(xué)水平的提高，很感謝它，它給我們這群最廣大社會專門群體卻是最容易被人淡漠的群體提供了表達思想、總結(jié)經(jīng)驗、傾吐對教育的思與學(xué)的情感園地，它促使我們更好地認(rèn)識自我，反思自我，最后提升自我，超越自我；很感謝它，它加強、促進了我們與外界的溝通與交流，同時也為我們更好地反思自己，省視自己的教學(xué)、工作與生活提供了表達的空間與舞臺。很感謝它，它讓我們這群基層教育工作者堅定信念，讓我們在這方熱育的熱土上繼續(xù)執(zhí)著前行，為了一個神圣的信念與一個光榮的使命。幾年來我負(fù)責(zé)教師教研工作，為了提高全片教師總體業(yè)務(wù)水平，每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的資料來源都是《中國教師報》，《中國教師報》為我校的校本教研活動提供了很多幫助，年輕教師從中學(xué)到了很多知識、方法，老教師從中接受了很多新思想、新東西。

《中國教師報》，遇到你是我的緣，愛上你是我人生的一大幸事。篇五：讀《中國教師報》有感

讀《中國教師報》有感 在讀書生涯中，我就經(jīng)常聽人說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)！”我就暗暗立志要當(dāng)一個老師，更想當(dāng)一個好老師。懷揣著這個夢想，我報考了，并考上了師范學(xué)校。畢業(yè)后，我終于成為了一個小學(xué)老師！我懷著滿腔的熱情，投入到小學(xué)教育事業(yè)中去，可想當(dāng)一個老師容易，做起來真是太難了，真正面對著這一大群孩子卻很茫然，束手無策，不知道怎么下手來教好他們。正當(dāng)我很困惑時，偶然從一老教師手中得到一份《中國教師報》，這份報紙的內(nèi)容深深的吸引了我，它讓困惑的我如魚得水。

不管工作多么繁忙，只要一有空，我都會靜下心來品讀著這份報紙，從中我感受到了無比的快樂和踏實，因為在教師道德成長的道路上又我了一位知音。每當(dāng)我拿著這份報紙，我就會情不自禁地深陷于每一個字眼。傾聽于每一位教師自己的故事。我在這里認(rèn)識到很多看似普通、但并不平常的老師，像賀杰、茅衛(wèi)東、陳小華、焦照鋒、袁衛(wèi)星等等，看他們講述的好像發(fā)生在我身邊的故事，會剎那間涌現(xiàn)很多真切的感悟。做一個平凡的教師，就是做一個快樂的自己。只要有夢，就會有追尋。我特別關(guān)注的是班級在線、教師論壇和健康人生三個版面。行走在課改的道路上，更時時離不開學(xué)習(xí)和借鑒，《中國教師報》就象一個窗口，為我展現(xiàn)了當(dāng)前教育教學(xué)改革的一幅幅壯麗篇章！江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、沈陽的立人學(xué)校、山西新絳中學(xué)的課改模式，如一盞盞照亮前行路上的明燈，讓我看到了教育教學(xué)改革給中國教育帶來的光明前景！無論明天會怎樣，我堅信自己與《中國教師報》解不開的情緣會一直延續(xù)下去，它讓我在生命成長過程中體會到快樂，它讓我在生活世界里體驗到趣味，它讓我在教學(xué)工作中償試到了成功。