第一篇：張掖四中法制教育工作總結

張掖四中法制教育工作總結

近年來我國未成人犯罪率的不斷上升，犯罪低齡化日趨突出，已越來越成為一個嚴重的社會問題。面對紛繁復雜的現代信息社會，面對多種不良因素的誘惑，我們清楚認識到，要想為社會培養合格的人才，必須大力加強對學生的紀律教育和法制教育。為此，我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環節中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養，有效地促進了我校法制工作的開展?，F把我校法制教育工作具體總結如下：

一、加強學生法制教育的重要性和迫切性

學校一直把德育工作放在首位，著力加強德育工作的領導，在完善和落實德育管理的同時，根據《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區派出所實行警校桂鉤，并聘甘州區法院檢察官 同志擔任我校法制副校長，負責協助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，并有西街派出所民警協助解決整治學校周邊地區的治安環境問題，使我校的德育工作有了很大改觀。

二、注意法制教育與學校教育教學工作的結合

1、法制教育與課堂教學相結合，發揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發揮了的“龍頭”作用，系統講授了《憲法》、《刑法》、《預防未成年犯罪法》等法律法規。其次，其他學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育。如地理科進行的自然環境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三，堅持“一事一議”的主題班會制度，發揮班會課陣地作用，這是我校今年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規違紀行為，根據有關法律法規和學校規章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，辨明是非。如針對部分學生喜歡上“網吧”的現象，我校開展了網絡文明教育，同學們都通過主題班會的學習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。

2、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的內容和形式。一方面，根據學校法制教育計劃請甘州區公安局副局長王禮同志到校給學生作法制教育講座，圍繞什么是犯罪行為、我國法律對未成年人犯罪的相關規定，怎樣增強自我防范以及受到侵害后怎樣維護自己的合法權益等方面，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益；定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，地方課程課節節滲透安全教育，使學生時刻不忘安全教育；同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行法制安全教育國旗下講話活動，對學生進行反邪教教育等增強學生的法律意識。

3、建立“家?！甭撓抵贫龋闪⒓议L委員會和家長學校。充分利用《家校聯系手冊》，通過電話聯系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視待進生的校外表現，學校由德育分管校長負責，教導處、專人落實，普遍建立了學校三級幫教網絡，使班主任、教導處對全校特殊學生學生情況了如指掌，充分掌握了幫教對象在校情況、家庭情況、社區情況以及他們的過去、現在、人際交往關系。同時在幫教過程中，通過定期分析情況，匯報討論，耐心疏導其心理障礙，培養和提高其良好的心理素質，使他們融合到健康向上的集體之中。定期召開個別教育會議、與家長聯系及家訪等，切實把各項要求落到實處。學校主動與當地派出所、街道、社區、村（居）委會聯系，共同抓好青少年的法制教育，尤其是部署、落實后進學生節假日的幫教轉化工作，盡最大可能避免出現青少年學生法制教育的盲區，爭取主動，預防于前，最大限度地防止青少年學生滑向違法犯罪的深淵。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。

三、困難和存在的問題

1、問題家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、建設有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續成長創造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

3、集中整治與經常性管理的關系，加強對網吧的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

4、實行學校聘請法制副校長制度，通過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。

5、努力推進家庭教育，積極召開家長會，提高家長素質。

6、強化社區教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各村民委員會，采取各種形式幫助、指導社區組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。

張掖四中 2009-09-18

第二篇：2015張掖四中社會治安綜合治理工作總結 - 副本

張掖市第四中學

2015年社會治安綜合治理工作總結

學校綜合治理工作事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展，事關學校教學任務的目標完成與否。我校一貫重視綜合治理工作，始終把綜治工作放在學校工作的突出位置。在學校校委會和史校長的正確領導下，在主管安全工作的黨總支書記兼副校長楊愛軍的帶領下，我校依據綜治辦下發的《甘州區社會治安綜合治理工作方案》的通知和《甘州區校園及周邊安全隱患專項整治工作方案》的通知及《甘州區公安局2015年社會治安綜合治理目標責任書》的要求，根據甘肅省精神文明單位測評指標，結合學校實際。以確保校園安全為目的，以創建“平安學?！保局皩俚毓芾怼?、“誰主管誰負責”和“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，扎實開展張掖四中社會治安綜合治理工作，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。保證了學校綜合治理工作持續穩定的良好局面，下面就我校開展治安綜合治理及安全工作匯報如下：

一、領導重視，落實有力。為切實落實綜合治理工作學校成立了各種級別的領導管理責任小組。

1.組成了以校長為組長的35人的安全綜合治理領導小組，并由黨總支書記兼副校長楊愛軍主抓安全綜合治理工作，由各處室主任、警務室全體人員、后勤服務小組全體人員組成。2.由8人組成的專職巡邏小組，全天候24小時值班巡邏。

3.由5人組成的分片負責管理小組管理教學樓，辦公樓、平房教室、實驗室、庫房。

4.教學樓安排樓層值日教師。

5.學校每周安排值周教師，管理校內外的師生安全。6.警務室門衛、門房實行24小時值班巡邏。7.學校組成了由校長為隊長的35人護校隊。

二、根據校情，制定方案，完善制度和應急預案，措施到位。1.制定了張掖四中社會治安綜合治理工作方案。2.制定了2015年張掖四中安全綜合治理工作計劃。

3.簽訂了三級責任書:校長和主管校長簽訂綜合治理目標責任書，主管校長和各科室主任、年級組長簽訂綜合治理目標責任書，年級組長和班主任簽訂綜合治理目標責任書。

4.制定了張掖四中反恐怖防范工作實施方案及標準。

5.制定了張掖四中2015年校園及周邊安全隱患專項整治工作的實施方案。

6.制定了張掖四中安全管理制度。7.制定了張掖四中校園安全巡邏制度。8.制定了張掖四中安全事故責任追究制度。9.制定了張掖四中安全檢查制度。

10.制定了張掖四中校園食品衛生安全管理制度。11.制定了張掖四中警務室工作職責。12.制定了張掖四中樓道安全管理制度。13.制定了張掖四中育才大廈安全管理制度。14.制定了張掖四中教師值周工作制度。

15.制定了張掖四中學生集合等集體活動的安全要求和防范措施。16.制定了張掖四中學校安全領導小組成員及職責。17.制定了張掖四中學校安全工作和安全事故報告制度。18.制定了張掖四中安全工作會議制度。19.制定了張掖四中安全檢查制度。20.制定了張掖四中體育運動安全管理制度。21.制定了張掖四中突發性公共衛生事件應急預案。22.制定了張掖四中處理突發性安全事件應急預案。23.制定了張掖四中水污染事故應急預案。24.制定了張掖四中預防擁擠踩踏事故應急預案。25.制定了張掖四中預防地震防震減災應急救援預案。

三、統一思想，加強宣傳

學校經常性的召開綜合治理、動員、排查及治理會議。使全校師生統一思想，明確目標，做到月月有重點，季度有專題，學期有檢查，有評比。利用一切有利的手段做好做實宣傳工作。宣傳手段如下：

1.利用全校教職工例會做宣傳和安排。2.召開全校師生安全綜合治理動員會。3.利用國旗下演講做宣傳。4.利用班會做宣傳。

5.利用班級電子白板展示安全教育片做宣傳。6.利用手抄報的形式做宣傳。7.利用學校校園之聲廣播站做宣傳。8.利用學校宣傳欄做宣傳。

9.利用班級演講比賽做安全教育宣傳。

10.利用班級安全知識競賽等活動做宣傳，內容豐富，形式多樣。

四、開展活動，加強教育

1.治安小組對學校的消防、用電、體育器材、建筑物等設施的安全隱患采取每月一大査，每周一小査，每日一巡查的方式進行排查。2.每月舉行國旗下的“安全教育”演講一次。3.舉辦了以“安全教育從我做起”等內容的手抄報。.4.舉辦了學?！叭馈薄捌叻馈奔跋腊踩闹R競賽。5.每月召開一次專題部署綜合治理工作的會議。7.舉辦了張掖四中防震減災科普教育活動。

9.召開了全校師生掃除“黃，賭，毒”及打黑、除黑、遠離邪教等報告會。

10.召開了全校師生“拒絕垃圾食品，從我做起”的主題班會。11.舉辦了“綠色上網，文明上網”的主題班會。

12.各班嚴格要求禁止攜帶管制刀具，火柴、打火機等易燃易爆物品。警務室和班主任定期和不定期檢查，如有發現，立即上交送達家長，并對學生進行批評教育。12.警務室定期不定期的對校內和校外的安全隱患及附近的商業網點、單位及娛樂場所進行檢查。

13.充分利用學校的三防（人防、機防、物防）及電子報警系統等設施對師生和學校財產實行24小時監控。

14.重點把好門衛第一關。加大對警務室門衛值班人員的教育，落實制度，做好來人來客登記，嚴禁閑人進入校園。

15.每天安排好值日、值班、值周工作，節假日、寒暑假值班全員參與，領導每天督促檢查。

16.對平房教室、辦公樓、教學樓的消防工作放在首要位置，每天由警務室人員及分片負責人員巡視檢查，查滅火器，查消防器材的完好及有效性。

17.定期對實驗室、實驗器材、化學藥品、體育器材、教學器材等進行檢查，由專人管理，專人負責登記。

18.每月進行了一次防震或防火消防安全、逃生疏散演練，做到了有安排，有計劃，有總結。

五、取得的成績

1．一年來，學校內部人員無違紀違法犯罪行為，無打架斗毆的現象。2．無涉嫌“掃黃、打非、除六害”及法輪功等邪教現象。3．無發生火災、爆炸、盜竊、破壞、事故、侵財、竊密等七防事故的發生。

4．全校師生無發生交通事故。

5．學校無發現易燃、易爆、劇毒、危險物品、管制刀具的存在。6.學校無“黃賭毒”現象。學校禁毒教育基地被張掖市命名為張掖市禁毒反邪教教育基地。7.學校嚴格落實計劃生育政策。

8.學校全面落實履行社會文化環境治理任務，取得了良好效果。9.學校大力開展遵德守禮教育，在學校設立遵德守禮提示牌。10.學校注重環境建設建立健全環境衛生管理制度，內務管理規范有序，內外環境清潔整齊，無“臟亂差”現象。

11.學校在合適位置設立“講文明樹新風”宣傳牌。學校講文明樹新風活動有序開展，活動成效顯著。

12.學校注重生態環境保護工作，組織教師積極參加環保宣傳，進行穿越濕地活動，學校校門三包區分配任務到位，全面落實崗位責任。學校垃圾點垃圾處理規范，符合環保部門要求。

張掖市第四中學

2015年11月25日

第三篇：西鄉四中法制教育工作總結2011

西四中報字[2011]52號簽發人：楊功彥

西鄉縣第四中學

2011.1．1—2011.8.31學年法制教育工作總結

根據教育局工作安排，結合我校實際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動，現將活動情況作結如下：

一、加強領導，提高認識，積極發動，營造濃厚的輿論氛圍。

首先，學習了上級有關文件，統一了思想，提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組，全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰，當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策，增強學校德育工作時效性的對策，如何把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成青少年學生思想道德教育的合力，如何充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。

在學習和研討中，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色，就

1要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切是可行的行為規范引導人。

二、深入調查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。

1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》大型宣傳板塊。各年級也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

2、積極開展了學、用新《守則》、《規范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機，集中開展了背誦新《守則》、《規范》活動。進行了新《守則》、《規范》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會，并張貼于室內學習園地。

3、廣泛開展了誠信教育，建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標兵。

4、堅持升降國旗制度。各年級堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式，精心設計了國旗下講話內容，突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

5、開展了革命傳統教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展。

6、結合愛國教育，進行了熱愛家鄉“弘揚望臺精神”主題班會活動，教育學生從小熱愛家鄉、長大報效祖國的理想信念。

7、開展了學生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8、加強了國情教育，利用《農村遠程教育》等新聞媒體資料，通過讀書會、讀報會等形式，讓學生及時了解國內外大事，增強了學生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。

9、加強了學生法制教育。教育學生知法、學法、用法、守法。

10、開展了網絡安全教育。印發了市整治網吧安全領導小組致全體家長的一封信。教育學生文明上網，堅決屏蔽不利于學生健康成長的網絡信息。

11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學生背誦古詩文都達到了20首以上。進行了古詩文背誦競賽活動。

12、建立健全了學校、家庭、社會三結合教育網絡。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次，并定期召開家長會，對學生在校表現及時與家長進行溝通與交流。對后進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪，建立了后進生轉化檔案，及時解決學生思想認識上的各種問題。

總之，通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設系列活動，活動的開展，教育學生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教干教師進一步統一了思想，提高了認識，明確了青少年學生思想道德建設工作的總體目標，更加

3牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。

4西鄉四中 2011年7月25日

主題詞：法制教育活動總結

抄送：教體局

西鄉縣第四中學2011年7月25日印發5

第四篇：仁懷四中5月份法制教育工作總結

仁懷四中5月份法制教育工作總結 本月，我校帶領全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續深入開展《法制宣傳教育的第六個五年規劃》文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》等與教育有關的法律法規。

二、完善法制教育陣地建設

做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織學生會充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做

守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動

學?；顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“感恩教育”、“世界無煙日教育”；在全校師生中開展管制刀具收繳行動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

四、繼續加強與家庭、社會的聯系

加強與家庭的聯系，通過家校通、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、藝術長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

仁懷四中政教處

2013年5月31日

第五篇：張掖四中第 期道德講堂主持詞

張掖四中第 _ 期道德講堂主持詞

初二（2）班

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!歡迎大家和我們初二2班一起進入張掖四中第 期道德講堂!今天的道德講堂主題是----《勸學 樂學》，共有五個環節：唱一首歌曲、講一個故事、誦一段經典、看一部短劇以及談一番感悟。下面我們就進入： 第一個環節：唱一首歌曲

透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個日新月異、繼往開來的時代。作為新時代的少年，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。天地蒼蒼，乾坤茫茫，我們中華少年，頂天立地當自強！請全體師生和我們一起欣賞歌曲《少年中國強》。第二個環節：講一個故事

在中國幾千年的文明史上，許多仁人志士因為勤奮學習而成才，并留下許多佳話，如““懸梁刺股”、“負薪掛角”“囊螢映雪”等。下面有請我班張子文和李紫菡同學為大家講《孟母斷機》和《鑿壁偷光》的勸學故事。第三個環節：誦一段經典

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的國學經典，是歷史長河中經久不衰的瑰寶，下面請李衍同學帶領我們進入經典誦讀環節。

節選自戰國末期著名思想家、文學家、政治家——荀子的《勸學》 第四個環節：看一部短劇，請欣賞短劇《讀書到底有啥用》

是啊，有文化和沒文化區別真是太大了！我想，我們堅持讀書和學習，是為了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，但是同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的后代，卻有不一樣的素養。下面就進入第五個環節，談一番感悟，聽聽我班李敏同學今天的感悟。

（請李衍）領誦

是啊，今天的道德講堂活動，我也被深深觸動了。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者。也希望通過今天的道德講堂活動，咱們每位同學都能成為勸學和樂學踐行者和受益者?，F在有請我們班主任張老師作總結。

本期道德講堂到這里，衷心感謝大家的熱情參與!下面有請教導處郭主任做點評。