第一篇：2013年秋學期季園務工作計劃

2013年秋學期季園務工作計劃

一、指導思想：

繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》為工作指南，緊緊圍繞市幼教工作要求與目標，以幼兒全面發展為基礎，以發展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質量和效益，抓好園務管理，改變教師教育觀念，提高保教人員的素質，全園上下凝心聚力真抓實干，使我園的保教質量得到進一步的提高。

二、工作重點：

明確新學期的工作目標任務，堅持創新，突破重點，增強服務意識，規范教育行為，以全面優化教育管理為重點，辦人民滿意的幼兒教育，堅持走內涵發展之路。

1、圍繞市教育局學期教育工作計劃開展各項工作。本學期將重點加強幼兒游戲管理和指導力度，使我園游戲水平不斷提高。

2、加強教職工隊伍建設和校園文化建設，開展民主管理，營造和諧的校園文化氛圍。

3、堅持按教育規律辦學，走根據幼兒園實際制定幼兒園教師績效考核分配方案，進一步提高幼兒園班級管理、園務管理、后勤管理水平。

4、做好衛生保健、校園安全工作，進一步加強保育員與食堂工作人員的崗位培訓，規范保育工作操作流程，同時做好季節性多發病和流行病的防控工作，促進幼兒健康成長。

三、工作措施：

（一）繼續探索民主管理和制度管理的方法和內涵，樹立我園的良好形象。

1、建立新的領導班子。

八月中旬，我園教師進行崗位競選活動，通過述職報告選出新的領導班子并明確工作職責。同時，在管理上進一步完善各級考核措施，建立健全新的管理機制。從細節入手進一步規范管理，加強保教工作巡查與考評，從教學管理、戶外活動、午睡管理等巡查入手，做到例行檢查與隨機抽查相結合，發現問題及時反饋、及時改進，強化各崗位負責人的工作職責。

2、在日常工作中，繼續深化民主管理與制度管理相結合的形式，深入教職工當中認真聽取教職工意見和建議，請教職工參與園務工作決策，使員工自主性得到進一步體現。充分體現民主集中制的原則。

3、進一步加強師德師風建設，形成良好的園風。我們將幫助教師樹立細節決定成敗的思想，從教師日常行為的細節出發，尋找差距，引導教職工樹立正確的人生觀和價值觀。落實教職工職業道德規范，提升教職工的職業道德水準，自覺抵制不符合道德規范的行為，特別是體罰與變相體罰幼兒等敏感問題，提高服務意識，樹立細節關系全局的觀念，使教師注重自身的禮儀形象，力爭使我園教師整體形象更上新臺階，在社會上樹立良好的幼兒園群體形象。進一步提高我園的管理質量，提升教師的服務意識與服務水平。

4、發揮家長資源，推動辦園創新。本學期將組織家委會和伙委會，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照各條塊工作標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到標準的要求。

（二）積極探索符合本園實際的教育教學管理措施，提高教育教學質量。

1、繼續重視和加強教科研業務學習的組織落實，不斷探索適應本園教師實情況的學習方法和途徑，力求學習效果和質量。

2、繼續做好日常教學檢查和指導工作，確保日常教學扎實開展。

3、把教研和科研有機整合，為教師參與教科研提供各種條件、指導和服務，幫助教師在各種形式活潑的研討活動中思想相互碰撞，克服困難，爭取每一次都有所收獲。

4、在教學過程中實行彈性管理，給教師提供靈活的教學空間，鼓勵教師在實施課程時能根據本班孩子的特點，創造性地開展活動。以“一課多研”為抓手，努力創設隨機教研的氛圍，提高教師及教研組長的教科研能力。

5、鼓勵教師參加學歷教育、參加業務研討活動、參加園內外的觀摩學習活動。增長見識，擴大視野，了解教育改革最新動向，掌握幼教改革前言信息。

6、圍繞課程和重大節日開展系列活動，充分利用學校、家庭、社區、社會的環境與教育資源積極組織各項活動，讓孩子在豐富有趣的活動中培養良好的情感、行為、品質，促進幼兒智力和能力在原有水平上又不同程度的提高。

7、積極加強游戲活動的開展與指導，各班根據班級幼兒需求結合課程主題，制定游戲計劃，充分挖掘教育活動的多種功能，為幼兒提供自由活動，自主操作的機會，使幼兒在與環境、材料的互動中得到發展。

（三）強抓衛生保健、安全，保證師生健康。

1、衛生保健工作

做好衛生保健工作是促進幼兒健康成長的保證。繼續嚴格做好各項消毒工作。

（1）進一步規范和完善幼兒衛生保健工作，定期開展保育員老師的業務培訓和指導，加強對幼兒的生活護理，執行好消毒制度，防止流行病的發生和流行，隨時檢查督促。

（2）保健老師繼續堅持認真做好晨檢及全日健康觀察，積極預防常見病、多發病，對傳染病做到早發現、早隔離、早治療。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發展。班級老師要嚴格按照幼兒生活常規要求，協調一致地對幼兒進行生活常規培養，培養幼兒講衛生、愛勞動的良好習慣，并做好室內外清潔衛生工作，認真執行衛生消毒制度，確保幼兒身體健康。

（3）加強食堂常規管理，嚴格把好購買關，驗收關，衛生關，嚴格按食譜要求做好食品的加工和供應，保證幼兒膳食質量，杜絕食物中毒及意外事故的發生，確保幼兒伙食安全。

（4）加強秋季幼兒傳染病的預防工作，堅持預防為主的方針，把幼兒傳染病發病率控制在最底限度。通過晨間鍛煉、早操和各種活動，提高幼兒的抗病能力和幼兒的身體素質。

（5）抓好衛生保健工作，堅持做好健康保健宣傳。保健老師要及時地向家長宣傳科普保健小常識，進一步抓好衛生保健常規工作，確保師生健康。

2、安全工作

任何時候，安全工作都是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。我們要嚴格執行安全工作制度，認真落實安全責任，牢固樹立安全意識，保護孩子、保護自己等，做到“安全工作，人人有責”。

（1）安全工作責任到人，開學初園長與每位教職工簽定安全工作責任書，期末進行考核。

（2）安全工作領導小組定期召開安全工作會議，倡導人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。有針對性地解決安全問題。

（3）加強門衛管理和接送卡制度，確保幼兒安全。本學期繼續由安全領導班成員在幼兒進園和離園時到大門口值班，督促家長使用接送卡,確保幼兒的安全。

（4）各班制定好安全教育計劃，從常規入手，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識，增強他們對突發事件的處理能力，使安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

（5）重視開學前及每月的安全工作大檢查。對門窗、大型活動器具、電器、電燈線路、滅火器等設備進行檢查，減少事故隱患，避免意外事故發生。使幼兒園形成良好的安全工作局面。

（6）加強對食堂的管理，定期檢查水電煤電器等設備設施，有衛生合格證。嚴格執行《食品衛生管理制度》，嚴把食品衛生關，抓好采購和制作環節，食品的貨源渠道正，防止病從口入，嚴禁食物中毒。保證幼兒伙食質量，并與班上老師密切配合,保證幼兒營養攝入量，保證幼兒吃飽吃好。

（四）深入與完善家長學校，增進家園合作。

家長工作也是做好幼兒園工作的關鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標。本學期將開展多種形式的家園互動活動，多方位、多渠道地讓家長參入幼兒教育，了解家長需求，辦人民滿意的幼兒園。

1、與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，盡量做好家長講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

2、老師與家長的角色。教師在轉變教育觀念的同時，也要轉變與家長之間的角色關系，從單純的教師與家長關系轉變為教育的合作，平等的朋友關系，從而更好地做好家園共育工作。

3、多樣化家園互動模式。不斷加強家園聯系工作，有計劃地開展家園聯系系列活動，如：小班新生家長會、家長講座、親子運動會、個別家訪、家園互動欄、家長開放日活動等；豐富家長工作的內容和方式：發放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作，促進家園共育。

4、認真做好幼兒成長檔案，幫助家園溝通。

本學期，各班做好“幼兒成長手冊”工作，將幼兒的點滴活動情況能夠清晰地記錄下來、拍攝下來。同時，讓家長了解和認識成長手冊并讓家長參與到制作手冊中來。幼兒的成長手冊給了家園一個交流溝通的載體，可以更好的促進孩子能力的提高。以記錄幼兒個體為主的“成長檔案”，是一個非常好的形式。

四、每月主要工作安排： 八月份：

1、組織教師做好新生招生工作，并組織新幼兒體檢；

2、全園進行大掃除，重新進行區角環境布置；

3、組織教師進行崗位述職報告并建立新的領導班子；

4、調整班級及教師分工；

5、動員老生報名注冊；

6、制定各項計劃并備足一周的課；

7、召開小班新生家長會；

8、組織園領導進行安全排查。九月份：

1、建立正常的園內秩序，迎接市局對開學工作的檢查；

2、各班加強常規訓練，穩定幼兒情緒；

3、為新生及插班生辦理接送卡；

4、組織教師進行各項計劃交流；

5、重溫幼兒園規章制度，并與教師簽訂班級安全責任狀；

6、組織教師積極參加“師陶杯”論文比賽；

7、組織教師學習“3—6歲兒童學習與發展學習與指南”；

8、聘請消防大隊來園進行消防演習；

9、為新生、插班生建好學籍卡；

10、各年級組編排晨間操及韻律操；

11、組織骨干教師上好示范課；

12、組織教師參加園內師德演講比賽，各班開展“我愛老師”慶祝活動；

13、成立新家長委員會；

14、查閱班主任手冊及備課筆記。十月份：

1、結合國慶節，對幼兒進行“愛國”教育暨“愛我中華”繪畫比賽；

2、各班深入開展區域游戲活動；

3、組織部分教師觀摩國慶二村半日開放活動；

4、組織教師開展安全教育活動，并邀請法制校長來園進行安全講座；

5、組織教師觀摩中心園半日開放活動；

6、組織教師上好最佳課；

7、對幼兒進行“重陽節”的教育，并走進敬老院；

8、查閱各項簿冊；

9、組織幼兒秋游；

10、組織教師做好迎接市局視導的準備。十一月份：

1、迎接市局來園視導；

2、進行兩操竟賽；

3、開展中、大班家長半日活動開放；

4、開展小班親子活動；

5、組織教師寫好學習指南的心得體會并相互交流；

6、進行保教常規檢查；

7、組織教師進行幼兒一日活動交流。十二月份：

1、開展小小冬季運動會；

2、查閱班主任手冊；

3、組織幼兒參加慶元旦活動；

4、進行區角游戲活動評比；

5、組織教師積極參加街道論文比賽；

6、各年級組擬定復習提綱；

7、教師排練節目迎“新春”；

8、對各班設施設備進行檢查；

9、做好評優工作：評選衛生、安全、節約先進班和文明班。元月份：

1、組織教師積極參加市論文比賽；

2、各班寫好寄語；

3、做好對幼兒測試工作；

4、對教師進行考核；

5、教師做好年終工作總結；

6、發放幼兒成績單及禮品；

7、檔案歸檔；

8、做好春季招生工作。

泰興市濟川街道江平路幼兒園2013.8.26

第二篇：2018秋園務工作計劃

2018年秋季學期園務工作計劃

一、指導思想：

堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》學《保教指南》，用保教指南認真學習教育局對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發新的活力，較好地促進兒童富有個性的發展。

二、本期幼兒園保教主要目標：

落實新的保教常規制度，注重考核的量化;規范一日保教活動，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性;密切家園聯系，共育幼兒;加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力，培養一專多能的教師;培養幼兒富有個性的發展。

三、具體目標與措施：

(一)落實新的保教常規制度，促進保教規范發展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學期我們將實行新的保教常規制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

（二）密切家園聯系，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”家園合作已經成為關系教育成敗的重要因素，尤其是農村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓農村幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。

（三）確保戶外活動時間

嚴格執行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間2小時以上。

(四)幼小銜接工作。

首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

四、具體工作安排 八月份：

1.師德師風學習。2.安排大排查。

3.打掃環境衛生，班級布置，清洗玩具。4.查各班區角游戲材料配備準備工作 5.習制度與常規。

6.做好新生報名注冊，分班工作。九月份：

1.班級環境創設。2.慶教師節活動。

3制定教研安排表，堅持每周開展一次教研活動，做到有聽必評。

4各班召開家長會，簽定安全責任書。5召開全園家長委員會。6.幼兒主題活動：我愛祖國媽媽 7．接各級期初檢查工作。8.制訂期初各崗位工作計劃。9.開展“中秋節”主題活動。10．新生學籍錄入工作。11．迎督導檢查評估—整理資料 12.各班開展安全主題活動。十月份：

1.開展國慶節、重陽節系列活動。2.開展班級環境創設、區域創設評比。3組織保育研討活動。4區角活動創設評比。

5幼兒區角活動：我是小小安全員 6.班開展安全主題活動。十一月份：

1.臨時工教師上公開課比賽。2.幼兒安全知識大檢查

3.查教案、課件、上課、班管等情況 4分班開展區域活動觀摩研討 5大中小班段家長開放日活動。十二月份：

1評選本學期優秀教師、優秀保育工作者 2準備迎新年活動

3組織幼兒自理能力比賽。4舉行慶元旦第二屆親子活動。元月份

1.各段做好幼兒評估工作。

2、寫好各類總結和幼兒評語，評選好孩子等工作

3、期末工作小結、經驗小結、財產清點以及工作考評

云富中心幼兒園 2018年9月1日

第三篇：2012秋園務工作計劃

2012年江平路幼兒園秋學期園務工作計劃

一、指導思想：

繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園一日保教常規實施細則》為工作指南，緊緊圍繞市幼教工作要求與目標，以幼兒全面發展為基礎，以發展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質量和效益，抓好常規管理，加強課堂教學的研究，改變教師教育觀念，提高保教人員的素質，使我園的保教質量得到進一步的提高。

二、工作目標：

1、加強內部科學管理，提高辦園質量。

2、狠抓教師隊伍建設，促其發展成長。

3、加強教育教學管理，促保教質量提高。

4、強抓衛生保健、安全，保證師生健康。

5、深入與完善家長學校，增進家園合作。

三、具體措施：

（一）加強內部科學管理，提高辦園質量

1、加強安全管理，完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心健康發展負責的態度，本園將結合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理。其次，各班的教師要把安全工作納入到平時的一日活動中，利用晨談等有利時機加強幼兒的自我保護能力的培養。

2、完善幼兒園的量化考核評估細則。

將原有的量化考核評估細則進行細化，調整得更加便于操作、更加系統化，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。

3、加強班級工作的管理的力度。本學期各個班級對常規常抓不懈，繼續從日常工作及業務工作等方面進行評估，到學期末評選優秀班級、對規范管理的班級實施獎勵，引導教師強化班級的集體意識，提高保教并重的管理水平，將以良好的班級形象、盡職的服務態度完成各項工作任務。

4、發揮家長資源，推動辦園創新。

本學期將組織家委會和伙委會，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照各條塊工作標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到標準的要求。

（二）狠抓教師隊伍建設，促其發展成長

1、加強師德修養，樹立良好形象。繼續開展師德師風系列教育活動，教育引導教師嚴格遵守職業道德規范，簽訂師德承諾書，堅持做到愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、將學習作為終身的信仰，自覺抵制各種不良思潮的影響，筑牢思想道德防線。以良好的師德形象服務與家長、幼兒，以良好的的榜樣做出表率，辦家長滿意的幼兒園。

2、抓隊伍，促發展。

(1)本學期繼續進行每周一次的政治、業務學習。在業務學習時采用集體學習、分組學習，針對教學中的重難點進行交流，以促進教師教學能力的提高。

(2)樹立“保育好幼兒，讓家長放心；教育好幼兒，讓社會放心”的理念，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。形成“服務是我的職責，滿意是我的追求”的共識，真正做到優質服務，微笑服務，特色服務。

(3)加強年輕教師的基本功訓練。繼續以“師徒結對”方式，相互學習，共同提高。初步嘗試在每月底進行年輕教師的基本功展示或競賽等活動。

（4）開展園內骨干教師示范課、最佳課等活動，通過觀摩、交流討論活動等，使全體教師的教育教學活動能力和評價能力得到進一步的提高。

（5）鼓勵教師參加學歷教育、參加業務研討活動、參加園內外的觀摩學習活動。增長見識，擴大視野，了解教育改革最新動向，掌握幼教改革前言信息。到明天希望每位教師都能拿到“三證”。

（三）加強教育教學管理，促保教質量提高。

1、本學期繼續結合《幼兒園一日保教常規實施細則》開展好教育教學活動，提高保教質量。

（1）各班加強日常活動管理，進一步優化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統性。

（2）加強備課管理。在開學前，由各年級組長制定好教學計劃，組織每位教師認真備好課，因材施教，做好教學準備。本學期將仍采取每月定期與不定期的檢查，從上學期的檢查結果來看教師們較認真的完成備課，希望大家繼續保持上學期的態度認真備課，及時寫好教學反思。

（3）在開學初的會議上，我們共同探討了各班的環境創設和區域活動的布置。要結合六個主題活動和幼兒發展的需要，進行設置和投放材料。能真正做到讓幼兒參與到環境創設、區域活動中去。

（4）加強班級工作的管理力度。引導教師強化班級的集體意識，提高保教并重的管理水平，將以良好的班級形象、盡職的服務態度完成各項工作任務。本學期的班主任工作手冊記載與往年不一樣，為此我們專門組織各班班主任集中學習了班主任職責和記載方法，希望班主任們認真記載并抓好班級常規管理，提高保教之質量。

（5）重視教研活動的質量。根據教師在教學活動中所遇到問題，各年級組要作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討。繼續規范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協助教師做好一日生活管理。

2、有效開展游戲活動，促進能力之發展。

（1）充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動，扎實開展幼兒一日活動，結合主題、周日計劃組織實施一日活動；保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間；按表進入各活動室活動；每天由專人進行檢查活動區的游戲物品。

（2）游戲活動時，請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時候，教師對幼兒“玩什么游戲，需要什么材料，對什么材料感興趣”等進行觀察了解，把觀察的結果作為游戲材料投放的依據。

（3）認真撰寫游戲案例，對于游戲中存在的一些問題，以案例的形式把它記錄下來，進行剖析，把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流，互相學習。

（四）強抓衛生保健、安全，保證師生健康。

1、實施“陽光體育”活動，促進身心健康發展。

本學期開學初，我們共同探討了本園的特色是朝哪個發向發展，最終我們因地制宜，利用我園橡膠軟質操場開展“陽光體育”活動。在實行這一活動前，教研組先制定好活動方案，各年級組再制定出體育活動教案，并按計劃實施教學。在活動結束后，各年級組對活動進行反思討論。

2、衛生保健工作

做好衛生保健工作是促進幼兒健康成長的保證。繼續嚴格做好各項消毒工作。

（1）本學期，保健老師要堅持認真做好晨檢及全日健康觀察，積極預防常見病、多發病，對傳染病做到早發現、早隔離、早治療。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發展。班級老師要嚴格按照幼兒生活常規要求，協調一致地對幼兒進行生活常規培養，培養幼兒講衛生、愛勞動的良好習慣，并做好室內外清潔衛生工作，認真執行衛生消毒制度，確保幼兒身體健康。

（2）加強食堂常規管理，嚴格把好購買關，驗收關，衛生關，確保幼兒伙食安全。

（3）加強秋季幼兒傳染病的預防工作，堅持預防為主的方針，把幼兒傳染病發病率控制在最底限度。通過晨間鍛煉、早操和各種活動，提高幼兒的抗病能力和幼兒的身體素質。

（4）抓好衛生保健工作，堅持做好健康保健宣傳。保健老師要及時地向家長宣傳科普保健小常識，進一步抓好衛生保健常規工作，確保師生健康

2、安全工作

任何時候，安全工作都是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。我們要嚴格執行安全工作制度，認真落實安全責任，牢固樹立安全意識，保護孩子、保護自己等，做到“安全工作，人人有責”。

（1）安全工作責任到人，開學初園長與每位教職工簽定安全工作責任書，期末進行考核。

（2）安全工作領導小組，定期召開安全工作會議，倡導人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。有針對性地解決安全問題。

（3）加強門衛管理和接送卡制度，確保幼兒安全。本學期繼續由安全領導班成員在幼兒進園和離園時到大門口值班，督促家長使用接送卡,確保幼兒的安全。

（4）各班制定好安全教育計劃，從常規入手，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識，增強他們對突發事件的處理能力，使安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

（5）重視開學前及每月的安全工作大檢查。對門窗、大型活動器具、電器、電燈線路、滅火器等設備進行檢查，減少事故隱患，避免意外事故發生。使幼兒園形成良好的安全工作局面。本學期暑假，準備將園內的大型玩具進行維修和粉刷，以及將一樓三個活動室鋪設了軟質地板和教室門，要給人一種全新的感覺。

（6）加強對食堂的管理，定期檢查水電煤電器等設備設施，有衛生合格證。嚴格執行《食品衛生管理制度》，嚴把食品衛生關，抓好采購和制作環節，食品的貨源渠道正，防止病從口入，嚴禁食物中毒。保證幼兒伙食質量，并與班上老師密切配合,保證幼兒營養攝入量，保證幼兒吃飽吃好。

（五）深入與完善家長學校，增進家園合作。家長工作也是做好幼兒園工作的關鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標。本學期將開展多種形式的家園互動活動，多方位、多渠道地讓家長參入幼兒教育，了解家長需求，辦人民滿意的幼兒園。

1、與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，盡量做好家長講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

2、老師與家長的角色。教師在轉變教育觀念的同時，也要轉變與家長之間的角色關系，從單純的教師與家長關系轉變為教育的合作，平等的朋友關系，從而更好地做好家園共育工作。

3、多樣化家園互動模式。不斷加強家園聯系工作，有計劃地開展家園聯系系列活動，如：小班新生家長會、家長講座、親子運動會、個別家訪、家園互動欄、家長開放日活動等；豐富家長工作的內容和方式：發放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作，促進家園共育。

四、每月工作安排： 八月份：

1、組織教師做好新生招生工作，并組織新幼兒體檢；

2、全園進行大掃除，重新進行環境布置。

3、動員老生報名注冊；

4、調整班級及教師分工；

5、制定各類計劃并備足兩周的課；

6、召開小班新生家長會；

7、組織園領導進行安全排查；

8、對一樓的教室進行更新，及食堂和大型玩具的維修。九月份：

1、建立正常的園內秩序，迎接市局對開學工作的檢查；

2、安撫新生，穩定幼兒情緒；

3、組織教師進行各項計劃交流；

4、各班加強常規訓練、優化幼兒一日游戲活動；

5、重溫幼兒園規章制度，并與教師簽訂班級安全責任狀；

6、各班結清帳目；

7、為新生、插班生建好學籍卡；

8、各年級組編排晨間操及韻律操；

9、各班開展“我愛老師”慶祝活動，并制定好活動方案；

10、成立新家長委員會。十月份：

1、結合國慶節，對幼兒進行“愛國”教育；

2、組織教師參加游戲活動評比；

3、組織教師開展手工制作活動競賽；

4、組織教師上好最佳課；

5、組織教師參加泰州市區角游戲觀摩活動；

6、游戲活動區環境創設評比；

7、對幼兒進行“重陽節”的教育，并走進敬老院；

8、組織幼兒秋游；

9、組織教師進行幼兒一日活動交流。十一月份：

1、組織教師觀摩鎮中心幼兒園半日開放活動；

2、進行兩操竟賽；

3、開展中、大班家長半日活動開放；

4、開展小班親子活動；

5、召開家長委員會；

6、組織青年教師進行基本功比賽。十二月份：

1、開展小小冬季運動會；

2、查閱班主任手冊；

3、組織幼兒參加慶元旦活動；

4、進行幼兒繪畫比賽活動；

5、對一日游戲活動進行評比；

6、各年級組擬定復習提綱；

7、教師排練節目迎“新春”。元月份：

1、各班寫好寄語；

2、做好對幼兒測試工作；

3、對教師進行考核；

4、教師做好年終工作總結；

5、發放幼兒成績單及禮品；

6、檔案歸檔。

泰興市濟川街道江平路幼兒園

12年秋學期

第四篇：幼兒園2018年秋學期園務工作計劃

幼兒園2018年秋學期園務工作計劃

一、指導思想

我園將認真學習研討《3—6歲兒童學習與發展指南》并全面實施。據鎮幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

二、主要工作

1.以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監督、指導為策略，規范教師行為，提升教師一日活動質量，開創幼兒園文化建設的新局面。

2.堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導，發揮各崗位人員的優勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規范化，科學化的軌跡遠行。

3.在安全衛生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位，在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養，規范辦園的過程。

三、具體措施

(一)落實常規工作

1.結合上學期的執行情況，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則，明確責任，切實發揮考核方案的效能，做到有章可循，責任到人。

2.建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見，促使每項工作都能及時、高質量地完成。繼續做好教師每月績效考核工作。

3.開展環境創設活動，引導幼兒觀察、探究，豐富幼兒的知識，充分發揮環境育人的功能。

(二)以園本課題為抓手，以創研促成長

1.加強園本培訓，不斷提高教師的理論素質，更新教師的教育觀念

(1)繼續組織教師學習領會《3—6歲兒童學習與發展指南》，將先進的教育理念運用到實踐工作中去，指導教師勤于反思、善于反思，在反思中成長。

(2)采用豐富多彩的形式，加強園本培訓，全面提升教師的業務水平，尤其是外出培訓后的二次培訓。保育培訓借鑒教師的教研活動模式，以觀摩、研討等方式開展。

2、加強各班的環境創設和區域活動，以隨機抽測，定向評比為契機，更新教師對環境創設及區域活動的理念，以創設符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環境為出發點，結合主題活動，考慮區域的劃分、材料投放的多樣性及層次性，通過教師的適時介入指導及有效評價，深入開展區域活動，促使我園的環境創設和區域活動向高一層次邁進。

3.加強管理，提高后勤隊伍素質

定期、定人、定時組織后勤人員培訓學習，并根據教育教學需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業學習，樹立崗位意識、服務意識、責任意識，保育員要學習如何協助班主任做好教育教學工作，消毒、衛生等工作要細致到位，操作規范，逐漸從雜務型向專業型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識，重視食品衛生安全，嚴把食品進口關，加強伙食管理，規范操作，杜絕食物中毒發生，確保師生伙食質量。

(三)強化教育管理，努力提升保教質量

1.依法執教，強化常規管理

根據《指南》的要求，遵循幼兒身心發展規律和教育規律，強化園內教育常規管理。全體教師要堅持保教并重，堅持以幼兒發展為本，以游戲為基本組織形式，合理組織幼兒一日活動，注重活動的生活性、游戲性、趣味性，滿足幼兒感知、體驗、探索需求，保護和培養幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長規律的讀寫教學行為，杜絕“小學化”傾向，促進幼兒健康、快樂成長。

2.建好用好幼兒園網站，發揮網站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術環境下的園本培訓、園本教研，拓展交流的平臺與空間，促進教師科研素養的提升。及時總結推廣研究經驗，追求科研成果的靈動表達。

(四)實施多措并舉，確保幼兒園和諧發展

1.家長工作要有新舉措

在家長工作的方法上、實效上多探索，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源，通過不同形式的講座、家長會宣傳科學育兒，幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動。如家長咨詢日、來園觀摩活動，親子共參與活動等。三是增進家園交流的廣度。通過多途徑、多形式的家園溝通，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度。

2.安全管理要有新突破

首先是加強對幼兒的安全教育，培養幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責任事故的發生，確保幼兒人身安全。后勤部門要強化隱患排查，狠抓措施落實，特別是對園內的水電、消防、活動器具及設施設備要定期檢查，發現問題及時維修整改。要十分重視門衛管理，嚴把門衛進口關，嚴格執行刷卡接送制，探討有效規范的家長接送制度。衛生保健部門在做好常規性工作的同時，要嚴把食品安全關，要加大對體弱兒的管理，特別是對有特異體質的幼兒要重點觀察，要加強對春季流行性疾病的預防，嚴禁傳染病的爆發和蔓延，不斷提高保育工作水平。

四、月份安排 七、八月份：

1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

2.各崗人員參加上崗前體檢。

3.做好教育常規、環境創設、安全工作檢查。

4.搞好招生、編班、收費等開學準備工作。

九月份：

1.制定學園計劃及各部門條線計劃、各種考核、評價方案。

2.做好新生接待工作，開好家長會，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。

3.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。

4.建立在園幼兒電子學籍檔案。

5.幼兒園各類統計報表的上報工作。

6.各班與家長簽定“早毓幼兒園2013秋季家長安全責任書”。

7.“推普周”活動(大段“制作宣傳旗”、中段“開心過暑假”、小段“學說禮貌用語”)。

8.開展安全逃生演練活動。

9.檢查環境創設活動

10、迎接鎮期初工作檢查。

11、早操比賽

十月份：

1.各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。

2.加強幼兒良好行為習慣養成教育。

3.根據秋天的季節特點，開展幼兒秋游活動

4.抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。

5.年段活動：大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽節主題活動、小段自理能力比賽

6.召開家委會。

7、組織幼兒進行體檢。

8、常規比賽

十一月份：

1.“秋天真美麗”主題活動。

2.結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

3.班級常規觀摩。

4.做好秋季傳染病、多發病的預防工作。

5.分年級向家長開放半日活動——舉行小、中、大班親子制作“超輕粘土創作比賽”。

6、教師制作戶外活動器械評比

十二月份：

1.開展第四屆親子運動會

2、組織幼兒進行衛生保健。

3.家長問卷調查，匯總調查情況。

4.各段活動—歌表演

一月份：

1.課題資料的收集、小結。

2.搞好幼兒發展評價及各項評價工作。

3.收集筆記，各類人員、各組小結工作。

4.各部門做好期未總結、量化、評比工作。

5.做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

6.安排好假期值班工作。

第五篇：2016年秋學期幼兒園園務工作計劃

2016年彩云澗幼兒園園務工作計劃

一、指導思想

繼續遵循“快樂童年，幸福一生”的辦學理念，以科學發展觀統領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，致力追求內涵發展。圍繞“規范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

2016年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出特色教育，抓好園本教學、教師隊伍、家長等工作的建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個和諧發展的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標

（一）規范管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的自信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

（二）強化教師隊伍。完善師資隊伍的培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強園本教研。

（三）突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在國學、科學、輕音樂及蒙氏教育、亞太體智能教學、叮當小鐘琴教學等特色教學上有所突破。

（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續學期家訪工作和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1、規范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造園內生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、營造良好的人文環境。

（1）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功和運用現代教育信息技術

能力。

(2)根據幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教學能力的培訓。

（3）加強師資隊伍基本功的培訓，（4）加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動及聽課活動。

（5）教師一周一次教研例會，保育員雙周一例會制度。

4、.組織各類人員外出參加業務培訓，積極參加區里的教研活動及相關培訓。每學期的特色課程園培計劃。

5、本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識和責任。以良好穩固團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，完成各項工作任務。

五、加強園本教研。突出幼兒園的辦園特色

1、加強園內教育教學的常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動的良好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。

2、打造科學和輕音樂音樂的教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索科學教學、輕音樂如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標的隨時教育”。

4、在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出課后反思。整理一個教育故事，寫出案例評析。通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

七、后勤工作

1、更新觀念，增強服務意識，有效調動全體后勤人員的工作積極性，全心全意為師生和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質量，通過召開伙委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

（2）加強幼兒教寢室和班級消毒制度的執行，加強各項的檢查、督促。

（3）加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和流失關。

3、常抓不懈，提高安全防范意識。

（1）強化“安全責任重于泰山、安全人人有責”的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發生。

（2）強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。進行一月一次安全大檢查，每月一次教學及食品衛生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。

（3）提高安全意識，加強有關業務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責，對教師加強突發事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。

（4）結合一日活動各環節，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

（5）加強門衛職能意識。加強巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發現的安全隱患及時匯報記錄、及時維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。

4、落實財產管理責任制。繼續執行財產登記和維修申報制度，制定財產管理、使用、賠償等細則，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產的意識。

5、衛生環境，責任到人。

八、家長工作

1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好“全

員大家訪”活動。

2、各班每月更新家長園地，每周認真填寫家園聯系手冊。通過“家長信箱”“調查問卷””等形式積極采納家長的好建議。

3、積極參加社區等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽，親子游戲。尋找家長共同關注的育兒問題，開展互動，半日活動匯報、家長資源進課堂，提高家園工作質量。

九、具體工作分月安排

七月份：

1、本學期招生工作的開展。

2、暑期教師的園陪開展。八月份：

1、進行招生報名工作。

2、環境進行大掃除，各班玩教具進行消毒清洗工作。

3、做好各班入學前的各項準備工作。環境布置等。

4、各種規章制度的再學習。

5、制定新學期的各項工作計劃。九月份：

1、新生家訪活動。

2、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和建議。

3、加強秋季消毒、預防病以及晨檢工作。

4、結合教師節、中秋節開展系列主題活動，并制定好活動方案。

5、幼兒一日常規以及生活環節的銜接情況。

6、召開新學期的家長會。

7、班級環創布置的檢查和區角的填充。

8、檢查各類戶外活動器械設備的安全。十月份：

1、加強衛生、食品檢查。預防秋季傳染病發生。傳染病的應急預案制定。

2、加強教研工作的開展和檢查督導。

3、一日常規的考核。

4、召開幼兒園的秋季運動會。

5、師德教育再學習。

6、加強全園幼兒的體育鍛煉。開展好戶外體育課。

7、根據本園特點，制定研討課程，組織開展互聽互評活動。提高教師的教學水平。

8、家園共育工作的加強。

9、開展園本培訓（園本教材）。十一月份：

1、幼兒膳食營養調查活動并召開膳委會。

2、開展健康知識講座。

3、加強衛生安全工作的巡查以及檢查。+

4、教師基本功技能比賽。（成績張貼并上報）

5、加強教師團隊的建設。（培養教師積極向上的工作熱情和 潛力。讓教師隊伍的凝聚力和生命力充分顯現出來）

6、各年級組織親子活動。

7、全園教職工幼兒“安全演練”以及全園安全教育學習。

8、開展慶“元旦”第十屆親子運動會活動 十二份：

1、本期教學教研計劃完成情況。

2、各班觀摩課的開展及相互學習。

3、清點各班財產、資產、資料歸檔情況。

4、保健工作的各項表格。一月份：

1、幼兒安全的再學習。

2、開展“我心目中的學習榜樣”活動（掀起教師相互學習，相互競爭的浪潮。幫助教師提高職業道德素養和職業素質的提升）

3、各項教案隨筆的檢查情況。

4、做好幼兒的防寒工作。（飲食的制定）

5、后勤工作總結會議。

6、教師寒假園培安排。

7、“慶圣誕、迎新年”慶祝活動。

8、期末小結。

9、下學期招生工作的開展

六安彩云澗幼兒園

園

務

工 作 計 劃

二0一六年七月