第一篇:一個學校要長遠發展
一個學校要長遠發展,教學質量是命脈。教學質量來自教學與管理。缺一不可。一,師資隊伍建設。培養一批雙師型教師,要求老師不但有理論知識還要有實戰經驗,并且能夠有控場能力,最大程度發揮學生的積極性,培養學生的表達能力和溝通能力。讓學生在快樂中學習.教師能夠真正做到 是填鴨式的教學而是一個引導者。同時成人教育必須要考慮他的功利性,學生希望所有的學習是直接有效的,今天學了明天就可以用,所以教師備課要有大量的案例,每個案例有代表性的表達那一個知識點,這樣一來學生的學習就更直觀。對講師來說是很大的挑戰。所以師資隊伍的建設由為重要。二是日常管理,日常管理班主任的到不到位直接影響整個班風。班主任要充分發揮各班干部的作用,讓他們幫助完成各項工作,如點到、紀律、衛生、活動組織等。分工要明確,并且要開展各種評比活動,充分調動學員的積極性。同時班主任要時刻了解學生動態,做到跟每一位學生定期有效溝通,成為學生的朋友只有這樣才能做到隨時隨地發現問題并且進行正確引導。把學生的流失率降到最低。對影響課堂紀律不聽管理的學生,負能量太強的學生給予開除處理。從營銷角度來分析,服務好一個老客戶可以帶來滾雪球效應。學生就是你的客戶,班主任做好日常管理工作,讓學員生活在一個干凈整潔,團結友愛的集體環境中,讓他們為今天能夠來這個學校學習感到驕傲時我們的學校的營銷己經成功了。口碑相傳比任何營銷都有效果。
第二篇:學校長遠發展規劃
蔡王小學長遠發展規劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。形成 “我們是希望”的辦學理念,以學科建設為龍頭,以師資隊伍建設為重點,不斷提高教學質量,培養德智體美等全面發展的有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才;以發展為主題,以改革為動力,拓展規模,優化結構,充實內涵,辦出特色,推進學校的全面發展,努力開創我校教育改革和發展的新局面。.二、發展目標
1、遠景目標:辦出具有時代特征和地域特色的縣級名校,辦成資源優化和效益優良的,質量一流,具有輻射作用的示范性小學。
2、階段目標:
第一階段:確定學校辦學理念,構建和完善素質教育模式,建設成為縣示范小學。
第二階段:學校設備現代化、管理信息化、功能全面化,建設成具有自己的特色及輻射作用的示范性小學校。
第三階段:構建學校教育優化模式,打造教育品牌,建設成為教育質量一流的示范性小學校。
三、教育目標
1、形成文化育人的觀念系統,創建高雅和諧的育人環境。
2、教師具有現代教育觀念。
3、形成科研工作“1、2、3”工程,即 “建好一支隊伍”即教育科研骨干教師隊伍;“奔向兩個目標”即領導要成為科研能力強的專家型領導,教師要成為科研能力強的學者型教師;“落實科研三項工作”即研究,實踐,匯報。
4、形成課堂教學模式,學生在自主合作探究中學會創新。
5、突出藝體教育特色,構筑特長開發的智趣搖籃
四、工作任務
1、學校確立“我們是希望”的辦學理念來統召全校工作,制訂《蔡王小學中長期發展規劃》,在教育學、教育心理學理論的指導下,達到強壯的體態,健康的心態;民主的教態,自主的學態;人文的姿態,科學的神態;發展的勢態,共贏的狀態。使教師的教力、學生的學力和學校發展的動力,皆具備可持續發展的能力。
2、搭建舞臺為教師成功創造條件;利用校宣傳欄、辦公室公布欄、及
時展示教師的成功,營造成功文化的氛圍。
3、擴大辦學規模,建設開放的、和諧的校園;跳出“井底”,教師分批
走出去參觀學習;
4、通過定期開展研討、請專家講座等形式來收集信息,形成新思路,尋找新出路。
5、設立“校長贈本”。“校長贈本”作為學校最高的榮譽,目的是為了
表彰在德智體各方面有突出成績或明顯進步的同學,促使學生達到字跡美、舉止美、儀表美、語言美、心靈美、思維美。
6、提出響亮口號。“校內我是一道亮麗的風景線,在校外我是一塊流動的廣告牌”。促使學生時時、處處自覺地愛護自己和學校的形象。
五、管理
1、工作思路
1)、理順學校內部管理的鏈條,提高管理的效益。科學系統地制定和完
善學校各項管理制度,包括《教師崗位工作責任制》、《教職工民主管理制度》、《教職工聘任條例》等。
2)、綜合開發、盤活校內外一切教育資源,增強管理的效果。
3)、綜合實踐活動,要圍繞學生的現實生活這個軸心,主要采用研究學習和合作學習的方式,開展綜合實踐活動,培養學生的實踐能力和創新精神。
2、教學管理
1)、教師要有民主的教態,廢除師道尊嚴,“蹲下來”教育學生,建立師生教學伙伴關系;學生要有自主的學態,明確認識到學習是自己的事情,現在的學習是“走向生活的通行證”,只有善于自主學習的學生才能拿到這張“通行證”。
2)、六個和諧。這是“兩態平衡”的具體體現,即師生關系的和諧,教與學的和諧,各科教學之間的和諧,課內外的和諧,教學目標、內容與方法、手段的和諧,教育與教學的和諧。
3、校園優化
1)、建設藍圖。學校校園成為既有自然的生態,又有人文的景態的生態
化校園,2)、學校校園文化的建設要整體規劃,根據學生和地方的不同特點設計不同的主題寓趣于其中的活動區。
4、學生管理
培養學生具有敢于挑戰的創造志向,積極主動的發展意識,真摯誠信的互愛情感,善于合作的互動能力,勤學好問的學習習慣,文明的禮儀、健美的身心、健全的人格,為終身發展打下扎實的基礎。
5、教師管理
敬業精神足、教育理念新、主動發展意識強、文化素養良好、知識結構復合,能運用新基礎教育理論有效研究學生和教育教學,具有創新能力和時代精神的新型教師。
6、學校管理
教育理念富有時代精神,管理機制促進主動發展,校園環境和諧優雅,教學設施現代高效。教師有智慧,學生有個性,科研有成效,成為省示范性小學。
7、具體措施:
1)校長起草《行政干部工作目標責任制》、《教師崗位工作責任制》、《教職工民主制度管理》、《教職工聘任條例》等條例,并提交教代會討論,修訂并在實踐中完善制度,使學校工作走向系統化、制度化、能動化、責任化的軌道。
2)啟動《學生評價制度的研究》,給學校學生評價帶來新的生機。
3)構建學校教育,采取“四化”措施:規劃整體化、主題系列化、指導層次化、效果內在化;求得“四態和諧”效果:健康的心態、規范的行態、人文的姿態、科學的神態。
4)校園文化的建設要整體規劃,創建了高雅和諧的育人環境,和諧,濃郁的校園文化。學校繼續實施的“文化、亮化和綠化”三化工程。
5)名師工程。學校鼓勵教師成名成家,為教師成名成家創造條件:培養“庖丁型”教師,使教師對教育教學的對象、內容和方法等了然于心,達到庖丁解牛時那種“游刃有余”的程度,真正做到有的放矢,因材施教;發揮教師的個性(特長),使教師人人教學有一長;
6)、名生工程發展學生。
堅持“科學與人文并重、規范與個性共存”,既注重當代科學文化知識的學習,又要重視科學精神和人文精神的培養;既注重學生構建現代社會所必須具備的道德規范的養成,又重視學生良好個性的張揚。
7)、德育
1)、學校德育工作“從小、就近、抓實、搞活”,圍繞誠信、責任、關
愛等基礎道德品質,通過多種教育形式,在尊重學生自我發展的基礎上,必須以扎實的手段養成學生現代社會所必需遵循的道德規范。
2)、開展一兩次的“我的精彩我展示”學生個性特長大擂臺和“挑戰未來”學生全面發展全優生評比(12月),在全面提高和鼓勵冒尖上做足文章。
3)舉行創新學習研討會,展示每個教師的科研成果,激勵教師向更高層次努力。
4)實施網絡教研。要以辦公室或組為單位在網上開展論壇式、俱樂部式、沙龍式的教研活動,定期發送教研教改信息,建立全校“網上交叉教研廳”,充分利用網絡的科研功能。
5)發揮學校藝術、體育教育特色。繼續大力開展了豐富多彩的藝術活動課程,積極推進素質教育。以藝術體育教育特色為突破口積極推進素質教育,豐富學生的課余生活達到全面發展的辦學目標。聘請有一定影響的校外藝術課程輔導員,增強學校文化底蘊,培養學生的藝術情趣,陶冶學生的藝術情操。
8、安全
確保安全不出事,校舍無隱患,師生安全意識提高到顯影的水平。我校的跨越式的發展歷程,需要全校師生員工的矢志不渝的追求和不懈地努力;學校在素質教育探索的道路上,要想取得一些成績,更得益于領導、教育專家的關心、和指導,兄弟學校支持和幫助。美好的未來任重而道遠,我們將會不斷開拓創新,不斷深化教育改革,全面提高教育質量,努力開創蔡
王小學持續和諧發展的新局面,師生心手相牽,共赴輝煌的未來!
2011年09月
第三篇:公司長遠發展建議
公司長遠發展之建議
2010年8月13日,在董事長主持下,召開了公司全體中層以上管理干部會議,會上董事長首先通報了2011年上半年公司經營情況。董事長居安思危,高瞻遠矚,提出下一步公司一個中心兩個支撐點的工作目標,針對企業現狀,結合工作實際情況,談談我的看法:
一、建立合理有效的留人機制
面對日益競爭激烈的市場,我們的壓力越來越大,但是不缺乏能干實事,干大事的各種人才,因為外面的競爭對手正在不擇手段的挖我們的人才。看著我們辛辛苦苦培養出的人才一個個的流失,一方面正在削弱我們自己的實力,另一方面我們在幫競爭對手的忙,為他們培養人才,以至于有人開玩笑說:“撫挖是履帶起重機的黃埔軍校”。我們的設計人員大都是30左右的年輕人,他們面臨買房,結婚,生子的3座大山,正是缺錢的時候,面對外面的各種誘惑,我們要是沒有一個好的留人機制,人才流失不可避免。撫挖要做大做強,必須建立一個合理有效的留人機制。因為科技是第一生產力,人才是是企業生存之本。
二、建立合理有效的績效考核機制,我們公司轉制8年來分配機制不是很合理,這些東西不能有效發揮員工的積極主動性。撫挖要做大做強,必須要建立合理有效的績效考核機制,做到賞罰嚴明,讓員工很自然的感覺到多勞多得,充分調動員工的積極性。
三、建立良好的企業文化 企業文化就好比是軍隊的紅旗,一個企業沒有一個良好的企業文化,很難走的很遠。企業要定期做企業文化的宣傳工作,培養企業與員工的感情,因為企業與員工是唇齒相依,唇亡齒寒的關系。讓員工對企業有主人翁的責任感,讓員工以我市撫挖一員而自豪;同時企業也要給員工一個家的歸屬感,讓員工覺得離開了家,我就是個棄兒。
四、增加完善相關部門,建立監督管理機制
現在先關部門管理職能不完善,很多事情處于沒人管的邊緣,給公司增加很大的運營成本。舉例說明:我公司呆滯物資歷來有之,而且數量驚人,2009年3月份我部門下發的關于呆滯物資的技術通知單,至今都沒有執行,而且呆滯物資的數量不減反增。再比如2009年10月,我本門下發的關于一冶履帶起重機更換國產限制器的技術通知單,但是到現在也沒有執行(2011年7月,一冶還在詢問不給更換原因)。若是詢問原因,每個部門都會有一大堆理由,最終不只是誰的錯,只是老板在買單。常此以往,公司如何做大做強?
公司要做大做強,就要從小事做起,不能干喊口號,建立相關部門,做到專人專事,一追到底,直到完成為止;必須完善各部門管理職能,建立高效的管理團隊,大小事件責任化,一級對一級負責,出了問題,明確前因后果,直接找到責任主體,建立賞罰嚴明考核體系,避免推諉扯皮,提高工作效率,減少不必要損失,只有這樣才能提高工作效率,降低公司流動資金,降低運營成本。
電液所
劉志勇
2011-8-19
第四篇:企業文化利于企業長遠發展
良好的企業文化利于企業的長遠發展 隨著經濟全球化的發展,企業文化對企業的生存和發展的作用越來越大,新形勢下企業文化的運用和實踐顯得尤為重要。營造以人為本、創新為本的企業文化,可以為企業管理提供最有力、最長效的平臺。縱觀成功企業的發展史,無一例外地都有深厚的自身文化的沉淀。企業文化與企業的生存與發展息息相關,決定著企業的生死存亡。構建企業文化成為了當前的熱門話題,也是建立現代企業管理體制必不可少的重要因素。
企業文化是指企業在社會主義市場經濟的實踐中,逐步形成的為全體員工所認同、遵守、帶有本企業特色的價值觀念。經營準則、經營作風、企業精神、道德規范、發展目標的總和。
企業文化是企業中形成的文化觀念、歷史傳統、共同價值觀念、道德規范、行為準則等企業的意識形態,企業領導者把文化的變化人的功能應用于企業,以解決現代企業管理中的問題,就有了企業文化。企業管理理論和企業文化管理理論都追求效益。但前者為追求效益而把人當作客體,后者為追求效益把文化概念自覺應用于企業,把具有豐富創造性的人作為管理理論的中心。這種指導思想反映到企業管理中去,就有了人們稱之為企業文化的種種觀念。
企業文化、企業精神為企業確立了正確的方向,對那些不利于企業長遠的不該做、不能做的行為,常常發揮一種“軟約束”的作用,為企業提供“免疫”功能,能夠提高員工的自覺性、積極性、主動性和自我約束,提高員工的責任感和使命感。優秀的企業文化向大眾展示著企業成功的管理風格、良好的經營狀況和高尚的精神風貌,從而為企業塑造良好的整體形象,樹立信譽,擴大影響,是企業巨大的無形資產。
眾所周知,物質資源總有一天會枯竭,但是企業文化卻是生生不息的,它會成為支撐企業可持續成長的支柱。世界上著名的長壽公司都有一個共同特征,就是他們都有一套堅持不懈的核心價值觀,有其獨特的企業文化。企業文化的本質體現在其核心價值觀上,企業成長的可持續關鍵是它追求長治久安的核心價值觀要被接班人確認,接班人又具有自我批判的能力,這樣就能使核心價值觀在適應技術與社會環境變化的前提下得以繼承和延續。雖說沒有好的企業文化的企業也可以成長,但沒有好的企業文化的企業卻難以實現可持續成長。沒有文化就好像沒有靈魂,沒有指引企業長期發展的明燈,因而無法獲得牽引企業不斷向前發展的動力。文化不解決企業贏利不贏利的問題,文化只解決企業成長持續不持續的問題。從這個意義上說,企業能否不斷長大成為世界級企業,成為長壽公司,與企業文化建設的成敗有著密切關系。如果一個企業沒有好的企業文化,它就會失去持續發展的動力,最終走進失敗的深淵。
企業是一個社會經濟系統。企業的行為絕不僅僅是一種經濟行為,企業的誕生就必須背負著社會給予的責任與義務,然而文化對企業經營活動具有至關重要的。企業文化旨在培育員工的共同的價值觀和行為準則,因而企業文化在企業競爭與發展過程中具有調動員工積極性的激勵功能,具有引導和規范員工行為的約束功能,具有指明共同努力方向的目標導向功能。以及促進全體員工為了企業目標的實現而團結奮斗的凝聚力功能。
企業在面向社會時,對社會表露出來的便是自己的文化,而這個文化便是代表這個企業的符號與標志。企業文化建設是構建和諧企業的重要基礎,也是企業可持續發展的支柱力量,更是面向社會宣揚自己的最有利也是最好的一張名片。培養公司員工“愛崗敬業”的職業道德和“態度決定高度、理念造就差別”思維方式,并全面融入到企業文化建設活動之中,全方位拓展企業文化理念,使企業理念展示在環境中,滲透在制度里,體現和融入在全體員工的思想行為上,使企業文化在公司科學管理過程中起到潛移默化的促進作用。不斷轉變員工的思想觀念,強化文明行為的養成,有利于提高員工隊伍的思想道德素質,也使企業員工之間關系行為更為融和與順暢。
對任何一個企業來說企業文化都是其“靈魂”,是企業經營活動的“統帥”,是企業行動的“思想樞紐”,在企業經營活動中具有不可替代的核心作用,企業文化在企業的長遠發展中的具體作用主要表現在以下幾個方面。
(1)企業文化具有企業靈魂的導向作用。企業倡導的價值理念,而且要求全體員工在整個經營活動中加以實踐奉行的價值理念,是企業文化的靈魂。沒有靈魂的人是行尸走肉,沒有靈魂的企業也是沒有方向沒有活力的烏合之眾。企業塑造企業文化,就是要總結提煉出自己的核心價值理念,明確自己企業的靈魂所在,最終用來指導企業生產經營,讓靈魂發出“無聲’’的命令,發出心靈的呼喚,指導企業和員工做什么,怎樣做,發揮無形的導向作用。
(2)企業文化具有實現企業振興的激勵作用。一位心理學家這樣描寫激勵的作用:人在無激勵狀態下只能發揮自身能力的1%一3 0%;在物質激勵下能發揮自身能力的5 0%一8 0%;在得到適當精神激勵下能夠將自己的能力發揮到8 0%一100%,物質激勵到一定程度,就會出現邊際遞減現象,而精神的激勵則更持久、更強大。企業文化作為一種思想意識,和社會道德一樣,是人的價值理念,能形成一種良好的精神激勵。
(3)企業文化具有團隊精神建設的凝聚作用。當代企業家都希望把自己的企業建設成一個協調一致,上下同心的團隊,在實踐中單靠物質刺激和管理制度很難做到,而文化則是具有較強的凝聚力,是一種“強力黏合劑”,它可以把企業各個方面、各個層次的人都團結在本企業文化的周圍,從而產生一種凝聚力。企業文化要求把個人目標同化成企業目標,把建立共享的價值理念當成與戰略發展與制度管理同樣重大的任務。企業一方面要堅持對員工的理想追求進行引導,使整個企業形成一個由具有共同價值理念凝聚起來的組織;一方面這些價值理念會發育成長為一種文化習慣,形成一種強制性的文化氛圍,起到規范作用。這種“強制性”的規范作用,會大大加強企業內部的凝聚力。
(4)企業文化具有行為規范內在的約束作用。企業運營過程中,必須通過嚴格的管理制度對所有員工行一為進行規范,這種強制性的硬約束也是“外在約束”。實質上,人的行為受思想支配,思想是人的內在約束,因而對于人在企業的運行過程中的規范,除了嚴格的規章制度這種“硬約束”,還需要一種思想的“軟約束”,也就是內在的約束。這種內在的約束就需要通過企業文化來實現。企業文化作為一種無形的、非強制性的約束力量,它能彌補企業的規章制度的不足。這種“軟約束’’即內在約束,就是員工在認同企業價值理念的前提下內在約束自己的行為,是一種自我約束,有了這種內在的自我約束,才有利于排除企業制度管理上的潛在障礙。
(5)企業文化具有企業創新能力的推動作用。企業文化的力量,應當不斷激勵人們的(“心智模式”,把潛在的智慧開發出來,產生一種推動力一一創新的推動力。企業創新,包括技術創新、管理創新、機制創新、經營創新,是企業生存和發展的必由之路。卓越的企業文化,就在于能夠激勵員工的創新精神,而且這種創新,不是一次、兩次創新,而是持續不斷的創新;不是企業家、專家和少數人創新,而是全員創新,這樣,企業才能有長勝不衰的活力。企業文化的創新必然會帶來員工價值理念的創新,而這種價值理念的創新,又會持續推動企業制度的創新和經營戰略的創新,成為實現企業制度與企業經營戰略重要思想的保障,成為全面創新的思想理念基礎,成為企業活力的不竭源泉。
(6)企業文化具有企業形象美化的輻射作用。企業形象包括廠容廠貌、員工服飾、司名司徽、廣告口號、產品品牌等,也是企業文化塑造的組成部分,通常說,“內強素質,外樹形象’’就是指企業內在精神素質與外部形象美化是相輔相成的。因此,企業文化要通過塑造企業產品形象、企業員工形象、企業家形象、企業環境形象來確定自己的美好形象,進而在社會上產生一種輻射作用,形成一種形象感染力,擴大企業的知名度,提高企業的美譽度推動企業健康快速發展。
縱觀企業的發展歷程,企業的生存和持續競爭的源泉就在于核心能力,而核心能力在不同的行業有著不同的具體表現,但有一點是相同的,即歸根到底都由人來創造,更準確的說是由企業的核心員工創造的,而塑造核心員工的凝聚力、創造力則要靠企業文化。因此,企業文化建設必須立足于尊重人,解放人,開發人的潛力,樹立“以人為本’’的思想,并貫穿于企業的精神文化、制度文化、行為文化和物質文化等各個方面,貫穿于企業文化建設的始終。只有這樣,才能使企業文化真正具有凝聚力、號召力和向心力,并最終有利于提高企業的核心競爭力,有利于企業的長遠發展。
第五篇:論企業的長遠發展
論企業的長遠發展
——公司成立二十周年慶典
邁出象牙塔的大門,我步入了中國電波所。在這片沃土上,開始了我的人生旅途。古人說:“天行健,君子當自強不息,展望未來,豪情壯志。”作為一名剛從學校畢業不久的大學生,我應該是躊躇滿志的。然而,面對這熟悉而又陌生的環境,從未實踐過的工作,為人處事的生澀令我倍感憂心,無所適從。但是同事們積極向上的工作和生活作風影響了我,讓我認識到:
現代社會發展,對人際交流與合作的要求大大提高,人們的生產和工作方式將趨向集團化,而不再是分散的方式。個人不可能孤立地工作,而是要與人交流與合作。從發展的觀念看,沒有形成團隊協作,不可能獲得成功。企業員工相互溝通、交流和合作已成為一種必然。團隊中的每個成員都必須精誠團結,善于合作,只有這樣才能搞好工作,發展事業。如果沒有團隊精神,不善于與人合作,到頭來只能是走更多的彎路,影響事業的發展。
當今社會是一個競爭的社會,各個方面都充滿了競爭,人才競爭、物力競爭、資本競爭、信息競爭等等。但最重要的就是人才競爭,人才是企業發展的核心。但是,擁有眾多高新人才的企業不一定就會發展。只有人才管理合理化了,人才之間相互團結了才有可能形成核心競爭力,才有可能產生效益。
在這樣一個社會里,要想延長企業的壽命,企業必須要有自己的靈魂——企業文化。企業文化是凝聚人心、增強企業競爭力的無形資產和力量,是企業生存和發展的原動力。對外,它是企業的一面旗幟;對內,它是一種向心力。企業文化其實質也是企業對員工素質的培養和提高,因為人才是企業的核心戰略資源,注重企業文化建設和人本管理是企業走向成功的一條重要途徑。
要想使企業走的更穩,走的更遠,還有一點也是必須的——品牌意識。
品牌本身是一種無形資產,其潛在價值有利于我們支開發使用。我們可以利用品牌的光環在投入階段降低成本,如低價采購、低成本籌資等等;我們可以在生產階段精誠團結,降低生產成本和各項工程建造費用。我們還可以在售后服務階段打開更廣闊的市場。
在新的時代背景下,企業競爭的實質是學習能力的競爭,企業競爭惟一的優勢是來自比競爭對手學習得更快的能力。因此,打造學習型企業,鼓勵員工不斷學習,更新知識結構,最大限度地發揮自己的智力,是企業參與知識經濟時代競爭的必然選擇,也是在市場競爭中站穩腳跟并贏得競爭的重要保證。學習是企業生命的源泉,未來真正出色的企業,將是學習型企業,其實象人一樣,企業的成長過程也是一個持續的學習過程,毫不夸張地說,企業的每一項進步都是通過學習實現的。打造學習型企業,是企業參與知識經濟時代競爭的必然選擇。我們要把學習作為企業的一種精神,而不止是提高隊伍素質的途徑和手段,鼓勵員工不斷學習新知識、更新知識結構,最大限度地挖掘自己的潛能,才能不斷提升企業的競爭力,使企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
因此,我們二十二所的同事們,還要在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,讓二十二所走的更穩更遠。
谷佳賓