第一篇：2011年雙桂中學工會總結

雙桂初中工會工作總結

2011年

一、突出工會基本職責，推進學校民主管理進程 全面推進校務公開工作。明確公開的組織領導、公開的內容、形式、要求。對學校政務公開工作，我們按照要求著力加強陣地建設，規范程序，完善校務公開的手段與方法。特別是在學校重大決策等方面，及時向廣大員工進行公開，推動校務公開工作實現向學校管理的廣度和深度方面延伸。

不斷完善職工大會制度，喚起職工參政議政意識。我校在重大決策出臺之前，均提前召開職工大會，聽取職工意見建議。同時，學校工會積極參與學校各項工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋梁紐帶作用。使廣大教職工正視我校在改革和發展中存在的問題和困難，樹立危機意識和競爭意識，轉變工作態度，激發教職工的聰明才智，挖掘教職工潛能，群策群力，廣納良言，為學校發展征集好建議、好點子。通過獻言獻策，共收集到10條事關學校改革發展大局的意見和建議，提供給領導決策，積極為學校的改革發展出謀獻策。

二、圍繞學校中心工作，大力開展崗位成才活動。今年以來，工會緊緊結合學校的中心工作任務，結合各類創建活動，大力開展崗位競賽活動。號召全體教職員工以集體榮譽為重，強化崗位技能鍛煉，進一步提高教育教學水平，提高完成本職工作的能力，學校行政大力宣揚本縣的師德模范的動人事跡，使廣大教師接受教育。

年初我們就制定了教職員工培訓計劃，以貼近素質教育、注重實用性、適當超前的原則，對員工進行了新教材的培訓。今年以來，我校先后組織教職員工參加了法律知識、法律法規、文明禮儀知識、安全知識等講座培訓活動，使廣大員工進行了很好的教育提高。將整個員工培訓活動不斷推向深入。

三、突出工會維權職責，努力為員工辦實事。我們工會堅持有為有位，圍繞學校中心工作，組織員工開展各類有益身心的活動。今年以來，我們先后組織員工多次學習、培訓、參觀、知識競賽等活動，受到員工好評。建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強了與教職工的溝通與交流，及時發現并妥善處理了教職工中的熱點問題，融洽了內部關系，增強了合力，營造了和諧有序的工作環境。

四、注重關懷，實施暖人心工程。

三八節，學校組織了全校職工參加的慶?；顒?，四月，我們利用周末，組織工會會員及家屬游覽了蜀南竹海，“六一” 國際兒童節期間，為我校教職工子女送去了節日慰問。

五、貼近實際，完善職工之家建設

今年以來，工會緊緊圍繞學校中心工作，購置體育器材、開展了教職員工跳繩比賽、乒乓球比賽等。學校工會還收集教師電話號碼，保持同志間的聯系。還充實了藏書，組織教職員工開展以讀紅色經典為重點內容的讀書月活動

六、突出思想教育，全面學習十七大精神,提高干部員工隊伍素質。

思想道德建設是精神文明建設的中心內容。通過加強對《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳，使《文件》進一步深入人心和融入道德實踐中。同時，我們工會還督促全體會員結合崗位實際進行深入學習，有效提高全體員工的社會公德、職業道德和工作禮儀。深入開展保持共產黨員先進性教育，組織干部員工通過看望慰問退休教師、特困學生、獻計獻策、批評和自我批評等形式，做到理論與實踐相結合。使干部員工的思想認識有了明顯的提高，工作作風有了明顯改變，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識，樹立了為我校發展的信心，做到單位風氣良好，教職員工行為良好，從無各種違法犯罪行為的發生。

第二篇：2013年雙桂中學志愿者活動總結

2013年雙桂中學志愿者活動工作總結

前言

2013年，在雙桂中學校領導的指導下，在校團委的領導下，我校青年志愿者各項活動步入正軌,青年志愿者事業取得長足發展，志愿者事業繼續呈現良好的發展勢態。

過去一年里，我們組織并圓滿完成了“清明節祭掃烈士墓”、“敬老院聯歡活動”、“爭創文明、愛我家園”等一系列公益活動。同時, 我們繼續大力弘揚“提供志愿服務，弘揚志愿精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”中國青年志愿者行動準則為服務理念，積極開展志愿服務活動、幫困助殘、走進弱勢群體、環境保護等志愿服務活動。

這些活動在校園里、社會上都取得很大的影響，受到了廣大師生、社會群眾的贊譽，在校園里形成了良好的志愿服務氛圍，擴大了青年志愿者協會的影響力，推進了青年志愿者事業的發展。

在這些活動中,我們收獲著感動，學習著經驗，成就著感恩的心。同時也贏得了喝彩和贊許的目光。

現將我校一年以來的活動總結如下：

一、校園文明志愿者清明掃墓活動

時至清明，為緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命先烈的光榮傳統，在校團委的號召下，校園文明志愿者開展了祭掃烈士墓的活動。

2013年4月4日，我校百余名志愿者，在校團委王華權書記的帶領下，來到烈士陵園，進行清明掃墓活動。

志愿者首先幫助管理員對烈士陵園進行了大清掃；隨后志愿者瞻仰了紀念碑，在烈士墓前獻上了親手疊的小白花，表達了志愿者對烈士的沉痛悼念與無比崇拜之情。

回到學校后，許多志愿者表示要向烈士學習，繼承革命光榮傳統，發奮讀書，立志成才，做一個對國家對社會有用的人。

二、校園文明志愿者環保主題活動

在校團委的號召下，校園文明志愿者開展了以“校園是我家，美化靠大家”的環保主題活動，大地回春，一片欣欣向榮的景象。

2013年5月4日下午，百余名志愿者在校團委書記王華權同志的帶領下，懸掛條幅，開展義務勞動，用行動來詮釋“校園是我家，美化靠大家”的主題。志愿者有的用鐵鍬清除雜草，有的在水渠路邊撿拾垃圾，有的在向路過的同學宣傳環保知識。在這次主題活動中，很多志愿者表示要在以后的學習和生活中要再接再厲，用實際行動來感染更多的人參加到環?；顒又衼怼?/p>

三、校園文明志愿者敬老院聯歡活動

在校團委的號召下，校園文明志愿者在全校范圍內開展了“孝敬父母，發奮學習”感恩活動。

為進一步感受父母的艱辛，明確自己肩上的責任。2013年5月24日，50余名志愿者在校團委王華權書記的帶領下，來到金帶鎮敬老院，與老人們一起舉行了聯歡活動。

志愿者首先為老人清掃了房間，然后志愿者與老人簇擁在一起，有的在為老人剪手指甲，有的在為老人洗頭，有的在為老人講解衛生方面的知識??

最后志愿者為老人表演了文藝節目。在場的老人臉上一直帶著快樂的笑容，有些老人還留下了感動的淚水。

活動結束后很多志愿者不愿離去，表示要定期來看望老人，把老人當做自己的親人來對待。很多志愿者還一至表示回到學校后要更加發奮學習，不辜負父母，不辜負老人對自己的期望。

四、校園文明志愿者簽名主題活動

在團委的倡導組織下，2013年6月6日下午，校園文明志愿者參與組織了以“我與學校同發展，我為校園做貢獻”為主題大型師生簽名活動。

校長夏德榮在講話中深刻詮釋了在全院范圍內開展“我與學校同發展，我為校園做貢獻”的重要性與現實意義，讓全體師生對學校的志愿者工作有了更深刻的認識和理解。

在校園文明志愿者的組織和引導下，全院師生在印有“我與學校同發展，我為校園做貢獻”的條幅上簽下了自己的名字，簽下名字的同時全校師生也在心里簽下了對學校的承諾和責任。

活動結束后，很多老師和學生表示要在以后的工作和學習中刻苦努力，頑強搏，為學校的發展貢獻出自己的一份力量。

五、開展“我是課桌我愛美”的義務活動

2013年9月19日，我校團委精心策劃了“我是課桌我愛美”的系列活動，對“課桌文化”進行了清理，這次活動形式新穎、內容豐

富，得到了廣大師生的支持和配合。這次活動有助于優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強學校學生之間的凝聚力，得到了廣泛的認可。

六、開展 “踐行志愿服務爭當青年先進”主題團日活動 為了響應團縣委關于開展“踐行志愿服務爭當青年先進”主題團日活動的通知的文件要求，我校積極準備、組織各項團日活動。進一步加強我校的團員隊伍先進性建設，充分發揮團員在青年中的示范帶動作用，促進我校學生自覺踐行志愿服務精神，引領良好風尚，助推社會和諧。

我校于2013年10月14日—2013年11月8日期間的四個教學行政周，組織了全校的團員、入團積極分子以及少先隊員參加了這次主題活動。

在2013年10月14日早訓課時間，舉行升國旗儀式，由團支部書記王華權同志在國旗下講話，介紹雷鋒的先進事跡，結合上級局領導安排，號召動員全校553名學生學習“雷鋒精神”，把雷鋒作為自己學習的榜樣，開展“踐行志愿服務爭當青年先進”為主題的學雷鋒活動。王華權書記在集會上向所有師生作了明確的安排及要求，希望全體老師和學生，將學雷鋒活動一直弘揚堅持下去，而非一個月或者是一年的工作活動，可以是一個人一輩子都可以做的事。而后由九年級學生代表龔來鳳向全體師生發出倡議。

儀式后，下發活動方案和雷鋒事跡材料，以班級為單位開展學雷

鋒活動。

10月14日至10月18日，全校利用音樂課，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，以歌曲的形式讓美麗而又寧靜的校園，吹起一陣“學習的雷鋒好榜樣”的雷鋒精神之風，拉開此次團日活動的帷幕。

10月21日至10月25日，各班開展以“踐行志愿服務爭當青年先進”為主題的團隊活動，讓學生了解雷鋒精神的實質內容和學習雷鋒的意義所在。

10月28日至11月1日，組織各班辦好教室后面的黑板報。11月4日至11月8日，在校團委的帶領下各班的團員以及入團積極分子走進校園，清理學校的垃圾，讓校園變得干凈整潔。

本志愿者活動收效明顯，達到了預期的效果。為我校今后組織志愿者活動留下了寶貴的經驗。同時我們相信我們以后的工作會越做越好。

以上是本志愿者服務活動的內容總結，在今后的日子里，我校將不斷從生活中積累經驗，彌補自生的不足，為能夠更好的志愿者服務而努力。

2013年11月10日

第三篇：中學2009工會總結

中學2009工會總結

XX是我校教育事業穩步發展的一年。一年來，工會圍繞中心，服務大局，全面履行各項社會職能，最大限度地維護了全校教職工的合法權益，在校黨政與教職工之間起到了橋梁與紐帶作用，調動了全體教職工完成學校根本任務的積極性和創造性。我們經常了解教職工的情緒、意見和要求，并及時反映。為了滿足廣大教職工的正當需求，我們積極配合黨總支和校行政，通過物質推動力、精神推動力、信息推動力等三種力量的綜合作用，激發了廣大教職工的責任感、成就感、榮譽感，從而使大家與學校同呼吸共命運，真心實意地為學校發展實現新跨越，為爭創“五星級”普通高中作貢獻。一年來，我們通過努力，創設了一個安寧祥和的工作環境，讓教職工們感受到了家的溫暖，從而促使大家以平平常常的心態、高高興興的心情、認認真真的態度，快節奏、高效率地做好平平凡凡、實實在在的工作。

一、組織學習教育活動，激發自豪感

在昆山老百姓眼里，哪怕你是在昆中看門掃地，也好像因與書香為伴而高人一等，要對你尊重有加了，更不用說在昆中做一個教師了。“昆中教師”是受社會尊重的一個群體，其中每一個人的一言一行都影響著昆中的聲譽和發展，因此激發昆中人的自豪感，從而喚醒責任感，培養集體榮譽感，是關系到學校發展的頭等大事。

本，我們⑴組織了全校教職工學習師德規范，在迎接蘇州市政府督導檢查時體現了良好師德修養，受到上級好評。[2]組織全校教師開展“教師職業認識調查”，并根據調查所反映的問題，請姜紅珍副書記作了“教師職業認識指導”講座，提升了老師們的職業認識水平。

[3]組織參加市文明辦社會主義精神文明新人新事評比活動。[4]隨著保持黨員先進性活動的深入開展，教師尤其是黨員教師都在自己所在的街道、社區發揮著自身優勢，為社會盡一份義務。[5]本我校共組織捐款兩次，籌集善款兩萬零九百元。[6]本我們開展了“文明辦公室”評比活動，活動過程中有評比、有指導、有獎勵，促使大多數辦公室改變了面貌。第一學期高一英語⑴、高一語文⑴等八個辦公室分獲一、二、三等獎。第二學期比第一學期更為完善，制定了具體評分標準，將考評與建設節約型學?；顒勇撓灯饋恚⒓訌娏藱z查，促進了教職員工文明的文明養成。

二、提倡一種人生態度，提升幸福感

時代的車輪飛速向前，我們承受著沉重的工作負擔和生活壓力。一方面，當前的教育工作要求我們終身學習，不斷提高勞動技能來適應時代需要；另一方面進一步改善生活質量的需求受到金錢的制約。此時此境，人生態度可以改變我們對生存狀況的感覺。事實上，我們許多一線教師本著崇高的責任感和使命感，忘我、無私地默默奉獻著，他們每天七點到校，中午也不休息，晚上還要值班。面對這些崇高而壯美的舉動，我們能做的就是給予精神關懷。本，我們⑴利用春節、教師節、中秋節組織了休閑娛樂活動，老師們在活動中溝通交流，愉悅了身心。⑵我們督促落實了第七屆教代會第四次會議提案的辦理，組織成立了昆中教師合唱隊，我們提倡合理安排，張弛有度、忙里偷閑的健康生活方式，學校要可持續發展，個人也要可持續發展。[3]我們為全校教職工辦了亭林園年卡，我們的校園空氣清新、鳥語花香、書聲瑯瑯，設施一流，在這樣的環境里工作、生活，雖然人累一點，錢少一點，但我們仍然可以保持心情愉快，享受工作的快樂，這對于一個教育工作者來說，是至關重要的，因為愉悅的心境是創設和諧師生關系的根本前提。[4]我們參加了市教育工會組織舉行的女教工羽毛球比賽，參賽隊員積極性高、主動性強，基本功扎實，榮獲冠軍。[5] 我們參與了校第四屆文化藝術節，退休教師的西班牙斗牛舞和青年教師的太極拳表演贏得了滿堂喝彩。

三、注重溝通，起好橋梁作用

一年來，工會一方面積極維護校行政的權威和政令統一，協助校行政開展工作；另一方面

積極組織教職工參加民主管理與民主監督，較好地起到了橋梁紐帶作用。

（1對全校教職工進行精神激勵，及時把教職工中的感人事跡記錄下來，編寫“感動昆中”宣講材料上報校領導，進行表揚鼓勵。（2）認真做好教代會提案征集工作，并把提案的督辦落到了實處。第七屆教代會第四次會議共立案14件，通過經辦部門的努力或解釋溝通，提案人滿意率高。第七屆教代會第五次會議共收到提案36件，經整理歸類提交大會立案12件。其中許多提案都能從大局出發，本著“我與昆中共榮辱”的態度，將個人利益與集體利益結合在一起，體現了較高的參政議政水平。

四、注重激勵，實施溫暖工程

一年來，工會積極配合黨總支和校行政不斷通過精神激勵、物質激勵，實施著溫暖工程。⑴工會系統有多位老師得到了上級表彰獎勵。其中李鳳鳳老師獲昆山市勞動模范稱號。工會獲得蘇州市模范教工之家光榮稱號⑵每逢春節、元宵、中秋、重陽等傳統佳節，工會及時做好節日慰問工作，并力求做到形式多樣。⑶工會積極協助校黨政和有關職能部門，認真做好了退離休人員管理服務工作，遵循“老有所養、老有所為，老有所學，老有所醫，老有所樂”的方針，指導、組織他們開展了各種有益身心健康的活動。暑期安排了8位臨近退休的教職工赴無錫療養。⑷我們及時慰問生、老、病、死的教職工或其家屬。本學期上門上醫院慰問15人次。[5]我們組織了全校教工體檢。

我們沒有多多的錢，但是少少的錢加上濃濃的情，就是最溫暖人心

深情厚意。一個生日蛋糕，一只水果花籃，一張公園年卡，也許是不算什么，但同時，我們送上的是最誠摯的祝福，是最真心的問候，是最貼心的關懷。

綜上所述，本學年來工會工作在上級工會、校黨總支和校行政的領導和支持下，取得了一定的成績，但也存在不少問題。但我堅信只要我們工會干部真心實意地將工會工作和自我人生理想結合在一起，以高度的責任心來面對，相信在下一個學年中，一定能發揚成績，解決問題，把工會工作做得更好。

二○○五年十二月二十五日

第四篇：中學2009工會總結

XX是我校教育事業穩步發展的一年。一年來，工會圍繞中心，服務大局，全面履行各項社會職能，最大限度地維護了全校教職工的合法權益，在校黨政與教職工之間起到了橋梁與紐帶作用，調動了全體教職工完成學校根本任務的積極性和創造性。我們經常了解教職工的情緒、意見和要求，并及時反映。為了滿足廣大教職工的正當需求，我們積極配合黨總支和校行政，通過物質推動力、精神推動力、信息推動力等三種力量的綜合作用，激發了廣大教職工的責任感、成就感、榮譽感，從而使大家與學校同呼吸共命運，真心實意地為學校發展實現新跨越，為爭創“五星級”普通高中作貢獻。一年來，我們通過努力，創設了一個安寧祥和的工作環境，讓教職工們感受到了家的溫暖，從而促使大家以平平常常的心態、高高興興的心情、認認真真的態度，快節奏、高效率地做好平平凡凡、實實在在的工作。

一、組織學習教育活動，激發自豪感

在昆山老百姓眼里，哪怕你是在昆中看門掃地，也好像因與書香為伴而高人一等，要對你尊重有加了，更不用說在昆中做一個教師了?！袄ブ薪處煛笔鞘苌鐣鹬氐囊粋€群體，其中每一個人的一言一行都影響著昆中的聲譽和發展，因此激發昆中人的自豪感，從而喚醒責任感，培養集體榮譽感，是關系到學校發展的頭等大事。

本，我們⑴組織了全校教職工學習師德規范，在迎接蘇州市政府督導檢查時體現了良好師德修養，受到上級好評。[2]組織全校教師開展“教師職業認識調查”，并根據調查所反映的問題，請姜紅珍副書記作了“教師職業認識指導”講座，提升了老師們的職業認識水平。[3]組織參加市文明辦社會主義精神文明新人新事評比活動。[4]隨著保持黨員先進性活動的深入開展，教師尤其是黨員教師都在自己所在的街道、社區發揮著自身優勢，為社會盡一份義務。[5]本我校共組織捐款兩次，籌集善款兩萬零九百元。[6]本我們開展了“文明辦公室”評比活動，活動過程中有評比、有指導、有獎勵，促使大多數辦公室改變了面貌。第一學期高一英語⑴、高一語文⑴等八個辦公室分獲一、二、三等獎。第二學期比第一學期更為完善，制定了具體評分標準，將考評與建設節約型學校活動聯系起來，并加強了檢查，促進了教職員工文明的文明養成。

二、提倡一種人生態度，提升幸福感

時代的車輪飛速向前，我們承受著沉重的工作負擔和生活壓力。一方面，當前的教育工作要求我們終身學習，不斷提高勞動技能來適應時代需要；另一方面進一步改善生活質量的需求受到金錢的制約。此時此境，人生態度可以改變我們對生存狀況的感覺。事實上，我們許多一線教師本著崇高的責任感和使命感，忘我、無私地默默奉獻著，他們每天七點到校，中午也不休息，晚上還要值班。面對這些崇高而壯美的舉動，我們能做的就是給予精神關懷。本，我們⑴利用春節、教師節、中秋節組織了休閑娛樂活動，老師們在活動中溝通交流，愉悅了身心。⑵我們督促落實了第七屆教代會第四次會議提案的辦理，組織成立了昆中教師合唱隊，我們提倡合理安排，張弛有度、忙里偷閑的健康生活方式，學校要可持續發展，個人也要可持續發展。[3]我們為全校教職工辦了亭林園年卡，我們的校園空氣清新、鳥語花香、書聲瑯瑯，設施一流，在這樣的環境里工作、生活，雖然人累一點，錢少一點，但我們仍然可以保持心情愉快，享受工作的快樂，這對于一個教育工作者來說，是至關重要的，因為愉悅的心境是創設和諧師生關系的根本前提。[4]我們參加了市教育工會組織舉行的女教工羽毛球比賽，參賽隊員積極性高、主動性強，基本功扎實，榮獲冠軍。[5]我們參與了校第四屆文化藝術節，退休教師的西班牙斗牛舞和青年教師的太極拳表演贏得了滿堂喝彩。

三、注重溝通，起好橋梁作用

一年來，工會一方面積極維護校行政的權威和政令統一，協助校行政開展工作；另一方面積極組織教職工參加民主管理與民主監督，較好地起到了橋梁紐帶作用。

（1對全校教職工進行精神激勵，及時把教職工中的感人事跡記錄下來，編寫“感動昆中”宣講材料上報校領導，進行表揚鼓勵。（2）認真做好教代會提案征集工作，并把提案的督辦落到了實處。第七屆教代會第四次會議共立案14件，通過經辦部門的努力或解釋溝通，提案人滿意率高。第七屆教代會第五次會議共收到提案36件，經整理歸類提交大會立案12件。其中許多提案都能從大局出發，本著“我與昆中共榮辱”的態度，將個人利益與集體利益結合在一起，體現了較高的參政議政水平。

四、注重激勵，實施溫暖工程

一年來，工會積極配合黨總支和校行政不斷通過精神激勵、物質激勵，實施著溫暖工程。⑴工會系統有多位老師得到了上級表彰獎勵。其中李鳳鳳老師獲昆山市勞動模范稱號。工會獲得蘇州市模范教工之家光榮稱號⑵每逢春節、元宵、中秋、重陽等傳統佳節，工會及時做好節日慰問工作，并力求做到形式多樣。⑶工會積極協助校黨政和有關職能部門，認真做好了退離休人員管理服務工作，遵循“老有所養、老有所為，老有所學，老有所醫，老有所樂”的方針，指導、組織他們開展了各種有益身心健康的活動。暑期安排了8位臨近退休的教職工赴無錫療養。⑷我們及時慰問生、老、病、死的教職工或其家屬。本學期上門上醫院慰問15人次。[5]我們組織了全校教工體檢。

我們沒有多多的錢，但是少少的錢加上濃濃的情，就是最溫暖人心

深情厚意。一個生日蛋糕，一只水果花籃，一張公園年卡，也許是不算什么，但同時，我們送上的是最誠摯的祝福，是最真心的問候，是最貼心的關懷。

綜上所述，本學年來工會工作在上級工會、校黨總支和校行政的領導和支持下，取得了一定的成績，但也存在不少問題。但我堅信只要我們工會干部真心實意地將工會工作和自我人生理想結合在一起，以高度的責任心來面對，相信在下一個學年中，一定能發揚成績，解決問題，把工會工作做得更好。

二○○五年十二月二十五日

第五篇：中學2009工會總結

xx是我校教育事業穩步發展的一年。一年來，工會圍繞中心，服務大局，全面履行各項社會職能，最大限度地維護了全校教職工的合法權益，在校黨政與教職工之間起到了橋梁與紐帶作用，調動了全體教職工完成學校根本任務的積極性和創造性。我們經常了解教職工的情緒、意見和要求，并及時反映。為了滿足廣大教職工的正當需求，我們積極配合黨總支和校行政，通過物質推動力、精神推動力、信息推動力等三種力量的綜合作用，激發了廣大教職工的責任感、成就感、榮譽感，從而使大家與學校同呼吸共命運，真心實意地為學校發展實現新跨越，為爭創“五星級”普通高中作貢獻。一年來，我們通過努力，創設了一個安寧祥和的工作環境，讓教職工們感受到了家的溫暖，從而促使大家以平平常常的心態、高高興興的心情、認認真真的態度，快節奏、高效率地做好平平凡凡、實實在在的工作。

一、組織學習教育活動，激發自豪感 在昆山老百姓眼里，哪怕你是在昆中看門掃地，也好像因與書香為伴而高人一等，要對你尊重有加了，更不用說在昆中做一個教師了。“昆中教師”是受社會尊重的一個群體，其中每一個人的一言一行都影響著昆中的聲譽和發展，因此激發昆中人的自豪感，從而喚醒責任感，培養集體榮譽感，是關系到學校發展的頭等大事。本，我們⑴組織了全校教職工學習師德規范，在迎接蘇州市政府督導檢查時體現了良好師德修養，受到上級好評。[2]組織全校教師開展“教師職業認識調查”，并根據調查所反映的問題，請姜紅珍副書記作了“教師職業認識指導”講座，提升了老師們的職業認識水平。[3]組織參加市文明辦社會主義精神文明新人新事評比活動。[4]隨著保持黨員先進性活動的深入開展，教師尤其是黨員教師都在自己所在的街道、社區發揮著自身優勢，為社會盡一份義務。[5]本我校共組織捐款兩次，籌集善款兩萬零九百元。[6]本我們開展了“文明辦公室”評比活動，活動過程中有評比、有指導、有獎勵，促使大多數辦公室改變了面貌。第一學期高一英語⑴、高一語文⑴等八個辦公室分獲一、二、三等獎。第二學期比第一學期更為完善，制定了具體評分標準，將考評與建設節約型學?；顒勇撓灯饋?，并加強了檢查，促進了教職員工文明的文明養成。

二、提倡一種人生態度，提升幸福感 時代的車輪飛速向前，我們承受著沉重的工作負擔和生活壓力。一方面，當前的教育工作要求我們終身學習，不斷提高勞動技能來適應時代需要；另一方面進一步改善生活質量的需求受到金錢的制約。此時此境，人生態度可以改變我們對生存狀況的感覺。事實上，我們許多一線教師本著崇高的責任感和使命感，忘我、無私地默默奉獻著，他們每天七點到校，中午也不休息，晚上還要值班。面對這些崇高而壯美的舉動，我們能做的就是給予精神關懷。本，我們⑴利用春節、教師節、中秋節組織了休閑娛樂活動，老師們在活動中溝通交流，愉悅了身心。⑵我們督促落實了第七屆教代會第四次會議提案的辦理，組織成立了昆中教師合唱隊，我們提倡合理安排，張弛有度、忙里偷閑的健康生活方式，學校要可持續發展，個人也要可持續發展。[3]我們為全校教職工辦了亭林園年卡，我們的校園空氣清新、鳥語花香、書聲瑯瑯，設施一流，在這樣的環境里工作、生活，雖然人累一點，錢少一點，但我們仍然可以保持心情愉快，享受工作的快樂，這對于一個教育工作者來說，是至關重要的，因為愉悅的心境是創設和諧師生關系的根本前提。[4]我們參加了市教育工會組織舉行的女教工羽毛球比賽，參賽隊員積極性高、主動性強，基本功扎實，榮獲冠軍。[5] 我們參與了校第四屆文化藝術節，退休教師的西班牙斗牛舞和青年教師的太極拳表演贏得了滿堂喝彩。

三、注重溝通，起好橋梁作用 一年來，工會一方面積極維護校行政的權威和政令統一，協助校行政開展工作；另一方面積極組織教職工參加民主管理與民主監督，較好地起到了橋梁紐帶作用。

四、注重激勵，實施溫暖工程 一年來，工會積極配合黨總支和校行政不斷通過精神激勵、物質激勵，實施著溫暖工程。⑴工會系統有多位老師得到了上級表彰獎勵。其中李鳳鳳老師獲昆山市勞動模范稱號。工會獲得蘇州市模范教工之家光榮稱號⑵每逢春節、元宵、中秋、重陽等傳統佳節，工會及時做好節日慰問工作，并力求做到形式多樣。⑶工會積極協助校黨政和有關職能部門，認真做好了退離休人員管理服務工作，遵循“老有所養、老有所為，老有所學，老有所醫，老有所樂”的方針，指導、組織他們開展了各種有益身心健康的活動。暑期安排了8位臨近退休的教職工赴無錫療養。⑷我們及時慰問生、老、病、死的教職工或其家屬。本學期上門上醫院慰問15人次。[5]我們組織了全校教工體檢。

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我們沒有多多的錢，但是少少的錢加上濃濃的情，就是最溫暖人心 深情厚意。一個生日蛋糕，一只水果花籃，一張公園年卡，也許是不算什么，但同時，我們送上的是最誠摯的祝福，是最真心的問候，是最貼心的關懷。綜上所述，本學年來工會工作在上級工會、校黨總支和校行政的領導和支持下，取得了一定的成績，但也存在不少問題。但我堅信只要我們工會干部真心實意地將工會工作和自我人生理想結合在一起，以高度的責任心來面對，相信在下一個學年中，一定能發揚成績，解決問題，把工會工作做得更好。二○○五年十二月二十五日

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