第一篇：南邵小學(xué)2010學(xué)校工作總結(jié)及2011學(xué)校打算

2010的學(xué)校總結(jié)及2011年的打算

南邵小學(xué)

2011.1.17

回顧我校過去的工作，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，我校堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，堅持校本思想，揚長避短，內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定，士氣旺盛；自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進一步推廣應(yīng)用；教科研工作開始步入正規(guī)，各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展。雖然取得了點滴成績，但是也有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、警鐘長鳴，安全工作落到實處。

1、加強師生安全的思想教育，增強安全意識。

學(xué)校加強了對師生的思想教育，做到了大會講安全，小會講安全，人人講安全，使安全意識人人得到落實，另外我們還利用黑板報、宣傳欄形式進行安全教育，舉行了安全知識競賽、地震逃生演練等活動，使安全教育貫穿于生活和學(xué)習(xí)之中，師生的安全意識大大加強，自我保護意識不斷提高，為確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，學(xué)校配備了保安，安裝了安全監(jiān)控設(shè)施，加強了節(jié)假日和晚上輪班值班，做到24小時學(xué)校有人，杜絕了一切意外事故的發(fā)生。

2、做好學(xué)校設(shè)施的檢查

根據(jù)上級的要求，我校在新學(xué)期開始組織人員對學(xué)校校舍、體育器械、實驗室、微機室凳重點部位進行了檢查，對有安全隱患的天花板、幼兒活動器材及時進行了維修，保證了學(xué)校財產(chǎn)不受損失，學(xué)生身體不受損害，同時，根據(jù)上級要求每月進行一次安全隱患排查，報送安全隱患排查報告。

二、加強教研活動、扎實搞好校本研究、提高教學(xué)質(zhì)量

為了讓新課程順利開展，讓教師們能夠領(lǐng)會新課程精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，跟上課程改革的步伐，我校把實施新課程貫穿到學(xué)校教育的始終，理論聯(lián)系教學(xué)實踐，再在教學(xué)實踐中檢驗，再學(xué)習(xí)，再提高。

1、組織全體教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》等上級文件，還有各學(xué)科的新課程標準等文件。通過學(xué)習(xí)來提高教師們對新課程的認識，充分認識到進行新課程改革的目的和意義，促使教師們轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。

2、開展形式多樣的活動。在新課程實施的起始年級，多次組織起始班級的教師外出聽講座、聽課、參加教研活動，通過學(xué)習(xí)，提高認識，以新課程標準理念來指導(dǎo)平時的教育教學(xué)。

三、科學(xué)規(guī)劃，積極籌措，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平

1、裝備水平現(xiàn)代化有了新提高。

加大對教學(xué)設(shè)備的投入是我校抓好教學(xué)質(zhì)量的又一項措施。過去的一年，我校針對教學(xué)設(shè)備落后的情況，下大力氣，籌措資金5萬余元，增加微機30臺，多媒體3套，課桌凳50套，增加圖書300冊，滅火器20個，使教學(xué)面貌煥然一新

2、加大力度，加強學(xué)校危房建設(shè)。

我校在上級堅強領(lǐng)導(dǎo)和村兩委的支持下，危房改造歷時一個月的時間，6村自籌資金共計7萬余元。完成校舍加固面積1712平方米，散水坡面積318平方米，同時，對存在安全隱患的舊頂棚、瓦等進行了整體更換，消除了安全隱患，確保了在校學(xué)生的安全。

四、建章立志，加強和改進師德隊伍建設(shè)。、加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學(xué)校一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機會，反復(fù)要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍已經(jīng)形成。

2、認真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，積極響應(yīng)上級黨委號召，提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì)。

3、自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。我們通過召開學(xué)生家長會、學(xué)生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)“致學(xué)生家長的公開信”、“師德教風(fēng)活動調(diào)查表”等形式，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的意見和建議。本學(xué)年，我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問卷》和《師德教風(fēng)家長問卷》，就他們突出反映的各種問題，學(xué)校進行了認真的整改，與個別教師進行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系；要求教師堅決杜絕四種不良現(xiàn)象（杜 絕體罰、變相體罰學(xué)生；訓(xùn)斥學(xué)生家長；亂收費，亂接受家長宴請，亂訂復(fù)習(xí)資料，亂增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)；讓學(xué)生家長為自己辦私事；）對一些暫時無法解決的問題，學(xué)校向家長和學(xué)生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。

五、取得的成績

學(xué)校組織實施的“低碳生活，從點滴開始”生活教育項目獲壽光市最有價值的生活教育項目評選二等獎；宋錫剛校長發(fā)表的論文《倡學(xué)生自主管理，促學(xué)校和諧發(fā)展》獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎，宋校長送交的德育成果《讓課堂與生活有機整合》在第九屆全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評中獲一等獎，李華老師發(fā)表的《淺談農(nóng)村小學(xué)的心理健康教育》獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎，王玉紅在“讓我們在閱讀中成長”2010年暑期征文大賽中輔導(dǎo)獎，輔導(dǎo)的趙宏吉同學(xué)在“讓我們在閱讀中成長”2010年暑期征文大賽中獲省級一等獎；李華老師輔導(dǎo)的李增莉、王妍同學(xué)的英語作文在壽光市組織的2010年暑期英語新華杯征文活動中獲五年級組三等獎。郭雙珍老師輔導(dǎo)的李曉寧、張延吉老師輔導(dǎo)王曉迪獲壽光市作文比賽四年級組二等獎，張振國老師輔導(dǎo)的林冠宏、李金愛獲作文比賽五年級組一等獎，許曉洋獲二等獎，崔春紅老師輔導(dǎo)的李齊獲六年級組一等獎，徐秀萍老師輔導(dǎo)的周思淼獲二等獎。

六、新學(xué)年工作打算及措施

（一）、工作計劃：

1、加強師生思想政治教育，創(chuàng)建和諧的文化校園。長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，充分利用班會、黑板報、國旗下的講話、專題講座、報告會等各種形式對學(xué)生進行思想教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。使學(xué)生處在學(xué)校無小事，處處皆教育的氛圍中。立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點。

2、統(tǒng)一思想、更新理念，全面提高教學(xué)質(zhì)量

（1）抓常規(guī)管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。嚴格教學(xué)秩序管理，嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程計劃》，課程要開齊開足。要求教師上好課，教好書，育好人。

（2）加強“四認真”督導(dǎo)檢查，確保教育教學(xué)質(zhì)量。①備課要認真。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課，要體現(xiàn)“三備”：備知識、備學(xué)生、備教學(xué)的空間組織形式。堅決杜絕無教案上課。專人負責(zé)督促、檢查教師的備課情況并及時反饋。教師的教案由校長親自檢查并簽字；②上課要認真。教師上課前做好充分的教學(xué)準備，教具、學(xué)具、課間準備充分。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，使用于教學(xué)之中，為教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮其作用。③作業(yè)要認真。要求需做作業(yè)的課目必須認真寫作業(yè)，作業(yè)要做到：布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度。④認真做好輔導(dǎo)。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。

（3）規(guī)范教學(xué)工作制度，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高。①以制度強化學(xué)校教研工作。校本教研工作立足本校，從實際出發(fā)，建立切合實際，便于操作的校本教研制度，教學(xué)評價制度，從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。②領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。學(xué)校校長要深入課堂進行聽課，積極培養(yǎng)青年教師，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。力爭使骨干教師成為名師。大力提倡教師間互相聽課，取長補短，共同提高。要求教師每學(xué)期聽課至少16節(jié)，校長每學(xué)期聽課至少32節(jié)。

（4）狠抓校本教研工作制度，促進教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。①學(xué)校營造教研氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會，為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學(xué)研究，改善教育教學(xué)現(xiàn)狀，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長。②圍繞課堂教學(xué)開展“人人參與，課題研討”活動，促進教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平全面提升。③確保校本教研的時間。學(xué)校要保證每周一次集體教研時間，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時，并形成制度。教研形式多樣，方法要靈活。④拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結(jié)合課例積極開展合作研究辦法，拓寬集體研究的內(nèi)涵。

（5）切實發(fā)揮教學(xué)儀器、現(xiàn)代化教育技術(shù)資源、遠程教育優(yōu)勢，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。①加強實驗教學(xué)，學(xué)校要把實驗教學(xué)規(guī)范化納入常規(guī)教學(xué)管理中。建立實驗教學(xué)監(jiān)督機制，并有專人負責(zé)。實驗室管理人員，負責(zé)監(jiān)督教師按時填報各種實驗表格及時存檔保存。②實驗教師要對本學(xué)期所任年級的演示實驗、分組實驗的個數(shù)要心中有數(shù)，實驗操作要準確、規(guī)范。③充分利用現(xiàn)代化教育資源，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。全面落實小學(xué)信息技術(shù)課程計劃，利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高課堂效率。上好信息技術(shù)課，利用好現(xiàn)有的教育技術(shù)資源。

3、安全工作

為加強學(xué)校的安全工作，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證各項工作的正常開展，建立健全組織機構(gòu)，加強工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，責(zé)任到人，逐項落實。（1）、建立學(xué)校安全檢查制度，定時檢查。（2）、注意學(xué)生的交通安全，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，放學(xué)集隊靠右行。（3）、學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書，層層落實責(zé)任。（4）、冬季值班領(lǐng)導(dǎo)和教師勤于檢查爐火，爐筒，做好防火、防煤氣中毒工作。

4、文藝與其他工作

（1）認真貫徹落實上級規(guī)定，上好“兩操”，落實好快樂大課間。

（2）積極參加上級組織各學(xué)科、文藝、體育等競賽活動，并積極組織培訓(xùn)輔導(dǎo)。力爭在各項競賽中取得好成績。

（二）主要措施：

（1）不斷更新教育理念，牢固樹立質(zhì)量意識。

深入開展教育思想、教育理念的大討論，使 “教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的教育理念深入每個教師的靈魂，使“教育要面向全體學(xué)生”的教育觀形成共識。加強對教師進行師德教育，樹立敬業(yè)勤業(yè)、無私奉獻的精神，確立面向全體學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊的思想，讓“打好基礎(chǔ)，因材施教，自主發(fā)展，各展其長，人人可以成才”的思想深入人心，使全體教師牢固樹立“質(zhì)量興校、校興我榮”的思想。

(2)抓好常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)要素。①切實加強課程管理。決不隨意加課減課。把教師在課程計劃執(zhí)行中有無違規(guī)現(xiàn)象，作為評選先進的依據(jù)，并與獎懲掛鉤。學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行全天候管理，校長、任課教師每天從早讀開始到放學(xué)結(jié)束，進行巡視檢查，確保課程的科學(xué)管理，時間的充分利用。②切實加強課堂教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。

（3）加大“培優(yōu)補差”力度，提高整體成績。在后進生的轉(zhuǎn)化方面作如下具體措施。

第一、建立檔案。根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時考察，對學(xué)困生建立檔案。

第二、抓兩頭帶中間。盡量減少或消滅學(xué)困生。積極想辦法、定措施，有效減少學(xué)困生數(shù)量，確保教學(xué)質(zhì)量整體提高。

（4）家庭協(xié)助，共同幫助提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。與家長共同探討對學(xué)生的教育，協(xié)助學(xué)校提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各校以年級為單位，每學(xué)期開好家長會，讓家長每日檢查孩子的作業(yè)，幫助孩子弄懂學(xué)習(xí)內(nèi)容，耐心做孩子思想工作，家校緊密結(jié)合，積極培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

在新的一年里，我們要爭一流教師，創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦特色學(xué)校。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生特長，使其更好發(fā)展，辦出自己學(xué)校的特色。學(xué)校要內(nèi)抓素質(zhì)、外樹形象，以典型引路，推動學(xué)校工作順利開展。

第二篇：南邵小學(xué)2008年學(xué)校工作總結(jié)及設(shè)想

南邵小學(xué)自我診斷及評價材料

本學(xué)期我校教學(xué)工作以落實素質(zhì)教育為目標，在上級教育部門和鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和精心指導(dǎo)下，以新課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點，在全體教職工的共同努力下，本學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、突出重點,積極推進課程改革

1、轉(zhuǎn)變教育觀念。組織引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程標準》,參與研討、交流、撰寫教育隨筆,以了解最新的課改動態(tài),內(nèi)化教育經(jīng)典,積淀發(fā)展底蘊。同時利用聽專家對新課標進行詮釋,幫助廣大教師樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、人才觀、課程觀和教育評價觀。合理利用好學(xué)校網(wǎng)站宣傳教育教學(xué)信息結(jié)合教育教學(xué)熱點和敏感問題展開討論，在討論中深入研討，探討出更好的教育教學(xué)方法，并應(yīng)用于教學(xué)實踐。

2、優(yōu)化教學(xué)過程。以課改理念為指導(dǎo)思想,以課標的具體要求為依據(jù),著力改進教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。充分備課預(yù)設(shè),使教學(xué)設(shè)計更趨合理,更符合學(xué)生實際,在教學(xué)活動中為學(xué)生設(shè)計更多“自主探究、實踐”的時間和空間，教師負責(zé)進行引領(lǐng),使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,真正釋放出人性智慧的光芒。經(jīng)常進行教學(xué)反思,不讓自己“重復(fù)昨天的故事”,努力發(fā)覺教學(xué)智慧的增長點。

二、注重實效,抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用,因此,要嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點,改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

2、抓好教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)行為。組織重溫教學(xué)常規(guī),落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度,深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,并及時將評價情況反饋給教師,督促其改進工作。邁開考試、考查、獎勵制度改革的步子。增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。

3、加強教研組管理。教研活動重在正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,要實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點,內(nèi)容要形成專題化、系列化。同時要使用好“各種活動記錄”,做好資料積累工作,認真總結(jié)經(jīng)驗,力求形成特色。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機深入各教研組進行服務(wù)和督導(dǎo)

三、強化思想道德教育，保障學(xué)生和諧發(fā)展。

當(dāng)今社會，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，也帶來了一些問題，產(chǎn)生了一些不和諧的現(xiàn)象，這些很容易困擾和影響學(xué)生。因此，加強思想道德教育在時下就顯得尤為重要。

1、將德育工作與少先隊活動相結(jié)合，提高了德育工作的實效。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各月份的具體安排，開展了豐富多彩的主題教育，堅持做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話，同時充分利用學(xué)校涂鴉壁、展示臺等及時補充信息，為學(xué)生成長鋪平道路。

2、各班主任根據(jù)學(xué)校安排，精心組織每周一次的班會課，落實專題教育，抓好常規(guī)教育，通過開展主題班會、社會實踐等活動，加強了學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強了學(xué)生的道德體驗。

四、關(guān)注課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們學(xué)校中心工作來抓。

1、課堂上教師能抓住重點、難點,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間,培養(yǎng)學(xué)生自主合作,探究學(xué)習(xí)的能力。提倡“雙自主”的學(xué)習(xí)模式,夯實基礎(chǔ)。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題,在教研組內(nèi)開展“一人一課”為主要方式,研究新課標、新教材的教學(xué)目標，把教材做深,做透,教研結(jié)合。加大隨堂聽課力度,校領(lǐng)導(dǎo)除了積極組織參加教科研活動,聽取教師的各類公開課外,聽課后要及時與上課者交流，反饋信息,認真評課、指導(dǎo)。

2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)過程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,提高學(xué)科競賽的質(zhì)量。重點做好提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，重視對后進生的幫扶工作,重視對隨班就讀學(xué)生的個別化教育工作,對留守兒童、貧困生和單親生給予特別的關(guān)注，并健全檔案,制訂幫扶計劃,提出幫扶措施,定期進行動態(tài)分析,切實做好幫扶工作。特別要重視對他們進行心理干預(yù)。

3、建立質(zhì)量監(jiān)控制度,有效提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將根據(jù)調(diào)查檢測情況每月都將對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。同時,加強資料的搜集整理工作。

4、組織好對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作。制定學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)方案和實施細則，分階段嚴格實施。通過一系列活動促進素質(zhì)全面提高,促進素質(zhì)教育的不斷深化。

五、新學(xué)年教學(xué)工作設(shè)想、教育教學(xué)的建議

1、加強教學(xué)管理，做到有計劃、有落實、有總結(jié)。

（1）學(xué)期初組織教師制定教學(xué)活動計劃并加以落實，及時分析、反饋學(xué)科教學(xué)情況，提出學(xué)科教學(xué)改進的意見。

（2）加大調(diào)研力度。學(xué)期中對各年級進行課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研主要采用聽、看、查、問等形式進行。“聽”即聽隨堂課，“看”晨讀，上課到位情況；“查”即查教師的備課、作業(yè)；“問”即問卷調(diào)查，包括教師問卷、學(xué)生問卷及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷。每一次調(diào)研學(xué)校將與教師反饋教學(xué)調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見。加強隨堂聽課。學(xué)期中，教導(dǎo)處將組織對部分問題學(xué)科、青年教師進行隨堂聽課、跟蹤聽課，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。

2、加強質(zhì)量管理，做到有落實、有實效、有質(zhì)量

加強教學(xué)常規(guī)管理的核心是加強質(zhì)量管理，主要是要切實提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。堅持“減負增效”的方針，突出三個重點：一是提高課堂教學(xué)效率；二是加強作業(yè)管理。三是做好質(zhì)量測評。要通過集體備課、群體教研來優(yōu)化備課；要用新課改理念轉(zhuǎn)變教學(xué)行為來優(yōu)化上課；作業(yè)要精選，要控制總量，提高實效。作業(yè)管理要堅持“四個必須”（即布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講），特別是要注重作業(yè)的批改質(zhì)量。要有組織地進行階段性測試，對存在問題要及時發(fā)現(xiàn)、及時反饋、及時采取措施補救。

3、加強活動、實踐性課程，做到有特色、有效果、有成績

(1)根據(jù)我校實際，廣泛開展音、體、美、科技等豐富多彩的興趣小組活動和綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)、科技的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)有特長的學(xué)生。(2)上好校本課程。加強執(zhí)教者與教材編寫者的交流與溝通。做好與課程配套的各種實踐活動。４、全力推進課改工作，深入開展校本教研和課題研究。

積極開展校本教研培訓(xùn)，培養(yǎng)研究型教師，校本教研三個層次進行，務(wù)求實效。教研活動中全面提高教師課程實施能力，豐富經(jīng)驗，解決課改進行中的各類難題。

（1）、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期要強化各學(xué)科課程標準的學(xué)習(xí)，繼續(xù)進行校本培訓(xùn)，爭取“請進來，走出去”，拓寬教師實施課程視野，逐漸成為學(xué)習(xí)型，反思型教師。

（２）、進一步加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。

上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生廣播操訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達規(guī)定指標。（３）、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師們的配合下，學(xué)校取得了點滴成績，然而成績只代表著過去，新學(xué)年我們必須著眼未來，埋頭苦干，扎實工作，為南邵小學(xué)的明天而努力奮斗。

南邵小學(xué)

２０10年1月

第三篇：南邵學(xué)校簡介

學(xué) 校 簡 介上口鎮(zhèn)南邵小學(xué)位于美麗富饒、人杰地靈的南邵一村，學(xué)校建設(shè)布局合理，教學(xué)用房與辦公、生活用房滿足要求，操場及學(xué)校周邊環(huán)境有利于開展教育教學(xué)。學(xué)校總面積10844平方米，建筑面積5465平方米，運動場地3131平方米，綠化面積5535平方米。在各級政府和村委的支持下，我校實驗教學(xué)、音樂、美術(shù)、體育器材、圖書、網(wǎng)絡(luò)資源以及各功能教室配備已達到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準（試行）》中規(guī)定要求，為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校現(xiàn)有教師19人，學(xué)歷均達中專以上，其中大專以上10人，本科8人，先后有5人獲壽光市教學(xué)能手、壽光市優(yōu)質(zhì)課、壽光市優(yōu)秀教師。在校學(xué)生373人，10個教學(xué)班。自1990年建校以來，累計投資近60萬元，逐步建成了內(nèi)部設(shè)施配套，教學(xué)質(zhì)量全鎮(zhèn)一流的先進學(xué)校。

一、加強學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面優(yōu)化辦學(xué)條件

1、服務(wù)區(qū)人口近6739人，新學(xué)期在校生373人，班數(shù)10個，平均班數(shù)37人，最大班額45人，最小班額24人.2、內(nèi)部設(shè)施配備情況：體育運動場3131,計算機44臺，圖書7574冊，試驗儀器設(shè)備價值5萬元，體育器材4萬元，音樂器材設(shè)備2.8萬元，電教設(shè)備14萬元。

學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：承傳古代文化，弘揚現(xiàn)代文明，壁合兩個文明，培養(yǎng)現(xiàn)代文明和學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會適應(yīng)。

二、強化學(xué)校管理，向管理要質(zhì)量

1、建立健全學(xué)校管理規(guī)章制度，實施學(xué)校規(guī)范化管理。學(xué)校進一步完善了各種規(guī)章制度，使學(xué)校的各項工作實現(xiàn)了規(guī)范化。校園文化建設(shè)水平不斷提升。育人環(huán)境實現(xiàn)了人文化的要求。營造了平安、文明、和諧的育人環(huán)境。

2、安全工作力度不斷加大。建立了各種學(xué)校安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校按規(guī)定配備了保安，對師生的安全工作有了保障。各種安全教育活動開展經(jīng)常，學(xué)生的安全意識為斷加強。

3、強化教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。

一是按編制配備教師，年齡結(jié)構(gòu)合理，體現(xiàn)老、中、青結(jié)合。配足經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的專職英語教師。

二是認真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范例會學(xué)習(xí)制度，積極響應(yīng)上級號召，學(xué)習(xí)《《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等，提高教職工的政治理論素質(zhì)。

三是開展教師“三筆字”及簡筆畫的訓(xùn)練活動，定期對教師進行評比。做到有計劃，有評比，有記錄，并存入教師業(yè)務(wù)檔案。

四是開展教師讀書活動，有筆記，并寫有教師個人心得體會，有實踐反思。

五是繼續(xù)實施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的評價標準，以求更客觀公正地考評教師工作。種種的制度及評價機制，規(guī)范了學(xué)校常規(guī)工作管理，評價結(jié)果與教師工資、評優(yōu)相結(jié)合。

4、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育提倡以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。因此，在實施素質(zhì)教育方面，在教育教學(xué)常規(guī)管理方面，我校十分注重抓堅持、抓實效、抓創(chuàng)新。

一是強化教學(xué)流程管理，嚴格規(guī)范教師常規(guī)工作。在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。科學(xué)使用導(dǎo)教案，有隨時記錄的心得、反思、感悟等。要求每位教師超前一周備課。堅持聽課學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期每位教師聽課16節(jié)以上。學(xué)校對常態(tài)課有管理意見，有記錄，有評比成績，并納入教師考核。

二是抓好學(xué)生作業(yè)的布置，切實提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。按常規(guī)要求進行作業(yè)批改，有針對性和指導(dǎo)性。

三是深入開展“自主互助式課堂”改革，教學(xué)方法靈活有效，引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力。

5.加大教研力度，提高教科研水平。健全學(xué)校教研制度，規(guī)范教研活動。定期開展校本教研活動，每周設(shè)立“校本教研日”積極開展校本培訓(xùn)。建立領(lǐng)導(dǎo)聽課和深入教研活動制度，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研

活動，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學(xué)。健全學(xué)校教研組制度，校長及業(yè)務(wù)骨干包靠科目。

6、重視德育工作，樹立“育人為本，德育為先”的思想。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，結(jié)合節(jié)日課程和兒童俱樂部，對學(xué)生進行公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法律法制教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分利用校內(nèi)外德育場所，努力踐行五個一工程，開展有效的德育活動，形成校外教育活動的經(jīng)常化和制度化。

7、健全學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)與評價。

一是開展好科技節(jié)活動，積極開展小制作、小發(fā)明活動，并按新課程要求開展好各種實驗，鍛煉學(xué)生的動手、動腦能力。實施朝陽讀書計劃，開放圖書閱覽室，班班建有圖書角，三年級學(xué)生寫讀書筆記。

二是注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)生每周都有具體訓(xùn)練內(nèi)容，家校配合好，建立督評機制，學(xué)生實際生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、心理、文明習(xí)慣等習(xí)慣逐年有好轉(zhuǎn)。

三是根據(jù)《關(guān)于加強小學(xué)綜合實踐活動課程實施和管理的意見》，落實了綜合實踐課，及時開課，備好課。合理利用《小學(xué)綜合實踐活動資源包》，學(xué)生在廣泛的活動中得到鍛煉和培養(yǎng)。

四是建立健全學(xué)生評價制度，學(xué)生素質(zhì)評價實行等級制，使用好學(xué)生成長檔案袋，學(xué)業(yè)成績實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合，過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，學(xué)生評語體現(xiàn)個性化和鼓勵性原則，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。

8、我校始終樹立師生“健康第一”的思想。按規(guī)定開展好體育課教學(xué)和快樂大課間活動。保證學(xué)生每天不少于一小時的課外活動時間。定期舉行學(xué)校春季和秋季運動會。涌現(xiàn)出了一大批體育小健將。同時學(xué)校制定了完善的衛(wèi)生制度和健康教育計劃并認真實施，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時積極做好學(xué)生健康查體和常見病和傳染病的防治工作。

新時期，新起點，新挑戰(zhàn)，面對當(dāng)前素質(zhì)教育改革的大潮，學(xué)校全體干部職工將靜心教書，潛心育人，凝心聚力勾畫南邵小學(xué)的宏偉藍圖，使我們的陽光事業(yè)更加輝煌。

壽光市上口鎮(zhèn)南邵小學(xué)

校長：宋錫剛

第四篇：2010學(xué)校工作總結(jié)及2011打算

回首瞻望，努力辦人民滿意的教育

-----萬第中心小學(xué)2010工作總結(jié)及2011工作打算

2010學(xué)年，我校在市教體局教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以突出質(zhì)量和強化管理為抓手，以“規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建和諧校園”為辦學(xué)宗旨，始終堅持“在務(wù)實中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”的教育理念，走出了一條“規(guī)范立校，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)之路。

一、加強校本教研、提高教師素質(zhì)

1、認真學(xué)習(xí)教育理論，樹立新的教育理念

我校利用每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念及《新課程標準》，鼓勵教師充分利用各種資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式。積極參加上級組織的教學(xué)研討活動。教師通過參加各種不同形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊教師的視野，提高了教師的授課藝術(shù)。使廣大教師能運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。能積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。

2、充分發(fā)揮媒體手段的作用。

開學(xué)初，學(xué)校利用已有的光盤、音像資料。。組織教師觀看、學(xué)習(xí)，開展好校本培訓(xùn)活動。引導(dǎo)教師把學(xué)到的新理念運用到實際教學(xué)之中，確實提升校本培訓(xùn)的效果。深化校本教研，提高教師課堂教學(xué)水平。本學(xué)年學(xué)習(xí)研討主要圍繞“培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“自主、合作、探究”、“學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施”這三個主題進行研討，真正做到定主題，定發(fā)言人，定時間，扎扎實實地開展好校本教研活動。

3、開展課堂教學(xué)研討活動。

每學(xué)期，要求每位老師上一節(jié)公開課，聽課后認真研討，針對課改理念的落實情況以及“自主、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課，強化了思維的過程、創(chuàng)新的設(shè)計和教學(xué)的反思，充分展示自己的教學(xué)個性，形成自己的教學(xué)特色。老師們都能積極聽課，認真寫聽課感悟。一學(xué)期每位教師聽課節(jié)數(shù)都不少于20節(jié)。

4、重視示范引領(lǐng)作用。

開學(xué)初，學(xué)校及時組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)實錄，開展各級教學(xué)能手示范課，為教師提供多樣的課型，供教師參考、學(xué)習(xí)、反思，為準備公開課和今后的教學(xué)提供思路及可借鑒的模式。學(xué)校投資萬元先后有計劃地派出20多名教師“走出去”參加了省、市組織的新課程培訓(xùn)及各種形式的研討會、報告會。回校后，又有針對性地組織了各學(xué)科教師進行培訓(xùn)和座談學(xué)習(xí)。①參加研討會、報告會的教師要整理材料在全校教師會上做報告、談個人心得體會。②參加聽公開課、觀摩課的教師，要根據(jù)學(xué)習(xí)所得準備一堂示范課，在全校公開演示。這樣，在“走出去，請進來”活動中，教師開闊眼界，教法靈活，教學(xué)儲備日漸豐厚。新感悟，新思維便如不竭之泉汨汨流淌。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生正常休息。學(xué)校加強平時檢查力度，建立巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

2、突出檢查指導(dǎo)管理。建立每月一次的教案、作業(yè)、檢查制度，并做好檢查記錄，把檢查結(jié)果在教師會上進行反饋，提出改進措施。

3、強化質(zhì)量管理。

要求每位老師在期末學(xué)業(yè)測試時都要及時做好質(zhì)量分析，查找存在的不足，揚長避短，并進行查漏補缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、健全各項規(guī)章制度

學(xué)校在校長負責(zé)制的前提下，充分發(fā)揮教師民主管理學(xué)校的職能，實行教務(wù)會制度，討論并審議學(xué)校的各項工作。一年來，學(xué)校完善了教師、學(xué)生、衛(wèi)生、安全、后勤、收費等多個方面各項規(guī)章制度，制度中體現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化的基本原則，制度使學(xué)校各項的工作的開展有法可依、有章可循，較好的規(guī)范了教師的言行，使良好的教風(fēng)得以不斷彰顯。極大地調(diào)動了教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高了工作效率，促進了工作質(zhì)量的提高。

三、加大投入，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境

1、加強了危房改建。

今年8月以來，我校在上級主管部門的大力支持下，投資60余萬元，翻建了24間空心磚房。學(xué)生搬進寬敞明亮的新教室后，學(xué)校又立足實際，努力構(gòu)建新形勢下的校園文化體系，先后投資萬余元創(chuàng)設(shè)校園育人環(huán)境，打造特色校園

文化。給2個教師辦公室安裝了空調(diào)、電腦、電話、張貼名人名畫。給8個新教室買上了新保溫桶，安裝新窗簾、張貼了名人名言、粉刷了雪白的墻壁。在新教室的整排教室的后墻壁上設(shè)置了“品千古文，讀萬卷書”警句，旨在號召學(xué)生好讀書、讀好書。在前排教室前墻壁上張貼了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》傳統(tǒng)名篇，讓學(xué)生更好的傳承祖國的經(jīng)典文化，提高學(xué)生的文化品位和道德修養(yǎng)。校園的特色文化，形成了一道亮麗的風(fēng)景，營造了濃厚的校園文化氛圍。

2、加強實驗室、儀器室的創(chuàng)建。

今春以來，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，加大投資力度，添置了26臺電腦，建起了1個教師微機室，1個多媒體教室。建起了擁有價值十幾萬元的儀器室，建起了1個能擁有60人操作實驗的實驗室。使農(nóng)村孩子也能享受規(guī)范的實驗教學(xué)。

3、積極美化環(huán)境 凈化學(xué)生心靈

學(xué)校緊循市教委“環(huán)境整治月”活動的號召，積極進行美化、綠化活動。

1、開春以來，學(xué)校采取了一系列美化綠化校園環(huán)境的工作。種植花草樹木計16種，120余棵；徹底清除衛(wèi)生死角，教育學(xué)生不隨手亂丟，在校園內(nèi)不吃垃圾食品，主動清理地面和墻壁上的污垢，主動撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成“文明環(huán)保”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建美麗的校園。

2、學(xué)校又投資萬元粉刷校舍，重修裝修門頭，使學(xué)校面貌煥然一新，讓學(xué)生在美的環(huán)境中陶冶了情操，整個校園給人以生機勃勃的感受和催人奮發(fā)的力量。

四、爭先創(chuàng)優(yōu)，鑄造師魂

1、教師關(guān)愛學(xué)生，樹立學(xué)生自信心。

教師利用課余時間、星期天、節(jié)假日和受資助學(xué)生進行交流、座談、及時了解貧困同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。為學(xué)困生輔導(dǎo)功課，提高其學(xué)習(xí)成績，為貧困生捐錢捐物，贈送圖書、筆記本，據(jù)不完全統(tǒng)計，本教師資助學(xué)生現(xiàn)金942.00元，捐物總價值2340.00余元。

2、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，老師深感溫暖

學(xué)校教師的冷暖疾苦，領(lǐng)導(dǎo)時刻掛在心上：教師病了，校領(lǐng)導(dǎo)開車送醫(yī)院救治；教師病重住院，校領(lǐng)導(dǎo)及時看望。學(xué)校的徐民和老師身患尿毒癥,因經(jīng)濟

原因一度放棄治療，學(xué)校得知此事后，學(xué)校立刻發(fā)起了“情系同事，奉獻愛心”的自愿捐款活動。學(xué)校的老師紛紛慷慨解囊，僅僅一上午時間，為同事徐民和老師捐款3300。00元，給與病魔抗爭的徐老師以無限的力量。

3、開展“修師德，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒”活動

學(xué)校在開展“修師德，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒”活動中，首先制定活動方案并抓落實。在學(xué)校、鎮(zhèn)中心初中組織的師德演講比賽中，我校許多教師傾述了自己愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的心聲，表達了對教育事業(yè)的真摯的熱愛。董建妮、粘莎莎老師的師德演講受到市、鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，獲得一、二等獎。目前，教師們正以滿腔的工作熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)工作中去，董建妮老師的高效課堂實驗也取得了突破性進展，多次受到市教科室的稱贊。

五、存在的不足

一年來，學(xué)校雖取得了一定的成績，但也存在一定的不足：

第一、校園建設(shè)還需要不斷修整。第二、小科教師雖已專職化，但小科開課氛圍不足，不能橫向比較，學(xué)校也無法監(jiān)控，不能很好地保證小課的開課質(zhì)量，影響了學(xué)生全面發(fā)展。第三，語數(shù)教師年齡偏大，接受新觀念、新教法相對遲緩，教得苦學(xué)得更苦，限制了學(xué)生創(chuàng)新。第四、受小學(xué)生年齡限制，學(xué)生的自我約束力不強；受家長嬌慣的影響，學(xué)生抗挫折能力弱，意志不強；受社會大環(huán)境的熏染，學(xué)生集體觀念淡薄，學(xué)習(xí)積極性不高。

六、2011年的工作打算

回首2010年萬第中心小學(xué)工作取得了一定的成績，當(dāng)然也存在不足，亟待我們克服困難，努力工作，辦好學(xué)校育好人。瞻望2011年，我們滿懷信心，深感任重而道遠。我們將緊循教育主管部門的工作思路，重點做好如下工作:

（一）、加強學(xué)校建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

萬第中心小學(xué)在上級主管部門的大力支持下，校園已亮麗了許多，但離校安工程的要求還有不少距離。我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，計劃投資80萬元建設(shè)中心幼兒園；計劃投資5萬元建起規(guī)范的圖書室；計劃投資2萬元整修校內(nèi)中心甬路；計劃投資3.5萬元硬化校外操場；計劃投資2萬元硬化連接萬第大街的通道。

（二）、強化學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強課題研究，確保課研質(zhì)量

（1）、提高教師的科研水平。通過抓《小學(xué)數(shù)學(xué)問題意識的培養(yǎng)與研究》和《“感悟·合作·創(chuàng)新”小學(xué)語文高效閱讀》兩項課題研究，確保出成果，寫出階段性總結(jié)。

（2）、倡導(dǎo)讀書活動，堅持教育理論學(xué)習(xí)，促進教師教育觀念更新。（3）、成立備課組，抓好集體備課，不斷促進教師教育教學(xué)行為規(guī)范。

2、修師德、強師能，推進教師隊伍建設(shè)

（1）、通過“典型引路”，大力弘揚敬業(yè)奉獻精神，切實加強職業(yè)道德建設(shè)，倡導(dǎo)教師“在平凡的工作崗位上敢為人先”。

（2）、倡導(dǎo)“電子備課”，共享教育資源，提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平。（3）、以“高效課堂”為突破口，努力提高教師科研水平。

3、抓好教師考核，深入開展素質(zhì)教育，重視薄弱學(xué)科教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）、通過學(xué)校的“整體教育”“班會”“隊日”，利用重大節(jié)假日等，加強學(xué)生的育人教育，提高學(xué)生的道德情操，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣

（2）通過“品千古文”、“讀萬卷書”“讀書演講比賽”等活動，讓書香浸潤學(xué)生的心靈，開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識。

（三）、做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)建和諧文明校園。

1、利用一切宣傳資源，通過開展“平安創(chuàng)建”、“安全教育月”、進行“法制報告”等活動，普及安全常識，提高防范意識，確保師生生命安全。

2、學(xué)校通過“看好自己的門，管好自己的人”，嚴格執(zhí)行安全工作的法律法規(guī)，規(guī)范教師的管理及教學(xué)行為，把對學(xué)生的安全教育工作做深、做細。

3、加強校園、校舍和教學(xué)設(shè)施的安全管理，及時排除隱患；加強體育課、課間活動、集會等的組織管理；規(guī)范校內(nèi)外大型活動，保證校內(nèi)外大型活動安全，杜絕一切事故的發(fā)生。

萬第中心小學(xué)

第五篇：2014南營小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

南營小學(xué)工作總結(jié)

本，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。

通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本的教學(xué)工作。

１、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校長和教導(dǎo)處還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負責(zé)提出改進意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。

②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校長每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，在教委的統(tǒng)一部署下，組織了老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓(xùn)。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

三、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

（1）、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

（2）、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽、拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。

（3）、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。

（4）、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。

2、發(fā)揮“家校互動”的職能

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生家長進行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。①、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。

②、對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。

③、每月進行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責(zé)任書。

②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。

在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設(shè)，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭2015年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。

原安鄉(xiāng)南營小學(xué)

2015年1月

原安鄉(xiāng)南營小學(xué) 工作總結(jié)

原安鄉(xiāng)南營小學(xué)

2015.1.19