第一篇：科學發展觀分析檢查階段總結

學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段總結

在深入開展學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段，張格莊中心小學根據福山區教育局學習實踐科學發展觀活動領導小組統一部署，吃透精神，嚴密組織，明確任務，確定目標，認真抓好本階段的各項工作任務，開好了“領導班子專題民主生活會”和“黨員專題組織生活會”，在此基礎上認真撰寫了領導班子分析檢查報告，通過了群眾的民主評議，取得了良好的效果?，F將本階段工作總結如下：

一、工作情況

1、召開轉段動員大會。為保證分析檢查階段扎實有效地開展，5月4日，中心小學召開了學習實踐科學發展觀活動第二階段動員大會，校長作了動員報告，傳達了教育局第二階段會議精神，對我校開展第二階段工作進行了安排部署，要求全體教師要緊緊圍繞學校安排部署，進一步深入學習科學發展觀有關論述，進一步解放思想，進一步查找不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，查找制約和影響學校發展的突出問題，推動學校教育事業又好又快發展。

2、開展征求意見活動。通過發放征求意見表、召開座談會、網上論壇等多種形式，面向全體教師廣泛征求意見，對收到的有關意見和建議進行認真的匯總和梳理，找出了學校領導工作創新意識淡薄，辦學理念前瞻性弱；由于管理不善，致使個別教師辦

學行為不規范；校長工作中缺乏統籌兼顧，合理調配等問題。這些意見和建議為制定整改措施提供了參考依據。

3、開展談心交心活動。專題民主生活會前，進行了談心交心活動。首先校長與班子成員之間進行談心交心活動，聽取班子成員對校長的意見和建議；其次是班子成員與教師談心，認真聽取教師對分管工作的意見和建議。在談心過程中，大家敞開心扉，溝通思想，交換看法，達成共識。并形成談心活動材料。

4、撰寫發言材料。班子成員在廣泛征求意見的基礎上，從對科學發展觀的認識、工作中存在的問題、問題產生的主客觀原因、整改措施及今后努力方向等方面，認真撰寫領導班子成員個人發言材料。

5、召開黨員組織生活會。每一名黨員干部按照要求，緊密結合自己的思想和工作實際，深入查擺突出問題，并注重從業務素質和工作能力上尋不足、找差距，明確整改方向，取得了積極的成效。

6、召開領導班子專題民主生活會。班子成員嚴肅認真地開展了批評與自我批評，按照科學發展觀要求查找自身差距和不足，明確努力方向，并認真分析了在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題及原因，做到了多談問題少談成績，多談缺點少談優點。進一步統一思想，提高認識。此次專題民主生活會的召開使中心小學在落實科學發展觀、解決實際問題上有所突破。

7、撰寫領導班子分析檢查報告。撰寫領導班子分析檢查報告是學習實踐活動的關鍵環節，是學習科學發展觀的成果體現。

學校領導班子分析檢查報告共分五部分，首先回顧了學校貫徹落實科學發展觀的情況；其次認真查找了領導班子在貫徹落實科學發展觀存在的突出問題；再次深入剖析了存在問題的主客觀原因特別是主觀原因；然后突出了在學習實踐活動中形成的基本共識；接著找出了學校發展主要思路和解決突出問題的對策；最后在分析的基礎上，提出了加強領導班子建設，不斷提高管理水平。

8、抓好群眾評議工作。中心小學向各學校下發了《張格莊 中心小學領導班子分析檢查報告》，各學校召開了《領導班子分析檢查報告》群眾評議會，發放評議表24份，收回24份，對評議內容都很滿意，沒有再提出改進意見和建議。

二、取得的成效

1、查擺問題準確、深入，整改措施切實可行。在分析檢查階段，通過開展談心交心、征求意見等活動以及召開民主生活會，干部教師都能從工作實際中認真查擺自身存在的問題及不足，深刻剖析存在問題的原因，制定出切實可行的整改措施。

2、理論學習得以加強，提高了思想覺悟和理論修養。領導班子成員結合實際，制定學習計劃，認真抓好、抓實、抓細，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風。促進了領導班子思想政治素質和理論水平不斷提高。

3、勇于實踐，堅持理論聯系實際得以深入。學校領導班子成員堅持理論學習與學校整體發展的實際相結合；堅持以人為本、和諧發展的教育理念；探索學校管理與教師隊伍建設，用科學發展觀指導學校發展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。

4、嚴格落實制度，確保工作順利進行。進一步落實了學校工作領導責任制、目標管理責任制、責任追究制。加強綜合協調，一級抓一級、層層抓落實。強化了督促檢查，及時掌握工作情況，協調解決重大問題。

第二篇：科學發展觀分析檢查階段匯報材料

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科學發展觀分析檢查階段匯報材料

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一、周密組織，有序推進，分析檢查階段取得豐碩成果

學習實踐活動進入分析檢查階段以來，局黨組及所屬各科室、各基層所按照縣委統一部署和局黨組的工作安排，緊密聯系各自改革發展實際，堅持把學習貫穿始終，把查找和解決問題貫穿始終，把動員和依靠群眾貫穿始終，周密組織，扎實推進，較好完成了分析檢查階段的各項工作任務，取得了階段性成果，為轉入整改落實階段打下了良好的基礎。回顧總結分析檢查階段的工作，主要有以下幾個特點。

（一）前期準備工作主動扎實

分析檢查階段動員大會召開后，局黨組及所屬各科室、各基層所迅速行動，班子成員分工負責，著手領導班子專題民主生活會的各項準1

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備工作。熱點推薦：2009年個人工作總結

1、廣泛征求意見。局黨組采取多種方式廣泛征求意見和建議，為領導班子成員撰寫個人發言材料和專題民主生活會提供素材和依據。調研訪談征求意見。黨組成員采取分片座談、個別訪談、分頭到所屬單位調研等形式，直接聽取群眾意見；發放函件征求意見。各支部也運用多種形式和手段廣泛征求意見，進一步查找和梳理了自身存在的突出問題，為開好專題民主生活會打下了深厚的群眾基礎。

2、認真開展談心活動。班子成員之間、班子成員與分管科室負責同志之間普遍開展了談心活動，坦誠溝通。各科室、所之間也都進行了坦誠深入的談心活動。通過相互談心，敞開了思想，交換了意見，形成了共識，有效化解了隔閡，增進了團結，鼓舞了士氣。

3、精心撰寫分析檢查報告。領導班子成員根據民主生活會主題，對照科學發展觀的要求和征求到的意見建議，深刻檢查自身在貫徹落實科學發展觀和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深入思考影響和制約科學發展的突出問題，深刻分析原因，提出整改意見和建議，形成了內容充實、質量上乘的分析檢查報告。結合征求到的意見建議和自身工作實際，認真撰寫民主生活會個人發言材料，各成員還對個人發言材料進行了反復修改，直到觸及思想實質、剖析深刻到位為止。工作幫手網

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（二）專題民主生活會成效明顯

在充分做好各項準備的基礎上，局黨組于1月8號召開了領導班子專題民主生活會，班子成員緊緊圍繞“狠抓挖潛，保障供給”這一主題，結合各自分管工作實際，對照征求到的群眾意見，認真查找問題，深刻分析原因，明確努力方向。每位成員不僅開展了嚴肅認真自我批評，也開展了與人為善的相互批評，真正把專題民主生活會開成了一個思想教育、交心談心、和諧合作、促進發展的會議。

各科室、基層所都圍繞征求到的意見，既結合各自工作深入思考，又著眼全局工作及長遠發展提出建設性意見和建議，著重在查問題、查思想、查工作、查作風上狠下工夫，認真查找在貫徹落實科學發展觀方面、在克服困難開拓進取方面、在解決群眾關注的熱點難點方面存在的問題；認真查找制約科學發展、影響團結和諧的突出問題和黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題。在談問題的同時，班子成員都能從主客觀方面尤其是主觀方面剖析安于現狀、遇難而退、不善開拓的思想根源。大家談問題、提建議開誠布公，坦誠相見，形成了團結民主、知無不言、和諧相助的良好工作氛圍。

二、統一思想、深化認識，切實抓好整改落實工作

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整改落實階段是深入學習實踐科學發展觀活動的最后一個階段，是整個學習實踐活動的著眼點和落腳點，也是對學習實踐活動實際成效的重要檢驗。我們一定要按照上級統一部署和要求，進一步統一思想、深化認識，切實增強抓好這一階段工作任務、推進學習實踐活動有序有效開展的使命感、責任感、緊迫感。

（一）抓好整改落實，是積極應對當前經濟形勢的迫切需要

開展學習實踐活動，根本目的是促進經濟社會又好又快發展。中央和省委一再指出,學習實踐活動要突出實踐特色，注重實踐，注重管用，要把學習實踐活動作為應對挑戰、解決矛盾、創新機制、加快發展的重大戰略機遇來把握。現在，一方面，國際金融危機愈演愈烈。對我國經濟發展的負面影響不斷加深；另一方面，我國發展的重要戰略機遇期仍然存在。能否從變化的形勢中捕捉難得的發展機遇，在逆境中發現和利用有利因素，是對我們黨執政能力的重大考驗。如何應對國際金融危機，是當前學習實踐活動最大的挑戰；保持經濟平穩較快發展，是當前學習實踐活動最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的實效。

（二）抓好整改落實，是順應全局干部職工新期待的必然要求

這次學習實踐活動，廣大干部職工既密切關注、廣泛參與，又充滿4

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期待、寄予厚望。前一階段，各科室、基層所堅持走群眾路線，采取多種有效途徑，廣泛征求各個層次各個方面的意見和建議，擴大了群眾參與面，吸收了廣大干部職工的智慧和經驗，為我們分析查找問題、推進學習實踐活動深入開展提供了有力支持。整改落實階段，如果不順應民意認真解決突出問題，就會挫傷群眾的積極性，就會使廣大干部職工失望，就會疏遠黨群關系。國土局的向心力、凝聚力和戰斗力就會大打折扣。

中央反復強調，群眾滿意是檢驗這次學習實踐活動成效的重要標準。人民群眾評判的標準是什么?就是中央提出的“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”。讓群眾滿意的關鍵，就是要切實解決好制約科學發展的突出問題和群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，從而以學習實踐活動的實際成效取信于民。只有做到這一點，才能讓群眾真正滿意。

（三）抓好整改落實，是加強領導班子和干部隊伍建設的有效舉措

推動全局科學發展，關鍵在班子，關鍵在各級領導干部，關鍵在人。今年以來，我局深化干部人事制度改革，推行干部競聘上崗制、目標管理責任制等，同時，加強干部職工教育培訓，采用掛職鍛煉、交流輪崗等多種方式培養造就人才，在領導班子和干部隊伍建設上做了一些工作，取得了一些成效。但從分析階段所反映出來的問題看，面對5

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新形勢、新任務，尤其是與科學發展的新要求相比，還有一定差距。有的黨員干部思想觀念落后，視野不開闊；有的黨員干部理論素養不高，知識結構老化；有的黨員干部作風漂浮、自以為是；有的領導班子駕馭全局科學發展的能力不夠強，對黨員領導干部的教育管理不夠嚴格等，影響了我們發展的根基，影響了國土資源事業的持續發展。為此，我們只有以時不我待的緊迫感抓整改落實，進一步加強領導班子和干部隊伍建設，提高干部隊伍整體素質，才能為我縣國土資源工管理作全面協調可持續發展提供堅強的組織保證和人才支持。

三、聯系實際，突出重點，扎實推進整改落實階段工作

整改落實階段是兌現承諾、體現誠意、贏得群眾滿意的關鍵階段。1月20日，縣委學習實踐活動領導小組召開轉段動員會議，同志在講話中對整改落實階段的工作作出了重要部署，廣大黨員干部要認真領會，全面貫徹，狠抓落實，確保學習實踐活動取得扎實的認識成果、實踐成果和制度建設成果。下面，我結合我局實際，著重強調以下幾點：

（一）必須堅持深化學習，在進一步提高思想認識上下功夫

深化學習，既要突出領導班子和領導干部這個重點，也要抓好普通黨員干部的學習。要深入學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，進6

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一步認清肩負的歷史使命和重大責任，堅定不移地推進科學發展、和諧發展、又好又快發展。要深入學習貫徹胡錦濤總書記在中央紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話，深刻領會講話關于30年偉大成就的重要論述，深刻領會講話關于30年寶貴經驗的重要論述，深刻領會講話關于改革開放歷史地位的重要論述，深刻領會講話關于繼續推進改革開放偉大事業的重要論述，進一步增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，在新的歷史起點上繼續推進湖北廣電改革發展。要深入學習胡錦濤總書記和其他政治局常委到聯系點調研時的重要講話精神，深入學習中央經濟工作會議、全國宣傳部長會議精神，進一步把思想和行動統一到中央和省委對經濟形勢的分析和判斷上來，統一到中央和省委的重大決策和部署上來，統一到貫徹落實科學發展觀的要求上來，以學習實踐活動的扎實開展推動做好應對當前各項工作，推動今年的各項工作，促進國土資源管理事業、產業發展。

（二）必須堅持“四明確一承諾”，在制定整改落實方案上下功夫

制定整改落實方案是第三階段的基礎性環節?？h委要求，制定整改落實方案，要切實做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任、對整改落實作出公開承諾。在制定方案過程中，要以科學發展觀為指導，以領導班子分析檢查報告為依據，進一步細化需要解決的突出問7

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題和需要完善的體制機制，特別是要把本部門本單位應對事關群眾切身利益、維護社會穩定方面的突出問題納入整改落實項目，按照輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實的目標、方式、時限要求、責任單位和責任部門，保證整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據可依。要認真梳理整改落實內容，對需要解決的突出問題和需要完善的體制機制進行全面分析和歸類。對需要解決的突出問題，要明確哪些是具備條件，在學習實踐活動期間可以解決的；哪些是難度較大，需要較長時間才有可能解決的。對需要完善的制度，要明確哪些是要廢除的，哪些是需要修改完善的，哪些是需要研究制定的。對領導班子自身建設，要明確思想、作風和能力建設方面的新要求，提出整改落實措施。在認真梳理的基礎上，要提出整改落實的具體措施和工作目標，對學習實踐活動期間可以解決的問題，要提出明確的具體步驟；對未來一段時間才能解決的問題，要列出大體的時間表；對需要較長時間才能解決的問題，要明確努力方向，理清工作思路。要明確整改落實責任，把整改的各個問題、各項制度分解到分管領導和分管部門，把責任落實到具體人員。對于涉及面較廣的問題和制度，要明確牽頭單位和責任人，同時也要明確相關協助單位和責任人。整改落實方案要采取適當方式向黨員、群眾公布。各科室、基層所的整改落實方案公布前，要上報局學習實踐活動領導小組辦公室備案。

（三）必須堅持集中力量辦大事，在解決突出問題上下功夫

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學習實踐活動開展以來，局黨組堅持邊學邊改，邊議邊改，已經取得明顯成效。但我們要看到，畢竟學習實踐活動開展的時間還不長，解決的問題還只是初步的，還需要繼續加大力度。要根據整改落實方案，立足工作實際，進一步明確工作思路、工作方向、工作方法，集中力量解決一批通過努力能夠解決的突出問題。在解決問題的過程中，一要防止面面俱到，抓不住重點。要把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重點問題，采取有力措施，集中時間和力量加以解決，以重點問題的解決，帶動其他問題的解決，達到事半功倍的效果。二要防止單兵突進，顧此失彼。要做好結合的，堅持大小結合、遠近結合，做到統籌安排，整體推進。要注意基礎性的整改，從顯眼的問題改起，從難度小的問題改起，從自身建設方面改起。同時，又要著眼長遠，對一些量大、面寬、難度大、見效慢、周期長的整改任務，要認真謀劃，循序漸進，不斷突破；對于涉及多個部門、單位的問題，要加強溝通協調，上下互動，左右聯動，形成合力。三要防止急功近利、好高騖遠，搞形式主義、短期行為和形象工程，提不切實際的口號，追求場面上的轟轟烈烈。要堅持從實際出發，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既考慮必要性，又考慮可行性，對迫切需要解決、經過努力能夠解決的突出問題，要集中時間和精力整改；對暫時無法解決的問題，要明確解決的思路和方法；對長期得不到解決的問題，要從最薄弱的環節入手，提出階段性整改措施。集中學習實踐活動只有半年時間，不可能解決分析檢查出來的所有問題，因此，在解決問題上要堅持實事求是，盡力而為、量力而行，既要積極主動、奮發有為，9

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又要立足現實、務求實效。

（四）必須堅持打基礎，管長遠，在創新體制機制上下功夫

要在前一階段調研和深入查找問題的基礎上，積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設，努力解決制度缺失和破解體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進全局科學發展的體制機制。要認真清理現有的規章制度，對不適應發展形勢、阻礙科學發展的制度規定要及時廢止，對一些總體較好、局部內容不適應科學發展的制度規定要進行修改完善，對當前迫切需要而且實踐基礎又比較好的制度要組織力量抓緊建立。在建立健全體制機制的工作中要堅持“四個有機統一”：一是要把完善制度與調查研究、解決問題有機統一起來。充分利用好前兩個階段的成果，把調查研究的成果、解決問題的方法和經驗以制度的形式固定下來，并不斷加以完善。二是要在完善制度中把現實性與前瞻性、繼承性與創新性、系統性與操作性有機統一起來。在保持現有制度的連續性、穩定性的同時，該廢止的要廢止，該調整完善的要調整完善，并結合科學發展的新要求大膽進行制度創新。三是要把完善制度的時間要求與質量要求統一起來。完善制度、創新制度既要積極又要穩妥，防止為追求制度成果而忽視深入調研、反復論證。重大制度的出臺，一定要經過必要的程序。四是要把制定制度與執行制度有機統一起來。在制定制度時充分考慮其可行性，確保制度務實管用。

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（五）必須堅持發揚民主，在組織好學習實踐活動滿意度測評上下功夫

搞好滿意度測評，一要明確重點，突出主題。主要測評對解決本部門本單位影響和制約科學發展突出問題的滿意度，對開展學習實踐活動情況的滿意度。二要合理確定參加測評人員的規模、范圍，既體現代表性，又規模適中。不同專業、不同類型、不同崗位、不同層次的干部群眾，對問題的思考角度、認識深度、關注重點不盡相同，把他們的意見綜合在一起，就可以形成比較全面、客觀、正確的認識，保證測評結果真實可靠。測評結果要以適當方式向群眾公布。根據測評情況，進一步完善整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決。

四、加強領導，精心組織，確保整改落實工作取得實效

整改落實階段，領導班子和領導干部要進一步加強組織領導，集中精力、集中時間，切實落實各項整改措施，確保整改落實達到預期的效果。

（一）進一步落實領導責任。黨組成員將按照分工分片督促指導各部門各單位解決問題和完善制度。各級黨組織主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓整改，班子其他成員要結合分工認真抓好各自管轄范圍內的整改落實工作。學習實踐活動領導小組辦公室要加強工作指導，掌握工作進展情況，及時發現問題，認真研究解決，保證整改落實階段工作健康開展。要嚴格執行整改責任人制度、整改承諾制度、整改情況定期通報制度、整改臺賬登記與銷號制11

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度、整改時間進度限期制度等“五項責任制度”。

（二）進一步擴大群眾參與。人民群眾得實惠是學習實踐活動的重要目標，人民群眾滿意是學習實踐活動的檢驗標準。要遵循群眾意愿抓整改，吸取群眾智慧抓整改，凝聚群眾力量抓整改，真正通過整改切實打造群眾滿意工程。整改工作全程向群眾公開，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，增強解決問題、完善制度工作的透明度和群眾公認度。要創新服務群眾、凝聚群眾的載體。各部門各單位要圍繞服務基層和促進科學發展，組織開展多層次、多種形式的惠民活動，下大力解決群眾的切身利益問題，為群眾辦1—2件看得見、摸得著、促進科學發展的實事。學習實踐活動基本結束時，要組織好群眾滿意度測評，做到學習實踐活動效果由群眾檢驗、由群眾評判。

（三）進一步加強指導檢查。局黨組派出的指導檢查組要把握好整改落實階段各個環節的工作要求，認真履行職責，切實發揮好指導檢查作用。對整改方案不實、措施不力、效果不明顯的，要及時予以糾正，并向局學習實踐活動領導小組辦公室反映。同時，注意總結和推廣好的作法，用以指導和推動面上工作的開展。

（四）進一步強化輿論宣傳。要繼續堅持正確的輿論導向，充分運用各自載體，發揮特色，及時宣傳我局學習實踐活動整改落實進展情況、成功經驗、生動典型和實際效果，尤其要大力宣傳學習實踐活動中涌現出的先進集體和先進個人，充分展示廣大黨員干部的良好精神風貌，使人民群眾真正感受到學習實踐活動帶來的新變化新氣象。

（五）進一步搞好統籌兼顧。現在正值年初，各部門各單位工作頭12

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緒多，任務重。越是在這種情況下，越是要善于統籌兼顧，合理安排工作，把開展好學習實踐活動與做好當前各項工作結合起來，與總結今年工作、謀劃明年工作結合起來，與妥善做好關心群眾生產生活的工作結合起來，切實做到兩不誤、兩促進。要認真做好走訪慰問群眾特別是下崗職工、特困戶、受災群眾等工作，積極幫助他們解決好生產生活中的困難和問題。要認真落實安全生產責任制，堅決防范和遏制各類重大安全事故的發生，加強社會治安綜合治理，認真排查和解決社會矛盾和糾紛，維護社會大局穩定，確保人民群眾過一個歡樂祥和平安的春節。

第三篇：科學發展觀分析檢查階段工作總結

一、總體情況，及主要工作

××市經貿委共有干部職工28人，學教對象28人，其中黨員干部24人，在職副科以上領導6人。為把學教活動第二階段“破解科學發展難題”階段工作抓實抓好，我委主要做了以下幾個方面的工作：

一是精心組織大動員。5月30日，在會議室召開了由機關全體干部職工參加的學教活動轉段工作動員大會，會上由支部書記楊小寧詳細傳達了5月26日全市學教活動轉段工作會議精神，組織學習了瑞辦字[20xx]6號《××市突出踐行科學發展觀學教活動“破解科學發展難題”階段工作實施方案》的文件和陳曉春書記在全市學教轉段工作大會上講話，并全面系統地安排了學教活動第二階段“調研系列、剖析系列、整改系列”整體工作。會后還以文件的形式下發了“破解科學發展難題”階段工作實施方案，制訂了我委“破解科學發展難題”階段主要工作日程安排表。將第二階段學教工作進行了細化量化，從時間上、內容上提出了目標要求，落實了責任人員，做到了工作有計劃、有安排、有目標、有落實，確保了我委學教對象學有方向、做有目標，較好地統一了全體學教對象的思想和行動。

二是重點學習大討論。學習是貫穿于學教活動始終的一條主線，為系統學習、深入學習，使學習常態化，切實提高學教對象的素質和能力，我委機關分專題集中重點學習《學教讀本

（二）》和中央、省、市領導重要講話精神，并在集中學習的基礎上，多形式、多渠道地安排了各科室的自主學習。增強了機關干部職工對“科學發展觀”的認識。

三是實事求是大調研。為全面摸清我市工業發展的情況、準確把握制約科學發展的難題，我委學教辦還出臺了“學教活動調研工作方案”，在同步印發征求意見函、設立意見箱、見通熱線電話等形式的基礎上，還深入到企業，征詢企業在發展過程中存在的困難。針對征詢的意見，我委黨組進行了認真研究和梳理，并對我市企業發展的熱點、焦點、重點和難點問題開出清單列出了六個專題，由委班子成員和科室主要負責人領題調研。通過深入調研，委機關6位在職副科領導干部均完成了一篇以上調研文章，我委共完成調研文章6篇。

四是立足提高大整改。為突出踐行科學發展觀，破解科學發展難題，我局在重點圍繞貫徹落實科學發展觀的思想觀念、工作思路以及對科學發展的理解力、執行力、操作力和創造力等方面情況進行對照檢查剖析、建立問題臺帳。明確了整改的原則，落實了整改措施，建立了銷號整改責任機制。通過“科學發展見行動——集中解難”活動，集中力量解決突出問題，為民辦實事、解難事。做到了“有整改措施、有整改責任人員、有整改目標、有具體的整改時限”，確保了問題臺帳件件有著落，事事有回音。

二、初步成效

通過“破解科學發展難題”階段的工作，我委做到了“邊學邊促、邊學邊議、邊整邊改”，使我委干部的思想認識達到了新境界、理解達到了新高度、實踐開辟了新領域、工作踏上了新征程。歸結起來主要如下：

一是干部能力明顯增強。通過學習與調研，查擺與剖析，整改與提高等系列活動，我委干部服務發展的理解力、操作力、執行力和破解難題的能力明顯增強。如在新農村建設中，我委機關在協調抓好新農村培育、新產業培植、新經濟組織規范運行的同時，集中全力狠抓了掛點的壬田鎮竹頭下新農村示范點工作，工作人員蹲得下抓得實，確保了點上工作整體推進，反響很好。

二是服務水平明顯提升。通過階段工作，使機關黨員干部服務意識、大局意識、發展意識、責任意識以及“想辦事”的熱情和“會辦事”的本領不斷增強。

三是辦事效率明顯提高。通過調研、剖析、整改系列活動，使機關的辦事程序、辦事標準、辦事結果得以制度化體現、常態化固定、日?；_展、規范化運行，機關清廉高效的運行機制正在逐步形成。

三、存在的問題

一是仍有少數學教對象思想上重視不夠，學習熱情不高，精神狀態不佳，創新意識不強，服務效率不高。

二是調研剖析深度不夠、破解難題辦法不多，尤其是對一些體制機制性障礙問題無法應對、難以破解。

三是對學教工作總結不多、上報信息較少。

今后，我們將揚長避短，鞏固成果，創新進取，精心組織好學教活動各環節的工作，確保學教活動卓有成效。

第四篇：醫院科學發展觀第二(分析檢查)階段總結

魯班鎮衛生院

學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作小結 根據深入學習實踐科學發展觀活動領導小組要求，醫院學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段從11月1日至11月20日結束，現將分析檢查階段工作小結如下：

一、階段目標

通過認真開展分析檢查，進一步統一思想認識，明確醫院發展思路和發展戰略，進一步明確影響和制約醫院科學發展的突出問題、問題根源及分析、通過認真的思考和研究，形成醫院貫徹落實科學發展的新思路、新方法，增強推進醫院科學發展的緊迫感和責任感。

二、具體做法、步驟

1、切實加強領導，周密安排部署

為確保分析檢查階段工作健康有序開展，醫院學習實踐活動領導小組在轉段前召開工作會議，就如何開展分析檢查階段工作進行認真研究。根據醫院活動領導組的要求，結合醫院實際，制定下發了《魯班鎮衛生院學習實踐活動分析檢查階段工作安排》，明確了工作目標、具體步驟和要求，規定了各環節活動的具體內容、完成時間、工作要求、參加人員等具體內容，確保學習實踐活動健康有序開展。2009年11月2日，醫院召開了學習實踐活動轉段動員會，全體黨員干部職工參加會議，醫院院長找小波作了動員報告，對學習調研階段工作進行了認真總結，對分析檢查階段工作進行了思想發動和全面部署，強調了分析檢查階段工作的重要性、總體要求及工作原則、分析檢查階段要把握的幾個環節，并明確了領導責任。

為進一步提高廣大黨員干部和醫務人員的思想認識，扎實做好分析檢查階段工作，醫院學習實踐活動領導組要求黨員干部和全院職工結合分析檢查階段的具體要求，繼續深化理論學習，結合實際找準分析檢查階段各環節工作的切入點和重點，在認真組織學習的基礎上，進一步提高認識、立足實際、找準問題、理清思路，扎扎實實做好分析檢查階段工作。

2、征求和梳理意見，加強溝通，理清思路

醫院活動領導組對前期調研收集到的情況進行認真研究，梳理問題、分析原因，同時對住院患者發放問卷調查表20份，征求患者及家屬對醫院服務內容的意見，還有就是領導班子成員之間認真進行個別談心活動，溝通思想，交換看法，理清思路、達成共識，為開好民主生活會營造解決問題、促進團結和諧的良好氛圍。

3、緊扣科學發展主題，認真開好專題民主生活會和專題組織生活會

（1）、認真開好專題民主生活會和專題組織生活會。為了避免把專題民主生活會、專題組織生活會開成一般工作總結會，確保會議不走過場，在會議召開前，要求班子成員認真思考貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，分析存在的問題和不足，認真撰寫了發言提綱。

（2）、認真召開會議，確保質量。活動小組在廣泛征求意見、完成領導班子發言材料的撰寫、開展交心談心等工作基礎上，及時召開專題民主生活會和專題組織生活會。為確保會議質量，切實做到了“四不上會”，即問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。醫院領導班子民主生活會由農衛組長袁永貴同志主持，會上，大家堅持解放思想、實事求是，充分發揚理論聯系實際、批評與自我批評的作風，暢談學習實踐科學發展觀的體會，全面回顧近年來特別是黨的十七大以來領導班子和個人貫徹落實科學發展觀的情況，開誠布公地談問題，認真查找領導班子和個人存在的突出問題，深刻剖析主客觀原因特別是主觀原因，全面總結經驗教訓，結合醫療改革深入思考完善醫院發展方向和如何提高職工健康保障體系等重大戰略問題，明確了今后的努力方向，達到了進一步解放思想、增進團結、共同提高的目的，為形成高質量的分析檢查報告奠定了堅實基礎。

4、深入分析檢查，嚴把分析檢查報告質量關 領導班子分析檢查報告是學習實踐活動的重要成果。為形成有分量、有針對性、高質量的分析檢查報告，醫院活動領導小組制定專人負責起草分析檢查報告。為了符合撰寫分析檢查報告的總體要求，嚴把質量關，分析檢查報告初稿形成后經過每個成員的閱讀修改，從開展學習實踐科學發展觀的體會和形成的共識；近兩年來落實科學發展觀所取得的一些成績；當前影響和制約醫院發展的突出問題；存在問題的原因分析；推動醫院科學發展的工作思路和措施等五個方面進行深入的分析檢查。對醫院領導班子分析檢查報告撰寫起草的有關情況向市局督導檢查組進行了報告說明；并將分析檢查報告（征求意見稿）上報主管部門領導，請求給予修改和批示，最后在通過群眾評議后，將分析檢查報告提交市局督導檢查組審定，以保證分析檢查報告的質量及后期的整改效果。

5、緊密結合實際，組織群眾評議

按照分析檢查階段的工作安排，領導班子分析檢查報告形成后，醫院活動領導組組織開展了對分析檢查報告的評議工作，廣泛征求黨員、群眾意見。評議內容要同分析檢查報告的主要內容統一起來，著重評議領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透，發展思路清不清、制定的工作措施行不行，加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可

操作性等。群眾評議工作要求嚴肅認真，不走過場，為此，專門把領導班子分析檢查報告做成墻報，以便群眾審閱。

11月5日召開了職工、群眾征求意見和評議會，共有21人參會。醫院活動領導組小組組織了會議并記錄，趙小波同志主持會議并宣讀了分析檢查報告全文，并就分析檢查報告的起草、修改、征求意見的過程及有關評議要求進行了說明。參加會議的同志們對報告給予了充分的肯定，同時認真、誠懇的提出了自己意見和建議，每位同志都發了言，會場氣氛非常和諧、融洽。會議還引導參評人員著重從認識深不深、問題找得準不準、原因分析得透不透、思路理得清不清、措施定得可行不可行等方面進行評議。并客觀公正地反映了醫院開展學習實踐活動的情況、近一年貫徹落實科學發展觀取得的成效、存在的問題及原因，并針對性地提出了加強領導班子建設的措施。最后，大家還認真填寫了評議調查表。

三、初步成效

1、找準了突出問題，透徹分析了原因。

醫院緊扣深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動醫院發展這一主題，結合醫院工作實際和分析檢查階段各環節廣泛征求到的意見建議，認真查找、深入剖析。目前，已梳理出制約我醫院發展的主要問題有六個：一是缺乏用科學發展觀全面指導工作的意識；二是管理規范化需要加強；三是醫療質量安全細化管理不足；四是人才和技術不能滿足醫院發展的要求；五是對患者和職工關心和關注的問題，深入調查研究不足，解決的少，潛在地阻礙著醫院的發展；六是黨建工作與醫院發展存在不相適應的問題。同時，深入透徹地分析了存在問題的主觀和客觀原因，主觀原因包括五個方面：一是理論學習不夠主動、深入和系統，對科學發展觀的理解和認識不夠深刻；二是思想觀念和工作能力尚不能完全適應醫院急需要發展的形勢的要求；三是醫療質量與安全責任制落實力度不夠；四是在醫院發展中統籌兼顧、協調發展仍有欠缺；五是部分規章制度未落實到位。

2、理清了醫院科學發展的工作思路

通過學習實踐科學發展觀，解放思想，統一認識，積極謀劃醫院發展思路，研究解決突出問題，著手創建和完善科學發展的制度措施和工作機制，醫院今后總體發展思路：堅持醫術為本、醫德為魂的原則，增強服務理念，開拓預防保健工作新局面，以精細化管理為手段，提高醫療質量，以人為本，強化服務意識，群眾對醫院工作的滿意度，通過醫院全體職工的努力，為農村醫療衛生提供最有力的保障，在醫院發展的同時，使職工生活質量得到進一步改善和提高。

3、明確了努力方向，提出了具體舉措

主要為轉變觀念，統一思想，建立以提高職工身心健康水平為宗旨的醫院工作模式。打造精干的干部隊伍，構建強有力的執行力團隊。建立健全制度規范流程，打造醫院制度執行力文化。

通過精細化管理，樹立醫院新形象。以人為本，著力提高職工幸福指數。

4、統籌兼顧，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”

醫院把學習實踐活動與當前各項工作有機結合起來，一方面抓分析檢查階段各環節工作，另一方面抓醫療和預防保健工作不松懈。在這期間，認真開展了食品衛生安全教育和檢查工作正在進行。扎實開展民主評議活動和業務工作緊密結合，我們感到自身建設得到了明顯加強，隊伍整體素質和工作效能也得到明顯提高。

四、下一步的打算

1、進一步加大工作力度，強化對整改落實階段工作重要性的認識。整改落實階段的工作涉及許多突出問題、熱點難點問題，政策性強，時間緊，要求高。要將學習實踐活動與落實學校決策部署、做好當前醫療保健各項工作更加緊密地結合起來。把能不能解決突出問題、制定可行措施、創新和完善機制體制作為衡量學習實踐活動有沒有取得實效的重要標準，進一步增強干部職工參加整改落實工作的主動性，通過扎實有效地解決問題來促進各項工作的全面開展。

2、以分析檢查報告為依據，制定切實可行的整改方案。要把醫院領導班子分析檢查報告中提出的發展思路和措施、解決問題的工作具體化，認真制定整改落實方案，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據可依。整改方案要突出重點，求真務實，便于操作。要明確整改落實項目，按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，既要有近期目標，又要有中長期安排，逐項分析研究需要整改落實的問題。要建立健全整改落實責任制，將任務分解細化，把責任落實到人。最后，采取適當方式，在一定范圍內公布整改落實方案，對重要事項做出公開承諾，及時通報情況，接受監督。

3、以求真務實的精神，集中力量解決突出問題。要把抓落實、求實效作為抓好整改工作的基本要求，做到時間落實、責任落實、措施落實。一要按照整改方案，分輕重緩急，從影響和制約醫院科學發展的突出問題抓起，從群眾普遍期待的實事辦起。逐項明確整改責任人，狠抓落實。二要多措并舉，務求取得整改實效。要把整改的各個環節把握好、各項措施落實好，要建立健全整改落實督促檢查制度和責任追究制度，督促責任人抓好整改落實；對有條件解決或近期內可以創造條件解決的，及時加以解決，一時無法解決的，跟蹤問效，逐步予以落實。三要盡力而行，量力而行。要堅持實事求是解決問題，通過求真務實抓整改、辦實事、解難題、促發展，取得實實在在的實效。

4、切實加強組織領導，堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要進一步處理好開展學習實踐活動和做好業務工作的關系，統籌兼顧、合理安排，把開展學習實踐活動與抓好當前的醫療工作、健康教育及食品衛生等各項工作緊密結合起來，做到一手抓學習

實踐活動，一手抓醫療，用工作的實效來衡量和檢驗學習實踐活動的成果，用學習實踐活動促進各項工作的開展，讓群眾真正感受到黨員領導干部在學習實踐科學發展觀活動中發生的新變化，確保分析檢查階段取得實實在在的效果。篇二：★關于印發《開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段實施方案》的通知

紹六醫學組[2009]3號 ★

關于印發《開展深入學習實踐科學發展觀活動

分析檢查階段實施方案》的通知

各黨支部、各科室：

根據局黨委整體部署要求和我院學習實踐活動實施方案精神，經研究，現將《開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段實施方案》印發給你們，請結合工作實際，認真貫徹執行。

附件：

1、開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段實施方案；

2、紹興市第六人民醫院深入學習實踐科學發展觀活動工作日程安排表（分析檢查階段）

二○○九年五月二十日

主題詞：科學發展觀 學習實踐活動 實施方案 通知 抄送：中共紹興市衛生局委員會

紹興市第六人民醫院辦公室2009年5月20日印發

（共印30份）

附件一：

開展深入學習實踐科學發展觀活動

分析檢查階段實施方案

根據市衛生局黨委學習實踐活動領導小組《開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段實施方案》的要求，現結合我院實際，就做好學習實踐活動分析檢查階段的工作制定如下實施方案。

一、總體目標

分析檢查階段是整個學習實踐活動中承前啟后的重要階段，既是對學習調研階段成果的檢驗，又是搞好整改落實工作的基礎。醫院要在學習調研和解放思想討論的基礎上，緊扣“加快構建民本衛生、和諧衛生，推動衛生事業科學發展”這一實踐載體，牢牢把握科學發展這一主題，圍繞找準存在的突出問題、理清科學發展思路這一中心任務，緊密結合醫藥衛生體制改革形勢和醫院發展的實際，認真開展分析檢查，召開領導班子專題民主生活會，形成高質量的領導班子分析檢查報告，為整改落實階段奠定牢固基礎。

二、主要工作安排

分析檢查階段從今年5月初開始到6月底基本完成。重點抓好領導班子專題民主生活會和形成高質量分析檢查報告等工作。

（一）召開領導班子專題民主生活會（6月上旬前完成）

1、廣泛開展“民主懇談集民智”專項行動，為開好專題民主生活會打好群眾基礎。突出科學發展主題，在前一階段聽取和征

求意見的基礎上，上下聯動開展好“民主懇談集民智”專項行動，多渠道問計于民、求智于民。院黨委將組織召開民主懇談會，與職工、群眾面對面溝通交流，充分征求意見，了解民情，集中民智。在此基礎上，按照既有廣泛性，又有代表性的要求，通過開設電子信箱、發放征求意見表、擺放征求意見箱等多種方式，認真征求與本院聯系密切的工作對象和服務對象的意見。對征求到的意見和建議要原汁原味地進行梳理、匯總，及時報局活動辦，為領導班子開好民主生活會、撰寫分析檢查報告、抓好整改落實提供依據。

2、深入開展談心活動，為開好專題民主生活會營造良好氛圍。民主生活會前，領導班子成員之間要相互開展談心交流活動，尤其是主要領導要主動地、逐個地與班子成員進行談心，進一步溝通思想、征求意見，查找自身存在問題。談心活動要做到開誠布公、坦誠相見，既要嚴于解剖自己，又要善于幫助同志，為開好專題民主生活會營造既有利于解決問題、又能促進班子團結和諧的良好氛圍。

3、認真撰寫個人發言材料，為開好專題民主生活會奠定思想基礎。每位領導班子成員要深入分析征求的意見和談心談話中發現的問題，對照科學發展觀的要求，深入查找存在的突出問題，深刻剖析思想根源，提出切實具體的整改措施，在此基礎上認真撰寫民主生活會發言材料。發言材料要緊密聯系自身思想和工作實際，著重從在理解科學發展觀上存在的差距、在實踐科學發展觀上存在的問題、在黨性黨風黨紀方面存在的不足等方面剖析存在的突出問題和

根源、明確整改措施和努力方向。發言材料要主題明確，文字精煉，表述準確，并經聯系局領導審核同意。

4、召開好領導班子專題民主生活會。在充分準備的基礎上，組織召開領導班子專題民主生活會。民主生活會要圍繞深入貫徹落實科學發展觀、進一步推進科學發展這一主題，緊扣學習實踐活動載體，認真查找班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題、影響社會和諧穩定的突出問題，具體要在五個方面進行分析檢查：即按照發展是第一要務的要求，分析檢查發展思路清不清、發展質量高不高、發展后勁足不足、發展舉措實不實；按照堅持以人為本的要求，分析檢查涉及民生的一些重要問題有沒有解決，醫患權益有沒有保障，醫患和諧有沒有維護；按照全面協調可持續發展的要求，分析檢查硬件與軟件、管理與效益、質量和業務、學術與科研、隊伍與人才等建設是否協調發展，是否存在短期效益等現象；按照統籌兼顧的要求，分析檢查全局意識強不強，有沒有妥善處理“五個統籌”的關系；按照貫徹落實科學發展觀必須加強和改進黨的建設的要求，分析檢查領導干部黨性強不強、作風實不實、廉政好不好等。通過深刻的分析檢查，切實找準存在的突出問題，進一步理清科學發展思路，明確科學發展方向。民主生活會上，要堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評，開誠布公地找問題、查原因、提建議。民主生活會可根據實際情況適當擴大列席人員范圍。并邀請聯系局領導參加領導班子專題民主生活會。同時嚴格執行專題民主生活會報

批制度，在做好充分準備的情況下，將召開民主生活會的時間、主題、議程等內容提前一周報局聯系領導。

在開好領導班子專題民主生活會的同時，以黨支部為單位，組織廣大黨員參加以科學發展觀為主題的組織生活會，交流思想，統一認識，分析查找自身存在的差距和不足，明確努力方向。會前要采取“自己找、群眾提、上級點、相互幫”的方式，認真組織黨員查找自身存在的問題。黨員領導干部要參加雙重組織生活會，認真聽取黨員的意見。

（二）高質量形成領導班子分析檢查報告（6月底前完成）

1、分析檢查報告的主要內容。分析檢查報告要圍繞科學發展主題，把科學發展作為分析檢查的核心內容。認真總結十六大以來醫院貫徹落實科學發展觀的情況，深入查找不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念和體制機制，深入查找制約科學發展的突出問題，深入查找醫院建設發展中要著力破解的突出問題。要在找準問題的基礎上，認真分析產生問題的根源，理清推動本單位科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措。要認真貫徹省委十二屆五次全會精神，牢牢把握深化改革開放的新要求，把加快推進新一輪醫療衛生事業發展作為這次分析檢查工作的重要內容。

2、分析檢查報告的起草。要專門組織人員做好領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告要件的搜集、分析、綜合和撰寫。黨委書記要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告一般應包括本單位貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、存在問題篇三：在深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段總結

在深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段總結

暨整改落實階段動員大會上的講話

趙嘉麒

（2009年6月4日）

同志們：

根據自治區黨委的統一部署，在自治區第五指導檢查組的精心指導和幫助下，經過全院黨員干部和廣大師生員工的共同努力，我院學習實踐活動自4月21日轉入第二階段以來，按照要求，周密安排、穩步推進，順利完成了分析檢查階段的各項工作，取得了階段性成效，為扎實開展整改落實階段的活動奠定了堅實基礎。從今天開始轉入學習實踐活動的第三階段，即整改落實階段。下面，我代表學院學習實踐活動領導小組對我院學習實踐活動第二階段的工作進行總結，并對整改落實階段的工作講幾點意見：

一、突出重點，把握關鍵，分析檢查階段工作有序推進

我院學習實踐活動轉入分析檢查階段以來，始終堅持把深入學習、提高認識貫穿始終，把查找和解決問題貫穿始終，把動員和依靠群眾貫穿始終，緊密聯系學院工作實際，突出實踐特色，努力做到把科學發展觀內化為學院的辦學觀，把科學發展觀的要求轉化為學院科學發展的正確思路和自覺行動，切實做到學以致用、用有所成，確保了分析檢查階段各項工作的有序推進。

（一）認真總結回顧，精心動員部署

學院學習實踐活動領導小組認真領會自治區關于做好分析檢

查階段相關工作的精神，結合我院實際，制定了學院分析檢查階段工作實施方案，并對每個工作環節進行了安排和細化。4月21日，學院召開了學習實踐活動分析檢查階段動員大會，認真總結回顧了學習調研階段取得的經驗、成效和存在的不足，并對第二階段的工作進行了認真部署，提出了具體的要求。為鞏固學習調研階段成果，并將其成果充分吸收到分析檢查階段兩個環節中，學院對學習調研階段工作進行了一次?回頭看?，學習實踐活動辦公室對調研報告和解放思想大討論階段征集到的意見和建議進行了認真的匯總和梳理，為開好民主生活會、形成高質量的班子分析檢查報告奠定了基礎。同時，學院學習實踐活動領導小組指導各黨總支、直屬黨支部認真做好分析檢查階段的各項準備工作。

（二）堅持深化學習，奠定思想基礎

院黨委堅持把深入學習、提高認識貫穿學習實踐活動始終，切實抓好理論武裝，抓好黨性修養和良好作風養成。在分析檢查階段，院黨委領導班子堅持中心組學習制度，并根據需要將學習范圍擴大到處級干部，進一步學習了《深入學習實踐科學發展觀領導干部學習文件匯編》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》等科學發展觀有關讀本；深入學習了胡錦濤總書記在中國農業大學師生代表座談會上的講話，習近平同志在中央深入學習實踐科學發展觀活動領導小組第六次會議及高校學習實踐活動座談會上的講話，自治區黨委常委、組織部部長韓勇同志、自治區黨委常委爾肯江〃吐拉洪同志在自治

區大中專院校學習實踐科學發展觀活動座談會上的講話等精神；深入學習了《關于以?科學發展、造福人民?為主題開好黨員領導干部專題民主生活會的通知》等文件精神。各基層黨組織也在本單位（部門）組織開展了形式多樣的學習活動。通過帶著問題學、深入思考學，全院師生員工進一步加深了對科學發展觀精神實質的理解和把握，進一步深化了認識、統一了思想，為分析和解決影響、制約學院科學發展的突出問題，建立有利于科學發展的長效機制奠定了思想基礎。

（三）充分發揚民主，廣泛征求意見

為找準學院黨委領導班子、班子成員及機關各處室在貫徹落實科學發展觀中存在的突出問題，院黨委堅持充分發揚民主，緊緊依靠教職員工，廣聽民意，吸納民諫。召開了不同層次的教職工及學生黨員座談會，并向教職工和學生分別發放了809 份《教職工調查問卷》和330份《學生調查問卷》，收集整理意見建議107條，內容涵蓋了學院發展定位和辦學思路、?雙語?基地建設、師資隊伍建設、教育教學改革、人事制度改革、基本設施建設和機關作風建設等方面的問題，為針對性地開好領導班子民主生活會、撰寫高質量的分析檢查報告、制定切實可行的整改措施打下了良好的基礎。

（四）深刻分析原因，明確努力方向

召開專題民主生活會，是搞好分析檢查的基礎。根據分析檢查階段的安排，各黨總支、直屬黨支部首先以支部為單位分別 召開了教工及學生專題組織生活會，兩級領導班子成員都以普通黨員的身份參加了所在支部的專題組織生活會，查找自身在落實科學發展觀方面存在的問題和不足，認真聽取意見。5月12日，院黨委領導班子召開了以?轉變思想觀念，創新體制機制，加強內涵建設，辦好‘雙語’基地?為主題的專題民主生活會。自治區黨委組織部副部長庫爾瑪什同志，自治區學習實踐科學發展觀活動第五指導組副組長劉衛同志和聯絡員唐培霞同志以及自治區黨委組織部干部六處、自治區紀委監察四室、自治區教育廳紀檢監察室的領導親自到會指導，學院離退休老領導也應邀參加了會議。

為開好此次專題民主生活會，黨委領導班子充分準備，在廣泛聽取各方面意見的同時，結合08考核工作中，上級組織部門及群眾對班子及成員提出的意見和建議，班子成員之間逐一開展了談心活動，主動聽取意見，積極進行溝通。每位班子成員都結合各自分管的工作進行深入思考，認真撰寫發言材料。民主生活會上，班子成員圍繞民主生活會主題，結合分管工作，對照征求的意見，認真查找問題，深刻分析原因，明確努力方向，認真開展了批評與自我批評，尤其是班子成員之間能夠開誠布公地開展相互批評，肯定對的、堅持好的、糾正錯的、調整偏的，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進工作的目的，體現了學院黨委領導班子團結、務實的作風和凝聚力。

黨委領導班子的民主生活會得到了區黨委組織部和指導檢

查組領導的充分肯定。認為此次民主生活會是?民主、團結、務實、創新?的會議。主要呈現出三個特點：一是黨委高度重視，準備充分。通過?大家幫、自己找、互相提?，班子成員都寫出了符合實際的發言材料，客觀地分析查找了不足，自我剖析是比較深刻的；二是會議主題鮮明。明確了今后的努力方向，符合教育學院的發展實際；三是民主生活會氣氛融洽、熱烈。通過認真開展批評和自我批評，分析查找出了存在的問題及原因，對今后學院的改革發展將起到積極的推動作用。

5月22日前，各基層黨組織也緊緊圍繞主題，認真召開了專題民主生活會，院領導及學院學習實踐活動領導小組同志分頭參加并進行了指導。各分院、各部門班子成員都能按照要求，開誠布公地談問題、找原因、提建議，深入查找班子和個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的問題、查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，認真開展批評和自我批評，取得了實效。對未認真召開專題民主生活會的個別班子提出了嚴肅的批評教育，并責令重新召開專題民主生活會。

（五）聯系學院實際，認真撰寫報告

分析檢查報告是這一階段的中心環節，也是整個活動的靈魂，是對前一階段成果的集中體現，也是整改落實的依據和方向。院黨委及各單位領導班子高度重視，嚴格按照?三個下功夫?、?六個講清楚?的要求，認真撰寫分析檢查報告。院黨委主要領導親自主持學院報告的撰寫和修改工作。

第五篇：二輕協會科學發展觀分析檢查階段總結

解放思想尋差距 尋計問策促發展

——就業指導服務中心學習實踐科學發展觀分析檢查階段報告

根據學院學習實踐活動領導小組的統一部署和要求，我部門深入學習調研，廣泛征求意見，認真組織討論，并組織召開了民主生活會，深入系統地梳理了制約發展的突出問題，實事求是地分析了問題存在的主客觀原因，精心謀劃了今后發展的主要方向、發展思路和主要措施。在此基礎上，形成了就業指導中心分析檢查報告。

一、對科學發展觀的認識

科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。其第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。

科學發展，是當今社會發展必須正確面對的首要問題，是一個國家立于不敗之地必須妥善解決的核心問題，也是一個單位又好又快發展所必須面對的根本問題。事實上，任何一個國家、一個單位、一個學校要想壯大自己，都離不開發展，這是毋容置疑的。而究竟該怎樣發展，則是每一個單位、每一個學校必須面對的關鍵問題所在。科學發展觀的提出，為我們解決發展中的各種問題明晰了思路，指明了方向，提供了方法。

高職院校要想全面協調可持續發展，必須以學生為本，關鍵就是能否讓畢業生順利實現就業，不能讓學生順利就業的高職教育就不是成功的教育。因此，培養和提高學生的就業能力是任何一所高職院校和學生都無法回避的問題。深入挖掘就業市場，加強學生的就業輔導，逐步滲透創業教育，強化畢業生跟蹤調查是當前乃至今后可持續發展的重要舉措，是科學發展觀的要求所在。

二、存在的問題和差距

對照科學發展觀，我部門在推進科學發展觀方面還存在不少問題和差距，主要體現在：

（一）就業指導工作的信息不對稱，畢業生獲得的就業信息不充分，且人才市場信息有待進一步挖掘

就業市場是實行雙向選擇的，無論是用人單位還是畢業生都需要就業指導中心提供最及時、最全面和最真實的信息，目前，由于經費、條件和手段的限制，我們很難把握最新的地方經濟發展和人才需求變化的趨勢，工作還具有一定的盲目性，還沒有完全實現從“單位找學校”到“學校找單位”的信息搜集方式的轉變。同時，信息發布手段較單一，部門網站發布的就業信息更新速度慢，板塊內容陳舊，與學生就業的實際要求不貼近，內容不夠充實，未設立信息交流平臺，致使與畢業生的交流是單向而被動的。

（二）學生的就業指導有待進一步提高

1、就業指導隊伍職業化和專家化程度偏低，整體素質有待進一步提高 雖然每個系部都配備了相應的輔導員，但是每個系部都只有一個輔導員負責學生的就業指導，就業指導工作的專職人員與畢業生人數不協調，影響就業指導工作的深入開展。同時，這些輔導員還有其他紛繁復雜的學生具體事務性工作，根本無暇對就業指導與服務工作進行深入研究，也很難對在校學生開展全面的職業生涯規劃指導，更不可能主動聯系用人單位，不斷拓寬就業渠道，更不可能深入企業一線了解用人單位人才需求，及時全面收集用人單位反饋意見，這在很大程度上影響了學生就業指導工作的專業化程度。

另一方面，學校在輔導員的配備上雖然注重了專業配制，優先選擇了具有思想政治教育專業、心理學、教育學、社會學等專業人才充實隊伍，形成人才資源互補，但是在文化素養、性格特征和年齡性別等方面沒有進行合理搭配。同時對于就業指導和咨詢這樣一種高層次的專業性很強的職業和崗位來說，指導者除了要具備較高的學歷和一定的專業背景外，還必須要持有經過國家考試獲得的資格證書，而我們的輔導員們顯然缺乏系統的就業指導理論和實踐知識。

2、就業指導全程化、全員化程度有待進一步提高

近幾年，我院已經將就業指導納為學生的必修課程，強化了對學生的就業指導，但是與香港以及國外相比較，我們的就業指導與服務工作還相對滯后，還沒有形成從入學到就業全過程的系統化、規范化、科學化的就業指導體系。同時，我們的就業指導主要圍繞當年畢業生就業工作開展，僅限于就業形勢和就業政策的介紹，針對學生個體的有針對性的“個體咨詢與指導”還十分缺乏，有待進一步提高和挖掘。

我院的就業指導工作主要由輔導員承擔，他們大多剛從學校畢業，較年輕，往往缺乏社會經驗、人生閱歷，而就業指導是一門綜合性、專業性較強的學科，輔導員未經過任何專業培養，缺乏這方面的理論知識和實踐經驗，從而在對學生進行就業指導時，顯得力不從心，缺乏科學性和針對性，滿足不了學生的需要。并且部分輔導員是從學校到學校，沒有經歷求職過程，無法體會市場經濟條件下大學生求職就業的艱辛，他們也只能從書本、新聞等渠道，了解掌握就業形勢、就業政策，無法對大學生進行科學地職業生活規劃指導。

（三）創業教育有待進一步滲透

解決就業問題是我國面臨的一項長期而艱巨的任務。就業也是高職教育的出發點和歸宿?！秶鴦赵宏P于大力推進職業教育改革與發展的決定》明確要求：“加強職業指導和就業服務，拓寬畢業生就業渠道，職業學校要加強職業指導工作，引導學生轉變就業觀念，開展創業教育。”雖然我院從04年開始的大學生創業計劃大賽，也已經從經管系覆蓋到全院學生層面，其影響力在學生中逐步提高，雖然我們在全院全面啟動了教師項目化教學能力測試，有效地促進了教師觀念的轉變和教學能力的提升，奠定了開展創業教育工作的隊伍基礎，但是我院的創業教育還在起步階段，有待于進一步的深化。

（四）社會調研、畢業生跟蹤調查有待進一步深入

搞好就業指導，必須深入社會、企業和用人單位，廣泛開展社會調查，了解學生和企業的需求，了解市場，掌握市場動向。同時加強畢業生跟蹤調查，了解社會對人才培養的要求及畢業生的培養質量，可以找出我院在人才培養過程中存在的問題和偏差，加快學院教學改革步伐，提高辦學水平和教學質量。我院自03年合并以來一直堅持開展社會調研和畢業生跟蹤調查，但是調查問卷的回收率一直不高、可信度較低，問卷設計的規范化和科學性有待進一步提高，社會調研的反饋較慢，滯后于市場的變化，這些問題都是需要盡快解決的。

三、發展方向和舉措

針對當前金融危機給大學生就業帶來的嚴峻挑戰，結合就業指導中心大學生就業指導和服務工作中存在的問題，我們將從以下幾個方面提高和改進工作：

（一）以科學發展觀為指導，提高認識水平，加強工作保障，健全和完善就業指導服務管理體制

要充分認識和理解并切實落實“以就業為導向”的辦學指導思想，要重視就業指導工作。要清醒的認識到，大學生畢業生的就業工作是關乎到社會和諧穩定、國家順利、正常發展、國家幸福安康的大事，必須用科學發展觀指導就業工作。我們要理性、辯證地認識當前形勢，既要看到形勢的嚴峻性，進一步增強憂患意識，增強緊迫感和責任感，又要勇于面對當前學生就業工作的挑戰，認真分析積極和有利因素，堅定信心，抓住機遇，各部門通力合作，齊抓共管，積極為畢業生就業指導和服務工作提供有力保障，確保我院學生就業率保持基本穩定。

（二）以職業生涯規劃為主線，加強學生就業指導

1、加強隊伍建設，保證服務質量。要不斷提高就業指導隊伍的整體素質，有計劃地選派就業指導人員外出進修、參加國家職業指導師的培訓，不斷提高他們的政策水平、業務素質、工作能力和敬業精神，使得他們能真正勝任就業指導和服務工作，進而真正造就一支高素質的職業化和專家化的就業指導與服務工作隊伍。要充分利用各種社會資源，通過校內外結合的形式開展職業指導。要邀請經驗豐富有企業經驗的工程師、教授、企業領導、成功校友與學生交流，開展就業指導，使得學生了解市場的需求與發展趨勢。

2、講究工作方法，提高工作效率。首先，要以職業生涯規劃為主線，采用有效地大學生就業指導與服務工作方法，給大學生提供職業咨詢與指導服務。要注重就業指導的全程化，形成貫穿高職教育全過程的職業指導體系。如在一年級開設職業教育課程，著重講授職業生涯的認知和規劃，使學生初步明確專業與職業的關系，以及所屬行業的特征；二年級著重加強學生的專業能力、實踐能力和創新能力的培養；三年級主要側重求職擇業技巧和形勢與政策的教育等。其次，要積極探索和開展個性化職業指導。通過霍蘭德職業傾向等測試，根據學生的個體差異，客觀評價學生的能力，有針對性地為畢業生提供“一對一”或小范圍的個性化職業指導。再次，要加強對弱勢群體，如女生、家庭貧困、學業壓力較大的學生的就業心理疏導和就業指導，幫助他們克服困難，順利就業。

（三）以創業教育為契機，提升學生自主創業能力

要充分認識創業教育工作的重要性和緊迫性，重視大學生創業意識的培養，通過開設《就業與創業教育》必修課和公共選修課，編寫《創業實務》等相關教材，在大學生創業教育方面進行有效的探索，構建課堂教學、創業模擬和創業實踐“三位一體”的集普惠性教育教學為基礎、團隊培訓為重點、精英扶植為突破的創業教育模式。

（四）以社會調研和畢業生跟蹤調查為抓手，增強就業指導的針對性和實用性

要通過網絡、問卷調查、校友回訪等多種手段加強畢業生的跟蹤調查，了解學院的辦學質量和社會認可度，并及時將社會對人才素質的要求和對學院教學、管理工作提出的建議及時反饋給學校，為學院的學科建設、專業設置、結構調整提供決策依據，確保學院的辦學水平和辦學質量不斷提升，增強學院在社會上的競爭能力。要加強與行業協會、學生就業單位等的聯系，積極開拓學生就業市場，建立畢業生就業基地，以提高學生“就業力”為契機，逐步提高學生的就業質量。

就業指導服務中心

2009年4月27日篇二：分析檢查階段工作總結

校黨委書記王德明在學習實踐活動分析檢查階段總結暨整改落實階段

動員大會上的講話

時間:2009-6-11 來源: 作者: 閱讀167次 同志們：

自4月17日起，我校開展深入學習實踐科學發展觀活動轉入分析檢查階段，學校根據省委和省教育工委的統一部署，在省高校學習實踐活動指導檢查組的具體指導下，經過全校黨員干部的共同努力，較好地完成了分析檢查階段的各項任務。經省高校學習實踐活動領導小組同意，今天，我校召開學習實踐活動分析檢查階段總結暨整改落實階段動員大會。下面，我代表校黨委對前一階段學習實踐活動情況進行總結，對下一階段的工作進行動員和部署。

一、分析檢查階段的工作回顧與總結

在分析檢查階段，我們緊緊抓住召開專題民主生活會和組織生活會、形成高質量的分析檢查報告、開展群眾評議等重點環節，精心安排，周密部署，注重特色，務實求效，較好地完成了分析檢查階段的各項工作，實現了預期的工作目標。

（一）深化學習調研，鞏固學習調研階段工作成果

我們堅持把深化理論學習、提高思想認識貫穿學習實踐活動的始終。在第一階段集中學習的基礎上，繼續組織黨員干部學習中央指定的學習內容，重點學習了胡錦濤同志紀念五四運動90周年重要講話精神以及習近平同志在深入學習實踐科學發展觀調研座談會上的講話精神。邀請了北京大學盧曉東教授、著名人才學研究領域專家王通訊教授分別作教育教學改革和學生成長成才的專題報告；邀請了“海內外領軍人才”趙志剛、沈同德、何野、沈鋼綱等做“創意、創新、創業”系列報告；校長歐陽平凱院士結合參加中組部等8部委組織的“院士行”活動，回校后要求學校各方面牢記“科學發展與我的責任”，緊密聯系社會需求和企業實際，胸懷科學發展大局，努力提升服務科學發展的能力；校領導還先后深入外國語學院、公共管理學院調研，探討如何進一步發揚學科優勢，揚長避短，創新發展；校關工委老同志以“牢記囑托，奮發有為，成才報國”為主題，與2008年“夕陽助新苗”獎學金受助學生代表暢談學習體會，共話科學發展；各單位還通過開展“主題黨日活動”等多種形式，進一步開展深化學習調研活動。建筑學院學生第三黨支部和院黨史研究協會聯合開展黨日活動，深入儀征市真州鎮進行交流；自動化學院教工第三黨

支部黨員赴江蘇惠通集團開展主題為“加強校企合作，推進科學發展，促進學生就業”的主題黨日活動；后勤管理處黨支部組織全體黨員赴泗陽扶貧點盧集鎮開展“送醫下鄉、捐資助學”黨日活動，受到當地好評；校大學生藝術團赴江陰市新橋鎮舉辦以“青春放歌新農村”為主題的專場文藝演出；生工等學院舉行學習實踐科學發展觀知識競賽，分別通過演講交流、知識競答等形式，交流學習實踐心得體會。

在分析檢查階段，學校黨委中心組集中學習5次，學校組織各類學習研討交流活動18項，學校領導班子成員深入基層調研45次。通過進一步深化學習調研，進一步加深了對科學發展觀的認識和理解，增強了建設有特色高水平大學的決心和信心。

（二）充分發揚民主，開好專題民主生活會和組織生活會

召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會是分析檢查階段的重要環節。會前，校領導班子成員之間開展了交流談心活動，溝通思想，交流意見，并以專題調研、召開座談會、問卷調查、建言獻策等方式共征集匯總200多條意見建議。根據意見和建議，全體校領導聯系工作實際，查找梳理問題、分析原因，認真準備民主生活會發言材料。5月5日上午，校黨委召開了領導班子學習實踐活動專題民主生活會。省教育廳副廳長祭彥加，省高校指導檢查組第三組組長方國才，副組長、省教育廳財務處處長馬幸年參加會議。會上，校領導班子成員緊緊圍繞推進科學發展，建設有特色高水平大學這一主題，暢談學習實踐科學發展觀的收獲和體會，對照科學發展觀查找了存在的問題，班子成員相互開展批評與自我批評，暢所欲言，坦誠交流，達到了明確思路、形成共識，增進友誼，推進學校發展的目的。

與此同時，全校各二級單位、各部門認真組織召開專題民主生活會和專題組織生活會，認真查找本單位、本部門以及自身發展中的突出問題，全校31個基層黨委（黨工委、黨總支）都分別于4月31日之前召開了專題民主生活會并完成會議情況報告，全校共344個黨支部召開了專題組織生活會。領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會的順利召開為撰寫分析檢查報告打下了良好基礎。

（三）緊密結合實際，形成高質量的分析檢查報告

校黨委高度重視校領導班子分析檢查報告的形成。歐陽校長和我全程主持分析檢查報告的起草工作，力求形成一份適應科學發展觀要求、符合學校實際、體現師生員工意愿的高質量分析檢查報告。報告以檢查分析問題和理清科學發展思路為重點，簡要回顧了近年來學校貫徹落實科學發展觀情況，概括性地肯定了工作中取得的成就；明晰了在學習實踐活動中形成的六點基本共識；分析查找了貫徹落實科學發展觀中存在的六個方面問題；從四個方面深入剖析了存在問題的主客

觀原因，特別是主觀方面的原因；研究制定了學?？茖W發展思路和四項新舉措以及加強校領導班子建設的五項措施，形成了校領導班子分析檢查報告初稿。

初稿形成后，學校通過討論、書面聽取意見、召開不同方面人員參加的座談會等多種形式廣泛征求廣大師生員工的意見建議，經過反復討論和多次修改完善，最后，經全體黨委委員和校領導審閱，再次聽取意見并修改，形成了校領導班子分析檢查報告送審稿。分析檢查報告的送審稿上報省指導檢查組，獲得好評。各單位、各部門黨委根據學校統一要求，認真組織實施，也分別形成了各單位領導班子分析檢查報告和各部門分析檢查報告。

（四）廣泛征求民意，深入開展群眾評議活動

群眾評議工作是進一步完善分析檢查報告的必要環節。經省高校學習實踐活動指導檢查組同意，根據我校實際情況，為提高群眾評議工作的效率和效果，我校群眾評議工作采用網上查閱報告和各單位集中評議相結合的方式進行。5月31日，校黨委組織召開了校領導班子分析檢查報告群眾評議工作部署會議。會議要求各單位在會場設置投票箱，并選派部分同志負責評議表的清點和匯總工作。

6月2日下午，全校共634名教職工和學生參加了評議。其中中層干部222人，分黨委委員126人，黨支部書記106人，系主任72人，黨代會代表165人，教代會代表166人，人大代表、政協委員13人，民主黨派37人，無黨派人士53人。參評人員中教師代表270人，占參評總數的42.6%，學生123人，占參評總數的19.4%，非中共黨員123人，占參評總數的19.4%。這次參加評議人數超過了規定的500人，非中共黨員超過規定的10%的比例，這較好地體現了評議工作的廣泛性和群眾性。對報告群眾評議好和較好的達到96.37%。參加評議的師生普遍認為校領導班子分析檢查報告共識形成新、成效表述精、問題查找準、原因分析透、思路謀劃清、措施整改實，做到了“四個寫清楚”，報告必將對推動學?？茖W發展發揮指導性作用。

各單位和機關各部門的分析檢查報告也在本單位、機關全體部門中廣泛開展了群眾評議，征求了意見，對分析檢查報告群眾評議好和較好率均達到95%以上。

五、加強指導監督，確保學習實踐活動扎實有序進行

省教育廳和省高校學習實踐活動第三指導檢查組十分重視對我校學習實踐活動的指導。省教育廳副廳長祭彥加同志在參加我校領導班子專題民主生活會時，對我校學習實踐活動進行了充分肯定，給予了高度評價。并就學校下一步學習實踐活動和領導班子建設提出了要求，希望繼續把學習實踐活動與學校各項工作緊密結合，大力弘揚“開拓創新、求真務實、科學民主、勤政廉潔”之風，爭取在學科專業建設、高層次人才培養、產學研用合作、服務地方經濟方面上拓展新的空間，實施新的措施，取得新的更大成果，共同推進學校向有特色高水平大學目標邁進。

5月11日，片內高校學習實踐活動辦公室主任會議在我校舉行，省高校指導檢查三組組長方國才同志傳達了教育部、江蘇省有關會議精神，對下一步撰寫分析檢查報告和組織群眾評議工作提出了具體要求，促進了我校學習實踐活動的順利開展。

校學習實踐活動領導小組辦公室及時與各單位溝通情況、部署工作，每個環節、每項重點工作都制定了詳細的工作方案，及時下發指導性意見。學習實踐活動督查組深入各單位，提前介入，及時指導，保證了活動的進度和質量。重視正確的輿論導向，通過專題網站、簡報、專欄宣傳上級關于學習實踐活動的文件、會議精神，報道我校各單位好的做法和經驗，反映學習實踐活動的成果。

（六）堅持邊學邊改，突出學習實踐活動的特色

在分析檢查階段，我們把分析檢查問題與解決主要問題結合起來，突出實踐特色，堅持邊學邊改，切實把對科學發展觀的學習落到實處。

1、推進校區整體搬遷，解決師生共同關注的問題

我校是多校區辦學，學校行政中心與教學中心分離，逐漸成為制約學?？焖侔l展的一個障礙，成為全校師生共同關心的一大問題。學習實踐活動開展以來，校黨委、校行政高度重視，將校區整體搬遷工作提上了議事日程，多次召開工作會議，研究制定整體搬遷工作方案，并決定于2009年暑假完成行政中心搬遷江浦校區。

2、啟動教師學術發展基金，促進青年教師迅速成長 為促進青年教師迅速成長，形成良好的學術梯隊和可持續發展的基礎，學校推出“工大青年才俊計劃”，投入650萬元作為青年教師學術發展基金。鼓勵青年教師瞄準國際學術前沿和國家、地方社會經濟發展需要，積極開展科學研究，提高教學科研水平。

3、六項措施應對危機，全力以赴促進畢業生就業

面對嚴峻的大學生就業形勢，學校采取六項措施促進大學生就業。一是落實一把手工程；二是全員發動，幫助尋找就業崗位；三是加強政策宣傳，鼓勵畢業生面向基層就業；四是設立專項補貼，鼓勵困難畢業生自主創業；五是實施“大學生就業創業行動計劃”，設立100萬元專款，鼓勵科研單位聘用畢業生擔任助管、助研和助教；六是深化人才培養模式和教育教學改革，加強實習實訓，提高大學生就業競爭力。目前，已經組織舉辦各類招聘會27場，來校招聘單位1200多家，提供就業崗位15000余個。截止6月初我校09屆統招畢業生就業率達65.29%，比去年同期增加7.61個百分點。

4、拓寬產學研用合作渠道，服務地方經濟社會發展

開展學習實踐活動以來，學校先后與南通市崇川區、宿遷市、常熟市人民政府簽訂了全面合作協議，與泰州市的全面合作也在積極洽談中，與南京化學工業園區達成“園園合作”意向。為將校地、校企共建落到實處，學校先后組織100多名專家、教授與地方企業結成“校企聯盟”開展合作研究，邀請地方企業的工程技術人員進入學?？蒲袌F隊工作，積極為地方企業培養高層次創新人才，在全省各地已建立研究生工作站20家，我校三位院士也都建立了各自的企業院士工作站。同時，江蘇省科技成果轉化服務中心已通過專家評審，江蘇省知識產權人才培訓基地也在積極籌建之中，定期組織學科團隊與企業對接，推進科技成果向企業轉化，力爭在服務江蘇經濟建設上作出新的更大貢獻。

在上級黨組織的領導下，在全校各級黨組織和全體黨員的共同努力下，我校分析檢查階段工作進展順利、成效明顯。6月3日，省委學習實踐領導小組和省高校學習實踐活動領導小組在南京召開高校學習實踐活動座談會，我校和其他三所高校、四所高職院校作了大會交流發言，我校的發言題目是“突出實踐特色，促進科學發展”，我校在學習實踐活動中務實求效、重點圍繞服務地方經濟做貢獻的做法得到與會領導和兄弟高校的好評。但從面上看，學校開展學習實踐活動也存在一些不足，主要表現在：個別黨員和干部在思想上存在松一口氣的現象，投入學習實踐活動的時間和精力有所減少；少數單位征求意見、查找問題還不夠深入，學習實踐活動與實際工作結合還不夠緊密；部分單位分析檢查報告還需要進一步完善。這些問題，在下一階段的學習實踐活動中，要采取有效措施，認真加以解決。

二、扎實做好整改落實階段的各項工作

整改落實階段既是集中時間、集中力量整改提高的階段，也是整個學習實踐活動能否出成果、見實效的關鍵階段。各級黨員領導干部要充分認識做好這一階段工作的重要意義，重點圍繞制定整改落實方案、集中解決突出問題兩個環節，著力解決影響和制約本單位科學發展的問題，認真解決廣大師生員工希望解決的問題，積極為地方經濟社會發展辦一些有影響的實事，使廣大師生感受到學習實踐活動帶來的新成果、新提高。

（一）繼續深化學習，進一步提高思想認識

要按照把學習貫穿活動始終的要求，繼續在深化學習、提高思想認識上下工夫。當前，我們特別要緊密聯系國際國內形勢的發展變化，進一步抓好中央領導同志有關講話精神的學習，繼續研讀中央規定的必讀書目，進一步加深對科學發展的認識和理解，切實做到學以致用、用有所成、學用相長，使科學發展觀真正成為推動有特色高水平大學建設的牢固理念和行動指南。

（二）堅持“四明確一承諾”，制定好整改落實方案篇三：關于開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的實施意見

綿律協黨[2009]4號 中共綿陽市律師協會委員會

綿 陽 市 律 師 協 會

關于開展深入學習實踐科學發展觀活動

分析檢查階段的實施意見

各支部、市直相關律師事務所：

根據綿司黨[2009]19號文件精神，分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的關鍵階段，是學習實踐活動從思想層面轉入實踐層面的重要階段。是鞏固和擴大學習調研階段成果，推動學習實踐活動深入開展、取得實效至關重要的階段。結合律師行業工作實際，提出如下實施意見：

一、總體要求和任務

分析檢查階段從5月中旬開始，至6月底基本結束。在學習調研的基礎上征求意見、找準問題，分析原因、明確方向。圍繞推進“三個加快”，依據市局黨委“四個強力推進、三個大力提升”、“兩個主動融入”的工作思路，突出“服務災后恢復重建、服務民生工程、服務構建和諧，思想作風建設、執業紀律和職業道德建設”和“解放思想、形成共識、提升形象”的活動主題和重點，通過分析檢查，進一步找準影響制約律師工作的突出問題、群眾關注的熱點難點問題，以及協會和協會黨委班子、黨員和執業律師自身建設方面的問題，進一步理清工作思路，更好地體現群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員、執業律師在科學發展上的共識。

二、具體內容、方法和步驟

本階段要重點抓好召開領導班子民主生活會、撰寫協會和協會黨委班子分析檢查報告和組織群眾評議三個環節。

（一）精心籌劃、制定措施（5月20日至25日）

各支部要結合本單位工作實際，根據市委和協會學習實踐科學發展觀活動的實施意見，在學習調研階段的基礎上，精心籌劃、制定切實可行、操作性強的分析檢查階段實施意見，并將實施意見及時上報協會黨委辦公室和秘書處。

（二）繼續深化學習提高認識（5月25日至6月2日）

各支部和律師事務所要組織深入學習十七大、十七屆三中全會精神、省委九屆六次全會精神和市委五屆十一次全會精神，組織深入學習中央規定的必讀書本和篇目，深刻領會胡錦濤總書記在紀念四川汶川特大地震一周年活動時的重要講話精神，深入學習省委書記劉奇葆在雙流縣深入學習實踐科學發展觀活動座談會上的重要講話。其間各支部和律師事務所至少要組織一次科學發展觀專題學習講座。協會黨委將在6月初，對科學發展觀知識要點進行一次抽查考核，以檢驗學習效果,進一步理清“加快推進全市律師行業科學發展”的思路。不斷將學習實踐活動引向深入，真正達到“執業律師受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠、行業工作上臺階”的目標。

（三）組織開好專題民主生活會（6月3日至15日）

1、專題民主生活會準備（6月3日至7日）。通過發放征求意見表、召開座談會等多種形式進一步廣泛征求服務對象的意見，廣泛征求災區執業律師和律師事務所的意見和建議；協會和協會黨委班子成員要扎實開展交心談心活動，溝通思想、解開疙瘩、增進理解、互相幫助、加強團結，營造良好氛圍，黨委書記和會長要帶頭談、主動談、認真談、普遍談；協會和協會黨委班子成員要對照科學發展觀要求，聯系工作和思想實際，結合收集的意見建議，進行自我檢查，重點分析查找突出問題，認真撰寫民主生活會發言材料，6月8日前交各黨委辦公室和秘書處。

2、專題民主生活會主要內容。專題民主生活會主要內容是總

結經驗、找準問題、分析原因。緊扣“推進律師行業科學發展”的主題，搞好對照和查找：一是對照上級的決策部署，深入查找“加快律師行業科學發展”反映出來的突出問題，提出解決突出問題的具體措施，明確工作思路和重點任務，找準工作切入點和對接點；二是對照加強黨性修養和踐行“四個特別”、“六個堅持”要求，深入查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，研究提出加強隊伍建設的措施和辦法。三是對照科學發展觀和“四破四立”要求，深入查找思想觀念和體制機制上的突出問題，繼續開展解放思想大討論，研制體現“律師行業科學發展”的制度和機制。

3、組織開好專題民主生活會（6月8日至15日）。召開專題民主生活會，會上，黨委書記和會長要勇于自我批評、帶頭批評。班子成員之間要深入開展批評與自我批評，既要嚴格要求，又不搞人人過關，開誠不公地談問題、找原因、提建議。敢于正視問題，敢于直言，堅決防止走過場。專題民主生活會與民主生活會合并召開，要適當邀請黨員代表、律師代表參加，擴大民主生活會開放度。在專題民主生活會上，要對協會班子分析檢查報告初稿進行討論，并注意把專題民主生活會的成果體現到分析檢查報告中。

（四）、組織開好黨員專題組織生活會（6月5日至10）

在開好協會班子民主生活會的同時，要以黨支部和律師事務所為單位，開好專題組織生活會。各支部和律師事務所召開專題民主生活會時，提前5天向協會黨委辦公室和秘書處報告，協會將派相關領導和人員參會指導。組織生活會重點做好“四個一”：做一次匯報。每名執業律師都要認真匯報參加學習實踐活動的情況，重點談對學習實踐科學發展觀、貫徹上級決策部署的認識和體會。搞一次自查。每名執業律師都要聯系自身思想、律師執業和服務重建實際，查找不足和差距，分析原因，明確改進措施。提一個建議。著眼于進一步推進“全市律師行業科學發展”，每名執業律師都要提出至少一個合理化建議。作一項承諾。每名執業律師都要結合自身執業，對服務群眾特別是為困難群眾、受災群眾做好事實事作出承諾。專題組織生活會要認真開展批評與自我批評，主任和支部書記要以普通黨員和普通執業律師的身份參加所在黨支部和律師事務所的專題組織生活會，認真聽取意見。執業律師提出的合理化建議，各支部和律師事務所要認真梳理匯總，于6月12日前以書面形式報各協會

黨委辦公室和秘書處存檔備案。

（五）形成高質量的分析檢查報告（6月15日至25日）分析檢查報告，是分析檢查階段的中心環節，是整改落實的主要依據，是學習實踐活動核心成果。分析檢查報告要充分運用學習調研、解放思想討論、領導班子專題民主生活會和專題組織生活會成果，突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點。注意把握以下幾點：

1、貫徹科學發展觀提出的要求和共識。簡要回顧總結前一段開展學習實踐活動的情況，特別是要系統總結、充分吸收運用學習調研、解放思想討論、專題民主生活會形成的思想認識成果，進一步明確“推進律師行業科學發展”，提出了哪些具體要求，形成了哪些共識。

2、貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、主客觀原因。全面總結回顧近年來貫徹落實科學發展實踐情況，簡明扼要概述實踐過程和取得的成效，著重按照科學發展觀要求，深入查找影響制約律師行業科學發展的的突出問題，分析當前形勢下律師行業和律師執業面臨的機遇和挑戰，存在問題的主客觀原因，特別是主觀原因。

3、推動加快發展的主要方向、思路舉措。針對分析檢查出來的問題，推進科學發展，緊密結合律師執業實際和特點，切實找準并貫徹落實科學發展觀和上級黨委決策部署的切入點和突破口，進一步明確推進加快律師行業發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，提出加強協會班子和律師隊伍建設的具體措施。

協會黨委書記和會長要全程主持分析檢查報告起草工作，提前準備，反復征求意見，并體現到分析檢查報告中。分析檢查報告要及時報市局備案。

（六）、組織開展群眾評議（6月25日至30日）

根據實際情況，合理安排參評人員，采取簡便易行、靈活多樣的測評方式，按照“下評上、民評官、基層評機關”的原則，進行層層評議，確保分析檢查報告與基層群眾直接見面。評議時要注意以下四個方面：一是評議對科學發展觀的認識深不深，聽取意見的面寬不寬；二是評議查找的問題準不準，原因分析透不透；三是評議對貫徹落實科學發展觀和省委、市委、市局決策部署的思路清不清，制定的措施行不行；四是評議加強班子和律師隊伍建設的具體措施針對性和可操作性強不強。

三、需要把握的幾個問題

分析檢查，既要剖析過去又要規劃未來，既要總結經驗又要汲取教訓，既要聯系班子的工作實際又要聯系思想實際。

（一）高度重視、確保質量。要突出抓好支部書記、主任、副主任和合伙人這個重點，各支部和律師事務所特別是支部書記和主任要認真履行職責，親自抓專題組織生活會、群眾評議的推進，帶頭深化理論學習、帶頭查找解決突出問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭轉變作風，確保學習實踐活動任務高標準、高質量完成。

（二）創新思路、推進工作。要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把學習實踐活動與促進律師行業發展結合起來。要堅持加快發展的意識不減弱、加快發展的責任不松懈、加快發展的工作不停頓，圍繞“三個加快”的總體部署，進一步理清思路、抓住重點、突破難點，進一步增添舉措、創新方法、推進工作。

（三）強化作風、展現形象。大力倡導和踐行“四個特別”、“六個堅持”，把作風建設擺在更加突出的位置，引導黨員律師特別是支部書記、主任、副主任和合伙人切實加強修養，繼續弘揚偉大抗震救災精神，自覺做到“四特別四始終”，即特別講大局，始終保持對黨忠誠、服務人民的堅定信念，特別講付出，始終保持艱苦奮斗、勇于奉獻的本色，特別講實干，始終保持堅韌執著、開拓進取的爬坡意識，特別講紀律，始終保持以法律為準繩、以事實為依據的執業操守，以優良的作風展現全市執業律師的良好形象。

（四）加強宣傳、營造氛圍。各支部和律師事務所結合自己情況，采取靈活多樣的活動方式。要堅持示范引領、典型引路、宣傳引導，及時發現、總結和推廣活動中創造的新鮮經驗，加大先進典型發現、培育和宣傳力度，善于用身邊事教育身邊人，形成鮮明導向和濃厚氛圍，加強對實踐活動的宣傳報道，并及時上報本單位開展活動情況的信息材料，協會將對各支部和律師事務所的信息報送情況進行通報。