第一篇：東王集中心幼兒園園務計劃

東王集中心幼兒園園務計劃

2011—2012學年度第一學期

為了進一步促進保教質量的提高，真正落實《新綱要》所倡導的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀，我園將教研活動作為加強日常保教工作管理的有效措施，同時也為了提高老師的綜合素質，我園根據(jù)《新綱要》，根據(jù)幼兒的年齡特點以及我園的實際情況，特制定了本學期全園的工作計劃。

一、指導思想：

根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況，在申報省優(yōu)同時，繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導綱要》精神，推動幼兒園課程改革和幼教質量。以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想。另外積極開展專題活動、區(qū)角活動，以此來推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動。除此之外，還要完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結合的培訓模式，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。

二、工作內容

（一）保育工作 ：

1.衛(wèi)生工作是每個班的一項重要工作，每位教師將認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。根據(jù)幼兒特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；自己學會增減衣服。

2.在日常生活環(huán)節(jié)中也將滲透著教育，可以對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。例如洗手問題、入廁問題、活動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

（二）教育工作：

1.根據(jù)幼兒的年齡特點，開展形式多樣的教育教學活動，關注幼兒的興趣，積極構建幼兒生成主動學習。

2.離園時能與老師、同伴道別。

3.加強環(huán)境的教育影響作用，力爭使幼兒成為環(huán)境的主人，真正做到把環(huán)境留

給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，主題墻、自然角、體育角等，充分利用幼兒及家長的資源，加強環(huán)境與幼兒的互動，使幼兒真正成為學習的主人。引導幼兒自己主動走進幼兒園進行晨檢。

4.注重愛的情感教育，提倡人文關懷，豐富幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協(xié)作的品質。比如幼兒剛剛入園，情緒還不是很穩(wěn)定，活動中大部分幼兒愿意參與集體游戲，個別幼兒喜歡沒有集體意識。

5.加強幼兒學習習慣學習方法的培養(yǎng)，特別是傾聽的學習習慣。

6.每個星期都能有一個在主題

（三）班級管理工作：

1.每月制定月計劃，一周結束后次周反饋上周工作情況，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，與別的的老師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長。

2.積極組織班級教師配合園部，年段完成上級布置的各項任務，不無故拖延，積極參加業(yè)務學習，教研活動.相互交流經驗，不斷提高自身業(yè)務水平。

3.根據(jù)班上老師家長的反饋,每月作好班級小結。

4.根據(jù)季節(jié)的變化布置自然植種角。

（四）家長工作：

1.通過家長會，發(fā)放幼兒成長檔案、離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。

2.了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調一致。

3.充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.4.每周更換“家長園地”的內容，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。

（五）加強隊伍建設，不斷提高師資素質。

本學期我們在加強隊伍建設，提高教師素質方面主要抓以下幾項工作：

1、抓師德學習。抓師德學習要與教育實踐緊密結合，聯(lián)系實際來分析教師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設真正落實到教育實踐中去。

2、抓研究性學習。首先要隨時學習新的教育理念，了解新的教改信息，我們應該鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化信息技術開展學習。其次，我們可以對教師的教

育行為在教師對兒童行為的觀察和分析中進行研究性學習。

3、抓隊伍建設目標管理。在隊伍建設中，加強優(yōu)秀教師培養(yǎng)，是不可忽視的一塊，通過青年教師評優(yōu)，不斷發(fā)現(xiàn)新人，并提供更多的機會展示我園的教育教學成果。

（六）進一步深化課題研究，以科研促教改

幼兒園教師開展教育科研是教師自身素質提高的需要，是幼兒園生存和發(fā)展的需要，因此，我們要積極引導教師將課題研究與教育實踐相結合，將我們的課題研究到底。

三、教研活動安排： 九月份：

1．學習本園教研活動計劃，并初步擬訂教研計劃，班主任制定、交流班務計劃。2．根據(jù)學校工作指示，結合本園實際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學期教育計劃。

3.召開新學期幼兒園和班級的家長會，傳達本學期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持。

4.穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學習常規(guī)，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。5.各班編排好早操、律動。6.新學期環(huán)境布置。

7.重點目標責任書簽訂（安全等問題）。十月份：

1．組織教師開展以語言和藝術領域的教學評比活動。2．各班學習徒手操，進行徒手操評比活動。

3．組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核。十一月份：

1．組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核。2．組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動。3．開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會。十二月份：

1.迎新年慶祝準備活動。2.進行備課評優(yōu)活動。

3.各班進行學期工作總結和期末展示活動。

4.課題組總結與整理一學期的研究經驗。5.做好財產清點工作。6.幼兒各種能力評價。7.撰寫總結經驗交流。

東王集中心幼兒園

二〇一一年九月

第二篇：中心幼兒園園務計劃

文章標題：中心幼兒園園務計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習《綱要》，貫徹《綱要》為核心，圍繞大興區(qū)教委幼兒教育工作要點，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》，依法治園，強化管理。運用先進的教育理念，開展豐富多彩的幼兒教育活動，大力推動幼兒素質的全面發(fā)展，探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建

設，提高工作人員的政治思想，業(yè)務素質，促進本園保教質量上一新臺階，促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。

二、具體措施

（一）加強教職工隊伍的建設，提高整體素質。

1、加強政治學習。組織教師認真學習新時期形勢下的黨的路線方針政策，學習師德建設的有關文件，進一步提高教師的政治思想覺悟與職業(yè)道德水平。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質，提高服務質量，遵守規(guī)章制度，樹立表率作用。

2、繼續(xù)組織教師深入學習新《綱要》，將新《綱要》上的先進理念運用到實踐，并認真撰寫反思筆記。

3、鼓勵和支持教師參加本科的學歷進修，加強技能技巧的訓練，重視教學基本功的練習，不斷豐富教師的科學文化知識，提高業(yè)務水平。

4、繼續(xù)做好師徒帶結對工作，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，鼓勵青年教師虛心好學，勇于嘗試，盡快成長。

三、工作目標

認真學習和貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，進一步端正教育思想，轉變教育觀念狠下功夫。狠抓教師隊伍的建設，提高自身的修養(yǎng)、樹立良好的師德，建立高素質的保教隊伍。注重養(yǎng)成教育和情感教育，將其滲透到幼兒的一日生活之中，促進幼兒全面發(fā)展。在教育科研上狠下功夫，加強園本教研建設，做好《幼兒園家長教育資源的開發(fā)與利用》課題的結題工作。加強保育和保健工作，做好各種疾病的預防工作和幼兒的護理工作。加強幼兒園的家長工作，注意與家長的聯(lián)系與溝通，力爭家長的合作、理解和支持。進一步提高保教質量。打造科大三幼的品牌，以優(yōu)質服務，贏得家長的信任和幼兒的歡喜。

四、工作重點

（一）、抓職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，建立高素質的保教隊伍。

狠抓保教隊伍的政治思想建設和職業(yè)道德教育，“以德治教、以德修身、以德育人”。提倡敬業(yè)愛崗，無私奉獻的崇高精神。樹立高度的事業(yè)心、責任心、愛心。要以身作則，為人師表。樹立教師的良好形象。

狠抓保教隊伍的業(yè)務學習和培訓。狠抓《綱要》的學習，在轉變教育觀念上狠下工夫。堅持自學和集體學習相結合、走出去和請進來相結合的方法，提高教師的教育能力和教研水平；加強保教人員的英語學習；積累《科學漢字教育》的經驗；加強專業(yè)理論知識的學習，全面提高保教人員的業(yè)務能力。

（二）、狠抓教育科研，以優(yōu)質的服務求發(fā)展

為使廣大教師盡快地從經驗型教師向科研型教師過渡，要加大教育科研的力度，鼓勵教師大膽進行幼教課題研究，并請專家來園指導。真正將教育科研落實到工作實踐中，收到好的效果。

在認真做好教育科研和教學工作基礎上，繼續(xù)抓好我園的藝術、英語、《科學漢字教育》等特色教育。要認真細致地做好保育保健工作。以優(yōu)質的服務求生存、求發(fā)展。

（三）、注重幼兒的養(yǎng)成教育和情感教育，促進幼兒的全面發(fā)展

實施素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，讓幼兒學會生活、學會學習、學會做人。全體保教人員要注重對幼兒的養(yǎng)成教育和情感教育，為幼兒成功一生奠定良好的素質基礎。

（四）、抓好保育和保健工作，做好各種疾病的預防工作

園領導要重視保育、保健工作，要落實好各崗位的衛(wèi)生保健職責。保育工作要做細、做扎實，注意幼兒的身心健康。保健工作要做好流行疾病的預防工作，搞好幼兒伙食，嚴格落實九項制度。使全體幼兒健康成長。

每月工作重點：

九月份：

1、召開班級家長會。

2、開展以“師德”為主題的教育活動。

3、開學常規(guī)工作檢查。（分巾分杯等）

4、開園儀式活動。

5、教師“愛崗敬業(yè)”演講比賽。

十月份：

1、組織幼兒體育活動比賽。

2、督促、檢查各課題完成情況。

3、開展保育員崗位練兵。（套被、鋪床、疊被子）

4、幼兒生活常規(guī)檢查、評優(yōu)。

5、組織教師到其他園所參觀學習提高自身業(yè)務水平。

6、全園秋季運動會。

十一月份：

1、教師教案評比。

2、請托幼科和進校老師指導教育教學工作。

3、加強理論學習，不斷開闊視野，更新教育理念。

4、半日開放活動（中大班家長、小班教師）。

5、全園活動區(qū)評比。

6、檢查各辦師生環(huán)境互動情況。

十二月份：

1、工作總結與工作人員考核及工作總結。

2、迎新年活動準備。

3、備課本、教養(yǎng)筆記，學習筆記，自制玩教具等評優(yōu)。

4、幼兒園

第三篇：幼兒園園務計劃

象山縣下沈幼兒園2016學年第二學期教研工作計劃

一、指導思想

以學習理解并實踐《指南》為要點，認真落實各項工作，不斷提高教師隊伍的綜合素質，繼續(xù)圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進內涵”為中心，充分挖掘家庭、社會資源，使我園的教育在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。

二、現(xiàn)狀分析：

1.教研活動比較單一，教研活動的作用沒有很好的體現(xiàn)，教研活動后的結果不是很理想。2.上午活動經過一個學期的跟班指導學習，各班進步很大，但是下午活動有所忽略，需要提高，并要與上午活動有效連接。

3.由于小教研剛剛起步，各年級組的教研活動開展比較弱，內容也不夠豐富，各年級的活動沒有明顯區(qū)分。

4.各區(qū)域活動的指導與安排需要進一步整改與提升。

5.幼兒園特色不夠明顯，上一課題結題后出現(xiàn)明顯的空缺。

三、工作重點及目標

1.圍繞“省二級評定工作”及“學校目標管理考核”，制定針對性的目標與計劃。

2.緊抓教師日常案頭工作，規(guī)范教師一日管理工作，優(yōu)化幼兒一日活動內容。

3.結合幼兒園教師所需，組織有效實用的教研活動，提高幼兒園保育質量。

4.結合幼兒園特色開展教研活動以及幼兒園特色活動，積極開展幼兒的課題研究。5.落實小教研工作，深入小組活動內容。

四、主要工作與措施

(一)制定計劃，讓活動更有目標。1.根據(jù)省二級評制定計劃。結合省二級評定標準，制定幼兒園教研工作計劃與幼兒園工作臺賬目錄，并根據(jù)臺賬目錄內容開展各項活動，查漏補缺。2.分層管理，做到責任到人。分配每年級一味年級組長，公共區(qū)域管理人員以及信息報道管理人員，把戶外器械整理與監(jiān)督交給了每周的值周老師，讓每件事情都有專屬老師管理，做到責任到人。

（二）緊抓常規(guī)，讓活動更加有序。

1.要求每一位教師提前三天認真?zhèn)湔n，及時反思，每周一更新周計劃、區(qū)域計劃，教研組長每周檢查一次，行政領導每兩周檢查一次。日常，行政班子推門聽課，通過常規(guī)檢查，規(guī)范每一位教師的教學行為，提高幼兒園教師的專業(yè)水平。

2.重新科學制定公共區(qū)域安排表，讓每位老師都有專屬的責任。公共區(qū)域分配了總負責人，由行政班子隨機檢查，負責人監(jiān)督，提高公共區(qū)域的使用率。通過簽到、問題反饋、共同整改，讓公共區(qū)域變得更加吸引幼兒，讓幼兒玩得更有意義。

3.行政隨機跟班指導，并針對一日活動中的薄弱環(huán)節(jié)不斷研討與整改，加強一日活動各環(huán)節(jié)的銜接，讓老師在不斷磨合中規(guī)范班級的一日活動組織。重視幼兒一日活動的規(guī)范（重點在區(qū)域、游戲活動）。本學年，將把各班區(qū)域目標的制定及區(qū)域材料的投放工作幼兒園工作督查的重點項目。讓老師認真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按各主題不斷更新補充區(qū)域材料，提供思考、表現(xiàn)的機會，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

4.繼續(xù)加強教師日常考核，以評比為手段，提升區(qū)域活動質量，優(yōu)化幼兒一日活動質量。學期做到四個一，一次班級環(huán)境創(chuàng)設評比，評比要求要有孩子共同參與的身影，做到做孩子喜歡的環(huán)境，創(chuàng)設內容有主題性，有隱性的教育意義，區(qū)域材料的投放與五大領域相結合，能提高幼兒各方面的發(fā)展；一次園級開放，做到教具、活動準備充分，三位老師配合密切，充分發(fā)揮孩子的自主性，給孩子自主發(fā)展的權利。(二)優(yōu)化教研，讓活動更接地氣。1.根據(jù)教師所需開展教研活動。基于常規(guī)保教活動中問題與困惑，把一日各環(huán)節(jié)活動中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實實在在研討，切實提高活動的實效性，達到一日活動實施的最優(yōu)化。2.根據(jù)幼兒園特色開展教研活動。

繼續(xù)堅持以“竹文化”建設研究為突破口，引領全體教師利用自然鄉(xiāng)土材料“竹”結合各年齡段學習特點，為幼兒創(chuàng)設竹的文化學習，竹的園本課程以及竹特色環(huán)境。整理出自己的教學案例，成為幼兒園竹特色課題研究的有效成果。開展課題教研專項活動，把課題落實到日常教研中。并以課題為契點，開展討論公共區(qū)域的有效指導、竹編游戲的設計、竹編游戲的評價教研專題活動。

3.根據(jù)各年齡段開展教研活動。

圍繞年級組內存在問題和教師的困惑進行專題的研究，以及開展年級組教研、年級組集體備課、一課三研等活動，通過這些針對性的學習來優(yōu)化教師的專業(yè)理念，提高專業(yè)素養(yǎng)，有效推進教師的專業(yè)發(fā)展。

四、本學期主要活動安排

二月份

1.做好開學各項準備工作。

2.制定教研工作計劃 3.幼兒園“玩美”研討活動 三月份

1.慶祝“三八”節(jié)活動、植樹節(jié)活動。

2.大廳環(huán)境布置

3.解讀省二級各項指標：做好省二級評定的各項準備工作。

4.一日活動蹲點 5.區(qū)域評比

6.“站在孩子角度看孩子”研討活動 四月份

1.省二級（現(xiàn)場考核）。

2.第二屆“竹趣”節(jié)活動

3.各班家長開放日活動

4.班級區(qū)域、環(huán)境創(chuàng)設評比

5.“以省二級評定為基點，規(guī)范幼兒園一日活動組織”研討活動 五月份

1.教師師德師風學習2.中大班教師考核課

3.六一活動、大班畢業(yè)活動研討 4.六一活動、大班畢業(yè)活動

5.“幼兒園節(jié)日活動的開展”研討活動 六月份

教師基本功比賽。

“班級教師合作的有效性”研討活動 3.資料收集，迎接目標管理考核

第四篇：幼兒園園務計劃

泥城幼兒園園務計劃

(2007第二學期)

一、指導思想

繼續(xù)認真貫徹十七大會議精神，在區(qū)學前教育工作計劃的引領下，運用先進的教育理念，圍繞本園三年發(fā)展規(guī)劃第二目標，有效開展幼兒園工作。以師資隊伍建設與內涵建設為重點，完善新園舍建設與環(huán)境創(chuàng)設，不斷摸索與研發(fā)具有泥幼特色的課程，保證高質量的教育質量，切實為新泥城居民服務。

二、情況分析

上學期我們嚴格按照計劃執(zhí)行并取得較好成績：在一支具有團結、主動、開拓、創(chuàng)新的教師隊伍的支撐下，我們完成了園舍搬遷工作；開學的擴班任務；完成市級課題的開題報告會等等。同時面對師資問題開展了一系列聚焦課堂的園本培訓工作；在園內特色“綠色運動”課程的建構上也有了實質性的推進。不僅在園內開展0~3歲嬰幼兒早教活動，還成立了早教組送教下鄉(xiāng)開展活動等等在各種形式的開放活動中，幼兒、教師、幼兒園整體信譽上升。

反思上學期的工作我們對一些經驗的認識得到了充實、對一些現(xiàn)象也有了深刻地思考。如：

教育教學方面：搬遷至新園之后，隨著教學硬件配套齊全，如何在教育教學過程中提高教師使用現(xiàn)代教學媒體的能力，使得這些媒體在教育教學中發(fā)揮更大的作用，促進教育教學手段的多樣化是值得努力的內容。另外，如何把教研組建設朝為教師教育教學服務、提高實效方向努力也是思考內容。

家長、社區(qū)工作：在新課程的實施過程中，需要家長的積極配合，并且我們幼兒園特色研究項目需要家長、社區(qū)人員的大力支持，如何挖掘家長資源，利用這支流動的龐大的又蘊涵極大教育資源的隊伍應成為我們研究的課題之一。科研工作：以市級課題為龍頭，以各個子課題為抓手，有步驟、有計劃的開展科研工作，全面引領幼兒園的教學質量與園所文化建設是本園工作重點。課程建設：如何緊密結合教育教學與教育科研，建構具有本園特色的課程計劃，使其具有可操作性、可驗證性、科學性，使我們本學期的工作又一要點。

三、主要工作

（一）園務管理

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年園務管理目標：分層管理條理清晰、目標明確。發(fā)揮各級職能人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。繼續(xù)優(yōu)化激勵機制。加深教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心，對教工從思想、生活上實行人文關懷。目標：通過“為人 為師 為學”師德系列活動，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學習高尚師德的積極性。完善與優(yōu)化激勵機制，發(fā)揮各級職能人員的帶頭模范作用。加強民主管理的過程，提高教師參與園務管理的質量。

措施：

1、提高教師參與幼兒園管理意識，民主管理制度健全、公開，教職員工的主人翁意識強。

2、發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，加強園務公開工作。

3、各職能部門遵守逐月匯報制度。

4、發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動。

5、“為人 為師 為學”師德系列活動

6、為泥幼新發(fā)展做前瞻準備：師資隊伍的梯隊式建設的思考

7、園務管理關注“人文關懷”，開展集體過“三八”活動

（二）師資隊伍

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年師資隊伍目標：幫助教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。60%教師參與綠色運動課程實踐。保育員人員配置達標、考核規(guī)范。

目標：通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導，以“聚焦課堂”為園本培訓手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經驗性教師的專業(yè)水平，在實踐操作指導中提高保育員的工作質量。

措施：

1、根據(jù)上一年的師資隊伍培訓計劃，進行有效完善并實施。

2、第四周開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務培訓活動

3、加強師資隊伍的技能技巧的督促，開展鋼琴展示、美術繪畫比賽、折紙手工比賽能活動。

4、加強教師對教育現(xiàn)象、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。園內教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學習活動。

5、激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。

6、保育員雙周例會制度。

7、保育員外出觀摩，并進行操作規(guī)程再學習活動。

（三）課程開發(fā)

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年課程開發(fā)目標：以保教并重為研究前提，全面開展“新課程背景下綠色運動課程園本化的實踐與研究”的課題研究，注重加強課題開發(fā)與研究的過程管理。逐步完善科研組的制度建設。

措施：

1、抓教研組長隊伍，促她們學習、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上。

2、園本培訓通道多樣化，為不同階層的教師提供不同的培訓機會，促其進步。本學期主要形式：“示范課、模仿課”活動；師徒幫教結對活動；不同范圍開放活動。

3、龍頭課題“利用富有野趣的農村自然資源開展幼兒園綠色運動的實踐研究”進入研究第二階段

4、建構并初步完成具有泥幼特色的課程計劃

5、教研重點：教師的聽課評課與說課

6、請專家指導

7、保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透

（四）信息技術

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年信息技術目標：資料管理實現(xiàn)無紙化，初建園內教育資源公共庫。

措施：

1、繼續(xù)利用ftp平臺，實現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。

2、利用園所網(wǎng)絡資源，為教師提供最及時的學前教育信息、優(yōu)秀經驗、先進理念。

（五）社區(qū)聯(lián)動

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年社區(qū)聯(lián)動目標：家長與社區(qū)的互動得到提高，園本綠色運動課程在社區(qū)中的影響范圍擴大。

措施：

1、以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動

2、家委會的召開

3、娃娃宣傳隊定期活動4、0——3歲科學育兒知識定期送教下鄉(xiāng)活動

5、定期開展家長問卷調查，開展對幼兒園工作的滿意度調查

6、與各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動，擴大本園影響力

（六）園所文化

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年園所文化目標：配合新園舍置換，改善教育教學環(huán)境，創(chuàng)設適宜“綠色運動課程”的大環(huán)境。向社區(qū)、區(qū)級及以上范圍擴大本園辦園特色的影響力。繼續(xù)建設學習型組織，實施園所文化建設計劃。加強園內安全、衛(wèi)生工作的教育與宣傳工作。

措施：

1、園舍建設實現(xiàn)部分改建：三層走廊吊平頂；三層公共墻面貼瓷磚；

二、三層小陽臺實現(xiàn)外包；改建中三班活動室、保健室等等。

2、以教研組為單位完成三層走廊外環(huán)境有主題的創(chuàng)設

3、完成各專用活動室的創(chuàng)設

4、把教工之家與教師咨詢室結合，創(chuàng)設寬松、健康的員工活動區(qū)

5、幼兒園后勤管理繼續(xù)為教育教學服務，創(chuàng)設適宜綠色運動研究的物質條件

6、做好幼兒園內綠化養(yǎng)護工作

7、強化安全衛(wèi)生工作制度，切實抓好安全衛(wèi)生工作。

8、定期開展安全演練、法制教育、心理教育等教育活動

9、定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作

10、積極發(fā)揮校外輔導員的作用，開展相關法制教育等

四、具體日程安排二、三月：

1、做好開學報名、計劃制訂等工作。

2、教師業(yè)務學習、環(huán)境創(chuàng)設，豐富幼兒活動材料

3、三八節(jié)活動

4、園本培訓一

5、召開泥幼家委會、各班開展家長會

6、早操律動評比活動

7、保育員上崗工作培訓

8、校外安全輔導員宣傳活動

9、“為人 為師 為學”師德系列活動

10、骨干教師沙龍活動

11、與共建單位（云錦苑居委）聯(lián)動活動

四月：

1、教師案例、論文、個案的交流

2、課題組階段回顧與小結

3、園本培訓二

4、我們去春游

5、舉行“春季防病”衛(wèi)生講座

6、進行安全演練

7、教研組長讀書活動

8、完成走廊環(huán)境的創(chuàng)設

9、早教活動

10、教師技能技巧展示活動（鋼琴、繪畫、手工等）

11、特色項目組活動

12、創(chuàng)建和諧校園活動

13、娃娃宣傳隊活動

五月：

1、骨干教師沙龍活動

2、運動展示周活動

3、“五四”團活動

4、園本培訓三

5、紅十字活動

6、校外輔導員給教師做安全宣傳教育講座

7、邀請專家來園指導

8、慶“六一”活動

9、幼兒六一體檢

10、教研組長讀書活動

11、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設的構想

六月：

1、結對教師匯報課活動

2、安全預案演習和消防演練

3、各類計劃的總結、歸檔工作

4、做好財產清點工作

5、向家長開放半日活動

6、課題組總結與整理一學期的研究經驗

7、對下學期的打算

泥城鎮(zhèn)中心幼兒園

2008-2

第五篇：2009幼兒園園務計劃

2009—2010年上學期園務計劃

在辭舊迎新的日子里,我園領導班子認真總結了過去所取得的成績和不足，在“求真務實”的思想指導下,遵循三條原則:“即實事求是；努力奮斗；開拓進取,”來開展我們的工作。我們今年的口號是:“認真學習,探索進取，重質重量，”。我們會認真學習條例規(guī)程的精神，緊跟時代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質量提高,抓緊科研課題研究,創(chuàng)設一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境。促進幼兒全面和諧的發(fā)展。

一、我園目前所具備的主要優(yōu)勢

1．管理工作以人為本的,管理效益有所提高。全園士氣高,各項工作基本得以持續(xù)發(fā)展。

2．教師隊伍年輕，愛崗好學，可塑性強，有朝氣。

3．環(huán)境建設有一定規(guī)模,硬件設施設備基本完善，適應當前教育教學需要,使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。

4．保教質量逐步提高,在家長心中的地位得以再次被肯定。

二、目前需要解決的主要問題

1．理論聯(lián)系實際不夠,在教師中好的學習風氣沒有形成。表現(xiàn)在教學實踐中的方法、方式及教研中理論指導比較被動。

2．教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教師教育教學能力欠優(yōu)，應繼續(xù)抓緊。

3．教材的更新讓教師在實際工作中引起的一系列的問題。

三、本學期工作任務與措施

我們堅持發(fā)揚《規(guī)程》的精神，根據(jù)《綱要》的要求，鞏固成績，更新觀念，把握幼兒教育改革的方向，強化內部管理體制改革，提高保教質量，保持一流工作水平。具體工作任務及措施如下：(一)管理工作

1．加強領導班子思想革命化建設。嚴格按照國家各項政策辦事。做到工作作風正派,思想開拓進取,行動干練果斷。成為教職工所信賴的堅強的領導班子。

2．加強兩支隊伍的思想建設,認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕老師。為幼兒園的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。

3．組織教職工繼續(xù)學好法用好法,依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。

4．堅持民主管理的好作風,發(fā)揮職代會在民主管理中的作用。

5．不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,高質量地完成各級各類教研工作。

6．組織好“元旦”慶祝活動。7．籌備“每月小壽星”活動并評選“每月之星”。

8．按上級部署做好各項教育教學工作。

9．規(guī)范文字資料存檔工作。(二)建立一支合格的教職工

1．行政管理人員

(1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,克服驕傲自滿情緒,提倡不斷創(chuàng)新精神。

(2)重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己,提高專業(yè)理論水平,加強自身綜合素質的提高。做一個正直向上的人。

(3)作中要善于合作,服從領導安排,有較強的原則性、責任感和事業(yè)心。

(4)提高管理水平,處理問題思路清晰。有一定的語言表達能力和寫作能力。會做教職工的工作。(5)學會使用電腦的辦公系統(tǒng)。

(6)財務人員嚴格按照《會計法》的有關規(guī)定做好財務工作。2．教師隊伍的建設

(1)政治上有所追求,業(yè)務上不斷求精。為人師表,做每一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

(2)在教育工作實踐中不斷更新觀念,加強教育目標意識,積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。(3)認真積極參與教學檢查活動,通過評價分析促進教育教學能力的提高。

(4)鼓勵教師進修學習,要求教師逐步學習使用電腦系統(tǒng)。(5)增強教師的保育意識,落實保教工作計劃。3．保育員隊伍的建設

(1)提高保育員素質修養(yǎng)。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。

(2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。

(3)支持和鼓勵保育員進修學習,提高保育員的文化素質。(4)掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。(5)協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。4．后勤隊伍的建設

(1)后勤工作人員也是教育者,要隨時注意自己的言行。(2)提高后勤人員的安全意識。嚴格執(zhí)行安全責任制,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

(3)繼續(xù)完善“佛山市學生健康網(wǎng)”制度。保證幼兒伙食質量。并與班上老師密切配合,保證幼兒營養(yǎng)攝入量。(三)提高保教工作質量

1．認真學習《幼兒園規(guī)程》。按照《綱要》精神繼續(xù)堅持保教結合的原則；以游戲為基本活動的原則；寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發(fā)展的教育方針,促進我園幼兒身心和諧發(fā)展。

2．按時完成幼兒發(fā)展水平的各項檢查工作,并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎上,客觀真實地完成分析紀錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。

3．加強教師的基本功訓練,提高青年教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。積極參與4月和11月開展的教研優(yōu)質課及基本功大賽。

4．教師在教學活動中應采取多種形式,激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

5．堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。6．加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。7．環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。開展區(qū)域活動,按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導能力。

8．初步開展國學（如：三字經、弟子規(guī)、千字文）的教育研究。9．組織教研組并加強教研組的活動質量。

10．在保教結合的原則基礎上,強化保教人員的保教意識。(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點,做好園所得保健工作 1．嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結合我園的實際情況落實執(zhí)行，使制度真正發(fā)揮其作用。

2．加強保健工作的檢查力度,自覺執(zhí)行好各項制度。3．保健人員每季度到婦幼保健院參加培訓學習，提高保健人員的理論水平，能結合本園實際情況制定保健計劃。4．組織全園對保健工作做一次綜合評價。

5．對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認真分析原因，尋找解決問題的辦法。

6．做好幼兒保健工作的宣傳。

7．堅持幼兒伙食的監(jiān)督,廣泛聽取意見,保證營養(yǎng)膳食一級水平。

8．加強秋冬季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低。

9．堅持每天上報幼兒疾病情況。

10．保健工作開展要堅持不懈，有所創(chuàng)新。(五)家長工作

1．充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學期召開兩次家委會,向家長匯報我園工作情況,聽取家長意見。

2．做好我園為做好家長服務工作所制定的各項措施。根據(jù)家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。

3．定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

4．隨時接待和解答家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細致的解釋。

5．根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

6．教師應及時與家長溝通幼兒的發(fā)展情況,爭取家長的支持和理解。

我們將會嚴格執(zhí)行以上計劃并做適時的調整。我們的老師團隊也會按計劃開展各項工作。希望我們在學期末會看到幼兒園的一個質的飛躍。因為有大家的支持與團結一致，我們將會做的更出色！

石塘幼兒園

2009年9月