第一篇：三下鄉(xiāng)出陣新聞稿

7月9日上午，伴著《我要飛得更高》的激昂歌曲，xxx2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式在西校區(qū)籃球場(chǎng)舉行。該校黨委副書記xxx書記出席儀式，黨委宣傳部、學(xué)生處、教育科學(xué)研究所、校團(tuán)委等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志以及各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人、服務(wù)隊(duì)志愿者代表1000余人參加了儀式。

校團(tuán)委書記xxx宣讀了《關(guān)于組織開展2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的介紹》，對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、方式和要求等做了部署和安排。志愿者代表xxx同學(xué)代表全體隊(duì)員鄭重承諾：將珍惜鍛煉機(jī)會(huì)，聽從指導(dǎo)老師的安排，牢記青春使命，堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一，深入基層、深入群眾，在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中砥礪品行、增長見識(shí)、提高本領(lǐng)，譜寫激昂高亢的青春之歌！校領(lǐng)導(dǎo)為43支團(tuán)隊(duì)授旗，標(biāo)志著2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。

xxx黨總支xxx書記向即將奔赴農(nóng)村、工廠、社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)的廣大同學(xué)和各位實(shí)踐指導(dǎo)教師致以親切的問候，積極鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路，自覺到基層一線、到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。就如何開展好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他提出了三點(diǎn)希望和要求：

一、希望廣大志愿者要在實(shí)踐中了解國情，服務(wù)社會(huì)、彰顯價(jià)值；

二、要在實(shí)踐中磨煉意志，錘煉品格，增長才干；

三、要在實(shí)踐中精心組織，確保安全，注重宣傳和總結(jié)。

本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采取團(tuán)隊(duì)實(shí)踐和個(gè)人實(shí)踐相結(jié)合的形式，共組建43支團(tuán)隊(duì)。廣大志愿者將以“實(shí)踐激勵(lì)青春志，奮斗成就中國夢(mèng)”為主題，堅(jiān)持“受教育、長才干、做奉獻(xiàn)”的宗旨，開展以“弘揚(yáng)人文魂，共筑中國夢(mèng)”基層宣講、生態(tài)環(huán)保、科技支農(nóng)、教育幫扶、文化宣傳、創(chuàng)業(yè)見習(xí)、專項(xiàng)調(diào)研等系列實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，用青春與汗水演繹青春夢(mèng)，用智慧與意志助力中國夢(mèng)！

第二篇：三下鄉(xiāng)新聞稿

昆明理工大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)趕赴云南省宣威市羊場(chǎng)鎮(zhèn)開展社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)

2016年8月13日，昆明理工大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)趕赴云南省宣威市羊場(chǎng)鎮(zhèn)開展以“扶貧路?青春旅?未來夢(mèng)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是發(fā)揮藝術(shù)與傳媒學(xué)院的專業(yè)特色，用鏡頭記錄羊場(chǎng)鎮(zhèn)的改變和村民的生活，參與農(nóng)業(yè)種植活動(dòng)，加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐技能的同時(shí)，也給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民和孩子們帶來溫暖。

（服務(wù)隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)）

藝術(shù)與傳媒學(xué)院高度重視此次志愿活動(dòng)，通過層層篩選最終確定了19名志愿者組成服務(wù)隊(duì)，服務(wù)隊(duì)包括傳播學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)、播音主持、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體六個(gè)專業(yè)的同學(xué)，他們除了攜帶自己的生活用品之外，還帶去了拍攝器材和學(xué)院提供的物資若干。

據(jù)了解，帶隊(duì)老師張瀚中采取自主選擇和專業(yè)分配的原則，將服務(wù)隊(duì)分為陽光教育拍攝組、蔬菜大棚拍攝組，美術(shù)教學(xué)組、撰寫租、播音組和機(jī)動(dòng)組，各小組之間分工明確，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體，也正因?yàn)檫@樣，實(shí)踐活動(dòng)才能有序開展。

（服務(wù)隊(duì)教村民跳舞）

一支畫筆描繪夢(mèng)想、一個(gè)舞臺(tái)演繹生活。為豐富村民的業(yè)余生活，志愿者們組織了舞蹈和繪畫教學(xué)，切切實(shí)實(shí)將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。教學(xué)之余，服務(wù)隊(duì)將轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、明信片等學(xué)習(xí)和生活用品發(fā)放給孩子們，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，這在村民之間取得了良好的反響。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。昆明理工大學(xué)在羊場(chǎng)鎮(zhèn)下轄的兔場(chǎng)、茨營、普瓦三個(gè)村建設(shè)了以辣椒、番茄、白菜、青菜等13個(gè)品種為主的無公害蔬菜供應(yīng)基地。志愿者中有不少同學(xué)從來沒有下過田地，更沒有干過農(nóng)活，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的指導(dǎo)下，他們放下手機(jī)，走進(jìn)蔬菜大棚，參與到犁地、播種、施肥、灌溉、收割等蔬菜培育的各個(gè)環(huán)節(jié)，勇敢的去嘗試自己之前從來沒有做過的事情，并在勞動(dòng)中體味生活的艱辛。

（志愿者干農(nóng)活）

用鏡頭記錄生活，用腳步丈量人生。拍攝組的同學(xué)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中任務(wù)最重的一個(gè)小組，為了真實(shí)完整的記錄團(tuán)隊(duì)的生活，他們?cè)谕瓿膳臄z計(jì)劃之余還要了解其他小組的工作計(jì)劃。8月15日，為了拍一個(gè)延時(shí)的鏡頭，整組同學(xué)背著沉甸甸的器材來回翻越了兩座大山，走十多公里的山路，晚上回去還要熬夜剪輯當(dāng)天拍攝的視頻，商量第二天的拍攝計(jì)劃。

（雨中堅(jiān)持拍攝）

一位學(xué)生干部深有感觸的說，社會(huì)實(shí)踐讓他學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)和能力，讓他感受到專業(yè)學(xué)習(xí)的價(jià)值，體會(huì)到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的成就感。

供稿：楊睿

圖片：服務(wù)隊(duì)部分成員

第三篇：三下鄉(xiāng)新聞稿三專題

實(shí)地調(diào)研經(jīng)營模式初探

今天我們開始了我們的問卷調(diào)查和管理人員訪談。

早上8：30我們?cè)诩t巖魂陳列館開了一個(gè)簡短的會(huì)議，隊(duì)長對(duì)今天的任務(wù)進(jìn)行分工，我們八個(gè)隊(duì)員共分成三組，一組負(fù)責(zé)紅巖村管理人員訪談，二組負(fù)責(zé)白公館問卷調(diào)查，三組負(fù)責(zé)渣滓洞問卷調(diào)查。各個(gè)小組經(jīng)過短暫的調(diào)整便開始了今天的工作。今天天氣依然炎熱，游客熱情仍然高漲。各個(gè)景區(qū)游客絡(luò)繹不絕，這為我們的問卷調(diào)查提供了方便，但過程中我們也遇到了很多人的拒絕，但我們堅(jiān)持不懈，于中午12：00左右完成了200份問卷調(diào)查。一小隊(duì)在紅巖村也受到了景區(qū)管理人員的熱情招待，并對(duì)景區(qū)的歷史、游客、宣傳、交通、管理等方面對(duì)我們進(jìn)行了解說。下午我們來到紅巖聯(lián)線規(guī)劃發(fā)展中心，將我們近日的行程對(duì)主管人員進(jìn)行了匯報(bào)，他們對(duì)我們的活動(dòng)圓滿完成表示贊揚(yáng)并為我們出具相關(guān)證明。晚上，大家就此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)表了自己的看法，表示這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)并為我們今后的學(xué)習(xí)工作指明了方向，最后隊(duì)長并對(duì)以后的調(diào)研報(bào)告的撰寫進(jìn)行了人員安排。

通訊員：馮聰聰

第四篇：三下鄉(xiāng)新聞稿】

2018年8月30日，重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院關(guān)于“教育關(guān)愛服務(wù)，美麗中國實(shí)踐”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)璧山觀音塘濕地公園進(jìn)行調(diào)研。此次調(diào)研主要以公園管理人員以及游玩人員對(duì)于環(huán)境保護(hù)、環(huán)保問題的了解狀況為主，同時(shí)倡導(dǎo)當(dāng)?shù)厝嗣駥W(xué)習(xí)科普知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，并對(duì)公園的環(huán)境衛(wèi)生做了相關(guān)志愿服務(wù)。

這是我們小組三下鄉(xiāng)實(shí)踐的第一天，小組成員都積極工作。我們分成三組完成工作，第一組6人，對(duì)公園環(huán)境進(jìn)行實(shí)地考察;第二組4人,采訪公園工作人員和游客對(duì)環(huán)境的要求和認(rèn)識(shí)；第三組9人，對(duì)公園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清潔，幫忙撿垃圾，協(xié)助清潔工人打掃衛(wèi)生等等。

通過實(shí)地考察和對(duì)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員的咨詢，發(fā)現(xiàn)這片地區(qū)對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和措施都是比較到位的，公園管理人員的管理很到位，保潔人員工作也認(rèn)真不疏漏。唯一存在的問題是極少數(shù)的游客可能環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，出現(xiàn)了少數(shù)亂扔垃圾的情況。這次共組讓我們受益更多的是幫助公園打掃衛(wèi)生的過程，真正感受到一份保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的責(zé)任心，一份落實(shí)勞動(dòng)的滿足感，尤其是協(xié)助保潔人員打掃衛(wèi)生時(shí)收到的謝意，也體會(huì)到了基層人民工作的艱辛，每個(gè)成員都從中學(xué)到了很多。

公園的工作人員對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)很到位，可以作為一個(gè)榜樣，實(shí)踐過后，將著重宣傳加強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)。

第五篇：新聞稿-三下鄉(xiāng)

用青春筑起希望，用實(shí)際行動(dòng)托起夢(mèng)想

----謹(jǐn)記河北農(nóng)業(yè)大學(xué)“筑夢(mèng)青春”三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐小分隊(duì)

7月13日-7月17日，為期五天的暑期實(shí)踐即將結(jié)束，我們一直都在忙碌著，身心俱疲，卻久久難以平靜。不論是孩子們天真的目光，還是抗戰(zhàn)老人堅(jiān)定的眼神，都讓我們感受頗深。身著印有“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)”字樣衣服的我們，在每個(gè)地方都倍受矚目。

7月13日，懷揣著對(duì)綠色生活的憧憬，師生一行10人，前往祖山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行景區(qū)環(huán)保宣傳以及開展相關(guān)調(diào)研，通過環(huán)保宣傳、條幅簽名、懸掛環(huán)保標(biāo)牌等方式向景區(qū)游客普及環(huán)保知識(shí)，得到了游客及景區(qū)工作人員的一致認(rèn)可。調(diào)研過程中，師生與游客親切攀談，通過做問卷調(diào)查，了解了作為游客對(duì)景區(qū)環(huán)保的一些看法，并將調(diào)研結(jié)果整理清晰后轉(zhuǎn)交景區(qū)相關(guān)部門。景區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)表示此舉對(duì)景區(qū)的發(fā)展有著積極的影響。

7月14日，在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，“筑夢(mèng)青春”小分隊(duì)前往秦皇島市青龍縣花廠峪革命根據(jù)地進(jìn)行“愛國主義教育”。朱紅的大門，“浩氣長存”的燙金大字，當(dāng)看到這些，仿佛空氣都凝固了，周館長給我們講解了花廠裕的地形和重要的戰(zhàn)略位置，我們慢慢的被這樣一種沉靜的氣氛感染，讓我們這些大學(xué)生黨員更加深刻的理解了“一切為了人民”這句話。

7月15、16日，農(nóng)大“筑夢(mèng)青春”小分隊(duì)來到我縣肖營子鎮(zhèn)高麗鋪村高麗鋪小學(xué)，實(shí)現(xiàn)了高麗鋪村小學(xué)與河北農(nóng)大的教學(xué)對(duì)接，建立了教育基地；針對(duì)農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研；通過趣味教學(xué)、留守兒童暑期安全教育及講勵(lì)志故事，同時(shí)進(jìn)行留守兒童監(jiān)護(hù)人問卷。為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿チ藞D書、豐富多彩的學(xué)習(xí)用品和體育用品等小禮物，同時(shí)采訪學(xué)生代表，協(xié)助兒童完成問卷查等方式深入開展愛心支教等。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)已于高麗鋪村小學(xué)達(dá)成協(xié)議，將我縣肖營子鎮(zhèn)高麗鋪村高麗鋪小學(xué)定為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)“暑期社會(huì)實(shí)踐基地”。

7月17日，小分隊(duì)一行10人，院旗飛揚(yáng)抒寫激情青春。現(xiàn)科院學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組赴肖營子鎮(zhèn)肖營子村開展以“心系農(nóng)村，共建生態(tài)村莊“為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過參觀生態(tài)文明村，欣賞滿漢苗回等11民族的民族團(tuán)結(jié)，生態(tài)風(fēng)俗，特色文化的同時(shí)，了解村委會(huì)的基本運(yùn)作流程，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)當(dāng)?shù)匕傩占彝ィ私猱?dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)生活；走訪當(dāng)?shù)匚灞艏彝ィ私庳毨Т迕竦纳睿瑥母旧象w會(huì)農(nóng)村生活，進(jìn)而提出“生態(tài)文明村”建設(shè)切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過開展形式新穎的宣傳活動(dòng)，將科技興農(nóng)，將科學(xué)技術(shù)送下鄉(xiāng)，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。