第一篇:暑期三下鄉活動新聞稿3
感恩社會,暑期公益服務下鄉行之三
作者:文/陳軍澤圖/陳軍澤
7月4日,由共青團廣西醫科大學基礎醫學院長學制團委主辦的“感恩行動,關愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。本次活動主要內容有老年人常見病知識宣講、義診、走訪當地醫院養老院等。
上午9:00,“感恩行動,關愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動團隊準時來到位于明秀東路的明秀小區,按照活動內容,將參加活動的同學分為寄生蟲小組、義診小組、老年人常見病知識宣講及問卷調查小組、走訪社區衛生院小組等四個小組,在簡短的活動場地布置后,服務活動正式展開,各小組按照各自分工,積極開展服務內容,在社區里散步晨練的老人及小孩也積極過來參加我們的活動,活動中調查小組對老年人的健康現狀健康常識的問卷調查十分引人矚目,小組成員通過與老人家以面對面的形式,與老人傾心交談,向老人詢問了是否參加醫療保險、對醫保的滿意度及建議及對常見老年人疾病的了解程度等問題,對調查組的提問老人總是非常配合,滿臉笑容地與調查組交流,在輕松愉快的氛圍中完成此次調查任務。
在調查組開展健康調查問卷的同時,其他小組亦按計劃展開形式多樣的服務活動,為社區老人奉獻著我們的愛心,身穿白大褂的實踐團隊成為社區里一道亮麗的風景線。
第二篇:暑期三下鄉實踐活動新聞稿
本報訊為進一步深入農村,了解農村的經濟、教育、衛生等方面的相關情況,2011年7月5日下午由共青團山西師范大學現代文理學院委員會組織的一支17名大學生組成的“星星之火”志愿服務隊來到晉中市壽陽縣宗艾鎮范村和下洲村兩個村進行調研活動。17名大學生分成兩個小分隊分別在這兩個村進行宣傳調研,他們的到來給這里帶來了生機與活力。7月6日他們深入到農民中去,走訪調查關于農民收入的障礙和制約因素,大學生們的真誠和村民們的熱情交相輝映,交談融洽,體現了師范大學學生較高的綜合素質和當地村民們熱情。
7月7日上午,他們組織當地小學生進行了一次游戲比賽,還給小學生頒發了獎狀和獎品。之后他們還與小學生進行了細致的談話,了解當地教育的情況,在他們的帶領下,孩子們的臉上洋溢出甜美的笑容。
下午,“星星之火”志愿服務隊通過宣傳版面、廣播、口頭宣傳等媒介宣傳了化肥和農家肥的優點等農家小常識,這位當地村民們提供了豐富的農業小知識。
為期三天的實踐調研,不僅加深了當地村民與大學生之間的交流,而起也使“三農”問題深入人心,深刻地體現出“以人為本”的理念。調研活動結束之際,兩村的村長還贈送給這支優秀團隊錦旗,作為鼓勵。同時他們也獻上感謝信表達他們的感激之情。
我們也衷心地希望,大學生們在暑期“三下鄉"社會實踐活動中取得更大的收獲。
第三篇:暑期三下鄉活動新聞稿1
感恩社會,暑期公益服務下鄉行
作者:文/陳軍澤
圖/陳軍澤
為進一步貫徹共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》,引導廣大青年學生深入學習實踐科學發展觀;把社會實踐與社會觀察相結合,為社會發展盡青年責任;不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念;提高青年學生的社會責任感和社會適應能力,實現全面發展。在基礎醫學院黨委、長學制學生團委的領導及精心策劃安排下,在緊密圍繞以“投身社會實踐,錘煉堅定信仰”為大主題的基礎上,面向全院師生積極開展以“感恩行動,關愛老年人身心健康”為主題的暑期社會實踐活動。
7月4日,參加暑期實踐活動的同學們就早早地集中在三食堂門口,為今天的服務活動做好了各項準備,參加這次實踐活動的同學大多數是初次參加此類活動,在經過活動前兩天短期的培訓后,同學們都掌握了基本的服務技能。同學們有的扛著橫幅、有的拿著藥品及其他服務工具物品等,都懷著激動的心情等待著出發,隨在指導老師一聲“出發”,“感恩行動,關愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕,同學們懷著無比激動的心情向本次服務的明秀社區進發,伴隨著明媚的晨光,服務于社會,奉獻自己的愛心。
本次暑期社會實踐活動由共青團廣西醫科大學基礎醫學院長學制團委主辦,以“感恩行動,關愛老年人身心健康”為主題,為學校暑期社會實踐活動重點團隊之一,獲得了校團委及學院黨委的大力支持,主要活動內容有老年人常見病知識宣講、義診、走訪當地孤寡老人及退休老黨員、走訪當地醫院養老院等。
第四篇:暑期社會實踐三下鄉新聞稿
“我校大學生到基層就業之路越走越寬” ——————校學生會“三下鄉”新聞稿
今時今日,我國高等教育不斷進行改革和發展,高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉變的步伐,高職類大學生的數量迅速增加,高職畢業生就業問題也日益凸現。在高手如云的求職大軍中,如何脫穎而出,找到一條適合自己的職業道路,是每一個畢業生都在思考的問題。為了能夠更好的幫助我校學生樹立正確的擇業、就業觀,更好的在基層就業,為社會服務,校學生會以“影響高職畢業生面向基層就業的主要因素及對策調研”為主題,在暑假期間開展大學生“三下鄉”社會實踐活動。
本次“三下鄉”活動以采訪、走訪的活動形式,針對高職畢業生就業的現狀、存在的問題及對策開展一系列的活動,如采訪學院招生辦老師和各分院輔導員老師,對我校學生在基層就業的情況獲得一個初步的了解;走訪人才市場,與各種各樣的單位面對面的進行接觸;采訪我校優秀畢業生,直觀的了解學長學姐們的工作歷程;走訪校企合作單位,進入工作單位,直觀的了解高職畢業生的工作現狀等。
6月11日到6月22日,校學生會的成員通過上網瀏覽資料,在學校圖書館查閱相關文獻,為活動的正式開展做出充分的準備,只有足夠多的數據和資料,才能使調研結果更具有實際價值,而不僅僅是片面的。不僅如此,在正式的“三下鄉”出發前,校學生會對學院招生辦任老師進行了采訪,從本校學生的實際出發,以便將來為同學們更好的在基層就業,為學校更好的發展作出貢獻。同時,也對杭州本地的校友和人才市場進行了走訪,與校友、在杭單位面對面的交談,為正式的“三下鄉”獲得更多的數據,并積累經驗。
經過了一個多月的準備和前期工作,本次“三下鄉”活動在寧波為期三天,在6月27日正式開始。第一天,我們對我校優秀畢業生進行了采訪,了解她在實習和畢業后的工作歷程,及在基層工作的現狀。通過交談,我們交流了在基層工作崗位就業的心得和經驗,為即將畢業的我們和其他高職畢業生們分享了一些真實體驗心得,值得我們去更多的學習。接下來的兩天,我們走訪了我校校企合作單位,進入單位,直觀的了解單位對用人的要求和我校及其他高職畢業生在基層的就業現狀。同時也與在單位中工作就業的我校畢業生們進行了交流,關注他們的工作狀況,分享他們在工作中的經驗,使我們對高職畢業生在基層就業的現狀和影響高職畢業生進入基層就業,進入基層服務的因素有了更進一步和更貼切的了解。
“三下鄉”的團隊活動在6月29日圓滿結束了,不過這也是我們校學生會后期活動的正式開始。在6月30日到7月15日后期活動中,我們的團隊成員對自己本地的高職畢業生和一些單位進行了走訪,更加豐富我們的調研成果,將“三下鄉”實踐做的更好。
大學生暑期“三下鄉”社會實踐是高校素質教育的有效載體,也是大學生鍛煉自身綜合素質,提高實踐能力,更是展示我校風采的最好平臺。本次“三下鄉”活動即磨練了我們青年大學生的意志,也培養了大家理論運用與實際的能力和團隊的精神,實現了“實踐社會,鍛煉自我”的目的,也為將來如何更好的引導我校的學生進入基層,服務基層做出貢獻。
(編輯
應宏峰)
第五篇:大學生暑期“三下鄉”社會實踐新聞稿
大學生暑期“三下鄉”社會實踐新聞稿
2014年7月XX日上午,XX學院、XX學院暑期“三下鄉”社會實踐XX隊(以下簡稱XX隊)在團委副書記鄭XX和帶隊于XX老師的帶領下,參觀了XX市社會福利院和XX省公路構件廠,正式拉開了社會實踐的序幕。
XX市社會福利院是XX市收養唯一一所綜合性社會福利機構。承擔著全市社會棄嬰和城鎮“三無”對象(無依、無靠、無經濟來源)的收養任務。在院長的帶領下,XX隊參觀了福利院的療養部,寄養家庭、安全島,以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復狀況。期間,隊員們與孩子們進行了語言交流和近距離接觸,在互動過程中,他們的天真和陽光堅強給隊員留下了深刻的影響。
隨后,隊員們又來到了XX省公路構件廠。在公司的會議室里,構建廠的相關領導
為隊員們講述了構件廠近十幾年來的發展歷程,并用親身經歷告誡隊員們要珍惜四年的大學生活,不斷為自身充電,努力做一個對社會和國家有貢獻的人,隊員們都受益匪淺。