第一篇：現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校迎檢匯報材料郴州市第十一中學

現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校迎檢匯報材料

郴州市第十一中學

一、學校基本情況

郴州市第十一中學是郴州市示范性普通高級中學、郴州市校園文化建設(shè)樣板校、郴州市實驗室建設(shè)標準化學校、郴州市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、郴州市語言文字規(guī)范化示范校、郴州市B級食堂學校、郴州市收費示范校、湖南省安全文明小區(qū)和湖南省文明衛(wèi)生單位。

學校位于經(jīng)濟發(fā)達、交通便利的蘇仙區(qū)良田鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于上世紀二十年代初，歷經(jīng)80余年的不斷探索和創(chuàng)新，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了較大較強的辦學規(guī)模，現(xiàn)有教學班8個，學生370余人，教職工61人，大學本科46人，中高級教師32人。學校擁有高標準的教學綜合實驗樓、學生公寓、食堂、禮堂和田徑運動場，建成了電腦室、多媒體電教室、電視轉(zhuǎn)播室、軟件開發(fā)室、美術(shù)室、舞蹈排練室、理化生實驗室、圖書室、校園網(wǎng)和智能廣播系統(tǒng)。

近年來，我們本著辦一方教育，為一方人服務的宗旨，狠抓課堂教育質(zhì)量，會考合格率年年都在95％以上，高考錄取率穩(wěn)中有升，居郴州市同類學校前列。

二、我校現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀

（一）健全現(xiàn)代教育技術(shù)組織、完善制度，規(guī)范管理

經(jīng)過現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校驗收的三年來，學校積極推行科學化管理，把堅持以人為本，加強制度建設(shè)和實現(xiàn)管理信息化列為學校管理工作的重點。學校領(lǐng)導非常重視學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，親自主管現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導和研究。我校現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)專職教學、管理人員2人。我校還建立一支與辦學規(guī)模相適應的現(xiàn)代技術(shù)管理隊伍，學校設(shè)有專門的電教室，主要負責現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃與硬件建設(shè)。

總6頁 第1頁 在主管教學的校長帶領(lǐng)下，對學校現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展、規(guī)劃、建設(shè)、管理、應用盡職盡責。學校先后制定現(xiàn)代教育技術(shù)三年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃目標明確，措施具體，可操作性強并進一步完善并嚴格執(zhí)行的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用、保管、維修制度和經(jīng)費管理制度，學校有保障現(xiàn)代教育技術(shù)正常運行的經(jīng)費，本年度，我校現(xiàn)代教育技術(shù)投入達 30余萬元，且計劃在未來三年中繼續(xù)投入，保證現(xiàn)代教育技術(shù)的普及與應用。

（二）整合內(nèi)外資源，加大信息化教育環(huán)境建設(shè)和教育教學軟件資源的力度

我校校園網(wǎng)可容千兆接入，百兆至桌面，校園網(wǎng)與郴州市教育城域聯(lián)接。學校五棟樓房全部用信息化連接，中心機房為核心節(jié)點。網(wǎng)絡覆蓋了所有教學、辦公、住宿區(qū)。每間常規(guī)教室分別安裝了班班通系統(tǒng)，同時又與學校的校園電視相聯(lián)。校園網(wǎng)骨干交換機直接與電信光纖相聯(lián)，服務器為方正圓明服務器，性能優(yōu)良。開通網(wǎng)絡接通點共316個。其中：辦公室106個，實驗室及功能室11個，網(wǎng)絡教室62個,住宿區(qū)137個。我校現(xiàn)有在校學生：1100余人，教學班級：26個。現(xiàn)有計算機房2個，共計計算機110臺，全部符合現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校建設(shè)標準。我校在現(xiàn)代教育技術(shù)方面舍得投入：在2008年，對學校監(jiān)控系統(tǒng)進行了升級維修，還購買了佳能專業(yè)相機，同時對學校電腦教室進行了升級改造，把無盤平臺改成了有盤平臺；2010年上半年，學校改造了老多媒體教室，升級了禮堂的音響設(shè)備，同時新建了一間多媒體教室； 10月，我校又新購了1臺專業(yè)攝像機，滿足了學校資源采集的需要，還采購了6臺可接電腦的47寸液晶電視機，滿足了教師用筆記本在教室里進行信息技術(shù)整合教學的要求。今年下

總6頁 第2頁 期，還新增加了班班通電腦18臺，至此，學校共有74臺臺式電腦，2臺筆記本，每位教師在2007年由學校配備了筆記本共計72臺，每臺計算機均與校園網(wǎng)、因特網(wǎng)聯(lián)通，且安裝了豐富的多媒體教學軟件。

學校還加大教育教學軟件資源建設(shè)的力度。學校現(xiàn)有電子教材共計470套（冊），涵蓋各科，能適時更新補充。學校近年來上傳下載入庫的自制課件等資源：自制課件126個，網(wǎng)絡下載課件515個, 教學應用軟件21個, 視頻資料608件，教學案例47篇。

我校教師在學校的各個辦公場所均能與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，能夠共享郴州市教育資源庫以及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛、豐富的教學資源，形成了教學資源共建共享的長效機制；通過資源庫平臺來進行采集、編輯和整合教育資源。形成有十一中特色的教學資源。學校要求全校教師積極參加教學軟件制作，并且將教師制作的優(yōu)秀課件上傳至服務器共享。至今為止，我校已建成校本課件庫，有課件數(shù)641個，涵蓋了所有主要學科。

（三）不斷加強信息化教師隊伍建設(shè)

學校鼓勵教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論、積極參加各種業(yè)務進修培訓、努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、苦練教學基本功，不斷提高教育教學能力。學校每年都要從有限的辦公經(jīng)費中撥出專項資金用于培養(yǎng)、提高教師，積極采取“走出去，請進來”的方式加大對教師的培養(yǎng)、提高力度。學校采用內(nèi)培與外培相結(jié)合的方法，充分利用學校現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)師源向本校教師傳授現(xiàn)代教育基礎(chǔ)知識與基本技術(shù)，另一方面又積極推出教師參加校外的培訓學習。

學校以信息技術(shù)為支持環(huán)境，依托網(wǎng)站優(yōu)勢提高我校現(xiàn)代教育技術(shù)教研水平、教師專業(yè)水平，以教研工作的創(chuàng)新促進教學工作的創(chuàng)新。

總6頁 第3頁近幾年來，我校在網(wǎng)絡環(huán)境下開展的教研活動形成了業(yè)務學習網(wǎng)絡化、、基本功競賽信息技術(shù)化、教學資源共享化、管理制度民主化。、利用學校現(xiàn)有的教學資源，充分利用電腦網(wǎng)絡的優(yōu)勢，加強教師教學基本技能和現(xiàn)代化教育技術(shù)的學習，切實提高教師自身的綜合素質(zhì)。通過學校現(xiàn)有服務器資源進行教育資源庫的建設(shè)，添加教學資源庫等軟件和教育教學論文及其它素材，充實和豐富共享資源，為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)上課、辦公無紙化提供方便。要求各處室、教研組以及年級組每周及時上傳有關(guān)教學內(nèi)容及信息。各備課組要及時把教師講座稿及多媒體課教案上傳到網(wǎng)上。為了不斷加強信息化教師隊伍建設(shè)，學校鼓勵教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，校長及所有中層以上干部都積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓并獲得相應證書，學校50歲以下教師100%參加信息技術(shù)培訓，并獲得了相應等級證書，60%以上的學校一線教師能制作課件。

學校有濃厚的教育科研氛圍，學校積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)校本教研，實施專業(yè)指導，鼓勵教師針對教學實踐中的問題開展研究。我校主持研究的省教育科學“十一五”重點規(guī)劃課題《區(qū)域性教育可持續(xù)發(fā)展研究與實踐》子課題《信息技術(shù)與高中化學實驗教學整合的研究》，現(xiàn)在正處于結(jié)題研究階段。學校每學期都組織全體一線教師開展以多媒體課件制作為主要內(nèi)容的校本培訓；每學期要開展的現(xiàn)代教育條件下的教研活動3-4項；90%以上的一線教師參與了教研教改的課題研究。

（四）利用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學

學校積極以課題研究推動課改，發(fā)揮我校信息化建設(shè)的優(yōu)勢，引導盤活現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，加強信息技術(shù)與課程整合研究，積極

總6頁 第4頁 推進信息技術(shù)在課堂教學中的應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學方式和學生的學習方式的變革，將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目標落到實處。學校適用現(xiàn)代教育技術(shù)的學科達100%。用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學的教師達100%，學校適用現(xiàn)代教育技術(shù)教學的課時占總課時的40%，專業(yè)教師能有機地將信息技術(shù)與學科教學進行融合。通過適用教育技術(shù)教學，我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

我校嚴格按省教育廳要求開設(shè)信息技術(shù)課，為了加強學生的信息素養(yǎng)，我們從初中一年級就開設(shè)了信息技術(shù)課，就是連高三面臨高考的班級都開設(shè)了信息技術(shù)課。近三年來，我們的學生參加電腦作品制作比賽中獲得了市級獎勵3人次，區(qū)級獎勵6人次。在多媒體教育軟件競賽中獲省、市、區(qū)級獎勵10人次，“三優(yōu)聯(lián)評”競賽中獲得獎勵2人次，建國六十周年課件制作競賽中獲獎1人次。

（五）研究成效顯著，示范輻射深遠

近年來，每年為區(qū)教育局承辦一次南片區(qū)的文藝匯演，每年為教育局承辦一次南片區(qū)的陽光體育活動。附近的良田中學、坳上中學、廖家灣中學、鄧家塘中學及地處區(qū)北的崗腳中學、荷葉坪中學等均來學校進行信息化學校建設(shè)的交流。累計接待參觀、交流、學習的師生達四千多人次。學校在去年時就開通了交互性更強的學校貼吧，對內(nèi)可以充分進行師生交流、干群交流，對外充分展示了我們學校的特色，進一步加深學校與家庭、學校與社會的信息交流。

我校近兩年來的研究論文、教學課件獲市級以上獎勵的有16人次以上。現(xiàn)代教育技術(shù)應用提升了我校辦學水平，締造了我校良好的社會聲譽，現(xiàn)代教育技術(shù)應用方面的經(jīng)驗多次全區(qū)交流，就在本期暑假，我校還作為現(xiàn)代教育技術(shù)應用示范校在全區(qū)信息技術(shù)轉(zhuǎn)崗培訓上

總6頁 第5頁 作技術(shù)及應用交流。

成績的取得只能代表過去，今后我校將繼續(xù)在現(xiàn)代教育技術(shù)應用與學校教育科研方面進行深入研究與探索。我們計劃今后建立1個電子化閱覽室和現(xiàn)代化圖書管理系統(tǒng)，建1個電子顯示公示牌，建1個配備了電子白板的多媒體教室，為部分沒有筆記本的教師每人配備1臺筆記本，購買相應設(shè)備搭建校園電視臺同時做到電視信號聯(lián)通全校，購買專業(yè)服務器2臺和專業(yè)網(wǎng)管交換機1臺，新建現(xiàn)代化的信息技術(shù)實驗室、機器人實驗室，搭建校園無線局域網(wǎng)??這將大大地促進和完善我校的現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)。展望未來，任重而道遠。當前，教育正面臨一場根本性的變革，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，必須加快培養(yǎng)現(xiàn)代化教師的步伐，加速學校現(xiàn)代化建設(shè)的進程。我們將按照學校制定的規(guī)劃，繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，為把學校建設(shè)成為人民滿意學校而努力奮斗。

2010年11月

總6頁 第6頁

第二篇：現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校迎檢匯報材料

珠暉區(qū)明德小學創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校迎檢匯報材料

各位領(lǐng)導、各位專家：

你們不辭辛勞來到我校驗收指導現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校創(chuàng)建工作，在此，我代表珠暉區(qū)明德小學全體師生，對你們的蒞臨表示熱烈歡迎。現(xiàn)在我就學校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校情況作簡要匯報。

一、學校基本情況

明德小學地處珠暉區(qū)東陽渡鎮(zhèn)新田村老屋組，位于珠暉區(qū)的最南端、與衡南縣云集鎮(zhèn)交界，是一所高規(guī)劃、高起點、風景優(yōu)美，教學設(shè)備設(shè)施齊全、教育教學水平較高的完全小學。我校始建于2007年4月，學校占地有20000平方米，生均58.31平方米，建筑面積2481平方米，生均7.23平方米，綠化面積4638平方米，生均13.5平方米。教學班7個，學生343人，教師15人，其中，省級骨干教師1人，市級骨干教師1人，大專以上學歷7人。所有教師均持證上崗，學歷達到標準。

經(jīng)過師生的共同努力，學校已形成了“團結(jié)、博愛、求實、創(chuàng)新”的校風，“勤學、苦練、創(chuàng)新、求真”的學風，“嚴謹、求精、踏實、高效”的教風。堅持正確的辦學方向，積極實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，學校管理嚴格，秩序井然。學校以學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為突破口，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，堅持“全人教育”的辦學理念，以“打好扎實基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)和諧發(fā)展的學生”為教育教學的指導思想，團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，努力提高教育教學質(zhì)

量。經(jīng)過近三年的發(fā)展，特別是乘合格學校建設(shè)的東風，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學校設(shè)備設(shè)施有了極大的改變，新栽種了2萬余元的花草樹木，添置了80套課桌，新配置了價值30多萬元的教育教學儀器設(shè)備，使得學校面貌煥然一新，教書育人的條件大為改觀。學校圖書室現(xiàn)有藏書6944冊，各種教學儀器設(shè)備價值40余萬元。學校儀器室、實驗室、音樂室、體育室、電腦語音室、多媒體室、勞技室等各功能室齊備，教育教學設(shè)施齊全。學校綠化面積4638㎡，四季綠樹成蔭，鮮花盛開。學校布局合理，教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)相對獨立。學校2007獲省“明德獎”。

二、領(lǐng)導重視、建立健全的現(xiàn)代教育技術(shù)工作制度。

在區(qū)教育局和學校領(lǐng)導重視下，學校認真抓好現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校創(chuàng)建工作，區(qū)教文體局分管劉局長及電教站汪站長多次來我校指導創(chuàng)建工作，學校把創(chuàng)建作為促進義務教育均衡發(fā)展的強勁推力。成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和課題研究領(lǐng)導小組，制定了周密有效的工作方案，校長親自掛帥，教導主任具體主抓。我校現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)專職教學、管理人員1人，電腦教室負責人是湖南師范大學計算機專業(yè)本科畢業(yè)。主要負責現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃與硬件建設(shè)管理工作。

三、加大投入，完善教育信息化硬件建設(shè)和整合教育教學軟件資源。

今年我校以湖南省義務教育合格學校建設(shè)為契機，在現(xiàn)代教育技術(shù)方面舍得投入，配備齊全了現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備，全部符合市現(xiàn)代

教育技術(shù)實驗校建設(shè)標準。我校校園網(wǎng)可聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)，每臺計算機均與校園網(wǎng)聯(lián)通。學校建立了中心機房，安裝了極域教學系統(tǒng)和三恩語音軟件系統(tǒng)。網(wǎng)絡覆蓋了所有電腦與多媒體教室。學校現(xiàn)建有計算機教室1個，學生電腦45臺，教師電子備課教室一間，教室備課和辦公電腦9臺，多媒體教室1間，學生座位48座，學校配有移動多媒體教學儀1臺，實現(xiàn)了多媒體教學班班通。

學校還加大教育教學軟件資源建設(shè)的力度。學校現(xiàn)有電子音像教材共計 60

套（冊），涵蓋各科，能適時更新補充。移動多媒體教學資源庫，共計 100G、學校上傳入庫的自制課件：20個,網(wǎng)絡下載課件129個,學校還適時更新經(jīng)國家、省教育部門審查合格的適合學校現(xiàn)行教材的相關(guān)學科錄音、錄像（VCDDVD）幻燈投影教材，真正做到與時俱進。

學校建立了網(wǎng)校平臺，實現(xiàn)了學校新聞信息和教學資源及時在學校網(wǎng)站上發(fā)布。

學校要求全校教師積極參加教學課件制作，并且將比較優(yōu)秀的課件上傳至服務器共享。至今為止，我校已建成學校ftp教學資源庫，基本涵蓋了所有主要學科。

四、不斷加強信息化教師隊伍建設(shè)

學校鼓勵教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論、積極參加各種業(yè)務進修培訓、努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、苦練教學基本功，不斷提高教育教學能力。學校現(xiàn)在所有教師信息技術(shù)都通過培訓獲得相應的信息技術(shù)

等級證書，學校采用內(nèi)培與外培相結(jié)合的方法，一方面積極推出教師參加校外的培訓學習；另一方面充分利用學校現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)師源向本校教師傳授現(xiàn)代教育基礎(chǔ)知識與基本技術(shù)，我校有一名湖南師范大學的計算機科學技術(shù)本科畢業(yè)的專業(yè)教師，學校充分發(fā)揮該教師的優(yōu)勢，制定好學校教師校本培訓計劃，安排好校本培訓內(nèi)容，逐步提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

學校以信息技術(shù)為支持環(huán)境，依托網(wǎng)站優(yōu)勢提高我校現(xiàn)代教育技術(shù)教研水平、教師專業(yè)水平，以教研工作的創(chuàng)新促進教學工作的創(chuàng)新。利用學校現(xiàn)有的教學資源，充分利用電腦網(wǎng)絡的優(yōu)勢，加強教師教學基本技能和現(xiàn)代化教育技術(shù)的學習，切實提高教師自身的綜合素質(zhì)。通過學校網(wǎng)站進行教育資源庫的建設(shè)，添加教學資源庫等軟件和教育教學論文及其它素材，充實和豐富網(wǎng)上資源，為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)上課提供方便。要求各教研組每周及時上傳有關(guān)教學內(nèi)容及信息。

學校創(chuàng)造條件開展教育科研，學校積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)校本教研，實施專業(yè)指導，鼓勵教師針對教學實踐中的問題開展研究，今年我們向市教育局申報了《信息技術(shù)與農(nóng)村小學學科教學整合的實踐研究》子課題，現(xiàn)在正處于開題審批階段。學校每學期都組織全體教師開展以多媒體課件制作為主要內(nèi)容的校本培訓。

五、利用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學，取得較好成效。我校嚴格按課程標準要求在五六年級開設(shè)信息技術(shù)課。

學校積極以《信息技術(shù)與農(nóng)村小學學科教學整合的實踐研究》課題研究推動課改，發(fā)揮我校信息化建設(shè)的優(yōu)勢，使用好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，加強信息技術(shù)與課程整合研究，積極推進信息技術(shù)在課堂教學中的應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學方式和學生的學習方式的變革，將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目標落到實處。學校運用現(xiàn)代教育技術(shù)的主要學科達100%。用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學的教師達100%，各學科教師能有機地將信息技術(shù)與學科教學進行融合。我校有一名教師課件制作獲市三等獎，多名學生參加全省明德小學創(chuàng)意智能競賽分獲一、二、三等獎。通過運用教育技術(shù)教學，我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

六、學校未來的規(guī)劃。

今后我校將繼續(xù)在現(xiàn)代教育技術(shù)應用與學校教育教學方面進行深入研究與探索。當前，教育正面臨一場根本性的變革，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，必須加快培養(yǎng)現(xiàn)代化教師的步伐，加速學校現(xiàn)代化建設(shè)的進程。我們將按照學校制定的規(guī)劃，繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源型學校。

各位領(lǐng)導、專家：我們有了好的基礎(chǔ)，希望在于未來。在此，衷心地希望各位領(lǐng)導、專家對我們的工作提出寶貴的意見，為把我校建設(shè)成農(nóng)村現(xiàn)代教育示范性窗口學校而努力奮斗。

謝謝各位領(lǐng)導、專家！

2010年12月29日

第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校迎檢匯報材料

yiyangdoudou上傳豆丁

現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校迎檢匯報材料

株洲市天元區(qū)天臺小學

一、學校基本情況

我校位于天元區(qū)湘江河畔，天臺山下，地處珠江南路。學校占地面積19、6畝，建筑面積 7400m2，內(nèi)設(shè)多媒體電腦室、圖書室、音樂室、實驗室、美術(shù)室、舞蹈室、衛(wèi)生室等16個功能室，目前已建成校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡“校校通”，學校現(xiàn)代化教育程度高，功能齊全，是一所新建的示范性公辦學校。

學校校園環(huán)境優(yōu)美，校內(nèi)鳥語花香，綠草茵茵，自然景觀和人文景觀相得益彰，互相輝映。

學校創(chuàng)辦一年來，在社會上取得了良好的聲譽，教學班由原有12個擴建為17個，學生由去年的509人增加為800人，教職員工由37人增加到53人。因周邊房產(chǎn)的居民入居率不到35%，預計學校招生人數(shù)1-2年內(nèi)可超過1200人，學校可擴至到24個教學班。

二、我校現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀

（一）健全現(xiàn)代教育技術(shù)組織、完善制度，規(guī)范管理

創(chuàng)辦一年來，學校積極推行科學化管理，把堅持以人為本，加強制度建設(shè)和實現(xiàn)管理信息化列為學校管理工作的重點。學校領(lǐng)導非常重視學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，親自主管現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導和研究。我校現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)專職教學、管理人員2人，網(wǎng)絡管理人員取得國家信息產(chǎn)業(yè)部網(wǎng)絡工程師認證，銳捷網(wǎng)絡工程師認證，省電教高級網(wǎng)絡管理員認證,并具有獨立開發(fā)網(wǎng)絡程序的能力。我校還建立一支與辦學規(guī)模相適應的現(xiàn)代技術(shù)管理隊伍，學校設(shè)有專門的信息部，主

要負責現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃與硬件建設(shè)。在主管教學的校長帶領(lǐng)下，對學校現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展、規(guī)劃、建設(shè)、管理、應用盡職盡責。學校先后制定現(xiàn)代教育技術(shù)“十一五” 發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃目標明確，措施具體，可操作性強并進一步完善并嚴格執(zhí)行的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用、保管、維修制度和經(jīng)費管理制度，學校有保障現(xiàn)代教育技術(shù)正常運行的經(jīng)費，在學校創(chuàng)建一年內(nèi)，我校現(xiàn)代教育技術(shù)投入達多萬元，且計劃在未來五年中將有更大的投入。同時市政府和教育局對我校的實驗建設(shè)有具體的拔款，且每年遞增。

（二）整合內(nèi)外資源，加大信息化教育環(huán)境建設(shè)和教育教學軟件資源的力度

我校校園網(wǎng)可容千兆接入，百兆至桌面，校園網(wǎng)與株洲市教育城域聯(lián)接。學校建筑群為五樓聯(lián)體，均中心機房為核心節(jié)點。網(wǎng)絡覆蓋了所有教學、辦公區(qū)。每間常規(guī)教室分別是百兆到講臺，電腦與電視機相聯(lián)。校園網(wǎng)骨干交換機為神洲數(shù)碼

換機。服務器為為寶德DCS-3950S千兆可網(wǎng)管二層以太網(wǎng)交T6510，性能優(yōu)良。開通信息點共135個。其中：辦公室47個，教室24個，實驗室及功能室8個，網(wǎng)絡教室56個。我校現(xiàn)有在校學生：800人，教學班級：17個。現(xiàn)有計算機房1個，共計計算機130余臺，全部符合現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校建設(shè)標準。我校在現(xiàn)代教育技術(shù)方面舍得投入，今年9月，我校又新購了20多臺品牌電腦，滿足了學校全體教師人手一臺辦公電腦的要求。每臺計算機均與校園網(wǎng)聯(lián)通，且安裝了豐富的多媒體教學軟件。每個行政和

教學辦公室都配置了原裝方正電腦。

學校還加大教育教學軟件資源建設(shè)的力度。學校現(xiàn)有電子教材共計套（冊），涵蓋各科，能適時更新補充。K12資源庫，共計G、學校一年來上傳入庫的自制課件：321個,網(wǎng)絡下載課件129個, 教學應用軟件：23個, 視頻資料:5件，教學案例：150篇。學校還適時更新經(jīng)國家、省教育部門審查合格的適合學校現(xiàn)行教材的相關(guān)學科錄音、錄像（VCDDVD）幻燈投影教材，真正做到與時俱進。

我校教師通過株洲教育局城域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，能夠共享教育城域網(wǎng)的資源，形成了教學資源共建共享的長效機制；通過資源庫平臺和自建平臺來進行采集、編輯和整合教育資源。形成有一中特色的教學資源。學校要求全校教師積極參加教學軟件制作，并且將比較優(yōu)秀的課件上傳至服務器共享。至今為止，我校已建成校本課件庫，有課件數(shù)百個，基本涵蓋了所有主要學科。

（三）不斷加強信息化教師隊伍建設(shè)

學校鼓勵教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論、積極參加各種業(yè)務進修培訓、努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、苦練教學基本功，不斷提高教育教學能力。學校每年都要從有限的辦公經(jīng)費中撥出專項資金用于培養(yǎng)、提高教師，積極采取“走出去，請進來”的方式加大對教師的培養(yǎng)、提高力度。學校采用內(nèi)培與外培相結(jié)合的方法，充分利用學校現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)師源向本校教師傳授現(xiàn)代教育基礎(chǔ)知識與基本技術(shù)，另一方面又積極推出教師參加校外的培訓學習。學校創(chuàng)建一年來，僅省電教館組

織的培訓學習，我校參加了四五次之多。

學校以信息技術(shù)為支持環(huán)境，依托網(wǎng)站優(yōu)勢提高我校現(xiàn)代教育技術(shù)教研水平、教師專業(yè)水平，以教研工作的創(chuàng)新促進教學工作的創(chuàng)新。近一年來，我校在網(wǎng)絡環(huán)境下開展的教研活動形成了七化，即業(yè)務學習網(wǎng)絡化；集體備課電子化；專題研究交互化；常規(guī)管理現(xiàn)代化，基本功競賽信息技術(shù)化；教學資源共享化；管理制度民主化。（有關(guān)網(wǎng)絡環(huán)境下教研七化詳見主件資料內(nèi)）,利用學校現(xiàn)有的教學資源，充分利用電腦網(wǎng)絡的優(yōu)勢，加強教師教學基本技能和現(xiàn)代化教育技術(shù)的學習，切實提高教師自身的綜合素質(zhì)。通過學校網(wǎng)站進行教育資源庫的建設(shè)，添加教學資源庫等軟件和教育教學論文及其它素材，充實和豐富網(wǎng)上資源，為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)上課、辦公無紙化提供方便。要求各處室、教研組以及年級組每周及時上傳有關(guān)教學內(nèi)容及信息。各備課組要及時把教師講座稿及多媒體課教案上傳到網(wǎng)上。為了不斷加強信息化教師隊伍建設(shè)，學校鼓勵教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，校長及所有中層以上干部都積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓并獲得相應證書，學校50歲以下教師100%參加信息技術(shù)培訓，并獲得了相應等級證書，學校一線教師96%能制作課件。

學校有濃厚的教育科研氛圍，學校積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)校本教研，實施專業(yè)指導，鼓勵教師針對教學實踐中的問題開展研究，今年我們向省電教館申報了《網(wǎng)絡環(huán)境下教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》子課題，現(xiàn)在正處于開題審批階段。學校每學期都組織全體一線教師開展以多媒體課件制作為主要內(nèi)容的校本培訓；每學期要開展的現(xiàn)代教育

條件下的教研活動3-4項；90%以上的一線教師參與了教研教改的課題研究。

（四）利用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學

學校積極以課題研究推動課改，發(fā)揮我校信息化建設(shè)的優(yōu)勢，引導盤活現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，加強信息技術(shù)與課程整合研究，積極推進信息技術(shù)在課堂教學中的應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學方式和學生的學習方式的變革，將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目標落到實處。學校適用現(xiàn)代教育技術(shù)的主要學科達100%。語，數(shù)，外，品德與社會，音樂美術(shù)等。用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學的教師達100%，學校適用現(xiàn)代教育技術(shù)教學的課時占總課時的40%，專業(yè)教師能有機地將信息技術(shù)與學科教學進行融合。通過適用教育技術(shù)教學，我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

我校嚴格按省教育廳要求開設(shè)信息技術(shù)課，為了加強學生的信息素養(yǎng)，我們從寄宿部從一年級開始開設(shè)電腦課。學校剛創(chuàng)辦一個多學期，我們還沒有六年級學生，我們四年級的學生參加市里的電腦制作比賽，獲兩個市二等獎，兩個市三等獎。

（五）研究成效顯著，示范輻射深遠

學校創(chuàng)辦一年來，承辦了市區(qū)各級的教育教育研究活動（）余次。我校的基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教研活動的開展，引來全區(qū)教研主任來校座談。特別是我校信息部自主開發(fā)的《設(shè)備使用登記系統(tǒng)》與《自

建資源管理平臺》兩套軟件，在株洲市天元區(qū)進行全區(qū)推廣使用，收到良好的效果。我校自主開發(fā)的OA辦公系統(tǒng)，歷時兩個半月的開發(fā)，實現(xiàn)了真正意義上的學校無紙化辦公、實行網(wǎng)上辦公和管理信息化，管理效率得到了明顯的提高，學校今年正在完善和發(fā)展天臺小學校對外門戶網(wǎng)站，進一步加深學校與家庭，學校與社會的信息交流。

我校建校一年來的研究論文，教學課件獲市級以上獎勵的有（）人次以上。現(xiàn)代教育技術(shù)應用提升了我校辦學水平，締造了我校良好的社會聲譽，現(xiàn)代教育技術(shù)應用方面的經(jīng)驗多次全區(qū)交流，就在本學期，湘譚市的火炬學校還特意考察了我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與現(xiàn)代教育技術(shù)應用的實況。

三、結(jié)束語

成績的取得只能代表過去，今后我校將繼續(xù)在現(xiàn)代教育技術(shù)應用與學校教育科研方面進行深入研究與探索，規(guī)劃建設(shè)的現(xiàn)代教育技術(shù)樓將于明年六月峻工，屆時一座裝備先進，設(shè)施完善的現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗場所將建立起來，我們計劃，再新建多媒體計算機房15間，多功能報告廳10間，現(xiàn)代化的信息技術(shù)實驗室、機器人實驗室等多間，將大大地促進和完善我校的現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)。展望未來，任重而道遠。當前，教育正面臨一場根本性的變革，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，必須加快培養(yǎng)現(xiàn)代化教師的步伐，加速學校現(xiàn)代化建設(shè)的進程。我們將按照學校制定的“十一五”規(guī)劃，繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，為把學校建設(shè)成全省一流乃至全國一流學校而努力奮斗。

第四篇：現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校迎檢匯報材料

充實實驗電教資源 提高教學現(xiàn)代化水平

——梓潼縣石牛鎮(zhèn)小學

尊敬的各位領(lǐng)導、專家、同仁：

下午好！

我是梓潼縣石牛鎮(zhèn)小學校的校長蘭紅，結(jié)合我校近幾年的發(fā)展和現(xiàn)狀，今天我很榮幸與各位領(lǐng)導、專家、同仁一起交流、探討，題目是《充實實驗電教資源，提高教學現(xiàn)代化水平》，如有不當、不妥之處，敬請各位領(lǐng)導、專家、同仁指導，謝謝。

總所周知，提高辦學水平、創(chuàng)新教學模式、推進課程改革、實施素質(zhì)教育，是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的迫切需要同時也是學校自身發(fā)展的需要。我校自2004年被評為綿陽市“現(xiàn)代教育示范學校”以來，我們時時刻刻把“示范學校”這一崇高的榮譽作為對我校工作的鞭策和鼓勵，從來沒有停止發(fā)展的步伐。在各級政府、教育行政主管部門的大力支持和親切關(guān)懷下，與時俱進、求真務實、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)圖強，不斷更新辦學理念，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，改善辦學條件，抓住發(fā)展良好機遇，努力實現(xiàn)跨越式和內(nèi)涵式發(fā)展，校園面貌煥然一新，教育信息化水平得到大幅度提升，學校面貌有了歷史性的變化。

一、學校基本情況

石牛鎮(zhèn)小學校始建于1958年，是綿陽市校風示范學校;綿陽市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校;綿陽市模范教工之家；綿陽市勞動關(guān)系和諧單位；梓潼縣文明單位；梓潼縣平安學校；梓潼縣音樂、體育特色學校。

學校地處縣城南12公里處的貧困山區(qū)小鎮(zhèn)，現(xiàn)服務區(qū)域為石牛鎮(zhèn)十

七個行政村，一個居委會，人口為2萬多人，教育教學質(zhì)量連續(xù)多年

名列全市農(nóng)村示范小學前列。2002年辦成寄宿制學校，現(xiàn)有學生521

人，12個教學班，住校生450人，有幼兒班4個，在園幼兒260人，教職工71人。學校占地17378平方米，校舍建筑面積5120平方米。

經(jīng)過師生的共同努力，學校已形成了“安靜、踏實、進取、拼搏”的校風，“勤學、苦練、創(chuàng)新、求真”的學風，“嚴謹、求精、踏實、高效”的教風。堅持正確的辦學方向，積極實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新

人才，學校管理嚴格，秩序井然。學校以學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為

突破口，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，堅持“全人教育”的辦學理念，以“打好扎實基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)和諧發(fā)展的學生”

為教育教學的指導思想，團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，努力提高教育教學質(zhì)

量。經(jīng)過近幾年的發(fā)展，特別是“5.12”災后重建的東風，學校面貌

發(fā)生了翻天覆地的變化，學校設(shè)備設(shè)施有了極大的改變，新栽種了2

萬余元的花草樹木，添置了80套課桌，新配置了價值30多萬元的教

育教學儀器設(shè)備，使得學校面貌煥然一新，教書育人的條件大為改觀。

學校圖書室現(xiàn)有藏書12000冊，各種教學儀器設(shè)備價值38萬余元。

學校儀器室、實驗室、音樂室、體育室、多媒體室、圖書室、閱覽室、勞技室等各功能室齊備，教育教學設(shè)施齊全。學校綠化面積2000㎡，四季綠樹成蔭，春意盎然。學校布局合理，教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)

相對獨立。

二、領(lǐng)導重視、建立健全的實驗電教教育技術(shù)工作制度。

在縣教育局和學校領(lǐng)導重視下，學校認真抓好現(xiàn)代教育技術(shù)實驗

校創(chuàng)建工作，市教文體局分管領(lǐng)導及縣電教站站長多次來我校指導檢

查工作，學校把現(xiàn)代教育技術(shù)工作作為促進義務教育均衡發(fā)展的強勁

推力。成立了現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組和課題研究領(lǐng)導小組，制定

了周密有效的工作方案，校長親自掛帥，教導主任具體主抓。我校現(xiàn)

有現(xiàn)代教育技術(shù)專職教學、管理人員1人。

三、加大投入，完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件建設(shè)和整合教育教學軟件

資源。

近幾年我校以“5.12”災后重建建設(shè)為契機，在現(xiàn)代教育技術(shù)方

面舍得投入，配備齊全了現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備，全部符合市現(xiàn)代教育技

術(shù)實驗校建設(shè)標準。我校校園網(wǎng)可聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)，每臺計算機均與校

園網(wǎng)聯(lián)通。網(wǎng)絡覆蓋了所有電腦與多媒體教室。學校現(xiàn)建有計算機教

室1個，學生電腦26臺，教師辦公室各配備了一臺電腦用于教師備

課，查閱資料，多媒體教室1間，學生座位75座，實現(xiàn)了多媒體教

學班班通。

學校還加大教育教學軟件資源建設(shè)的力度。學校現(xiàn)有電子音像教

材共計 60套（冊），涵蓋各科，能適時更新補充。移動多媒體教學

資源庫，共計 100G、學校還適時更新經(jīng)國家、省教育部門審查合格的適合學校現(xiàn)行教材的相關(guān)學科錄音、錄像（VCDDVD）幻燈投影

教材，真正做到與時俱進。

學校建立了網(wǎng)校平臺，實現(xiàn)了學校新聞信息和教學資源及時在學

校網(wǎng)站上發(fā)布。

學校要求全校教師積極參加教學課件制作，并且將比較優(yōu)秀的課

件上傳至服務器共享。至今為止，我校已建成學校教學資源庫，基本

涵蓋了所有主要學科。

四、不斷加強信息化教師隊伍建設(shè)

學校鼓勵教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論、積極參加各種業(yè)務進

修培訓、努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、苦練教學基本功，不斷提高教育教

學能力。學校現(xiàn)在所有教師信息技術(shù)都通過培訓獲得相應的信息技術(shù)

等級證書，學校采用內(nèi)培與外培相結(jié)合的方法，一方面積極推出教師

參加校外的培訓學習；另一方面充分利用學校現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)師源向本校

教師傳授現(xiàn)代教育基礎(chǔ)知識與基本技術(shù)，制定好學校教師校本培訓計

劃，安排好校本培訓內(nèi)容，逐步提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

學校以信息技術(shù)為支持環(huán)境，依托網(wǎng)站優(yōu)勢提高我校現(xiàn)代教育技

術(shù)教研水平、教師專業(yè)水平，以教研工作的創(chuàng)新促進教學工作的創(chuàng)新。

利用學校現(xiàn)有的教學資源，充分利用電腦網(wǎng)絡的優(yōu)勢，加強教師教學

基本技能和現(xiàn)代化教育技術(shù)的學習，切實提高教師自身的綜合素質(zhì)。

通過學校網(wǎng)站進行教育資源庫的建設(shè)，添加教學資源庫等軟件和教育

教學論文及其它素材，充實和豐富網(wǎng)上資源，為教師運用現(xiàn)代教育技

術(shù)上課提供方便。要求各教研組每周及時上傳有關(guān)教學內(nèi)容及信息。

學校創(chuàng)造條件開展教育科研，學校積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)校本教

研，實施專業(yè)指導，鼓勵教師針對教學實踐中的問題開展研究，去年

十月份，我校承擔的十一五省級課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與語文學科教學的整合》已經(jīng)結(jié)題驗收，今年我們向市教育局申報了《網(wǎng)絡環(huán)境下教

師校本研究和案例分析》課題，現(xiàn)在正緊鑼密鼓進行中。學校每學期

都組織全體教師開展以多媒體課件制作為主要內(nèi)容的校本培訓。

五、利用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學，取得較好成效。

我校嚴格按課程標準要求在三四五六年級開設(shè)信息技術(shù)課。學校

積極以《現(xiàn)代教育技術(shù)與語文學科教學的整合》課題研究推動課改，發(fā)揮我校信息化建設(shè)的優(yōu)勢，使用好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，加強信息技

術(shù)與課程整合研究，積極推進信息技術(shù)在課堂教學中的應用，逐步實

現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學方式和學生的學習方式的變革，將培養(yǎng)

學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目標落到實處。學校運用現(xiàn)代教育技術(shù)的主要學科達100%。用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學的教師達100%，各學科教師能有機地將信息技術(shù)與學科教學進行融合。我校有一名教

師課件制作獲市三等獎，多名學生參加市小學電腦制作競賽獲獎。通

過運用教育技術(shù)教學，我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

各班充分利用班班通設(shè)備優(yōu)化課堂教學。學校專人將對應學科

資源拷貝到班班通設(shè)備上，要求每周每位任課教師至少使用班班通資

源進行教學三次以上，并做好記載，加強考核。

六、學校未來的規(guī)劃。

今后我校將繼續(xù)在現(xiàn)代教育技術(shù)應用與學校教育教學方面進行

深入研究與探索。當前，教育正面臨一場根本性的變革，面對知識經(jīng)

濟的挑戰(zhàn)，必須加快培養(yǎng)現(xiàn)代化教師的步伐，加速學校現(xiàn)代化建設(shè)的進程。我們將按照學校制定的規(guī)劃，繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建

農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源型學校。

各位領(lǐng)導、專家、同仁：我們有了好的基礎(chǔ)，希望在于未來。在此，衷心地希望各位領(lǐng)導、專家、同仁對我們的工作提出寶貴的意見和建議，為把我校建設(shè)成農(nóng)村現(xiàn)代教育示范性窗口學校而努力奮斗。

謝謝！

梓潼縣石牛鎮(zhèn)小學校

年12月15日2012

第五篇：現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校迎檢匯報材料

珠暉區(qū)明德小學創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校迎檢匯報材料

各位領(lǐng)導、各位專家：

你們不辭辛勞來到我校驗收指導現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校創(chuàng)建

工作，在此，我代表珠暉區(qū)明德小學全體師生，對你們的蒞臨表示熱

烈歡迎。現(xiàn)在我就學校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校情況作簡要匯報。

一、學校基本情況

明德小學地處珠暉區(qū)東陽渡鎮(zhèn)新田村老屋組，位于珠暉區(qū)的最南

端、與衡南縣云集鎮(zhèn)交界，是一所高規(guī)劃、高起點、風景優(yōu)美，教學

設(shè)備設(shè)施齊全、教育教學水平較高的完全小學。我校始建于2007年

4月，學校占地有20000平方米，生均58.31平方米，建筑面積2481

平方米，生均7.23平方米，綠化面積4638平方米，生均13.5平方米。

教學班7個，學生343人，教師15人，其中，省級骨干教師1人，市級骨干教師1人，大專以上學歷7人。所有教師均持證上崗，學歷

達到標準。

經(jīng)過師生的共同努力，學校已形成了“團結(jié)、博愛、求實、創(chuàng)新”的校風，“勤學、苦練、創(chuàng)新、求真”的學風，“嚴謹、求精、踏實、高效”的教風。堅持正確的辦學方向，積極實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新

人才，學校管理嚴格，秩序井然。學校以學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為

突破口，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，堅持“全人教育”的辦學理念，以“打好扎實基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)和諧發(fā)展的學生”

為教育教學的指導思想，團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，努力提高教育教學質(zhì)

量。經(jīng)過近三年的發(fā)展，特別是乘合格學校建設(shè)的東風，學校面貌發(fā)

生了翻天覆地的變化，學校設(shè)備設(shè)施有了極大的改變，新栽種了2萬

余元的花草樹木，添置了80套課桌，新配置了價值30多萬元的教育

教學儀器設(shè)備，使得學校面貌煥然一新，教書育人的條件大為改觀。

學校圖書室現(xiàn)有藏書6944冊，各種教學儀器設(shè)備價值40余萬元。學

校儀器室、實驗室、音樂室、體育室、電腦語音室、多媒體室、勞技

室等各功能室齊備，教育教學設(shè)施齊全。學校綠化面積4638㎡，四

季綠樹成蔭，鮮花盛開。學校布局合理，教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)相

對獨立。學校2007獲省“明德獎”。

二、領(lǐng)導重視、建立健全的現(xiàn)代教育技術(shù)工作制度。

在區(qū)教育局和學校領(lǐng)導重視下，學校認真抓好現(xiàn)代教育技術(shù)

實驗校創(chuàng)建工作，區(qū)教文體局分管劉局長及電教站汪站長多次來我校

指導創(chuàng)建工作，學校把創(chuàng)建作為促進義務教育均衡發(fā)展的強勁推力。

成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和課題研究領(lǐng)導小組，制定了周密有效的工

作方案，校長親自掛帥，教導主任具體主抓。我校現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)

專職教學、管理人員1人，電腦教室負責人是湖南師范大學計算機專

業(yè)本科畢業(yè)。主要負責現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃與軟、硬件建設(shè)管理工

作。

三、加大投入，完善教育信息化硬件建設(shè)和整合教育教學軟件資源。

今年我校以湖南省義務教育合格學校建設(shè)為契機，在現(xiàn)代教育

技術(shù)方面舍得投入，配備齊全了現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備，全部符合市現(xiàn)代

教育技術(shù)實驗校建設(shè)標準。我校校園網(wǎng)可聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)，每臺計算機均與校園網(wǎng)聯(lián)通。學校建立了中心機房，安裝了極域教學系統(tǒng)和三恩語音軟件系統(tǒng)。網(wǎng)絡覆蓋了所有電腦與多媒體教室。學校現(xiàn)建有計算機教室1個，學生電腦45臺，教師電子備課教室一間，教室備課和辦公電腦9臺，多媒體教室1間，學生座位48座，學校配有移動多媒體教學儀1臺，實現(xiàn)了多媒體教學班班通。

學校還加大教育教學軟件資源建設(shè)的力度。學校現(xiàn)有電子音像教材共計 139 套（冊），涵蓋各科，能適時更新補充。移動多媒體教學資源庫，共計 60G、學校上傳入庫的自制課件：20個,網(wǎng)絡下載課件129個,學校還適時更新經(jīng)國家、省教育部門審查合格的適合學校現(xiàn)行教材的相關(guān)學科錄音、錄像（VCDDVD）幻燈投影教材，真正做到與時俱進。

學校在中國現(xiàn)代教育網(wǎng)建立了網(wǎng)校平臺，實現(xiàn)了學校新聞信息和教學資源及時在學校網(wǎng)站上發(fā)布。

學校要求全校教師積極參加教學課件制作，并且將比較優(yōu)秀的課件上傳至服務器共享。至今為止，我校已建成學校ftp教學資源庫，基本涵蓋了所有主要學科。

四、不斷加強信息化教師隊伍建設(shè)

學校鼓勵教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論、積極參加各種業(yè)務進修培訓、努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、苦練教學基本功，不斷提高教育教學能力。學校現(xiàn)在所有教師信息技術(shù)都通過培訓獲得相應的信息技術(shù)

等級證書，學校采用內(nèi)培與外培相結(jié)合的方法，一方面積極推出教師參加校外的培訓學習；另一方面充分利用學校現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)師源向本校教師傳授現(xiàn)代教育基礎(chǔ)知識與基本技術(shù)，我校有一名湖南師范大學的計算機科學技術(shù)本科畢業(yè)的專業(yè)教師，學校充分發(fā)揮該教師的優(yōu)勢，制定好學校教師校本培訓計劃，安排好校本培訓內(nèi)容，每周星期四下午第七節(jié)課，全體教師都要求參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，逐步提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

學校以信息技術(shù)為支持環(huán)境，依托網(wǎng)站優(yōu)勢提高我校現(xiàn)代教育技術(shù)教研水平、教師專業(yè)水平，以教研工作的創(chuàng)新促進教學工作的創(chuàng)新。利用學校現(xiàn)有的教學資源，充分利用電腦網(wǎng)絡的優(yōu)勢，加強教師教學基本技能和現(xiàn)代化教育技術(shù)的學習，切實提高教師自身的綜合素質(zhì)。通過學校網(wǎng)站進行教育資源庫的建設(shè)，添加教學資源庫等軟件和教育教學論文及其它素材，充實和豐富網(wǎng)上資源，為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)上課提供方便。要求各教研組每周及時上傳有關(guān)教學內(nèi)容及信息。

學校創(chuàng)造條件開展教育科研，學校積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)校本教研，實施專業(yè)指導，鼓勵教師針對教學實踐中的問題開展研究，今年我們向市教育局申報了《農(nóng)村小學信息技術(shù)與學科教學整合的實踐研究》子課題，現(xiàn)在正處于開題審批階段。學校每學期都組織全體教師開展以多媒體課件制作為主要內(nèi)容的校本培訓。

五、利用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學，取得較好成效。

我校嚴格按課程標準要求在五六年級開設(shè)信息技術(shù)課。

學校積極以《信息技術(shù)與農(nóng)村小學學科教學整合的實踐研究》課題研究推動課改，發(fā)揮我校信息化建設(shè)的優(yōu)勢，使用好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，加強信息技術(shù)與課程整合研究，積極推進信息技術(shù)在課堂教學中的應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學方式和學生的學習方式的變革，將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目標落到實處。學校運用現(xiàn)代教育技術(shù)的主要學科達100%。用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學的教師達100%，各學科教師能有機地將信息技術(shù)與學科教學進行融合。我校有一名教師課件制作獲市三等獎，多名學生參加全省明德小學創(chuàng)意智能競賽分獲一、二、三等獎。通過運用教育技術(shù)教學，我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

六、學校未來的規(guī)劃。

今后我校將繼續(xù)在現(xiàn)代教育技術(shù)應用與學校教育教學方面進行深入研究與探索。當前，教育正面臨一場根本性的變革，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，必須加快培養(yǎng)現(xiàn)代化教師的步伐，加速學校現(xiàn)代化建設(shè)的進程。我們將按照學校制定的規(guī)劃，繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源型學校。

各位領(lǐng)導、專家：我們有了好的基礎(chǔ)，希望在于未來。在此，衷心地希望各位領(lǐng)導、專家對我們的工作提出寶貴的意見，為把我校建設(shè)成農(nóng)村現(xiàn)代教育示范性學校而努力奮斗。

謝謝各位領(lǐng)導、專家！

2010

年12月29日