第一篇：陜西省第九批特級教師評選認定辦法

陜西省第九批特級教師評選認定辦法

為了做好第九批后備特級教師評選工作，按照陜西省教育廳、陜西省人力資源和社會保障廳《關于做好第九批陜西省特級教師評選推薦工作的通知》（陜教師〔2012〕19號）文件精神，經過各級教育行政部門和培訓機構一年的培養、考查，于2013年六月進行省級評選認定工作。評選認定辦法如下：

一、評選名額：150名左右。

二、評選條件：

參見省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯合下發的《關于印發〈陜西省特級教師評選與管理辦法（試行）〉的通知》（陜教師〔2009〕36號）第四條至第八條。

三、項目及分值：個人申報材料60分；參加高級研修班培訓10分；論文10分；送教下鄉或縣區級講座和公開課10分；年終考核10分。

四、評選程序：

（一）成立評選組。聘請省外特級教師和知名專家組成兩個評審組。每組五名專家（其中中學文理科各一人，小學文理科各一人，綜合學科一人）。每組評選5-6個市后備特級教師。由教育廳紀檢部門全程督查。

（二）初評。以市區為單位，由評審組按照評分標準，給每位后備特級教師逐項賦分，寫出評審意見，由高往低依次排列，淘汰20%。

（三）終評。經省特級教師評選領導小組審核同意，并在有關媒體上公示，公示時間為5個工作日，接受社會監督，無異議后由省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯合上報省人民政府批準，并報教育部備案。

五、組織機構

此項工作由省特級教師評選工作領導小組負責，成員由省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省教育廳紀檢等相關部門負責人組成。具體工作由省特級教師評選工作領導小組辦公室具體負責實施。

陜西省教育廳 2013年5月 日

第二篇：關于陜西省第八批特級教師

關于陜西省第八批特級教師 評選推薦工作有關問題的說明

根據《陜西省特級教師評選與管理辦法》（陜教師字[2009]36號）及《咸陽市教育局咸陽市人力資源和社會保障局關于開展陜西省第八批特級教師評選工作的通知》（咸政教人字[2010]148號），現就各縣市區陜西省第八批特級教師評選推薦工作有關問題說明如下：

一、關于評選范圍

陜西省特級教師的評選范圍為：全市普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、教師進修學校、職業中學、教學研究機構、校外教育機構的教師和教研人員，重點是在教學第一線工作的廣大教師。

1、關于評選范圍內的“校外教育機構”。簡單地說，校外機構指以未成年人為主要服務對象的少年宮、青少年活動中心、青少年科技館、少年之家等校外教育單位。教育部1995年6月21日發布的《少年兒童校外教育機構工作規程》（教基[1995]14號）解釋為：少年兒童校外教育機構（以下簡稱“校外教育機構”）是指少年宮、少年之家（站）、兒童少年活動中心、農村兒童文化園、兒童樂園、少年兒童圖書館（室）、少年科技館、少年兒童藝術館、少年兒童業余藝校、少年兒童野外營地、少年兒童勞 動基地、和以少年兒童為主要服務對象的青少年宮、青少年活動中心、青少年科技中心（館、站）、婦女兒童活動中心中少年兒童活動部分等。

2、參評人員必須是以上評選范圍內各類教育機構中的教師和教研人員，重點是在教學第一線工作的廣大教師。沒有承擔教學任務的校級領導不在評選范圍之列，校級領導的教學工作量按有關規定執行。

二、關于評選條件

根據《陜西省特級教師評選與管理辦法》的規定，參評特級教師，需同時具備以下九個條件，缺一不可。

（一）堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業，認真貫徹執行黨的教育方針，模范履行教師職責，愛崗敬業，教書育人，為人師表，具有崇高的職業道德和無私的奉獻精神。

1、主要體現在近年來獲得的國家、省、市、縣級勞動模范、優秀教師、先進工作者稱號或全國“五一”勞動獎章等榮譽上。

2、模范遵守《中小學教師職業道德規范》，無諷刺、挖苦、歧視學生及體罰或變相體罰學生現象，未從事有償家教，無利用職務之便謀取私利行為，未違反計劃生育政策。

（二）符合《教師法》第十一條規定的學歷，具有相應的高級教師職務，教齡在十五年以上或教齡不滿十五年但獲得三次省 級教學能手稱號。已達法定退休年齡者不參加評選。

1、“《教師法》第十一條規定的學歷”要求是：幼兒園教師，具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；小學教師，具備中等師范學校畢業及其以上學歷；初級中學教師，具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；高級中學、中等專業學校、技工學校、職業高中，具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。

2、“相應的高級教師職務”，高中、初中指中學高級教師職務，小學指導小學高級教師職務。

3、“教齡”，截止2010年4月30日教齡在十五年以上（含15年）或教齡雖不滿15年，但獲得三次省級教學能手稱號。

4、“法定退休年齡”，截止2010年4月30日男年滿60周歲，女（干部身份年滿55周歲，工人身份年滿50周歲）。

（三）在所教學科領域內具有堅實的基礎理論知識和豐富的教育教學經驗，能及時把握現代教育的發展方向和本學科的學術動態，探索教育教學規律，在全省范圍內處于領先地位。

主要指近年來在國家、省、市級有正式刊號的刊物發表論文、論著或理論文章，出版書籍、專著等情況。

（四）教學態度認真，治學嚴謹；教學質量高，效果顯著；教學方法靈活，已形成自己獨特的風格；能夠研究、理解、尊重學生，重視培養學生的創新精神和實踐能力；曾在市級以上本專 業教研交流中執教或指導過較高水平的公開課、觀摩課和示范課。具有相應學科要求的普通話水平。

1、有較高的文化知識素養和職業能力，精通教育教學規律、原則和方法，有較強的實驗和操作能力、板書設計能力和其它應該具備的能力。

2、認真備課，科學合理地設計教案，既有經驗和教訓，又有新意和改進。能深入了解學生，熟悉教學大綱和新課程標準，科學分析教材，會制作教具，會使用有關教具和工具書。

3、能按照大綱或課標完成教學任務，不加重學生負擔，也不降低要求標準，重點突出，難點分散，難易適當，能寓思想教育于教學之中，教學方法得當，教學手段使用合理，能在傳授知識的同時，注意學生技能的培養。

4、能指導學生有目的進行預習、制訂自學計劃，教會學生獨立學習的方法，能正確評價學生的學習和自己的教學效果。

5、曾在市級以上本專業教研交流中執教或指導過較高水平的公開課、觀摩課和示范課。

（五）正確運用教育學、心理學理論教書育人，在促進學生全面發展和學生管理工作中有突出的貢獻和豐富的經驗。有五年以上班主任工作經歷，并取得顯著成績。

1、系統學習過教育學、心理學知識，并能結合實際運用到自己的工作實踐中；

2、班主任工作經驗豐富，能力較強，深受學生愛戴和歡迎。

3、有5年以上班主任工作經驗，成績顯著。

（六）在教育科學研究方面，尤其在教學法研究和課程建設工作中刻苦鉆研，成績卓著；在課程改革活動中勇于探索，大膽創新，效果顯著，并對提高本地區教育教學質量提出了具有一定指導意義和推廣價值的意見和建議。近幾年，正式出版或發表過具有較高水平的教育教學專著1—2冊，或公開發表學術論文、專業文章不少于3篇。

1、在國家、省、市級刊物上發表過教育科研類，尤其是有關新課改方面的論文、論著或專業文章，出版書籍、專著。

2、受過省級以上新課程培訓，并能承擔對本地本校老師進行新課程的指導培訓工作。

3、承擔市級以上科研課題并結題，或獲得省市級科研成果獎勵。

4、教育教學專著必須是主要撰稿人，學術論文、專業文章指在市級以上有正式刊號的刊物發表的。

（七）具有指導青年教師進行教育教學和研究工作的能力，在幫助培訓教師提高思想政治、文化水平和教育教學能力上，盡職盡責。

承擔本地區本校的校本培訓任務，能指導年輕教師、特別是新上崗教師的教學工作，成績突出。

（八）能熟練掌握并有效運用教育技術。

具有較強的電腦應用能力，能獨立制作多媒體課件，并在課堂教學中運用自如。

（九）身體健康，精力充沛，工作熱情高。能堅守工作崗位，出全勤，出滿勤。

三、關于評選程序和辦法

在本次特級教師評選推薦過程中，各縣市區要嚴格按照文件規定的程序進行操作。

1、公布條件。要通過下發文件、召開會議、文件上傳到教育行政網等方式，在轄區最大范圍內將特級教師評選條件和評選辦法進行公布。

2、推薦人選。各縣市區在評選推薦工作中要嚴格按照市上文件要求，充分發揚民主，采取自下而上，層層篩選的辦法，按下列程序進行。

（1）個人申報。個人對照特級教師評選條件，向學校或單位進行申報。

（2）學校或單位推薦。在廣泛征求學校或單位教師意見，并廣泛進行評議的基礎上，由學校領導集體研究，提出推薦名單。

（3）組織考察考核。縣市區教育局組織專家深入推薦對象所在學校或單位，逐一對推薦對象進行考察考核，通過聽課、檢查教案作業、查閱資料核實個人情況、召開座談會、隨機走訪師 生等辦法，對推薦對象進行認真考察考核。在學校或單位進行考察考核時，要特別注意聽取所在學校和本地區內同學科教師的意見。

（4）提出人選名單。在認真考察考核的基礎上，經縣市區特級教師評選領導小組研究，在民主集中的基礎上，提出推薦人選名單。并在縣市區教育網站上進行為期五天的公示。由于本次特級教師評選工作時間緊，公示工作可隨向市上報材料工作同步進行，邊推薦邊公示。

3、市上組織評審。市特級教師評選推薦工作領導小組辦公室根據特級教師評選條件，認真審查各縣市區推薦的特級教師人選資格。通過差額、無記名投票方式表決，確定向省上推薦的人選，經市特級教師評選推薦工作領導小組研究同意，并在有關媒體上公示5個工作日，接受社會監督，公示無異議后上報省特級教師評選工作領導小組辦公室。

四、關于評選組織機構

為了組織好這次特級教師評選工作，市上成立了領導小組及辦公室，具體名單見文后，各縣市區都要成立相應組織機構。

五、關于名額分配

市上分配各縣市區差額推薦名額51名，即南八縣各4名，北五縣及市直各3名，高新區1名。省上分配名額為30名，要求按110%推薦，所以我市將向省上推薦33名。各縣市區在推薦 時，要本著“堅持條件、確保質量、嚴格考核、寧缺勿濫”及“思想條件與業務條件并重、教書與育人并重”的原則推薦人選，可以少報，但不得超報。

六、幾點具體要求

1、關于推薦材料的要求

各縣市區需如實提供以下推薦材料：

1、各縣市區關于特級教師評選推薦工作的總結報告（一式3份，用Word文檔保存）。

2、《陜西省第八批特級教師推薦人選一覽表》（一式3份，用Excel保存）。

3、每位推薦人選材料（一人一袋，封面打印材料清單），材料內容包括：

（1）《陜西省特級教師審批表》（一式4份，用Word文檔保存）；

（2）學歷證書、任職資格證書、職務聘書和獲獎證書的原件及復印件（復印件單獨裝訂成冊，）；

（3）正式出版或發表過具有較高水平的教育專著1-2冊，或公開發表學術論文、專業文章不少于3篇。如果著作較多，請編印目錄，并附含有刊物、著作的封面、標題、姓名等內容的原件及復印件（單獨裝訂成冊）；

（4）一節課堂實錄（制作成DVD或VCD光盤）；（5）綜合事跡材料一式二份（2000字以內）。

（6）《咸陽市2010年評選推薦陜西省特級教師人選基本情況一覽表》一份（A3大表，要求用Word文檔保存）；

（7）《陜西省第八批特級教師評選公示情況登記表》一份（要求用Word文檔保存）。

2、時限要求

省上要求各地市6月7日至11日上報材料，時間相當的緊，各縣市區材料報上來后，市上要進行資格審查，要抽調評委深入各縣市區進行考察考核，還要召開評審會進行評審。6月初又有高考，所以這項工作5月底前必須結束，否則就無法如期上報省廳。請各縣市區教育局嚴格按照時限要求高標準上報材料，必要的話要加班加點，凡是5月14日報不來的，一律不收材料，視為自動放棄。

3、幾項具體事項的要求

（1）本次特級教師評選推薦對象重點應從長期在中小學第一線承擔教育教學工作、在教書育人方面做出突出貢獻、特別優秀的教師中產生。屬于評選范圍的校級領導和教學研究機構的教研人員，將來向省上推薦時按各不超過10%的比例掌握，即，推薦的校長和教研員最多各不超過3名。

（2）各縣市區向市上推薦的特級教師人選中，年齡在50歲以下的中青年教師應不少于80%。（3）評選過程中，凡涉及退休、聘期、論文發表、獲獎等時間計算時，均以該評選文件發文之日為截止時間。

（4）《陜西省特級教師審批表》必須全部打印，不能手寫，電子版必須有電子照片。

（5）《陜西省特級教師審批表》中第五項主要教育教學工作經驗及成績要求的字數為1200至1800字；第六項學校意見要求字數為800至1200字。由于字數多，表格一面不夠填寫時可繼續在下頁填寫，但必須是整張，其它項目順延，不必受表格張數的影響。第七項縣市區教育行政部門、人事部門意見主要“對是否同意見推薦以及《審批表》中各項內容的真實性簽署意見”，各縣市區只需按要求簡單填寫。第八項所在市教育行政部門、人事部門意見要求字數“不得少于300字”，由各縣市區教育局代市局填寫意見，字數為400字左右，但不要求打印在第八項中，只要求報材料時同時提供電子版。

（6）上報材料中的所有復印件，請各縣市區教育局在認真核對原件后加蓋公章予以確認。所有材料均以紙質檔及電子版兩種方式同時報送。

（7）在推薦本特級教師的同時，請各縣市區認真填寫《咸陽市在職特級教師登記表》和《咸陽市離退休特級教師登記表》，對轄區已獲特級教師殊榮的教師信息進行登記，兩表一律用Word文檔保存，報材料時紙質檔報一份，同時報電子檔。（8）《陜西省第八批特級教師評選公示情況登記表》在市局制式表格下，特級教師推薦對象人選所在學校或單位主要負責人及縣市區教育局負責人要在公示情況登記表中簽署“經公示無異議，同意推薦”字樣，簽名并分別加蓋單位和教育局印章，對公示結果負責。

4、幾點注意事項

一是縣市區教育局要將市上文件及時送給本縣市區人事和勞動社會保障局，并與之取得聯系，爭取支持配合。

二是要加強政策培訓，嚴格評選標準，規范操作程序，避免人情干擾，做到整個推薦工作公開、公正、公平。

三是注意推薦人選的質量。市上下達的推薦名額是差額名額，所有推薦人選將來將橫向進行比較，要能推薦到省上，就必須真正把那些教育教學水平高、教研能力強、師德高尚、在當地有很高的知名度和影響力的優秀教師評選推薦出來。

四是要嚴格按程序操作。各縣市區的推薦程序已經很明確，將來市上到各縣對特級教師推薦人選進行考核考察，首先要看是否按程序推薦，如果沒有按程序操作，一經發現，取消資格。

五是各縣市區教育局要對推薦人選材料的真實性把關、負責，絕不能弄虛作假。

第三篇：陜西省第八批特級教師

陜西省第八批特級教師

附件：

陜西省第八批特級教師評審通過人員名單

序號

姓

名

工作單位

任教學科

教師職稱

行政職務

賈

玲 西安市教育科學研究所

語文

中學高級

副所長

呂

遠

西安市第八十五中學

語文

中學高級

樊蘭君

西安市第八十九中學

物理

中學高級 王戶世

西安市戶縣第二中學

數學

中學高級

岳軍榮

西安市雁塔區航天小學

語文

小學高級 屈中乾

西北工業大學附屬中學 體育

中學高級 辛

梅

西安市未央區教師進修學校

化學

中學高級 楊

艷

西安市育才中學

音樂

中學高級 周接夏

西安電子科技大學附中

數學

中學高級 副校長

張克強

陜西省西安中學

化學

中學高級

校長

薛黨鵬

陜西省西安中學 數學

中學高級 同軍咸

陜西省教育科學研究所

體育

中學高級

主任

李

濤

陜西省西安小學

語文

中學高級

副校長

李義華

陜西省西安小學

英語

中學高級 許

勤

陜西師范大學附屬中學

物理

中學高級 孫

娟

西安市臨潼區華清中學

英語

中學高級 張忠孝

西安市第七十中學

化學

中學高級 姜西潤

西安市第一保育院

學前教育

中學高級

副院長

尹晨光

西安市未央區西航三校

語文

小學高級

曹靜仙

西安市藍田縣城關中學

歷史

中學高級 董聰娥

西安市長安區韋曲街道中心學校

數學 小學高級 陳江麗

西安交通大學附屬中學

英語

中學高級 劉建生 西安市周至中學

數學

中學高級 楊婉麗

陜西省灞橋教師進修學校

政治

中學高級

白彩玲

西安市新城區后宰門小學

語文

小學高級

校長

商小紅

西安市蓮湖區青年路小學

科學

小學高級

程曉玲

西安建筑科技大學附屬中學

英語

中學高級

副校長

王淑芳

西安高新第一中學 歷史

中學高級

校長

李艷玲

西安市臨潼區臨潼小學

數學

小學高級 王滿利

西安市鐵一中學

語文

中學高級

汪

麗

西安市藍田縣北關小學

語文

小學高級

劉斌奇

西安市戶縣電廠中學

英語

中學高級

副校長

黨靜宏

西安市閻良區西飛第四小學 語文

小學高級

曹太有

西安市黃河中學

語文

中學高級

楊曉黎

西安市第十九中學

化學

中學高級

李

莉

西安市閻良區教師進修學校

地理

中學高級

焦瑞瑤

西安市臨潼區華清小學

語文

小學高級

杜娟利

西安市實驗小學

數學

小學高級

韋 昉

西安市雁塔區大雁塔小學

數學

中學高級

劉艷艷

西安市長安區教研室

語文

中學高級

張

靜

西安市未央區方新村小學

數學

小學高級

柴雙政

寶雞市渭濱區渭濱中學

語文

高級教師

韋小波

寶雞市隴縣西大街小學

數學 高級教師

張來生

寶雞市陳倉區虢鎮小學

語文

高級教師

薛

野 寶雞市鳳縣中學

數學

高級教師

劉銀科

寶雞市渭濱區渭濱中學

生物

高級教師

李文蘭

寶雞市金臺區西街小學

語文

高級教師

胡玲華

寶雞市第一中學

英語

高級教師

李海良

寶雞市寶雞中學

數學

高級教師

宣宗岐

寶雞市岐山縣岐山高級中學 語文

高級教師

王銀安

寶雞市扶風縣扶風高中

生物

高級教師

白勝利

寶雞市扶風縣扶風高中

生物

高級教師

馬金緒

寶雞市鳳翔縣紫荊中學

化學

高級教師

巨申文

寶雞市教學研究室

數學

高級教師

教研人員

張海燕

寶雞市金臺區店子街中學 語文

高級教師

校長

范玉俠

寶雞市鳳翔縣城關鎮西街小學

語文

高級教師

王建平

寶雞市陳倉區虢鎮中學

語文

高級教師

周維富

寶雞市千陽縣千陽中學

化學

高級教師

校長

麻

清

寶雞市眉縣城關中學

化學

高級教師

校長

高素萍

寶雞市岐山縣蔡家坡鎮岐星小學

數學

高級教師

周羅會

咸陽市興平市南市初級中學

物理

中學高級

書記

王青崗

咸陽渭城中學

化學

中學高級

陳麗華

咸陽師院附屬中學

語文

中學高級

楊芬娥

咸陽市興平市西郊高級中學

化學

中學高級

張彥斌

陜西咸陽中學

化學 中學高級

郭啟軍

咸陽市永壽縣中學

英語

中學高級

胡豐偉 咸陽市禮泉縣第一中學

數學

中教高級

楊永順

咸陽市實驗中學

物理

中學高級

副校長

廉萬朝

咸陽市三原縣南郊中學

數學

中學高級

高維中

咸陽市長武縣中學

化學

中學高級

楊云俠

咸陽市禮泉縣教研室

化學

中教高級

教研室主任

趙雪芹

咸陽市涇陽縣涇干鎮中學 語文

中學高級

趙新峰

咸陽市興平南郊高級中學

數學

中學高級

張玉鳳

咸陽市涇陽縣云陽中學

英語

中學高級

車崇禮

咸陽市三原縣北城中學

物理

中學高級

劉亞娟

咸陽市淳化中學

數學

中學高級

孟文娟

咸陽渭城風輪小學 數學

小學高級

劉亞娟

咸陽市咸陽市興平逸夫小學

語文

小學高級

梁養民

咸陽市彬縣中學

語文

中學高級

嚴文祥

咸陽市乾縣第二中學

物理

中學高級

剡小惠

咸陽市長武縣昭仁中心校

語文

小學高級

曹建業

咸陽市教研室

化學

中學高級

教研室主任

劉和平

咸陽市實驗小學

數學

小學高級

鄭亞惠

第四篇：湖北第九批特級教師承諾書專題

附件8：

湖北省第九批特級教師申報誠信承諾書

姓名 工作單位

個人承諾內容：

根據省教育廳制定出臺的第九批特級教師評審條件及要求，本人承諾在特級教師參評過程中誠實守信，所提供的《湖北省特級教師呈報表》、《湖北省特級教師評選綜合材料一覽表》、《湖北省評選特級教師考核記載表》中填寫的所有內容以及申報材料的原件、復印件都是真實、準確、有效的。如有弄虛作假、違法、違紀、違規行為，自愿取消本人評審資格，下次不得再申報評選湖北省特級教師，自愿承擔因此造成的一切相關責任及后果，接受相應處罰。

申報人簽名： 年 月 日

第五篇：陜西省特級教師評選與管理辦法

陜西省特級教師評選與管理辦法

第一條 為改進和加強特級教師的評選與管理工作，激勵廣大教師的工作熱情，提高教師的社會地位，保證特級教師評選工作公開、公平、公正，發揮特級教師在中小學教育教學工作中的示范引領和輻射作用，根據國家有關規定和文件精神，結合我省實際，特制訂本辦法。

第二條

特級教師是國家為了表彰特別優秀的中小學教師而特設的一種既有先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模范、教學的專家。

第三條

特級教師的評選范圍包括：全省普通中學、小學、幼兒園、特殊教育學校、教師進修學校、職業中學、教研機構、校外教育機構的教師和教研人員，重點是在教學一線工作的廣大教師。

第四條 特級教師的評選原則 1．公開、公平、公正。

2．自愿報名、民主測評、社會監督、逐級審查。3．思想條件與業務條件并重，教書與育人并重。4．質量為首，過程為重，嚴格考核，寧缺勿濫。5．兼顧城鄉，統籌學段，協調學科。

第五條

特級教師的評選條件

1．擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，忠誠黨和人民的教育事業，認真貫徹執行黨的教育方針，有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心，能模范履行教師職責，愛崗敬業，教書育人，為人師表。

2．具備相應的教師資格，身體健康，工作熱情高，原則上應具有高級教師職務，教齡在15年以上。

3．在所從事學科領域內具有堅實的基礎理論知識和豐富的教育教學經驗，能及時把握現代教育的發展方向和學術動態，探索教育教學規律，在全省范圍內及本學科領域處于領先地位。

4．教學態度端正，治學有方；教學管理嚴謹，師生平等；教學風格獨特，方法靈活；教學質量優異，成效顯著；關注學生成長，重視培養學生的創新精神和實踐能力；執教或指導過市級以上公開課、觀摩課和示范課；具有指導青年教師進行教育教學和研究工作的能力，效果良好。5．具有先進的教育理念，在教書育人中能靈活運用現代教育理論和教育信息技術，在促進學生全面發展和學生管理工作中有突出的貢獻和豐富的經驗。有五年以上班主任工作經歷，并取得顯著成績。

6．在教育科學研究方面，尤其在教學法研究和課程建設工作中刻苦鉆研，成績卓著；在課程改革活動中勇于探索，大膽創新，對提高本地區教育教學質量提出了具有一定指導意義和推廣價值的意見和建議。近五年來作為第一作者正式出版或發表過具有較高水平的教育教學專著1—2冊，或公開發表學術論文、專業文章不少于3篇（教研人員應不少于5篇）。

對于教齡不滿15年聘任滿3年以上的高級教師；教齡已滿15年聘任滿5年以上的一級教師，具備下列條件中的任意兩項，可以破格申報特級教師：（1）獲得國家級或教育部等稱號1項或省級稱號2項；（2）主持完成國家級教科研課題或省級課題，獲得國家基礎教育教學成果獎1項或省級基礎教育教學成果獎一等獎以上2項；（3）作為第一作者，在正式出版社出版教育教學專著1部（15萬字以上），在國家級核心期刊發表教科研論文3篇以上（教研人員應不少于5篇）。

凡涉及到聘期、論文發表、著作出版、結題、獲獎等的時間計算，均以省上發文截止時間為準。

第六條 特級教師的評選組織機構

省教育廳、省人力資源和社會保障廳成立特級教師評選工作領導小組及辦公室，辦公室設在省教育廳，具體負責特級教師的評選與管理工作。各市（區）和省管市縣應成立相應機構，負責本地區特級教師的評選推薦與管理工作。

第七條 特級教師后備人選的遴選程序及辦法

1．公布條件：各級教育、人力資源和社會保障行政部門在本轄區所有教師中公布特級教師的評選條件及評選辦法。

2．推薦人選：各學校（單位）推薦人選。縣（區）級教育、人力資源和社會保障行政部門根據評選條件，在被推薦人所在單位開展民主測評，廣泛征求學生和同行專家意見，在民主集中后，形成推薦人選測評材料，上報市特級評選辦公室。

3．組織評審：市特級評選辦公室根據評選條件，成立專家評審小組，審查申報人選資格。通過差額、無記名投票方式表決，確定市級推薦人選，經市評選領導小組研究同意，在有關媒體上進行公示，接受社會監督。無異議后上報省特級評選辦公室。4．確定后備人選：省特級評選辦公室組織專家對各市（區）和省管市縣推薦的人選進行資格審查，并通過說課、評課或論文答辯等形式進行評審，按量化積分進行排序，淘汰10%左右，確定特級教師后備人選，評審結果報省評選工作領導小組審定。

第八條 特級教師后備人選的培養與考核認定

1．培養提升。按照先培養后認定的原則，對特級教師后備人選進行為期一年的專業培訓，通過教學實績、研修成果、學術水平、實踐能力等的綜合評價后，進行公開答辯，并按量化積分成績排序情況，淘汰5%左右。

2．人選認定。通過考核的特級教師后備人選，經省評選工作領導小組審定后，由省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯合上報省人民政府批準，命名為陜西省特級教師，并報教育部備案。

第九條 特級教師評選工作原則上每三年組織一次，在職特級教師總數一般應控制在中小學教師總數的1.5‰左右。各市（區）及省管市縣向省級推薦的特級教師人選中，年齡在50歲以下的中青年教師應不少于80%；擔任中小學、幼兒園校級領導的，不得超過推薦名額的10％，且堅持從事一線教學工作，每學期任課時數不少于50學時；邊遠貧困地區和學前教育、特殊教育、薄弱學科教師應有一定比例。已達到法定退休年齡者不能參加評選。

第十條 特級教師的待遇

1．特級教師由省人民政府授予“陜西省特級教師”稱號，并頒發《陜西省特級教師證書》。

2．特級教師享受特級教師津貼，標準為每人每月500元，退休后繼續享受。

3．對在職特級教師，設立“特級教師工作室”。省教育廳給每個工作室補助一定的科研經費。對工作能力強、業績突出的特級教師，可優先申報正高級教師和省級“中小學教學名師工作室”主持人。對年滿50周歲且教育教學經驗特別豐富的特級教師，所在單位可選派有事業心、肯鉆研的年輕教師和教研員做助手，協助進行教學改革實踐，幫助總結、整理教育教學改革經驗。

4．每年組織特級教師進行一次身體檢查，每兩年組織特級教師外出進修或參加學術療養一次，定期給特級教師訂閱相關學科報紙和雜志。

以上所需經費由教育事業費列支。

第十一條

特級教師的職責 1．認真學習黨的路線、方針、政策和新時期、新形勢下的教育理論，模范遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，模范履行教師職責，愛崗敬業，教書育人，為廣大教師做出表率。

2．不斷鉆研教育教學理論，積極投身基礎教育課程改革實驗，探索教育教學規律，研究本地區教育教學改革中普遍存在的問題，積極主動地提出改進辦法，指導本地區教師開展教育教學改革實踐，促進本地區教研、教改和教學整體水平的提高。

3．充分發揮教科研優勢和學科專家作用，每五年為一任務周期，承擔并完成省級以上重大課題、發表教科研論文，積極參與教師教育工作，培養和引領一批本學科骨干教師。

4．做好“特級教師工作室”工作，充分發揮示范、指導、培養等作用。

第十二條

特級教師的管理

1．特級教師主要由教育行政部門和所在單位分級管理，所在單位負責日常管理。各級教育、人力資源和社會保障部門及學校都要加強特級教師管理工作，建立健全特級教師考核評估制度。

2．各市（區）和省管市縣要建立特級教師數據庫，隨時掌握本地區每位特級教師的基本情況。每五年考核一次，考核應堅持政治考核與業務考核并重的原則，考核細則與辦法由各市（區）和省管市縣制定。每位特級教師每學年都應填寫一份《陜西省特級教師工作考核表》，由所在單位、縣（區）級教育行政部門簽署意見后逐級上報，作為獎懲和使用的重要依據。

3．教育行政部門和學校要支持特級教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，積極為特級教師的學習提高和開展研究工作創造條件，盡量減少特級教師兼任社會職務，保證他們有充足的時間和精力做好本職工作。特級教師退休后，根據單位需要和本人意愿，可以返聘五年繼續從事教材編寫、培養教師和其他有關工作。

4．特級教師有下列情形之一的，經省人民政府批準撤銷特級教師稱號：（1）在特級教師評選工作中弄虛作假，不符合特級教師條件的；（2）受到剝奪政治權利或者有期徒刑以上刑事處罰的；（3）違反《教師法》和《中小學教師職業道德規范》相關規定，或在教育教學工作中出現重大失誤，造成惡劣影響的；（4）在教育行政部門和所在單位考核中不合格的；（5）其他應予撤銷稱號的。5．特級教師調離中小學教育系統，其稱號自行取消；取消、撤銷稱號，與稱號有關的待遇即行中止。

第十三條 本辦法由省教育廳、省人力資源和社會保障廳負責解釋。第十四條 本辦法自2015年4月1日起實施，2020年3月31日自行廢止。省教育廳、省人力資源和社會保障廳2009年印發的《陜西省特級教師評選與管理辦法（試行）》（陜教師〔2009〕36號）同時廢止。