第一篇：教師政風(fēng)行風(fēng)評議個人自查自糾報告

教師政風(fēng)行風(fēng)評議個人自查自糾報告

石虎小學(xué)

李高舉

本人深入領(lǐng)會了《關(guān)于學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議》文件精神，深刻地認(rèn)識到在教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評議的重要性，個人自查自糾報告。行風(fēng)評議不但是實(shí)現(xiàn)“三個代表”和中國夢重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行自查：

一、思想品德素質(zhì)：

一個教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想，一個不信仰共產(chǎn)主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學(xué)校的老師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔(dān)責(zé)任；實(shí)事求是地對待班級的每一件事、每一個學(xué)生；謙虛好學(xué)，不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù)；用一顆愛心去關(guān)心每一個學(xué)生，善待每一個學(xué)生；關(guān)心學(xué)校、班級，與在本班的各科教師共同協(xié)作；能嚴(yán)于律已，以身作則，為學(xué)生樹立起一個實(shí)實(shí)在在的榜樣。

二、知識素質(zhì)：

在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。本人能運(yùn)用專業(yè)知識正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問題。

三、能力素質(zhì)： 能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中，學(xué)生知識結(jié)構(gòu)體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。本人對學(xué)生了解充分，評價準(zhǔn)確，了解學(xué)生的內(nèi)心世界；在班級管理中能與學(xué)校總體目標(biāo)協(xié)調(diào)一致；與學(xué)生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖，讓學(xué)生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。

四、心理素質(zhì)：

教師心理素質(zhì)對學(xué)生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因?yàn)榻處煹男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能（直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成敗），更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生，信任學(xué)生；對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。

個人存在的問題

1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對專業(yè)方面還比較認(rèn)真，忽視了對市場經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和了解，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。

2、工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作、組織紀(jì)律方面抓得不夠嚴(yán)格。雖然建立健全了單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴(yán)要求。

3、思想觀念仍需解放。在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)，提高辦事效益、服務(wù)為民放在首位，在具體工作中，總認(rèn)為工作在體現(xiàn)服務(wù)上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點(diǎn)，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現(xiàn)狀。

4、在細(xì)節(jié)上需進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，我一直在勤政廉政上比較嚴(yán)格要求自己，以道德規(guī)范衡量自我，但在慎微慎獨(dú)上做得還不夠。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗(yàn)涉及工作和生活的方方面面，細(xì)微之處見精神，小節(jié)之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點(diǎn)滴做起，要進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和精神境界，加強(qiáng)干部、職工廉政教育，切實(shí)在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀(jì)問題的發(fā)生。

產(chǎn)生問題的根源

１、對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識不足。實(shí)事求是的說，我還是比較愛學(xué)習(xí)的，認(rèn)為盡心盡職地做好工作就行了。因此，也就放松了學(xué)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的傾向，也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”上，總結(jié)好的做法、推廣好的經(jīng)驗(yàn)少。

2、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上還有欠缺。

整改措施、努力方向

通過對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解，讓我認(rèn)識到個人在行風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：

1、深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)工作的新突破。一是解決認(rèn)識問題，樹立緊迫感，增強(qiáng)自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個代表”精神實(shí)質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實(shí)踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。二是要做出學(xué)習(xí)計劃，不僅要學(xué)習(xí)好黨的基本路線、方針、政策，還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進(jìn)工作方法。三是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)過程中自覺地將理論同環(huán)保工作實(shí)際結(jié)合起來，不斷提高運(yùn)用理論解決問題的能力。

2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，自我加壓。以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，一定要從講政治的高度出發(fā)，從“三個代表”重要思想出發(fā)，處理好各種關(guān)系。

3、廉潔奉公，從嚴(yán)律己。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公開展政風(fēng)行風(fēng)評議是加強(qiáng)機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有效途徑，改進(jìn)工作作風(fēng)、解決群眾反映突出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。我要以此次政風(fēng)行風(fēng)評議為動力以更加飽滿的精神，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的行動，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和優(yōu)先發(fā)展的方針，為建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，為建設(shè)和諧校園作出自己的貢獻(xiàn)。

2013.10.10

第二篇：個人政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報告

同民鎮(zhèn)中學(xué)

個人行風(fēng)評議自查自糾報告

同民鎮(zhèn)中學(xué)張光平

今年我校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議工作，標(biāo)準(zhǔn)更高、標(biāo)示更嚴(yán)、操作更細(xì)。我校領(lǐng)導(dǎo)迅速組織全體干部職工召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)動員會，針對上級要求及當(dāng)前形勢和目標(biāo)，要求每位教師對照評議內(nèi)容進(jìn)行自查自糾并制定整改措施。

本人對照政風(fēng)行風(fēng)自查從三個方面存在問題。

1、平時不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理論知識不充實(shí)，業(yè)務(wù)知識不全面，服務(wù)水平和服務(wù)效率不高。

2、工作上不細(xì)致，責(zé)任意識和大局意識不強(qiáng)。

3、在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心，在工作中難免有疏漏之處。

需要改進(jìn)的方面：

1、切實(shí)把行政作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作放在首位。加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。

2、經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

3、進(jìn)步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。始終堅(jiān)持警鐘長鳴，嚴(yán)格要求自己、家屬和身邊的同志，嚴(yán)守質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)六條禁令，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。

4、要注重細(xì)節(jié)，轉(zhuǎn)變習(xí)慣的、傳統(tǒng)的、粗放式的工作思維和監(jiān)督管理方式，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

5、在思想上需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識和大局意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作。強(qiáng)化紀(jì)律約束，嚴(yán)格遵守市局各項(xiàng)工作制度。

二〇一三年五月三十日

第三篇：個人政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報告

個人政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報告

按照單位要求，我圍繞這次政風(fēng)行風(fēng)評議，針對自己平時的工作情況，認(rèn)真查找了自己的思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題，并進(jìn)行可認(rèn)真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。經(jīng)過認(rèn)真思考，我發(fā)現(xiàn)自己工作中不足之處很多，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)。

一、存在的問題

1、敬業(yè)精神尚可，但主動性不足。現(xiàn)在工作時間，漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)精神，鉆研精神少了不少，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。工作中只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，不積極通過自己能力來解決問題，對領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，只滿足于一般的完成，只求過的去，不求過的硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。

2、專業(yè)知識掌握的不夠深不夠全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然有時也學(xué)習(xí)些業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)，不全面、不廣泛、不深刻。在專業(yè)業(yè)務(wù)知識方面，對招投標(biāo)領(lǐng)域很專業(yè)的業(yè)務(wù)知識知之甚少。工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，但也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時給領(lǐng)導(dǎo)報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一；有時思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往沒有從自身根子上找問題。

二、問題根源

1、責(zé)任心、責(zé)任意識不夠強(qiáng)，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想。

2、自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍耐，缺乏創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)成一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。

3、工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自己要求不高

三、整改措施

1、加強(qiáng)責(zé)任心、責(zé)任意識。不能滿足于面上不出問題，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，加強(qiáng)工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。不能安于現(xiàn)狀，在工作崗位中多一些鉆研精神。在實(shí)際工作中，少幾分安逸多幾分拼搏。

2、一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的招投標(biāo)理論水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的招投標(biāo)經(jīng)驗(yàn)，完善自己的工作方法，提高工作效率。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。思想上堅(jiān)定信念，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻(xiàn)，不計較個人名利和得失；工作上，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，吃苦在前，享樂在后，服從組織和單位安排，做到服務(wù)態(tài)度好，辦事效率高。

2011年7月15日

第四篇：個人政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報告

個人政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報告

今年開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議工作，標(biāo)準(zhǔn)更高、標(biāo)示更嚴(yán)、操作更細(xì)。**市局領(lǐng)導(dǎo)迅速組織全體干警召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)動員會，針對市局要求及當(dāng)前形勢和目標(biāo)，要求每位公安干警對照評議內(nèi)容進(jìn)行自查自糾并制定整改措施。

本人對照政風(fēng)行風(fēng)自查從三個方面存在問題。

1.平時不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理論知識不充實(shí)，業(yè)務(wù)知識不全面，服務(wù)水平和服務(wù)效率不高。

2.工作上不細(xì)致，執(zhí)法剛性不足，責(zé)任意識和大局意識不強(qiáng)。

3.思想上出現(xiàn)偏差，紀(jì)律換撒，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作力度不足。

需要改進(jìn)的方面：

1.切實(shí)把行政作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作放在首位。加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。工作上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風(fēng)評議作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.正確對待和行使法律賦予的權(quán)利，依法行政，依法辦事，謹(jǐn)慎執(zhí)法，使自己的執(zhí)法行為不偏離法律的軌跡運(yùn)行，做到“行必有法”。

3.嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法程序，加強(qiáng)戶籍管理，陽光操作，公正無私，把各項(xiàng)工作做實(shí)做到位。

4.要注重細(xì)節(jié)，轉(zhuǎn)變習(xí)慣的、傳統(tǒng)的、粗放式的工作思維和監(jiān)督

管理方式，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

5.在思想上需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識和大局意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作。強(qiáng)化紀(jì)律約束，嚴(yán)格遵守公安機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度。在今后的工作中，將以工作為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期基層公安工作的需要。

**派出所 二〇一一年八月十日

第五篇：政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報告

民主評議政風(fēng)行風(fēng)個人自查自糾報告

按照局黨組要求，圍繞這次政風(fēng)行風(fēng)評議，針對自己平時的工作情況，認(rèn)真查找了自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題，并進(jìn)行認(rèn)真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。經(jīng)過認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)自己工作中不足之處很多，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，未盡之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點(diǎn)。

一是在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心，在工作中難免有疏漏之處。

二是在主動學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話沒有仔細(xì)的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領(lǐng)會文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。沒有仔細(xì)的研究，自然就學(xué)不到精華，也就談不上政治理論水平的提高了。

三是工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；缺乏敬業(yè)精神，對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。

結(jié)合自身的實(shí)際情況，自己需要在以下幾個方面做出改進(jìn)：一是進(jìn)步改進(jìn)作風(fēng)。思想上，理想信念堅(jiān)定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻(xiàn)，不計較個人名利和得失；工作上，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)

肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務(wù)態(tài)度好，辦事效率高。

二是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。三是進(jìn)步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。始終堅(jiān)持警鐘長鳴，嚴(yán)格要求自己、家屬和身邊的同志，嚴(yán)守質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)六條禁令，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。

工作中，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下，努力做好自己的本職工作，各方面都取得了一定的進(jìn)步，但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質(zhì)量。

在以后的工作中，我將不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作，努力維護(hù)好質(zhì)監(jiān)人員的形象和聲譽(yù)，做一名合格的質(zhì)監(jiān)人。