第一篇：東社鎮一中2011年政教處工作總結

東社鎮一中2011年政教工作總結

2011年，政教處在校領導的領導下，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發展，積極推進了學校校風和學風的建設。為發揚成績，彌補不足，現對這一年的工作總結如下：

一、加強學生的德育教育。

德育是教育學生的第一步，只有具備良好的思想品質，樹立遠大的理想，堅韌不拔的精神，才會產生強大的學習動機，才會有巨大的進步。為此，政教處利用多種途徑進行富有成效的思想教育。

1、加強對學生的愛國主義教育。每周一早操時12個班輪流進行升旗儀式和國旗下演講，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識。

2、培養學生的集體主義觀念。今年4月份，政教處組織舉辦了東社鎮一中春季運動會，比賽項目有接力賽、拔河、跳繩、跳遠、呼啦圈、踢毽子、趣味賽等，既活躍了氣氛，又增強了學生的集體主義觀念。10月份，政教處又組織了第九套廣播操比賽，各班學生熱情高漲，都爭著為集體爭光。今年3月份開學初政教處又舉辦了以“我愛我班”為主題的班會活動，活動中每位學生出一份手抄報，每班出一期“我愛我班”為主題的板報。每個星期在校園的板報欄里，每班輪流出一期突顯班級個性的板報。班會后動和校園板報活動的開展，為每位學生，每個班級提供了展示自己的舞臺，加強了班級的凝聚力。今年上半年，每兩周針對班級、宿舍的紀律衛生情況進行一次“文明班級、文明宿舍”的評選，被評為“文明班級、文明宿舍”的班級和宿舍，頒發流動紅旗。“文明班級、文明宿舍”的評選，讓每位學生無論在班級，還是在宿舍都能體會到集體力量的強大。

3、加強對學生良好習慣的養成教育。從小事抓起、從細節抓起、從現在做起是我校德育工作的重點。為了加強學生良好習慣的形成，今年11份政教處擬定《東社鎮一中學生養成教育細則》，由班級組織學習，落到實處。

4、學生責任感的培養。針對現在學生責任感不強的現實情況，上半年政教處組織初二的學生觀看《背起爸爸上學》這部影片，看完后讓學生談感受，寫心得。這部電影的觀看積極推進了我校的德育活動，增強了學生的家庭責任感和社會責任感。

5、政教處繼續抓住黑板報、各班學習園地等陣地，發揮輿論導向和宣傳發動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一年來通過黑板報、各班學習園地等活動，創設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

6、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質教育，使學生的德育素質得到不斷地提高，很多感人事跡也涌現出來。如初三（086）班學生郝辰麗，拾金不昧，把揀到的一百元現金通過政教處歸還主人，這既是班主任的成功教育又是政教處鼓勵的結果。還有上交飯卡的、小數目錢的、其它物品的人不計其數。

二、把學生的安全放在首位。

安全工作是政教工作的重要環節，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：

1.與家長簽訂交通安全協議書，加強安全知識的宣講教育，有效做到了學校家長齊抓共管，教育學生遵守交通規則，注意交通安全。

2.利用班會、安全課、兩操講評等多種形式對學生進行安全教育。安全課學習《安全讀本》，提高了學生安全意識和自我保護能力。

3、為了學生在校學習和生活的安全，校長和政教處制定了《校園區域安全責任表》，把校園的每個區域責任到人，時刻確保學生學習和生活的安全。

4、每次學生離校回家時，校長、班主任、值日老師都把學生送到等車處，并與公交車隊聯系多發幾趟車，確保學生安全到家。

5、利用板報進行安全教育。每班要不定期在出的板報中對學生進行安全教育。

6、政教處要求各班主任開展主題班會，通過班會等媒介了解學生的思想動態，對學生進行積極引導教育，消除不良思想。讓學生保持輕松愉快的心情去學習。

三、加強班主任隊伍的管理和建設。

班主任工作是學校工作的中心環節，學校工作的好壞，班主任是關鍵人物，學校工作要上去，班級工作是先行。要使學生心往一處想，勁往一處使，搓成一股繩，絕不是一件容易的事情，于個人的責任心水平、素質是分不開的，沒有高水平的班主任就沒有高素質的學生。因此每學期開始，政教處都要對新任班主任進行培訓，內容主要是管理學生的方法，如何抓班級的各項工作，如何調動學生的學習積極性，如何抓后進生轉化等，使班主任在較短的時間內適應工作，進入角色，為抓好班級工作起到了很好的促進作用。今年11月份，我校初三091班班主任任艷椿老師，被學校政教處推薦為“省級優秀班主任”。

四、衛生工作常抓不懈。

加強學校的衛生工作管理，堅持每天早操時各班進行教室內衛生打掃，早飯后分班進行校園公共衛生打掃和宿舍衛生打掃，每兩周進行一次大掃除，并做好學校衛生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛生，校園環境得到美化凈化。一進校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物，室內物資存放有序。一日一次清掃又成為同學們的自覺行動。

總之，我校政教工作正逐年走向正規化，規范化、科學化。但在工作過程中還存在著需要改進的很多問題，政教處保證在今后的工作中進一步完善制度，將我校學生管理工作做得更加完美。

東社鎮一中2011年政教工作總結

2011年12月

第二篇：東社鎮一中政教處工作職責

東社鎮一中政教處工作職責

l、根據學校工作計劃要求，制定和組織實施學期工作計劃，并做好工作紀要和學期工作總結。

2、貫徹落實《中學德育大綱》、《中學生日常行為規范》《東社鎮一中學生養成教育實施方案及細則》，從養成教育入手，抓好校風校紀建設。

3、做好德育教育的常規管理工作。結合學生實踐通過不同渠道有組織地開展豐富多彩的課外活動，寓德育教育于活動中。

4、定期召開學生德育工作會議，分析學生思想動向，探討德育工作的新路子，切實加強學生思想教育工作。

5、審定班主任工作計劃，定期深入年級、班級檢查工作，及時總結交流工作經驗。

6、定期召開班主任工作會議，對班主任的管理工作提出指導性意見。

7、協助團委的工作，幫助、配合他們積極開展各類有益于提高學生素質的課外活動，重視學生干部的培養。

8、重視師生共建、家長培訓的組織工作，組織學生軍訓、開辦家長學校，把學校、社會、家庭教育有機地結合起來，形成良好的德育機制。

9、組織班主任做好學生的操行評定和評選“三好生”、“優秀學生干部”的工作。建立和管理學生的德育檔案。

10．堅持校風、校紀、衛生天天檢查制度，定期開展評選活動，表彰學生中的好人好事，妥善處理學生中的各種違紀事件。

11、在班主任配合下探索學生思想特點及教育規律，堅持面向全體學生，重視學生思想品德教育、學習目的教育，做好后進生的轉化工作。

12、按學校的中心工作，做好宣傳教育工作，定期組織班級的評比工作。

13、組織和管理好住校生。

14、完成校長交辦的其它臨時性工作。

第三篇：東社鎮一中2011年政教工作匯報

東社鎮一中2011年政教工作匯報

2011年，政教處在上級教育主管部門的指導下，在校領導的領導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發展，積極推進了學校校風和學風的建設。為發揚成績，彌補不足，現對這一年的工作做如下匯報：

一、加強學生的德育教育。

德育是教育學生的第一步，只有具備良好的思想品質，樹立遠大的理想，堅韌不拔的精神，才會產生強大的學習動機，才會有巨大的進步。為此，政教處利用多種途徑進行富有成效的思想教育。

1、加強對學生的愛國主義教育。每周一早操時12個班輪流進行升旗儀式和國旗下演講，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識。

2、培養學生的集體主義觀念。今年4月份，政教處組織舉辦了東社鎮一中春季運動會，比賽項目有接力賽、拔河、跳繩、跳遠、呼啦圈、踢毽子、趣味賽等，既活躍了氣氛，又增強了學生的集體主義觀念。10月份，政教處又組織了第九套廣播操比賽，各班學生熱情高漲，都爭著為集體爭光。今年3月份開學初政教處又舉辦了以“我愛我班”為主題的班會活動，活動中每位學生出一份手抄報，每班出一期“我愛我班”為主題的板報。每個星期在校園的板報欄里，每班輪流出一期突顯班級個性的板報。班會后動和校園板報活動的開展，為每位學生，每個班級提供了展示自己的舞臺，加強了班級的凝聚力。今年上半年，每兩周針對班級、宿舍的紀律衛生情況進行一次“文明班級、文明宿舍”的評選，被評為“文明班級、文明宿舍”的班級和宿舍，頒發流動紅旗。“文明班級、文明宿舍”的評選，讓每位學生無論在班級，還是在宿舍都能體會到集體力量的強大。

3、加強對學生良好習慣的養成教育。從小事抓起、從細節抓起、從現在做起是我校德育工作的重點。為了加強學生良好習慣的形成，今年11份政教處擬定《東社鎮一中學生養成教育細則》，由班級組織學習，落到實處。

4、學生責任感的培養。針對現在學生責任感不強的現實情況，上半年政教處組織初二的學生觀看《背起爸爸上學》這部影片，看完后讓學生談感受，寫心得。這部電影的觀看積極推進了我校的德育活動，增強了學生的家庭責任感和社會責任感。

5、政教處繼續抓住黑板報、各班學習園地等陣地，發揮輿論導向和宣傳發動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一年來通過黑板報、各班學習園地等活動，創設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

6、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質教育，使學生的德育素質得到不斷地提高，很多感人事跡也涌現出來。如初三（086）班學生郝辰麗，拾金不昧，把揀到的一百元現金通過政教處歸還主人，這既是班主任的成功教育又是政教處鼓勵的結果。還有上交飯卡的、小數目錢的、其它物品的人不計其數。

二、把學生的安全放在首位。

安全工作是政教工作的重要環節，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：

1.與家長簽訂交通安全協議書，加強安全知識的宣講教育，有效做到了學校家長齊抓共管，教育學生遵守交通規則，注意交通安全。

2.利用班會、安全課、兩操講評等多種形式對學生進行安全教育。安全課學習《安全讀本》，提高了學生安全意識和自我保護能力。

3、為了學生在校學習和生活的安全，校長和政教處制定了《校園區域安全責任表》，把校園的每個區域責任到人，時刻確保學生學習和生活的安全。

4、每次學生離校回家時，校長、班主任、值日老師都把學生送到等車處，并與公交車隊聯系多發幾趟車，確保學生安全到家。

5、利用板報進行安全教育。每班要不定期在出的板報中對學生進行安全教育。

6、政教處要求各班主任開展主題班會，通過班會等媒介了解學生的思想動態，對學生進行積極引導教育，消除不良思想。讓學生保持輕松愉快的心情去學習。

三、加強班主任隊伍的管理和建設。

班主任工作是學校工作的中心環節，學校工作的好壞，班主任是關鍵人物，學校工作要上去，班級工作是先行。要使學生心往一處想，勁往一處使，搓成一股繩，絕不是一件容易的事情，于個人的責任心水平、素質是分不開的，沒有高水平的班主任就沒有高素質的學生。因此每學期開始，政教處都要對新任班主任進行培訓，內容主要是管理學生的方法，如何抓班級的各項工作，如何調動學生的學習積極性，如何抓后進生轉化等，使班主任在較短的時間內適應工作，進入角色，為抓好班級工作起到了很好的促進作用。今年11月份，我校初三091班班主任任艷椿老師，被學校政教處推薦為“省級優秀班主任”。

四、衛生工作常抓不懈。

加強學校的衛生工作管理，堅持每天早操時各班進行教室內衛生打掃，早飯后分班進行校園公共衛生打掃和宿舍衛生打掃，每兩周進行一次大掃除，并做好學校衛生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛生，校園環境得到美化凈化。一進校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物，室內物資存放有序。一日一次清掃又成為同學們的自覺行動。

總之，我校政教工作正逐年走向正規化，規范化、科學化。但在工作過程中還存在著需要改進的很多問題，政教處保證在今后的工作中進一步完善制度，將我校學生管理工作做得更加完美。

第四篇：東社一中學生日常行為規范

東社一中學生日常行為規范

一、學生在校的日常行為規范

（一）進校離校規范

1、進校時要服裝整潔，不穿奇裝異服，佩戴胸卡，步姿端正，精神飽滿。

2、按時到校、離校，不遲到，不早退，不曠課。

3、進出校門，要有秩序，不爭先恐后。要環視來往車輛，遵守公共秩序和交通規則，注意安全。

4、遵守門崗制度。有事離校時要把請假條交在門房。

（二）品德修養規范

1.不打罵人，不說臟話、粗話、不沾染流氓習氣。

2.不到“三廳二室”（營業性歌廳、舞廳、卡拉OK演唱廳、電子游戲機室、桌（臺）球室）。

3.不看黃色書刊、錄像，不模仿影視或書本中反面人物的語言和行為，不聽不唱不健康的歌曲。不到互聯網上瀏覽黃色、暴力等有害身心健康的網頁。

4.不吸煙、不酗酒、不偷竊、不詐騙、不賭博。

5.磨練意志，培養勤儉節約、艱苦樸素的習慣，不擺闊氣，不亂花錢。

6.未經他人同意，不得動用他人的東西。借物要按時歸還，損壞要賠償。

7、拾到東西要交公。

8、見義勇為，對違反社會公德的行為，要進行勸阻。

9、進老師辦公室，要喊報告或輕敲門經允許后再進入。不隨便進入別班教室。

10、誠實、守信，答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意和解釋，取得諒解。

11、同學間發生矛盾，要嚴于律已，寬以待人，各自多做自我批評。

（三）學生禮儀常規

1、著裝得體，干凈整齊，男生不留長發，女生不燙發、不化妝、不佩戴首飾，不穿高跟鞋。

2、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

3、使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、不客氣、對不起、沒關系、再見。

4、使用體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題要起立。

5、見到老師問好，上下課起立向老師行注目禮，課上發言先舉手。

6、同學間要團結友愛，不給同學起綽號，不許把同學生理上的缺陷當笑料，不許欺侮小同學，同學間有困難，要互相幫助。

7、尊重女同學。與女同學交往，語言、行為、態度要莊重得體，不要做不尊重她們的事。女同學要自尊、自重、自愛。

8、在公共場所不得喧嘩吵鬧。

9、愛護花草樹木，愛護校園環境，不涂抹刻畫。

（四）集會規范

1、維護國家榮譽。尊重國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。遲到的同學，應就地立正，待升降旗完畢，再歸隊。

2、集會前，各班應整理隊伍，清點人數，不準無故缺席。

3、進場時，要秩序井然，按指定地點和要求迅速整齊入座。

4、開會時，要保持安靜，聽報告要專注，做好筆記，做到不談笑，不逗打，不瞌睡，不吃東西，不丟紙屑，不看其它書報，不中途離場。

5、大會發言，先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝；觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。

6、散會時，各班應按順序依次出場，不得擁擠。

（五）課堂規范

1、預備鈴響一律進教室，坐在自己的位置上，做好課前準備，保持教室安靜。

2、上課鈴響后，老師進入教室，班長要喊“起立”，全班同學要站立端正向老師敬禮，待老師還禮后方能坐下，坐勢端正。

3、不遲到、不早退。遲到時要喊“報告”，經老師同意后進教室。

4、班長每節課要向上課老師報告缺席學生的人數和姓名。

5、上課必須專心聽講，積極思維，適當做好筆記，不能隨便講話，不做小

動作或其他事情。

6、課堂發言要舉手，回答問題要起立站直，聲音要洪亮。

7、課間和自習課，不在教室內搞體育活動，或在走廊上追逐游戲打鬧。

8、自習要專心致志，聚精會神，刻苦讀書，獨立完成作業，寫字姿勢要好。不做和學習無關的事，不要影響他人。

9、下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊“起立”，互道再見下課。

（六）教室布置規范

１、教室桌椅應排列整齊。

２、教室里只掛《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及名言的條幅，并按學校指定的位置掛好。

３、報紙、雜志整齊地掛在教室后黑板右邊上；學校通知，貼在教室前門后墻上。

４、衛生用具歸位排好（在教室后墻角）。

５、值日生要及時擦黑板、掃地、關閉電燈、關窗、鎖門。

６、保持教室干凈、窗明幾凈，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、粉筆。７、不在課桌、門窗、墻壁、黑板等處刻畫涂寫。

８、教室內外地面上無痰跡，無棄物，墻上無污痕，保持清潔。９、黑板報要及時出刊，內容形式要好，逢雙周出版。

（七）走廊規范

１、保持走廊安靜，下課后不打鬧起哄，不準推搡，不扒在欄桿上。２、保持走廊整潔、衛生，不在走廊欄桿和墻壁上涂寫亂畫。

３、不準從樓上往樓下吐痰、倒水、扔粉筆、扔紙屑、果皮、包裝袋等等。

（八）圖書室、閱覽室規范

１、進入圖書室、閱覽室均應保持肅靜，維護公共衛生、講究文明禮貌。２、借書憑借書證。借書證如丟失要及時報告，申請補發，不得使用他人的借書證。

３、對所借圖書應該當面清點檢查，如有不符或發現圖書損壞，應及時提出。

４、應按規定借期及時歸還出借圖書，要愛護圖書、雜志、報紙，如有損

壞、丟失按規定賠償。

５、不得剪裁、涂寫、刻劃閱覽室的書、報、刊，未經許可不得帶到閱覽室外。

（九）宿舍規范

１、要按時就寢、起床，準時參加早操；要保持安靜，不大呼大叫。２、要保持室內整潔，掛圖要有教育意義，不亂涂亂畫亂掛。

３、保持環境衛生，不往地上、窗外、門外、樓道、樓下亂扔廢棄物或亂倒污水。

４、要把棉被疊成“豆腐塊”, 放床鋪中間,不得隨意堆放。

５、要把箱子、鞋子等整齊放在床下，擺成一條線；毛巾、臉盆、牙杯要按指定地點擺放。

７、要保持門、窗整潔，不得在樓道內、窗臺上堆放任何用品或雜物。８、離開寢室及時上鎖，落鎖期間不準采用任何形式非法入內，寢室未經學校批準，不得留宿外人。

９、每天起床后要整理內務，早飯后值日生要打掃寢室。

10、堅決服從班主任、班長、室長的安排，同學間互相關心、互相愛護。

11、同學生病要及時報告班主任并送到診所或醫院就醫。

（十）食堂規范

１、按時進餐，保持安靜。不得提前在食堂周圍逗留。

２、購買飯菜必須自覺排隊，不準擁擠、插隊。

３、節約糧食，飯剩菜必須倒在指定的容具內，不準亂倒在桌上和桌下。４、雞蛋由班長統一發放，不準哄搶。

５、不準隨便出入廚房，妨礙炊事員工作，要尊重炊事員的勞動。６、要保持餐廳清潔、干凈、不準亂倒水。要節約用水。

７、，買飯菜、用水要服從執勤老師指揮，不準與執勤老師頂撞，更不得無理取鬧。

（十一）校園衛生管理規范

1、教室、宿舍門窗要清潔明亮，要注意維護門窗的完好，開窗要掛上搭鉤，放學離校要關好門窗。

２、墻面要保持清潔，不得用腳或其他臟物污損，不得在墻上亂涂寫。３、值日生要認真打掃環境衛生，每天早飯后打掃一次，地面要做到無紙屑、無臟物、無痰跡。

４、保持食堂、實驗室及電腦教室的整潔，不亂拋紙屑或其他臟物。

二、學生在家日常行為規范

１、按時就寢，按時起床，進行早鍛煉、早讀。

２、起床后要整理好床鋪，打掃好居室衛生。

３、孝敬父母，尊敬長輩。早晨應問候：“早上好！”；夜晚睡覺要說聲：“晚安”；離家前應說：“爸媽，我走了！”或“再見”；回家應說：“我回家啦！”。

４、對父母說話要坦誠，不說謊話。做錯事要勇于承認，進行自我批評。回家后要簡明扼要地向父母匯報學校學習和生活情況。

５、要虛心聽取父母的意見。有不同意見可以耐心地與父母交換，但不要耍脾氣、賭氣，更不應跟父母頂撞。

６、父母有病要倒水送藥勤伺候，問寒問暖多關心。

７、同學第一次來訪，應向父母介紹：“這是我的同學ＸＸＸ”，并向同學介紹自己的父母。

８、放學后應直接回家。去串門或游玩應先征得父母的同意，并講明去哪里，干什么事，何時回家。

９、要體貼理解父母的辛勞，為父母分憂。要記住父母的生日，了解父母的工作、勞動情況。

10、對家里來客要主動問候、端茶，熱情迎送。飯桌上要注意禮讓。在路上遇到親戚、朋友、熟人要注意打招呼，問好。外出做客，要先輕輕敲門，同意之后才能入內。

11、勤儉節約，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求，一日三餐，不挑食偏食。

12、自己的事情自己做。每周星期日，做小當家，要做家務，如洗地板、做飯、買菜、洗衣服。

13、要關心弟、妹，主動承擔照顧他們的義務。

14、與鄰居和睦相處，友好往來。

15、不得隨意動用家里的錢物，如需動用，須先征得父母的同意。

16、若看電視、放音響，音量要控制，不要影響家人和鄰居休息。

三、學生在社會上的行為規范

１、遵守交通規則，騎車不違章；過馬路要走人行道、遇到車輛要安全禮讓，不要搶行。

２、注意行走儀態：行走時不要左顧右盼；不要邊走邊零食；走路切忌搖搖晃晃或高談闊論。

３、行路時不要隨地吐痰；不亂扔果皮和臟物。

４、走路、騎車不小心碰了人，應主動道歉。

５、遇見外地人問路，應熱情回答并指引；遇見外賓，以禮相待，不卑不亢，不圍觀，也不妄加評論。

６、乘車應主動購票。要給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座，不要與人爭搶座位。

７、到商店購物，售貨員出差錯了，不和售貨員吵架，應以理服人。８、愛護公共設施，保護文物古跡，不亂涂亂畫。

９、尊重他人的人格，與人講話要注意場合，態度和藹、真誠，不拿別人的缺陷開玩笑。

10、保護有益的動物，不打鳥，不掏鳥窩。

11、與人發生磨擦時應謙恭禮讓，以禮服人,不要出口罵人，更不能出手傷人，必要時可請民警幫助。

12、損壞了別人的東西應主動道歉，并及時賠償。

13、不進營業性舞廳、錄像廳、卡拉ＯＫ廳和電子游戲機室等娛樂場所。

14、不輕易與不相識的人交朋友，不談戀愛

15、不參加任何非法的幫派組織，不聚眾斗毆。

16、增強法制觀念，自覺做到知法、守法、用法、護法，不賭博，不盜竊，不詐錢，不搶劫。對違反社會公德的行為要敢于勸阻，及時報警。

第五篇：東社一中臨時家長培訓

東社一中臨時家長培訓

利用暑期、節假日，東社一中在學校關愛“留守兒童之家”對臨時家長展開培訓。參與培訓的有東社鎮鎮政府相關領導、東社一中關愛“留守兒童之家”領導組全體成員、東社一中所有科任教師以及部分留守兒童監護人。

會上，東社一中關愛“留守兒童之家”領導組組長冀巨民首先闡述了本次會議的重要性。他說，做家長不容易，做留守兒童的臨時家長更不容易，作為臨時家長大家應該有耐心、愛心、責任心，確保留守兒童能夠健康地生活，快樂地學習，安全地出行，并且要把臨時家長的培訓常態化。東社一中樊建琴主任對臨時家長進行了道德、法制教育培訓。培訓臨時家長則主要引導他們全面履行家長職責，了解孩子的心理和需求，真心誠意和孩子交朋友，補上孩子缺失的父愛和母愛。會上，東社一中教師（臨時家長）李志鵬、王林松做表態發言。表示盡自己最大力量把這項工作搞好，讓學校滿意，外出務工的家長放心。

附：東社一中臨時家長培訓花名表