第一篇：教師申訴制度

郭店一中教師申訴制度

為維護(hù)教師的合法權(quán)益，增強(qiáng)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)，從而提高他們的工作積極性，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》，制定學(xué)校教師申訴制度。

教師申訴的范圍是：

1、教師認(rèn)為學(xué)校侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的，包括教師在職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等各個(gè)方面的合法權(quán)益。

2、教師對(duì)學(xué)校作出的處理決定不服的，可以提出申訴。申訴書內(nèi)容：

1、申訴人基本情況；

2、被申訴人的基本情況；

3、要求受理部門進(jìn)行處理的具體要求；

4、申訴有關(guān)事實(shí)依據(jù)和法律、政策依據(jù)及陳述理由等；

5、寫明或交付有關(guān)物證、書證或復(fù)印件。學(xué)校提到申訴后處理程序：

1、對(duì)于符合申訴條件的應(yīng)予以處理；

2、對(duì)于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不受理；

3、對(duì)于申訴書未說清申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書。學(xué)校自收到申訴書10日內(nèi)須作出決定，處理決定包括：

1、維持原處理結(jié)果；

2、變更原處理結(jié)果；

3、撤銷原處理結(jié)果；

4、教師對(duì)申訴處理決定不服的，可向上一級(jí)教育行政機(jī)關(guān)提出申訴；屬行政復(fù)議、行政訴訟案范圍的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提出行政訴。

第二篇：教師申訴制度

鐵峪鋪中學(xué)教職工申訴制度

本校堅(jiān)持“以人為本”的理念，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及其他有關(guān)國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，結(jié)合本校教育教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定，為最大限度地維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益，制定本辦法。

一、申訴范圍

1、依法雙向選擇，雙方履行契約、聘用合同；

2、技術(shù)職稱的評(píng)聘；

3、按規(guī)定參加培訓(xùn)的權(quán)利；

4、學(xué)校對(duì)教職工的考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)及相應(yīng)待遇；

5、在校教育教學(xué)活動(dòng)中，因設(shè)施不安全，設(shè)備不合格造成傷害，學(xué)校推卸責(zé)任的；

6、對(duì)學(xué)校作出的行政處罰及解除行政處罰等處理不服的；

7、按規(guī)定合理流動(dòng)（調(diào)動(dòng)）等教師合法權(quán)益受到侵害。

二、受理申訴部門

學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)接受教職工的申訴。

三、申訴程序

1、教職工提出申訴，應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組提交申訴書。

2、教師認(rèn)為學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的具體處分、處罰行為侵犯其合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)在知道處分、處罰后次日起30日內(nèi)向?qū)W?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)提出申訴。申訴申請(qǐng)逾期不提出視為自動(dòng)放棄申訴權(quán)利。已向人民法院起訴，人民法院已經(jīng)受理的不再向?qū)W校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組申訴。

3、申訴材料要求，申訴人須寫明下列內(nèi)容：

（1）申訴人的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話等基本情況；

（2）被申訴人的名稱、地址、法定代表人的姓名、性別、職務(wù)等基本情況；

（3）申訴理由。主要寫明被申訴人侵犯其合法權(quán)益或不服被申訴人處理決定的事實(shí)依據(jù)，針對(duì)被申訴人的侵權(quán)行為或處理決定的錯(cuò)誤，提出相關(guān)的證據(jù)，并就其陳述理由；

（4）申訴要求。主要寫明申訴人對(duì)被申訴人因侵犯其合法權(quán)益或不服對(duì)申訴人的處理決定而要求受理機(jī)關(guān)進(jìn)行處理的具體要求；

（5）附注提交的有關(guān)人證、物證、書證或復(fù)印件等。

4、學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組接到申訴書后，應(yīng)對(duì)申訴人的資格和申訴條件進(jìn)行審查，根據(jù)不同情況，在5日內(nèi)分別做出如下處理：

（1）對(duì)于符合申訴條件的應(yīng)予以受理立案；

（2）對(duì)于不符合申訴條件的應(yīng)告知申訴人不予受理；（3）對(duì)于申訴書未說出申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書。

符合申訴條件的，學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組自收到申訴書之日起即為受理。

5、學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)自受理之日起7日內(nèi)將申訴書副本發(fā)送被申訴人。被申訴人應(yīng)當(dāng)自收到申訴書副本之日起10日內(nèi)向?qū)W校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組作出書面答復(fù)，并提交證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料。

學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)符合條件的申訴按以下程序在30日內(nèi)予以審理、裁決：

（1）立案。案發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、案由介紹等相關(guān)內(nèi)容，按照?qǐng)?zhí)法文書式樣要求填寫清楚；

（2）調(diào)查審理。可按照當(dāng)面和書面兩種形式進(jìn)行審理，書面審理時(shí)，要派相關(guān)人員實(shí)地進(jìn)行案件調(diào)查，且成員不得少于2人，并要形成調(diào)查報(bào)告。在報(bào)告上必須有申訴人、被申訴人、調(diào)查人、證人等相關(guān)人員簽字；

（3）學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組裁決。本著以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則，學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組召開全體成員會(huì)議，對(duì)案件進(jìn)行集體討論表決，裁決結(jié)果必須以學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組成員表決多數(shù)的意見生效；

（4）制定申訴決定書。按照學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組裁決結(jié)果填制《申訴決定書》，載明有關(guān)裁決依據(jù)、事項(xiàng)和裁決結(jié)果。裁決結(jié)果于學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組集體通過后，三日內(nèi)送達(dá)到申訴人、被申訴人，并在送達(dá)結(jié)果通知書上簽字。

6、申訴期間不停止學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)處理決定的執(zhí)行。如果被申訴人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的，或者學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為需要停止執(zhí)行的，或者申訴人申請(qǐng)停止執(zhí)行，學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為其要求合理裁決停止執(zhí)行的，可以停止執(zhí)行。學(xué)校不得因教職工提出申訴，而加重對(duì)教職工的處理。

7、在受理申訴的教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組未做出處理決定前，教職工可以撤回申訴；被申訴人改變?cè)幚頉Q定，申訴人同意并要求撤回申訴的；申訴人撤回申訴的，不得以同一事實(shí)和理由再次提出申訴申請(qǐng)。要求撤回申訴的，必須以書面形式提出。受理申訴的教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組在接到教職工關(guān)于撤回復(fù)核申請(qǐng)和申訴的申請(qǐng)書后，可以停止受理工作。

四、處 理

學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過審理，分別作出以下申訴決定：

1、認(rèn)定被申訴人的行為事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，適用法律、法規(guī)、規(guī)章和其他政策規(guī)定，符合法定權(quán)限和程序，行為適當(dāng)?shù)?，決定維持；

2、被申訴人的行為有程序上的不足，決定被申訴人補(bǔ)正；

3、被申訴人不履行法律、法規(guī)、規(guī)章和其他政策規(guī)定職責(zé)的，決定其在一定期限內(nèi)履行；

4、被申訴人的行為有下列情況之一的，決定撤銷、變更并可以責(zé)令被申訴人重新作出行為：

A、主要事實(shí)不清、證據(jù)不足的；

B、適用法律、法規(guī)、規(guī)章或政策規(guī)定不當(dāng)； C、違反法定程序影響申訴人合法權(quán)益的； D、超越或者濫用職權(quán)的； E、行為明顯不當(dāng)?shù)摹?/p>

5、被申訴人的行為侵犯申訴人的合法權(quán)益造成損害，學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組可以責(zé)令被申訴人按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

6、學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在接到教職工申訴書之日起30日內(nèi)作出處理。法制辦公室作出申訴決定，應(yīng)當(dāng)制作申訴決定書，并送達(dá)申訴人和被申訴人。送達(dá)申訴決定必須有送達(dá)回證，由受送達(dá)人在送達(dá)回證上記明收到日期，簽名或者蓋章。受送達(dá)人在送達(dá)回證的簽收日期為送達(dá)日期。

7、被申訴人的行為違反法律法規(guī)，對(duì)申訴人造成人身或財(cái)產(chǎn)損害的，根據(jù)民事法律的有關(guān)條款做出處理，觸犯法律構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。

8、對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)受理申訴后所作出的裁定不服的，應(yīng)當(dāng)在知道裁決決定后次日起15日內(nèi)向上級(jí)教育行政主管部門提出申訴。對(duì)跨的教師申訴，除有特殊情況外，上級(jí)教育行政主管部門不再受理。教師對(duì)申訴處理結(jié)果不服的也可提起訴訟。

9、受理教職工申訴的工作人員，必須符合教職工回避的有關(guān)規(guī)定。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將處理決定存入教職工的個(gè)人檔案。

10、教代會(huì)受理教職工不服從學(xué)校的申訴制度的，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定的辦理。

11、教職工在申訴中捏造事實(shí)、弄虛作假、誣陷他人的，根據(jù)情節(jié)給予批評(píng)或行政處分，觸犯刑法的，要依法追究形事責(zé)任。給國(guó)家或他人造成經(jīng)濟(jì)損失的，要負(fù)責(zé)賠償；給他人造成名譽(yù)損害的，要公開賠禮道歉。

12、本校的教職工申訴制度在教職工代表大會(huì)通過，并報(bào)請(qǐng)丹鳳縣教育體育局批準(zhǔn)后執(zhí)行，解釋權(quán)在學(xué)校教代會(huì)“人事爭(zhēng)議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組。

第三篇：教師申訴制度

教師申訴制度

為維護(hù)教師的合法權(quán)益，增強(qiáng)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)，從而提高他們工作積極性，根據(jù)《教育法》、《教師法》制訂本制度。

一、申訴范圍

（一）教師認(rèn)為學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的可以提出申訴。其中包括職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等。

（二）教師對(duì)學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理決定不服的；

（三）教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾坝嘘P(guān)行政部門侵犯其合法權(quán)益的。

二、申訴的受理和處理

（一）教師如果是對(duì)學(xué)?；蚱浣逃龣C(jī)構(gòu)提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)為主管的教育部門。如果是對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)是同級(jí)人民政府，或者是上一級(jí)人民政府對(duì)口的行政主管部門。

（二）行政機(jī)關(guān)作出申訴處理決定后，應(yīng)當(dāng)將申訴處理決定書發(fā)送給申訴當(dāng)事人，申訴處理決定書自送達(dá)之日起發(fā)生效力。申訴當(dāng)事人對(duì)申訴處理決定書不服的，可以向原處理機(jī)關(guān)的同級(jí)人民政府申訴復(fù)核。

第四篇：教師申訴制度

牛集小學(xué)教職工申訴制度

一、學(xué)校申訴工作是以馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想，以黨和國(guó)家的法律、法規(guī)為依據(jù)，以維護(hù)黨和人民的利益為準(zhǔn)則。

二、學(xué)校教職工申訴委員會(huì)及其機(jī)構(gòu)是教職工申訴的具體承訴部門。

三、學(xué)校申訴工作原則上按隸屬關(guān)系分兩級(jí)管理。學(xué)校紀(jì)檢組成員具體承擔(dān)所在黨支部及其所轄范圍內(nèi)教職工的申訴工作，學(xué)校紀(jì)檢委員會(huì)負(fù)責(zé)全校教職工的申訴工作。

四、申訴人可以向其隸屬關(guān)系的學(xué)校校委成員提出申訴，也可直接向?qū)W校校長(zhǎng)提出申訴。

五、承訴人對(duì)申訴人的申訴要形成申訴記錄。對(duì)可立即答復(fù)的，要即刻予以答復(fù)；對(duì)不能立即答復(fù)的，應(yīng)在兩天內(nèi)予以答復(fù)；對(duì)能予以解決的問題，要在一周內(nèi)予以解決。

六、對(duì)已構(gòu)成申訴條件，但不屬于學(xué)校管轄范圍內(nèi)的事件，由學(xué)校紀(jì)檢委負(fù)責(zé)按原件向上級(jí)呈報(bào)。

七、對(duì)無理申訴，要對(duì)承訴人進(jìn)行思想教育，勸其收回申訴。對(duì)拒不聽從勸告、干擾學(xué)校正常工作的無理上訴者，應(yīng)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

八、對(duì)學(xué)校申訴后的處理結(jié)果不滿意、不服從，或認(rèn)為有必要向上級(jí)部門申訴的事件人，有權(quán)越級(jí)上訴。

九、學(xué)校紀(jì)律檢查委員會(huì)及承訴人對(duì)申訴人申訴的事件、記錄及處理結(jié)果，在未經(jīng)學(xué)校研究并決定公開的情況下，要予以保密。

十、倡導(dǎo)科學(xué)、民主參與學(xué)校的日常管理工作，不準(zhǔn)對(duì)申訴人打擊報(bào)復(fù)，保證申訴渠道的暢通。

牛集小學(xué)

第五篇：教師申訴制度

教師申訴制度

為了依法維護(hù)我校教師的合法權(quán)益，保障教師身心健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定教師校內(nèi)申訴制度。

一、教師申訴的范圍：

我校教師認(rèn)為下列合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯的，可以提出校內(nèi)申訴。

（l）教師認(rèn)為學(xué)校侵犯其《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的，可以向?qū)W校提出申訴。這里的合法權(quán)益，包括《教師法》規(guī)定的職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等各方面的合法權(quán)益。

（2）教師對(duì)學(xué)校的處理決定不服的，可以提出申訴。（3）教師認(rèn)為校內(nèi)有關(guān)部門或其他成員侵犯其合法權(quán)益，要求學(xué)校處理的，可以提出申訴。

二、成立學(xué)校教師申訴委員會(huì) 組長(zhǎng)：趙勝杰（校長(zhǎng)、學(xué)校支部書記）

副組長(zhǎng)：常華祥（工會(huì)主席、后勤主任）張葉紅（副校長(zhǎng)、黨支部委員）

成員：趙長(zhǎng)英（教務(wù)主任）姜英（工會(huì)委員）劉立君（政教主任）王廷輔（工會(huì)委員）

三、我校教師應(yīng)當(dāng)在其合法權(quán)益受到侵犯的30日內(nèi)向教師申訴委員會(huì)提出申訴申請(qǐng)（法律法規(guī)另有規(guī)定的除外）申訴申請(qǐng)書須寫明申訴人的自然狀況和被申訴人的自然狀況，申訴要求的事實(shí)與理由，提出申訴的日期。申訴申請(qǐng)書一式三份。書寫申訴申請(qǐng)書有困難的可以口頭申訴，由學(xué)校教師申訴委員會(huì)進(jìn)行筆錄，并告之被申訴人。

四、校內(nèi)教師申訴委員會(huì)在收到申訴申請(qǐng)書的5日內(nèi)，認(rèn)為符合受理?xiàng)l件的，應(yīng)當(dāng)受理，并通知當(dāng)事人，申訴申請(qǐng)書副本須同時(shí)送達(dá)被申訴人；認(rèn)為不符合受理?xiàng)l件的，應(yīng)當(dāng)書面通知申訴人不予受理，并說明理由。申訴人對(duì)不予受理的決定不服的可以向?qū)W校的上級(jí)教育行政主管部門申訴。

五、校內(nèi)教師申訴委員會(huì)成員參與校內(nèi)申訴案件的審理有下列情形之一，必須回避，教師有權(quán)要求他們回避；

（一）是本案當(dāng)事人的近親屬；

（二）與本案申訴事項(xiàng)有利害關(guān)系；

（三）與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理的。

六、學(xué)校教師申訴委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在接到申訴申請(qǐng)書并決定受理的30日內(nèi)，做出處理決定。

七、學(xué)校教師申訴委員會(huì)受理申訴案件后，對(duì)申訴內(nèi)容進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)并做筆錄，并交申請(qǐng)當(dāng)事人核對(duì)無誤后簽字或蓋章。

八、學(xué)校教師申訴委員會(huì)在處理案件過程中，如果當(dāng)事人自愿，可以主持調(diào)解，調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，制作調(diào)解書，并由當(dāng)事人簽字，調(diào)解書與處理決定具有同等效力。

九、學(xué)校教師申訴委員會(huì)對(duì)受理的申訴案件，經(jīng)過審理，可以做出如下處理決定：

（一）被申訴人的行為符合法律法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，未對(duì)申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的，駁回申訴請(qǐng)求。

（二）被申訴人不履行法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的職責(zé)并且對(duì)申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的，責(zé)令其限期改正。

（三）被申訴人的行為違反法律法規(guī)或規(guī)章，對(duì)申訴人合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的視情節(jié)輕重分別給予批評(píng)教育或適當(dāng)?shù)男姓幏郑粚?duì)申訴人造成財(cái)產(chǎn)、人身損害的，根據(jù)民事法律的有關(guān)條款做出處理，觸犯法律，構(gòu)成犯罪的，送由司法機(jī)關(guān)依法追究其法律責(zé)任。

十、學(xué)校教師申訴委員會(huì)做出申訴處理決定，制出申訴處理決定書，由委員會(huì)主任署名，并加蓋校內(nèi)教師申訴委員會(huì)印章。申訴處理決定書與學(xué)校行政辦公會(huì)議做出的處理決定具有同等效力。

十一、申訴當(dāng)事人對(duì)申訴處理決定不服的，可在收到申訴處理決定書的15日內(nèi)以書面形式向上級(jí)教育行政主管部門提起申訴，逾期未向教育行政主管部門提出申訴的，申訴處理決定即發(fā)生效力。

十二、附則

（1）學(xué)校職員、工人及其他在聘人員適用本規(guī)定。（2）本規(guī)定解釋權(quán)和修改權(quán)歸學(xué)校教師申訴委員會(huì)或教代會(huì)。

（3）本規(guī)定自2008年9月1日?qǐng)?zhí)行。