第一篇：【精華篇】常用的公務(wù)性應(yīng)用文的寫法范本

應(yīng)用文寫作與修改專題訓(xùn)練找出請(qǐng)假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面讀下面的表揚(yáng)信，按要求回答問題。下面是一則征稿啟事，從格式到內(nèi)容都有毛病，請(qǐng)按要求修改。下面是一份倡議書，在格式和內(nèi)容上有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來。請(qǐng)柬謹(jǐn)定于Ｘ年Ｘ月Ｘ日下午Ｘ地在布里奇期酒家舉行宴會(huì)，歡迎ＸＸ能源研究所高級(jí)工程師ＸＸＸ先生及夫人。敬請(qǐng)光臨ＸＸ能源研究所所長羅伯特??申斯通 謹(jǐn)訂寫請(qǐng)柬應(yīng)注意事項(xiàng)：①被邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫全，不應(yīng)寫綽號(hào)或別名。②在兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”，不用頓號(hào)或逗號(hào)。③應(yīng)寫明宴請(qǐng)的具體日期(幾月幾日，星期幾)。④寫明宴請(qǐng)的地點(diǎn)。10、便條便條是一種簡便的短信。用于把比較簡單的事情告訴別人，如托事條、請(qǐng)假條等。各種便條的寫法基本相同，一般在第一行正中寫明便條性質(zhì)，如請(qǐng)假條、留言條等。第二行頂格寫收信人的稱呼和冒號(hào)以示尊重。第三條空兩格寫正文。正文后致意。一般另起一行空兩格寫“此致”，下一行頂格寫“敬禮”。給朋友或同學(xué)相熟者的便條，也可省略該項(xiàng)內(nèi)容。最后寫姓名和時(shí)間。例

1、請(qǐng)假條張經(jīng)理：今天家母突然重病住院，父親又公差在外，需我前往醫(yī)院護(hù)理，特請(qǐng)假一天。此致敬禮策劃部李小明2008 年5月5日例

2、走訪別人未遇，多使用留言條。這種情況下，留言條一般要寫明來訪目的、未遇心情及希望與要求。如果以前沒有交往，還要做自我介紹。臨時(shí)有一活動(dòng)要請(qǐng)對(duì)方參加，而對(duì)方恰好不在，這時(shí)可以留條通知。有時(shí)替人接了電話不能當(dāng)面轉(zhuǎn)告，也可寫個(gè)留言條。想請(qǐng)人代辦某事，一時(shí)見不了面；有事不便與當(dāng)面談，又必須讓對(duì)方知道等等。留言條小張：我有急事外出一會(huì)兒，約二十分鐘左右回來，你來后請(qǐng)稍侯，我去去便回。李布2008 年5月5月（即日）請(qǐng)托條①應(yīng)把事情交代清楚，以免給對(duì)方造成麻煩。②托人購物，要詳細(xì)寫清楚要求。③托人送物也得交代明白，以免誤事。④寫托人辦事條還得講究禮貌，致謝語必不可少。請(qǐng)托條趙元元同學(xué)：請(qǐng)?jiān)诒本槲掖彙犊荚嚕ň幈荆肥荆M快寄回，謝謝!楊樂2007 年8月8日11、借條、收條、領(lǐng)條、欠條（單據(jù)）（1）格式①標(biāo)題：通常在第一行中間寫“借條”、“收條”、“領(lǐng)條”等，或者寫“今借到”、“今收到”、“今領(lǐng)到”等字樣，表明單據(jù)的性質(zhì)。②正文：第二行空兩格開始寫，要寫明從什么單位或什么人處借到或領(lǐng)到什么財(cái)物，要詳細(xì)寫明名稱、種類、數(shù)量，數(shù)量要用大寫漢字，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字。③具名和日期：正文下面偏右處寫上經(jīng)手人的姓名及日期，個(gè)人出具的單據(jù)，由本人簽名，有時(shí)要寫明所屬單位名稱，并蓋章；單位出具的單據(jù)要蓋公章，一般還要有經(jīng)手人簽名蓋章。日期寫在署名的下面。（2）注意：①錢物往來要大寫：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。例

1、借條今借到長沙某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司下列資料：1、年終工作總結(jié)壹份。2、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書壹份。公司工程管理部經(jīng)手人：李項(xiàng)木2008 4 月20 日借條今借到吳利發(fā)人民幣捌萬元整（￥：80000 元），叁個(gè)月內(nèi)還清，不計(jì)息。借款人(簽字)：王還前2008 年4月28 日例

2、欠條尚欠5月8日從長沙市韶山路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把，特留此據(jù)。經(jīng)手人：東區(qū)醫(yī)院楊廣生2008 年4月23 日欠條2005 年3月份借到王立東人民幣捌拾圓整，今補(bǔ)欠條，作為憑證。張紅玉(簽名蓋章)2008 年5月4日欠條原借杜小強(qiáng)同志人民幣叁佰圓整，已還壹佰伍拾圓整，尚欠壹佰伍拾圓整，兩個(gè)月內(nèi)還清。劉玉剛2008 年4月3日例

3、收條今收到高山公社鐵匠溝大隊(duì)馬勝田、牛興旺二同志送來的棉花技術(shù)承包合同獎(jiǎng)金叁千元整。四川省農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院經(jīng)手人：張三山2008 年3月29 日收條今收到幸福印刷社王慶、劉永昌二同志送來的打印講義五捆。每捆各一百份。每五份一套，每套價(jià)格為壹元伍角捌分。共計(jì)壹百伍拾捌元整。近日內(nèi)付款。中州大學(xué)法律系辦公室(蓋章)經(jīng)手人：高大明武偉林2008 年4月28 日例

4、領(lǐng)條今領(lǐng)到校電教處發(fā)給無錫電視廠的14 時(shí)紅旗牌電視機(jī)捌部。我系師生電化教學(xué)用。

物理系電教室：彭成功2008 年5月6日今領(lǐng)到校會(huì)計(jì)室發(fā)給的中文系教師1981――1982 學(xué)年教學(xué)超工作量獎(jiǎng)金捌佰捌拾捌捌元整。經(jīng)手人中文系辦公室：劉建國2008 年3月7日領(lǐng)條今領(lǐng)到院宣傳部免費(fèi)發(fā)給的《向蔣筑英、羅健夫同志學(xué)習(xí)》一書108（壹佰零捌）本。領(lǐng)取人：康樂邢成2008 年5月27 日張老師：您好！今日我因貴體欠安，故請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。2003 年5月20 日請(qǐng)假人：李明修改：（1）語言：“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等；（2）格式：落款時(shí)間與請(qǐng)假人位置調(diào)換。光明中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)A：貴校初三（1）班高遠(yuǎn)同學(xué)助人為樂，非常值得表揚(yáng)B。我的孩子方旭就讀于貴校初三（1）班，一個(gè)月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院C。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬分D。正在這時(shí)，高遠(yuǎn)同學(xué)主動(dòng)來到我們家，熱心為方旭補(bǔ)課E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補(bǔ)上落下的功課F。在高遠(yuǎn)同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來幫助同學(xué)G。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆?dòng)H。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚(yáng)I！此致J 敬禮K！方旭的家長：方明杰李丹敬上2003 年4月29 日1這封表揚(yáng)信在格式上有三處錯(cuò)誤，它們是：A J K 2 有語病的是第處。G 正文中語言有一處不得體，請(qǐng)標(biāo)出序號(hào)I 敬愛的爺爺：您好！近來身體好嗎？我們已有幾個(gè)月未見面了，我常常惦念著您。有時(shí)思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報(bào)我近來的情況，傾訴對(duì)您的思念之情。爺爺，通過您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進(jìn)步。目前，我各科成績都很好，請(qǐng)勿掛念。我即將畢業(yè)，不久就要填報(bào)升學(xué)志愿，我準(zhǔn)備報(bào)考師范學(xué)校。您同意嗎？請(qǐng)您務(wù)必來信談?wù)勔庖姟４酥戮炊Y孫×× 敬上×× 年×月×日1這封信格式有兩處錯(cuò)誤：（1）稱呼沒有頂格寫，（2）“敬禮”應(yīng)移到下行頂格寫。2 正文劃橫線的四個(gè)句子中有兩個(gè)病句，請(qǐng)改正。（1）“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”，刪去“一下子”或“很快”。（2）“通過您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大進(jìn)步”，刪去“通過”或“使”。文中加點(diǎn)的三個(gè)詞中有一個(gè)不得體，找出來加以修改并說明理由“務(wù)必”不得體，可刪去。因?yàn)椤皠?wù)必”一般是用于上對(duì)下的子要求。* * *

1、尋物、尋人啟事：尋物、尋人啟事是國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人公開向社會(huì)申明尋找丟失物品或?qū)ふ?、查詢有關(guān)人員時(shí)所使用的一種啟事。這種啟事由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。標(biāo)題由事由和文種構(gòu)成，如“尋物啟事”、“尋人啟事”等，也有的標(biāo)題直接寫上文種名稱“啟事”。正文主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容：如為尋物啟事，要簡明、準(zhǔn)確地介紹丟失物品的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、數(shù)量、特征等項(xiàng)內(nèi)容，失物的特征要寫得詳細(xì)、具體，其中包括物品的形狀、質(zhì)地、色彩、記號(hào)等等；如尋人啟事，要根據(jù)尋找的對(duì)象的情況來寫。例如，對(duì)走失人員，要交待走失的原因、時(shí)間、地點(diǎn)及體貌特征、服飾特點(diǎn)等；對(duì)查詢對(duì)象，則要寫明查詢的原因、查詢的具體內(nèi)容，并提供已知的情況和線索。之后，要向受文者交代清楚聯(lián)系的地址、方式、聯(lián)系人及電話號(hào)碼等項(xiàng)內(nèi)容，一般分項(xiàng)寫在正文下面左方空白處。尾部于正文右下方署上啟事單位或個(gè)人的全稱和具文的年、月、日期。例

1、尋車啟事2007 年12 月1日上午7時(shí)許，蘭天出租汽車公司京B E2885 號(hào)紅色夏利出租車，由司機(jī)王思齊（男，45 歲）駕駛外出營運(yùn)，至今未歸。該車發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)為：9750147，車架號(hào)為：970896，車門上印有“蘭天出租汽車公司11015”字樣。如有線索，請(qǐng)速與蘭天出租汽車公司聯(lián)系，聯(lián)系電話：（010）62541234，聯(lián)系人：王衛(wèi)國，本公司對(duì)線索人必有重謝！蘭天出租汽車公司2007 年12 月2日尋人啟事3 月31 日上午10 點(diǎn)，我?guī)畠喝トA聯(lián)商場購物，不慎將女兒走失。我女兒叫王曉，3歲，身高60 公分；圓臉，單眼皮，眼睛不大，眉毛很重，頭上帶有大紅色蝴蝶結(jié)發(fā)卡；身穿粉紅色毛連衣裙，紅線褲，腳穿紅色皮鞋。北京人，說普通話，但吐字不太清。請(qǐng)幫查找，有重謝。如有線索請(qǐng)速與我聯(lián)系，聯(lián)系電話：68921234，手機(jī)：***。王笑海2007 年12 月31 日

2、招領(lǐng)啟事招領(lǐng)啟事是拾到東西或收留了走失者的機(jī)關(guān)單位，為尋找失主時(shí)使用的啟事。招領(lǐng)啟事由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。標(biāo)題可以寫為“招領(lǐng)啟事”，或?qū)懨髡蓄I(lǐng)物品名稱。如“招領(lǐng)自行車啟事”，但為走失的兒童和精神病患者尋找家人，一般不宜用“招領(lǐng)啟事”，只寫成“啟事”或“尋人啟事”。正文要求寫明啟事的具體內(nèi)容：一是拾到的東西及有關(guān)情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、名稱等；如果招領(lǐng)對(duì)象是走失的人，要具體介紹其外貌、特征、性別、口音、穿著及大概年齡等；二是聯(lián)系的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。尾部署上招領(lǐng)啟事人的機(jī)關(guān)單位和年、月、日期。例

3、招領(lǐng)啟事本商場拾到手提包一個(gè)，內(nèi)裝人民幣若干元及手機(jī)、信用卡等物，望失主前來認(rèn)領(lǐng)。地點(diǎn)：A市QQ 商場三樓辦公室電話：

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QQ

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辦公室2008 年4月25 日

3、遷移啟事遷移啟事是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社團(tuán)組織等在搬遷新址時(shí)，向社會(huì)及有關(guān)方面告知的一種啟事。這種啟事除在報(bào)刊上刊登，在電視、電臺(tái)播放，還可以張貼在原址大門或醒目的地方，以便于有關(guān)人員辦理事項(xiàng)和保持業(yè)務(wù)聯(lián)系。遷移啟事由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。標(biāo)題常見有兩種形式：一種是直接寫上《遷移啟事》；另一種是由遷移單位的名稱加事由、文種構(gòu)成，如《×× 公司遷移啟事》。正文即告知的內(nèi)容，要寫明遷移的時(shí)間，遷移的新址（×× 街，×× 號(hào)），電話號(hào)碼等。還可以標(biāo)明乘車路線或附上簡單線圖。尾部寫上遷移單位名稱和年、月、日期，必要時(shí)還要蓋章。例

4、遷移啟事各位新老客戶：本郵政局從2008 年6月1日起，將搬至大觀區(qū)龍門口街39 號(hào)（市一中對(duì)面）新址營業(yè)，為此對(duì)各位新老客戶造成的不便敬請(qǐng)你們諒解并恭請(qǐng)各位新老客戶前區(qū)辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。謝謝！墨子巷郵政局2008 年5月10 日×× 公司遷址啟事×× 公司將于2007 年11 月1日遷入×× 開發(fā)區(qū)×× 路×號(hào)新址辦公；（可乘×× 路、×× 路汽車、×× 站下車）?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：地址：×× 開發(fā)區(qū)×× 路×號(hào)郵編：100023 傳真

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辦公室電話：87654321 人事部：21436587 銷售部：81726354 財(cái)務(wù)部：67845321

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公

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辦公室2007 年10 月20 日

4、慶典啟事

第二篇：幾種常用的公務(wù)性啟事的寫法

幾種常用的公務(wù)性啟事的寫法

建議書

建議書是指個(gè)人、單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。有的建議書也稱“意見書”。

建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名及日期幾部分構(gòu)成。其中：

標(biāo)題。一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于中小學(xué)生素質(zhì)教育的建議書”。稱呼。建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號(hào)。

正文。一般包括建議的由來、建議的內(nèi)容以及希望采納的具體想法。建議內(nèi)容要具體合理，語氣要謹(jǐn)慎，不能說空頭大話。結(jié)尾。結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。落款。落款要寫上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名，并寫上寫作日期。

介紹信

介紹信是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位的人員與其他單位或個(gè)人聯(lián)系工作、了解情況、洽談業(yè)務(wù)、參加各種社會(huì)活動(dòng)使用的一種專用書信。

介紹信一般應(yīng)包括標(biāo)題、稱呼、被介紹者情況、署名日期等內(nèi)容。

標(biāo)題。介紹信的標(biāo)題一般是在信紙的第一行寫上“介紹信”三個(gè)字，有些也可省略。

稱呼。第二行頂格寫聯(lián)系單位或個(gè)人的單位名稱（全稱）或姓名，稱呼后要加上冒號(hào)。

正文。另起一行，空兩格寫介紹信的內(nèi)容。要說明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務(wù)、接洽的事由等。

結(jié)尾。介紹信的結(jié)尾要寫上“此致敬禮”等表示祝愿和敬意的話。

署名及日期。簽名，蓋章，寫上日期。

倡議書

倡議書是由個(gè)人或集體首先提議某種作法、介導(dǎo)某項(xiàng)活動(dòng)的開展，希望能夠得到廣泛的響應(yīng)、有更多的人來參加的一種號(hào)召形式。

倡議書的書寫格式和一般書信相同。標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

標(biāo)題。倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。

稱呼。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

正文。正文部分要注意兩點(diǎn)：首先，寫明在什么情況下，為了什么目的，發(fā)出什么倡議，倡議有哪些意義、作用；其次，倡議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng)。

結(jié)尾。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。落款。在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，寫上發(fā)倡議的日期。

寫倡議書，所提的倡議必須是對(duì)國家、對(duì)人民有利的好事，這樣才會(huì)有廣泛的群眾基礎(chǔ)。倡議的內(nèi)容簡便易行，這樣才能吸引更多的人響應(yīng)。

啟事

啟事是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人關(guān)于用人、開業(yè)、征文、涉物等事宜，向社會(huì)民眾公開告知的應(yīng)用文書。常用于報(bào)刊雜志、廣播電視等，也有直接張貼于啟事者居住地的。

啟事一般分為標(biāo)題、正文、落款三部分：

標(biāo)題。在第一行中間用比正文大的字寫上“啟事”，或說明事項(xiàng)內(nèi)容和文種，如“招生啟事”、“征稿啟事”、“招聘中學(xué)教師啟事”等。

正文。在第二行空兩格空兩行寫正文。正文要寫清楚啟事的原因和特征。有時(shí)出于特殊需要，還可以附上照片、地圖等，便于直觀反映。正文要求說得有條理，清楚明白，簡明扼要。正文后可以寫上“此啟”或“特此啟事”等結(jié)束語。

落款。在正文后偏正右邊，寫上啟事單位名稱、聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、郵政編碼、聯(lián)系人、年月日等。

調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告，就是根據(jù)調(diào)查研究成果而寫出來的反映客觀事物的書面報(bào)告。它是以弄清某種現(xiàn)象、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、探討事物發(fā)展規(guī)律為目的的一種常用新聞體裁。

調(diào)查報(bào)告一般包括開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。

第三篇：經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫法

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫法

1、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的種類：公務(wù)文書、事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)專業(yè)類文書

2、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的構(gòu)成要素：主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)（敘述、說明、議論：論點(diǎn)、論據(jù)、論證）

3、公文的特點(diǎn)：規(guī)范化、程序化、法定化

4、公文的種類：1）從文種分類：2）行文關(guān)系分類：上行文，平行文，下行文3）從公文作用分類：指令性，指導(dǎo)性，周知性，商洽性，陳述性4）從作者性質(zhì)5）從緊急程度：特急件，急件，平件6）秘密等級(jí)：絕密件，機(jī)密件，秘密件

5、公告于通告的區(qū)別：①公告告知的范圍大于通告，面向社會(huì)，面向國內(nèi)；而通告告知的對(duì)象局限于一定的范圍內(nèi)，如某一段路，某一地區(qū)。②公告的約束性小于通告。公告的內(nèi)容在于讓人知曉；而通告不僅讓人知曉，有的還在于遵守，具有一定的法律約束力③公告的事項(xiàng)比通告的事項(xiàng)更為重大，政治性更強(qiáng)；通告的事項(xiàng)為一定的管轄范圍所限制④公告的發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別一般較高

6、通報(bào)的正文：事實(shí)部分、評(píng)論部分、要求部分

7、請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別：①目的要求不同。請(qǐng)示是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述理由以請(qǐng)求批準(zhǔn)和請(qǐng)示，要求一定答復(fù)，而報(bào)告是讓上級(jí)機(jī)關(guān)了解掌握情況并不要求一定答復(fù)②性質(zhì)不同：請(qǐng)示是請(qǐng)求、期復(fù)性公文；報(bào)告是陳述性公文③行文時(shí)限不同：請(qǐng)示必須事前行文；報(bào)告行為較為靈活，事前事后或工作進(jìn)行中行文都可以④內(nèi)容含量不同：請(qǐng)示只能一文一事，報(bào)告中事項(xiàng)數(shù)量不限

8、工作計(jì)劃正文三要素：①目標(biāo)、任務(wù)、指標(biāo)②措施③步驟

9、工作總結(jié)正文：①基本情況②經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)③存在的問題④努力方向

10、訂立經(jīng)濟(jì)合同的基本原則：平等原則；自愿——；公平——；誠實(shí)信用——；合法——

10.經(jīng)濟(jì)合同訂立的一般程序：①準(zhǔn)備工作（市場調(diào)查和可行性研究、資信審查）②洽談商談（邀約、承諾）③擬定合同書④辦理生效手續(xù)

11.協(xié)議與合同書的區(qū)別：①協(xié)議書的內(nèi)容比較原則、單純往往是共同協(xié)商的原則性意見；而合同內(nèi)容具體、詳細(xì)、各方面的問題全面周到②協(xié)議書的適用范圍廣泛，可以是共同商定的各方面的事務(wù)；而合同主要是經(jīng)濟(jì)關(guān)系方面的事項(xiàng)③合同一次性生效，而協(xié)議書簽訂以后，往往就有關(guān)具體問題還需要簽訂合同加以補(bǔ)充、完善。

12.市場預(yù)測報(bào)告和市場調(diào)查報(bào)告的關(guān)系：①聯(lián)系：a市場調(diào)查是市場預(yù)測的一個(gè)子階段，是市場預(yù)測的第一步b市場調(diào)查報(bào)告和市場預(yù)測報(bào)告在實(shí)際應(yīng)用中往往有些重合。兩種問題可分可合，應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要而定②區(qū)別：a對(duì)象不同市場調(diào)查的對(duì)象是過去和現(xiàn)在已經(jīng)存在的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象；市場預(yù)測的對(duì)象是尚未形成的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象b目的不同：市場調(diào)查是對(duì)市場過去和現(xiàn)狀的了解總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題探索市場營銷的發(fā)展變化規(guī)律；市場預(yù)測是幫助企業(yè)預(yù)測市場供求的發(fā)展變化趨勢(shì)

13.申訴狀和上訴狀的區(qū)別：①適用范圍不同：上訴限于對(duì)未發(fā)生法律效力的判決或裁定提起；申訴針對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決或決定，包括正訴或正在執(zhí)行或已經(jīng)執(zhí)行完的裁判。

②實(shí)現(xiàn)不同：上訴必須在裁判宣布之后且發(fā)生法律效力之前；申訴用于判決或裁定生效之后，可以提出申訴而無時(shí)限和次數(shù)的規(guī)定。③受理的規(guī)定不同：上訴符合法定的程序和時(shí)間，不管上訴的理由是否充分或正確即應(yīng)受理；申訴只能作為是否提起審判監(jiān)督程序發(fā)生的重要參考，有理的受理沒有理得不受理，認(rèn)定原終審裁決，才能通過審判監(jiān)督程序，提起復(fù)審

合同的標(biāo)的是進(jìn)出口商品

第四篇：應(yīng)用文=公務(wù)文書+私務(wù)文書

? 應(yīng)用文=公務(wù)文書+私務(wù)文書 ? 文書﹥ 公文﹥文件 ? 2004年江蘇省C類

?

一、單選題（每題1分）

?

19、在文件，公文，文書這三個(gè)概念中，就其外延而言（C）。? A文件的外延最大，公文次之，文書最小 ? B公文的外延最大，文件次之，文書最小 ? C文書的外延最大，公文次之，文件最小 ? D公文的外延最大，文書次之，文件最小 ?

一、公文的含義 ? １、廣義公文

? 泛指按照一定格式處理各種公務(wù)的文件。是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中所形成和使用的，具有一定的法定效力和一定的規(guī)范體式，并須經(jīng)過一定程序處理的文字材料。

? 廣義的公文包括三部分： ?

1、通用公文 ?

2、專用公文 ?

3、技術(shù)公文 ?

2、狹義公文 ? 指通用公文。

? 通用公文又有廣義和狹義之分。? 狹義的通用公文：《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》、《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》、《中國人民解放軍機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》三份法規(guī)性文件中所規(guī)定的公文種類。

? 廣義的通用公文：狹義通用公文+事務(wù)文書+規(guī)章文書 ? 江蘇省公務(wù)員考試主要內(nèi)容： ?

1、行政公文

? 命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要等

?（黨的機(jī)關(guān)公文：決議、決定、指示、意見、通知、通報(bào)、公報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)

示、批復(fù)、條例、規(guī)定、函、會(huì)議紀(jì)要）?

2、事務(wù)文書

? 調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告、大事記、簡報(bào)、會(huì)議記錄等 ?

3、日常文書(講話稿)

? 開幕詞、閉幕詞、歡迎詞、歡送詞等

?近幾年考過且反復(fù)考的文種：

? 請(qǐng)示、批復(fù)、通報(bào)、通知、決定、函、報(bào)告 ? 江蘇07年A類 ? 多選題：

? 下列公文文種，屬于行政機(jī)關(guān)，而不屬于黨的機(jī)關(guān)所用的有哪些？ ? 命令、公告、通告、議案 ? 2005年4月黑龍江省試卷 ?

一、單選題

?

31、不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力的是（C）。? A報(bào)告B請(qǐng)示C簡報(bào)D會(huì)議紀(jì)要 ?

二、公文的特點(diǎn)

?

（一）價(jià)值的直接實(shí)用性 ?

（二）材料的完全真實(shí)性 ?

（三）建構(gòu)的直觀規(guī)范性 ?

（四）表述的直白簡約性 ? 2004黑龍江省試卷

?

一、單選題（每題1分）

?

26、下面關(guān)于公文寫作基本要求中，屬于內(nèi)容范疇的是（A）。? A求實(shí)B合體C清晰D嚴(yán)謹(jǐn)

申論復(fù)習(xí)與考試過程中，閱讀量都非常的大，如果不會(huì)提高效率，一切白搭。首先要學(xué)會(huì)快速閱讀，一般人每分鐘才看200字左右，我們要學(xué)會(huì)一眼盡量多看幾個(gè)字，甚至是以行來計(jì)算，把我們的速讀提高，然后再提高閱讀量，這是申論的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)快速閱讀，不僅在復(fù)習(xí)過程中效率倍增，在考試過程中更能夠節(jié)省大量的時(shí)間，學(xué)會(huì)快速閱讀不僅可以提高效率，而且，在我們一眼多看幾個(gè)字的時(shí)候，還

能夠高度的集中我們的思維，大大的利于歸納總結(jié)，學(xué)會(huì)后，更有利于《行測》的復(fù)習(xí)、考試。本人當(dāng)年有幸學(xué)習(xí)了快速閱讀，至今閱讀速度已經(jīng)超過5000字/分鐘，學(xué)習(xí)效率自然不用說了。我讀大學(xué)的成績是很差，考公務(wù)員的時(shí)候我媽說我只是碰?（3）材料要典型 ?（4）材料要充分

三、公文的結(jié)構(gòu)要素（考點(diǎn)）——文頭、標(biāo)題、稱呼、正文、落款、文尾

運(yùn)氣，結(jié)果最后成績出來了居然考了崗位第二，對(duì)自己的成績非常滿意，速讀是我成功最大的功勞。找了半天，終于給大家找到了下載的地址，怕有的童鞋麻煩，這里直接給做了個(gè)超鏈接，先按住鍵盤最左下角的“ctrl”按鍵不要放開，然后鼠標(biāo)點(diǎn)擊此行文字就可以下載了。認(rèn)真練習(xí)，馬上就能夠看到效果了！此段是純粹個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享，可能在多個(gè)地方看見，大家讀過的就不用再讀了，只是希望能和更多的童鞋分享。

?

公文寫作的一般原理---公文寫作要素與要求

? 公文四大寫作要素： ? 主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言

一、公文主旨

?

（一）什么是主旨 ? 即主題

? 基本意見或中心思想

?

（二）確立公文主旨的原則（基本要求）?（1）主旨必須正確 ?（2）主旨必須務(wù)實(shí) ?（3）主旨必須集中 ?（4）主旨必須鮮明 ? 考點(diǎn)：一文一事

二、公文材料

? 公文材料的最大特點(diǎn)——客觀存在性 ? 選材的要求： ?（1）材料要真實(shí) ?（2）材料要準(zhǔn)確

?

（一）文頭

? 主要指公文標(biāo)題以上的有關(guān)格式成分。? 大多數(shù)公文沒有“文頭”。?

（二）標(biāo)題（考點(diǎn)）? 三種形式：

?

1、完全性標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種

?

2、省略性標(biāo)題：事由+文種或發(fā)文機(jī)關(guān)+文種（省事由的：命令、公告、通

告、會(huì)議紀(jì)要）

?

3、文種性標(biāo)題：文種（試卷中出現(xiàn)就是不規(guī)范）? 徐州市公安局關(guān)于加強(qiáng)交通安全的通告

?

發(fā)文機(jī)關(guān)

事由

文種

? 公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確簡要地概括公文的主要內(nèi)容并標(biāo)明公文種類，一般應(yīng)當(dāng)標(biāo)

明發(fā)文機(jī)關(guān)。公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。? 可分一行或多行居中排布；回行時(shí)要做到詞意完整，排列對(duì)稱，間距恰當(dāng) ? 用準(zhǔn)文種（考點(diǎn)）

?

1、隸屬關(guān)系（收發(fā)文關(guān)系）

?

2、職權(quán)范圍（徐師大在非典時(shí)發(fā)命令）?

3、事項(xiàng)（請(qǐng)示or報(bào)告）? 判斷題（每小題0.5分）

?

3、公文的標(biāo)題通常由作者、事由、文種三部分組成，為了使文字簡練，可

以將文種省略?！??

（三）稱呼

? 又叫主送機(jī)關(guān)或行文對(duì)象 ? 不是所有的公文都有稱呼 ? 不能送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人（考點(diǎn)）

? 所有的上行文都必須有主送機(jī)關(guān)；下行文的主送機(jī)關(guān)根據(jù)情況而定；平行文

一般都有主送機(jī)關(guān)

?

（四）正文：篇段合一式 ；分層表達(dá)式 ；分條列項(xiàng)式

? 分層表達(dá)式——通常由開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分組成。

? 1.并列式。一般寫的是公務(wù)的橫向的、靜態(tài)的情況。各部分相互之間無緊密聯(lián)系，獨(dú)立性強(qiáng)，但共同為說明主旨服務(wù)，能夠省略某一部分。這種方法的好處是概括面廣，條理性強(qiáng)。并列式內(nèi)容之間的序碼可用數(shù)字式，也可用分段式；段中并列的內(nèi)容可用數(shù)字、分號(hào)，也可用句子并列式。要求重輕有序：? 注：試卷中放在發(fā)文機(jī)關(guān)名稱之下；沒有落款的文件，日期直接寫在正文右

下方。落款與成文日期要上下對(duì)稱。?

51、確定公文成文日期的依據(jù)有（AC）。

? A領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期B印發(fā)日期C會(huì)議通過日期D審稿日期 ? 2004年江蘇省B類 ?

一、單選題

重要的放在前邊，依次類推。

? 如述職報(bào)告中常用：德、能、勤、績、廉 ? 2.遞進(jìn)式。一般寫的是公務(wù)的縱向的動(dòng)態(tài)的過程或者事理。各部分層層遞進(jìn)，每一部分也不可缺少，前后順序也不能顛倒。這種方法的好處是邏輯嚴(yán)密，能說明問題。? 例：

?

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ?

二、做好宣傳，營造氛圍 ?

三、落實(shí)措施，健全制度 ?

四、抓好典型，逐步推開

? 在一篇公文中，兩種方法可以互相交叉，即以一種方法為主，在某一部分即某一層次中用另一種方法。?

（五）落款（考點(diǎn)）

? 通常由發(fā)文單位名稱、印章、日期三部分構(gòu)成。

? 成文日期（考點(diǎn)）即文件生效的日期，成文日期生效的原則是： ?（1）領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的，以簽發(fā)日期為準(zhǔn)；

?（2）聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)； ?（3）會(huì)議通過的決定、決議等以會(huì)議通過日期為準(zhǔn)； ?（4）法規(guī)性文件以文件批準(zhǔn)日期為準(zhǔn)；

?（5）一般電報(bào)、信函等以實(shí)際發(fā)出日期為準(zhǔn)。? 成文日期在文面上的位置有兩種安排方式：

? 一是安排在標(biāo)題之下，年月日用括號(hào)括起來，這是經(jīng)過會(huì)議集體討論通過批準(zhǔn)無主送標(biāo)示的公文；

? 二是安排在公文正文的下方。行政公文要用漢字小寫，“零”寫為“O”。

?

32、聯(lián)合行文時(shí)確定成文時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)是（B）。? A以第一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。? B以最后一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。? C以文件擬定的日期為準(zhǔn)。

? D以文件實(shí)際發(fā)出的日期為準(zhǔn)。? 公文的成文時(shí)間通常是（A）。? A負(fù)責(zé)人簽發(fā)時(shí)間 ? B完成草稿時(shí)間 ? C印發(fā)時(shí)間 ? D用印時(shí)間 ?

（六）文尾

? 指落款以下的有關(guān)結(jié)構(gòu)成分。在公文和簡報(bào)中較為常見，而其他文書中一般

不用。

四、公文的語言

?

（一）公文語言的主要表達(dá)方式

? 公文語言的主要表達(dá)方式為說明、敘述和議論

? 公文語言風(fēng)格——平直、樸實(shí)、凝煉、簡潔、莊重、得體 ? 二）公文語言表達(dá)要求 ?

1、準(zhǔn)確性要求

?

2、規(guī)格性要求（考點(diǎn)：結(jié)束語）?

3、簡練性要求 ?

4、鮮明性要求 主體

關(guān)于××××的通知 ××××（主送機(jī)關(guān)）： ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。附件：1.××××××× 2.××××××× 二〇〇三年十二月十五日（章）（附注：××××××）

第五篇：應(yīng)用文的寫法格式

應(yīng)用文寫作與修改

一、應(yīng)用文的特點(diǎn)

首先，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用格式，格式穩(wěn)定，排列規(guī)范，結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。

其次，在內(nèi)容上，力求準(zhǔn)確，有針對(duì)性?；蛱岢鲆鉀Q的問題，或介紹、總結(jié)、說明工作中的實(shí)際情況。寫作時(shí)務(wù)必將時(shí)間、地點(diǎn)、基本情況、事件原委、處理辦法或措施等方面的內(nèi)容交代清楚。另外，日期要求極為嚴(yán)格，因?yàn)閼?yīng)用文都是為解決問題而寫的。

最后，在語言上，要求準(zhǔn)確平實(shí)，通俗易懂，簡練明白?！倍鄶?shù)應(yīng)用文不宜采用描寫、抒情，切忌堆砌形容詞；更不允許虛構(gòu)和夸張，即使有描述，其目的必須是說明問題。應(yīng)用文還經(jīng)常使用一些專用詞匯和術(shù)語。此外，應(yīng)用文在語言方面，沿用一些文言句式等語法特點(diǎn)。

二、應(yīng)用文的格式

1.關(guān)于稱呼語

啟事不必開頭寫稱呼語，通知如標(biāo)題已明確通知的對(duì)象，不加稱呼語。其余的都要求開頭頂格寫稱呼語，稱呼語后面必須有冒號(hào)，問候語不能與稱呼語同一行。

2.關(guān)于正文首行

只有電報(bào)的正文首行頂格寫，其余都空兩格開始寫。3.關(guān)于致敬語

結(jié)尾不寫致敬語的有：倡議書、建議書、啟事、電報(bào)和通知。結(jié)尾必須寫致敬語的有：祝賀信、申請(qǐng)書、感謝信、表揚(yáng)信和一般書信。致敬語不能與其他內(nèi)容寫在同一行。“敬禮”必須另起一行頂格寫?！熬炊Y”之后一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要加也只能加一個(gè)嘆號(hào)。

4.關(guān)于署名和日期

在署名下一行寫準(zhǔn)日期。寫日期時(shí)，漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字使用要一致，不能混用。

三、應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)

一般說來，應(yīng)用文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，有一個(gè)大致的格式，即由三部分構(gòu)成：標(biāo)題、正文和結(jié)尾。

介紹信

××公司負(fù)責(zé)同志：

今介紹我所副研究員、高級(jí)工程師陳××、余××兩位同志前往貴公司洽談?dòng)嘘P(guān)合作的具體事宜，請(qǐng)予接待。

此致 敬禮

××實(shí)用技術(shù)研究所（蓋公章）

××年×月×日

表揚(yáng)信

xxx領(lǐng)導(dǎo): x月x日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢(shì)很猛，屋里煙濃，周xx沖進(jìn)屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，周xx發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴(yán)重事故的發(fā)生。在周xx的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周xx同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場的人贊不絕口。

正值全國開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生周xx不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴校建議，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以周xx同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮。

劉毅山 2018年3月4日

山東的客人對(duì)我社導(dǎo)游_______的表揚(yáng)信

××旅行社: 我們是山東日照的客人，這次從×月×日來以后，得到了×××的熱情接待，通過她的講解了解到了桂林的風(fēng)土人情和概況，唱的山歌讓我們久久難忘。

這次桂林之行是我們最開心的一站，非常滿意×××的工作，再次表揚(yáng)和感謝!

山東日照客人 ×年×月×日

收條

今收到王強(qiáng)老師所歸還顯微鏡一臺(tái)，天平一臺(tái)，完好無損。此據(jù)

顧小影

×年×月×日

領(lǐng) 條

今領(lǐng)回本人丟失的票夾壹只，內(nèi)有本人學(xué)生證壹本，借書證壹張，人民幣伍拾陸圓柒角整。

此據(jù)

王懷德

2016年12月15日

借 條

為參加藝術(shù)節(jié)，我班借用學(xué)校體育組運(yùn)動(dòng)服捌套，演出后(12月18日)即歸還。

此據(jù)

經(jīng)手人：九(1)班王雨

2014年12月14日

欠 條

因購書款未帶足，尚欠新華書店人民幣叁佰貳拾圓整，兩天內(nèi)歸還。

此據(jù) 揚(yáng)州中學(xué)張小玲

2014年12月15日

請(qǐng)假條

李老師：

因父親病重，我應(yīng)該回家探望，要求請(qǐng)假一星期，從3月4日至3月10日。這期間所缺功課，返校后我一定努力補(bǔ)上。請(qǐng)予批準(zhǔn)。附上姐姐來信。

此致

敬禮！學(xué)生：孫一凡

2014年3月3日

留言條

懷明：

造訪不遇，至憾。如有空閑，請(qǐng)惠臨寒舍一敘。

午安 文西

中午11時(shí)

尋物啟事（區(qū)別失物招領(lǐng)）

3月23日晚8：00左右，在淮海路上遺失一個(gè)公文包，內(nèi)有金額為5萬元的存折一份、派遣證一個(gè)及其他物品，有拾到者請(qǐng)與失主聯(lián)系，失主愿重金酬謝。

失主：×××(聯(lián)系電話： ×××××××)

2016年12月15日

尋人啟事

12月18日上午10時(shí)左右，我?guī)畠喝ソ瘊椛虖B購物，女兒不慎走失。女兒叫王曉，3歲，身高60厘米； 圓臉，雙眼皮，頭上夾一大紅色蝴蝶結(jié)發(fā)卡，上身穿鵝黃色羽絨服，下身穿紅色絨線褲，腳穿紅色皮鞋。如有人發(fā)現(xiàn)或知道線索，請(qǐng)速與我聯(lián)系，一定重謝。聯(lián)系電話：×××××××，手機(jī)：×××××××××××。

王××

2014年12月19日

招領(lǐng)啟事

昨天下午活動(dòng)課，我班×××同學(xué)在操場主席臺(tái)南側(cè)跑道上拾到票夾一只，內(nèi)有手表一只，銀行卡一張，人民幣若干。希望失主到班主任×××老師處認(rèn)領(lǐng)。

九(1)班

2014年12月1日

通 知

為進(jìn)一步做好復(fù)習(xí)迎考工作，學(xué)校定于12月16日(星期二)下午4點(diǎn)30分，在綜合樓五樓第一會(huì)議室召開初三年級(jí)教師會(huì)，請(qǐng)全體初三任課教師準(zhǔn)時(shí)出席。

校長室

2014年12月12日

海 報(bào)

上海雜技團(tuán)演出精彩雜技，大型魔術(shù)表演新穎、滑稽、幽默，來去無蹤，變幻莫測。

演出時(shí)間：10月11日—10月13日，晚8時(shí)

演出地點(diǎn)：田漢大劇院

票價(jià)：50元、40元、30元

聯(lián)系電話：2223698

講 座

題目：WTO與中國汽車工業(yè)前景

主講人：中南大學(xué)博士盧明康

時(shí)間：5月25日下午2點(diǎn)

地點(diǎn)：報(bào)告廳

第17屆校園科技節(jié)組委會(huì) 2014年5月23日

工作證明

茲證明×××，身份證號(hào)碼××××××××××××，從××××年××月至××××年××月在我公司從事×××××工作。

特此證明。

×××××××公司（簽名蓋章）

××××年××月××日

證明

武漢水產(chǎn)研究所：

貴所張華同志曾經(jīng)于2003年至2006年曾在我校學(xué)習(xí)，并且以優(yōu)異的成績畢業(yè)。特此證明。此致 敬禮

武漢南湖水產(chǎn)學(xué)院（簽章）

2008年11月1日

請(qǐng)柬 ×××女士/先生：

茲定于9月12日晚7∶00－9∶00在市政協(xié)禮堂舉行仲秋茶話會(huì)，屆時(shí)敬請(qǐng)光臨。

此致 敬禮

××市政治協(xié)商會(huì) ××年9月10日

請(qǐng)柬

××電視臺(tái)：

茲定于五月四日晚八時(shí)整，在××大學(xué)學(xué)習(xí)堂舉行【五四】青年詩歌朗頌會(huì)，屆時(shí)恭請(qǐng)貴臺(tái)派記者光臨。

××大學(xué)團(tuán)委 五月二日

四、應(yīng)用文的語言

應(yīng)用文的語言重在實(shí)用，一個(gè)字一句話往往至關(guān)重要，有人說“筆下有財(cái)產(chǎn)萬千，筆下有人命關(guān)天，筆下有是非曲直，筆下有毀譽(yù)忠奸”，這不為夸張地說出了應(yīng)用文語言的重要性。應(yīng)用文語言一般要求平實(shí)、得體、簡潔。

五、課堂演練

1.【2015·預(yù)測】應(yīng)用文修改。據(jù)提示，找出請(qǐng)假條中的3處毛病，將修改意見寫在下面。

張老師：

您好！

今日我因貴體欠安，故請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。2014年5月20日

請(qǐng)假人：李明

答案：①“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等；②落款時(shí)間與請(qǐng)假人位置調(diào)換。解析：該題考查應(yīng)用文“請(qǐng)假條”的語言和格式。語言上，要注意請(qǐng)假人的身份(學(xué)生李明)和請(qǐng)假對(duì)象(張老師)；格式上，要注意稱呼、署名、日期等部分的格式。2.下面這封感謝信有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正。

感謝信

華麗劇團(tuán)負(fù)責(zé)同志：

為幫助我校舉辦藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目，你們及時(shí)給我們派來了李明、李陽兩位老師協(xié)助我們編排歌舞、演唱等節(jié)目。他們工作認(rèn)真，耐心指導(dǎo)，親自示范。在兩位老師的幫助下，經(jīng)過全校師生的努力，大家的水平得到了很大提高，排練出了很多精彩的節(jié)目，使我校藝術(shù)節(jié)獲得了很大成功。

現(xiàn)在兩位老師已回，謹(jǐn)代表貴校全體師生向兩位老師及你們表示衷心感謝，并希望今后繼續(xù)得到你們的難得的支援。

此致 敬禮

新華一中總務(wù)處 2017年11月11日

答案：(1)刪掉“經(jīng)過全校廣大師生的努力”；(2)在“謹(jǐn)代表”前加“我們”；(3)將“貴?！备臑椤拔倚！保?4)將“難得的支援”改為“大力支持”；(5)將“總務(wù)處”改為“校長室”

解析：該題考查應(yīng)用文“感謝信”的寫法，要注意感謝的對(duì)象及感謝人，語言上要得體。

3．4月8日早上，805班張小明同學(xué)在學(xué)校食堂門口拾到一個(gè)黑皮夾，內(nèi)有人民幣50元(5張10元的)，還有一串鑰匙、兩枚郵票。小明急切地想歸還失主，假設(shè)你是小明的同學(xué)，請(qǐng)你為他在校公示欄寫一則招領(lǐng)啟事。______________________________________________________________________________________________________答案：

招領(lǐng)啟事

今天早上，本人在學(xué)校食堂門口拾到一個(gè)黑皮夾，內(nèi)有人民幣若干，鑰匙一串，郵票兩枚。希望失主速到805班來認(rèn)領(lǐng)。

805班張小明 4月8日

解析：該題考查了應(yīng)用文“招領(lǐng)啟事”的寫法。格式：標(biāo)題、正文(無須稱呼)、落款與日期。注意一定要寫清楚認(rèn)領(lǐng)地址。

4.下面是一份倡議書，在格式和內(nèi)容上有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來。

鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。

目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。我們向全縣小朋友們發(fā)出以下倡議：

（一）不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。

（二）多栽樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。

（三）向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。

（四）認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥，為四化建設(shè)出力！

此致 敬禮

××縣××中學(xué)

初三年級(jí)全體同學(xué)

答案：五處錯(cuò)誤是：（1）缺標(biāo)題；（2）缺稱謂；（3）缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容；（4）“此致 敬禮”可刪去；（5）缺日期。