第一篇:谷金樓集中心小學創文明衛生校園工作總結
谷金樓集中心小學 創文明衛生校園工作總結
谷金樓集中心小學創建于1968年,校園占地4800㎡,建筑面積1072㎡。現有6個教學班,203名學生,14名教職員工。學校堅持“綠色、人文、科學、創新”的辦學理念,實現了“教育理念現代化,常規管理精細化,部室設備標準化,環境建設園林化,后勤服務社會化”的新格局,已成為鄉、縣一所靚點學校。
近年來,學校始終以深化教育改革為契機,堅持一切為學生發展,全方位推進素質教育,創辦特色學校的原則。緊緊圍繞“樹優良校風,建優美環境,創優異成績,育四有新人”的辦學主題,從抓衛生習慣的培養,促身體健康提高入手,帶動了學校整體工作質量不斷攀登新臺階,受到上級組織高度贊揚和社會各界的一致好評。我校衛生健康教育工作以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標,結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛生工作條例》,創新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好衛生健康教育工作,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,不斷提高師生的健康水平。現將我校抓衛生、促健康、提質量有關工作總結如下:
一、健全領導組織機構,完善管理責任制度。
衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視衛生工作,專門成立了以一把手校長為組長、分管校長為副組長、班主任為成員的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,并形成暢通無阻的衛生工作體系。并能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。使學校衛生工作得以順利實施,確保了工作目標的實現,保證學校衛生工作的精細化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、等一系列規章制度,并在《谷金樓集小學制度匯編》內登載,使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。
二、重視健康教育,提高健康水平。
學校主要以衛生健康教育課為中心環節。通過舉辦各類知識講座、集體活動、社會實踐活動等形式促進衛生健康教育工作的有序開展。每學期初,學校及時制訂《衛生健康教育工作計劃》,做到年初有計劃,年終有總結,使衛生健康教育工作真正落到實處。學校把衛生課納入課堂教學之中,每班每周至少上一節衛生健康課,并納入課表和成績考核之中。要求教師既要教給學生生活環境衛生、個人衛生,還要教給學生養成良好的心理衛生,有效地促進了學生良好的衛生健康行為習慣的養成。學校設立了“心理咨詢室”、衛生室,根據學生年齡和季節特點,利用衛生健康教育板報、專欄、廣播講座,傳授季節性、流行性疾病的防治知識,使衛生健康教育活動深得人心。同時通過家長會、給家長發宣傳材料等形式,認真做好家校結合工作。
三、美化校園環境,提升生活品味。
從2009年起學校就起動了校園美化、綠化、凈化規劃,按照教學區、工作區、生活區、活動區四大塊予以不同層次、標準的美化工作。首先,對教學區院子栽植了四季常綠風景樹30余株、修建花壇6處、栽植了三季盛開的鮮花,整個院子全部鋪設了彩色地磚。教學樓全面刷新,教室內懸掛名人畫像及警示標語,走廊安裝了高品味的文化窗;其二是對生活區地面全面硬化、綠化,并安裝了3臺乒乓球臺便于師生活動;其四對活動區修建了運動場,各種活動器材配臵到位,并在運動場四周栽植了8米寬200米長的綠化帶。現在的谷金樓集小學是青松、翠竹相互映襯,鮮花、碧草爭香斗艷,已成為一所三季花香,四季長青的園林式校園,為谷金樓集增添了一道亮麗的風景線。校園環境的改善,提高了師生工作學習的積極性,使工作學習的熱情更高。
四、精細常規管理,確保衛生健康。
1、衛生習慣抓養成。為培養學生良好的衛生習慣,學校狠抓學生良好習慣養成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練。如開展彎彎腰活動,培養學生主動清理白色垃圾的習慣,開展“校園是我家,環保靠大家”主題班會活動及師生簽名活動,培養學生垃圾入簍的習慣;開展“儀容儀表比比看”活動培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣;通過開展文明衛生監督崗活動培養學生自覺衛生健康制度的習慣等等。
2、環境衛生抓保持。隨著辦學質量不斷提升,學校生源突增猛漲,學校要保持良好環境不是一件容易的事。為此,我校專門成立了愛衛會組織,在愛委會的具體實施下,將學校衛生分片分劃到年級、到班,堅持做到每天四小掃,每周一大掃,由愛委會抽調人員進行檢查驗收,每周根據衛生保持情況評出優勝班級,頒發衛生獎牌,一學期給予獎勵一次,很大程度調動了師生搞好校園衛生的積極性和自覺性。
3、疾病控制抓預防。學校衛生室對各種常見病及傳染病主要以防治為主,開展教育活動,讓學生了解近視、貧血、齲齒、沙眼等常見病及季節性傳染病的有關知識,學會一些防治的方法與措施。在全校開展 “校園紅絲帶,預防艾滋病”活動,同時每學期均認真組織了乙肝、麻疹等免疫接種工作和師生體檢工作。
我校的衛生健康教育除認真開展日常常規工作外,還把工作重點放在了“流行感冒”、“腮腺炎”等流行病和傳染病的預防上,在學生中大力開展了流行、傳染性疾病防控的宣傳工作,并采取了積極的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。
五、積極開展活動,保障衛生健康長效性。
每學期由大隊委組織開展大型愛國、愛校衛生活動,進行對學生的情操陶冶。組織少先隊員清除衛生死角,清掃學校周圍垃圾。學校每月都要開展不同類型的文體活動,如籃球、乒乓球、羽毛球和文藝匯演等有益身心健康的活動,請衛生防疫部門來校指導衛生工作,為師生作健康報告、進行體格檢查,做到沒病預防,有病治療,并建立健全了個人健康檔案。
總之,我校高度重視了師生衛生健康工作,師生身體素質得到了不斷提高,給工作和學習帶來了無盡的精力和魅力,常見病發病率不斷下降,傳染病從未在校園里流行,健康的身體,旺盛的精力,促進了我校整體工作健康、穩步地向前發展。
谷金樓集中心小學
2012.10
第二篇:谷金樓集中心小學創文明衛生校園工作總結
谷金樓集中心小學
創文明衛生校園工作總結
谷金樓集中心小學創建于1968年,校園占地4800㎡,建筑面積1072㎡。現有6個教學班,203名學生,14名教職員工。學校堅持“綠色、人文、科學、創新”的辦學理念,實現了“教育理念現代化,常規管理精細化,部室設備標準化,環境建設園林化,后勤服務社會化”的新格局,已成為鄉、縣一所靚點學校。
近年來,學校始終以深化教育改革為契機,堅持一切為學生發展,全方位推進素質教育,創辦特色學校的原則。緊緊圍繞“樹優良校風,建優美環境,創優異成績,育四有新人”的辦學主題,從抓衛生習慣的培養,促身體健康提高入手,帶動了學校整體工作質量不斷攀登新臺階,受到上級組織高度贊揚和社會各界的一致好評。我校衛生健康教育工作以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標,結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛生工作條例》,創新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好衛生健康教育工作,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,不斷提高師生的健康水平。現將我校抓衛生、促健康、提質量有關工作總結如下:
一、健全領導組織機構,完善管理責任制度。
衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視衛生工作,專門成立了以一把手校長為組長、分管校長為副組長、班主
任為成員的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,并形成暢通無阻的衛生工作體系。并能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。使學校衛生工作得以順利實施,確保了工作目標的實現,保證學校衛生工作的精細化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、等一系列規章制度,并在《谷金樓集小學制度匯編》內登載,使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。
二、重視健康教育,提高健康水平。
學校主要以衛生健康教育課為中心環節。通過舉辦各類知識講座、集體活動、社會實踐活動等形式促進衛生健康教育工作的有序開展。每學期初,學校及時制訂《衛生健康教育工作計劃》,做到年初有計劃,年終有總結,使衛生健康教育工作真正落到實處。學校把衛生課納入課堂教學之中,每班每周至少上一節衛生健康課,并納入課表和成績考核之中。要求教師既要教給學生生活環境衛生、個人衛生,還要教給學生養成良好的心理衛生,有效地促進了學生良好的衛生健康行為習慣的養成。學校設立了“心理咨詢室”、衛生室,根據學生年齡和季節特點,利用衛生健康教育板報、專欄、廣播講座,傳授季節性、流行性疾病的防治知識,使衛生健康教育活動深得人心。同時通過家長會、給家長發宣傳材料等形式,認真做好家校結合工作。
三、美化校園環境,提升生活品味。
從2009年起學校就起動了校園美化、綠化、凈化規劃,按照教學區、工作區、生活區、活動區四大塊予以不同層次、標準的美化工作。首先,對教學區院子栽植了四季常綠風景
樹30余株、修建花壇6處、栽植了三季盛開的鮮花,整個院子全部鋪設了彩色地磚。教學樓全面刷新,教室內懸掛名人畫像及警示標語,走廊安裝了高品味的文化窗;其二是對生活區地面全面硬化、綠化,并安裝了3臺乒乓球臺便于師生活動;其四對活動區修建了運動場,各種活動器材配臵到位,并在運動場四周栽植了8米寬200米長的綠化帶。現在的谷金樓集小學是青松、翠竹相互映襯,鮮花、碧草爭香斗艷,已成為一所三季花香,四季長青的園林式校園,為谷金樓集增添了一道亮麗的風景線。校園環境的改善,提高了師生工作學習的積極性,使工作學習的熱情更高。
四、精細常規管理,確保衛生健康。
1、衛生習慣抓養成。為培養學生良好的衛生習慣,學校狠抓學生良好習慣養成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練。如開展彎彎腰活動,培養學生主動清理白色垃圾的習慣,開展“校園是我家,環保靠大家”主題班會活動及師生簽名活動,培養學生垃圾入簍的習慣;開展“儀容儀表比比看”活動培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣;通過開展文明衛生監督崗活動培養學生自覺衛生健康制度的習慣等等。
2、環境衛生抓保持。隨著辦學質量不斷提升,學校生源突增猛漲,學校要保持良好環境不是一件容易的事。為此,我校專門成立了愛衛會組織,在愛委會的具體實施下,將學校衛生分片分劃到年級、到班,堅持做到每天四小掃,每周一大掃,由愛委會抽調人員進行檢查驗收,每周根據衛生保持情況評出優勝班級,頒發衛生獎牌,一學期給予獎勵一次,很大程度調動了師生搞好校園衛生的積極性和自覺性。
3、疾病控制抓預防。學校衛生室對各種常見病及傳染
病主要以防治為主,開展教育活動,讓學生了解近視、貧血、齲齒、沙眼等常見病及季節性傳染病的有關知識,學會一些防治的方法與措施。在全校開展 “校園紅絲帶,預防艾滋病”活動,同時每學期均認真組織了乙肝、麻疹等免疫接種工作和師生體檢工作。
我校的衛生健康教育除認真開展日常常規工作外,還把工作重點放在了“流行感冒”、“腮腺炎”等流行病和傳染病的預防上,在學生中大力開展了流行、傳染性疾病防控的宣傳工作,并采取了積極的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。
五、積極開展活動,保障衛生健康長效性。
每學期由大隊委組織開展大型愛國、愛校衛生活動,進行對學生的情操陶冶。組織少先隊員清除衛生死角,清掃學校周圍垃圾。學校每月都要開展不同類型的文體活動,如籃球、乒乓球、羽毛球和文藝匯演等有益身心健康的活動,請衛生防疫部門來校指導衛生工作,為師生作健康報告、進行體格檢查,做到沒病預防,有病治療,并建立健全了個人健康檔案。
總之,我校高度重視了師生衛生健康工作,師生身體素質得到了不斷提高,給工作和學習帶來了無盡的精力和魅力,常見病發病率不斷下降,傳染病從未在校園里流行,健康的身體,旺盛的精力,促進了我校整體工作健康、穩步地向前發展。
谷金樓集中心小學2012.10
第三篇:谷金樓集小學創文明衛生校園工作計劃
谷金樓集小學
“整治環境衛生 爭創文明校園”工作計劃
為貫徹縣教育局爭創衛生校園的決定,為積極參與谷金樓創建文明衛生城鎮的工作,提高校園整體文明程度,展現學校良好的精神風貌,提升學校的綜合競爭力,結合我校實際,制定本工作計劃。
一、指導思想
堅持以十七大精神為指針,樹立和落實科學發展觀,以努力辦好讓人民滿意的教育為宗旨,以“整治環境衛生,爭創文明校園”為目標,積極開展各項文明衛生創建活動,促進物質文明、精神文明、政治文明與生態文明協調發展,廣泛營造濃厚的校園文化氛圍,優化育人環境。
二、組織領導
為加強領導,保證創建工作的順利開展,成立創建文明衛生班級領導小組:
組 長:錢陳鐸
副組長:侯國貞
成 員:李俊芳 孟會利 崔志虎 薛利娜
三、工作重點
1、不亂扔垃圾:學生做到在教室、校園內不亂扔垃圾,看到垃圾能自覺地撿起來丟到垃圾桶里。
2、不隨地吐痰:學生做到在教室、校園內不隨地吐痰,保持教室、校園的整潔。
3、不隨地大小便: 學生做到大便入坑,小便入槽,保持公共衛生。
四、具體措施
1、加強思想政治教育,提高學生思想道德素質
①廣泛宣傳學習《公民道德建設實施綱要》,大力倡導“愛國守信,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的基本道德規范;深入開展社會公德、、家庭美德教育。②大力開展《文明公約》的宣傳學習。
③開展《小學生守則》、《小學生日常行為規范》學習,對學生進行行為規范的指導和教育,促使學生養成文明衛生習慣。
2、加強班級文化建設,優化育人環境
①舉行“拾起一片垃圾為榮,亂扔一片垃圾為恥”、“整治環境衛生 爭創文明校園”的主題教育。
②編順口溜讓學生唱:
1、垃圾、垃圾,請你桶里休息;果殼、果殼,把你裝進小盒;紙屑、紙屑,將你全部消滅。
2、管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
3、小朋友講衛生,果皮紙屑不亂扔。校內校外一個樣,環境衛士人人爭;好學生,講衛生,垃圾扔進垃圾桶。校內校外一個樣,環境衛士人人爭;保護環境要牢記,減少環境被污染。做個講衛生的好孩子,人人夸,人-人-夸;一二三四五六七,絕對不亂扔垃圾。七六五四三二一,絕不隨地吐痰。
③張貼文明衛生標語:學校是我家,清潔靠大家;看到垃圾要撿起,亂丟垃圾不文明。
3、建立監督小組,互相監督,人人爭當文明衛生之星。
4、每周評比文明衛生個人、文明衛生小組。
第四篇:谷金樓平安建設講話稿
平安建設講話稿
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!今天有幸代表鄉鎮向各位領導匯報平安建設工作。
2010年,在縣委、縣政府的領導下,我鄉牢固樹立“發展是硬道理、穩定是硬任務”的工作理念,以落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會統攬全局,牢固樹立穩定壓倒一切的觀念,始終堅持“打防結合、預防為主,專群結合、依靠群眾”的工作方針,緊緊圍繞創建“市級治安模范鄉”、建設平安和諧美麗谷金樓的總體目標,抓基層,打基礎,上下聯動,全民參與,狠抓各項措施落實,使問題解決在基層和萌芽狀態。保證了全鄉社會大局穩定,經濟快速發展,人民群眾安居樂業。被市委評“平安建設工作先進單位”,我們具體的做法有以下幾個方面:
一、強化領導,健全組織,推進平安建設深入開展
我們不斷強化穩定意識,把維護社會穩定、發展谷金樓經濟作為一項政治任務來抓,作為全鄉工作的重中之重。黨委書記親自抓,黨委副書記具體抓,科級班子成員全員參與,鄉直單位及各行政村把平安建設確定為“一把手”工程,分解目標,明確責任,狠抓落實,切實做到把平安建設工作作為頭等大事來抓,確保了各項措施的落實。
二、強化宣傳,注重教育,形成了濃厚的輿論氛圍
為了提高群眾對平安建設工作的了解和參與率,我們充分發揮好宣傳陣地的作用,利用廣播、宣傳車、平安大喇叭、開展普法知識講座、舉辦普法骨干培訓班等形式,扎實有效的開展法制宣傳教育活動。今年9月份,我鄉投資萬元,安裝大型電子顯示屏1個,在進鄉主要路口安裝大型平安建設宣傳牌4處,安裝平安建設固定宣傳欄26處,刷寫固定標語120余條,懸掛橫幅50多條,出動宣傳車210余次,發放《平安建設宣傳手冊》3000多冊,自制了干警民平安和諧聯系卡9000余張,發放宣傳彩頁2萬多份,鄉村干部走放每家每戶,使平安建設工作家喻戶曉,人人皆知,營造了“上下聯動千家創,萬人防范保平安”的濃厚氛圍。
三、強化措施,狠抓落實,夯實基層平安建設基礎
狠抓群防群治,不斷完善社會治安防控體系建設,切實把平安建設各項措施落到實處。
(一)深化群防群治工作。一是對各行政村技防工程科技含量,實現物防、技防、人防相結合。二是組建專職巡防隊伍,堅持晝夜巡邏打更,讓群眾“白天見干警,夜晚見巡防”,切實加強五戶聯防體系,進一步完善鄉、村、戶三級“群防群治和專防專治相結合”的防控網絡,保障人民群眾生命財產安全。
(二)強化對特殊群體的犯罪預防工作。一是建立健全流動人口管理檔案;二是對留守兒童實行檔案管理、專人監護,保障農村留守兒童的合法權益。
(三)深入開展無邪教創建。一是加強回訪,對原法輪功人員逐人回訪,了解其思想動態,幫助其徹底轉化;二是普遍排查,嚴防法輪功和其他邪教分子不法活動;三是嚴厲打擊,加強巡防,發現邪教違法活動,重拳出擊,絕不手軟;四是強化宣傳,組織揭露邪教反社會、反人類、反科學邪惡面目,使廣大群眾進一步認清邪教本質,凈化社會空氣,鏟除邪教滋生土壤,確保全鄉穩定。
(四)全面開展社會治安重點地區專項整治行動。
(五)積極參與“千名干警、千名干部、千家單位”聯系行政村平安共建活動。一是抽調精干人員與縣共建單位組成平安共建小組;二是深入實地,進村入戶,了解社情民意、治安狀況及存在的問題,確定工作目標和共建措施;三是幫助解決事關群眾切身利益、急需解決的問題,使廣大群眾體會到共建的好處與實惠。
(六)全面加強學校及周邊治安綜合治理。一是加強對全鄉中小學校、幼兒園安全檢查,對治安、衛生等方面存在的問題,提出整改意見,限期整改;二是取締學校周邊娛樂場所;三是安裝了視頻監控,進一步提高學校的安全防控體系,維護學校教學秩序和廣大師生生命財產安全。
“百尺竿頭,更進一步”,在2011年里,我們將勇抓機遇,開拓創新,按照“理情緒、解難題、保穩定、促發展”的工作思路,打造平安和諧美麗谷金樓,爭創全國平安示范鄉鎮。
第五篇:谷金樓健康扶貧總結
谷金樓鄉衛生院
2018年健康扶貧半年工作總結
2018年,在縣衛計委的正確指導下,我院健康扶貧工作緊緊圍繞全鄉扶貧大局,按照“扶貧到戶、精準到人”的原則,切實瞄準扶貧對象,采取有效扶貧措施,切實提高健康扶貧工作實效。現將扶貧工作總結如下:
一、強化領導,夯實健康扶貧任務
(一)強化組織領導。
2018年1月,我院召開健康扶貧工作會議,成立了以院領導為組長、各科室主要負責人為成員的谷金樓鄉衛生院健康扶貧工作領導小組,明確各相關科室職責分工,抓好責任落實,確保完成扶貧對象網上資料錄入工作,確保貧困戶家庭醫生簽約率達到100%。目前,全鄉已建立基本醫保、大病保險、醫療救助、兜底保障等相互銜接的醫療保障體系。全面落實基本醫保、大病保險、醫療救助、兜底保障和“一站式”服務等政策傾斜。
(二)加大宣傳力度。
將健康扶貧納入全鄉脫貧攻堅大格局中,利用宣傳標語、橫幅、報紙、微信媒體多種形式和渠道,結合“國家基本公共衛生服務”、“免費義診”、“主題黨員活動日”等助推扶貧攻堅活動日,印發宣傳資料1萬余份,深入各村各戶,廣泛開展社會宣傳和輿論宣傳活動,讓健康扶貧政策家喻戶曉,貧困人口實施全覆蓋,知曉率大大提高。
(三)嚴格督查考核。
為壓實工作責任,落實工作任務,健康扶貧工作領導小組采取隨機抽查、明察暗訪、專項督查等方式,定期和不定期督查各科室工作落實進度,對工作組織不力、落實不力,在工作中出現不作為、亂作為的行為,堅決予以問責。
二、探索機制,創新健康扶貧載體
(一)摸清貧困底數。
年初,抽調全院醫生、護士、公共衛生工作人員20余名,組成4組工作隊,歷時1個月,先后3次開展了建檔立卡農村因病致(返)貧人口調查。通過逐一上門核實,確定全鄉建檔立卡因病致貧、返貧群眾381人,占全鄉總貧困人口1713人的22.2%。
(二)落實各項保障。
1.完善建檔立卡。完成全鄉因病致(返)貧貧困戶、計生特殊家庭的健康檔案建立。目前,全鄉因病致(返)貧貧困戶、計生特殊家庭健康檔案建立率為100%。
2.全面啟動農村家庭醫生簽約。全鄉開展因病致(返)貧建檔立卡貧困戶、低保、五保、計生特殊家庭家庭醫生簽約服務工作,變被動服務為主動上門,做到一人一健康檔案,一人一精準幫扶措施,全鄉家庭醫生簽約完成簽約人數36917人,9509戶,簽約率達91%以上,貧困戶簽約率達100%。
(三)提高保障標準。
全面落實“三免一補”、“重慢病集中救治”等政策的同時,提高部分保障范圍,如在我院住院的貧困人員,我院實施“先診療后付費”、“一站式結算服務”等惠民政策,切實減輕貧困人員的現實困境。加強“九種大病集中救治”的措施、提高“慢病規范管理”率、細化關于貧困人員住院、門診報銷的工作機制。
(四)創新扶貧載體。
我院通過各種形式組織各村衛生所聯合上門入戶宣傳健康扶貧政策,發放健康扶貧宣傳資料,資料上明確幫扶單位、包村醫生、鄉村醫生和具體幫扶的具體內容。貧困戶可隨時聯系到包村醫生、鄉村醫生上門服務,可在全鄉基層醫療衛生單位優先享受各項優惠服務。
三、筑牢網底,夯實健康扶貧工作基礎
(一)提高醫務人員技能。
不定期組織開展技術培訓、基層骨干醫師培訓以及組織崗位大練兵等活動,派駐專科醫生去市級醫院進修學習,開展抗生素合理使用培訓,向基層醫務人員普及抗生素使用應用和對抗菌藥物治療基本原則、聯合用藥基本原則知識,提高基層醫務人員業務素質。
(二)強化協作,分級診療。以“鄉鎮衛生院+三級醫院”的協作模式組建醫療聯合體,實施分級診療制度,促進基層醫療機構診療規范化、管理精細化、服務同質化。與濮陽市人民醫院、濮陽油田總醫院、濮陽市第五人民醫院簽訂合作協議并派駐各科室專家來我院坐診,由市級醫院通過專項講座、查房等形式對我院醫務人員進行培訓,通過人才培養,學術交流、學科建設來共同促進我院的發展。讓群眾在家門口就能享受到三甲醫院專家技術服務,同時為患者向市級醫院轉診轉院開辟了綠色通道。
健康扶貧工作開展以來,我們確實做了一些工作,也取得了一些成效。但和上級要求還有些差距,如與相關部門溝通不夠,健康扶貧政策密集出臺后,實施過程中存在不協調的問題;群眾健康意識仍然不強、宣傳力度有待進一步加強等。下一步,我們將以十九大精神為指引,緊緊圍繞讓農村貧困人口“看得起病、看得好病、看得上病”,進一步加強統籌協調,加強資源整合力度,采取力度更大、針對性更強、作用更直接的政策舉措,為推進健康中國建設、全面建成小康社會作出應有貢獻。
南樂縣谷金樓鄉衛生院