第一篇：開課活動總結

2014-2015學年第一學期語文教研組 九、十月份工作總結

為了與老師們共同探討教材教法及教改方案，以推動學校教學工作的開展，校長多次深入課堂聽課，同時還組織教師們集體聽課、評課。本學期，教師們集體聽課評課共四次，每次評課中，教師們暢所欲言，各抒己見，發表不同的想法和觀點，既肯定了老師的教學亮點，又誠懇地提出了商榷之處，使本次教研活動達到了預期效果。

通過集體聽課評課活動，使教學理念與教學實踐得到了更好地融合，為促進年輕教師快速成長提供了平臺。以下是九月份和十月份活動的總結：

一、共同優點：

1、教學內容熟練，目標明確，重點突出。

老師都愛崗敬業，工作熱情高，事業心強。為了上好每一堂課，老師們在課前認真備課，把教材吃得很透徹，不僅教學目標明確具體，教學重點突出，而且課堂教學方法也靈活多樣，因此，我校的教學質量得到了進一步的提高。

2、善于誘導、前后呼應、真情投入，聲情并茂。

在李霞老師的課中，洪亮的聲音，抑揚頓挫的語言，深深吸引著每一位教師的聽神經。

3、理論與實際相聯系。

理論與生活實際相聯系，可以大大調動我們學習的積極性。閆佑星老師的《鹽》一課，從生活中熟識的水和鹽入手，引導我們通過觀察、思考等方法，讓我們發現規律，感受規律給生活帶來的美，然后，說明鹽的用途和存放。讓我們真切地感受到，鹽就在我們身邊，在我們生活中觸手可得。讓我們覺得學習是一種很有趣的事情。

二、個別課中也存在著以下缺點：

1、有的課缺乏新理念或新方法的影子。

2、教師教育理論知識方面有些欠缺，平時在教學上有了好的做法，不能及時總結經驗。

3、個別教師對教材把握不太好，有待進一步鉆研教材，吃透教材。

4、個別課教學節奏不夠緊湊，知識的前后銜接不自然。

5、個別教師在教育教學中缺乏啟發、誘導和潛移默化。

三、努力方向：

針對在聽課評課中發現的問題，準備采取以下的措施進一步改進教學方法，提高教學水平。

1、開展使用普通話和設計板書板畫的活動。

3、加強多媒體教學等現代化教學手段的使用，提高教學實效。

4、發揮骨干教師的示范作用，搭建發展平臺，使之不斷提高課堂教學的專題研究意識。

東買里鄉大營盤小學 2014年10月

第二篇：家長課程開課活動總結

家長課程開課活動總結

為深入貫徹市教育局關于《關于進一步落實“親子共成長”工程方案》，使家庭教育與學校教育緊密結合，家校形成合力，提高家庭教育的質量，促進學生全面發展，我校根據上級指示，結合我校實際，于2010年11月13日上午成功舉辦了2010——2011學第一次家長課程開課活動。本次活動在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。現在將本次活動作如下總結：

一、教學內容：

本次開課的學習內容，是由教師從《牽手兩代親子課程》相應年齡段的專家光盤中選取主題，進行討論和研究。本次開課的內容為：一年級：讓孩子自主發展。二年級：勇于挑戰自我。三年級：讓孩子在快樂中學習。

四、提高孩子的學習能力。五年級：孩子的心靈需要呵護。六年級：教育孩子需要藝術。

二、集體備課：

確定教育主題后，我校于11月10日下午召開了家庭教育教研會議，組織了家長課程教研活動。活動內容主要是教學過程的優化、教學資源的合理配置和應用、教學方式的研究、教學重點難點的突破以及教學環節的處理等，時間為半天。并提前準備好宣傳標語、家長簽到表、教室分布平面圖等宣傳工作。

三、開課實行家長預約制。為保證開課的出勤率，學校提前三天將開課的時間告知家長，特別是外出務工家長，做到早安排，確保按時到校學習。

四、開課

3月13日上午8：00班主任按時到校，安裝設備、調試機器、準備簽到表、簽到筆等，做好迎接準備。外勤人員指導好家長到指定的教室就坐、安排好交通工具的擺放、做好引導工作。上午9：00按時開課。通過學校的巡視，發現各年級段的教學秩序井然，家長聽的認真，記的詳細，發言積極，討論熱烈。教師講的清楚、合理，方法得當，效果較好。

五、本次開課的體會

一是出勤率。本次開課的出勤率分別是：一年級97%，二年級98%，三年級96.5%，四年級95%，五年級94%，六年級93%。總的出勤率為96.3%，事后統計，除少部分家長確實有特殊情況未參加學習外，其余家長全部到位，且參與活動過程、配合程度都很主動、默契，我們感到自己的擔子的分量更重了，下決心一定要辦出實效。二是教學過程的處理。通過巡視和參入聽課，我們發現，教師的準備較以前更加詳細了。注重了針對性和實效性。考慮到農村家長的文化程度、閱歷、對事物的認識等方面的差距，教師都比較注重教學方法和語言上的溝通，力求滿足不同的家長的需要。三是家長作業的處理。家長作業經教師批改、寫上鼓勵性評語后，反饋給家長，以便學校與家長的進一步溝通和交流，糾正一些片面的認識和做法。總的體會就是本次活動組織細密，準備充分、過程科學、效果顯著。今后我們要以研究創新的教學模式、家長更樂于接受的教學方法為重點，進一步提高教學質量，做到與家長共同提高的目的。

家長課程開課活動總結

五圖街道小學 2010.11.18

第三篇：計算機協會開課活動總結

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計算機協會開課活動總結

2012年11月21日，計算機協會網絡部于教A304開展第三次課程，本次授課的是我們協會維修部維修隊的組長。

一、活動背景與目的

根據協會的要求，本次開課為我們網絡部第三次課程，為了讓會員們了解計算機的內部結構，本次我們請到了維修隊的組長為我們上課。

二、開課過程

本次授課的主要內容是：認識計算機零件，如何裝機，另外還在剩余時間里重新又講了一次系統的重裝內容。為了讓會員們更加清晰明了的聽懂授課內容，煜明組長選擇了運用視TTP、零件展示和實際操作相結合的方式教授課程。

此次課程主要的對象是網絡部的全體會員，我們通過飛信通知的形式通知會員們上課。為了讓課堂不那么枯燥，煜明拿了一臺主機現場拆了，將主板拿上講臺展示給會員們看。同時也與會員們互動，調動會員們的積極性，還給會員一一解答問題。在課間，會員們紛紛上講臺問一些硬件問題，部長與煜明都非常認真的回答。現場氣氛非常的好。

三、活動自我評估

本次開課活動圓滿的結束，會員們的學習欲望非常的強烈，都對硬件知識非常的感興趣，對于不懂的地方積極的詢問。此次開課活動雖然非常的分享

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成功，可是還是有不足的地方，因為部分大一的會員晚上要上課，因此到達的人員并沒有預期的多。

四、活動結果及意義

本次開課活動終于圓滿結束，有賴于各位會員的積極參與，讓我們能夠完成課程，讓他們學得更多，同時也讓我們鞏固知識。此次活動讓我們獲益匪淺。希望下次我們能夠做得更好。

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第四篇：家長課程開課活動總結

二年級家長課程開課活動總結

一 開課時間：2013年1月24日下午：2:00

二 開課內容：1《牽手兩代》第二講培養孩子的意志力。結合班級實際情況，談幾點具體問題。

三 授課過程：1 家長看牽手兩代書。家長討論。教師講解。教師談具體問題。布置家長課程作業。

四 會議基本情況：

全班48名家長，46人參加會議。到會家長聽課專心，討論熱烈，作業認真，收效顯著，達到了預期效果：

1、通過教學使家長認識到愛心和責任心的重要性。

2、家長能根據相應的家庭環境和孩子性格特點，設計出簡單易行且效果顯著的教育活動。

3、家長能正確認識孩子，運用科學而行之有效的方法進行教育。

4、通過本講主要是讓家長了解美麗的心靈對孩子的學習及成長有極其重要的關系，教會孩子如何去培養孩子感受美、發現美、創造美的能力。

南邵小學

2013.1.25

第五篇：家長課程開課活動總結

為深入貫徹市教育局關于《濰坊市家長課程教學計劃》的通知，使家庭教育與學校教育緊密結合，家校形成合力，提高家庭教育的質量，以促進學生全面發展，10月24日，本學期我校首次家長課程在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。

這次課程共分三個步驟進行。

首先由申校長進行了重要講話，向家長們詳細介紹了我校開學以來的幾項重要活動和取得的豐碩成果，提高了學校的知名度，使家長進一步了解了九山初中，并對學校的教育工作和教學質量充滿了信心。

隨后分別播放了專家教育講座《適應新環境——和孩子一同成長》、《如何建立新型的親子關系》和《點亮心燈，引航家長》，就如何建立親情、融洽、和諧的親子關系進行了深入、生動地講述，從理論上為家長更好地開展家庭教育進行了指導。家長在聽完講座后，感慨頗深，認為學到了很多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪淺。

最后由班主任為家長上課。各班主任為了開好這次課，都認真準備，精心備課，各班主任以《感受成長的需要》（初一年級）、《交友的需要〉（初二年級）、《人生的設計》（初三年級）為主題，與家長們進行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導、生動形象的案例分析，把每一位家長都深深

吸引了，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。最后班主任又向家長們反饋了學生的在校情況。

這次家長課程正式開課活動之所以如此順利，主要有以下原因：

一.領導的支持是前提。領導的支持就是我們的堅持，我們的堅持才能保證開課的成功。這次家長課程開課得到了教辦領導和學校領導的高度重視，教辦派專人到學校督辦，為我校的這次成功開課起到了保駕護航的作用

二.龍頭帶動是關鍵。這次開課活動，學校共有12個班。如果每個班主任組織周密，開課活動就等于成功了大半。為了把班主任組織好，學校專門兩次召開班主任會議，設計了班主任工作備忘錄等系列工作要求。通過以上準備工作，班主任對什么時間，領取什么材料，干件什么事，怎樣干好，及工作評價獎勵等項目，一看明了，便于操作。因為各級部平行班多，學校安排由三個級部主任牽頭負責。班主任工作做好了，就會帶來創造性的工作效益。

三、嚴密的組織、精心的安排是保證。

為了保證這次開課的順利進行和取得成功，我校與開課前一周印發了《家長課程開課通知》，并誠摯邀請家長準時到校。10月24日八點，全體教師到校，開始布置會場，家長陸續

到校，按照學校的安排表找到孩子所在的班級，簽名后到規定座次坐好，其他任課教師全部分到有關班級內，共同參與這次家長課程開課。學校安排各個年級分別印刷了家長作業，主要是親子互動型作業，這次開課采取了家長學生一起參加的方式，取得了良好的效果。對班主任的備課學校也作了詳盡的安排，規定了六個主題：

1、與乘車學生家長簽訂《乘車學生安全協議書》

2、介紹學校、班級基本情況

3、學習家長課程內容

4、與家長交流學生情況

5、與家長一起對學生進行安全教育

6、家長作業。并對備課作了嚴格要求，要做到市里規定的“二有三熟”，上課要靈活多樣。由于學校作了充分準備，這次開課取得了圓滿成功。

這次家長課程的成功舉辦，營造了和諧的家校共育氣氛，使家庭教育、學校教育更加緊密的結合在一起，為實現家校合作，更好的培養教育學生起到了良好的促進作用。