第一篇：期中工作匯報

綠汁小學2010 — 2011學年上學期期中匯報總結

為全面貫徹黨的教育方針、政策，全面實施素質教育，全面落實課程方案，開展課程，上足課時，全面完成中心學校下達的任務，全面提高學校教育教學質量、管理質量，全面提高學校的辦學效益，現結合期中考試的情況，對上階段學校的教育教學工作做一個簡單的小結：

一、教學教學工作管理及期中考情況

我校共有學生669人，16個教學班，住校學生269人，專任教師31人，后勤工人4人，門衛1人。結合學校實際情況，多方面制約學校教育教學質量的提高，導致學校管理壓力大，學生在校安全壓力大，主要存在以下的不足：

1、學校班級人數多。特別是學前班、一年級人數多，教師包班。在教育教學上、安全工作上，教師壓力大，教育教學方式單一，學生出現兩極分化，教學質量差距較大，低段的教學質量直接影響高段的教育教育教學及質量的提高。

2、學校走讀學生多，家長教育意識淡薄，對學生的輔導較少，學校教師輔導時間又少，走讀學生因環境的直接影響，部分學生成績提高不大。

3、學校嚴格執行課程標準，開足課程，上足課時，教師對學生的輔導時間較少。除教學外的工作影響教育教學工作的開展，導致教學進度慢，趕進度的情況時有發生，影響期中考試成績。

4、由于環境的不同，我校教師變動較大，部分教師不能適應大班額的教學及管理，同時教師間的工作能力差距大，拉大了班級與班級、學科與學科、教師與教師間的差距。

5、教研組對各班的平時檢查、聽課指導少，每月的環節檢查中發現教師環節執行差距大，質量不高。學校對教學過程管理力度不夠。部分教師環節的教師意識、質量意識淡薄，復視教學過程質量的提高，影響期中考試成績。

6、教師間課堂教學能力、班主任管理能力差距大，導致班級學風的差距大，影響全校成績的提高。

以上各方面的因素，制約學校教育教學質量的提高。

二、上階段的工作

1、安全工作。由于我校學生人數多，安全壓力較大大。開學后各方面加強安全的管理。充分利用各種會議加強對教師的教育，各班充分利用校會、班會、家長會、隊會加強安全教育。但是小的安全事故時有發生，本學期重點加強住校學生路隊制的管理，完善路隊制，加強住校學生往返上下部學校的管理和校園活動的管理。

2、由于教師人數少，加大了學校的管理難度，結合實際值周教師每周2人，全程跟蹤學生，住宿上部學校，加強對學生宿舍的管理，但是由于教師能力的情況，直接影響管理的效率。

3、加強學生會管理，配備學生會標志。安排教師具體負責學生會工作。主抓教學衛生、紀律、安全、三操、宿舍、禮儀禮貌的工作。加強圖書室的管理，確保圖書室、閱覽室工作的正常開展，培養學生的閱讀興趣。

4、投入3000元，做好美術室的建設，下部計劃開展音樂室。購買音樂器材。

5、宣傳欄工作。由于時間緊，人數少，宣傳欄的質量不夠。下步決定由美術教師規劃宣傳欄的版面。再由各班負責，具體安排設計為少先隊工作兩塊。音體美教學兩塊，安全宣傳等的宣傳，學習宣傳、習慣養成宣傳。

6、建立少先室及展室，投入近1000元規劃少隊室和展室。

7、加強興趣小組的開展，共建立22個興趣小組。但由于學生多，興趣小組的開展質量提高。

8、全面重視素質教育，決定25、26日兩天時間組織運動會。培養學生鍛煉身體的習慣。

三、后勤工作

我校共有寄宿生269人，在食堂的用餐人員24人（包括小工）：后勤炊事員4人，采買人員2人，買票1人。由于工作任務較重，存在許多的不足：

1、后勤人員少，對學生的飯菜的準備有限。

2、采購人員教學任務大（每人24節音體美課），導致采購難度大。

3、由于后勤人員少，責任難以明確，對后勤的管理漏洞比上年有所提高。

四、特色學校的建立

我校由于學生人數多，教師工作任務重，對學校的建設一直難以實施，結合學校實際，下部工作決定從以下方面開展工作：

1、規范走廊鏡框的內容展示，計劃分類，分類進行專欄教育，宣傳。

2、進一步規范宣傳欄的質量。

3、加強少隊建設，做好展示。

4、進一步規定美術室及音樂室。

5、加強鼓號隊及腰鼓隊的建設，但人員較少，開展的效果低。

第二篇：期中工作匯報2014

教育教學工作總結

2014年上半學期，我校在鎮教育組的直接領導下，以鄧小平“三個代表|”重要思想為指導，深入學習和貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀統領我校工作，堅持“傾心血、盡才智、抓管理、上臺階、干實事、蘊和諧、促發展”的工作思路，全面實施素質教育，牢抓安全與質量兩條主線、加強管理、深化改革、促進公平，為努力辦好人民滿意的教育而努力奮斗。

一、分工明確具體，各執其事，高質高效

開學初，校委會研究部署，張娟、徐峰老師具體負責教導處的工作，寫好、打印好備課、封皮，制定教學計劃，發放作業本等工作。徐明錄老師負責后勤上的各項工作，張青麗老師負責學校的各項安全，王繼平老師負責學校衛生、德育工作。各執其事，井井有條，忙而不亂。

二、抓教學管理，提高教學質量

教學質量，是一個學校的命脈，為了進一步鞏固和提高我校的教育教學質量，我們從學校常規管理工作入手，抓實抓細，扎實工作。

1、教師備課。本學期我校大膽改革，采用電子備課，依據新課標，環節齊全，重難點突出，教師圈點勾畫明顯，并能從旁補充強調，既規范有靈活。兩周檢查一次，登記賦分，與績效掛鉤，真實、公平、公正。

2、抓學生作業。我們一直堅持每兩周檢查一次，學生作業布置

適量，批閱逐人逐題，有鼓勵性語言，學生書寫認真規范，正確率高，教師批閱認真。作文必須與教學同步全批全閱，校長親自檢查兩次，指出了存在的問題并及時糾正。

3、練習冊的批閱。學校每月由各教研組領導對各班學生的各科大小練習冊進行全面檢查，要求學生填寫認真，字跡工整，能與教學同步，不拖拉，不空題，不漏題，教師對練習冊逐題講解，及時批閱，給出評價，使學生的課堂知識及時消化，牢牢鞏固。

4、通過月考，抓教學質量。開學至今，我們已經進行了兩次月考，一次期中考試，安排合理，監考嚴格，考風端正，通過認真監考、評卷，考試成績根據我?？荚嚦煽儤藴逝c績效掛鉤，合理賦分。試后老師對試卷認真分析，指出每次考試中比較薄弱的環節，查漏補缺，及時補救。本學期六年級期中抽考總評全鎮第一，這些離不開我校畢業班四位老師的精誠合作，嚴謹的教學態度，面對成績我們不會驕傲笑到最后才是成功。相信，經過我們全體教師的努力，期末檢測定會交一份滿意的答卷。

5、考練結合，扎實搞好期末總復習。臨近復習階段，校領導和教導處提前安排，根據每位老師的復習計劃，每周每科交送至少一次考練試卷，要求學生字跡工整，書寫認真，教師批閱細。每周五校領導將對每個年級、每科、每份、每個學生、每個題逐個檢查，細到一個標點，一個字母。四位檢查領導根據情況合理公正的賦分，作為每月績效考核中教學過程的得分。相比兄弟校，我校學生較多，班額較大，學生基礎參差不齊，還有許多留守兒童、單親兒童。要想超越外

校，實屬不易，但我們的每位教師依然摩拳擦掌，精心計劃，嚴格要求，你追我趕，分秒必爭，備戰期末總復習。在短短三四周的忙碌中，我看到了我校老師的愛崗敬業，任勞任怨，起早貪黑，任何贊美老師的辭藻用在他們身上都不為過。一份辛勤，一份收獲。相信期末質量檢測中我校又會是一個漂亮的勝仗。

三、齊心協力，完成任務

本學期上級安排和計劃外的任務較多，但每項任務在領導的精心部署下，各老師的密切配合下都能高質量的完成。

1、加大“兩操一舞”訓練力度。

學校對早操、眼保健操、集體舞的訓練一直都是長抓不懈，尤其是在集體舞訓練上下了很大功夫，本學期我校花費了兩個多月時間進行集體舞的教學，又在集體舞鞏固訓練上加強力度，每天利用早間操時間進行整合訓練，到目前為止，我校90%以上學生能完整地跳完整套集體舞，學校計劃“六一兒童節”進行集體舞比賽。

3、“雙高雙普”的檢查，時間緊，任務重，薛校長精心安排，把任務劃塊，劃片分配給每位教師。整理檔案，裝訂檔案。為了不影響學校正常教學，她又帶著徐峰、王紀平老師每天忙著整理新校區，油漆門窗，移栽樹木，安裝門鎖，他們既是老師又是工人。雖然苦點累點，但看到新校區一天一個樣，內心是甜的。

4、“中國夢我的夢”演講比賽，我校六(2)班的張化瑞，四（1）班的經過輔導老師的細心指點代表我鎮赴洛南片參賽，最后我校張化瑞勝出赴縣參賽，取得第三名的好成績。每件活動的成功都有我們的心血，可以說我們是一個有凝聚力、有朝氣的集體。任何困難都會在我們面前克服！

四、安全重于泰山，抓好安全是教學的保證。

安全工作是學校各項工作的首要工作，是重中之重，為了確保廣大師生的人身安全，我校開學初制定了各項安全制度，成立了安全工作領導小組，由校長任組長，校委會成員及班主任任成員，齊抓共管安全工作，把一切安全隱患排除掉。

開學初由張副校長具體負責組織召開安全紀律教育大會，讓全體師生學習安全知識，增強安全意識，防患與末然，我們制定了門衛值班制度、夜間值班制度、午休值班制度及值班輪流表，加強門衛工作，放學時間由王紀平同志具體負責，校委會成員配合，在校門外負責學生放學，確保放學時間。校門內外暢通，安全。這一舉措受到了家長的好評。

十月份，我們請來了縣交警大隊的工作人員來我校做宣傳。全校師生聆聽了安全匯報，又參觀了一張張血淋淋的交通事故照片，感觸很深，每位同學寫有心得體會。其中六一班崔圓圓，五一班何佳怡寫的最為真實，深刻。一學期來，我校無一起不安全事故的發生。這次活動是成功的，有收效的?？傊踩赜谔┥?，讓我們齊抓共管，確保我校師生平安度過每一天。

回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，讓我們全體中心人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創新業，夯實基礎鑄名牌，為實現我校的宏偉目標而繼續奮斗。

第三篇：期中工作匯報

期中工作總結

2013年下半學期，我校在鎮教育組的直接領導下，以鄧小平“三個代表|”重要思想為指導，深入學習和貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀統領我想工作，堅持“傾心血、盡才智、抓管理、上臺階、干實事、蘊和諧、促發展”的工作思路，全面實施素質教育，牢固抓住安全與質量兩條主線、加強管理、深化改革、促進公平，為努力辦好人民滿意的教育而努力奮斗。

一、分工明確具體，各執其事，高質高效

開學初，校委會研究部署，張娟、徐峰老師具體負責教導處的工作，寫好、打印好備課、封皮，制定教學計劃，發放作業本等工作。徐明錄老師負責后勤上的各項工作，張青麗老師負責學校的安全，王繼平老師負責學校衛生、德育工作。各執其事，井井有條，忙而不亂。

二、抓教學管理，提高教學質量

教學質量，是一個學校的命脈，為了進一步鞏固和提高我校的教育教學質量，我們從學校常規管理工作入手，抓實抓細，扎實工作。

1、抓教師備課。本學期我校大膽改革，采用電子備課，依據新

課標，環節齊全，重難點突出，教師圈點勾畫明顯，并能從旁補充強調，既規范有靈活。兩周檢查一次，登記賦分，與績效掛鉤，真實、公平、公正。

2、抓學生作業。我們一直堅持每兩周檢查一次，要求作業布置適

量，批閱逐人逐題，有鼓勵性語言，學生書寫認真規范，正確率高，教師批閱認真。作文必須與教學同步全批全閱，校長親自檢

查兩次，指出了存在的問題并及時糾正。

3、練習冊的批閱。學校每月由各教研組領導對各班學生的各科大

小練習冊進行全面檢查，要求學生填寫認真，字跡工整，能與教學同步，不拖拉，不空題，不漏題，教師對練習冊逐題講解，及時批閱，給出評價，使學生的課堂知識及時消化，牢牢鞏固。

4、通過月考，抓教學質量。開學至今，我們已經進行了兩次月考，一次期中考試，安排合理，監考嚴格，考風端正，通過認真監考、評卷，考試成績根據我校考試成績標準與績效掛鉤，合理賦分。試后老師對試卷認真分析，指出每次考試中比較薄弱的環節，查漏補缺，及時補救。本學期六年級期中抽考總評全鎮第三，比去年有所退步，但我校畢業班的四位老師不會泄氣，反而以此為動力，迎頭追擊。相信，經過我們全體教師的努力，期末檢測定會交一份滿意的答卷。

三、齊心協力，完成任務

本學期上級安排和計劃外的任務較多，如建立學生信息檔案，填體衛檢查表，備德育建設資料，“316工程機”檢查，開展校本研修，“中國夢我的夢”少先隊活動等，校委會的全體同志，全體班主任，任課教師花了不少精力，耽誤了不少家務，耗費了不少休息時間，為出色的完成各項工作，付出了努力，每件活動的成功都有我們的心血，尤其是“中國夢我的夢”少對活動中，薛校長構思籌劃至深夜，徐老師忙前忙后進城采購，負

責音響，薛敏負責大會議程、主持和本班“中國夢我的夢”班會，王平負責各班中隊出旗，徐峰各種資料的搜集、整理、打印，還有我校十二位教師精彩的“少隊知識大課堂”展示，這些充分體現了我校全體師生“團結勤奮，創新進取”精神風貌，我們是一個有凝聚力、有朝氣的集體。

四、安全重于泰山，抓好安全是教學的保證。

回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，讓我們全體中心人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創新業，夯實基礎鑄名牌，為實現我校的宏偉目標而繼續奮斗。

第四篇：小學期中工作匯報

提振精氣神，挖掘正能量，謀求新發展

——期中工作匯報材料

2013年的秋季，對于農村義務教育學校來講，無疑是一個多事之秋。省廳出臺的農村義務教育骨干教師評選辦法，補助的金額達到一般教師卡上工資的四分之一，在教師普遍對工資待遇不滿的氛圍下，操作中稍有不慎，就會引發和激化矛盾。

我校行政領導一班人，認真分析校情，因勢利導，化不利為有利，提振教職員工精氣神，積極挖掘學校潛在的正能量，謀求新的發展。

一、隊伍建設取得新成效

1、領導團隊建設有新亮點

“打鐵還得自身硬”，在這次涉及個人切身利益的考驗面前，我校領導班子“真金不怕火煉”，樹立了講犧牲、講大局、講正義的良好形象。在學習各級文件精神時，我們首先統一行政領導的思想——雖然和班主任比，文件中沒有針對行政領導的加分條款，所有領導基本上沒有入選的可能性，但是我們要用我們的能力和智慧組織好這次評選，讓評選最大限度的公平、公正、公開，讓所有參評教師心服口服，不給矛盾提供客觀存在的土壤。

所以，在這次評選中，我校的領導沒有一句埋怨與牢騷，反而去安慰、勸導那些有情緒的教師。領導不與民爭利，還熱心貼心地為參評老師服務，評選的每一個程序、參評者每一個分數的來龍去脈都及時地暴曬在陽光下，有個別老師即使不甘心，也不好意思說出口。

本學期，我校有兩位領導調出，但是領導班子成員沒有增加，在職領導的工作任務更加繁重。由于編制太緊，我們全體領導仍然勇挑教學重擔，一線教學任務也和老師們一樣挑。

在教學行為上，我校領導不管風云怎樣變幻，始終能抵御誘惑，體現了堅定的政治立場，沒有一人參與過推銷教輔資料和辦班補課等謀利行為。

總之，今秋以來，我們抓住省級農村骨干教師評選這個契機，在全體教職員工面前集中展現了領導一班人“名利面前不爭搶、工作面前不推諉、困難面前不退讓”的師德榜樣形象和領導風范，為學校的隊伍建設奠定了堅實的基礎。

2、骨干團隊建設有新思路

今年秋季，學校出現“雙線骨干”并存的現狀——以長期扎根農村義務教育為主要評選條件的省級骨干和以教學研究業績為主要評選條件的市級骨干。在年齡上，前者偏大；在待遇上，前者偏多。為了確保學校大局穩定，我們確定了“低調謹慎宣傳省級骨干，高調積極宣傳業務骨干，分層要求，共同奉獻學?！钡乃悸贰Ｎ覀兎謩e召開座談會：要求省級骨干教師要懂得感恩回報，立足本職崗位，盡心盡力，堅持正面輿論、正面形象引領，確保學校穩定和諧大局；要求市級業務骨干在年富力強的時候，積極參與教學研究，力爭出更多成果，爭當名師，引領學?？蒲邪l展。

然后，學校適時深入開展“五比五不”教育活動：一比對集體貢獻大，不斤斤計較；二比責任心強，不敷衍賽責；三比工作效率高，不疲沓拖拉；四比組織紀律性強，不自由散漫；五比私心雜念少，不損公利已。在這次活動中，兩條線上的骨干教師都有自己的目標和追求，各得其所，都能為學校貢獻自己的正能量，對其他各個年齡段的教師產生了積極正面的影響，使學校這個大團隊有了凝聚力和向心力，學校各項工作開展起來也就省心多了。

二、德育研究取得新進展

在建設有效課堂、高效課堂的今天，如何提高德育活動的有效性？這是我們研究的課題。

原本的德育活動，要么是枯燥的說教，要么是膚淺的游戲，怎樣才能讓德育以學生喜聞樂見的形式展現，又能深入學生心靈，讓學生深受啟迪呢？

我們正在著手研發德育校本課程——美德課堂。堅持“以美育美”，從古今中外源遠流長的傳統美德，與時俱進的時代精神，貼近生活的感人事跡為教育內容，讓學生在“知美德規范、唱美德童謠、講美德故事、學美德人物、誦美德格言”中受到啟發和教育，并不斷豐富課程資源，使教育內容更加鮮活真實。

在“美德課堂”中，盡量減少教師的參與度，讓學生既是組織者、表演者、參與者，同時，又不知不覺地受到了教育。

三、教學管理采取新措施

我校一貫旗幟鮮明地在全體教師中樹立小學課程不分主、副的觀念——孩子們鍛煉好身體并不比學會一道題次要，所以我們積極樹立誰的課程就是誰的陣地的思想，放棄自己陣地和侵占他人陣地都是被禁止的。一是源頭反侵占，所有體音美勞等課程不安排考試學科教師兼任；二是查堂反侵占，每天六節課分別由考勤領導和值日領導無縫巡查，做好記錄，一周匯總；三是調查反侵占，采取學情調查、學生座談會等形式了解情況。×××、×××、×××等教師，所上的綜合實踐課、勞動課，備課認真、準備充分，活動開展落實深受學生喜愛?！痢痢晾蠋熢谌械膭趧?、綜合實踐兩個學科的活動中均有展示。

為了進一步提高教學質量，我們在秋季全部重新分班，初步形成科任教師小循環和大循環相結合的格局，有利于調動教師的積極性，形成良性的競爭局

面。

四、后勤管理提升新水平

1、伙食滿意率提升到新高度。后勤一班人在各類物資大幅度漲價的情況下，精心制定每周菜譜，精心制作，早餐面食質量有明顯提升、中餐菜根據師生的反饋意見也有了很大改進。

2、民主理財更透明。所有的大型支出、修建都按照固定程序進行——一是教代會論證必要性、可行性；二是全體教師會公布大致的方案、價格；三是教代會代表監督實施；四是教代會代表驗收。

在中心學校的正確領導下，我們取得了一些成績，但是我們也正面臨一些亟待解決的困難：

1、嚴重缺編：語文老師缺一人、數學老師缺兩人、專業的體音美老師各缺一人，目前我校教師平均年齡達到51歲，近3至5年內的缺編將日益嚴重；

2、教學樓嚴重老化，地平起殼，凹凸不平，學生桌椅都放不穩，墻壁斑駁，木窗木門已經嚴重老化，無法修復而且電路老化，存在安全隱患；

3、電教設備嚴重老化：我校是全市最早自主裝備電子白板的學校之一，現在這些設備已經嚴重老化，并且難以修復和繼續使用；

4、缺少功能教室：學校沒有規范的圖書室、閱覽室、音美教室，沒有可以能開展多媒體教研教學的階梯教室等。

我們相信，在領導的關心下，我們團結一心，積極作為，一定能解決和克服這些困難，讓×××小學在新的歷史條件下能取得新的發展！

第五篇：期中學生工作匯報材料

期中學生工作匯報材料

堅持抓好“兩個”課堂 提升學生綜合素質

——機電工程系期中學生工作匯報材料

本學期在院黨委的正確領導下，始終堅持以實踐科學發展觀為指導，以黨的十七大精神為指引，不斷加強和改進大學生的思想政治教育工作為目標；堅持“以學習為中心，以活動為載體，以管理為手段，以成才為目標”的工作原則，緊緊圍繞我系中心工作，積極開展學生”第二課堂”活動，強化學生管理，全面推進素質教育，努力抓好學生的學風建設和思想教育工作，注重學生創新意識和個性素質的培

養，我系學生工作取得了一定成效，現匯報如下。

一、加強隊伍建設，夯實工作基礎

到目前為止，我系在校學生1048人，男生1008人，女生40人，要做好一個擁有1000余人系的學生思想教育工作，關鍵在于抓好輔導員隊伍、學生黨員隊伍和學生干部隊伍建設。其中輔導員隊伍是核心。

1．系黨政領導高度重視學生工作，重視輔導員隊伍建設。除輔導員認真參加本學期學院組織的培訓工作外，我們積極組織進行經驗交流和工作指導等多種形式提高輔導員的工作能力。并按照《輔導員考核辦法》，結合我系實際情況制定出考核細則，公平公正地對輔導員進行考核，考核分數轉換成考核系數，與當月工效分配適當掛鉤，獎勤罰懶，獎優罰劣，激勵先進，鞭策后進，增強輔導員的工作責任感。學生工作人員分工明確，就業、心理、黨團建設、學生獎懲、精神文明創建等各項工作有人負

責，輔導員在抓好所帶班級學生常規管理和思想教育的同時，都兼任了一項相關工作，這些年輕有活力與富有工作經驗的優秀人才充實我系的學生管理工作隊伍，為培養高素質人才奠定良好的基礎。

2．學生黨員隊伍是學生管理的重要輔助力量，是學生自我管理的核心部分。通過大力吸收學生當中優秀人才入黨，既加強對入黨積極分子培訓和教育，又堅持黨員標準和要求，保證黨員質量，使他們具有與一般學生不同的、更高的思想覺悟，使他們在日常學習、生活中發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。系總支牽頭充分發揮學生黨員及學生干部寢室的示范導向作用，對學生黨員寢室實行掛牌制。制作并張貼了黨員示范寢室門牌，力爭發揮黨員示范、帶頭作用，在學生中起到一種良好的導向作用。

3．學生干部隊伍是學生自我管理的主要力量。我系特別重視學生干部隊伍建設，本學期我系擬舉辦三期學生干

部培訓班，并對大項工作做到有指定老師跟蹤指導，團學組織例會有老師參加，使學生干部感到工作起來踏實自信。系班學生干部絕大多數都能作好本職工作，在自已的崗位上發揮了應有的作用。

我系團總支、學生會工作制度完善，團學干部隊伍配備整齊，團學各項工作開展順利，工作有記錄。團學會每周有工作例會，能按時按要求完成團委各項工作任務。

二、抓好常規工作，創新工作機制

1．積極開展學生工作調研，強化育人為本理念。重視學生日常思想信息與思想情況的調研與匯總，系黨政領導經常深入學生寢室與學生談心，廣泛聽取同學們的意見，并在輔導員辦公室門口設立專門的“學生意見箱”和“心理咨詢箱”，切實了解掌握學生對我系教學及學生工作的意見，切實抓好學生心理輔導工作。此外，系主任利用課余時間多次為07級自動化兩個本科班進行專業輔導，耐心為學生解決學習當中的困難

和問題，從而讓學生對所學專業充滿信心。

2．狠抓學生日常行為規范，積極促進我校良好學風的建設。狠抓學風建設的工作中，系黨政領導牽頭，各輔導員真抓實干，措施得力。系書記協助輔導員抓好08級兩個班級的學風建設，系主任協助輔導員抓好07級一體化三班學風建設，各輔導員也每天堅持督促檢查學生的到課率和早鍛煉工作。系學生會實行學生學風督察員制度，每天檢查學生的出勤情況，部分班級實行晚自習制度，切實提高了學生的學習積極性，本學期我系學生到課率在全院排名靠前。

3．大力開展大學生心理健康教育工作。本學期以來，在我校大學生心理健康咨詢中心心理健康普查的基礎上，我系各年級建立了學生心理咨詢檔案，專門設立“心理咨詢箱”，同時抓好大學生心理健康教育宣傳工作，對宣傳、普及心理健康知識方面起到了良好的促進作用。我們還在學生班級增設心理信息

員一職，并對他們進行培訓，這對心理健康教育知識的普及起到了重要的推動作用，同時，也使心理危機干預體系真正落在了實處。

4．做好畢業生就業工作

我系高度重視畢業生就業工作，本屆畢業生共151人，是機電系首屆畢業生，如何做好本屆畢業生就業指導和推薦工作，系黨政領導多次開會研究，全系上下齊心協力抓好本屆畢業生就業工作，系黨政領導及畢業班輔導員親自多次外出為畢業生聯系就業單位，除3月18日學院召開的招聘會外，我系還聯系到阿海琺（法資企業）等多家大型企業來我系招聘畢業生，雖然在實際工作中有種種困難，但我們克難奮進，義不容辭12全文查看