第一篇：班主任期中工作匯報

2011~2012學年度第一學期班主任期中工作匯報

本學期我擔任502班的教育教學工作。在這個學期里，我們班級共計34人，男生19名，女生15名。為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，做了下面幾點工作：

一：接班以來的工作總結。

1：組建和完善班委會。

剛接手班主任工作時，通過找學生談話，了解到部分班干部工作態度不端正，方法不正確。因為當時對學生的情況不了解，所以在我沒有做任何干預的情況下進行了民主選舉。這也給了部分投機倒把的同學一個機會，以致讓我前一階段的工作很是被動，半個月前，在我引導，學生民主選舉的基礎上對班委會重新進行了選舉，到目前才基本形成了一個比較得力的班委會。

2：轉變班級風氣。

可能是由于長時間在學校的量化考核中處于落后位置，再加上五年級同學的年齡局限，在剛接手工作時，我明顯感到班上的學生對老師、對學校有很大的意見，甚至在做很多事時有抵觸情緒。為此，我專門召開主題班會，首先從思想上引導學生找出存在問題的主要原因，之后軟硬兼施，對表現好的進行鼓勵，對表現不好的再教育，甚至批評。

3：轉變學風。

大家都知道，五年級的兩個班是平行班，按常理來說成績應該平衡才屬正常，可在上學期的期末考試中，雖然中間和后面占有一定優勢，可年級前五名我們班沒有進去一個。為此，我專門多次找前面的部分同學談話，幫他們逐個查找落后的原因。

二：班上存在的問題。

1：學生的凝聚力仍然不好，集體榮譽感不強。

2：學習風氣不夠好，搗亂課堂秩序的事件屢禁不止。

3：行為習慣還遠遠達不到要求，頂撞老師，追逐打鬧等事時有發生。

三：改進措施：

1：召開主題班會和個別學生家長會，及時解決班上存在的問題。

2：和班上的任課老師搞好配合。

3：爭取多開展一些活動，培養學生的集體概念和其他興趣愛好。

4：針對七年級學生自制力差的特征，爭取跟班勤一些，緊一些。監督并幫助他們養成良好的行為習慣。

以上是我對接班以來的工作匯報，成績的取得，是大家努力的結果，尤其與七年級二班代課老師的辛苦工作密不可分，對于存在的問題，還需要各位領導和同事的指正和幫助，相信在我們的共同努力下，七年級二班的工作會蒸蒸日上。

第二篇：期中工作匯報

綠汁小學2010 — 2011學年上學期期中匯報總結

為全面貫徹黨的教育方針、政策，全面實施素質教育，全面落實課程方案，開展課程，上足課時，全面完成中心學校下達的任務，全面提高學校教育教學質量、管理質量，全面提高學校的辦學效益，現結合期中考試的情況，對上階段學校的教育教學工作做一個簡單的小結：

一、教學教學工作管理及期中考情況

我校共有學生669人，16個教學班，住校學生269人，專任教師31人，后勤工人4人，門衛1人。結合學校實際情況，多方面制約學校教育教學質量的提高，導致學校管理壓力大，學生在校安全壓力大，主要存在以下的不足：

1、學校班級人數多。特別是學前班、一年級人數多，教師包班。在教育教學上、安全工作上，教師壓力大，教育教學方式單一，學生出現兩極分化，教學質量差距較大，低段的教學質量直接影響高段的教育教育教學及質量的提高。

2、學校走讀學生多，家長教育意識淡薄，對學生的輔導較少，學校教師輔導時間又少，走讀學生因環境的直接影響，部分學生成績提高不大。

3、學校嚴格執行課程標準，開足課程，上足課時，教師對學生的輔導時間較少。除教學外的工作影響教育教學工作的開展，導致教學進度慢，趕進度的情況時有發生，影響期中考試成績。

4、由于環境的不同，我校教師變動較大，部分教師不能適應大班額的教學及管理，同時教師間的工作能力差距大，拉大了班級與班級、學科與學科、教師與教師間的差距。

5、教研組對各班的平時檢查、聽課指導少，每月的環節檢查中發現教師環節執行差距大，質量不高。學校對教學過程管理力度不夠。部分教師環節的教師意識、質量意識淡薄，復視教學過程質量的提高，影響期中考試成績。

6、教師間課堂教學能力、班主任管理能力差距大，導致班級學風的差距大，影響全校成績的提高。

以上各方面的因素，制約學校教育教學質量的提高。

二、上階段的工作

1、安全工作。由于我校學生人數多，安全壓力較大大。開學后各方面加強安全的管理。充分利用各種會議加強對教師的教育，各班充分利用校會、班會、家長會、隊會加強安全教育。但是小的安全事故時有發生，本學期重點加強住校學生路隊制的管理，完善路隊制，加強住校學生往返上下部學校的管理和校園活動的管理。

2、由于教師人數少，加大了學校的管理難度，結合實際值周教師每周2人，全程跟蹤學生，住宿上部學校，加強對學生宿舍的管理，但是由于教師能力的情況，直接影響管理的效率。

3、加強學生會管理，配備學生會標志。安排教師具體負責學生會工作。主抓教學衛生、紀律、安全、三操、宿舍、禮儀禮貌的工作。加強圖書室的管理，確保圖書室、閱覽室工作的正常開展，培養學生的閱讀興趣。

4、投入3000元，做好美術室的建設，下部計劃開展音樂室。購買音樂器材。

5、宣傳欄工作。由于時間緊，人數少，宣傳欄的質量不夠。下步決定由美術教師規劃宣傳欄的版面。再由各班負責，具體安排設計為少先隊工作兩塊。音體美教學兩塊，安全宣傳等的宣傳，學習宣傳、習慣養成宣傳。

6、建立少先室及展室，投入近1000元規劃少隊室和展室。

7、加強興趣小組的開展，共建立22個興趣小組。但由于學生多，興趣小組的開展質量提高。

8、全面重視素質教育，決定25、26日兩天時間組織運動會。培養學生鍛煉身體的習慣。

三、后勤工作

我校共有寄宿生269人，在食堂的用餐人員24人（包括小工）：后勤炊事員4人，采買人員2人，買票1人。由于工作任務較重，存在許多的不足：

1、后勤人員少，對學生的飯菜的準備有限。

2、采購人員教學任務大（每人24節音體美課），導致采購難度大。

3、由于后勤人員少，責任難以明確，對后勤的管理漏洞比上年有所提高。

四、特色學校的建立

我校由于學生人數多，教師工作任務重，對學校的建設一直難以實施，結合學校實際，下部工作決定從以下方面開展工作：

1、規范走廊鏡框的內容展示，計劃分類，分類進行專欄教育，宣傳。

2、進一步規范宣傳欄的質量。

3、加強少隊建設，做好展示。

4、進一步規定美術室及音樂室。

5、加強鼓號隊及腰鼓隊的建設，但人員較少，開展的效果低。

第三篇：期中工作匯報

期中工作總結

2013年下半學期，我校在鎮教育組的直接領導下，以鄧小平“三個代表|”重要思想為指導，深入學習和貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀統領我想工作，堅持“傾心血、盡才智、抓管理、上臺階、干實事、蘊和諧、促發展”的工作思路，全面實施素質教育，牢固抓住安全與質量兩條主線、加強管理、深化改革、促進公平，為努力辦好人民滿意的教育而努力奮斗。

一、分工明確具體，各執其事，高質高效

開學初，校委會研究部署，張娟、徐峰老師具體負責教導處的工作，寫好、打印好備課、封皮，制定教學計劃，發放作業本等工作。徐明錄老師負責后勤上的各項工作，張青麗老師負責學校的安全，王繼平老師負責學校衛生、德育工作。各執其事，井井有條，忙而不亂。

二、抓教學管理，提高教學質量

教學質量，是一個學校的命脈，為了進一步鞏固和提高我校的教育教學質量，我們從學校常規管理工作入手，抓實抓細，扎實工作。

1、抓教師備課。本學期我校大膽改革，采用電子備課，依據新

課標，環節齊全，重難點突出，教師圈點勾畫明顯，并能從旁補充強調，既規范有靈活。兩周檢查一次，登記賦分，與績效掛鉤，真實、公平、公正。

2、抓學生作業。我們一直堅持每兩周檢查一次，要求作業布置適

量，批閱逐人逐題，有鼓勵性語言，學生書寫認真規范，正確率高，教師批閱認真。作文必須與教學同步全批全閱，校長親自檢

查兩次，指出了存在的問題并及時糾正。

3、練習冊的批閱。學校每月由各教研組領導對各班學生的各科大

小練習冊進行全面檢查，要求學生填寫認真，字跡工整，能與教學同步，不拖拉，不空題，不漏題，教師對練習冊逐題講解，及時批閱，給出評價，使學生的課堂知識及時消化，牢牢鞏固。

4、通過月考，抓教學質量。開學至今，我們已經進行了兩次月考，一次期中考試，安排合理，監考嚴格，考風端正，通過認真監考、評卷，考試成績根據我校考試成績標準與績效掛鉤，合理賦分。試后老師對試卷認真分析，指出每次考試中比較薄弱的環節，查漏補缺，及時補救。本學期六年級期中抽考總評全鎮第三，比去年有所退步，但我校畢業班的四位老師不會泄氣，反而以此為動力，迎頭追擊。相信，經過我們全體教師的努力，期末檢測定會交一份滿意的答卷。

三、齊心協力，完成任務

本學期上級安排和計劃外的任務較多，如建立學生信息檔案，填體衛檢查表，備德育建設資料，“316工程機”檢查，開展校本研修，“中國夢我的夢”少先隊活動等，校委會的全體同志，全體班主任，任課教師花了不少精力，耽誤了不少家務，耗費了不少休息時間，為出色的完成各項工作，付出了努力，每件活動的成功都有我們的心血，尤其是“中國夢我的夢”少對活動中，薛校長構思籌劃至深夜，徐老師忙前忙后進城采購，負

責音響，薛敏負責大會議程、主持和本班“中國夢我的夢”班會，王平負責各班中隊出旗，徐峰各種資料的搜集、整理、打印，還有我校十二位教師精彩的“少隊知識大課堂”展示，這些充分體現了我校全體師生“團結勤奮，創新進取”精神風貌，我們是一個有凝聚力、有朝氣的集體。

四、安全重于泰山，抓好安全是教學的保證。

回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，讓我們全體中心人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創新業，夯實基礎鑄名牌，為實現我校的宏偉目標而繼續奮斗。

第四篇：小學期中工作匯報

提振精氣神，挖掘正能量，謀求新發展

——期中工作匯報材料

2013年的秋季，對于農村義務教育學校來講，無疑是一個多事之秋。省廳出臺的農村義務教育骨干教師評選辦法，補助的金額達到一般教師卡上工資的四分之一，在教師普遍對工資待遇不滿的氛圍下，操作中稍有不慎，就會引發和激化矛盾。

我校行政領導一班人，認真分析校情，因勢利導，化不利為有利，提振教職員工精氣神，積極挖掘學校潛在的正能量，謀求新的發展。

一、隊伍建設取得新成效

1、領導團隊建設有新亮點

“打鐵還得自身硬”，在這次涉及個人切身利益的考驗面前，我校領導班子“真金不怕火煉”，樹立了講犧牲、講大局、講正義的良好形象。在學習各級文件精神時，我們首先統一行政領導的思想——雖然和班主任比，文件中沒有針對行政領導的加分條款，所有領導基本上沒有入選的可能性，但是我們要用我們的能力和智慧組織好這次評選，讓評選最大限度的公平、公正、公開，讓所有參評教師心服口服，不給矛盾提供客觀存在的土壤。

所以，在這次評選中，我校的領導沒有一句埋怨與牢騷，反而去安慰、勸導那些有情緒的教師。領導不與民爭利，還熱心貼心地為參評老師服務，評選的每一個程序、參評者每一個分數的來龍去脈都及時地暴曬在陽光下，有個別老師即使不甘心，也不好意思說出口。

本學期，我校有兩位領導調出，但是領導班子成員沒有增加，在職領導的工作任務更加繁重。由于編制太緊，我們全體領導仍然勇挑教學重擔，一線教學任務也和老師們一樣挑。

在教學行為上，我校領導不管風云怎樣變幻，始終能抵御誘惑，體現了堅定的政治立場，沒有一人參與過推銷教輔資料和辦班補課等謀利行為。

總之，今秋以來，我們抓住省級農村骨干教師評選這個契機，在全體教職員工面前集中展現了領導一班人“名利面前不爭搶、工作面前不推諉、困難面前不退讓”的師德榜樣形象和領導風范，為學校的隊伍建設奠定了堅實的基礎。

2、骨干團隊建設有新思路

今年秋季，學校出現“雙線骨干”并存的現狀——以長期扎根農村義務教育為主要評選條件的省級骨干和以教學研究業績為主要評選條件的市級骨干。在年齡上，前者偏大；在待遇上，前者偏多。為了確保學校大局穩定，我們確定了“低調謹慎宣傳省級骨干，高調積極宣傳業務骨干，分層要求，共同奉獻學校”的思路。我們分別召開座談會：要求省級骨干教師要懂得感恩回報，立足本職崗位，盡心盡力，堅持正面輿論、正面形象引領，確保學校穩定和諧大局；要求市級業務骨干在年富力強的時候，積極參與教學研究，力爭出更多成果，爭當名師，引領學校科研發展。

然后，學校適時深入開展“五比五不”教育活動：一比對集體貢獻大，不斤斤計較；二比責任心強，不敷衍賽責；三比工作效率高，不疲沓拖拉；四比組織紀律性強，不自由散漫；五比私心雜念少，不損公利已。在這次活動中，兩條線上的骨干教師都有自己的目標和追求，各得其所，都能為學校貢獻自己的正能量，對其他各個年齡段的教師產生了積極正面的影響，使學校這個大團隊有了凝聚力和向心力，學校各項工作開展起來也就省心多了。

二、德育研究取得新進展

在建設有效課堂、高效課堂的今天，如何提高德育活動的有效性？這是我們研究的課題。

原本的德育活動，要么是枯燥的說教，要么是膚淺的游戲，怎樣才能讓德育以學生喜聞樂見的形式展現，又能深入學生心靈，讓學生深受啟迪呢？

我們正在著手研發德育校本課程——美德課堂。堅持“以美育美”，從古今中外源遠流長的傳統美德，與時俱進的時代精神，貼近生活的感人事跡為教育內容，讓學生在“知美德規范、唱美德童謠、講美德故事、學美德人物、誦美德格言”中受到啟發和教育，并不斷豐富課程資源，使教育內容更加鮮活真實。

在“美德課堂”中，盡量減少教師的參與度，讓學生既是組織者、表演者、參與者，同時，又不知不覺地受到了教育。

三、教學管理采取新措施

我校一貫旗幟鮮明地在全體教師中樹立小學課程不分主、副的觀念——孩子們鍛煉好身體并不比學會一道題次要，所以我們積極樹立誰的課程就是誰的陣地的思想，放棄自己陣地和侵占他人陣地都是被禁止的。一是源頭反侵占，所有體音美勞等課程不安排考試學科教師兼任；二是查堂反侵占，每天六節課分別由考勤領導和值日領導無縫巡查，做好記錄，一周匯總；三是調查反侵占，采取學情調查、學生座談會等形式了解情況。×××、×××、×××等教師，所上的綜合實踐課、勞動課，備課認真、準備充分，活動開展落實深受學生喜愛?！痢痢晾蠋熢谌械膭趧?、綜合實踐兩個學科的活動中均有展示。

為了進一步提高教學質量，我們在秋季全部重新分班，初步形成科任教師小循環和大循環相結合的格局，有利于調動教師的積極性，形成良性的競爭局

面。

四、后勤管理提升新水平

1、伙食滿意率提升到新高度。后勤一班人在各類物資大幅度漲價的情況下，精心制定每周菜譜，精心制作，早餐面食質量有明顯提升、中餐菜根據師生的反饋意見也有了很大改進。

2、民主理財更透明。所有的大型支出、修建都按照固定程序進行——一是教代會論證必要性、可行性；二是全體教師會公布大致的方案、價格；三是教代會代表監督實施；四是教代會代表驗收。

在中心學校的正確領導下，我們取得了一些成績，但是我們也正面臨一些亟待解決的困難：

1、嚴重缺編：語文老師缺一人、數學老師缺兩人、專業的體音美老師各缺一人，目前我校教師平均年齡達到51歲，近3至5年內的缺編將日益嚴重；

2、教學樓嚴重老化，地平起殼，凹凸不平，學生桌椅都放不穩，墻壁斑駁，木窗木門已經嚴重老化，無法修復而且電路老化，存在安全隱患；

3、電教設備嚴重老化：我校是全市最早自主裝備電子白板的學校之一，現在這些設備已經嚴重老化，并且難以修復和繼續使用；

4、缺少功能教室：學校沒有規范的圖書室、閱覽室、音美教室，沒有可以能開展多媒體教研教學的階梯教室等。

我們相信，在領導的關心下，我們團結一心，積極作為，一定能解決和克服這些困難，讓×××小學在新的歷史條件下能取得新的發展！

第五篇：期中工作匯報2014

教育教學工作總結

2014年上半學期，我校在鎮教育組的直接領導下，以鄧小平“三個代表|”重要思想為指導，深入學習和貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀統領我校工作，堅持“傾心血、盡才智、抓管理、上臺階、干實事、蘊和諧、促發展”的工作思路，全面實施素質教育，牢抓安全與質量兩條主線、加強管理、深化改革、促進公平，為努力辦好人民滿意的教育而努力奮斗。

一、分工明確具體，各執其事，高質高效

開學初，校委會研究部署，張娟、徐峰老師具體負責教導處的工作，寫好、打印好備課、封皮，制定教學計劃，發放作業本等工作。徐明錄老師負責后勤上的各項工作，張青麗老師負責學校的各項安全，王繼平老師負責學校衛生、德育工作。各執其事，井井有條，忙而不亂。

二、抓教學管理，提高教學質量

教學質量，是一個學校的命脈，為了進一步鞏固和提高我校的教育教學質量，我們從學校常規管理工作入手，抓實抓細，扎實工作。

1、教師備課。本學期我校大膽改革，采用電子備課，依據新課標，環節齊全，重難點突出，教師圈點勾畫明顯，并能從旁補充強調，既規范有靈活。兩周檢查一次，登記賦分，與績效掛鉤，真實、公平、公正。

2、抓學生作業。我們一直堅持每兩周檢查一次，學生作業布置

適量，批閱逐人逐題，有鼓勵性語言，學生書寫認真規范，正確率高，教師批閱認真。作文必須與教學同步全批全閱，校長親自檢查兩次，指出了存在的問題并及時糾正。

3、練習冊的批閱。學校每月由各教研組領導對各班學生的各科大小練習冊進行全面檢查，要求學生填寫認真，字跡工整，能與教學同步，不拖拉，不空題，不漏題，教師對練習冊逐題講解，及時批閱，給出評價，使學生的課堂知識及時消化，牢牢鞏固。

4、通過月考，抓教學質量。開學至今，我們已經進行了兩次月考，一次期中考試，安排合理，監考嚴格，考風端正，通過認真監考、評卷，考試成績根據我?？荚嚦煽儤藴逝c績效掛鉤，合理賦分。試后老師對試卷認真分析，指出每次考試中比較薄弱的環節，查漏補缺，及時補救。本學期六年級期中抽考總評全鎮第一，這些離不開我校畢業班四位老師的精誠合作，嚴謹的教學態度，面對成績我們不會驕傲笑到最后才是成功。相信，經過我們全體教師的努力，期末檢測定會交一份滿意的答卷。

5、考練結合，扎實搞好期末總復習。臨近復習階段，校領導和教導處提前安排，根據每位老師的復習計劃，每周每科交送至少一次考練試卷，要求學生字跡工整，書寫認真，教師批閱細。每周五校領導將對每個年級、每科、每份、每個學生、每個題逐個檢查，細到一個標點，一個字母。四位檢查領導根據情況合理公正的賦分，作為每月績效考核中教學過程的得分。相比兄弟校，我校學生較多，班額較大，學生基礎參差不齊，還有許多留守兒童、單親兒童。要想超越外

校，實屬不易，但我們的每位教師依然摩拳擦掌，精心計劃，嚴格要求，你追我趕，分秒必爭，備戰期末總復習。在短短三四周的忙碌中，我看到了我校老師的愛崗敬業，任勞任怨，起早貪黑，任何贊美老師的辭藻用在他們身上都不為過。一份辛勤，一份收獲。相信期末質量檢測中我校又會是一個漂亮的勝仗。

三、齊心協力，完成任務

本學期上級安排和計劃外的任務較多，但每項任務在領導的精心部署下，各老師的密切配合下都能高質量的完成。

1、加大“兩操一舞”訓練力度。

學校對早操、眼保健操、集體舞的訓練一直都是長抓不懈，尤其是在集體舞訓練上下了很大功夫，本學期我?；ㄙM了兩個多月時間進行集體舞的教學，又在集體舞鞏固訓練上加強力度，每天利用早間操時間進行整合訓練，到目前為止，我校90%以上學生能完整地跳完整套集體舞，學校計劃“六一兒童節”進行集體舞比賽。

3、“雙高雙普”的檢查，時間緊，任務重，薛校長精心安排，把任務劃塊，劃片分配給每位教師。整理檔案，裝訂檔案。為了不影響學校正常教學，她又帶著徐峰、王紀平老師每天忙著整理新校區，油漆門窗，移栽樹木，安裝門鎖，他們既是老師又是工人。雖然苦點累點，但看到新校區一天一個樣，內心是甜的。

4、“中國夢我的夢”演講比賽，我校六(2)班的張化瑞，四（1）班的經過輔導老師的細心指點代表我鎮赴洛南片參賽，最后我校張化瑞勝出赴縣參賽，取得第三名的好成績。每件活動的成功都有我們的心血，可以說我們是一個有凝聚力、有朝氣的集體。任何困難都會在我們面前克服！

四、安全重于泰山，抓好安全是教學的保證。

安全工作是學校各項工作的首要工作，是重中之重，為了確保廣大師生的人身安全，我校開學初制定了各項安全制度，成立了安全工作領導小組，由校長任組長，校委會成員及班主任任成員，齊抓共管安全工作，把一切安全隱患排除掉。

開學初由張副校長具體負責組織召開安全紀律教育大會，讓全體師生學習安全知識，增強安全意識，防患與末然，我們制定了門衛值班制度、夜間值班制度、午休值班制度及值班輪流表，加強門衛工作，放學時間由王紀平同志具體負責，校委會成員配合，在校門外負責學生放學，確保放學時間。校門內外暢通，安全。這一舉措受到了家長的好評。

十月份，我們請來了縣交警大隊的工作人員來我校做宣傳。全校師生聆聽了安全匯報，又參觀了一張張血淋淋的交通事故照片，感觸很深，每位同學寫有心得體會。其中六一班崔圓圓，五一班何佳怡寫的最為真實，深刻。一學期來，我校無一起不安全事故的發生。這次活動是成功的，有收效的?？傊踩赜谔┥剑屛覀凖R抓共管，確保我校師生平安度過每一天。

回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，讓我們全體中心人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創新業，夯實基礎鑄名牌，為實現我校的宏偉目標而繼續奮斗。