第一篇：2010秋計(jì)劃

2010-2011學(xué)年上學(xué)期 信息技術(shù)教研組 教導(dǎo)處工作計(jì)劃

孟州市南莊中心學(xué)校 王朝霞

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹、落實(shí)縣教委關(guān)于推進(jìn)教育信息化進(jìn)程的工作部署，貫徹、落實(shí)城關(guān)中心小學(xué)“十一五”期間發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步積極推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)。以學(xué)科教研行為為著力點(diǎn)，積極開展教法學(xué)法探討、課堂教學(xué)模式探討、課程改革等方面的學(xué)習(xí)和探討提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)需要的身心和諧發(fā)展的高素質(zhì)人才。

二、總體思路

本年度，我除了擔(dān)任七年級(jí)4個(gè)班的信息技術(shù)課以外，還負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的日常事務(wù)。教導(dǎo)處工作多而雜，針對此，我要樹立不怕吃苦，不畏艱辛的工作作風(fēng)，做好自己份內(nèi)的每一件工作，為學(xué)校、教師、學(xué)生做好服務(wù)工作。

在信息技術(shù)工作方面，我的總體工作思路如下： 進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站，做好深層次的開發(fā)工作，拓展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)的功能。做好網(wǎng)站更新和日常維護(hù)工作，進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)校的信息化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，樹立學(xué)生在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護(hù)意識(shí)。

三、主要工作

(一)信息技術(shù)工作：

1、進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能。（1）、本年度將進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校資源庫。繼續(xù)整理本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料并上傳到空間“教師共享”文件夾，便于教師隨時(shí)使用。促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。

（2）、不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校的各類信息。增強(qiáng)校園網(wǎng)的實(shí)用性和藝術(shù)性，讓校園網(wǎng)成為師生學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。鼓勵(lì)教師建立“個(gè)人博客”。

（3）、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，由專人負(fù)責(zé)服務(wù)器和網(wǎng)關(guān)的防病毒工作，及時(shí)做好網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的備份工作。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。（1）、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)指導(dǎo)意見，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。

（2）、加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。

（3）、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經(jīng)驗(yàn)，輻射滾動(dòng)。鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。

（4）、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。鼓勵(lì)教師多上信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。

3、認(rèn)真開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)，組織學(xué)生競賽。（1）、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)。鼓勵(lì)、幫助老師制作課件，嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

（2）、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全校教師進(jìn)行照片、圖片處理和聲音處理的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高教師的信息素養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)。

（3）、認(rèn)真組織學(xué)生參加電腦制作競賽。

4、加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理，提高設(shè)備的使用效益。（1）、經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，積極配合總務(wù)處維修電腦，確保設(shè)備完好。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。（3）、加強(qiáng)對電教教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

5、具體工作安排 九月份：

1、制定學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃。

2、電教設(shè)備使用、保管情況檢查。

3、開網(wǎng)絡(luò)課題組會(huì)議。十月份：

1、組織全校師生進(jìn)行信息技術(shù)展示課活動(dòng)。

2、創(chuàng)建學(xué)校資源庫。十一月份：

1、組織開展信息技術(shù)課例研討活動(dòng)。

2、組織全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。

3、電腦教室設(shè)備使用、記載情況檢查。十二月份：

1、完成學(xué)生信息技術(shù)考核工作。

2、信息技術(shù)教材、資料匯總歸檔。

3、遠(yuǎn)程教育組成員總結(jié)會(huì)議。

（二）教導(dǎo)處工作: 一日常規(guī)：

1、每晌收簽到表 一周常規(guī)：

1、每周一下午第四節(jié)收各班班會(huì)記錄；

2、每周五下午總結(jié)教師簽到情況，統(tǒng)計(jì)教師考勤情況；

3、每周日開會(huì)時(shí)收上周的新課程教學(xué)反思； 一月常規(guī)：

1、每月底搞好本月教師考勤匯總； 學(xué)期初常規(guī)：

1、教師數(shù)統(tǒng)計(jì)，教師基本情況統(tǒng)計(jì)；

2、學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)；

3、教師課程分擔(dān)表、年級(jí)課程表、班級(jí)課程表、作息時(shí)間表；

4、年級(jí)組成員表、班級(jí)責(zé)任教師表（開會(huì)座次表）、各辦公室成員表、廣播操隊(duì)形表、各教研組成員表；

5、給班主任發(fā)放點(diǎn)名冊、班會(huì)記錄、班務(wù)日記、班干部設(shè)置表、班級(jí)各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任表、桌凳登記表、學(xué)生請假條；

6、給教師發(fā)放聽課筆記、會(huì)議記錄本、家訪記錄本、各科進(jìn)度表，給各教研組長發(fā)放教研各項(xiàng)表冊，給各級(jí)主任發(fā)放教師請假條

7、印刷教師簽到表、會(huì)議簽到表、教案作業(yè)檢查表、班會(huì)檢查表、上課檢查表、紀(jì)律衛(wèi)生檢查表；

8、印發(fā)各種目標(biāo)責(zé)任書（安全、制止亂收費(fèi)、控輟）等；

9、收取教師的學(xué)期工作計(jì)劃；

10、學(xué)校計(jì)劃的排版打印； 學(xué)期中常規(guī)：

1、各類考試考務(wù)安排、成績統(tǒng)計(jì)、計(jì)算、匯總、印發(fā)；

2、各種大型文體活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與組織、活動(dòng)記錄保存；

3、各種會(huì)議準(zhǔn)備工作（大小會(huì)議室衛(wèi)生、會(huì)場布置、全校開學(xué)、放假典禮會(huì)場布置、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、表彰名單等）；

4、教師、學(xué)生、單位獲獎(jiǎng)情況和培訓(xùn)情況登記、證書復(fù)印、分發(fā)、歸檔；

5、學(xué)籍錄入、核對、辦理，素質(zhì)報(bào)告書管理；

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室安排的有關(guān)文檔打印、分發(fā)工作（教學(xué)、教研、后勤、安全、總務(wù)、體藝衛(wèi)、計(jì)生等；不含教師個(gè)人材料，可幫助排版、印出；不含其它單位）；

7、教師、班級(jí)各種材料及時(shí)收交、查驗(yàn)、匯總、歸檔；

8、辦公、教學(xué)常規(guī)檢查、迎檢、接待等其它工作； 學(xué)期末常規(guī)：

1、期末考試考務(wù)安排、學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)、計(jì)算、匯總、印發(fā)；

2、期末考試教師成績統(tǒng)計(jì)表，班級(jí)成績統(tǒng)計(jì)表；

3、學(xué)期末收教師工作總結(jié)、聽課筆記、政治學(xué)習(xí)本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本、會(huì)議記錄本、作業(yè)批改記錄本、家訪記錄、其它臨時(shí)材料等）；

4、學(xué)校總結(jié)的排版打印。

2010年9月

王朝霞

第二篇：2011秋學(xué)期計(jì)劃

2011年秋季教學(xué)教研工作計(jì)劃

------蘇金鳳-----

一、指導(dǎo)思想

以“十二五”規(guī)劃中關(guān)于大力加強(qiáng)學(xué)前教育為依據(jù)，認(rèn)真貫徹教育局的指示精神，結(jié)合我園的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)的開展好每一項(xiàng)工作，在工作中勇于創(chuàng)新，多途徑多方法有針對性的提高教師的素質(zhì)，努力促進(jìn)幼兒的最大發(fā)展，讓每個(gè)幼兒健康活潑的成長。

二、主要工作及措施

（一）以人為本，做好思想工作

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的精神。

2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。

3、堅(jiān)持以德為首，嚴(yán)格要求自己，改變不適宜不應(yīng)該的行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。

（二）加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神，真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué)，開發(fā)幼兒智力。

2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

3、實(shí)行“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃的開展研討活動(dòng)。組織教師外出聽課、講課，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會(huì)，不斷接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，進(jìn)一步開展“說課、上課、評(píng)課”三位一體的教研活動(dòng)，真正做到以研帶教，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

（三）抓好幼兒入園常規(guī)教育，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生安全教育

1、安全教育：幼兒一日活動(dòng)如來園的晨間活動(dòng)、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)組織等都把安全放首位。

2、教育活動(dòng)：有興趣積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)；上課積極舉手發(fā)言，大膽回答問題，敢在集體面前講話；認(rèn)真聽老師講話；學(xué)會(huì)正確的坐、立、看書、握筆等姿勢。

3、學(xué)習(xí)、語言：愛動(dòng)腦筋，遇事喜歡問為什么，有自己獨(dú)特見解；準(zhǔn)確使用普通話，使用文明用語，同伴之間懂得謙讓。

4、生活習(xí)慣：不挑食、不偏食；衣著干凈、大方；做到早睡早起，自己的事情自己做等。

5、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會(huì)主動(dòng)問老師好，跟家長說再見，同伴之間友好相處，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

（四）加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)

1、堅(jiān)持說普通話，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言能力的培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，要求每位教師每期聽課不少于12節(jié)，教育筆記不少于2篇。青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

（五）家園共育，保證幼兒健康快樂成長

1、教師根據(jù)每個(gè)幼兒的表象情況，讓家長及時(shí)了解孩子在園情況。

2、利用家長接送孩子時(shí)間，對于孩子的情況及時(shí)與家長面談，或電話聯(lián)系交流，以便更好的合作，形成教育合力。

3、深入做好家長工作，本學(xué)期將開展家訪活動(dòng)，每周兩次，要求有記錄，寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、談話內(nèi)容。

總之，本期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則，在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度，爭創(chuàng)先進(jìn)示范園。

（六）每月工作安排 九月份

1、做好開學(xué)注冊繳費(fèi)工作。

2、完成各類計(jì)劃的制訂工作。

3、安排好各教師課程。

4、結(jié)合“教師節(jié)”開展“我愛教師”思想教育活動(dòng)。

5、完成各年齡班幼兒早操的新授工作。

6、組織教師學(xué)習(xí)“各崗位職責(zé)”、“幼兒園規(guī)章制度”、“教師職業(yè)道德”。十月份

1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

2、慶祝國慶，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育活動(dòng)。

3、組織同年級(jí)同科目教師開展 “備課、上課”教研活動(dòng)。被選上課人員按研究課待遇加分。人員安排：

學(xué)前班組：高靜凡（語）

覃文麗（數(shù)）大班組：

黃燕珍（語）

邱家敏（數(shù)）中小班組：梁海容（語）

方菲（數(shù)）

4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理、安全自查考核。十一月份

1、組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。（10月底制訂方案）

2、對幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。十二月份 1、12月29日（周四）園級(jí)體操比賽。2、12月30日游園活動(dòng)。一月份

1、開展慶元旦“迎新”活動(dòng)。

2、寫好各類總結(jié)和幼兒評(píng)語，評(píng)選好孩子等工作。

3、歸整檔案資料，檢查園舍財(cái)產(chǎn)安全。

4、教師業(yè)務(wù)考核。

第三篇：2018秋教研計(jì)劃

2017年秋教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)國家“十三五”教育規(guī)劃要求，以區(qū)教研工作精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》為行動(dòng)方向，圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，扎實(shí)開展園內(nèi)教研工作。加強(qiáng)科研工作的規(guī)劃管理意識(shí)，建立科研管理長效機(jī)制，以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化校本研究，依托教科研平臺(tái)，通過組織教師進(jìn)行課題研究，進(jìn)一步提升各層次教師的教育科研能力，打造科研骨干隊(duì)伍，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1.加大園本研修力度，保證園本教研的質(zhì)量，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。

2.對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。開展培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師提高自己，豐富教師的教學(xué)技巧，提高教學(xué)能力。

3.認(rèn)真準(zhǔn)備市級(jí)課題《有效利用鄉(xiāng)土資源，讓建構(gòu)游戲“活起來”的實(shí)踐研究》的開題工作。

4.及時(shí)總結(jié)和推廣園內(nèi)課題研究成果，以科研促教改，促使教育科研成果發(fā)揮出最大效益，為教育教學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施(一)加大園本研修力度，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。1.加強(qiáng)常態(tài)下的隨堂聽課、巡課制度。園長、教導(dǎo)主任、教研組長深入班級(jí)班級(jí)進(jìn)行隨堂聽課，每周至少聽課1-2節(jié)，聽課形式以推門聽課與預(yù)約聽課相結(jié)合，并進(jìn)行現(xiàn)場的交流與反饋，促使青年教師能夠進(jìn)一步提高常態(tài)課的質(zhì)量，同時(shí)建立師徒結(jié)對機(jī)制，通過傳幫帶來促動(dòng)教師快速成長。及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。2.加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教研活動(dòng)常規(guī)化，增強(qiáng)教研實(shí)效。各小組每周五中午定期開展一次教研活動(dòng)，各級(jí)組長將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學(xué)內(nèi)容的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法，及時(shí)反思教育教學(xué)效果，解決教師們的疑惑問題；切實(shí)保證兩周一次的大教研活動(dòng)，由我?guī)ьI(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，共同討論以課題實(shí)施中的難題、園本教材開發(fā)中出現(xiàn)的困惑，實(shí)施并組織大家共同尋求解決問題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

3.幼兒園教師互相聽課評(píng)課活動(dòng)。教師通過認(rèn)真觀察與探索，時(shí)常對自己及他人的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，相互聽課每月不少于4節(jié)，并做好并做好聽課記錄及總結(jié)評(píng)價(jià)。4.進(jìn)一步深化園本課的建設(shè)。

本期我們將繼續(xù)本著“幼兒為本”的宗旨，深入發(fā)掘幼兒的建構(gòu)活動(dòng)中感興趣的活動(dòng)，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。5.切實(shí)配合聯(lián)盟園開展好教研活動(dòng)。服從聯(lián)盟園領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真組織好聯(lián)盟教研活動(dòng)。

(二)強(qiáng)化科研理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提升教師的素養(yǎng)。1.本期我們繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《綱要》《指南》等幼兒教育理論,認(rèn)真進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。2.培養(yǎng)教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，繼續(xù)開展“書香船山.蓮香成渝”全民讀書活動(dòng)。閱讀教育名著、學(xué)科教育理論、利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)查閱有關(guān)幼教方面的教育信息，獲取新的幼兒教育理念和教學(xué)方法，并做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自身教育理論；借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟，使讀書活動(dòng)并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的交流，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。每兩周的大教研會(huì)上，每位老師進(jìn)行分享交流。

3.有計(jì)劃地組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)(走出遂寧學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聯(lián)盟園學(xué)習(xí)，通過請進(jìn)來、走出去培訓(xùn)的辦法，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí))相結(jié)合的方式，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師及時(shí)反思總結(jié)學(xué)習(xí)收獲，并以小組商討共同匯報(bào)的形式在園內(nèi)進(jìn)行分享交流。

(三)加強(qiáng)課題研究，以科研促教研，提高科研意識(shí) 1.我園市級(jí)課題和省級(jí)教研成果已申報(bào)。

2.認(rèn)真做好市級(jí)課題《有效利用鄉(xiāng)土資源，讓建構(gòu)游戲“活起來”的實(shí)踐研究》的開題準(zhǔn)備工作。

3.積極撰寫與課題有關(guān)的論文和個(gè)案、教育隨筆及反思提升教師的教科研水平。

（四）及時(shí)總結(jié)和推廣園內(nèi)課題研究成果。

以活動(dòng)為載體，認(rèn)真做好科研成果對內(nèi)、對外的展示工作，為教師搭建科研成果展示與交流的平臺(tái)，提高教師科研工作的成就感。

1.我園開展建構(gòu)游戲研討活動(dòng)初具特色，通過交流群推廣我園建構(gòu)游戲成果。

2.通過聯(lián)盟園特色交流活動(dòng)推廣我園的課題研究成果。3.通過姊妹園相互觀摩推廣我園課題研究成果。

四、工作安排

九月份：

1、教師組制定工作計(jì)劃、課題研究計(jì)劃，開展課題實(shí)踐活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)《指南》。

3、召開“課題研討 ”。

4、開始隨堂聽課。

十月份：

1、聯(lián)盟園教研活動(dòng)。

2、收集課題資料。

3、分享交流閱讀情況。

4、課題研討活動(dòng)。

十一月份：

1、優(yōu)秀教育隨筆、個(gè)案、反思評(píng)比活動(dòng)。

2、特色活動(dòng)交流。

3、各年級(jí)教師進(jìn)行建構(gòu)游戲成果展示活動(dòng)。

4、準(zhǔn)備市級(jí)課題開題相關(guān)工作。

十二月份：

1、各類總結(jié)交流。

2、各項(xiàng)評(píng)比檢查。

3、各教研組進(jìn)行工作小結(jié);一月份：

1、教師技能大賽。

2、期末相關(guān)考核的準(zhǔn)備工作。

3、歸檔做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作。

4、教師論文書寫。

5、完成各類總結(jié)，制定下階段工作計(jì)劃。

2017年8月

第四篇：2013秋班主任計(jì)劃

谷隴鎮(zhèn)巖英小學(xué)2013——2014第一學(xué)期六年級(jí)

班主任工作計(jì)劃

六年級(jí)班主任：吳壽儀

如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析。

我們班共有學(xué)生63人，女生34人，男生29人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì)，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“ 立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“ 立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。

可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會(huì)這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“ 不知道。”當(dāng)時(shí)我在想，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動(dòng)，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么。針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“ 二十年后的我”；周恩來少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書”；抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的方向；有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí)，我還有意識(shí)地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希

望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐耄棚w自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。

三、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

六、其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

2013年9月1日

第五篇：2014秋政教計(jì)劃

2014秋附小政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，努力貫徹執(zhí)行縣教育教育局相關(guān)工作精神，加強(qiáng)班主任工作精細(xì)化和科任教師工作規(guī)范化建設(shè)；以各項(xiàng)工作制度完善為基礎(chǔ)，細(xì)化學(xué)生的在校常規(guī)管理，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育；繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，進(jìn)一步整合德育資源，提高德育工作實(shí)效，形成學(xué)校管理工作的特色。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范要求，發(fā)揮全體教師對制度建設(shè)的參與意識(shí)，注重培養(yǎng)教師們良好積極的工作心態(tài)，同時(shí)在提高工作的原則性和規(guī)范化意識(shí)的基礎(chǔ)上，提高日常管理工作的效率。

2.重視德育工作，加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查考核力度，平時(shí)要充分利用班隊(duì)課、晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想、行為的引導(dǎo)教育，逐漸形成附小“自信、自主、快樂”的學(xué)生管理特色。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力，進(jìn)一步完善副班主任工作職責(zé)和考核制度，努力形成正副班主任齊抓共管班級(jí)建設(shè)的良好局面。

4.繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5.定期對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安全意識(shí)。

三、工作依托

（一）班主任班級(jí)管理工作，重點(diǎn)做好以下方面：

1.認(rèn)真組織每兩周一次的班（隊(duì)）會(huì)，切忌“隨機(jī)應(yīng)變”，杜絕上文化學(xué)科，根據(jù)學(xué)校的德育目標(biāo)，有針對性地開展活動(dòng)，做到有主題，有內(nèi)容。如：開學(xué)初的常規(guī)教育,班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在兩周內(nèi)由散漫回歸嚴(yán)謹(jǐn)。特別是一年級(jí)班主任要做好新生的入學(xué)常規(guī)管理教育。

2.培養(yǎng)和合理任用班干部，定期召開班干部會(huì)議，全力支持學(xué)校的大隊(duì)部工作；加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作。

3.做好教室內(nèi)的班級(jí)文化布置，課程表、作息時(shí)間表、各項(xiàng)規(guī)章制度、衛(wèi)生安排表等都要上墻，開辟各種展示臺(tái)，展現(xiàn)班級(jí)管理文化的特色。

4.組織每日的值日生參加早上、中午兩次徹底衛(wèi)生打掃，每周二進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

5.帶好課間操路隊(duì)，維持課間操紀(jì)律；指導(dǎo)好學(xué)生的眼保健操，提高眼保操的質(zhì)量；加強(qiáng)交通安全教育，嚴(yán)格放學(xué)路隊(duì)制度，加強(qiáng)值周監(jiān)督管理，嚴(yán)禁非機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生，保證學(xué)生平安上下學(xué)。

6.加強(qiáng)課間文明活動(dòng)的指導(dǎo)，營造良好課間活動(dòng)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生不在教學(xué)樓內(nèi)追逐奔跑、尖叫、大聲喧嘩，做到文明有序活動(dòng)，避免課間安全事故發(fā)生。

7.加強(qiáng)值周組常規(guī)監(jiān)管力度，認(rèn)真落實(shí)值周職責(zé)，值周老師對值周情況要做到日檢查，周公布，嚴(yán)總結(jié)，細(xì)評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

8.加強(qiáng)家校聯(lián)系：精心組織家長會(huì)，平時(shí)能有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有準(zhǔn)備地與家長電話溝通或家庭訪問。

9.通過每學(xué)期一次的班主任工作交流會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)，總結(jié)提高。

10.組織學(xué)生參加學(xué)校組織或上級(jí)委派的各類臨時(shí)、突擊性的活動(dòng)。

（二）抓好抓實(shí)各種主題教育

1.愛國主義教育

抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。及時(shí)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2.誠信教育

組織學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。

3.法制教育健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。使學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4.安全、生命教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》，提高安全意識(shí)。

（2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全；平時(shí)按教育局規(guī)定，健全學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好周排查，月總結(jié)安全匯報(bào)工作，積極創(chuàng)建“平安校園”。

（3）加強(qiáng)值日、值周工作，提高值日、值周責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

5.根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各班級(jí)實(shí)際，有針對性開展德育活動(dòng)：學(xué)習(xí)上以“養(yǎng)

成教育”為主題；成長上以“守紀(jì)教育”為主題；學(xué)習(xí)上以“成才教育”為主題；理想上以“愛國主義教育”為主題。使各班級(jí)德育內(nèi)容規(guī)范化。

6.以少先隊(duì)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開展富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

（1）培養(yǎng)和訓(xùn)練旗手，進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動(dòng)，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

（2）安排每周的國旗下講話，講話實(shí)行班級(jí)輪流制，學(xué)生根據(jù)每周的德育任務(wù)精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容，發(fā)言稿存檔。

（3）選拔和培養(yǎng)大隊(duì)干部，并定期召開會(huì)議，調(diào)整工作狀態(tài)。

（4）繼續(xù)開展廣播站的建設(shè)工作，利用學(xué)校宣傳欄、展示臺(tái)等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)。

（5）通過組織開展大隊(duì)活動(dòng)，利用常規(guī)的節(jié)日、紀(jì)念日等教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行德育引導(dǎo)、思想啟迪，通過系列的德育文化主題活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活。

（6）組織協(xié)助教導(dǎo)處開展豐富多彩的活動(dòng)，如衛(wèi)生健康知識(shí)競賽、讀書演講比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

（7）做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。

7.加強(qiáng)心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續(xù)多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。教師特別是班主任要對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合““后進(jìn)生””的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與““后進(jìn)生””轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

（三）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育工作

各班要認(rèn)真開好《品德與社會(huì)》這門課，把它作為學(xué)生德育教育的一個(gè)重要陣地來抓。此外，德育要寓各科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

1.繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌和校園文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的總體水平，從教室布置、班級(jí)衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設(shè)等多方面入手，努力提高育人功能。

2.完善學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系。做好家訪工作，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有目的的進(jìn)行教育。繼續(xù)按要求開好家長會(huì)，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容有針對性，特別重視做好與”后進(jìn)生”家長的經(jīng)

常性聯(lián)系，并且認(rèn)真做好資料積累，有記錄。

3.聘請校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識(shí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。

4.組織學(xué)生開展其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

聯(lián)合相關(guān)部門，落實(shí)學(xué)校綜治工作。

四、常規(guī)工作內(nèi)容安排

九月份

1.各種規(guī)章制度、值周人員安排。

2.重新劃分班級(jí)衛(wèi)生，明確打掃職責(zé)。

3.抓學(xué)生文明禮儀教育，做好學(xué)生假期收心工作及新生入學(xué)教育。

4.主題班隊(duì)會(huì)：上好“開學(xué)第一課”。

5.慶祝教師節(jié)。（可用多種形式）

6衛(wèi)生大掃除。

7.紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比。

十月份

1.做好國慶小長假期間的安全教育。

2.慶祝國慶節(jié)。（可用多種形式）

3.檢查落實(shí)值周制度。

4.辦好班級(jí)板報(bào)。

5.衛(wèi)生大掃除。

6.紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比。

十一月份

1.組織開展主題班會(huì)。

2.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.冬季安全教育及用電安全排查。

4.衛(wèi)生大掃除。

5.紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比。

十二月份

1.我為附小添光彩演講比賽。

2.衛(wèi)生大掃除。

3.“慶元旦”系列活動(dòng)。（可用多種形式）

4..紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比。

一月份

1.更換板報(bào)。

2.安全大檢查。

3.開展“文明守紀(jì)”主題教育。

4.衛(wèi)生大掃除。

5.紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比。

二月份

1.評(píng)選三好學(xué)生及優(yōu)秀少先隊(duì)員。

2.各種材料小結(jié)、整理。

3.衛(wèi)生大掃除。

4.紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比。

5.做好春節(jié)假期間的安全教育。