第一篇:機電工程學院安全穩定摸排報告
機電工程學院、汽車學院關于開展 影響安全穩定矛盾問題摸排工作的報告
院黨政辦:
根據三職院發【2017】27號文件《中共三門峽職業技術學院委員會關于開展影響安全穩定矛盾問題摸排工作的通知》要求,院部領導高度重視,精心安排。經過仔細摸排,報告如下:
(一)政治安全方面,無影響安全穩定矛盾問題。
(二)在校園不良貸款、邪教問題、新疆籍學生問題、學生管理、學籍學歷方面問題,無影響安全穩定矛盾問題。
機電工程學院、汽車學院
2017年6月30日 機電工程學院、汽車學院關于開展 影響安全穩定矛盾問題摸排工作的報告
院黨政辦:
根據三職院發【2017】27號文件《中共三門峽職業技術學院委員會關于開展影響安全穩定矛盾問題摸排工作的通知》要求,機電工程學院、汽車學院領導高度重視、精心安排、仔細摸排?,F將摸排情況報告如下:
(一)政治安全方面,涉及國家政治安全、政權安全的問題,可能引發重大群體性事件問題,可能引發較大規模的近京赴省聚集上訪活動的問題,可能導致采取極端方式表達個人意見或訴求、造成惡劣社會影響的問題,可能引發媒體炒作,成為社會或網絡輿論關注熱點的問題。
在這些方面,機電工程學院、汽車學院黨政負責人負責,辦公室牽頭、各科室負責人認真落實排查摸排各自科室情況,最后由辦公室匯總排查情況。由于是假期,各科室負責人不辭辛苦,通過電話逐個聯系,認真落實以上問題的有無。經過辦公室匯總各科室上報情況,機電工程學院、汽車學院在政治安全方面無影響安全穩定矛盾問題。
(二)在校園不良貸款、邪教問題、新疆籍學生問題、學生管理、學籍學歷方面的問題。
在這些方面,機電工程學院、汽車學院黨政負責人負責,辦公室牽頭、學生科長負責安排各輔導員認真落實排查摸排各自所管轄學生情況,最后由辦公室匯總排查情況。學生科全體輔導員對自己所管學生逐個聯系,經過仔細排查匯總后,機電工程學院、汽車學院在校園不良貸款、邪教問題、新疆籍學生問題、學生管理、學籍學歷方面無影響安全穩定矛盾問題。
機電工程學院、汽車學院
2017年7月31日 機電工程學院、汽車學院關于開展 影響安全穩定矛盾問題摸排工作的報告
院黨政辦:
根據三職院發【2017】27號文件《中共三門峽職業技術學院委員會關于開展影響安全穩定矛盾問題摸排工作的通知》要求,機電工程學院、汽車學院領導高度重視、精心安排、仔細摸排?,F將摸排情況報告如下:
(二)政治安全方面,涉及國家政治安全、政權安全的問題,可能引發重大群體性事件問題,可能引發較大規模的近京赴省聚集上訪活動的問題,可能導致采取極端方式表達個人意見或訴求、造成惡劣社會影響的問題,可能引發媒體炒作,成為社會或網絡輿論關注熱點的問題。
在這些方面,機電工程學院、汽車學院黨政負責人負責,辦公室牽頭、各科室負責人認真落實排查摸排各自科室情況,最后由辦公室匯總排查情況。由于是假期,各科室負責人不辭辛苦,通過電話逐個聯系,認真落實以上問題的有無。經過辦公室匯總各科室上報情況,機電工程學院、汽車學院在政治安全方面無影響安全穩定矛盾問題。
(三)在校園不良貸款、邪教問題、新疆籍學生問題、學生管理、學籍學歷方面的問題。
在這些方面,機電工程學院、汽車學院黨政負責人負責,辦公室牽頭、學生科長負責安排各輔導員認真落實排查摸排各自所管轄學生情況,最后由辦公室匯總排查情況。學生科全體輔導員對自己所管學生逐個聯系,經過仔細排查匯總后,機電工程學院、汽車學院在校園不良貸款、邪教問題、新疆籍學生問題、學生管理、學籍學歷方面無影響安全穩定矛盾問題。
機電工程學院、汽車學院
2017年8月31日
第二篇:影響社會穩定矛盾問題摸排工作總結
xxxxxx路橋工程建設有限公司
穩定是做好一切工作的前提。只有抓好穩定工作,使社會安定有序,百姓安居樂業,才能聚精會神搞建設,一心一意謀發展。隨著改革開放的不斷深入和區域經濟的進一步發展,影響社會穩定工作的新情況、新問題不斷涌現,各種社會問題和矛盾不斷增多,影響社會治安的消極因素仍大量存在。近年來,在黨和政府的正確領導下,人民向著小康社會邁進、社會和諧穩定,人民安居樂業的局面展現出一片新氣象。
根據國資委轉發的《關于轉發xxx維穩辦<關于集中開展影響社會穩定矛盾問題摸排調研化解工作的通知>的通知》要求,我公司高度重視,深入開展矛盾糾紛排查化解工作,妥善處理突出問題,及時上報相關情況,實現了無事故、無信訪、無案件,公司平安穩定和諧,現將2018年1月以來工作總結如下: 影響社會穩定矛盾問題摸排工作總結
一、加強領導,提高認識
牢固樹立穩定是第一責任的意識,堅持把排查化解影響社會穩定作為開展一切工作的前提和基礎,全面深入排查化解關系群眾切身利益的突出矛盾糾紛,預防和減少新的矛盾和問題,做到了思想高度重視,措施督辦到位,宣傳教育落實,把排查化解影響社會穩定工作擺在突出位置,在實際工作中做到了“四個納入”,即納入公司安全工作計劃、納入公司理論學習的范圍、納入員工教育培訓的內容、納入 “平安項目部”活動的考核內容,確保此項工作收到了實效。成立了由總經理任組長的社會治安綜合治理領導小組,并將各部門分片包干,落實責任,對辦公室提出了具體的學習、宣傳、落實的任務,實行有關人員的值班制度,落實了信息報送工作。制定了工作計劃,把社會治安綜合治理工作納入公司的工作一起部署一起落實,確保思想到位、組織健全、工作落實。
二、強化措施,狠抓落實
(一)堅持原則、明確重點
緊密聯系公司工作實際,要求排查化解影響社會穩定與本職業務工作相結合。堅持區別情況、分類指導,結合公司工作實際,有針對性地作出部署,確定排查化解工作重點。根據矛盾糾紛的性質、原因,采取切實有效的措施予以化解,明確排查化解工作責任主體,落實必要人力、物力和財力。
(二)建立機制、明確目標
集中時間、集中力量排查化解一批影響當前社會和諧穩定的突出矛盾糾紛,夯實從源頭上預防和化解突出矛盾糾紛的工作基礎,建立健全排查化解矛盾糾紛的長效機制。創新工作方式方法,完善工作制度,建立統一領導、分級負責,集中梳理、責任明確、措施到位的矛盾糾紛排查化解工作機制,努力實現各類矛盾糾紛及時、就地化解。
(三)多措并舉,真抓實干
一是認真落實領導責任制。堅持“誰主管、誰負責”的原則,公司與部門負責人簽訂了社會治安綜合治理工作的責任書,分解了任務,落實了責任,強化了綜合治理全員抓、大家抓的意識。二是認真落實社會治安綜合治理“一票否決”制度。將社會治安綜合治理工作納入 “雙爭雙創”活動內容進行考核。在公司各項評先表彰活動中,我們也嚴格執行社會治安綜合治理“一票否決”制度。截止目前,我公司共摸排問題
件,三、對策及建議
(一)組織全體員工學習有關文件材料,深入學習了維穩工作的一系列指示精神,增強全體員工意識。
(二)具體問題現場及時處理,不蔓延、不擴散。公司領導安排部門負責人對員工一個一個做工作,提高員工的認識和警覺,確保員工不參與,不傳謠,安心工作。
(三)深入學習,不斷加強宣傳力度,提高思想覺悟。我們重點加強了對教員工及員工的宣傳教育工作,通過專題講座、思想品德課、等形式提高全體員工對維穩工作的進一步認識,不斷提高廣大全體員工的思想覺悟和明辨是非的能力,把他們的思想統一到執行黨的路線、方針、政策上來,通過系列教育使全體員工更加堅定了對黨的信念,對社會主義充滿了無比的信心,全體員工的凝聚力和集體榮譽感也大大增強了,同時進一步加強正確的輿論宣傳導向,盡量派素質高的干部傳播健康的、積極向上的文化。
總之,在這次開展的消除影響社會穩定矛盾問題摸排工作中,公司預先安排,從嚴從快組織落實,由于工作耐心細致、落實到位,認真及時抓好矛盾糾紛的摸排、調處工作。為構建和諧社會和公司,確保一方平安而做出應作的貢獻。
第三篇:機電工程學院(定稿)
機電工程學院介紹
1.專業簡介
機電工程學院各專業幾乎涵蓋了所有的機械與電子電氣領域,每年都為社會培養一大批具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力的畢業生,能進行企業機電設備的操作使用、安裝與調試、維護與技術改造,能進行車間生產組織與管理工作,有加工工藝的編制能力、數控程序編制能力、數控機床的操作和維護能力,從事數控加工工藝編制、數控編程、數控機床操作、裝調、維護等工作,德、智、體、美全面發展,具有職業生涯發展基礎的高素質復合型技能型人才。
2.師資隊伍建設
我院共有15人組成,其中具有“雙師”素質的教師11人,11人都具有企業掛職經歷。
職稱結構
該教學團隊有副高職稱9名、中級職稱4名、助教2名;職稱比例副高:中級:初級為9:4:2;其中中級以上職稱的教師都是具備豐富職業實踐經驗的“雙師型”教師;實訓指導教師具有職業資格證書和企業工作經歷。初級職稱的教師均為研究生學歷。
其中國家級考評員有5人,分別涵蓋了機械加工(鉗工、焊接)、電工電子(電網供電)、維修電工、電氣自動化、數控技(數控機床加工藝)、數控系統、編程、維修,是一支非常強勢的隊伍。
3.教學改革與管理
教學管理與質量監控
建立了完備的教學管理制度、教學基本文件齊備、教學檔案規范;
建立專家督導、學生測評、教師互評、領導聽課等完善的教學督導多元化質量監控制度和機制,運行正常、效果良好。
教學改革、教學科研成果:
(1)教學研究成果情況
建設兩門校級精品課程-數控加工編程與操作、電工技術
和企業合作開發校本教材:金工實訓指導教材
(2)教學內容改革與創新:
場景式教學、六步法、開展以“某一工程項目”為任務驅動和項目導向的實踐性教學活動
(3)教學方式改革:
工程案例的應用
例:GSM、GPRS通訊方式的智能型電子儀表調試(高科)
(4)產學研結合與青島DND機電有限公司、威海因塔斯電子有限公司、諸城北汽福田汽車廠、高科電子通訊有限公司等多家企業形成校企合作、工學結合的長效機制,成果豐富,效果好。
教學方法與手段
1、以項目為核心教學
2、仿真教學法
3、現場教學法
4、運用網絡教學、技能競賽、社會實踐等教學手段
4.實踐教學 實驗實訓條件建設
校內實訓基地建設
校外實訓基地建設
實驗實訓管理體制建設
校外實訓基地建設
??青島DND機電有限公司
??威海因塔斯電子有限公司
??青島高科通訊股份有限公司
??諸城北汽福田汽車廠
??榮源模具有限公司
??韓資三旺液壓機械制造公司
??青島特種汽車制造有限公司
??青島精密機械制造有限公司
??日本洋馬工程機械制造公司
??上海燎原燈具(青島)公司
頂崗實習
2008年起建立了完善的頂崗實習管理制度,目前學生頂崗實習率達100%,頂崗實習時間20周,實習單位根據學生知識技能實際情況安排,專業崗位不少于三個 實踐教學課程體系設計
實踐教學作為專業教學的重要核心環節,納入課程體系的整體設置中,理論教學應與實訓、實習密切聯系,實踐類課時占總教學時間的50%以上;行業、企業參與教學方案設計。
為了培養學生理論聯系實際和實踐動手能力,專業教師結合教學內容,編寫電工、金工實訓等課程實驗實訓教學大綱、相關的講義和實訓(實作)指導書、多媒體課件,突出可操作性、模擬演練。結合現場教學使學生掌握了更加全面的專業技能,取得了良好的教學效果。
職業資格證 數控中級操作工證書 電工中、高級證書 中級繪圖員證書 鉗工中級證書 中、高級電子裝配工 中級普通車工 焊接技術中、高級工
5.發展前景展望
1.以適應社會需求為目標,以就業為導向,以培養設備維護、應用和管理崗位的職業技能為主線,構建專業知識、能力、素質的人才培養模式;以應用、實踐為主體和特征構建課程和教學內容體系;以理論與實踐相結合為特征,走產學研結合道路,帶動教學模式、教學方法、教學手段的改革,通過2-3年的建設,成為省級示范專業。
2.在專業規模上:跟隨市場需求,適應市場發展,并以質量求生存
3.在實驗實訓條件方面:現有的實驗設備條件雖已初具規模,但是,一方面數量及項目不夠,不能滿足學生實驗實訓的基本要求,另一方面與企業一線技術的先進性還存在距離。因此,我們將加大投入,提升實驗實訓條件。目前正在積極籌建焊接實驗室,期望本學期內完成。根據林院長指示和要求,我們正在對具有開放性數控系統的綜合性的機器人實驗中心進行可行性研究,這將是今后機電學院教學和實訓的一個創新和亮點工程。
4.在師資隊伍建設方面:充分調動教師的積極性,加大教研科研力度,提高教師的教學能力和教學效果。
第四篇:關于摸排學生危險物品的報告
清溪小學關于摸排學生
攜帶危險物品和矛盾糾紛化解情況的報告
內官營學區:
我校按照內學發【2012】281號文件關于進一步加強校園安全管理的通知,開展了以下工作:
一、組織教師學習了文件精神。
二、學校安全領導小組、值周領導小組、值周學生9月20日早上逐班逐個進行排查,未發現學生攜帶危險物品。并對學生所帶的食品進行了嚴格檢查,未發現零食。
三、學校對學生在校期間由正副班主任配合科任教師認真履行職責,在課間、課外活動、午休等時間學校做到了在校時間無縫隙管理。
四、各班主任加強學生之間矛盾糾紛的排查調處。學校統一安排,由班主任負責,對學生之間的矛盾糾紛進行了一次全方位的排摸,未發現問題。
清溪小學
二〇一二年九月十九日
第五篇:影響社會穩定矛盾問題摸排調研工作報告
XX影響社會穩定矛盾問題摸排調研工作
報告
【XX影響社會穩定矛盾問題摸排調研工作報告一】
為深入貫徹落實總書記重要講話精神,為切實做好當前和今后一個階段的維護社會穩定工作,確保黨的十九大和省第十一次黨代會勝利召開,東阿縣民宗局集中開展重大不穩定因素摸排化解工作,確保東阿縣大局持續穩定。
一是部署到位。成立了以東阿縣民族局副局長為組長的專項工作領導小組,確定了具體工作人員,明確了工作職責和工作要求,全力抓好排查調處工作。
二是排查到位。民宗局工作人員對少數民族、宗教活動場所進行了深入調查,及時掌握各種矛盾動向。組織人員與各鄉鎮密切配合,確保各類隱患及矛盾糾紛早發現、早預防、早處置,真正做到“沒有問題抓預防,潛在問題抓排查,發現問題抓疏導,出現問題抓調處”。
三是健全矛盾糾紛調處化解機制。對排查出來的矛盾糾紛,縣民族局加強與各鄉鎮和相關部門的協調配合,從而確??焖儆行У卣{處矛盾糾紛,提高服務質量和辦事效率。
四是做好值班、信息及時上報工作。縣民宗局組織排查出來的矛盾糾紛及時向分管的縣領導匯報,各鄉鎮民族工作助理員排查出來的矛盾糾紛及時向鄉鎮分管領導和縣民宗局辦公室報告,局辦公室人員收到信息后,及時向局主要領導匯報。如發生影響民族團結和社會穩定的事件或發現苗頭,局領導要及時向相關縣領導匯報。
【XX影響社會穩定矛盾問題摸排調研工作報告二】
按照區維穩辦《關于在全區集中開展影響社會穩定矛盾問題摸排調研工作的實施方案》的通知要求,為進一步做好全年維護穩定工作,陳咀鎮集中開展了影響社會穩定矛盾問題摸排調研。
一是及時成立組織機構。陳咀鎮成立了由鎮長為組長,分管領導任副組長,綜治辦主任及科室工作人員為組員的摸排調研組,負責認真排查鎮轄區的重大不穩定問題和重點群體,及時發現掌握可能影響社會穩定的問題隱患,逐一查找問題癥結和瓶頸性問題,及時修訂治理處理方案和針對性工作措施,持續有效地抓好全鎮的摸排調研工作。
二是組織召開專題會議。2月21日,鎮摸排調研組召開工作會,認真學習了區維穩辦《在全區集中開展影響社會穩定矛盾問題摸排調研工作的實施方案》,講清了此次專項摸排活動的目標、意義、工作重點、階段劃分和任務要求。結合我鎮工作實際,認真研究和制定了摸排調研專項行動實施方案,進一步明確了組織領導和責任分工,對于工作順利展開奠定了堅實基礎。
三是深入村街摸排問題。為切實掌握第一手材料,2月22日、23日,鎮摸排調研組與包村干部對14個村的現實情況進行了認真溝通,并采取“深入村社、逐個摸排、全面了解、突出重點”的方式,進一步了解各村(社區)實際情況,為化解穩控提供了重要依據。
四是及時制定穩控措施。對存在的矛盾問題逐一進行分析研究,深入分析了問題形成的原因,針對問題癥結制定了針對性、操作性、有效性強的治理處理方案。采取因策施案、因人施策的方式,層層落實領導包案,進一步融合力量資源,確保鎮轄區內的矛盾問題得到了有效控制和妥善化解。
【XX影響社會穩定矛盾問題摸排調研工作報告三】
近日,武安市環保局突出重點、迅速行動,在全市范圍內開展了影響社會穩定問題摸排調研工作。
一、高度重視,迅速行動。根據邯鄲市環保局《關于集中開展影響社會穩定矛盾問題摸排調研工作的通知》要求,局領導親自進行部署,將工作任務細化分解到各科室隊所,明確時限,對全市所有環保問題隱患全面檢查,深入摸底,做到無遺漏。對發現的問題隱患分析原因,制定方案,并督導督促有關企業、單位落實防控化解措施,做好化解穩控工作。
二、突出重點,確保實效。按照屬地管理原則,要求稽查大隊、各環保所對全市所有涉及環境保護領域的矛盾問題,特別是可能引發群體性事件、規模性赴省進京上訪等重大不穩定事件逐一排查,并按照要求填寫《影響社會穩定的矛盾問題摸牌調查統計表》。自摸排工作開展以來,共出動執法人員75人次,對全市30家重點企業進行了嚴格排查。對摸排出的矛盾問題登記造冊,列出清單,分類歸檔,為今后工作打下了良好的基礎。
三、定期檢查,強化監管。將環境信訪隱患排查工作列入日常監管范疇,按要求定期檢查,對發現問題及時處理,督促整改,確保穩定。同時深入問題所在鄉鎮、村莊和企業單位,直接接觸群眾,真正掌握第一手材料,了解實際情況,按照環境網格化監管要求,建立和完善聯合檢查和監督的工作機制,發揮各級部門作用,合力整治突出的環境問題,建立健全長效管理機制,維護安全穩定的社會環境。