第一篇：然充小學2013年春校園環境綜合整治工作總結

然充小學2013年春 校園環境綜合整治工作總結

本期在色達縣教育局的領導下，我校認真貫徹落實上級指示。充分調動全校師生的工作學習積極性，進一步推動了學校各項工作的全面發展，積極開展校園環境綜合整治工作的三大活動，使學校各項工作躍上新的臺階。現根據活動的第一、二階段分別作以下工作總結：

思想政治整治工作：

我校在思想政治工作方面始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”和黨的“十八大”重要思想為指導，認真貫徹上級關于加強和改進思想和政治工作的決定，堅持以人為本，不斷創新工作思路和方法，增強工作的主動性、針對性和實效性。

一、加強對學校思想政治工作的組織和領導。

1、在充分認識學校思想政治工作的艱巨性、復雜性和長期性的基礎上，我校成立了以校長為組長的學校思想整治工作領導小組，領導小組負責協調教務科、學生會等科室的工作，研究學生思想中出現的新情況、新問題，提出意見和建議，及時解決。領導小組成立以來，在做好學校思想政治工作方面發揮了主導作用。

2、充分發揮大隊在學校思想政治工作中的骨干作用。我校根據大隊在學校思想政治工作中的特殊作用，充分發揮大隊的優 勢組織師生開展內容豐富的演講比賽、征文比賽、愛國主義教育、民族團結教育、理想信念教育、誠信教育、行為習慣的養成教育、學習雷鋒精神活動、凈化未成年人成長環境活動、生命教育、法制教育、繪畫比賽、歌詠比賽、義務打掃鄉鎮街道衛生，校園廣播、黑板報宣傳等活動，在提高師生道德品質方面發揮了很大作用。

3、利用思想政治課這個主陣地，對學生進行系統的世界觀、人生觀和價值觀教育。如果把思想品德教育看作是學校育人的主戰場，那么思想品德課則是這個主戰場的主陣地，思想品德課在培養學生高尚道德品質方面有獨特的優勢，為發揮政治課的這種優勢，我校采取多種措施，重視師資隊伍建設，增加教學時數，使思想品德課的作用得以充分發揮。

二、重視師資隊伍建設，提高師德師風工作。

在提高他們業務能力的同時，不斷加強對教師的政治思想教育，師德師風教育和遵紀守法教育。為此，采取多種措施激發廣大教師的工作積極性。

1、組織學習討論相關的法律法規如：《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學（幼兒園）教師職業道德行為準則》、《國家中長期教育改革規劃和發展綱要》、《甘孜州干部職工“三個必須，七個嚴禁”的規定》、《甘孜州宗教事務條例》等。

2、組織教師學習《甘孜州2009年度優秀教師先進事跡》，發現身邊的魅力教師，學寫《我身邊的魅力教師》征文活動及演講比賽。

3、在深入開展以上學習演講活動的基礎上要求每位教師寫一篇2000字以上的學習心得。

4、在開展教師師德師風民主測評、當面指導、分析評議的基礎上要求撰寫不少于2000字的個人整改方案。

5、根據活動的開展評選“優秀教師”并予以獎勵。教育教學質量整治工作：

我校將上級指示精神真正落到實處、抓出成效，為 進一步全面提高教育教學質量、提升辦學品位，努力辦人民滿意的教育。

一、進一步加強教學常規管理。

學校修訂完善《教學常規管理制度》，根據教學“八認真”對教師的計劃、備課、上課、作業批閱、單元檢測、教研活動、課后輔導、工作總結等教學常規工作進行了進一步細化、量化，進一步加強了教學常規管理，規范了教師的教學常規行為。

二、進一步加大獎勵力度。

在進一步修訂完善學校《教育教學工作評估辦法》、《教育教學質量獎勵辦法》的基礎上，將進一步加大獎勵力度，并將教育教學成績與評優評先、年度考核、職稱晉升等掛鉤，調動教師的工作積極性。

三、進一步完善激勵機制。學校將在每學期表彰獎勵 “三好”學生、優秀學生會干部、優秀班干部、學習成績進步學生、優秀作業展評獎、的基礎上，擴大受獎面，激勵學生“在學校做個好學生、在家里做個好孩子、在社會做個好公民”；進一步加強教師隊伍建設，加大師德師風教育力度，在每學期開學初表彰獎勵教育教學評估、各級各類競賽中獲得優異成績的教師的基礎上，計劃在每年教師節前夕表彰獎勵學科帶頭人、優秀教師、優秀班主任，激勵教師爭做“家長放心、學生滿意、師德高尚、業務精湛、業績突出”的教師。通過不同形式、多種層次的激勵，努力在師生中形成比學趕幫超的氛圍。

四、加強聽評課活動的開展。

在原有的基礎上每位教師每周開展一次公開課和說課活動，活動結束后評選3節課，形成優質課再次上課。

五、定期召開教師座談會，共同分析研究教學中存在的問題，對癥下藥，有的放矢的破解教學中遇到的難題。

六、開展結對幫扶活動，對教學成績落后的和新分配的教師進行結對幫扶，從教學常規、教研活動等方面入手，一對一幫扶，并將幫扶情況納入教育教學評估之中。

七、定期開展學生成績檢測活動，主張教師自己出題。測評活動開展中施行交叉出卷、交叉檢測、交叉監考、交叉改卷。然后進行成績分析、試卷分析等工作。

安全穩定整治工作： 為扎實推進校園環境綜合整治工作，進一步加強學校安全穩定管理，促進校園安全和諧，提升學校的安全管理水平，創建平安和諧校園。

一、安全隱患排查情況

我校安全穩定整治工作領導小組對校園環境進行了大排查：

1、學校水井無蓋子；

2、教師宿舍部分電線老化；

3、廁所瓦片脫落；

4、校門口無交通警示標志；

二、加強整改，組織實施。

針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。我校通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發 《告家長書》。

4、加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。堅持督查，進一步做好飲食衛生每日檢查制度。對于學校的飲食衛生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。

三、今后的工作

因此，全校上下形成了人人有責任、事事有人做、天天有督辦、周周有排查、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向學生和家長交上一份滿意的答卷。

通過校園環境綜合整治三大活動的開展，有效提高了我校的思想政治工作、教育教學質量提升工作、安全穩定工作有了較大的改觀和提升。

然充小學 二0一三年五月十日

第二篇：關于校園環境綜合整治

關于校園環境綜合整治 暨綠化美化工程開展情況的報告

市教育局學校工作科：

自11月21日參加《關于校園環境綜合整治暨綠化美化工程》會后，我校當天就及時召開了行政會，對此項工作進行了認真安排部署，并制定了切實可行的《馬家湖中學校園環境綜合整治暨綠化美化工程實施方案》。11月22日召開了全體師生大會將該方案進行了傳達，并組織全校師生齊動員，對校外環境（路面、路邊雜物雜草）、校園環境（草坪中的浮草、樹葉、垃圾池、衛生死角）、室內衛生（墻壁污漬、燈管灰塵、墻角灰絮、物品擺放）進行了清理。同時也對師生的發飾、衣著進行了要求。

通過努力，校園環境衛生初步改觀，師生精神面貌良好。

馬家湖中學

2007年11月22日

第三篇：校園環境綜合整治

校園環境綜合整治

目標管理責任書

為了提升學校形象，營造一個優美、舒適、潔凈的工作環境，使全校師生樹立熱愛學校、美化校園的文明理念，增強全校師生員工遵守社會公德和改善環境衛生的意識，特制定如下環境衛生綜合整治責任書。

環境衛生責任區域和督查分工：

X個年級：所轄辦公室、教室、寢室衛生以及樓道衛生維護。

X年級：負責校外新操場的衛生。

X年級：負責校外涼橋至張壩橋河邊的衛生。（特別注明：凡是外派學生做清潔維護時，必須聯系保衛科配合做好安全工作，確保學生安全）

所有處室及保衛科：所轄辦公室以及功能用房的衛生。

X處：全面牽頭環境衛生工作督查，具體督查教室（值周組配合）、辦公室、功能用房、校外責任區域及物管公司負責區域的大環境衛生。

X處：督查學生食堂、超市以及其他后勤用房衛生，負責組織工人對校內和校外責任區衛生死角的清理，校內設施維修維護，教師宿舍區及其樓道衛生的督查。

X處：督查學生寢室衛生。

X科：負責校門口衛生保持和維護，車輛停放管理。

衛生具體要求強調如下：

各處室年級請自覺遵守《xxxx衛生負責和檢查制度》（年級處室辦公室要特別注意遵守《辦公區衛生管理制度》）。特別要注意自覺愛護環境，不在通道上堆放雜物。保持門前秩序良好，不亂停放，不讓污水溢流。每天早、晚各堅持把所負責區域的衛生打掃一次。要求注重個人儀表，講究社會公德，養成良好的個人衛生習慣。

環境衛生須長期有效的保持，能確保各級環境綜合整治明察暗訪過關，凡有違背，將納入年級、處室及個人考核。

年級處室負責人簽字：xxxx

二○xx年x月x日

第四篇：校園環境綜合整治方案

瀏陽市普跡國井學校

“美麗瀏陽城，喜迎花炮節” 校園環境綜合整治

百日大行動活動方案

根據市委市政府和教育局及普跡鎮初級中學關于開展城鄉環境綜合治理、提升城鄉建設和管理水平、改善人居環境、優化發展環境的重大決策部署，積極推動城鄉環境綜合“進學校”，充分發揮我校在城鄉環境綜合治理中的表率作用，特制定本方案。

一、總體要求

以科學發展觀、改善人居環境的重大決策和省、市、關于城鄉環境綜合治理的重要部署為指導，以建設安全和諧美好校園為目標，發優化育人環境為重點，以整治臟亂差，凈化、綠化、美化為內容，以建管并重，標本兼治為原則，使我校環境面貌得到根本改變，從而推進國井小學的發展。

二、工作目標

學校集中力量，精心組織，堅持治理與管理相結合，整治與教育相結合，以凈化、綠化、美化、文化建設為重點，創建整潔優美、節約環保、文明和諧的校園。使我校臟亂差得到全面的治理，安全狀況得到明顯的改善，師生文明素養得到很大的提高，校園更加優美和諧，學校綜合環境治理達到“凈潔化、秩序化、優美化、制度化”。

1、創建整潔優美校園

實現校園潔凈衛生。保持校園清潔，不出現痰跡、煙頭、紙屑、果皮等，生活服務區基本做到無蠅、無鼠、無蟑、無蛛網、無塵、無污物、無異味、無亂寫亂畫等。

做到整齊規范。杜絕車輛亂停、物品亂放、攤點亂擺、廣告亂貼、墻壁亂涂、線網亂拉等現象，學生食堂生產加工流程規范有序，師生宿舍、辦公室、實驗室、保管室、小賣鋪等物品擺放整齊。

達到環境宜人。積極綠化、美化校園，營造自然優美、體現學校特色、彰顯校園文化的育人環境。

2、創建節約環保校園

節約能源資源。樹立節約觀念，養成節約的習慣，推廣節能技術，進行節能改造，加強節能管理，降低能源資源消耗。

保護校園環境。增強環保意識，使用環保材料，減少污染排放，降低環境污染，凈化學習、生活空間。

3、創造文明和諧校園

強化安全意識。加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全管理預案，開展防災救災演練，建立教育風險管理服務保障體系。提升文明素養。

進一步倡導“八榮八恥”、“五講四美三熱愛”，嚴格遵守《學生守則》，樹立文明新風，增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明環保意識。

營造和諧氛圍。以人為本，充分尊重師生員工意愿，以師生滿意為目標，建立同學之間、師生之間、職工之間、干群之間、干部之間的和諧關系。

三、工作機構 組

長：婁爭鳴 副組長：張旭斌

組

員：張幕林

李學斌

雷躍進

潘果園

袁紅英

陽彩銀

袁桂益

彭友志

四、活動內容

1、治理校園臟亂差

建立健全學校環境衛生清掃制度，實行定人、定點、定時、定質量，分片包干，責任到位確保校園整潔達標。

2、治理學校食堂餐廳、教師宿舍環境衛生

進一步建立餐廳衛生清掃制度，庫房管理制度、食堂加工操作制度、學生就餐管理制度、學校小賣鋪管理制度、從業人員衛生知識培訓制度等，確保校園食堂餐廳和生活服務器具潔凈衛生，達到規定標準。

3、治理校園環境秩序

加強校園規范化管理，建立健全管理制度，校內杜絕車輛亂停、物品亂放等現象，確保校園環境秩序規范整齊。

4、治理校園安全隱患

認真組織排查安全隱患，健全安全管理制度，完善安全應急預案，開展一些演練，建立教育風險管理服務保障體系，構建文明、安全、和諧校園。

5.進一步開展文明禮儀衛生教育活動

充分發揮教育的主渠道、主陣地、主戰場作用，將文明禮儀、衛生教育貫穿教育教學活動中，舉辦文明衛生教育專題講座，增強學生公德意識、衛生意識、責任意識。發揮教育的示范作用和輻射作用，結合學校實際，開展靈活多樣的文明衛生主題活動，開展征文比賽、知識競賽、文藝演出等活動，將綜合治理活動深入到教育活動中去，收到更好的效果。

五、主要措施辦法

1、加強宣傳，提高認識；通過宣傳，提高全校師生的認識，營造良好的氛圍，把廣大師生的思想和行動統一到省市環境綜合治理的重大部署上來，有助于推動城鄉環境綜合治理工作的開展。

2、分工負責，明確職責，狠抓落實；按照方案認真開展工作，認真履行職責，落實各項工作。

3.統籌兼顧，整體推進；根據學校實際，結合學校教育的規律與特點，針對不同的現狀開展好活動。堅持校園環境與文明素養教育相結合，創建整潔優美文明校園與建設良好育人環境相結合，發動學生積極參與、加強自我管理和建立專業隊伍相結合，校園環境治理與“小手拉大手”相結合，集體整治與長效機制建設相結合。

4、加強督查，確保落實；根據職責及活動分工，督促各階段按時完成任務，如有懈怠，追究相關責任，確保治理工作取得實效，達到規定的標準。

瀏陽市普跡鎮國井完全小學

2011-9-21

第五篇：校園環境綜合整治工作簡報

校園環境綜合整治工作簡報

2013年第1期（總第2期）

校園環境綜合整治領導小組辦公室編印

2013年1月10日

面對未來，我們要打造美麗武大。作為“中國最美的大學”，武漢大學要爭做“美麗中國”的首善之區。我們要進一步彰顯人文底蘊深厚、自然條件得天獨厚的優勢，加大校園環境整治與建設力度，努力打造內外兼優、和諧和美的校園環境，不斷增強師生、校友對學校的認同感與歸屬感，全面建設美麗武大、大愛武大、英才武大、創新武大和活力武大。

——摘自校長李曉紅2013年新年賀詞 本期導讀

▲ 2012年12月12日，學校召開校園環境綜合整治宣傳動員大會 ▲ 2012年12月13日，學校召開校內商業網點整治工作討論會

▲ 2012年12月14日，校電視臺播放《讓美麗武大名副其實》的宣傳片

▲ 2012年12月18日，相關單位討論《校內商業網點（臨時攤點）管理辦法》征求意見稿初稿

▲ 2012年12月18日，相關單位規劃校內商業集中區，組織實地踏勘 ▲ 2012年12月18日，測繪社區組織居民觀看校園環境綜合整治宣傳片 ▲ 2012年12月19日，后勤服務集團召開校園環境綜合整治工作布置會

▲ 2013年1月7日，綜合整治領導小組召開校內商業網點整治準備工作通報會 ▲ 2013年1月10日，學校討論《校內商業網點（臨時攤點）管理辦法》（草案）學校召開校園環境綜合整治宣傳動員大會

為了深入貫徹落實十八大精神，迎接120周年校慶，營造“美麗、整潔、有序”的校園環境，學校正式啟動了校園環境綜合整治工作。

12月12日上午，學校召開動員大會，對綜合整治工作進行動員和部署。校長李曉紅，校黨委副書記、副校長王傳中，副校長談廣鳴，珞珈山街道辦事處主任王娟、珞南街辦事處主任吳剛、水果湖街道辦事處主任陳彤、學校各二級單位黨政負責人等出席會議。王傳中主持。

會上首先播放了題為《讓美麗武大名副其實》的宣傳片。片中所反映的“牛皮癬”、流動攤點、亂搭亂建、機動車隨意停放等校園環境問題，觸目驚心，引起了與會人員的高度關注與共鳴。

談廣鳴作校園環境綜合整治工作報告，介紹了前期有關工作、綜合整治內容、時間節點安排等，要求加強協調、落實責任、獎懲分明，花大力氣抓好該項工作。

王娟代表與會的街道辦事處發言。她表示，珞珈山街道辦事處愿與武大一道，加強“街校聯動”，在開展查違控違、環境綜合整治、校園安全保障等方面為武大做好服務，營造良好的校園環境。

李曉紅發表講話。他說，黨的十八大報告在“五位一體”總布局中，把生態文明建設作為一項重要內容，提出建設“美麗中國”。武漢大學被譽為“中國最美的大學”，針對當前校園環境中大量存在、與“美麗武大”不協調的現象和問題，學校將花大力氣進行綜合整治，同時加大校園環境建設力度，進一步優化育人環境，改善師生的學習、工作和生活條件。他指出，校園環境綜合治理是一項系統工程，需要地方政府大力支持，更需要舉全校之力，希望全校各單位、各部門和師生員工以主人翁的姿態，積極參與，共同推進，努力把珞珈校園建設得更加優美、更加和諧、更具魅力，以嶄新面貌迎接120周年校慶。

從會上獲悉，學校成立了校園環境綜合整治領導小組，由李曉紅擔任組長，談廣鳴、王傳中擔任副組長，并正式下發《關于加強校園環境綜合整治的通知》。根據通知，此次綜合整治的目標是營造“美麗、整潔、有序”的校園環境。指導原則是總體規劃、分步實施、依法依規、突出重點、注重實效。整治范圍是全校范圍內的教學區（辦公區）、學生生活區、家屬區及輔助功能區。整治內容包括整治經營秩序、整治亂搭亂建、清理公有住房、維護公共設施、整治校園環境、整治交通秩序六個方面。整治分為兩個階段，一是宣傳動員與自查自糾階段，時間為2012年12月1日至2013年2月28日；二是集中整治和執法階段，時間為2013年3月1日至2013年5月31日。學校還將建立校園環境整治工作長效機制。（陳麗霞供稿）

學校召開校內商業網點整治工作討論會

2012年12月13日上午，副校長談廣鳴在辦公樓二會議室主持召開了校內商業網點綜合整治工作方案討論會，相關單位和校園環境領導小組辦公室主任、副主任出席了會議。會議就如何開展校內商業網點綜合整治展開了討論。會上，談校長就近期校內商業網點綜合整治工作做了全面部署，并要求 責任單位盡快形成校內商業網點綜合整治工作方案。

按照《關于加強校園環境綜合整治的通知》武大后字〔2012〕13號文件要求，校內商業網點綜合整治工作方案是校內商業網點整治執行工作的細化方案，將由校園環境綜合整治領導小組商網整治組起草，報校園環境綜合整治領導小組討論通過后由商網整治組負責具體實施。（鄭現鎮供稿）

校電視臺播放《讓美麗武大名副其實》的宣傳片

為加大校園環境綜治整治工作宣傳力度，由我校電視臺制作的《讓美麗武大名副其實》的宣傳片已于2012年12月14日晚上在我校電視臺向全校播放。（刑知博供稿）相關單位討論《校內商業網點（臨時攤點）管理辦法》 征求意見稿初稿

2012年12月18日，校園環境綜合整治領導小組辦公室副主任周龍在后勤服務集團會議室主持召開討論會，就《校內商業網點（臨時攤點）管理辦法》征求意見稿初稿相關內容進行了討論。基建管理部、保衛部、后勤保障部、后勤服務集團相關負責人出席了會議。據不完全統計，我校校內商業門點、攤點340余處，遍布校內，出租人涉及25個二級單位和40多戶居民，嚴重影響校容校貌。為配合校園環境綜合整治工作，規范校內商業網點、攤點管理，營造“美麗、整潔、有序”的校園環境，學校將在近期討論出臺《校內商業網點（臨時攤點）管理辦法》，正式為商業網點規范化管理“立法”。

從會上獲悉，該辦法將明確商業網點（臨時攤點）管理體制、申請程序、違規懲處等，將為日后商業網點（攤點）規范化、制度化管理提供依據。（鄭現鎮供稿）相關部門規劃校內商業集中區，組織實地踏勘

為配合校園環境綜合整治工作，學校啟動了規劃建設校內商業綜合服務區工作。

2012年12月18日上午，基建管理部、保衛部、后勤保障部、后勤服務集團相關負責人對校內商業綜合服務區相關選址地點進行了現場踏勘，經征求相關部門意見后，形成了選址方案。

據了解，校內商業綜合服務區將本著統一規劃、合理布局、方便師生生活的原則實現定點定類別經營，經營類別也將限定為面向師生生活的服務性行業，其相關申請程序也將在即將出臺的《武漢大學校內商業網點（臨時攤點）管理辦法》作出具體規定。（鄭現鎮供稿）

保護校園環境、愛我美麗家園

——測繪社區組織居民觀看校園環境綜合整治宣傳片

2012年12月18日，測繪社區組織社區居民50多人在社區二樓會議室觀看了《讓美麗武大名副其實》的宣傳影片。片中反映的“牛皮癬”、毀綠種菜、亂搭亂建、機動車隨意停放等校園環境問題，引起了與會居民的高度關注與共鳴。

退休老教授劉教授深有感觸的說：“現在的武大校園里，無論是教學區還是家屬區，屢治不絕的“牛皮癬”貼得墻上、門上到處都是，家屬區居民飼養的寵物犬、家禽，種菜，亂搭亂蓋現象已嚴重影響了校園環境，更嚴重影響了我校的社會形象，已到刻不容緩、必須整治的地步，希望校領導及有關部門下大決心清理整治，使我們的校園重新亮麗起來”。

據了解，我校其他四個社區也先后組織了社區居民觀看了宣傳影片，觀看人數已達300多人次，受到了良好效果，也積極推進了校園環境綜合整治宣傳動員工作。（馬驍、鄭現鎮供稿）

后勤服務集團召開校園環境綜合整治工作布置會

2012年12月19日上午，后勤服務集團召開專題會議，傳達學校關于加強校園環境綜合整治的文件精神，部署集團開展整治工作的具體方案。集團領導、機關部室負責人及二級單位黨政一把手參加了會議。

會議由集團副總經理周龍主持。會議首先觀看了校電視臺制作的《讓美麗武大名副其實》的宣傳片，周龍原文傳達了學校《關于加強校園環境綜合整治的通知》（武大后字〔2012〕13號）文件，學習了學校環境綜合整治領導小組第一次會議《會議紀要》。明確了集團校園環境綜合整治領導小組組成、環境綜合整治的內容與職責分工。

集團總經理李熠在會提出了具體要求，明確整治任務重的單位也要成立領導小組，要將學校《通知》精神傳達到全體員工，將整治內容落實到人，責任到人。對責任落實不到位以及本單位人員發生嚴重違法違規行為的，對其單位主要負責人嚴格問責。（后勤服務集團

供稿）

綜合整治領導小組召開校內商業網點整治準備工作通報會

1月7日下午，綜合整治領導小組在辦公樓二會議室召開會議，通報了校內商業網點整治工作準備情況。會議由副校長、領導小組副組長談廣鳴主持，領導小組部分成員、組織部孫太懷、人事部張啟明出席了會議。

綜合整治領導小組辦公室副主任、商網整治組負責人周龍會上通報了《武漢大學校內商業網點（臨時攤點）管理辦法》（草案）起草情況和新建（改建）商業綜合服務區規劃選址方案，并向大家介紹了擬清理關閉的195處校內商業門點的相關情況。

按照《綜合整治領導小組第一次領導小組會議紀要》（2012）第一期文件和武漢市“住宅用房不得擅自改變使用性質”的相關規定，校內教學、科研（辦公）區域、學生宿舍樓內、教職工住宅樓內將嚴禁開設商業網點。此次擬關閉的195處商業門點均是按照以上要求，逐一核查后確定的，其中分布在教學辦公區域、學生宿舍樓的134處，分布在家屬區的61處。（鄭現鎮 供稿）

學校討論《校內商業網點（臨時攤點）管理辦法》（草案）

1月10日上午，副校長談廣鳴在辦公樓二會議室主持會議，就《武漢大學校內商業網點（臨時攤點）管理辦法》（草案）相關內容進行了討論。保衛部鄧應元、方毅成，團委周韶偉，基建部鄧漢華，校辦鄔明建，紀委羅春明，組織部黃宏發，人事部楊峰，學生工作部余鳴嬌，研工部李海波，后勤保障部陳慧東，后勤服務集團李熠、周龍等出席了會議。

會議明確了校內固定商業網點審批由后勤保障部、基建管理部、保衛部、后勤服務集團共同負責，由后勤保障部委托網點管理辦公室負責固定商業網點的日常管理；臨時攤點的審批和日常管理由保衛部負責。

由于臨時攤點涉及到學校各級團委、學生會、學生社團舉辦的校園文化活動，為理順關系，規范管理，其相關章節將由學生工作部、研究生工作部、校團委等部門修改后再行定稿。

據悉，《武漢大學校內商業網點（臨時攤點）管理辦法》經相關部門進一步修改后，將于2月份報校長辦公會通過后正式成文，屆時，我校商業網點、攤點的管理將逐步規范化、制度化。（鄭現鎮 供稿）