第一篇：北田小學校園環境衛生綜合整治行動實施方案
北田小學校園環境衛生綜合整治行動實施方案
為倡導文明﹑健康的生活方式，凈化﹑美化﹑優化育人環境，構建和諧文明﹑積極向上﹑人民滿意的校園風貌，從根本上提高我校衛生環境質量，經學校研究決定，制定本實施方案。
一、指導思想
校園環境衛生工作關系到廣大師生的身心健康，關系到學生綜合素質的提高。以創建優美、整潔、文明、和諧、有序的教育環境為目標，深入實施環境衛生清潔工程，確保學校正常教學秩序的順利進行，為師生創建安全、文明、和諧的學習、生活環境。
二、組織機構：
組長：李林虎副組長：郝林元張擁華石慧芬 成員：張改愛王寶鳳郝錦平各班班主任
三、工作目標
實現校園環境更加靚麗、校園文化更加濃郁、師生言行更加文明，提升我校衛生工作管理水平，增加師生員工的文明衛生意識，改善校園環境衛生，提高師生員工的健康和衛生素質。
四、實施步驟
1、宣傳發動
在全校大力宣傳開展環境衛生清潔工程的重要意義和目標。全面提高廣大師生的思想認識，明確工作重點，制定出切合實際、全面可行的具體實施方案，整體部署，全面實施，重點落實，對校園衛生死角、積存垃圾，“臟亂差”現象進行細致的排查。
2、全面治理
依據區局環境衛生清潔工程的整治要求及標準全面啟動“環境衛生清潔工程”，積極組織開展環境衛生集中清理整治活動。
3、整治時間
（一）宣傳發動階段（8月12日——8月13日）：成立領導機構，制定整治方案，廣泛宣傳發動，營造良好氛圍，做到環境衛生，人人參與。工程啟動。
（二）突擊整治階段（8月14日——8月31日）：具體實施整治方案，全面清楚學校園衛生死角，重點對校門口、操場、教室、宿舍、廁所、食堂和實驗室等場所進行清潔，達到地無雜物、路見本色、立面清潔、秩序規范，以靚麗整潔的校園環境面貌迎接新學期。
（三）綜合整治階段（9月1日——10月1日）：按照《方案》要求，再一次徹底整治，進一步強化提高，再檢查、再清理、再美化，突出重點，解決難點，標本兼治，著力治本，務求實效。
（四）形成長效階段（10月1日——12月31日）：在以上整治基礎上，查漏補缺，做好總結，做好環境衛生的長效管理和檢查考核工作。對存在問題和不足進行整改，逐步完善各種管理制度，真正建立學校環境衛生長效管理體制。
五、具體措施
1、明確責任，務實求效
為確保這次整治活動的開展，我們按照“以校為主、班級管理”的原則，嚴格落實環境衛生責任制。我們要按照教辦環境衛生方案，發揮職能，搞好協調配合，確保我校環境衛生綜合整治工作順利進行。加大宣傳力度，大力營造聲勢，迅速掀起衛生綜合整治高潮。
2、強化督查，常抓不懈
對各班、各衛生區的環境衛生進行嚴格認真的督導檢查，對衛生狀況不好的督促清理整治，確保環境衛生整治工作長效化、制度化、規劃化、經?；?/p>
北田小學 2013-8-14
北田小學校園環境衛生
綜合整治行動實施方案
北田小學
2013-8-14
第二篇：XX小學校園環境衛生綜合整治行動實施方案
XX小學
校園環境衛生綜合整治行動實施方案
為倡導文明﹑健康的生活方式，凈化﹑美化﹑優化育人環境，構建和諧文明﹑積極向上﹑人民滿意的校園風貌，從根本上提高我校衛生環境質量，經學校研究決定，制定本實施方案。
一、指導思想
校園環境衛生工作關系到廣大師生的身心健康，關系到學生綜合素質的提高。以創建優美、整潔、文明、和諧、有序的教育環境為目標，深入實施環境衛生清潔工程，確保學校正常教學秩序的順利進行，為師生創建安全、文明、和諧的學習、生活環境。
二、組織機構：
組長：***
副組長：***、***、***、成員：***、***、***及各班班主任
三、工作目標
實現校園環境更加靚麗、校園文化更加濃郁、師生言行更加文明，提升我校衛生工作管理水平，增加師生員工的文明衛生意識，改善校園環境衛生，提高師生員工的健康和衛生素質。
四、實施步驟
1、宣傳發動
在全校大力宣傳開展環境衛生清潔工程的重要意義和目標。全面提高廣大師生的思想認識，明確工作重點，制定出切合實際、全面可行的具體實施方案，整體部署，全面實施，重點落實，對校園衛生死角、積存垃圾，“臟亂差”現象進行細致的排查。
2、全面治理
依據區局環境衛生清潔工程的整治要求及標準全面啟動“環境衛生清潔工程”，積極組織開展環境衛生集中清理整治活動。
3、整治時間
（一）宣傳發動階段（8月12日——8月13日）：成立領導機構，制定整治方案，廣泛宣傳發動，營造良好氛圍，做到環境衛生，人人參與。
工程啟動。（二）突擊整治階段（8月14日——8月31日）：具體實施整治方案，全面清楚學校園衛生死角，重點對校門口、操場、教室、宿舍、廁所、食堂和實驗室等場所進行清潔，達到地無雜物、路見本色、立面清潔、秩序規范，以靚麗整潔的校園環境面貌迎接新學期。
（三）綜合整治階段（9月1日——10月1日）：按照《方案》要求，再一次徹底整治，進一步強化提高，再檢查、再清理、再美化，突出重點，解決難點，標本兼治，著力治本，務求實效。
（四）形成長效階段（10月1日——12月31日）：在以上整治基礎上，查漏補缺，做好總結，做好環境衛生的長效管理和檢查考核工作。
對存在問題和不足進行整改，逐步完善各種管理制度，真正建立學校環境衛生長效管理體制。五、具體措施
1、明確責任，務實求效
為確保這次整治活動的開展，我們按照“以校為主、班級管理”的原則，嚴格落實環境衛生責任制。我們要按照教辦環境衛生方案，發揮職能，搞好協調配合，確保我校環境衛生綜合整治工作順利進行。加大宣傳力度，大力營造聲勢，迅速掀起衛生綜合整治高潮。
2、強化督查，常抓不懈
對各班、各衛生區的環境衛生進行嚴格認真的督導檢查，對衛生狀況不好的督促清理整治，確保環境衛生整治工作長效化、制度化、規劃化、經?；?/p>
XX小學
2022年3月1日
XX小學校園環境衛生
綜合整治行動實施方案
XX小學
2022-3-1
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END
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第三篇：營盤山小學校園環境衛生綜合整治實施方案（本站推薦）
營盤山小學校園環境衛生綜合整治方案
一、指導思想
以區委區府創建“衛生城市”工作為契機，進一步加強學校精神文明建設，培養學生良好的衛生習慣，營造優美的育人環境和工作環境，確保學校校園環境衛生綜合整治工作落到實處，經學校行政會研究，制定本實施方案。
二、目標任務
衛生習慣培養好；垃圾、污水處理好；環境綠化美化好；宣傳、廣告擺放布置好。
三、組織機構
為了加強對整治工作的領導，全面負責、安排、指導、監督、檢查、考核學校環境衛生整治工作，特成立營盤山小學環境衛生綜合整治領導小組：
組
長：王池祥
副組長：張天偉、劉林、鄭加焱、彭彬及全體中層干部 成員：各班班主任 辦公室主任： 王遠川
四、崗位職責和衛生要求
1、教職工衛生職責：
（1）各班班主任負責安排、指導、督促做好本班教室內外的責任區清潔衛生和保潔。
（2）各辦公室工作人員負責本辦公室的衛生清掃和保潔。
（3）校園校門區域由門衛按學校劃分區域負責打掃和保潔。（4）全體教職工應利用國旗下的講話、班隊會、課堂教學等培養學生良好的衛生習慣，不斷提高學生環保意識和環保知識與技能。
2、教室、辦公室、責任區衛生要求
（一）辦公室衛生要求：
1、地面：干凈、無灰塵無污跡。
2、門窗、電扇、電腦、空調、打印機等無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。
3、窗簾：干凈整潔，按學校要求統一掛放。
4、墻壁：干凈、無灰塵污點，無蜘蛛網、揚塵，不亂貼、亂掛東西。
5、文件、作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。
6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦有序擺放，桌面干凈整潔無雜物，桌底無堆積物。
7、辦公室衛生工具要擺放整齊，衛生桶要及時傾倒并清洗。
（二）教室內、外衛生要求：
1、地面：干凈、無灰塵污跡。
2、門窗、燈、電扇、講臺：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。
3、窗簾：干凈整潔、按學校要求統一掛放。
4、墻壁：干凈、無灰塵，無亂貼現象，學校發放的各種制度、規范、班規應按照要求統一張貼，合理布置。
5、學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。
6、衛生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置，衛生桶要勤倒勤洗。
7、教室內、外各宣傳版塊外框干凈無灰塵。
（三）公共場所衛生要求 ：
1、樓道、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。
2、墻面、天棚無揚塵、灰塵、蜘蛛網。
3、校園干凈、整潔，無衛生死角、無雜草雜樹雜物。
4、廁所地面、大小便池無污跡、無積水；廁所內無異味。
5、垃圾桶、垃圾箱定期清理，無異味。
（四）個人衛生要求：
全體師生應養成良好的衛生行為習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、飯盒、食物袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、踐踏草坪；禁止把雜物垃圾從樓上扔下或扔在花壇中。
五、打掃、檢查時間和檢查人員
1、室內、外衛生區：
（1）每天常規一小掃：每天早上8：00以前清掃各班公共衛生區，每天下午放學后清掃教室，早晚進行常規檢查。
（2）每周重點一大掃：每周四第五節課按要求對室內外衛生進行徹底大掃除，德育處進行檢查。
（3）以上兩項由大隊干部檢查并當天公布。
2、辦公室：
（1）每天早第一節課打掃，并隨時注意保潔。
（2）每周五大打掃，由行政值周抽查。
六、考核與獎懲：
考核與獎懲辦法按營盤山小學衛生工作考核辦法的相關要求和標準執行。
七、本方案從2016年3月1日起執行。
營盤山小學環境衛生綜合整治領導小組
2016年2月27日
第四篇：校園環境綜合整治實施方案
為貫徹落實鎮黨委、政政府關于開展城鄉環境綜合整治工作的決策部署，根據
一、指導思想
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以科學發展觀為指導，認真貫徹落實鎮黨政府決策，為扎實推進我鎮“工業強鎮、勞果畜富民”發展戰略，從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，按照城鄉環境“清潔化、秩序化、優美化、制度化”評價體系標準，緊密結合創森、創園、創文明城鎮，創省、市級衛生集鎮和衛生村等活動，大力開展學校內和周邊環境綜合整治，突出學校環境衛生和容貌秩序兩個重點，加強組織領導，科學制定規劃，創新工作方法，注重宣傳教育，強化督促檢查，實行目標管理，加快營造清潔、整齊、優美的校園環境，著力提升學校教育教學質量，為推動我校又好又快發展、科學發展、又好又快發展，構建和諧xx學校而努力奮斗。
二、整治重點
按照xx委辦發[XX]105號文件要求，結合學校實際，將學校運動場、中小學教樓、綜合樓后、校門梯步、走道、教師院和曹嘴、王坪、毛坪確定為全校環境綜合整治的重點，其余各班、各村校點同時開展工作。各整治重點要按“四化”體系達標的要求進行整治，其余各班、各村校點要積極開展“四化”達標整治活動。
三、整治目標
全校環境基本達到環境綜合整治“清潔化、秩序化、優美化、制度化”要求，使學校環境和容貌秩序明顯改觀。
四、整治步驟
整治時間：XX年1月-XX年3月，分三個階段進行。
（一）展開階段（XX年1月至XX年2月）。
1、工作目標。抓好學校容貌治理、學校運動場、中小學教樓、綜合樓后、校門梯步、走道、教師院和曹嘴、王坪、毛坪整潔工程、各村校、各班衛生保潔等工作，力爭通過整治環境衛生、提高保潔水平普及衛生和文明常識等方面取得明顯成效。
2、具體工作。
（1）本部整潔工程。一是清理中小學教樓、綜合樓后、教師院周圍、公廁垃圾和雜物，落實責任人進行日常和清掃。二是規范相關區域管理，清理亂貼亂畫。三是整治校院垃圾亂丟亂放、誰地吐壇現象，規范垃圾堆放和打掃。四是下大力整治向窗外亂果皮紙屑、雜物等。
（2）校園清潔行動。一是結合鎮城鎮衛生建設要求，突出抓好“四清”(即清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)中的“清垃圾、清雜物”工作，重點清理教學樓后的紙屑、污泥，清理衛生死角；廣泛開展“三掃兩檢兩設置”建設，即:早上掃、中午掃、下午放學掃，課間檢、發現垃圾檢，設置校園垃圾箱和教室垃圾藍。
（3）衛生和文明常識普及行動。全校師生共參與，作為班級、校點學月目標考核，同考、同獎、同懲。一是廣泛開展愛國衛生運動的宣傳教育，充分利用各種宣傳手段、集會、宣傳櫥窗、宣傳欄等，宣傳愛國衛生、愛護環境等常識。二是開展科學知識、衛生知識和健康知識教育，引導師生提高環境衛生意識，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良行為，培養學生良好的生活習俗和衛生習慣，自學搞好個人及周圍的清潔衛生。三是重視未成年人衛生文明教育，建設衛生文明家庭和校園。四是開展“文明出行，平安回家”教育活動，教育學生在校內外遵守學生《守則》和《規范》、行走要遵守交通規則，愛護好公私財物。
（二）深化階段（XX年3月至XX年12月）。
1、工作目標。集中開展集校容校貌的整治和校園美化等專項治理工作，基本達到《四化體系》標準。加強精神文明建設，提升學生文明素質，實現校園環境優美、學生行為良好，風貌協調，校園美化、校容整潔、師生文明的新氣象。
2、具體工作。
（1）校容校貌整治工程。一是進一步完善學校衛生基礎設施。二是搞好校園內和周邊環境治理，鞏固整治學校衛生死角的成果。三是規范騎車上學學生管理，有序停放自行車。四是加強學生亂丟紙屑管理，確保校園整潔。五是建立完善學校衛生保潔巡邏隊，保證學校衛生保潔落實到位。
（2）校園美化工程。一是結合綠色學校建設相關要求，重點抓好校園綠化工作。突出抓好花臺、花園的栽培和管理。二是開展校園建筑風貌特色美化，并進行配套的道路硬化工作。三是開展校園環境整治工作，搞好校園綠化美化，著重治理亂丟亂扔、亂寫亂畫現象。
（3）師生素質提升工程。一是廣泛開展養成良好公共行為的系列教育和實踐活動，營造個人講衛生、人人參與環境整治的氛圍，在全校師生中形成“講衛生、懂禮儀、有修養”的良好風尚，提高師生的健康素質和生活質量。二是加強“愛護公共設施”教育和相關常識的宣傳普及，引導學生自覺愛護和科學利用公共設施。抵制和糾正不文明行為。三是廣泛開展“衛生文學生”、“衛生文明班級”的創建活動，切實把學校環境綜合整治工作融入全校性精神文明創建活動中。四是開展輿論監督，對違背衛生文明、錯誤言行和丑陋現象進行批評和引導。
（三）提高階段（XX年1月至XX年3月）。
1、工作目標。結合整治工程實踐，重點抓好完善設施、鞏固并建立健全工作機制和長效管理機制，形成學校容校貌整潔、校園環境改善、學校管理有序、師生素質提高的良好局面。
2、具體工作。
（1）開展“完善提高、健全機制”活動。一是要結合整治工程實踐，對照既定的整治標準進行完善、補充，在日常保潔、經費保障和資金投入、問責、督查指導、全員參與、輿論監督等方面探索形成健全有效的工作機制和長效管理機制。二是在總結前段時間得失的基礎上，按照學校環境綜合整治的要求，依法制定班約班規，并引導學生自覺遵守，提高衛生文明和學生道德修養，鞏固、發展學校環境綜合整治成果。
（2）開展典型教育示范活動?？偨Y學校環境綜合整治的先進經驗，評比表彰環境綜合整治先進單位和個人，樹立一批衛生文明、道德高尚的先進個人和集體，全面提升學校師生的衛生素質和道德修養。
五、工作要求
（一）加強領導，建立機制。為組織開展好全校環境綜合整治，學校成立xx鎮學校環境綜合整治領導組，由學校支部書記、學校校長任組長，副校長馮衛東、伍賢貴任副組長，支部副書記余兆金，工會主席張祖德，中層干部尚文杰、唐國富、王乾春、高澤林、龍維彬、胡彬、徐祖良和村完小負責人為成員，負責領導全校環境綜合整治工作。領導組下設辦公室，由后勤主任徐祖良兼任辦公室主任，承擔日常工作。領導組要對整治范圍、內容、標準、時間安排等作出詳細計劃，落實整治措施和目標，科學籌劃、精心組織，有序推進，務求實效。
第五篇：校園環境綜合整治實施方案
為貫徹落實鎮黨委、政政府關于開展城鄉環境綜合整治工作的決策部署，根據
一、指導思想
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以科學發展觀為指導，認真貫徹落實鎮黨政府決策，為扎實推進我鎮“工業強鎮、勞果畜富民”發展戰略，從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，按照城鄉環境“清潔化、秩序化、優美化、制度化”評價體系標準，緊密結合創森、創園、創文明城鎮，創省、市級衛生集鎮和衛生村等活動，大力開展學校內和周邊環境綜合整治，突出學校環境衛生和容貌秩序兩個重點，加強組織領導，科學制定規劃，創新工作方法，注重宣傳教育，強化督促檢查，實行目標管理，加快營造清潔、整齊、優美的校園環境，著力提升學校教育教學質量，為推動我校又好又快發展、科學發展、又好又快發展，構建和諧xx學校而努力奮斗。
二、整治重點
按照xx委辦發[2008]105號文件要求，結合學校實際，將學校運動場、中小學教樓、綜合樓后、校門梯步、走道、教師院和曹嘴、王坪、毛坪確定為全校環境綜合整治的重點，其余各班、各村校點同時開展工作。各整治重點要按“四化”體系達標的要求進行整治，其余各班、各村校點要積極開展“四化”達標整治活動。
三、整治目標
全校環境基本達到環境綜合整治“清潔化、秩序化、優美化、制度化”要求，使學校環境和容貌秩序明顯改觀。
四、整治步驟
整治時間：2009年1月-2010年3月，分三個階段進行。
（一）展開階段（2009年1月至2009年2月）。
1、工作目標。抓好學校容貌治理、學校運動場、中小學教樓、綜合樓后、校門梯步、走道、教師院和曹嘴、王坪、毛坪整潔工程、各村校、各班衛生保潔等工作，力爭通過整治環境衛生、提高保潔水平普及衛生和文明常識等方面取得明顯成效。
2、具體工作。
（1）本部整潔工程。一是清理中小學教樓、綜合樓后、教師院周圍、公廁垃圾和雜物，落實責任人進行日常和清掃。二是規范相關區域管理，清理亂貼亂畫。三是整治校院垃圾亂丟亂放、誰地吐壇現象，規范垃圾堆放和打掃。四是下大力整治向窗外亂果皮紙屑、雜物等。
（2）校園清潔行動。一是結合鎮城鎮衛生建設要求，突出抓好“四清”(即清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)中的“清垃圾、清雜物”工作，重點清理教學樓后的紙屑、污泥，清理衛生死角；廣泛開展“三掃兩檢兩設置”建設，即:早上掃、中午掃、下午放學掃，課間檢、發現垃圾檢，設置校園垃圾箱和教室垃圾藍。
（3）衛生和文明常識普及行動。全校師生共參與，作為班級、校點學月目標考核，同考、同獎、同懲。一是廣泛開展愛國衛生運動的宣傳教育，充分利用各種宣傳手段、集會、宣傳櫥窗、宣傳欄等，宣傳愛國衛生、愛護環境等常識。二是開展科學知識、衛生知識和健康知識教育，引導師生提高環境衛生意識，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良行為，培養學生良好的生活習俗和衛生習慣，自學搞好個人及周圍的清潔衛生。三是重視未成年人衛生文明教育，建設衛生文明家庭和校園。四是開展“文明出行，平安回家”教育活動，教育學生在校內外遵守學生《守則》和《規范》、行走要遵守交通規則，愛護好公私財物。
（二）深化階段（2009年3月至2009年12月）。
1、工作目標。集中開展集校容校貌的整治和校園美化等專項治理工作，基本達到《四化體系》標準。加強精神文明建設，提升學生文明素質，實現校園環境優美、學生行為良好，風貌協調，校園美化、校容整潔、師生文明的新氣象。
2、具體工作。
（1）校容校貌整治工程。一是進一步完善學校衛生基礎設施。二是搞好校園內和周邊環境治理，鞏固整治學校衛生死角的成果。三是規范騎車上學學生管理，有序停放自行車。四是加強學生亂丟紙屑管理，確保校園整潔。五是建立完善學校衛生保潔巡邏隊，保證學校衛生保潔落實到位。
（2）校園美化工程。一是結合綠色學校建設相關要求，重點抓好校園綠化工作。突出抓好花臺、花園的栽培和管理。二是開展校園建筑風貌特色美化，并進行配套的道路硬化工作。三是開展校園環境整治工作，搞好校園綠化美化，著重治理亂丟亂扔、亂寫亂畫現象。
（3）師生素質提升工程。一是廣泛開展養成良好公共行為的系列教育和實踐活動，營造個人講衛生、人人參與環境整治的氛圍，在全校師生中形成“講衛生、懂禮儀、有修養”的良好風尚，提高師生的健康素質和生活質量。二是加強“愛護公共設施”教育和相關常識的宣傳普及，引導學生自覺愛護和科學利用公共設施。抵制和糾正不文明行為。三是廣泛開展“衛生文學生”、“衛生文明班級”的創建活動，切實把學校環境綜合整治工作融入全校性精神文明創建活動中。四是開展輿論監督，對違背衛生文明、錯誤言行和丑陋現象進行批評和引導。
（三）提高階段（2010年1月至2010年3月）。
1、工作目標。結合整治工程實踐，重點抓好完善設施、鞏固并建立健全工作機制和長效管理機制，形成學校容校貌整潔、校園環境改善、學校管理有序、師生素質提高的良好局面。
2、具體工作。
（1）開展“完善提高、健全機制”活動。一是要結合整治工程實踐，對照既定的整治標準進行完善、補充，在日常保潔、經費保障和資金投入、問責、督查指導、全員參與、輿論監督等方面探索形成健全有效的工作機制和長效管理機制。二是在總結前段時間得失的基礎上，按照學校環境綜合整治的要求，依法制定班約班規，并引導學生自覺遵守，提高衛生文明和學生道德修養，鞏固、發展學校環境綜合整治成果。
（2）開展典型教育示范活動。總結學校環境綜合整治的先進經驗，評比表彰環境綜合整治先進單位和個人，樹立一批衛生文明、道德高尚的先進個人和集體，全面提升學校師生的衛生素質和道德修養。
五、工作要求
（一）加強領導，建立機制。為組織開展好全校環境綜合整治，學校成立xx鎮學校環境綜合整治領導組，由學校支部書記、學校校長任組長，副校長馮衛東、伍賢貴任副組長，支部副書記余兆金，工會主席張祖德，中層干部尚文杰、唐國富、王乾春、高澤林、龍維彬、胡彬、徐祖良和村完小負責人為成員，負責領導全校環境綜合整治工作。領導組下設辦公室，由后勤主任徐祖良兼任辦公室主任，承擔日常工作。領導組要對整治范圍、內容、標準、時間安排等作出詳細計劃，落實整治措施和目標，科學籌劃、精心組織，有序推進，務求實效。
（二）落實資金。學校根據整治工作需要，落實資金，建立經費保障機制，加大對學校環境整治和改造的投入；根據有關規定和工作需要，完善各班衛生工作制度和衛生設施。
（三）深入宣傳，全員參與。各村完小、各班、各部門要制定宣傳工作方案，加大宣傳力度，擴大宣傳覆蓋面，形成全校廣泛關注學校環境綜合整治的濃厚輿論氛圍。采取多種形式，宣傳學校環境綜合整治的重要意義、具體措施和重要作用，教育引導師生轉變生活習俗，提高環境意識，恪守公民道德；采取多種形式開展相關知識、常識的普及教育，讓全校師生深入了解、積極支持、主動參與整治工作，自覺愛護整治成果，堅決制止、糾正有損學校環境的不文明行為；要結合開展愛國衛生運動和精神文明建設等主題活動，動員全校師生共同建設清潔、優美的城鄉環境，更好地為提高學習質量報務，為學校發展服務。
（四）強化督導，嚴格問責。學校環境綜合整治領導組及其辦公室要加強督促，分析進展，解決問題，推進工作。要將整治工作納入效能建設工作，加強對重點區域的督促和指導，采取多種方式查找問題，督促整改，總結經驗。各部門要密切配合、齊抓共管，要解剖典型，分類指導。將學校環境綜合整治工作納入目標管理，實行目標責任制和責任追究制，對完成目標和認真履行職責的，要進行表彰和獎勵；對未完成目標的，要按有關規定追究責任，確保整治工作在我校取得優異成績。
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