第一篇：烏蘇市第五小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)實(shí)施方案

烏蘇市第五小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治

活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生整治的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作，打造干凈整潔、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，不斷美化校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，按照教育局統(tǒng)一安排，我校開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生集中整治活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以改善校園環(huán)境、優(yōu)化育人氛圍為目標(biāo)，以“清潔環(huán)境，保護(hù)健康、共促文明”為主題，以規(guī)范校園環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)管理為重點(diǎn)，以整治校園環(huán)境衛(wèi)生為切入點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生積極參與環(huán)境整治，消除四害滋生地，清理衛(wèi)生死角，改善校園衛(wèi)生面貌，預(yù)防和控制各類(lèi)傳染病的發(fā)生和流行，營(yíng)造清潔的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：楊煥營(yíng)

副組長(zhǎng)：解先麗

劉文靜

成員：朱明芳

黃向麗

張秀花

魏珊

陳鵬智

各班班主任及輔導(dǎo)員

2、領(lǐng)導(dǎo)及教職工職責(zé)劃分：

（1）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各處室的衛(wèi)生工作。（2）樓層負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)所包樓層的衛(wèi)生工作。

（3）各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)安排、搞好本班教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。

（4）教師辦公室、會(huì)議室及各功能室管理人員負(fù)責(zé)本室清潔衛(wèi)生的打掃和保潔。

三、整治目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為，治理校容校貌，改善衛(wèi)生狀況，優(yōu)化校園環(huán)境，使校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，并形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生邁上一個(gè)新臺(tái)階。

四、整治重點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)、教學(xué)樓、童趣樓、教室、辦公室、功能室、廁所、校門(mén)口及師生公共衛(wèi)生等。

五、整治時(shí)間

2015年10月11日-----2015年10月30日

六、具體工作要求

1、加強(qiáng)宣傳教育，樹(shù)立環(huán)境衛(wèi)生“臉面”意識(shí)。學(xué)校班子思想要統(tǒng)一，要把環(huán)境衛(wèi)生整治，上升到“臉面工程”的高度，利用集會(huì)動(dòng)員全校師生參與校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)中來(lái)，少先隊(duì)利用校園廣播進(jìn)行多角度的宣傳，要求大家從我做起，從現(xiàn)在起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到垃圾入桶，提醒和制止亂扔垃圾的行為。提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，確保地面的干凈。每個(gè)學(xué)生都要積極為凈化、美化校園做出努力。

2、落實(shí)責(zé)任到位。學(xué)校將校園各區(qū)域劃分到人，由責(zé)任人負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。其中，教室、清潔區(qū)責(zé)任人為各班主任及輔導(dǎo)員；年級(jí)辦公室責(zé)任人為年級(jí)組長(zhǎng)；會(huì)議室、各功能室責(zé)任人為相關(guān)管理責(zé)任人；廁所責(zé)任人為打掃班級(jí)班主任及輔導(dǎo)員。學(xué)校將對(duì)教室、辦公室、清潔區(qū)、樓道等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生要求提出硬性標(biāo)準(zhǔn)（附后）。各班主任要組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并將班級(jí)責(zé)任區(qū)細(xì)化后，由班級(jí)學(xué)生干部輪流管理，確保落實(shí)到人。

3、堅(jiān)持“周五大掃除”和常規(guī)打掃制度。每周周五放學(xué)后學(xué)校實(shí)行大掃除制度，各班級(jí)、辦公室、功能室等要按照衛(wèi)生管理的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)校園進(jìn)行全方位徹底清掃，清除衛(wèi)生死角。由樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核打分，確定“最清潔”、“清潔”和“不清潔”三個(gè)等次。平時(shí)各班級(jí)對(duì)教室、清潔區(qū)每天堅(jiān)持早、中、晚“三掃”，并做好保潔。保潔時(shí)，要求班級(jí)清潔值日生必須攜帶衛(wèi)生工具。各辦公室、功能室每天要在第一節(jié)課前做好清潔整理。

4、堅(jiān)持常規(guī)檢查與重點(diǎn)抽查制度。

（1）常規(guī)檢查：每天早上、中午校園飛歌時(shí)間和大課間活動(dòng)時(shí)間，由值周班學(xué)生集中對(duì)教室、清潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生常規(guī)檢查。重點(diǎn)檢查教室地面、門(mén)窗、桌凳擺放、講臺(tái)、黑板、衛(wèi)生用具擺放等。少先隊(duì)每日要將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)量化管理，同時(shí)結(jié)合學(xué)生行規(guī)考核得分情況，每周頒發(fā)一次流動(dòng)紅旗。分管樓層領(lǐng)導(dǎo)每天至少一次要對(duì)所管樓層進(jìn)行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促整改。

（2）重點(diǎn)抽查：行政值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師要對(duì)教室、清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)抽查，每次抽查時(shí)只抽查一個(gè)年級(jí)，確定優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)，并將抽查結(jié)果計(jì)入值班記載，每周匯總公布，要徹底消滅校園臟、亂、差。

烏蘇市第五小學(xué) 2015年10月10日

第二篇：豐旺小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治實(shí)施方案

豐旺小學(xué)開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)

為積極響應(yīng)省、市、縣黨委、政府開(kāi)展的環(huán)境大整治活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，優(yōu)化育人環(huán)境，提高我校衛(wèi)生環(huán)境質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、文明、和諧、有序的教育環(huán)境為目標(biāo)，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序的順利進(jìn)行，為師生創(chuàng)建安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng)：程良友

成 員：馮金良 朱愛(ài)珍 馮琳潔 胡長(zhǎng)生 吳火松 史玉蘭 雷燕青

三、工作目標(biāo): 實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境更加靚麗、校園文化更加濃郁、師生言行更加文明，提升我校衛(wèi)生工作管理水平，增加師生員工的文明衛(wèi)生意識(shí)，改善校園環(huán)境衛(wèi)生，提高師生員工的健康和衛(wèi)生素質(zhì)。

四、實(shí)施步驟:

1、宣傳發(fā)動(dòng)

在全校大力宣傳開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的重要意義和目標(biāo)。全面提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，明確工作重點(diǎn)，制定出切合實(shí)際、全面可行的具體實(shí)施方案，整體部署，全面實(shí)施，重點(diǎn)落實(shí)，對(duì)校園衛(wèi)生死角、積存垃圾，“臟亂差”現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致的排查。

2、全面治理

依據(jù)區(qū)局環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的整治要求及標(biāo)準(zhǔn)全面啟動(dòng)“環(huán)境衛(wèi)生清潔工程”，積極組織開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生集中清理整治活動(dòng)。

3、整治時(shí)間

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月份）：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定整治方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，做到環(huán)境衛(wèi)生，人人參與。

（二）突擊整治階段（3月份）：具體實(shí)施整治方案，全面清楚學(xué)校園衛(wèi)生死角，重點(diǎn)對(duì)校門(mén)口、操場(chǎng)、教室、廁所、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行清潔，達(dá)到地?zé)o雜物、路見(jiàn)本色、立面清潔、秩序規(guī)范，以靚麗整潔的校園環(huán)境面貌迎接新學(xué)期。

（三）綜合整治階段（4月份-5月份）：按照《方案》要求，再一次徹底整治，進(jìn)一步強(qiáng)化提高，再檢查、再清理、再美化，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，標(biāo)本兼治，著力治本，務(wù)求實(shí)效。

（四）形成長(zhǎng)效階段（6月份）：在以上整治基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，做好總結(jié)，做好環(huán)境衛(wèi)生的長(zhǎng)效管理和檢查考核工作。對(duì)存在問(wèn)題和不足進(jìn)行整改，逐步完善各種管理制度，真正建立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理體制。

五、具體措施:

1、明確責(zé)任，務(wù)實(shí)求效

為確保這次整治活動(dòng)的開(kāi)展，我們按照“以校為主、班級(jí)管理”的原則，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制。我們要按照教辦環(huán)境衛(wèi)生方案，發(fā)揮職能，搞好協(xié)調(diào)配合，確保我校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作順利進(jìn)行。加大宣傳力度，大力營(yíng)造聲勢(shì)，迅速掀起衛(wèi)生綜合整治高潮。

2、強(qiáng)化督查，常抓不懈

對(duì)各班、各衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的督導(dǎo)檢查，對(duì)衛(wèi)生狀況不好的督促清理整治，確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作長(zhǎng)效化、制度化、規(guī)劃化、經(jīng)常化。

附：活動(dòng)圖片

第三篇：小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案

2015年月形小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生

整治活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1、徹底整頓我校“亂扔亂畫(huà)”等不良現(xiàn)象，保持校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，創(chuàng)造整潔文明學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、幫助學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)遵守基本社會(huì)公德，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。

二、基本要求

1、各包干區(qū)和走廊隨時(shí)都能保持干凈，基本無(wú)明顯垃圾存在；校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。

2、學(xué)生環(huán)境意識(shí)得到明顯的增強(qiáng)，養(yǎng)成“垃圾入桶”的習(xí)慣，基本掃除“亂扔亂畫(huà)”現(xiàn)象。

三、整治重點(diǎn)部位

1、校園室外環(huán)境，特別是學(xué)生室外主要學(xué)習(xí)和活動(dòng)場(chǎng)所；

2、學(xué)生食堂衛(wèi)生。

四、存在問(wèn)題。

1、學(xué)生尤其低年級(jí)段的衛(wèi)生意識(shí)極其薄弱，亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重。這方面養(yǎng)成教育必須立即加強(qiáng)。

2、全校師生保潔觀(guān)念不到位。

3、部分時(shí)間段衛(wèi)生管理欠缺，必須完善。如大型考試時(shí)間、全校性集會(huì)活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)及中午午休時(shí)間、體育課及活動(dòng)課時(shí)間等，容易造成管理缺位。

4、晚自習(xí)學(xué)生亂扔垃圾不好管理。

5、學(xué)校對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查頻度、處罰力度、重視程度都不夠。一些好的制度難以堅(jiān)持。

五、職責(zé)分工

1、少先隊(duì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施，牽頭落實(shí)各項(xiàng)整治工作；

2、校委會(huì)值班人員：每日對(duì)校園環(huán)境定時(shí)檢查，對(duì)違反規(guī)定學(xué)生及時(shí)處理通報(bào)。

3、班主任：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育（相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、表?yè)P(yáng)和處罰），配合學(xué)校做好相關(guān)工作。

六、主要措施

1、加大處罰的力度。對(duì)衛(wèi)生方面違紀(jì)學(xué)生批評(píng)教育，對(duì)在班上經(jīng)常屢教不改的學(xué)生建議班主任將其送交大隊(duì)委處理。

2、增加檢查的頻度。除常規(guī)學(xué)生的每日檢查外，由大隊(duì)委牽頭，校委會(huì)值班人員也會(huì)在重點(diǎn)時(shí)間段對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查和安排學(xué)生進(jìn)行校園保潔。

3、清理校園衛(wèi)生死角。組織相關(guān)班級(jí)徹底清掃所有衛(wèi)生死角。定期檢查，確保新的衛(wèi)生死角不再產(chǎn)生。

4、開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳。懸掛一條整治校園環(huán)境橫幅，制作一期校園衛(wèi)生方面櫥窗。各班設(shè)計(jì)一期校園環(huán)境方面黑板報(bào)。完善美化校園環(huán)境方面的標(biāo)語(yǔ)。定期向班主任發(fā)放相關(guān)材料組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

5、配齊配足勞動(dòng)工具，細(xì)化各包干區(qū)基本要求。將針對(duì)個(gè)包干區(qū)的特點(diǎn)，明確各包干區(qū)的基本衛(wèi)生要求。幫助各班配齊配足必要的勞動(dòng)工具。在要求學(xué)生愛(ài)惜的前提下，及時(shí)更換、更新各班勞動(dòng)工具。

6、評(píng)選優(yōu)秀班主任和執(zhí)勤學(xué)生。本學(xué)期末對(duì)校園環(huán)境建設(shè)表現(xiàn)突出的班主任和學(xué)生根據(jù)學(xué)校考勤記錄和日常表現(xiàn)將給予適當(dāng)?shù)谋碚谩?/p>

七、班主任工作建議（校園環(huán)境）

1、支持學(xué)校的工作，并給予足夠的重視。校園環(huán)境衛(wèi)生重在堅(jiān)持。只要班主任重視，并把衛(wèi)生工作提升到學(xué)生素質(zhì)和德育的高度，常抓不懈，學(xué)生就會(huì)自覺(jué)。對(duì)違紀(jì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)抓一起，學(xué)生才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。

2、對(duì)學(xué)生打掃給予引導(dǎo)。部分學(xué)生不知道怎樣高效掃地，如何合理分工。破損的工具不知道去更換等等。希望班主任加強(qiáng)巡視。

第四篇：小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)

小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)

自11月底xx教委辦下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知,結(jié)合西門(mén)村開(kāi)展的“美麗鄉(xiāng)村，從我做起”綜合整治活動(dòng)，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，特召開(kāi)行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排,組織了“垃圾不落地·校園更美麗”的一系列環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確、成立以校長(zhǎng)帶頭的衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組，教師參與積極性較高。

2、各部分衛(wèi)生分工明確，責(zé)任到人：校園周邊環(huán)境衛(wèi)生（柯建雄）；校門(mén)口環(huán)境衛(wèi)生（許美蓉等護(hù)導(dǎo)長(zhǎng)）；校園環(huán)境操場(chǎng)及衛(wèi)生區(qū)（各班班科任老師）；班級(jí)衛(wèi)生（許婉珊）；配套室衛(wèi)生（蘇娜紅）。

二、突出問(wèn)題，有效整改

、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

大禮堂發(fā)現(xiàn)門(mén)口有較多蜘蛛絲；幼兒園前的臺(tái)階處下能夠有煙頭；操場(chǎng)雜草較多；部分班級(jí)圖書(shū)柜上有灰塵；綜合樓樓梯拐角處有死角。

2、有效整改

經(jīng)過(guò)討論，決定采取換崗位檢查整改情況。通過(guò)換崗位檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問(wèn)題得到了很大的改觀(guān)：蜘蛛絲的存在較少，在力所能及的地方幾乎看不到；通過(guò)在學(xué)校門(mén)口張貼“保護(hù)環(huán)境·需要你我他”倡議，接送幼兒園孩子的家長(zhǎng)隨地亂扔煙頭的現(xiàn)象改善了很多；通過(guò)借助衛(wèi)生評(píng)比將衛(wèi)生區(qū)雜草、灰塵、死角等納入評(píng)比項(xiàng)目之后，各班班科任老師和學(xué)生對(duì)以上問(wèn)題的態(tài)度漸漸從被動(dòng)變成主動(dòng)關(guān)注.三、結(jié)語(yǔ)

校園環(huán)境，學(xué)校的宏觀(guān)代言詞，校園環(huán)境的衛(wèi)生決定這學(xué)校的校風(fēng)、校貌。針對(duì)存在問(wèn)題雖然已經(jīng)整改，但是本次活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束，我們將以“垃圾不落地，校園更美麗”為宗旨指導(dǎo)今后校園環(huán)境衛(wèi)生的工作。

第五篇：小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)

小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)

全縣下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，特召開(kāi)行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。

一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王洪恩

副組長(zhǎng)：孫文杰（負(fù)責(zé)辦公室、功能室）、劉洪兵（負(fù)責(zé)教室）、xx劉燦濤（負(fù)責(zé)校舍修繕）、組員：各班班主任、科任，功能室負(fù)責(zé)人。

二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問(wèn)題。

發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級(jí)及功能室柜子上灰層較多；各班衛(wèi)生工具沒(méi)有做標(biāo)記，學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。

三、整改階段。

1.給勞動(dòng)工具做標(biāo)志。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具并標(biāo)上班級(jí)或功能室的標(biāo)志，保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放，用后定點(diǎn)擺放。

2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，真正做到保持。同時(shí)，勸導(dǎo)隊(duì)員每天對(duì)各班衛(wèi)生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當(dāng)天反饋，隔天各班針對(duì)問(wèn)題整改解決問(wèn)題。

3.校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在教師會(huì)上反饋。

四、搞好工作，重在宣傳。

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報(bào)，切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使得活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。