第一篇：多年工作總結

個人工作總結

灤平二中

關正平

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了二十年。回顧這些年的工作，我感慨萬千。這二十年，是我默默耕耘的二十年，也是我努力探索的二十年，更是我迅速成長的二十年。天道酬勤，一份耕耘一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現對近年來教學工作做出總結：

一、思想政治方面: 我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,發揮黨員模范作用，不斷提高自己的業務水平.在新時期,我牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長.二、教學方面：

1、積極參加集體備課，聽取大家的意見。備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案，制作導學案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成冊。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。

2、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確

化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。充分發揮小組的作用，讓學生在合作中學習，現在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

3、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。并積極進行教改，學習推廣“三步六段四環節”教學模式，充分利用小老師工程，加強小組合作，小組競爭，注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

4、完善批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對學困生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。平時多鼓勵學生，多和學生溝通，建立了良好的師生關系，樹立了學生的信心。

在教學工作中，我的努力得到了回報，我所教的歷屆學生的英語成績，都名列前茅。2005年我的論文《課堂上如何激發學生學習英語的興趣》在課程開發與利用研究課題成果評選中獲階段成果一等獎。2006年4月我撰寫的論文《初中生學好英語必須做到四勤》一文，被《中國教育教學論壇》雜志刊用并被評為優秀論文；同年我的論文《淺談英語學習興趣的激發》一文在在《中國教育研究》上發表；在2010年7月經專家評審，被評為“全省教研成果三等獎”，同時本人還多次獲得縣嘉獎，和優秀班主任稱號，成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定。

三、班主任工作: 我從1992年畢業至今一直擔任班主任工作,至今已經有二十年多了.班主任工作是一件責任大,事煩瑣的工作.,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學習的信心和勇氣,樹立班級良好的學風.部分同學品行有缺失,遵守紀律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導他們,增強他們的紀律觀觀念,形成好的班風.在平時,我從生活上和學習上等方面關心愛護學生,和學生打成一片,做學生的良師益友.不論啥樣的學生，都因為在我的班得到了良好的發展，我所教的班也獲得了文明班，明星班等的稱號。教學成績在14個班中總是處于前三位。

成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，再接再厲發揮自己的黨員模范作用，讓教學成績更上一層樓！

第二篇：多年的班主任工作總結

這一學期來，我班在校領導的統一領導、任課老師的大力支持和配合下，各項工作得以順利開展，我也在學習、工作中取得了一定的成績，在此，我將這一學期的工作開展情況做一匯報：

多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發展，重視學生完整人格培養、個性充分發展，是21世紀教育的重要內容，也是當今世界各國教育現代化的重要目標和共同趨向。實行素質教育，創建一個良好的班集體，培育學生完整人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任。因此，在班主任工作這個板塊上，我做到了以下兩點：

一、學生板塊：樹立班級奮斗目標，建設健康的班級文化，充分發揮學生的主觀能動性，形成良好的班風。

(1)加強班干部管理，讓學生自治自理;(2)建立晨會制度，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度

(3)有效利用周三的班會課，組織開展專題性的活動;如：以微笑面對畢業考試，交流學習體會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的生存環境和學習氛圍，重視的是學生的共性;(4)重視與學生的思想交流，經常與學生促膝談心;(5)每個星期給學生布置一道特殊的作業并檢查落實到位;——通過讓學生做公益(或家務)勞動，增強做一個小公民的責任意識;(6)始終把學生的養成教育放在首位，重點抓了孝順與感恩的教育.俗話說得好：百善孝為先。心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當的行為,都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，所以,孝是一切行為中應該最先做到的.感恩教育：在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;聽著父母那無私的聲音學會了叫第一聲:爸爸,媽媽.在無微不至的關懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費去父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。我們不僅要感謝父母，也要感謝國家和民眾。

(7)給學生提供參教的平臺，為走向社會而打下基礎

課文中的活動課及課后的閱讀，要求學生自己講，在講課中找到自我，找到成功的快樂。然后，老師對學生授課評估。

(8)對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長

二、自我板塊：熱愛教育事業，愛崗敬業，有職業操守，愛生如子

(1)以身作則，努力做學生的榜樣;我清晨7：30就進教室了，(1)督促學生晨讀;(2)檢查清潔衛生。下午是我最后一節課呢，我常常晚下班，哪怕是耽誤自己的休息時間，也要給學生多灌輸一個知識點，因為是六年級了。天長日久，學生必有所獲。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學生學習的表率。

(2)用愛去溫暖和包容學生

教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學生的心扉，取得學生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的“催化劑”，它可以促進學生的轉化，是滋潤學生的心田甘露，可以把師生關系轉化為親密的朋友關系。正是這樣，我熱愛和關心每一個學生，用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁。更多班主任本網謝謝您的支持和鼓勵！!我們這個班是二合一的班級，優秀生都轉學了，而剩下的多半都是中差學生，他們的調皮是眾所周知的。如：奚昆、黃雄、張萌、夏瑞瑞、許文等這些調皮學生都是語言及行為習慣上的差生，是任課老師的心病。我針對這種情況，對他們進行分層教育，在和他們相處一段時間后，我發現教育孩子要注意三條：

一、發現不同點,就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子。

二、發現閃光點，每個孩子都有自己的優點，只要善于尋找就能發現;

三、發現動情點：孩子是人類真誠的群體，孩子的內心是純潔的，孩子的情感是細膩的，例如：世界上的愛各種各樣，而班主任對學生的愛是一種復雜而高尚的精神境界，教育心理學家認為，這種愛是由班主任 老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內容上表現在班主任深入細致地了解學生，真心實意地關心學生，充分尊重、信任學生，嚴格地要求學生等。班主任對學生的愛不同于父母對子女的天然之愛，對學生的愛應是超出母愛，更偉大的愛，因為它要無條件地愛每一個學生，好的、差的、丑的都要愛得起來;但它又是有原則的，不是遷就放任的愛，而要從學生的全面發展的高度將愛與嚴格要求結合起來。引導他們健康成長。我班有一位名叫奚昆的同學，由于父母之間的感情不好，吵架是家常便飯，他從小就缺乏父愛和母愛，因此生性倔強，紀律散漫，目中無人，無心學習。于是我就想方設法親近他，了解他，多一點注意他，當他有某方面的進步時，我就及時地、夸大地表揚他，發現他的閃光點，并利用之，要他擔任數學課代表。時時處處都使他感受到老師對他的關愛和重用。但俗話說得好：“冰凍三尺非一日之寒”，要想后進生的心解凍非一日之功啊。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。精誠所至，金石為開。我對他的關心、關懷和關愛才成了打開該生心靈之門的金鑰匙。通過以心換心，以情換情，以人格塑造人格 ,逐漸把他轉化成為勤學守紀、講文明、有禮貌，成績好的好學生。在成功地塑造他和另兩名差生的同時，也讓班里的每個學生都能以我為榮。

第三篇：教師多年的工作總結

教師考核個人總結

（一）時間過得真快，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面

一年來，本人擔任高年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，撰寫了論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三．遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之 間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。教師工作個人總結

（二）本人自任現職以來，熱愛黨的教育事業，工作兢兢業業，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支持下，帶領數學組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學研究工作，取得了突出成績。現總結如下：

在教學過程中，本人積極搞好業務學習和進修，探索教育規律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結合數學教學實際，鍛煉提高學生的能力，促進學生整體素質的發展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。

學無止境，教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優勢，堅持集體先周備課制度，倡導教師率先垂范，提高學生數學的掌握理解能力客觀評價素質，力爭使每節課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參與，促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結合，加大科研力度，才能跟上時代發展的步伐。

面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大。利用節假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業務能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學生。

工作中我團結同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進、業務精棒的教學能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的一致贊譽。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。教師考核個人總結

（三）一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干，配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。所以在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫***。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。

教師考核個人總結

（四）本本人在春期擔任五年級數學課教學；秋期擔任六年級數學課教學，全年擔任班主任工作。為使下一年的工作更加富有成效，特將本工作總結如下：

思想上，本人一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想，認真學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現代化建設培養合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配，團結同志，嚴于律已，篇二：2012年教師工作總結 2012年教師工作總結

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，同黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏；熱愛教育事業，遵紀守法。工作中，我認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習《公民道德建設實施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

作為一名幼兒教師，我的工作主旨是：讓每一位幼兒都快樂安全的地度過在幼兒園的每一天，既教給他們知識又教育他們！

（1）關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的老師，每天能快樂充實；同時他們在獲取知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點，我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規范學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象；學習中互相幫助，做好一幫一活動。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失；用期待的心態去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

（2）我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。

（3）我注重學生社會實踐能力的培養，積極開辟第二課堂，把學生從受教育者變成一個自我教育者，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關于自信的知識講座、今年12月份組織學生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果。

（4）通過開展一系列的班隊活動，涌現了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優秀班干部，創建了一個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。

進無足赤，人無完人，在教育教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

時光如水，轉眼一個學期結束了，回顧半年來的工作，在學區領導的正確領導下，在各位校長和全校教師的共同支持和幫助下，我校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，強化學校管理，各方面的工作都有了一定的發展和進步，下面就我校半年來的工作情況作一簡要匯報。

一、五育“德”為首

1、我校非常重視師生的政治思想建設，尤其師德建設。要求教師認真學習《義務教育法》等一系列有關教育的文件。要學法執法，依法從教，愛崗敬業。

2、針對我校特殊的地理位置，人員分散，及時進行調整。努力為教師著想，維護每個人的利益，爭取做到人人都能心平氣和地接受新的安排，愉快的工作，以營造和諧穩定的校園氛圍。現在校內打撲克、閑聊天的現象不見了，校園內到處都是教師認真上課、積極教研的身影。

3、對學生加強管理，各班利用班會、團隊會、國旗下講話等活動對學生進行愛國主義教育、感恩教育、前途理想教育。通過開展“在校園內爭做文明學生，在社會上爭做文明少年”的活動。進一步加強安全法制教育，杜絕曠課、打架斗毆現象，開展豐富多彩的文體活動。通過“兩操一課”，開展乒乓球、羽毛球、象棋活動，對學生進行多方位的素質教育，努力打造文明和諧校園。

二、狠抓常規管理

1、在常規的教學實施中，我校認真落實課程計劃，各班各年級嚴格按照課表上課，開足、開齊上級規定的課程，另一方面根據我校實際情況，開設好校本課程，教師對教材內容和課程實施進行不斷地探索、篩選，以利提高學生的動手能力和實踐水平。

2、深化教學研究，抓好教研工作。一方面組織部分老師參加基地校教研活動，并在校內組織教師認真學習新課標，進行聽、評課活動，轉變教育觀念，提高教師的專業水平；另一方面，針對教師的日常教學，從考勤、備課、作業批改等方面提出規范要求，教師的教學工作有了明顯的改善。

3、對于年富力強的青年教師，委以重任。努力過好“備、說、上、評、操作”五關，給他們創造良好的學習氛圍，多方搜集教學、教改信息的資料進行復印，為他們提供展示自己的舞臺。

4、以“評估”促提高。在上級領導精心指導下，在耿玉鳳、于世峰等教師的積極配合下，全身心致力于完善、充實教學評估檔案，順利通過市級驗收，并以此為契機，在教師中大力開展教學教研活動，及時反思總結、回顧創新，為推動今后的教育改革開了個好頭。

5、教學成績明顯提高。中考順利結束，畢業班老師認真工作，勤勤懇懇，中考取得較好成績；三年級在學區組織的統測中，取得語文第一，數學第二，常識第三名的優異成績。

三、多方籌資，改善辦學條件

1、尚莊學校辦學條件較差，房屋破損嚴重。我校通過與尚、辛、種三村多次溝通協商，籌資萬余元，為幼兒班修建圍墻，提供安全保障，對部分房頂、地面進行修繕，及時消除了隱患。

2、為提高教師的整體素質，和現代教育接軌。我校近期按裝了電話，開通了互聯網，為教師相互交流提供了舞臺。

總之，縱觀一年來的教學之路，尚莊學校無論在辦學環境、師生面貌等方面都有了很大的改善。但與其它學校相比，仍存在距離。敬請各位領導、校長多提供幫助和指導，為尚莊學校的今后發展出謀獻策。下一學期，我們要調整辦學思路，在提高教學質量上多動腦筋，多下功夫。我相信，在學區領導的正確指導下，在各位校長的熱情幫助下，尚莊學校的各方面工作都會有很大進展的。篇三：2010年教師工作總結 2010年教師工作總結-好好教書就是有意義！-2010年個人工作總結 好好教書這個事就是有意義！

一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高；同時不斷提高自己的思想覺悟和教學水平。為了把下一年的教育工作做的更好，特做本教學工作總結。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形勢不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習,仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

1、學科教學方面

上半年擔任二十一中初

一、初二和高二共三個年級全部13個班的信息技術教學工作，同時擔任學生機房的管理員，同時負責信息技術會考、中考的工作。下半年擔任三中高一8個班的信息技術教學工作。在不同的教學任務面前，我能結合我校學生的實際情況和不同版本教材的特點組織教學，嚴格要求學生，認真的掌握每一知識點。由于所教年級比較多，教材版本也經常變化，所以教學時既要看學生、又要看教材，結合學生的年齡特征，著力培養學生利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。

對初中學生的教學，力求讓學生在輕松活潑的教學環境中掌握好信息技術應用的基本知識與操作技能，發展學生的想象力和創造力。培養學生在網絡環境下進行協作學習、分工合作的能力。對高中學生的教學，面臨的首要問題是順利的通過高中階段的信息技術會考。為此，我特別注意收集歷年的高中信息技術會考試題，對考試必考的一些知識點和操作項目進行整理，對學生進行充分的、針對性極強的訓練。

2、機房管理、維護方面 我校學生機房建成至08年，已經是第8年，遠超出了一般3年升級、5年更換的使用期限。機房從上午后兩節課到下午前三節課，一直要使用。每天上第一節課時，出現的計算機故障最多，我都要初步判斷原因，能簡單維護的爭取馬上修復到能使用的狀態，很多必須開箱大修的，在課間修理。以上學期為例，更換交換機2個、鼠標23個、鍵盤14個，重做網頭20余個，系統重裝50余次，開箱維護百余次。平均每臺計算機重裝一次系統，開箱維護兩次。因為計算機故障率太高，上學期末，我根據機房實際情況向領導提出了更新主機的設想。這學期部分班級容量超過機房能承受的最大限度，我和同科老師共同提出更新設備的申 請，經領導批準機房順利完成改造并投入教學。隨著新設備的更換，機房管理一定能再上一個臺階，充分滿足師生的教學需要，提高課堂教學的效率。

3、組織考試方面

我的工作還包括負責學校每年兩次的信息技術會考。信息技術會考都是在機房中進行，考試準備時間很緊張，經常要連續加班；而且上半年的考試還有三個兄弟學校的考生來我校參加考試，所以考試系統的安裝責任很重，要求非常嚴格，每臺考試用機都要逐一重新安裝、調試程序；考試期間更是緊張，既要保證所有學生有序考試，又要為考生創造良好的考試環境。在認真細致的準備下，我組織的會考、中考工作都順利的完成。

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：超周備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把現有的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引導學生學信息技術的興趣，課堂上講練結合。

要提高教學質量，還要做好輔導工作。中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在聽課的時候控制不住自己玩游戲。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。對學困生不拋棄，也不放棄。

7、熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、考勤方面：

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有限的工作時間做好自己份內的工作。

四、工作成績方面：

上半年完成了2件大事，申報了2項省“十一五”課題，其中“網絡環境下中學生自主學習的實驗研究”為河北省教育學會“十一五”規劃課題；“開放式教學在網絡課堂中應用的實踐研究”為河北省教育科學研究“十一五”規劃立項課題。下半年完成了1件大事，成功的從二十一中的教師轉型為三中的教師。金無足赤，人無完人，我在教學工作中也難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試、考察較少，語言不夠生動等。

回顧一年來的工作，有成績，有經驗，也有不少不足，特別是，學生考試、日常維護等方面的壓力很大。同時，我越來越覺得，好好教書這個事就是有意義！2007年教師工作總結-好好教書就是有意義！

一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高；同時不斷提高自己的思想覺悟和教學水平。為了把下一年的教育工作做的更好，特做本教學工作總結。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形勢不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習,仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

1、學科教學方面

現擔任初

一、初二和高二共三個年級的信息技術教學工作，同時擔任學生機房的管理員，同時負責信息技術會考的工作。在不同的教學任務面前，我能結合我校學生的實際情況和不同版本教材的特點組織教學，嚴格要求學生，認真的掌握每一知識點。由于所教年級比較多，教材版本也經常變化，所以教學時既要看學生、又要看教材，結合學生的年齡特征，著力培養學生利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。

對初中學生的教學，力求讓學生在輕松活潑的教學環境中掌握好信息技術應用的基本知識與操作技能，發展學生的想象力和創造力。培養學生在網絡環境下進行協作學習、分工合作的能力。對高中學生的教學，面臨的首要問題是順利的通過

高中階段的信息技術會考。為此，我特別注意收集歷年的高中信息技術會考試題，對考試必考的一些知識點和操作項目進行整理，對學生進行充分的、針對性極強的訓練。

2、機房管理、維護方面

我校學生機房建成至07年，已經是第7年，遠超出了一般3年升級、5年更換的使用期限。機房從上午后兩節課到下午前三節課，一直要使用。每天上第一節課時，出現的計算機故障最多，我都要初步判斷原因，能簡單維護的爭取馬上修復到能使用的狀態，很多必須開箱大修的，在課間修理。以上學期為例，更換交換機2個、鼠標23個、鍵盤14個，重做網頭20余個，系統重裝50余次，開箱維護百余次。平均每臺計算機重裝一次系統，開箱維護兩次。因為計算機故障率太高，上學期末，我根據機房實際情況向領導提出了更新主機的設想。這學期部分班級容量超過機房能承受的最大限度，我和同科老師共同提出更新設備的申請，經領導批準機房順利完成改造并投入教學。隨著新設備的更換，機房管理一定能再上一個臺階，充分滿足師生的教學需要，提高課堂教學的效率。

3、組織考試方面

我的工作還包括負責學校每年兩次的信息技術會考。信息技術會考都是在機房中進行，考試準備時間很緊張，經常要連續加班；而且下半年的考試還有七中和十一中的考生來我校參加考試，所以考試系統的安裝責任很重，要求非常嚴格，每臺考試用機都要逐一重新安裝、調試程序；考試期間更是緊張，既要保證所有學生有序考試，又要為考生創造良好的考試環境。在認真細致的準備下，我組織的會考工作都順利的完成。

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：超周備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把現有的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂

氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引導學生學信息技術的興趣，課堂上講練結合。

要提高教學質量，還要做好輔導工作。中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在聽課的時候控制不住自己玩游戲。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。對學困生不拋棄，也不放棄。

7、熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、考勤方面：

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有限的工作時間做好自己份內的工作。

四、工作成績方面：

本，先后在多種刊物上發表教育教學論文多篇。特別是我還提供給中國現代教育裝備雜志社我校的多幅照片，并作為封底在該刊上發表，很好的宣傳了我校。7月份，我正參與的邢臺市“十一五”規劃課題“信息技術與高中英語學科整合策略研究”，進入課題實施階段，并以公開發表論文的形式提交了該課題研究的階段性成果，在邢臺市“第三屆優秀教育科研、教學實驗成果”評選中榮獲科研成果二等獎。

回顧一年來的工作，有成績，有經驗，也有不少不足，特別是，學生考試、日常維護等方面的壓力很大。同時，我越來越覺得，好好教書這個事有意義！2010教師個人工作總結

上半年，本人擔任高一8個班的信息技術教學工作；下半年，擔任小學四個年級11個班的信息技術和三年級2個班的美術教學工作。在不同的教學任務面前，我能結合我校學生的實際情況和不同版本教材的特點組織教學，嚴格要求學生，認真的掌握每一知識點。由于所教年級比較多，教材版本也不同，所以教學時既要看學生、又要看教材，結合學生的年齡特征，著力培養學生利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。對高中學生的教學，面臨的首要問題是順利的通過高中階段的信息技術會考。為此，我特別注意收集歷年的高中信息技術會考試題，對考試必考的一些知識點和操作項目進行整理，對學生進行充分的、針對性極強的訓練。對小學生的教學，篇四：2012年教師學工作總結

2012年教師學工作總結

時光如梭，一學期很快過去了，作為教師一員，我在工作中感受到欣喜，快樂，以及還有不可避免的艱辛，但是不管怎么說，2012年已經接近尾聲，請讓我從以下幾點給我的教師生涯做出工作總結：

1、備課

這是教師最基本的工作，所謂不打無準備之仗，在本學給學生上課之前，我首先要做好備課工作，備課的教案需要反復修改，扣緊教學大綱，并且作為一個新人，我虛心向其他老師請教，吃透難點，并找到授課的重點，寫好教案。

2、上課

備好課，那么接下來就是給學生上課了，總結現在的學生都很機靈，不喜歡沉悶的課題氣氛，所以我必須做好課堂氣氛的活躍，調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。另外，從優秀的教師經驗總結中，我了解到，培養學生的學習興趣很重要，我采取了有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答的策略，效果非常明顯。

3、作業輔導

課后作業是幫助學生學習進步的重要方法，但是教師不應該給學生布置“寫不完”的作業，我在2012學布置的作業總是經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業，遇到學生不明白的問題耐心講解輔導，爭取成為一名合格

優秀的教師。

努力方向 工作計劃 ： 首先，加強與同事交流。虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

其次，加強對成績不好學生的關系。成績不代表一切，教師要更多的對差生給予關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

最后，嚴格要求自我，提高教學水平。想要教育出優良的學生，首先我自己必須是優秀的，教師事業是把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，積極推進素質教育，提高自身教學能力。2012馬上就要過去了，新的學就要到來，授業育人的教師們，寫好工作總結不僅是為自己過去一年的工作畫上圓滿的句話，也是承啟下學年教學工作的總結計劃書。

范麗霞篇五：2012年教師個人工作總結 2012年教師個人工作總結

時間飛逝，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝。回顧一年的工作，不禁思緒萬千。在這里我就本人在2012工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述：

一、思想政治表現、職業道德及品質修養方面

作為一名教師，能夠認真貫徹黨的教育方針政策，遵紀守法、依法執教，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真學習專業知識，工作態度端正在，認真負責；作為一名黨員，帶頭學習宣傳黨的十八大會議精神，政治理論進一步加強，黨性修養有了進一步的提高。

二、專業知識、工作能力方面

一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人，要教給學生知識，你就必須擁有比學生多得多的知識。所以在平時的工作中，努力學習各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全省數學教學觀摩活動，受益匪淺。除了認真參加各種培訓以外，我還積極的利用時間進行自我充電，在空余時間，我認真閱讀了《教學新理念》、《數學課程標準》、《愛的藝術》等教育教學的專著，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時，還將與幾句同事一起合作一個省級課題，現在正在實施階段。總之，只有不斷的充實自己，不斷的學習，才能有進步。

教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校的教學常規做，認真參加備課組的集體活動，以積極的態度上好每一節課，在實踐中探討、落實新課程理念。認真參加學校組織的校內外教學觀摩活動，能及時把教學中的所感所想總結形成文字，也是對教學的再思考，教學能力的再提升。

三、工作態度，勤奮敬業方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作成績、成果方面 在過去的一年中本人撰寫的論文《??》，獲縣級一等獎，參與的課題省級立項，下按計劃實施，??。

教學是一門科學，但更是一種藝術。回顧過去的一年，付出的是真誠，是真心，是一顆與學生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們去探索，去努力，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。

第四篇：個人工作總結(多年總結)

個人工作總結

本人從思想道德、工作能力和學習這三個方面將三年來個人工作情況總結如下：

一、思想道德方面：在過去的三年里，本人一如既往以鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為指導，認真學習黨的會議精神，緊密聯系黨中央有關領導的重要講話精神，深刻領會黨章新修訂部分的深刻內涵，認真閱讀關于堅持科學發展觀、構建和諧社會的書籍文件，按照**的統一部署，積極參加**組織的相關政治學習，堅決貫徹服務為民，全心全意為****服務。

二、工作能力方面：近三年來本人一直工作在*****的第一線，在工作中本人嚴格遵守*****相關規章制度，認真履行自己作為一名***人員的職責，勤勤懇懇，任勞任怨。平時注重個人的修養，尊重領導，服從指揮，團結同事，始終以一名優秀共產黨員的高標準來嚴格要求自己。在工作中本人善于學習和思考，能夠將所學到的知識靈活運用于工作中。比如在危險貨物專項稽查中本人通過業余時間的學習將知識和稽查經驗充分結合起來，使本人在他人看來比較困難的危險貨物專項稽查中脫穎而出成為骨干稽查員。本人在基層一線從事執法工作已經**年了，在這**年中本人積累了豐富的基層稽查工作經驗，在執法中能夠貫徹建設和諧社會的原則做到“溫情執法”，使得本人在工作中不僅能夠廣泛取得****的理解和支持，而且能夠圓滿完成上級布置的任務，使體人的工作干起來事半功倍，讓工作變得輕松快樂。在基層的執法工作中本人積累了豐富的妥善處理應急事件的能力，在查處****時既能避免和執法相對人的沖突又能將違章車輛從容查處。

三、在學習方面：雖然本人今年已經***歲了，已經過了學習的黃金時間，但是本人有一個積極向上努力學習的年輕的心態。本人清醒的知道在現在是一個“知識爆炸”時代，知識老化加速，人員更替頻繁，社會變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地擁有足夠的知識，而需要終身學習，終身學習是自身發展和適應職業的必由之路。“活到老，學到老”是新世紀應有的終身學習觀。正是本人有這種終身學習的心態才使得本人每年都在學習，每年都在學習中進步，也正是由于這種心態使得本人勇于挑戰新的崗位，樂于接受新的挑戰。

雖然這三年來本人一直在進步，但是本人在工作中還存在一些不足之處，比如法律等業務相關知識還有待進一步提高等等，在以后的工作中，本人一定會努力克服這些缺點，不斷提高自身素質，使自己在今后的工作中取得更好的成績。

第五篇：個人工作總結(多年總結)

個人工作總結

本人從思想道德、工作能力和學習這三個方面將三年來個人工作情況總結如下：

一、思想道德方面：在過去的三年里，本人一如既往以鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為指導，認真學習黨的會議精神，緊密聯系黨中央有關領導的重要講話精神，深刻領會黨章新修訂部分的深刻內涵，認真閱讀關于堅持科學發展觀、構建和諧社會的書籍文件，按照**的統一部署，積極參加**組織的相關政治學習，堅決貫徹服務為民，全心全意為****服務。

二、工作能力方面：近三年來本人一直工作在*****的第一線，在工作中本人嚴格遵守*****相關規章制度，認真履行自己作為一名***人員的職責，勤勤懇懇，任勞任怨。平時注重個人的修養，尊重領導，服從指揮，團結同事，始終以一名優秀共產黨員的高標準來嚴格要求自己。在工作中本人善于學習和思考，能夠將所學到的知識靈活運用于工作中。比如在危險貨物專項稽查中本人通過業余時間的學習將知識和稽查經驗充分結合起來，使本人在他人看來比較困難的危險貨物專項稽查中脫穎而出成為骨干稽查員。本人在基層一線從事執法工作已經**年了，在這**年中本人積累了豐富的基層稽查工作經驗，在執法中能夠貫徹建設和諧社會的原則做到“溫情執法”，使得本人在工作中不僅能夠廣泛取得****的理解和支持，而且能夠圓滿完成上級布置的任務，使體人的工作干起來事半功倍，讓工作變得輕松快樂。在基層的執法工作中本人積累了豐富的妥善處理應急事件的能力，在查處****時既能避免和執法相對人的沖突又能將違章車輛從容查處。

三、在學習方面：雖然本人今年已經***歲了，已經過了學習的黃金時間，但是本人有一個積極向上努力學習的年輕的心態。本人清醒的知道在現在是一個“知識爆炸”時代，知識老化加速，人員更替頻繁，社會變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地擁有足夠的知識，而需要終身學習，終身學習是自身發展和適應職業的必由之路。“活到老，學到老”是新世紀應有的終身學習觀。正是本人有這種終身學習的心態才使得本人每年都在學習，每年都在學習中進步，也正是由于這種心態使得本人勇于挑戰新的崗位，樂于接受新的挑戰。

雖然這三年來本人一直在進步，但是本人在工作中還存在一些不足之處，比如法律等業務相關知識還有待進一步提高等等，在以后的工作中，本人一定會努力克服這些缺點，不斷提高自身素質，使自己在今后的工作中取得更好的成績。