第一篇：2009--2010學年度綜合組工作總結(jié)

2009---2010學年度綜合組工作總結(jié)

楊林松

這一學期來，我們綜合組的每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心研究自己的課堂，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的體育、藝術(shù)實踐活動，培養(yǎng)學生愛好體育、藝術(shù)，發(fā)展他們對體育、藝術(shù)的感受與欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。以下就是我們組這學期的具體工作表現(xiàn)：

一、教研方面

踏踏實實地開展教研活動。制定教研計劃，并按計劃組織開展教研活動，按照要求每月底認真檢查組員的聽課本和教案，從檢查結(jié)果看情況較好。1.認真制定教學計劃

根據(jù)學校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。2.認真?zhèn)湔n

以《新課程標準》為基本理念，根據(jù)不同年齡的學生特點，進行備課。每位老師能按時、按質(zhì)、按量的完成預備課的任務。做到課前有教案，課后有反思，力求上好每一節(jié)課。

二、教學方面

綜合組全體教師扎扎實實地上好每一堂課。首先，學期初組織本組成員新制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質(zhì)量。抓好學生的常規(guī)教育，讓學生掌握基本的知識技能，在平時的課堂教學中，始終牢記“健康第一”、“安全第一”的指導思想，由于教師的高度重視，本學期課堂無安全事故。

體育方面，針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養(yǎng)學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質(zhì)。在我和張巧東老師的共同努力下，順利完成了學生體質(zhì)健康標準測試，并在何主任的指導下按時上報到教育部。通過測試發(fā)現(xiàn)學生體質(zhì)有明顯提高。美術(shù)課上，張芬芬徐兵老師著力于裝飾及漫畫，培養(yǎng)學生的動手操作能力和創(chuàng)造能力及開展繪畫、書法等活動，增強學生的審美觀。

信息技術(shù)學科羅廣華老師充分發(fā)揮學科優(yōu)勢把培養(yǎng)學生的興趣和提高學生的信息技術(shù)水平相結(jié)合。

音樂課肖桂軍老師要求學生課前一首歌提高了學生的學校興趣，為學校校園文化的豐富做了很大貢獻

三．認真對待興趣班的訓練

每位老師堅持每天按時兌興趣班學生進行輔導，并按計劃認真執(zhí)行，輔導各有特色，認真負責。每個興趣班都取的了明顯的成績。

四．成績與不足

經(jīng)過一學期的共同努力，每位老師都有不同的收獲，但還存在一些不足：工作有時還不夠細致，有些時候還缺少計劃性，沒能及時反思、總結(jié)。經(jīng)過一學期，我們教研組老師的共同學習、共同努力，使我們每個人都有著不同的收獲和提高，也使我們大家能更加團結(jié)的去面對各種壓力，去迎接更大挑戰(zhàn)，為學校再創(chuàng)成績！

第二篇：綜合組工作總結(jié)

2016—2017學年第二學期馬橋小學綜合教研組工作總結(jié)

學期已經(jīng)過去，我們組在學校各級部門及領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，積極進取，堅持以教學為中心，以教研為先導，以課堂教學為重點，以服務于學校大型活動、積極配合學校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設(shè)，在作風建設(shè)、教育教學(教學常規(guī)、備課、上課、聽課、評課)、校園文化建設(shè)、業(yè)務進修、課余活動等方面有了一定收獲，其小結(jié)如下：

一、完善教研組建設(shè)(一)學習先進的教育理念

我組教師充分利用教研活動時間，認真開展課程標準研究活動，對課程標準已有了新的認識，為學生與學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時積極鉆研教材教法、學科教學與信息技術(shù)的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養(yǎng)。

(二)教研組活動開展有序，活動氣氛濃厚。

我組的教研活動討論積極，發(fā)言涌躍，使許多教育教學問題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識、教育教學能力及學科的育人價值意識。

(三)教研組為年輕教師們提供展示自我的平臺

本學期教研組進行了鎮(zhèn)級教學公開課比賽，黃幼麗這位年輕教師精心設(shè)計，突出以學生發(fā)展為本的教學理念，讓學生探究，注重學生的探究性學習與自主合作學習方式，組員們認真聽課、評課，提出了建議與改進措施，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來，快速成長

(四)積極搞好學校的文體活動，建設(shè)學校的校園文化。

我組配合學校成功舉辦了“六一”兒童節(jié)活動,參與校學生進退場組織、學生方陣安排、校園文化布置等，使整個學校充滿了生機與活力,得到上級領(lǐng)導的肯定。水少華老師在課余時間指導學生畫畫和書法，李瑩瑩老師利用每天中午休息時間給學生排練合唱和戲曲，這些老師給學生充分展示自己的特長，通過校內(nèi)和校外的比賽，使學生得到了鍛煉和成長。

二、反思：

1、教研組建設(shè)是一項艱巨而復雜的任務，而體、美教師的課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等，因此，我們組教師還應認真學習，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。

2、教研組教師重視校本課程和校隊建設(shè)，培養(yǎng)學生的學校音樂、美術(shù)經(jīng)歷，出人才、出成果。

3、積極準備材料，對照優(yōu)秀教研組的評比細則，努力實現(xiàn)我們教研組的奮斗目標——校優(yōu)秀教研組。

2017年5月31日

第三篇：綜合組工作總結(jié)

綜合組工作總結(jié)

在本學期中，綜合教研組在校長室、教導處的直接領(lǐng)導下，團結(jié)協(xié)作，積極開展教研活動，認真執(zhí)行教學六認真，順利完成初期制定的各項計劃，老師們，握協(xié)作之手，新教研之風，掌百家之長，結(jié)豐碩之果，現(xiàn)總結(jié)如下

一?思想表現(xiàn)，積極參加政治業(yè)務學習，嚴格遵守各項教育教學法規(guī)，課無被無故擠占、挪用。學期中組織學習了部分關(guān)于學生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學科的基礎(chǔ)教育重要地位，各教師能及時更新觀念，關(guān)心學生全面發(fā)展。

二?嚴格執(zhí)行教學六認真，在教學中做到備詳案，精心設(shè)計，以發(fā)揮學生主體學習，加強活動為主的教案，能主動使用多種教學手段優(yōu)化教學過程，學生普遍喜歡上綜合類學科。

三?溫馨的合作氛圍，良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上，在教研組中我們互相支持，密切合作，大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。

四?嚴謹?shù)慕逃L，教研組的主要任務是教研，除了平時學科教學中的教研外。我們還能主動的創(chuàng)造性的開展工作，形成了良好的教研風氣。

1.加強理論學習，推進新課改的改革實驗，利用業(yè)務學習時間或空余時間、周間組織教師學習課程標準，提高教師對課程改革的認識，轉(zhuǎn)變教學觀念，以適應新時代教學的要求，以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系，引導教師更新課堂教學與評價觀點，提高教學質(zhì)量.2.積極開展教學研究活動，各教師在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化課題研究工作，各教師確定個人教研專題，并根據(jù)課題進行教改實踐，積極開展組內(nèi)教師說課上課聽課評課活動，教師們互相學習，取長補短.3，提高教師的自身素質(zhì)，服務于教育科研，教師素質(zhì)的高低決定著教學學生能力的高低，決定一個學校教育的成功與否，我們教研組的老師們都意識到了，惟有不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新自己的教學理念方法，才能不負于教師的職責，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才，上述點點滴滴說明了我校綜合組老師對教學研究的真誠和執(zhí)著，面對如火如荼的教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。

第四篇：綜合組工作總結(jié)

2013—2014學年一期綜合組工作總結(jié)

江上漁者

緊張而又繁忙的2003至2004學一學期已經(jīng)過去，在這一學期內(nèi)，我們綜合組在學校、教導處的統(tǒng)一指揮下，在全體組員的齊心努力下，勝利完成了本學期的教學常規(guī)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作概述

綜合組由政治、歷史、地理、生物六位教師組成。雖然所教學科不同，所教年級不同，但大家精誠團結(jié)，密切合作在教學、日常工作中取得了輝煌成績。辦公室衛(wèi)生清潔，物品擺放整齊。

1.各位教師配合班主任加強教學常規(guī)管理。

教學常規(guī)是一教學工作中的一件大事，今年我們綜合組在學校教導處的領(lǐng)導下從嚴從細的標準來要求學生的日常行為規(guī)范，取得了一定的成績。在秋季運動會上各負其責，保障了運動會的圓滿召開。

2、主要抓好了課堂教學技能的提高，由于我們綜合教研組是一個復雜的教研組，所教的課程設(shè)置較多，雖然大多數(shù)教師均為兼職，但課堂管理規(guī)范。

3、認真落實了教研活動，我們綜合教研組今年規(guī)范教研活動，大家都積極參加了學校的匯報課，金貞淑老師又代表文科做了 歷史的校級公開課《內(nèi)戰(zhàn)烽火》。全組教師都參加了全國遠程培訓，各位教師認真學習，都獲得了結(jié)業(yè)證書。

二、取得的成績

今年我們綜合教研組在學校的大力支持下也取得了一定的成績，具體如下：

1、整體教學常規(guī)管理工作有一定的起色，特別是我校的多媒體使用常規(guī)教學有了落實。

2、教研活動開展的有聲有色，今年我組教師積極參加大型活動都十分成功，且取得了較好的效果，為今后的教研工作帶了一個好頭，收到了良好效果。

3、注重了課堂教學的改革工作，先學后教的教學模式在各科全面落實。

4、搞好學期結(jié)束時的教學質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)綜合組的各個學科教學教學效果都十分好。

三、基本經(jīng)驗

取得了以上成績我的基本經(jīng)驗是：

1、要以學校教導處為龍頭認真抓好各項工作，要注意學校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教學教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。

4、要認真抓好每一次活動的開展，才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。

四、不足與今后打算

今后我們將努力做好如下幾項工作：

1、加大綜合組政治、歷史、地理、生物的教學力度，使我校綜合教研工作再上一個新臺階。

2、加強綜合組各位教師的學習工作。不斷提高教師教學水平。

3、進一步加強綜合組所有學科的常規(guī)管理工作。

2013—12—30

第五篇：綜合組工作總結(jié)

小洋小學綜合教研組 2015-2016第二學期工作總結(jié)

綜合教研組形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。

在學校校長領(lǐng)導下，在教研室指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標。

1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃，鼓勵教師深鉆教學。本學期教研組活動中要求自學研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

2、關(guān)注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會。二是發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息。

3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員少，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好，對領(lǐng)導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學方面。

1、認真落實常規(guī)教學各項任務。

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，老師的教案規(guī)范，備課充分。內(nèi)容完整。在復習考查階段，全組老師按照教學常規(guī)，認真制定復習計劃;全組教師聽課任務均達到學校要求。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。

一學期來我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會，讓學生成為課堂上真正的主人。

三、今后工作的努力方向。

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應課改的需要。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。