第一篇：綜合組2014秋工作總結(jié)

小村鄉(xiāng)2014年秋季綜合組工作總結(jié)

緊張而忙碌的一學(xué)年又已經(jīng)接近尾聲，在這一個學(xué)年里，綜合組的每一個教師都以教育部頒發(fā)的各項要求為指導(dǎo)，以提高課堂效率為己任，以培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為目標(biāo)，在校委領(lǐng)導(dǎo)的下，在各位同事的相互配合下，全心全意的投身于教育事業(yè)中。為本學(xué)年綜合組教育教學(xué)工作的順利完成貢獻(xiàn)了自己的力量。現(xiàn)在對本學(xué)年綜合組的工作做一個簡單的小結(jié)。

一、取得的成績

本學(xué)年在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在綜合組各位；老師的積極配合下，綜合組的各項工作都取得了較大的成效，基本上完成了既定的教學(xué)任務(wù)。綜合組是一個課程比較復(fù)雜的教研組，它包含了音體美在內(nèi)的四五個課程。特別是在我們這種鄉(xiāng)村小學(xué)，幾乎所有的綜合組的老師都兼任其他課程。所以綜合組的老師們在教學(xué)上任務(wù)重，時間緊。在這種情況下，綜合組能夠保質(zhì)保量的完成教學(xué)教研任務(wù)，是非常不容易的。

在本學(xué)期，我們積極組織參加教研課，公開課等課程，讓所有的老師能夠在教學(xué)中的到鍛煉，周荷花老師的一節(jié)音樂課，讓我們感受到了音樂的魅力，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入音樂的殿堂，領(lǐng)略音樂的魅力，極大的提高了學(xué)生的樂感以及對于音樂的喜愛。張啟紅老師的美術(shù)課更是激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的動手能力以及團(tuán)隊的合作能力。

積極開展體育活動，配合學(xué)校其他部門舉辦了秋季運(yùn)動會，并取得了圓滿的成功。

二、存在的不足

雖然本學(xué)期的教研教學(xué)工作完成了，但是也存在一些不可忽視的問題：

1、在教研活動中，有一些老師純粹是為了完成任務(wù)，而沒有重視綜合組的教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生形成了綜合課程就是耍耍課的意識。

2、公開課、教研課等課程開展得較少。有些只是為了應(yīng)付檢查而做的形式。

3、由于本人能力及經(jīng)驗的原因，綜合組的工作沒有形成一套可行的系統(tǒng)性的體系，還處于摸索階段。很多工作沒有落到實(shí)處，沒有深入，停留在表面上。

三、今后的努力方向

在今后的工作中，除了要認(rèn)真完成既定的工作外，還要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、努力提高教師綜合素質(zhì)，在工作之余，抓住每次外出聽課的機(jī)會，讓老師能夠更多的了解其他兄弟學(xué)校的教學(xué)方法。擇其善者而從之，不善者而改之。

2、為了更好的開展教研活動，在每次活動開展之前都要有完整的計劃。老師要有充足的準(zhǔn)備，而不僅僅是流于形式，應(yīng)付檢查的完成任務(wù)。

3、加強(qiáng)學(xué)生的特長培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)科特色。綜合組的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，是同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，能夠培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)自己的特長。而不是只會讀書的書呆子。

綜合組

2014年12月

第二篇：2013秋綜合組工作總結(jié)

2013--2014學(xué)第一學(xué)期綜合組

工 作 總 結(jié)

教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究的重要陣地，在提高教師業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮著重要的作用。本學(xué)期我們綜合教研組在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體成員的共同努力，較好地完成了各項教育教學(xué)工作，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織綜合科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論，明確了課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處，并倡導(dǎo)體驗、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。

二、教研組是教師鉆研業(yè)務(wù)、提高理論修養(yǎng)、研討教育改革的重要教育活動。本學(xué)期，我們開展了一系列專題研究，促進(jìn)了教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，使課改新理論真正落實(shí)到課堂上。

三、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上

老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

四、繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐，努力探索提高教學(xué)效益的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會能及時小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文，從實(shí)踐上升到理論。存在的問題

一、教師積極性還不夠。

二、課堂教學(xué)未能真正培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

三、提高教學(xué)質(zhì)量未能采取一些有效教學(xué)手段。

下學(xué)期工作設(shè)想

一、進(jìn)一步規(guī)范綜合科教研活動。

二、外出學(xué)習(xí)的教師上好匯報課。

三、抓實(shí)常規(guī)工作和教研活動的落實(shí)，努力提高 綜合科教學(xué)質(zhì)量。

四、結(jié)合學(xué)校具體要求，做好綜合科的各項工作。

組長：霍章淑

2013年12月28日

第三篇：綜合組工作總結(jié)

2016—2017學(xué)年第二學(xué)期馬橋小學(xué)綜合教研組工作總結(jié)

學(xué)期已經(jīng)過去，我們組在學(xué)校各級部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，積極進(jìn)取，堅持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以服務(wù)于學(xué)校大型活動、積極配合學(xué)校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設(shè)，在作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)(教學(xué)常規(guī)、備課、上課、聽課、評課)、校園文化建設(shè)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課余活動等方面有了一定收獲，其小結(jié)如下：

一、完善教研組建設(shè)(一)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念

我組教師充分利用教研活動時間，認(rèn)真開展課程標(biāo)準(zhǔn)研究活動，對課程標(biāo)準(zhǔn)已有了新的認(rèn)識，為學(xué)生與學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時積極鉆研教材教法、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進(jìn)，提高自身的理論素養(yǎng)。

(二)教研組活動開展有序，活動氣氛濃厚。

我組的教研活動討論積極，發(fā)言涌躍，使許多教育教學(xué)問題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識、教育教學(xué)能力及學(xué)科的育人價值意識。

(三)教研組為年輕教師們提供展示自我的平臺

本學(xué)期教研組進(jìn)行了鎮(zhèn)級教學(xué)公開課比賽，黃幼麗這位年輕教師精心設(shè)計，突出以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，讓學(xué)生探究，注重學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)與自主合作學(xué)習(xí)方式，組員們認(rèn)真聽課、評課，提出了建議與改進(jìn)措施，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來，快速成長

(四)積極搞好學(xué)校的文體活動，建設(shè)學(xué)校的校園文化。

我組配合學(xué)校成功舉辦了“六一”兒童節(jié)活動,參與校學(xué)生進(jìn)退場組織、學(xué)生方陣安排、校園文化布置等，使整個學(xué)校充滿了生機(jī)與活力,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。水少華老師在課余時間指導(dǎo)學(xué)生畫畫和書法，李瑩瑩老師利用每天中午休息時間給學(xué)生排練合唱和戲曲，這些老師給學(xué)生充分展示自己的特長，通過校內(nèi)和校外的比賽，使學(xué)生得到了鍛煉和成長。

二、反思：

1、教研組建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，而體、美教師的課堂教學(xué)和學(xué)校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學(xué)生的個性特長，反映了一個學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等，因此，我們組教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學(xué)生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。

2、教研組教師重視校本課程和校隊建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校音樂、美術(shù)經(jīng)歷，出人才、出成果。

3、積極準(zhǔn)備材料，對照優(yōu)秀教研組的評比細(xì)則，努力實(shí)現(xiàn)我們教研組的奮斗目標(biāo)——校優(yōu)秀教研組。

2017年5月31日

第四篇：綜合組工作總結(jié)

綜合組工作總結(jié)

在本學(xué)期中，綜合教研組在校長室、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展教研活動，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真，順利完成初期制定的各項計劃，老師們，握協(xié)作之手，新教研之風(fēng)，掌百家之長，結(jié)豐碩之果，現(xiàn)總結(jié)如下

一?思想表現(xiàn)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項教育教學(xué)法規(guī)，課無被無故擠占、挪用。學(xué)期中組織學(xué)習(xí)了部分關(guān)于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學(xué)科的基礎(chǔ)教育重要地位，各教師能及時更新觀念，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展。

二?嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真，在教學(xué)中做到備詳案，精心設(shè)計，以發(fā)揮學(xué)生主體學(xué)習(xí)，加強(qiáng)活動為主的教案，能主動使用多種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過程，學(xué)生普遍喜歡上綜合類學(xué)科。

三?溫馨的合作氛圍，良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上，在教研組中我們互相支持，密切合作，大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

四?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃L(fēng)，教研組的主要任務(wù)是教研，除了平時學(xué)科教學(xué)中的教研外。我們還能主動的創(chuàng)造性的開展工作，形成了良好的教研風(fēng)氣。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課改的改革實(shí)驗，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或空余時間、周間組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師對課程改革的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時代教學(xué)的要求，以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系，引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量.2.積極開展教學(xué)研究活動，各教師在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動為載體，深化課題研究工作，各教師確定個人教研專題，并根據(jù)課題進(jìn)行教改實(shí)踐，積極開展組內(nèi)教師說課上課聽課評課活動，教師們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短.3，提高教師的自身素質(zhì)，服務(wù)于教育科研，教師素質(zhì)的高低決定著教學(xué)學(xué)生能力的高低，決定一個學(xué)校教育的成功與否，我們教研組的老師們都意識到了，惟有不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新自己的教學(xué)理念方法，才能不負(fù)于教師的職責(zé)，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才，上述點(diǎn)點(diǎn)滴滴說明了我校綜合組老師對教學(xué)研究的真誠和執(zhí)著，面對如火如荼的教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。

第五篇：綜合組工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年一期綜合組工作總結(jié)

江上漁者

緊張而又繁忙的2003至2004學(xué)一學(xué)期已經(jīng)過去，在這一學(xué)期內(nèi)，我們綜合組在學(xué)校、教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，在全體組員的齊心努力下，勝利完成了本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作概述

綜合組由政治、歷史、地理、生物六位教師組成。雖然所教學(xué)科不同，所教年級不同，但大家精誠團(tuán)結(jié)，密切合作在教學(xué)、日常工作中取得了輝煌成績。辦公室衛(wèi)生清潔，物品擺放整齊。

1.各位教師配合班主任加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)是一教學(xué)工作中的一件大事，今年我們綜合組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生的日常行為規(guī)范，取得了一定的成績。在秋季運(yùn)動會上各負(fù)其責(zé)，保障了運(yùn)動會的圓滿召開。

2、主要抓好了課堂教學(xué)技能的提高，由于我們綜合教研組是一個復(fù)雜的教研組，所教的課程設(shè)置較多，雖然大多數(shù)教師均為兼職，但課堂管理規(guī)范。

3、認(rèn)真落實(shí)了教研活動，我們綜合教研組今年規(guī)范教研活動，大家都積極參加了學(xué)校的匯報課，金貞淑老師又代表文科做了 歷史的校級公開課《內(nèi)戰(zhàn)烽火》。全組教師都參加了全國遠(yuǎn)程培訓(xùn)，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，都獲得了結(jié)業(yè)證書。

二、取得的成績

今年我們綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了一定的成績，具體如下：

1、整體教學(xué)常規(guī)管理工作有一定的起色，特別是我校的多媒體使用常規(guī)教學(xué)有了落實(shí)。

2、教研活動開展的有聲有色，今年我組教師積極參加大型活動都十分成功，且取得了較好的效果，為今后的教研工作帶了一個好頭，收到了良好效果。

3、注重了課堂教學(xué)的改革工作，先學(xué)后教的教學(xué)模式在各科全面落實(shí)。

4、搞好學(xué)期結(jié)束時的教學(xué)質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)綜合組的各個學(xué)科教學(xué)教學(xué)效果都十分好。

三、基本經(jīng)驗

取得了以上成績我的基本經(jīng)驗是：

1、要以學(xué)校教導(dǎo)處為龍頭認(rèn)真抓好各項工作，要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。

4、要認(rèn)真抓好每一次活動的開展，才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。

四、不足與今后打算

今后我們將努力做好如下幾項工作：

1、加大綜合組政治、歷史、地理、生物的教學(xué)力度，使我校綜合教研工作再上一個新臺階。

2、加強(qiáng)綜合組各位教師的學(xué)習(xí)工作。不斷提高教師教學(xué)水平。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。

2013—12—30