第一篇:2011年山東省教師資格考試《幼兒教育學》標準預測試題-中大網校
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2011年山東省教師資格考試《幼兒教育學》標準預測試題(3)總分:120分
及格:72分
考試時間:120分
一、不定項選擇題(每題1分,共30題,每題有一個或多個答案,多選或少選均不得分)
(1)國家規定保育員的最低學歷是()。
(2)個人本位論兒童觀認為()。
(3)提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是()。
(4)幼兒的德育必須從情感人手,把重點放在()的形成上。
(5)表演游戲的種類包括()。
(6)智力是人認識事物的能力,其核心是()。
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(7)幼兒教師需要一個涉及()等多方面的寬廣的知識結構。
(8)幼兒教師要善于以()目標為中心,深入了解幼兒的家庭情況,實行家園合作,共同促進孩子的身心發展。
(9)我國第一所鄉村幼稚園的創辦人是()。
(10)下面屬于幼兒德育要素的是()。
(11)上課時,教師對幼兒的坐姿要求應是()。
(12)與幼兒園教育相比,家庭教育最突出的特點是()。
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(13)20世紀30年代我國幼兒教育界有“南陳北張”的說法,是指()。
(14)學前班幼兒發展的評價主要是通過()。
(15)幼兒園主要采用的幼兒教育教學法是()。
(16)某次教育活動需要達成的目標是指()。
(17)課程內容組織方式主要有()。
(18)現代幼兒園教師的首要角色是()。
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(19)課上,某幼兒想喝水,老師正確的做法是()。
(20)實施游戲化方法的重要途徑之一是()。
(21)社會需求與()是制定幼兒園教育目標的主要依據。
(22)我國最早的學前教育實驗中心即南京鼓樓幼稚園的創辦人是()。
(23)我國幼兒教育事業發展的一個重要原則是“兩條腿走路”方針,一條腿是政府辦園,另一條腿是()。
(24)科學研究成果表述的主要形式有()。
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二、填空題(共15題,每題1分,共15分)
(1)幼兒游戲可以保障幼兒身體的生長發育,促進__________。
(2)幼兒園環境主要有__________兩個特點。
(3)學前教育實踐中,我們必須正確認識各育的特點及相互關系、正確實施各育,防止重此輕彼,堅持__________的教育質量觀。
(4)1996年我國正式頒布的《幼兒園工作規程》規定我國幼兒園的任務是。
(5)__________是影響幼兒品德和個性形成的兩個重要環境和教育因素。
(6)從幼兒園特點的角度進行劃分,幼兒園環境包括__________。
(7)許多幼小銜接的研究結果證明,__________是幼小銜接工作取得成功的保證。
(8)德國學前教育家福祿倍爾創辦了世界上第一所幼兒園,被世界譽為__________。
(9)教育教學計劃可依據課程目標或教育目標的層次分為:__________、學期計劃、月計劃、周計劃、具體教育教學活動計劃。
(10)幼兒教師角色發展經過__________、充當教師的階段、幼兒 教師角色多樣化的階段。
(11)幼兒的結構游戲按技能分,有__________等類型。
(12)幼兒教師準備兒童游戲時,主要應準備__________、空間、時間和豐富知識經驗,發揮中大網校
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兒童自主性。
三、判斷說明題(先判斷正誤,再改錯;判斷錯誤不得分;每題5分,共25分)
(1)幼兒園課程的開設就是為了幼兒能順利地進入小學階段的學習。
(2)幼兒園與小學的銜接工作是由幼兒園和小學來完成。
(3)游戲是一種獨特的活動,與幼兒生活、學習等沒有聯系。
(4)陶行知提出生活即教育,為生活而教育的“活教育”理論。
四、簡答題(共4題,每題5分,共20分)
(1)教師可以通過哪些方面實現對幼兒游戲的指導?
(2)就幼兒園來說,幼兒園與小學的銜接工作主要包括哪些方面?
(3)簡述教師在游戲過程中的作用。
五、論述題(共2題,每題l5分,共30分)
(1)聯系實際談談教師在組織上課(集體教學)時,應注意哪些方面的問題。
答案和解析
一、不定項選擇題(每題1分,共30題,每題有一個或多個答案,多選或少選均不得分)(1):A 國家對保育員最低學歷做了相關規定。
(2):D 這是現代兒童觀即個人本位兒童觀的基本觀點,強調兒童也是權利的主體。(3):B 福祿倍爾認為,親子教育非常重要,而且首先必須教育母親。
(4):C 在幼兒發展階段,道德認識、道德意志等發展都相對較慢,對幼兒的德育重點放在道德行為中大網校
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中大網校引領成功職業人生的形成上。
(5):A, B, C, D 表演游戲是指通過扮演文藝作品中的角色,再現文藝作品內容的游戲。表演游戲的種類包括幼兒表演、桌面表演、影子戲、木偶戲等。
(6):C 智力的核心是進行思維。(7):A, B, C, E 幼兒教師要有廣博的文化基礎知識和扎實的幼兒教育理論知識,要了解兒童需要教師系統掌握兒童生理學和心理學等方面的知識。要促進兒童發展,幼兒教師還要系統掌握幼兒教育科學知識。
(8):B 幼兒園中心工作是保教工作,保教為主,保教結合是第一原則。
(9):B 陶行知在南京郊區首創了中國第一所鄉村幼稚園,即南京燕子磯幼稚園。(10):A, C, D, E 幼兒德育構成要素是道德認知、道德意志、道德情感、道德行為。
(11):D 因幼兒本身的特點,教師在上課時對幼兒的坐姿要求為坐穩且端正即可,其它選項對幼兒的要求不太合適。
(12):C 幼兒早期較多受家庭教育的影響,其他幾個特點是學校教育體現出來的。
(13):A, D 2.0世紀30年代,我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指北京的張雪門,南京的陳鶴琴。(14):D 對幼兒的評價最重要的是過程性評價。(15):C, D 幼兒年齡特征決定了幼兒教育教學的主要方法是游戲法、操作練習法。
(16):D 具體的一個活動、一節課為具體教學活動目標。
(17):A, B, C 課程內容的組織方式主要有:分科課程、核心課程和活動課程。
(18):A 幼兒園教育機構是公共正規的教育組織,其中心任務就是教育教導幼兒,因此幼兒教師的首要角色是教育者。
(19):A 幼兒園工作要保教并重,保教結合。保育工作和教育工作同等重要。
(20):D 幼兒教育活動中,教育被融人到游戲活動中。(21):A 教育目標需要考慮個體的發展規律和社會需求。
(22):A 陳鶴琴于l923年創辦我國最早的學前教育實驗中心,即南京鼓樓幼稚園;抗戰時期又創辦我國第一所公立幼稚師范學校——江西實驗幼師。
(23):E 中大網校
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我國幼教事業發展靠政府辦園和社會力量辦園兩種形式。(24):A, C, D 研究成果表述的主要形式有:調查報告、實驗報告、學術論文等。
二、填空題(共15題,每題1分,共15分)(1): 身體的發展(2): 教育性和可控性
(3): 全面發展(4): 對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育(5): 家庭和幼兒園
(6): 保育環境和教育環境
(7): 提高廣大教師素質(8): “學前教育之父”(9): 學齡班計劃
(10): 充當保姆的階段(11): 接插、鑲嵌、排列、組合、粘合、穿孔、編織(12): 材料
三、判斷說明題(先判斷正誤,再改錯;判斷錯誤不得分;每題5分,共25分)(1):0 答:錯誤。
幼兒園的教學是符合幼兒年齡階段需要的,而不是專門為人學做準備。(2):0 答:錯誤。
幼小銜接工作需要幼兒園、小學、社會等多方面互相配合完成。(3):0 答:錯誤。
幼兒的游戲滲透各個方面,生活、學習等活動也可以變成游戲。
(4):0 答:錯誤。
“活教育”理論是陳鶴琴提出的。
四、簡答題(共4題,每題5分,共20分)(1): 答:游戲是幼兒自主的活動,并不是說幼兒的游戲不需要教師的指導。相反,教師在幼兒游戲中起著很重要的作用。教師的指導主要從以下幾個方面實現:(1)尊重幼兒游戲的自主性。(2分)(2)以間接指導為主。(1分)(3)按幼兒游戲發展的規律指導游戲。(1分)(4)按各種類型游戲的特點指導游戲。(1分)(2): 中大網校
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答:(1)為幼兒入小學做好身心準備。(1分)認真完成知識性教育任務;培養幼兒良好的身體素質;培養幼兒良好的品德素質;培養幼兒的獨立性和眾多方面的能力;對幼兒進行綜合性生理訓練。(2分)(2)培養幼兒對小學生活的向往和熱愛。(2分)(3): 答:游戲是學前教育的基本活動。教師在游戲過程中的作用決定了兒童游戲的質量和
對兒童成長發展的不同效果。一般而言,教師在游戲過程中的作用主要體現在:(1)創設游戲環境。(2分)(2)指導和促進游戲的開展。(2分)(3)觀察和評估游戲。(1分)
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第二篇:2013年教師資格考試《小學教育學》命題預測試卷-中大網校
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2013年教師資格考試《小學教育學》命題預測試卷(5)總分:100分
及格:60分
考試時間:150分
一、單項選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將其代碼填入相應的括號內)。
(1)關于掌握知識和發展智力的相互關系,一般認為智力發展是掌握知識的條件,而掌握知識則是發展智力的()。
A.唯一選擇 B.內容 C.途徑 D.基礎
(2)前蘇聯教育家馬卡連柯所倡導的“平行教育”的德育原則是指()。
A.知行統一原則
B.尊重信任與嚴格要求學生相結合原則 C.教育影響的一致性與連貫性原則 D.集體教育與個別教育相結合的原則
(3)“教育萬能論”的代表人物是()。A.柏拉圖 B.孟子 C.旬子 D.洛克
(4)《學記》中要求“學不躐等”,是說在教學中要貫徹()。A.循序漸進原則 B.因材施教原則 C.鞏固性原則
D.理論聯系實際原則
(5)個體身心發展有兩個高速發展期:新生兒與青春期,這是身心發展規律()的反映。
A.不平衡性 B.階段性 C.個別差異性
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D.順序性
(6)一位語文教師在上新課之前讓學生復習了以前的內容——“濁”這個字,而“濁”字右邊的“蟲”,正好是今天學的字“繭”的下面的部分。于是當學生再學“繭”這個字時就容易多了。這位語文教師運用的教學原則是()。A.直觀性原則 B.鞏固性原則 C.啟發性原則 D.因材施教原則
(7)()是教育、教學活動取得成功的必要保證。A.和諧的校園環境 B.有效的教學方法 C.科學的課程資源 D.良好的師生關系
(8)德育過程是其思想品德形成和發展變化的必要()。A.條件 B.途徑 C.動力 D.內容
(9)教育的生物起源論和心理起源論的共同特點是都否認了()。A.教育的社會性 B.教育的平等性 C.教育的階級性 D.教育的生產性
(10)小學生容易把“i”寫成“l”,這說明小學生的()還不成熟。A.感知能力 B.注意能力 C.記憶能力 D.思維能力
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(11)實質教育論認為教學的主要任務是()。
A.發展智力 B.培養思想品德 C.傳授知識 D.發展個性
(12)將每年的9月10日定為“教師節”的決定頒布于()。A.1985年 B.1989年 C.1993年 D.1995年
(13)()是推動教育學發展的內在動力。
A.教育規律 B.教育現象 C.教育事實 D.教育問題
(14)“知子莫如父,知子莫如母”,說明家庭教育比學校教育更具有()。
A.先導性 B.感染性 C.權威性 D.針對性
(15)熱愛學生是現代教師必備的()。
A.思想政治素質 B.教育理論素質 C.職業道德素質 D.職業技能素質
(16)一份教案的核心是()。
A.提出教學目的 B.選擇教學方法
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C.涉及教學進程 D.規劃板書內容
(17)訓練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是()。A.班主任 B.興趣小組 C.少先隊 D.班集體
(18)獎勵和懲罰屬于德育方法中的()。
A.比較法 B.榜樣法 C.自我教育法 D.品德評價法
(19)在教育活動中,教師負責組織、引導學生沿著正確的方向,采用科學的方法,獲得良好的發展。這句話的意思是說()。
A.學生在教育活動中是被動的客體 B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發揮教師在教育活動中的主導作用 D.教師在教育活動中不能起到主導作用
(20)課的類型是由()決定的。A.教師備課 B.課的種類
C.學生的學習過程 D.教學的階段性
二、填空題(本大題共有10個小題,每小題1分。共10分。把答案填在題中的橫線上)。
(1)人的性格形成受到家庭、學校教育和_____的影響。
(2)_____是人的身心發展的生物基礎,_____是人的發展的現實制約因素。
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(3)根據教學的任務,課的類型可分為______、______、______、______。
(4)國家學制系統中學校教育的第一階段是____。
(5)根據一定教育目的和培養目標,由一____部門制訂的有關學校教育和教學工作的指導性文件,稱為教學計劃。
(6)在我國,組成課程的三個部分是_____、_____和_____。
(7)對整個班主任工作過程、狀況和結果作出全面的、恰如其分的評估,進行質的評議和量的統計,這項工作被稱為_____。
(8)教學目標是教育者在教育教學過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達到的要求或產生的______。
(9)我國義務教育的學制年限通常有:六三學制、_____及_____。
(10)全民教育的內涵主要包括教育的_____化和教育的_____化。
四、簡答題(本大題共有4道小題。每題5分,共20分)。
(1)簡述教學的任務。
(2)簡述教師的文化素養與學科專業知識的要求。
(3)小學課程的性質是什么?
(4)
簡述義務教育的意義。
五、論述題(每題6分)。
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(1)
聯系實際談談你對素質教育本質特征的認識。
六、案例分析題
(1)
課堂實錄:長方形和正方形的特征張老師:“正方形的四個角都是直角”,你是如何驗證的?生1:我是這樣比的(邊說邊演示,用三角板上的直角與正方形的四個角一一比較)。張老師:都是這樣比的嗎?學生顯然沒有完全明白老師的意思,異口同聲地回答:是的。教師注意到只有兩個學生(生
2、生3)沒有隨聲附和。就追問了一句:絕大部分同學認為要比四次,你們認為呢?生2:只要比兩次就行了。張老師:怎么比?生2:(邊演示邊講解)先把正方形對折,然后再用三角板上的直角與正方形的兩個角比較。生3:我只要比一次就行了。教師讓生3操作給大家看。生3:把正方形先橫著對折一次,再豎著對折一次。原來四個角就全部重在一起了,所以只要比一次就行了。在隨后動手驗證“正方形每條邊都相等”時,學生很自然地就想到分別沿正方形的兩條對角線對折,把四條邊折到一起去,看是不是完全重合。教師通過提問引導啟發學生思考,采用多種方法提升學生思維能力。聯系案例回答問題:(1)張老師在教學中使用了什么教學方法?(2)這種教學方法的基本原則是什么?
三、名詞解釋
(1)
教育民主化
(2)師生關系
(3)教科書
(4)
教育內容
答案和解析
一、單項選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將其代碼填入相應的括號內)。(1):D
掌握知識是發展智力的基礎。學生認識能力的發展有賴于知識的掌握。知識為智力發展提供了廣闊的領域,只有具備了某方面的知識,才有可能從事某方面的思維活動,(2):D
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“平行教育影響”是前蘇聯杰出教育家馬卡連柯的一個著名的教育方法:是以集體為教育對象,通過集體來教育個人的教育方法,使教育者對集體和集體中每一個成員的教育影響是同時的、平行的。
(3):D
英國思想家、教育家洛克提出了白板說,認為兒童是一張可以任意刻寫的白板,教育是萬能的。
(4):A
意思是說教學和學習的過程中不能有跳躍,要按照順序進行,強調了循序漸進的原則。
(5):A
個體身心發展的不平衡性表現在兩個方面:一種是同一方面在不同年齡階 段中的發展是不平衡的;另外一種是不同方面在不同發展時期的不平衡性。
(6):B
鞏固性原則是指教師在教學中,要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能,長久地保存在記憶中,能根據需要迅速再現出來,以利知識技能的運用。題干中的教師在教學時,引導學生在學習新知識的過程中不斷聯系、復習已有知識,因此取得了很好的教學效果。
(7):D
師生關系是指學生和教師在教育、教學活動中結成的相互關系,包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態度。學校的教育活動是師生雙方共同的活動,是在一定的師生關系的維系下進行的。良好的師生關系是教育、教學活動取得成功的必要保證,這種關系的好壞直接影響著教育的效果。
(8):A
德育過程是思想品德形成和發展的必要條件;思想品德形成的規律影響制約著德育過程的效果。德育過程中的主要矛盾是教育者(代表社會)所提出的德育要求(德育任務)同受教育者原有思想品德水平之間的矛盾,這是決定德育過程本質的特殊矛盾。
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(9):A
教育的生物起源論認為動物界也有教育,教育是生物現象。心理起源論認為教育是人類的本能活動。二者都否認了教育的社會性。
(10):A
感知能力就是對感覺刺激、知覺對感官刺激賦予意義進行認知的水平,取決于感官對刺激的敏感程度,而且經驗和知覺決定對刺激的判斷,具有籠統性和模糊性。
(11):C
實質教育論認為教學的主要任務是傳授知識,知識在他們看來是最重要的。
(12):A
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議做出決議;規定每年9月10日為教師節。
(13):D
教育問題是指反映到人們大腦中的、需要探明和解決的教育實際矛盾和理論疑難,是推動教育學發展的內在動力。
(14):D
“知子莫如父,知子莫如母”說明了家庭教育具有針對性。
(15):C
關心、熱愛學生是現代教師必備的職業道德素質。
(16):C
教案的基本組成部分和核心是教學進程,內含教學綱要和教學活動安排,教學方法的具體應用和各種組成部分的時間分配等。
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(17):D
班集體是訓練班級成員自己管理自己、自己教育自己和自主開展活動的最好載體。
(18):D
品德評價法的方式有獎勵、懲罰和操行評定等。
(19):C
根據題意,教師在教育教學活動中要充分發揮主導作用。
(20):B
課的類型是由課的種類決定的。
二、填空題(本大題共有10個小題,每小題1分。共10分。把答案填在題中的橫線上)。(1):
社會實踐
(2):
遺傳環境
(3):
新授課鞏固課技能課檢查課
(4): 小學
(5): 教育行政
(6): 中大網校
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課程計劃 學科課程標準教材
(7):
班主任工作總結
(8):
變化結果
(9):
五四學制 九年一貫制
(10):
民主普及
四、簡答題(本大題共有4道小題。每題5分,共20分)。(1):
(1)使學生掌握系統的現代科學文化基礎知識,形成基本技能、技巧。
(2)發展學生智力,培養學生能力。
(3)發展學生體力,提高學生的健康水平。
(4)培養學生高尚的審美情趣,養成良好的思想品德,形成科學世界觀的基礎和良好的個性心理品質。
(2):
(1)具有所教學科的全面而扎實的專業知識和技能
(2)具有廣博的文化科學知識和多方面的興趣和才能。
(3): 中大網校
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(1)普及性。小學階段教育是義務教育,是國家為每個適齡兒童提供的基礎教育,應提供均等的就學機會。
(2)基礎性。小學教育是為每一個學生今后的發展和從事終身學習打基礎的教育,是提高全民族素質的教育,不是精英教育、專業教育。
(3)發展性。小學教育的課程設置要給學生全面、豐富的發展留有充足的時間和空間,應有利于學生自主、多樣、持續的發展。
(4)可接受性。小學教育的課程要充分考慮小學生的認知特點,不能太難,也不能太容易,要符合學生的年齡特征。
(4):
(1)義務教育既標志著一個國家的經濟發展水平,又會不斷促進國家經濟的發展。各國制定義務教育的制度,規定義務教育的實施年限,基本上是由各國經濟發展水平和文化教育永平所決定的。可以說,經濟的發展和社會的進步,是實行義務教育的根本條件。
(2)義務教育既體現著一個國家現代文明的水平,又會促進現代文明的提高。一個國家公民的民主生活是現代文明的重要標志,公民的這種民主生活就是要建立在教育機會均等、人人都有受教育的權利的民主基礎之上,并通過法律形式來加以保障。義務教育是一個國家建立民主生活的基礎和工具。
(3)義務教育既可以保障公民的基本權利,又可以培養公民的法律意識。作為國家的公民必須接受一定年限的教育,這種觀念不是所有的人都能認識清楚的,尤其在經濟落后的地區,由于主觀和客觀的因素,兒童與少年受教育的權利時常會受到侵犯。實施義務教育從法律上維護了公民受教育的基本權利,也要求公民履行自己應盡的義務。
五、論述題(每題6分)。(1):
(1)素質教育是面向全體學生的教育。
(2)素質教育是促進學生全面發展的教育。
(3)素質教育是促進學生個性發展的教育。
(4)素質教育是以培養創新精神為重點的教育。
六、案例分析題(1): 張老師使用的教學方法是問答法,即以問題為載體貫穿教學過程,使學生在設問和釋問的過中大網校
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程中萌生自主學習的動機和欲望,進而逐漸養成自主學習的習慣,并在實踐中不斷優化自主學習的方法,提高自主學習能力的一種教學方法。問題教學法充分體現學生的主體地位,能有效地激發學生自主學習的主動性和積極性。(2)問答法的原則有:①適時原則;②因材施教;③反饋強化。
三、名詞解釋(1):
教育民主化是對教育的等級化、特權化和專制性的否定;一方面,它追求讓所有人都受到同樣的教育,另一方面教育民主化追求教育自由化。
(2):
師生關系是指學生和教師在教育、教學活動中結成的相互關系,包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態度。
(3):
教科書又稱課本,它是根據教學大綱(或課程標準)編制的、系統反映學科內容的教學用書。教科書是教學大綱的具體化。它以準確的語言和鮮明的圖表等,明晰而系統地闡述教學大綱所規定的教學內容。
(4):
教育內容是教育活動中傳授給學生的知識技能、思想觀點、行為習慣等的總和。它包括對學生進行德、智、體、美、勞等各方面教育的內容。
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第三篇:山東省2010年教師資格證《小學教育學》標準預測試卷-中大網校
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山東省2010年教師資格證《小學教育學》標準預測試卷(2)總分:100分
及格:60分
考試時間:120分
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內,錯選、不選或多選均不得分,每小題1分,共20分)。
(1)教師不得隨意宣揚學生缺點,私拆學生信件等,這是因為學生享有()
(2)學生是生活在一定社會關系中,具有特定的()的人。
(3)學生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。
(4)教師最基本的權利是()。
(5)我國小學課程的設計要適合小學兒童()的特點。
(6)“嚴師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳,這是下面哪種理論的觀點對人們的教育方式的影響結果()。
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(7)“以僧為師”、“以(書)吏為師”是古代()的教育特征。
(8)西周以后,學校教育制度發展到比較完備的形式,建立了()的官學體系。
(9)實質教育的代表人物是德國教育家赫爾巴特和英國教育家斯賓塞,它出現在()
(10)教育者施教傳道和受教育者受教修養的相互作用的活動方式總稱為()
(11)初等義務教育普遍實施于()歐美一些國家。
(12)小學課外活動的基本特點是()。
(13)班級工作的組織者、領導者和教育者是()。
(14)()是根據一定的標準,對不同國家的教育制度、教育理論或教育實踐進行比較研究,找出各國教育的特殊規律和普遍規律的研究方法。
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(15)班集體形成的基礎是()。
(16)學生的學習是人類學習的一種特殊形式,其特殊性之一是他們的學習是一種()學習。
(17)凡是需要知道的事物都要經過事物本身來教學,體現了()教學原則。
(18)允許成績優秀的學生跳級,體現了()原則。
(19)美國教育家柏克赫斯于20世紀20年代創建的一種新的教學組織形式是()
(20)學生是尚未成熟的青少年兒童,是未進入成人社會的()。
二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內,錯選、少選或多選均不得分,每小題1分,共5分)。
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(1)教師的職業角色主要有()。
(2)學校產生的條件有()。
(3)學生的認識撾程與人類認識過程有顯著的不同,其特殊性表現在()。
(4)教育目的具
有
以
下
作
用
()
(5)教學與智育的關系是()。
三、填空題(請將正確答案填在橫線上,共10分)。
(1)我國的小學教育產生于______時代。
(2)班主任工作總結一般分為兩類,即________和________。
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(3)________并沒有固定不變的模式和程序,研究者可以根據研究的具體情況設計研究程序。
(4)夏、商、周“設庠、序、學、校以教之”,西周則建立了典型的政教合一的官學體系。并有了“國學”與“鄉學”之分,形成了以禮樂為中心的文武兼備的六藝教育________,其典型特征是(“學在官府”)和(“政教合一”)。
(5)師愛是激勵教師做好教育工作的_______動力,又是打開_______的鑰匙。
(6)斯賓塞把課程解釋為教學內容的________。
(7)德育過程是______社會化與______個體化的統一。
(8)陶冶法是教師通過創設良好的_________,對學生的——進行培養,其產生作用的方式的突出特點是_________。
(9)教學中所傳授的基礎知識,是指構成各門學科的_______及其相應的_______、原理和公式及系統。
(10)______的形成,即意味著教育制度化的形成。
(11)教學過程的基本結構指________的基本階段。
(12)自我教育能力主要由______能力和自我調控能力等構成。
(13)德育的個體功能可以描述為德育對個體生存、發展、_______發生影響的三個方面。
(14)小學教育在義務教育中的地位主要表現在_________、_________。
(15)朱熹進一步提出“循序而漸進,熟讀而精思”,明確提出了循序漸進的教育要求。在國外,______提出了“系統性教學原則”。
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(16)_______是社會主義成員之間,以及個人和集體、個人和國家關系的一個基本特征。
(17)教師就不僅僅要把________怍為一種認識對象,更應該把學生當成平等的人來對待,滿足他們的需要,維護他們的尊嚴,關注他們的情感體驗。
(18)教育者包括直接的和間接的_________教育者和(群體)教育者。
(19)中小學生要履行法律規定的各項_________。
(20)關于掌握知識與形成思想品德的關系,許多思想家都有論述。明確闡述二者之間辯證關系的教育家是_______。他提出了“教學的教育性”觀點,認為世界上不存在“無教學的教育”,也不存在“無教育的教學”。
四、辨析題(共15分)
(1)人的各項能力是天生的,后天的努力也無法改變。
(2)學校教育制度應該適應兒童年齡發展的多樣性變化,可以隨意制定。
(3)文化的發展水平和積累與教育內容的選擇范圍成正比。
(4)教師有責任教育學生了解自己的義務,履行自己的義務,如果學生未盡義務教師也要負責
(5)教學活動本身就具有教育性。
(6)各國班主任在職責上是完全相同的。
五、簡答題(每題4分,共24分)。
(1)什么是課程計劃?課程計劃的構成要素有哪些?
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(2)簡述教學原則與教學規律的關系。
(3)簡述教師職業的性質。
(4)小學理想教育的內容主要有哪些方面?
(5)小學階段課程性質的特點是什么?
(6)教師主要是通過哪些方面的工作,履行教書育人的職責的?
六、論述題(每小題6分,共24)
(1)論述學校文化是如何形成的。
(2)簡述教育科學研究和教育實踐的關系。
(3)試述義務教育課程計劃在小學階段應達到的目標是什么?
(4)為什么說培養班集體是班主任工作的基礎。
答案和解析
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內,錯選、不選或多選均不得分,每小題1分,共20分)。(1):D(2):B(3):A(4):B(5):D(6):C(7):D(8):C(9):C(10):C(11):C 中大網校
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(12):A(13):C(14):A(15):A(16):D(17):B(18):C(19):B(20):C
二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內,錯選、少選或多選均不得分,每小題1分,共5分)。(1):A, B, C, D, E(2):A, B, C, D(3):A, B, D, E(4):B, C, D(5):A, C, E
三、填空題(請將正確答案填在橫線上,共10分)。(1): 殷周(2): 全面總結專題總結(3): 歷史法(4): 禮、樂、射、御、書、數(5): 精神心扉(6): 系統組織(7): 個體品德社會思想道德
(8): 情境品德潛移默化(9): 社會性個體化(10): 學校教育系統(11): 教學進程(12): 自我評價
(13): 享用(14): 基礎性強制性
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(15): 夸美紐斯
(16): 集體主義(17): 學生(18): 個體(19): 義務(20): 赫爾巴特
四、辨析題(共15分)(1):(×)。遺傳索質僅為人的身心發展提供了物質前提,為人的身心發展提供了可能性,而不能決定人的身心發展的現實性。人的遺傳素質有差異,但.就一般人而言并不是相差很大。(2):(×)。學校教育不是隨意制定的,它受社會生產力發展水平、科學技術發展狀況、社會政治經濟制度的性質。青少年兒童身心發展的規律和年齡特征、民族文化和教育傳統等因素的制約。(3):(√)。(4):(×)。教師有責任教育學生了解自已的義務,履行自己的義務。如果經教育之后學生在日常生活和教育活動中未盡義務或違反規定,由此造成的后果則應學生自負。(5):(√)(6):(×)。盡管各國班主任都有維持教育和教學持續。對全校學生進行“人的教育”和指導學生發展的職責,但各國班主任在職責上仍存在著一定差異。如英國的“導師”更注重給與學生父母般的關懷和引導。
五、簡答題(每題4分,共24分)。(1): 中大網校
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(2): > > >中大網校 “十佳網絡教育機構”、“十佳職業培訓機構” 網址:www.tmdps.cn 中大網校引領成功職業人生 > >
六、論述題(每小題6分,共24)(1): > >中大網校 “十佳網絡教育機構”、“十佳職業培訓機構” 網址:www.tmdps.cn 中大網校引領成功職業人生 >
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第四篇:2011年教師資格證考試《小學教育學》標準預測試卷-中大網校
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2011年教師資格證考試《小學教育學》標準預測試卷(4)總分:100分
及格:60分
考試時間:150分
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將其序號填在題干后的括號內。每小題2分,共40分)
(1)小學階段的課程應體現()
(2)我國首次以法律形式明確規定“國家實行教師資格制度”的文件是()
(3)馬克思主義認為,造就全面發展的人的唯一途徑和方法是()
(4)教學過程包括不同階段,教師通過一定活動獲得關于教學效果的反饋信息以調整教學過程和要求的階段是()
(5)認為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動人的發展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點的學者是()
(6)兒童身心發展有兩個高速發展期:新生兒與青春期,這是身心發展——規律的反映。()
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(7)“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動的——的特點。()
(8)德育的基本途徑是()
(9)在教學過程中,學生對客觀世界的認識主要是通過()
(10)采取一個模式,用一個標準要求學生,這根本上是對教育上的的關系及其意義缺乏正確的認識所致。()
(11)按照學生的能力、學習成績或愛好分為不同的組進行教學的組織形式稱為()
(12)由于學生身心發展存在著個別差異,因此要()
(13)評定學生操行是班主任工作的()
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(14)北京師范大學學制研究小組于l981年在其附屬中小學開始進行的學制實驗是()
(15)小學德育過程的基本矛盾是()
A.教育者與德育內容 B.教育者與德育方法
C.德育要求與受教育者已有品德水平D.受教育者與教育者
(16)教育自產生之日起,就隨著人類社會的發展而發展,我們一般把教育分為__________不同的歷史發展階段。()
(17)熱愛學生是現代教師必備的()
(18)我國封建社會官學的最顯著特點是()
(19)德國教育家赫爾巴特是()
(20)在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養學生的是()
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二、多項選擇題(請將正確答案的序號分別填在題干后的括號內。多選、少選均不得分。每小題1分,共10分)
(1)小學班主任工作的具體任務包括()
(2)以下關于課外活動的論述,正確的是()
(3)學校德育的功能有()
(4)教師必須具有一定的教育素質,教育素質中的教育實踐能力應當包括()
(5)從課程制定者的角度對課程進行分類,可分為()
(6)20世紀以后世界教育的特征()
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(7)學校教育與家庭教育相互配合的方法有()
(8)良好師生關系的特征是()
(9)溝通對于學校管理來說,有如下功能()
(10)古希臘把“三藝”作為教育內容,這“三藝”是指()
三、填空題(每小題1分,共10分)
(1)學生的年齡在12~15歲之間,處于少年期,是人生理發育的第__________個高峰期。
(2)學生是教育的客體,又是__________和__________的主體。
(3)教學是由__________和__________組成的一個雙邊活動。
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(4)在教師的聘用上,我國目前實行的是__________。
(5)備課的內容包括:__________、__________和__________。
(6)教育的發展經歷了__________、__________、__________ 教育形態。
(7)榜樣包括偉人的典范、__________的示范和__________。
(8)制度化教育或正規教育形成的主要標志是近代__________系統的形成。
(9)在我國,組成課程的三個部分是__________、__________和__________。
(10)《義務教育法》規定小學入學的年齡是__________。
四、判斷題(判斷下列各題正誤,并在題后括號內打“√”或“×”。每小題1分。共10分)
(1)常規班會是班會活動的主要形式。()
(2)內發論強調人的身心發展主要依靠外在的力量。()
(3)學校要以教學為主,以教學唯一。()
(4)因為學生違反課堂紀律,教師可以將學生趕出課堂,不讓其上課。()
(5)德育工作既要耐心細致,又要寬嚴相濟,有松有緊。()
(6)蘇格拉底將人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或等級。()
(7)班級秩序要有可變性。()
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(8)學校傳統的影響一般是通過強制性的要求來實現的。()
(9)學校建筑對學生的身心發展起潛移默化的作用。()
(10)獲得教師資格就能上崗。()
五、名詞解釋(每小題4分,共20分)
(1)教育機制
(2)個人本位論
(3)德育
(4)教育的一致性與連貫性原則
(5)教學原則
六、簡答題(每小題4分,共20分)
(1)簡述小學教師的文化素質修養要求。
(2)小學課程的性質是什么?
(3)科技發展對教育的制約作用表現在哪些方面?
(4)簡述個體身心發展的不平衡表現。
(5)簡述班級授課制的意義
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七、論述題(共10分)
(1)作為班主任,如何培養和形成班集體?
答案和解析
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將其序號填在題干后的括號內。每小題2分,共40分)(1):C 小學階段的課程應體現普及性、基礎性和發展性。
(2):D 我國首次以法律形式明確規定“國家實行教師資格制度”的文件是《中華人民共和國教師法》。
(3):A 馬克思認為教育與勞動生產相結合是造就全面發展的人的唯一途徑和方法。(4):D 本題考查了教學階段中的知識檢查。教師通過一定活動獲得關于教學效果的反饋信息以調整教學過程的階段就是檢查知識。
(5):A 認為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動人的發展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點的學者是弗洛伊德。
(6):B 兒童身心發展的兩個高速發展期是新生兒與青春期,這是身心發展的不平衡性的反映。(7):B “師者,人之模范也”,這反映了教師勞動的示范性的特點。
(8):D 政治課與其他學科教學是德育的基本途徑。(9):B 在教學過程中,學生對客觀世界的認識主要通過書本或者前人既有的經驗進行。受制于時間和精力,學生大多時候通過間接經驗認識世界。(10):C 這是對教育上的共性與個性的關系及其意義缺乏正確的認識所致。(11):D 本題考查了分組教學的含義,即按照學生的能力、學習成績或愛好分為不同的組進行教學。
(12):C 由于學生身心發展存在著個別差異,因此要選擇因材施教,即選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學。
(13):C 班主任通過學生操行評定方式對學生進行管理和指導。(14):D 五四制是小學五年,初中四年的制度。
(15):C
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(16):B 教育的發展一般分為四個階段:原始社會的教育、古代社會的教育、近代社會的教育和當代社會的教育。(17):C 教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有示范性特點。
(18):C 封建社會最大的特點是封建等級性,反映在教育中,官學的顯著特點就是等級性。(19):B 德國教育家赫爾巴特是傳統教育學的代表,強調以教師為中心。
(20):B 班級授課制是最普遍的,能夠高效率、大面積培養學生的教學組織形式。
二、多項選擇題(請將正確答案的序號分別填在題干后的括號內。多選、少選均不得分。每小題1分,共10分)(1):A, B, C, D, E 小學班主任工作的具體任務包括:對學生進行品德教育;教育學生努力學習;指導學生校外、課外生活和活動;管理班集體,指導少先隊工作;協調各任課老師的工作。(2):A, B, E 凡是學校在課堂教學任務以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的教育活動,都屬于教育活動。但選修課屬于課堂教學。(3):A, B, C 學校的德育功能有社會性功能、個體性功能和教育性功能。
(4):B, C, D 教師教育素質中的實踐能力包括語言表達能力、教學實踐能力和教
育組織管理能力。
(5):A, D, E 從課程制定者的角度對課程進行分類,可分為國家課程、地方課程、學校課程。
(6):A, B, C, D, E 20世紀以后世界教育的特征是教育的終身化;教育的全民化;教育的民主化;教育的多元化;教育技術的現代化。
(7):A, C, D 學校教育和家庭教育相互配合的方法有互訪、家長會和家長委員會。(8):B, C, E 良好的師生關系的特征為民主平等、尊師愛生和教學相長。
(9):B, C, D, E 溝通是學校管理的基本途徑,其重要功能包括信息傳遞、控制、激勵和情感交流。(10):B, C, D 古希臘三藝教育指文法、修辭和辯證法。
三、填空題(每小題1分,共10分)(1): 二
(2): 自我教育
發展(3): 教師
學生(4): 教師資格制度
(5): 中大網校
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鉆研教材
了解學生
制定教學進度計劃(6): 原始的古代的現代的(7): 教育者學生中的好榜樣(8): 學校教育(9): 課程計劃
學科課程
標準教材(10): 6~7歲
四、判斷題(判斷下列各題正誤,并在題后括號內打“√”或“×”。每小題1分。共10分)(1):B 班會活動的主要形式是主題班會。
(2):B ×內發論強調人的身心發展的力量源于人自身的內在需要。(3):B 學校工作要以教學為主,但也要兼顧其他工作,否則教學工作也會受到影響。
(4):B 學生有學習權,教師不得以任何借口隨意侵犯或剝奪學生的學習權。
(5):B 德育工作要耐心細致,防止時緊時松,時寬時嚴。
(6):B 是柏拉圖,他根據構成靈魂的三要素在人的德行中占主導地位的不同,將人分為三等。
(7):B ×班級秩序一旦初步形成,不要輕易去改變。
(8):B 學校傳統的影響一般不是通過強制性的要求實現的。(9):A 學校建筑作為學校文化中的表層文化即物質文化,越來越體現出它作為教育物質載體的綜合性文化功能。(10):B 除了另有規定的高校教師外,申請認定其他類教師資格要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上。
五、名詞解釋(每小題4分,共20分)(1):
教育機制:是教育各部分之間的相互關系及其運行方式,包括教育的層次機制、教育的形式機制和教育的功能機制三種基本類型。(2): 中大網校
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(2): >
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七、論述題(共10分)(1): >
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第五篇:2009年證券資格考試發行與承銷預測試題-中大網校
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2009年證券資格考試發行與承銷預測試題(1)總分:100分
及格:60分
考試時間:120分
一、單項選擇題(本大題共70小題,每小題0.5分,共35分。以下各小題所給出的4個選項中,只有一項最符合題目要求。)
(1)境內上市外資股采取記名股票形式,以()標明面值,以()認購。A.人民幣;人民幣 B.人民幣;外幣 C.外幣;外幣 D.外幣;人民幣
(2)上市公司應當在(),辦理完畢償還債券余額本息的事情。A.可轉換公司債券期滿后3個工作日內 B.可轉換公司債券期滿后4個工作日內 C.可轉換公司債券期滿后5個工作日內 D.可轉換公司債券期滿后10個工作日內
(3)上市公司就重大資產重組事項作出決議,必須經出席會議的股東所持表決權的()以上通過。A.2/3 B.3/4 C.1/2 D.1/3
(4)公司最近()年未有分紅派息,董事會對于不分配的理由未作出合理解釋,擔任主承銷商的證券公司應當重點關注,并在盡職調查報告中予以說明。
A.3 B.2 C.4 D.1
(5)贖回條款相當于債券持有人在購買可轉換公司債券時()。A.無條件出售給發行人的1張美式賣權 B.無條件向發行人購買的1張美式買權 C.無條件出售給發行人的1張美式買權 D.無條件向發行人購買的1張美式賣權
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(6)股份有限公司的發起人持有的本公司股份,自公司成立之日起()內不得轉讓。A.6個月 B.1年 C.2年 D.3年
(7)發行人、擔保人、持有本債券且持有發行人()以上股權的股東及其他重要關聯方可參加債券持有人會議,并提出議案,但沒有表決權。A.5% B.10% C.15% D.20%
(8)美國1927年的()取消了禁止商業銀行承銷股票的規定。A.《國民銀行法》 B.《麥克法頓法》
C.《格拉斯·斯蒂格爾法案》 D.《金融服務現代化法案》
(9)發行人應披露(),包括提高競爭能力、市場和業務開拓、籌資等方面的計劃。A.發行當年的發展計劃 B.未來2年的發展計劃 C.未來3年的發展計劃
D.發行當年和未來2年的發展計劃
(10)招股說明書及其摘要所引用的財務報告、盈利預測報告(如有)應由具有證券期貨相關業務資格的會計師事務所審計或審核,并由()名以上具有證券期貨相關業務資格的注冊會計師簽署。A.1 B.2 C.3 D.4
(11)()是股票發行人就其發行的股票的承銷事宜與股票承銷商簽訂的具有法律效率的文件。A.合同書 B.保證書 C.責任書 D.承銷協議
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(12)公司的股權價值=()。A.公司整體價值-凈債務值 B.公司整體價值+總債務值 C.公司整體價值-總債務值 D.公司整體價值+凈債務值
(13)發行涉及國有股的,應在國家股股東之后標注(),在國有法人股股東之后標注(),并披露前述標識的依據及標識的含義。A.“ss”,“SL” B.“SL”,“SLS” C.“SS”,“SLS” D.“SS”,“LSL”
(14)H股控股股東必須承諾上市后()個月內不得出售公司的股份,并且在隨后的6個月內控股股東可以減持,但必須維持控股股東地位,即()的持股比例。A.6,20% B.12,30% C.6,30% D.12,20%
二、多項選擇題(本大題共60小題,每小題0.5分,共30分。以下各小題所給出的4個選項中,有兩項或兩項以上符合題目要求。)
(1)政策性金融債4券由我國政策性銀行經中國人民銀行批準,用計劃派購或市場化的方式,向()等金融機構發行。A.四大行等國有商業銀行 B.中國郵政儲蓄銀行 C.商業保險公司 D.農村信用合作社
(2)中國證監會有關職能部門發送給發審委員的文件內容包括()。A.會議通知
B.股票發行申請文件 C.中國證監會的初審報告 D.中國證監會的決議報告
(3)我國經濟體制改革以后國內發行金融債券的開端為1985年由()發行的金融債券。
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A.中國建設銀行 B.國家開發銀行 C.中國農業銀行 D.中國工商銀行
(4)深交所資金申購上網實施辦法與上交所不同之處在于()。A.放寬投資者申購上限 B.申購單位
C.深交所規定,每一證券賬戶只能申購一次,同一證券賬戶的多次申購委托(包括在不同的營業網點各進行一次申購的情況),除第一次申購外,均視為無效申購 D.以上都不正確
(5)發行人應列表披露董事、監事、高級管理人員、核心技術人員及其近親屬以任何方式直接或間接持有發行人股份的情況,并應列出()。A.近1年所持股份的增減變動情況 B.持有人姓名
C.所持股份的質押或凍結情況
D.近3年所持股份的增減變動情況 E.近2年所持股份的增減變動情況
(6)認股書應當載明的事項是()。A.發起人認購的股份數
B.每股的票面金額和發行價格,無記名股票的發行總數
C.募集資金的用途,本次募股的起止期限及逾期未募足時認股人可以撤回所認股份的說明 D.認股人的權利、義務
(7)信貸資產證券化發起機構擬證券化的信貸資產應當符合()。A.具有較高的同質性
B.能夠產生可預測的現金流收入 C.年收益率達到5%以上
D.符合法律、行政法規以及銀監會等監督管理機構的有關規定
(8)在強制性信息披露的情況下,需要配合的中介機構包括()。A.證券專營機構 B.律師事務所 C.會計師事務所 D.上市公司
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(9)債券籌資的特點有()。
A.債券的稅后成本低于股票的稅后成本
B.公司運用債券投資,不僅取得一筆營運資本,而且還向債權人購得一項以公司總資產為基礎資產的看漲期權
C.債券投資具有杠桿作用
D.公司債券通常不需要抵押和擔保,不會削弱經理控制權和股東的剩余控制權
(10)發行人應披露的風險因素包括()。A.產品或服務的市場前景 B.內部控制不足導致的風險 C.法律政策變化導致的風險
D.外資環境等影響公司持續經營的風險因素
(11)組建股份有限公司,視投資主體和產權管理主體的不同情況,其 所占用的國有資產分別構成()。
A.國家股 B.國有股 C.國有法人股 D.國家法人股
(12)中期票據發行文件中對約定投資者保護機制有()。A.信用評級管理
B.應對財務狀況惡化的有效措施 C.違約后清償安排 D.利率管理
(13)受托機構選擇商業銀行作為擔任資金保管機構的標準為()。A.有專門的業務部門負責履行信托資金保管職責 B.具有足夠的熟悉信托資金保管業務的專職人員 C.具備安全高效的清算、交割系統 D.最近2年沒有重大違法違規行為
(14)下列關于公司董事會中職工代表的說法,正確的有()。
A.董事會中的職工代表可以有股東大會選舉產生 B.職工代表須由職工代表大會通過 C.董事會中必須有職工代表
D.董事會中的職工代表的任期不可以超過3年
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(15)內部融資的特點有()。A.自主性 B.有限性 C.高成本性 D.低風險性
(16)關于股東大會決議通過的章程修改事項正確的是()。A.股東大會決議功過修改章程的應由主管機構審批 B.審計公司登記事項的,應依法辦理變更登記
C.政策修改屬于法律法規要求披露的,按照規定應公告 D.公司章程只有一次修改機會
(17)關于MM定理命題一的說法,正確的有()。A.命題一中不考慮公司所得稅
B.C.D.公司的價值獨立于公司的負債,及公司不能通過改變資本結構來改變公司價值
(18)輔導協議的內容包括:()。
A.輔導協議可以規定輔導雙方保證公司股票發行上市為前提條件 B.輔導協議不能規定公司股票能順利上市 C.輔導協議應明確規定授課次數和輔導時間
D.輔導協議應規定以何種方式跟蹤了解輔導機構的規范運作情況
(19)發行人應依法與擔保人簽訂擔保合同,擔保可以采取()的形式。A.保證 B.抵押 C.質押 D.承諾
(20)發起人以非貨幣性資產出資,應將開展業務所必需的()投入擬發行上市公司。A.固定資產 B.在建工程 C.無形資產 D.其他資產
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(21)擔任主承銷商的證券公司應當重點關注下列哪些事項,并在盡職調查報告中予以說明?()
A.公司現金流量凈增加額為負,且經營性活動所產生的現金流量凈額為負,可能出現支付困難
B.公司資金大量閑置,資金存放缺乏安全和有效的控制,或者大量資金用于委托理財 C.公司內部控制制度存在較大缺陷
D.公司可能不具備可持續發展的能力,經營存在重大不確定性
(22)下列人員不能擔任公司董事的有()。
A.公司的新上任的CEO,但是此人原來是某清算的上市公司的經理,且該清算公司沒有超過3年
B.某A如有數額較大的債務到期未清償
C.個人所擔任某企業的法定代表人,但是企業被吊銷營業執照未滿2年 D.某人因曾經侵占、挪用原公司的財產,但執行期已過5年
(23)毒丸策略包括()。A.負債毒丸 B.人員毒丸 C.股權毒丸
D.管理層毒丸計劃
(24)證券公司應向()報送報告。A.中國證監會
B.公司住所地的中國證監會派出機構 C.中國證券業協會
D.中國證券登記結算公司
(25)保薦代表人有下列()情形之一的,中國證監會將其從名單中去除。A.因違法違規被中國證監會行政處罰,或者因犯罪被判處刑罰 B.調離保薦人或其投資銀行業務部門 C.被注銷或者吊銷執業證書 D.保薦人撤回推薦函
(26)首次公開發行股票的信息披露文件主要包括()。A.招股說明書及其附錄和備查文件 B.招股說明書摘要 C.發行公告
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D.上市公告書
(27)發行人存在高危險、重污染情況的,應()。A.披露因安全生產及環境保護原因受到的處罰情況 B.披露近1年相關費用成本支出及未來支出情況 C.披露安全生產及污染治理情況
D.說明是否符合國家關于安全生產和環境保護的要求
(28)對企業股份制改造與股份有限公司設立的法律審查包括()。
A.發起人資格及發起協議的合法性 B.企業重大變更的合法性和有效性
C.企業申請進行股份制改造的可行性和合法性 D.發起人投資行為的合法性 E.發起人資產狀況的合法性
(29)針對公司上市發行應對招股說明書發表聲明的有()。A.董事、監事、高級管理人員
B.相關資產評估機構、會計師事務所和律師事務所 C.主承銷商 D.驗資機構
(30)根據《關于股份有限公司境內上市外資股東規定》,以募集方式設立公司,申請發行境內上市外資股東,應符合的條件有()。A.發起人的出資總額不少于1億元 B.符合國家有關利用外資的規定
C.發起人認購的股本總額達到公司擬發行股本總額的25% D.發起人的出資總額不少于1.5億人民幣
(31)輔導工作的總體目標是()。
A.促進輔導對象建立良好的公司治理機制,形成獨立運營和持續發展的能力
B.督促公司的董事、監事、高級管理人員全面理解發行上市的有關法律、法規以及證券市場規范運作和信息披露的要求
C.督促公司的董事、監事、高級管理人員樹立進入證券市場的誠信意識和法制意識,具備進入證券市場的基本條件
D.促進輔導機構及參與輔導工作的其他中介機構履行勤勉盡責義務
(32)關于上市公司發行新股時《招股說明書》,下列說法正確的是()。A.《招股說明書》是缺少發行價格和數量的《招股意向書》
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B.上市公司發行新股時的《招股說明書》的編制和披露的要求參閱《公開發行證券的公司信息披露內容與格式準則第11號-上市公司公開發行證券募集說明書》 C.《招股說明書》更加強調了上市公司歷次募集資金的運用情況 D.《招股說明書》的編制要求不適用于《招股意向書》 E.《招股意向書》強調了上市公司歷次募集資金的運用情況
(33)上市公司或投資者應向商務部報送的文件有()。A.戰略投資方案
B.投資者持續持股的承諾函 C.定向發行合同或股份轉讓協議
D.凈注冊會計師審計的愛投資者最近3年的資產負債表
(34)商業銀行法相金融債券應具備的條件是()。A.核心資本充足率不低于8% B.貸款損失準備金計提充足 C.最近2年沒有重大違規行為 D.最近3年連續盈利
(35)深交所證券申購上網實施辦法與上交所不同之處在于()。
A.放寬投資者申購上限 B.申購單位
C.深交所規定,每一證券賬戶只能申購一次,同一證券賬戶的多次申購委托(包括在不同營業網點各進行一次申購的情況),除第一次申購外,均視為無效 D.以上都不正確
(36)()情況下,使用貼現現金流進行估值時將遇到較大麻煩。A.陷入財務危機的公司 B.收益呈周期性分布的公司 C.正在進行財務重組的公司、D.擁有某些特殊資產的公司
(37)資產評估報告的附件應至少包括()。A.評估資產的匯總表和明細表 B.評估方法的說明和計算過程 C.與評估基準日有關的會計報表
D.被評估單位占有不動產的產權證明文件、評估機構和評估人員資格則會給你們文件的復印件
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(38)上市公司出現()情形之一的,證券交易所暫停其可轉換公司債券上市。A.公司有重大違法行為
B.發行可轉換公司債券所募集的資金不按照核準的用途使用 C.未按照可轉換公司債券募集辦法履行義務 D.公司最近1年連續虧損
(39)在上市公告書中,發行人應披露股票首次公開發行后至上市公告書公告前已發生的可能對發行人有較大影響的其他重要事項,主要包括()。A.發行人住所的變更
B.主要投入、產出物供求及價格的重大變化 C.主要業務發展目標的進展
D.重大會計政策的變動、會計師事務所的變動
(40)中國銀行業監督管理委員會2003年發布了《關于將次級定期債務計人附屬資本的通知》,規定各()可根據自身情況,決定是否發行次級定期債務作為附屬資本。A.國有獨資商業銀行 B.股份制商業銀行 C.城市商業銀行 D.農村合作信用社
(41)在《可轉換債券管理暫行辦法》中規定有資格發行可轉換公司債券的發行主體有()。A.有限責任公司 B.獨資企業 C.股份有限公司 D.重點國有企業
(42)以下說法正確的是()。
A.企業集團財務公司可以承銷本集團發行的企業債券,但不宜作為主承銷商
B.已經承擔過企業債券發行主承銷商或累計承擔過3次以上副主承銷商的金融機構方可擔任主承銷商
C.已經承擔過副主承銷商或累計承擔過3次Ij2_E分銷商的金融機構方可擔任副主承銷商 D.承銷商包銷的企業債券金額原則上不得超過其上年末總資產的1/3
(43)下列關于股份有限公司的利潤分配說法正確的是()。
A.公司分配當年稅后利潤時,應當提取利潤的10%列入公司法定公積金 B.公司法定公積金累計額為公司注冊資本30%以上的,可以不再提取
C.公司的法定公積金不足以彌補以前虧損的,在依照規定提取法定公積金之前,應當先用當年利潤彌補虧損
D.公司持有的本公司股份可以分配利潤
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(44)招股說明書或招股意向書刊登后至獲準上市前,擬發行公司發生重大事項的,以下說明正確的是()。
A.于該事項發生后第1個工作日向中國證監會提交書面說明 B.主承銷商和相關專業中介機構應出具專業意見
C.如發生重大事項后,擬發行公司仍符合發行上市條件的,擬發行公司應在報告中國證監會后第2日刊登補充公告
D.如發生重大事項導致擬發行公司不符合發行上市條件的,中國證監會將依照有關法律、法規執行并依照審核程序決定是否提交發審會討論
(45)債券發行方式有()。
A.私募發行 B.公募發行 C.定向發行 D.公開發行
(46)證券公司應遵守下列哪些財務風險監管指標?()A.綜合類證券公司的凈資本不得低于2.5億元 B.證券公司的凈資本不得低于其對外負債的10% C.證券公司的流動資產不得低于流動負債
D.綜合類證券公司的對外負債不得超過其凈資產額的9倍
(47)擬發行上市公司獨立性要求包括()。A.資產獨立完整 B.機構獨立 C.人員獨立 D.財務獨立
(48)某股份有限公司董事會有9名成員,該董事會某次會議的下列情況中,違反了《公司法》的要求的有()。
A.通過公司發行股票的決議
B.會議通過了公司適當減少注冊資本的決議
C.會議決定解聘公司的現任經理,并有副董事長和記錄員在記錄上簽名 D.會議的所有決議事項均載會議記錄,由董事長和記錄員在記錄上簽名
(49)證券公司經營證券承銷業務的,必須符合的規定有()。
A.證券公司承銷股票的,應當按承擔包銷義務承銷金額的10%計算風險準備 B.證券公司承銷公司債券的,應當按承擔包銷義務承銷金額的5%計算風險準備
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C.證券公司承銷政府債券的,應當按承擔包銷義務承銷金額的2%計算風險準備 D.凈資本與各項風險準備之和的比例不得低于100%
(50)國際推介活動中應當注意到內容是()。A.宣傳的內容一定要真實 B.把握推銷發行的時候 C.防止推銷違規
D.推銷時間應盡量延長
(51)上市公司發行新股時的《招股說明書》中關于上市公司歷次募集資金的運用,()。A.發行人應披露最近3年內募集資金運用的基本情況 B.發行人應列表披露前次募集資金實際使用情況
C.發行人最近5年內募集資金的運用發生變更的,應列表披露歷次變更情況,并披露募集資金的變更金額及占所募集資金凈額的比例
D.發行人應披露會計師事務所對前次募集資金運用所出具的專項報告結論
(52)招股說明書的內容包括()。A.重大事項提示
B.本次發行募集資金用途
C.本次發行各方當事人和發行時間安排 D.發行的備查文件
(53)我國股份有限公司發行境內上市外資股一般采取私募方式,這種方式的特征是()。A.不需使用嚴格的招股說明書 B.只需使用信息備忘錄
C.招股文件不需按嚴格程序進行公告披露,可用郵寄方式送達
D.正式承銷前的市場預測和承銷協議簽署僅具備有限的商業和法律意義
(54)上市公司所要支付的費用包括()。A.評級費、本金償還支付手續費 B.登記費
C.支付利息手續費 D.每年的上市費
(55)核準制與行政審批制相比,具有()特點。
A.在選擇和推薦企業方面,由保薦機構培育、選擇和推薦企業,增強了保薦機構的責任 B.在企業發行股票的規模上,由企業根據資本運營的需要進行選擇,以適應企業按市場規律持續成長的需要
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C.在發行審核上,發行審核將逐步轉向強制性信息披露和合規性審核,發揮股票發行審核委員會的獨立審核功能
D.在股票發行定價上,由主承銷商向機構投資者進行詢價,充分反映投資者的需求,使發行定價真正反映公司股票的內在價值和投資風險
(56)持續督導期間,保薦人應督導發行人()。
A.有效執行并完善關聯交易公允性和合規性的制度,并對關聯交易發表意見 B.有效執行并完善防止高官人員利用職務之便損害發行人利益的內部控制 C.有效執行并完善防止大股東、其他關聯方違規占用發行人資源的制度 D.履行信息準確及時披露的義務
(57)外資股份發行時,主承銷商和全球協調人在擬定發行上市方案時,通常應明確()。A.發行方式
B.國際配售與公開募集的比例 C.擬進行國際分銷的地區 D.上市地
(58)關于破產成本說法正確的是()。
A.破產成本認為MM理論只考慮了公司負債的收益,而沒有考慮風險
B.破產成本認為過度負債會增加公司的支出,容易造成財務拮據,錯失投資機會 C.負債不會給企業帶來信用危機 D.企業的債務會企業破產的機會
(59)2005年4月27日,中國人民銀行發布了《全國銀行間債券市場金融債券發行管理辦法》,對金融債券的發行行為進行了規范,發行體也在原來單一的政策性銀行的基礎上,增加了()。A.商業銀行
B.企業集團財務公司 C.大型工商企業 D.其他金融機構
(60)影響股票發行價格的因素主要有()。A.行業特點 B.經營業績
C.投資者心理因素 D.凈資產
三、判斷題(本大題共70小題,每小題0.5分,共35分。判斷以下各小題的對錯,正確的中大網校
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選√,錯誤的選X。)
(1)交易商協會注冊委員會辦公室可調閱主承銷商及相關中介機構的工作報告、工作底稿或其他有關資料。
()
(2)20世紀80年代,公司債券的發展與金融品種的創新活動達到高峰。值得注意的是,80年代“垃圾債券”成為一個引人注目的現象。()
(3)MM的公司稅模型命題二認為在賦稅條件下,當負債比率增加時,股東面臨財務風險所要求增加的風險報酬的程度小于無稅條件下風險報酬的增加程度,即在賦稅條件下公司允許更大的負債規模。
()
(4)按照國際通行的做法,中國企業發行股票,首先應當按照中國的企業會計準則和會計制度編制財務報表。
()
(5)修訂后的《證券法》規定,經國務院證券監管管理機構批準,證券公司只可以經營證券承銷業務。()
(6)收購人提出豁免申請的,應當聘請律師事務所就其所申請收具體豁免事項出具專業意見。()
(7)向銀行借款享受了財務杠桿利益,但是,由于存在還本付息的義務,加重了公司的財務負擔,風險較高。()
(8)詢價對象應當遵循獨立、客觀、誠信的原則合理報價,是絕對不得協商報價并且故意壓低或抬高價格。()
(9)發起人不得以工業產權、非專利技術等無形資產作價出資認購股份。
()
(10)上市公司聘請的會計師事務所的注冊會計師和律師事務所的律師可以兼任公司董事會秘書。
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(11)公司指定的負責信息披露事務的授權代表,不必包括董事會秘書。()
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(12)發行人應當針對實際情況在招股說明書首頁作“特別風險提示”,并在“風險因素”一節中詳細披露。
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(13)我國《企業會計準則》將會計要素分為資產、負債、所有者權益(股東權益)、收入、費用(成本)和利潤6個會計要素。()
(14)回售條款應當以可轉換債券持有人可以行使回售權的年份作出約定,在募集說明書約定的可以行使回售權的年份內,可轉換證券持有人每年可以行使一次回售權。
()
(15)《公司法》第九十六條規定,有限責任公司變更為股份有限公司時,折合的實收股本總額不得高于公司總資產額。()
(16)在招股說明書中,發行人應披露近兩年關聯交易對其財務狀況和經營成果的影響,包括在營業收人或營業成本中所占的比例。
()
(17)根據我國《公司法》第161條的規定,股份有限公司的凈資產額不低于人民幣3000萬元,有限責任公司的凈資產額不低于人民幣6000萬元是公司債券發行的必須符合的條件之一。
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(18)招股說明書或招股意向書刊登后至獲準上市前,擬發行公司發生重大事項的,應于該事項發生后第1個工作日向中國證監會提交書面說明,保薦人和相關專業中介機構應出具專業意見。()
(19)企業發行中期票據只需披露企業主體信用評級,不需披露中期票據的債項評級。
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(20)破產成本理論既考慮負債帶來稅收抵免收益,又考慮負債帶來各種風險和額外費用,并對兩者進行適當的平衡。()
(21)由于我國對證券市場管理的重點是股票市場,而且在債券市場中,國債一級市場的發行制度比較特殊,企業債券發行規模也比較小,故關于債券市場的法律法規較少,債券管理制度主要集中在對企業債券和國債現券交易和回購的管理方面。()
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(22)向境外投資者發行有價證券的公司公開披露信息時候,可用英文表述,英譯文本的文字和詞義與中文相對應,如果有差異,應以中文為準。
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(23)與發行人有關的關聯關系,在招股說明書中應以文字表達。()
(24)綜合利息、稅收等因素后的債券成本可用公式:Kb=I(1-T)/B(1-Fb)計算。()
(25)我國會計制度規定,存貨的計價可以采用成本與市價孰低法。
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(26)法人財產權從法律意義上回答了資產歸屬問題,同時,從經濟意 義上回答了資產的經營問題。
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(27)在申請文件報送中國證監會后,主承銷商應同時向外界公告本次發行的相關信息。
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(28)滬市投資者可以使用其所持的上海證券賬戶,在申購日向上證所申購在上證所發行的新股,申購時間為T日上午9:3~11:30,下午1:O0~3:O0。()
(29)上市公司及其控股股東或實際控制人最近12個月內存在未履行向投資者作出的公開承諾的行為,不得公開發行證券。()
(30)申請首次公開發行股票并上市的發行人應按《公開發行證券的公司信息披露內容與格式準則第1號——招股說明書》(2006年修訂)編制招股說明書及其摘要,作為向中國證監會申請首次公開發行股票的必備法律文件,并按規定披()
(31)招股說明書中引用的財務報表在其最近l期截止日后6個月內有效。特別情況下發行人可申請適當延長,但至多不超過3個月。()
(32)內地企業在香港創業板發行與上市有盈利要求。()
(33)我國目前遵循的是法定資本制的原則。
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(34)主承銷商和全球協調人在擬訂發行與上市方案時,通常應明確擬采取的發行方式、上市地的選擇、國際配售與公開募股的比例、擬進行國際分銷與配售的地區、不同地區國際分銷或配售的基本份額等內容。()
(35)發行人和保薦人發送申請文件所有需要簽名處,均以簽名人親筆簽名,不得以簽名章代替。()
(36)境內上市外資股公司只有在前一次發行的股份未募足的情況下才可以申請增發。()
(37)目前,我國的國債包括記賬式國債、憑證式國債和儲蓄國債三類。
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(38)憑證式國債是我國國債的最新品種。
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(39)2005年5月23日,中國人民銀行發布了《短期融資券管理辦法》根據該辦法規定,短期融資券是企業依照規定的條件和程序在證券交易所發行和交易,約定在一定期限內還本付息,最長期限不超過兩有價證券。()
(40)考慮到投資者網上瀏覽的效率,首次公開募集股票時,主承銷商須對招股說明書進行概括總結,然后網上公布。
()
(41)企業發行企業債券的總面值可以大于該企業的自有資產凈值。
()
(42)可轉換公司債券的具體轉股期限應由發行人根據轉債的存續期及公司財務情況確定。()
(43)上市公司非公開發行新股,應當符合經國務院批準的國務院證券監督管理機構規定的條件,并報國務院證券監督管理機構核準。()
(44)公司全體發起人的首次出資額不得低于注冊資本的20%,其余部分由發起人自公司成立之日起兩年內繳足;其中,投資公司可以在.3年內繳足。()
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(45)上市輔導有效期為二年,即本次輔導期滿后二年內,擬發行公司可以由主承銷機構提出股票發行上市申請。()
(46)可轉換公司債券的轉股價格應不低于募集說明書公告日前10個交易日公司股票交易均價和前一交易日的均價。()
(47)在上市公司新股發行申請文件核對表中,主承銷商應該填報上市公司是否存在對公司經營能力和收入有重大影響的關聯交易。()
(48)股東大會的會議召集程序、表決方式違反法律、行政法規或者公司章程,或者決議內容違反公司章程的,股東可以自決議作出之日起30日內,請求人民法院撤銷。()
(49)對所披露的風險必須做定量分析。()
(50)轉換公司債券發行后,發行公司資產負債不得高于50%。()
(51)在無記名國債的發行期內,承銷商可將原先準備用于場外分銷的實物券轉為場內掛牌分銷。()
(52)金融證券定向發行的,經認購人同意,可免于信用評級。
()
(53)獲準配股的上市公司應當在股權登記日前至少5個工作日公告配股說明書。()
(54)對法人的配售和對一般投資者的上網定價發行視為同一次發行,可以按照不同的價格發行。
(55)股份有限公司的發起人在出資時可以用貨幣、實物、工業產權、非專利技術出資,但不用土地使用權作價出資。()
(56)中國證監會在初審過程中,將就發行人的投資項目是否符合政府產業政策征求國家發改委的意見。()
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(57)股份有限公司增加或減少資本,經董事會2/3以上的董事會表決通過即可。()
(58)申請發行可轉換公司債券,應有發行人的董事會作出決議。
()
(59)若曾存在工會持股、職工持股會持股、信托持股、委托持股或股東超過300人的情況,發行人應該詳細披露有關股份的形成原因及演變情況。
()
(60)境內上市外資股又稱H股。
()
(61)新股發行公司關于進行網上直播推介活動的公告應與其招股說明書概要(或招股意向書)同日同報刊登,并在擬上市證券交易所指定網站同天發布。
()
(62)上市公司改變公告的募集資金用途的,應賦予債券持有人一次回售能權利,對于分離交易的可轉換公司債券,無此要求。()
(63)除監事會公告外,上市公司披露的信息應當以董事會公告的形式發布。()
(64)采用募集設立方式的,發起人應于股款繳足后20日內主持召開公司創立大會,創立會由認股人組成。
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(65)以募集方式設立公司,申請發行境內上市外資股的,擬向社會發行的股份達公司股份總數的35%以上;擬發行的股本總額超過4億元人民幣的,其擬向社會發行股份的比例達15%以上。()
(66)通常,資本成本率在一定范圍內不會改變,而在保持某資本成本率的條件下可以籌集到的資金總限度稱為保持現有資本結構下的籌資突破點,一旦籌資額超過突破點,即使維持現有的資本結構,其資本成本率也會增加。()
(67)內部融資的成本主要是機會成本和直接的財務成本。()
(68)招股說明書分別以中外文編制,在對中外文本的理解上發生歧義時,以中文文本為準。()
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(69)價值重估是指國有資產監督管理機構依據國家清產核資政策和有關財務會計制度規定,對企業申報的各項資產損益和資金掛賬進行認證。()
(70)金融債券的續存期間,發行人應于每年4月1日前向投資者披露報告。()
答案和解析
一、單項選擇題(本大題共70小題,每小題0.5分,共35分。以下各小題所給出的4個選項中,只有一項最符合題目要求。)(1):B B股以人民幣標明面值,以外幣認購。(2):C 熟悉上市公司對可轉債辦理完畢償還債券余額本息的時間。(3):A(4):A 考生應掌握盡職調查中的事項。(5):C(6):B 查看《公司法》的第一百四十二條,答案應為B。(7):B 注意參加債券持有人會議的人員。(8):B(9):D(10):B(11):D 注意承銷協議的法律效率。(12):A(13):C(14):C
二、多項選擇題(本大題共60小題,每小題0.5分,共30分。以下各小題所給出的4個選項中,有兩項或兩項以上符合題目要求。)(1):A, B, C, D 了解政策性金融債券的投資人。(2):A, B, C 考生要了解證監會有關職能部門發送給發審委員的文件。(3):C, D(4):A, B, C(5):B, C, D(6):A, B, C, D(7):A, B, D(8):A, B, C 考生要明確上市公司不是中介機構。(9):A, C(10):A, B, C, D 考生要熟悉發行人關于風險的披露,以上四個選項均符合。(11):A, C(12):A, B, C D項利率一般是事前已經確定的,所以不用對其進行管理。(13):A, B, C D項應為最近3年沒有重大違法違規行為。(14):B, D 公司的董事會中可以但不必須有職工代表,且除了職工代表從職工大會中選舉產生外,其他任期和責任、義務均和普通董事的一樣。(15):A, B, D 中大網校
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(16):A, B, C 公司章程可以多次修改。(17):A, B, C, D 考生要掌握MM定理。MM定理命題一認為公司的經營風險用EBIT來衡量,且公司的價值=公司的價值與其資本結構無關。(18):B, C, D A項輔導機構與公司簽訂的協議中不得規定公司的股票可以順利發行上市。(19):A, B, C 擔保可以采取保證、抵押和質押的形式。(20):A, B, C, D(21):A, B, C, D 盡職調查報告內容要掌握,題干四個選項均是盡職調查報告應予說明的情況。(22):A, B, C 考查董事任職資格,D項屬經濟犯罪超過5年,可以擔任。(23):A, B 毒丸策略只包括負債毒丸和人員毒丸。(24):A, B, C, D(25):A, B, C, D(26):A, B, C, D(27):A, C, D 發行人是高危險、高污染行業,則應披露最近3成本、費用等支出情況。(28):A, B, C, D, E(29):A, B, C, D 常識,考生要了解。(30):B, D 考查申請發行境內上市外資股對股東的規定,應符合的條件有符合國家有關利用外資的規定,且發起人的出資總額不少于1.5億人民幣。(31):A, B, C, D(32):B, C(33):A, B, C, D(34):B, D A項商業銀行發行金融債券其核心資本充足率應不低于4%;C項最近3年內沒有重大違規。(35):A, B, C 熟悉深交所證券申購上網實施辦法與上交所不同之處。(36):A, B, C, D 掌握常見估值方法的應用。(37):A, B, C, D 考查資產評估報告的附件應包括的內容,題干中四個選項均符合要求。(38):A, B, C(39):A, B, C, D 注意對重點事項的考查,題干中四個選項均為可能對發行人有較大影響的其他重要事項。(40):A, B, C(41):A, B, C, D 熟悉可轉換公司債券的發行主體。(42):A, B, C(43):A, C(44):A, B, C, D(45):A, B, C, D 掌握債券發行的方式,題干中四個選項均符合要求。(46):C, D A項中應為2億元;B項中應為8%。(47):A, B, C, D(48):B, C, D(49):A, B, C(50):A, B, C D項推銷時間盡量縮短和集中。(51):B, C, D(52):A, B, C, D 中大網校
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考生掌握招股說明書的內容,題干中四個選項均是招股說明書的內容。(53):A, B, C, D 熟悉私募方式的特點。(54):B, C, D 評級費、本金償還支付手續費是發行債券的費用。(55):A, B, C, D(56):A, B, C, D(57):A, B, C, D 外資股份發行時,通常應明確發行方式,國際配售與公開募集的比例,擬進行國際分銷的地區和上市地。(58):A, B, C, D(59):A, B, D(60):A, B, C, D
三、判斷題(本大題共70小題,每小題0.5分,共35分。判斷以下各小題的對錯,正確的選√,錯誤的選X。)(1):1(2):1(3):1(4):0 國際發行證券,應當以發行地點會計準則來編制相應報表。(5):0 在修訂后的《證券法》于2006年1月1日實施后,經國務院證券監督管理機構批準,證券公司可以經營證券承銷與保薦業務。(6):0(7):0(8):1(9):0 我國《證券法》規定發起人可以工業產權、非專利技術等無形資產作價出資認購股份。(10):0 為避免利益沖突,市公司聘請的會計師事務所的注冊會計師和律師事務所的律師不可以兼任公司董事會秘書。(11):0(12):1(13):1(14):1(15):0(16):0 招股說明書應披露最近3關聯交易及其財務情況。(17):1(18):1(19):0(20):1(21):1(22):1(23):0 與發行人有關的關聯關系應以方框圖及其他有效的形式披露。(24):1(25):0 我國存貨的計價采取成本法。(26):1(27):0 在申請文件獲得受理后,主承銷商才可以向外界公告發行相關信息。(28):1(29):1(30):1(31):0 中大網校
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(32):0(33):1(34):1(35):1(36):0 境內上市外資股如果上次沒有募足,應視情況而定,仍可以申請增發。(37):1(38):0 儲蓄類國債始于2006年7月1日,是我國國債的最新品種。(39):0 短期融資券最長不超過1年。(40):0 首次公開募集的招股說明書全文應在指定網站上披露。(41):0 企業債券的總面值不可以大于該企業的自有資產凈值。(42):1(43):1(44):1(45):0(46):0(47):1(48):0(49):0 招股說明書中披露的風險可以有定性分析。(50):0 發行公司資產負債不得高于40%。(51):1(52):1(53):1(54):0 必須按照同一個價格發行(55):0(56):1(57):0 有限責任公司的股東會形成特別決議,必須由“絕對多數”通過,就是必須經代表2/3以上表決權的股東通過,修改公司章程也必須經公司2/3以上表決權通過。要了解需要2/3以上表決權通過的事項,有:①增加資本;②減少資本;③分立;④合并;⑤解散;⑥變更公司的形式;⑦修改公司章程,共7項,一定要全部掌握。股份有限公司股東大會通過以上7項決議,必須達到“出席會議的股東”所持表決權的2/3以上,但注意法律不要求必須達到“全體股東”所持表決權的2/3以上。(58):0 應由股東大會作出決議。(59):0 應為超過200人的情況。(60):0 境內上市外資股是B股。(61):1(62):0(63):1(64):0 發起人應于股款繳足后30日內主持召開公司創立大會。(65):0(66):1(67):0(68):1(69):0(70):0 中大網校
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