第一篇：北高余小學(xué)班主任崗位聘任方案

北高余小學(xué)班主任崗位聘任方案

為了建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、管理有方的班主任隊(duì)伍，促使學(xué)校工作能夠更順利、高效地開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范班主任聘任和考核工作，特制訂《北高余小學(xué)班主任崗位聘任方案》。

一、班主任職責(zé)

1、班主任對(duì)班級(jí)管理實(shí)行全面負(fù)責(zé)制。負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治教育工作，教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；堅(jiān)持上好班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德，提高學(xué)生公民意識(shí)，把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體。

2、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、組織、指導(dǎo)本班學(xué)生積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生多方面能力的發(fā)展。增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)身心健康。

4、制訂班主任學(xué)期工作計(jì)劃，做好學(xué)期工作總結(jié)。準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議，準(zhǔn)確、及時(shí)傳達(dá)和貫徹會(huì)議精神。

5、經(jīng)常深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中去，了解學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、健康狀況、興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣、成長(zhǎng)經(jīng)歷等情況。與學(xué)生平等相處，以誠(chéng)相見(jiàn)，信任和尊重學(xué)生。

6、做好學(xué)生班級(jí)的日常管理工作。培養(yǎng)、組建好班級(jí)管理干部隊(duì)伍，建立、健全班級(jí)管理制度，組織、指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開(kāi)展工作，參加學(xué)生大會(huì)并維持好大會(huì)紀(jì)律，監(jiān)督檢查學(xué)生平時(shí)紀(jì)律等事宜，組織指導(dǎo)本班學(xué)生搞好教室、包干區(qū)及個(gè)人衛(wèi)生。

7、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生中的違紀(jì)現(xiàn)象。出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為，配合相關(guān)部門及時(shí)協(xié)調(diào)解決。將自己的聯(lián)系電話向全班公布，以便學(xué)生與班主任聯(lián)系。做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

8、做好班級(jí)學(xué)生的“評(píng)先”、“評(píng)優(yōu)”的評(píng)定工作。

9、做好學(xué)生品德操行評(píng)定、學(xué)期鑒定、認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》。

10、班主任因故不能履行其職責(zé)，必須到教導(dǎo)處辦理請(qǐng)假手續(xù)，且請(qǐng)假人須推薦其代理班主任并報(bào)教導(dǎo)處。

11、班主任可向教導(dǎo)處建議推薦授課教師，對(duì)班級(jí)授課教師進(jìn)行優(yōu)化組合。

12、完成學(xué)校交辦的其他學(xué)生管理工作。

二、班主任聘任：

（一）、聘任程序：

1、本人向教導(dǎo)處申請(qǐng)，經(jīng)崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，由校長(zhǎng)聘任。

2、聘用的班主任由教導(dǎo)處對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)、管理、考核。

3、班主任工作考核成績(jī)，作為教職工職稱評(píng)定和崗位聘任的重要參考依據(jù).（二）聘任條件：

1、師德素質(zhì)好，有敬業(yè)精神，能為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。2、45周歲以下、具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷。有獲得縣級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)者優(yōu)先。

3、身體健康，講普通話，有較強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

（三）班主任聘任原則：

按照班主任工作職責(zé)，選用有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)工作能力和責(zé)任心的教師擔(dān)任，在同等條件下，原班主任優(yōu)先，聘期1年。

1、班主任聘任合同制：班主任一旦確定，即與學(xué)校簽訂合同，聘任期內(nèi)無(wú)正當(dāng)理由，聘任雙方不得中止聘任關(guān)系，但中途不稱職者可以解聘，聘任期滿，可以續(xù)聘或解聘。班主任若在學(xué)期中途擱擔(dān)子，除學(xué)校工作調(diào)整外，因工作不力，造成管理混亂，被解聘者：（1）所任期限津貼照發(fā)（2）在考核時(shí)以未當(dāng)班主任論處（3）該學(xué)年不得參加班級(jí)評(píng)估（4）下一學(xué)年不得聘為班主任。

2、有下列條件之一者，解聘班主任：

（1）私自亂收費(fèi)，體罰學(xué)生造成一定的影響。

（2）1/2以上授課教師對(duì)班主任不滿意，以書(shū)面形式向教導(dǎo)處或分管校長(zhǎng)提出。

（3）學(xué)生及家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈，影響較大，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的。（4）有不服從學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求或不配合學(xué)校中心工作的。（5）班級(jí)管理混亂，紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)差在全校造成很壞的影響。

（6）特殊情況下，學(xué)校需要工作調(diào)整或撤并班級(jí)。（7）安全事故責(zé)任人。

3、解聘程序：教務(wù)、總務(wù)主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等行政管理人員，都可根據(jù)班主任實(shí)際工作情況向?qū)W校提出解聘意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校會(huì)議指派行政干部核查后，進(jìn)行討論決定是否解聘，班主任一貫表現(xiàn)良好，工作偶爾失誤可以緩解。解聘時(shí)由教導(dǎo)處通知其本人。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（一）“育人獎(jiǎng)”評(píng)比：

1、德育工作先進(jìn)每學(xué)期評(píng)比一次。

2、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任按參評(píng)人數(shù)的30%名額評(píng)選；“育人獎(jiǎng)”每次2名。

3、推選時(shí)應(yīng)堅(jiān)持民主評(píng)議和量化考核相結(jié)合的原則，公平、公開(kāi)、公正。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)表彰

1、被評(píng)比為“德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”的教師，授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)“育人獎(jiǎng)”得主，將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

3、學(xué)校每學(xué)期組織一次“育人獎(jiǎng)”優(yōu)秀班主任評(píng)比表彰活動(dòng)。

4、獲得表彰的班主任優(yōu)先推薦縣級(jí)以上嘉獎(jiǎng)。

班主任崗位聘任方案

石橫鎮(zhèn)北高余小學(xué) 2009、01、01

班主任崗位聘任方案

石橫鎮(zhèn)北高余小學(xué) 2010、01、01

第二篇：北高余小學(xué)班主任管理辦法

北高余小學(xué)班主任管理辦法

第一章 總則

第一條：為使班主任工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，更好地發(fā)揮班主任的作用，搞好我校的學(xué)生教育和管理工作，根據(jù)黨的教育方針，結(jié)合我校實(shí)際，特制定班主任工作條例。

第二條：班主任在學(xué)生科具體領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，并接受教務(wù)科的指導(dǎo)。

第二章 班主任的任職條件

第三條：有一定組織管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，努力研究和掌握教育規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)和美學(xué)等有關(guān)知識(shí)，具有一定的社會(huì)科學(xué)知識(shí)和較系統(tǒng)的教育科學(xué)、管理科學(xué)知識(shí)，并有較強(qiáng)的口頭和文字表達(dá)能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按職責(zé)范圍要求進(jìn)行工作;第四條：具有良好的師德修養(yǎng)，作風(fēng)正派，品行端正，辦事公道，嚴(yán)于律己，積極上進(jìn)，組織觀念強(qiáng)，遵紀(jì)守法，清正廉潔，為人師表。具有較強(qiáng)的政治責(zé)任感和事業(yè)心，勤勞踏實(shí)，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失。謙虛謹(jǐn)慎，平等待人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取各種意見(jiàn)，能堅(jiān)持原則，從嚴(yán)管理，在學(xué)生中有較高的威信。

第五條：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，身心健康，有奉獻(xiàn)精神。第六條：原則上班主任應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或者是相當(dāng)學(xué)歷.第三章 班主任的職責(zé) 第七條：堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀以及校風(fēng)、校紀(jì)、班風(fēng)的教育。

第八條：教育學(xué)生嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格按照制度辦事的作風(fēng)。

第九條：班主任是學(xué)生安全教育、安全管理的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)學(xué)生安全自護(hù)教育。嚴(yán)格要求學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反映問(wèn)題和處理問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生生活和學(xué)生的身心健康。

第十條： 培養(yǎng)學(xué)生良好的儀表，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，著裝整潔。教育和督導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)學(xué)校花草，保持地面、墻面衛(wèi)生。

第十一條： 教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，協(xié)助教務(wù)科解決教學(xué)中學(xué)生存在的問(wèn)題，形成良好的學(xué)風(fēng)。

第十二條：及時(shí)與任課教師溝通，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，協(xié)助各任課教師做好各項(xiàng)管理工作，提高學(xué)生的各項(xiàng)實(shí)踐技能。

第十三條：組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和公益活動(dòng)。指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)；積極引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第十四條：組織班級(jí)日常管理工作和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。每?jī)芍芙M織召開(kāi)一次班會(huì)，討論、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問(wèn)題，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。充分發(fā)揮班級(jí)和團(tuán)隊(duì)的先鋒模范作用。第十五條：負(fù)責(zé)學(xué)生的操行評(píng)定工作，及時(shí)填寫(xiě)學(xué)生誠(chéng)信教育檔案和寄發(fā)各種通知，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。

第十六條：有事要辦理請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假前后要交接好班級(jí)工作，并臨時(shí)委托其他班主任代管。

第十七條：按照學(xué)校要求，做好各種材料的上報(bào)工作。第十八條：及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)建立聯(lián)系，學(xué)生受到處分要及時(shí)通知家長(zhǎng)，共同做好學(xué)生的教育工作。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要耐心教育，做到不縱容、不放棄、不袒護(hù)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)本班學(xué)生違紀(jì)情況并提出處理意見(jiàn)，并及時(shí)將有關(guān)情況與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。

第十九條：完成學(xué)校交辦的其它工作。

第四章 班主任的選聘和任用

第二十條：班主任實(shí)行兼職聘任制，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)選聘工作，每個(gè)班配備一名班主任。班主任的任期一般為三年，每年八、九月份學(xué)校集中辦理班主任的聘任手續(xù)。學(xué)校鼓勵(lì)考核稱職的班主任，尤其是優(yōu)秀班主任連任。

第二十一條：校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)班主任的選拔工作，審核后統(tǒng)一發(fā)文聘任。

第二十二條：符合班主任任職條件的在職教師都有責(zé)任和義務(wù)服從組織安排應(yīng)聘擔(dān)任班主任。

第二十三條：對(duì)擔(dān)任班主任工作，尤其是長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作且成績(jī)突出者，學(xué)校給予重獎(jiǎng)。

第五章 班主任的考核和獎(jiǎng)懲 第二十四條：班主任工作量化考核由校長(zhǎng)制定。班主任在任職期間無(wú)故不請(qǐng)假并且離開(kāi)崗位超過(guò)一周的自動(dòng)解聘。一個(gè)學(xué)期月評(píng)比三次排名最后一名的班級(jí)，班主任自動(dòng)解聘。

第二十五條：每學(xué)年表彰一次優(yōu)秀班主任，并給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于無(wú)故不擔(dān)任班主任工作，考核不稱職的班主任或因工作失誤造成嚴(yán)重后果的班主任，取消其班主任任職資格.第二十六條:本條例自公布之日起執(zhí)行，如其他規(guī)定與其有抵觸的應(yīng)以本條例為準(zhǔn)，本條例解釋權(quán)在學(xué)校。

班主任管理辦法

石橫鎮(zhèn)北高余小學(xué) 2009年1月1日

班主任管理辦法

石橫鎮(zhèn)北高余小學(xué) 2010年1月1日

第三篇：小學(xué)崗位聘任方案

云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)崗位聘用實(shí)施方案

為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校崗位設(shè)置、教師人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，充分調(diào)動(dòng)全校廣大教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、聘用對(duì)象：在編在職并與本單位建立了人事關(guān)系的正式工作人員。

二、聘用崗位：根據(jù)云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)崗位設(shè)置方案。本次聘用崗位為專業(yè)技術(shù)崗位。

三、聘用原則：

1、堅(jiān)持按編設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。

2、突出責(zé)任和業(yè)績(jī)的原則。對(duì)長(zhǎng)期擔(dān)任班主任、中層干部及以上的教師，結(jié)合其工作業(yè)績(jī)，在同等條件下予以優(yōu)先聘用。

3、突出競(jìng)爭(zhēng)和擇優(yōu)的原則。

4、在首次崗位聘用時(shí)，以堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、有序過(guò)渡的原則為主。

5、首次聘用專業(yè)技術(shù)崗位高、中、初級(jí)職務(wù)內(nèi)部不同等級(jí)時(shí)，依次考慮專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任年限、業(yè)績(jī)、教齡等因素。

6、業(yè)績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的縣學(xué)科帶頭人、市縣級(jí)先進(jìn)等名優(yōu)教師，首次聘用可在同等情況下優(yōu)先聘入專技崗位內(nèi)部的較高等級(jí)崗位。

7、堅(jiān)持公開(kāi)、規(guī)范的原則。

四、聘用程序：

1、成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、公布首次可聘崗位具體情況；

3、應(yīng)聘人員的資格、條件初審；

4、通過(guò)初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行考核或競(jìng)聘，擇優(yōu)提出擬聘人員名單；

5、學(xué)校負(fù)責(zé)人員集體討論決定受聘人員，并進(jìn)行公示；

6、學(xué)校法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同。

五、聘用依據(jù)：

根據(jù)畢署人通[2008]174號(hào)文件

六、附則

1、聘用工作三年一次。每次聘期為三年，即當(dāng)年4月至次年3月。

2、本聘用方案經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施。

3、本方案由學(xué)校崗位設(shè)置聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。未盡事宜由校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)決定。

4、本方案與上級(jí)文件精神發(fā)生矛盾時(shí)，以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。

教職工簽名：

云貴鄉(xiāng)平原小學(xué) 2015年4月28日

第四篇：北高余小學(xué)暑假家訪工作總結(jié)2016

石橫鎮(zhèn)北高余小學(xué)

2016年學(xué)校家訪工作總結(jié)

2016.9.12 今年暑假，按照肥城市教育局的要求，北高余小學(xué)開(kāi)展了以“百名教師訪千戶，師生情誼傳萬(wàn)家”為主題的家訪活動(dòng)，并且取得了顯著成效。我校被評(píng)為“肥城市家校聯(lián)誼先進(jìn)單位”。具體來(lái)說(shuō)，我們做到了以下幾個(gè)方面：

1、思想認(rèn)識(shí)到位。自全市教育系統(tǒng)開(kāi)展家訪活動(dòng)以來(lái)，我校進(jìn)一步提高了對(duì)家訪工作重要性的認(rèn)識(shí)，把家訪工作當(dāng)作密切家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)對(duì)教育滿意度的有效載體來(lái)抓。家訪工作已經(jīng)納入了學(xué)校工作的常規(guī)管理，并逐步形成了制度化。在家訪過(guò)程中，我們大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念和教育教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，并積極征求家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議，極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度。

2、工作程序到位。從本次家訪的實(shí)施過(guò)程來(lái)看，我校基本形成了制度化，做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。家訪前學(xué)校普遍制定了家訪計(jì)劃，對(duì)家訪的時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳細(xì)部署，并提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。在家訪中，各位教師深入各村每個(gè)學(xué)生家庭,耐心細(xì)致地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，還主動(dòng)幫助家長(zhǎng)及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。家訪結(jié)束后，老師和學(xué)校都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，收集整理家訪工作有關(guān)情況，并一一記錄在冊(cè)，同時(shí)對(duì)收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)給予了答復(fù)。

3、形式靈活多樣。在家訪中，學(xué)校能結(jié)合本地、本校實(shí)際，因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行。定期走訪學(xué)生家長(zhǎng)是最主要的形式，我們的做法是：在家訪之前召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，老師先與學(xué)生談心，了解學(xué)生要求，再與父母聯(lián)系，確保了家訪工作的順利進(jìn)行。

在家訪過(guò)程中，我們與家長(zhǎng)親切交談，了解學(xué)生在家和在校的情況，并對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行分析，并且及時(shí)做好記錄，填好家訪登記表，并且聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的意見(jiàn)和建議，隨時(shí)準(zhǔn)備作出答復(fù)。電話家訪也是一種必要的輔助形式，對(duì)于父母長(zhǎng)期在外打工的“留守兒童”，我們會(huì)經(jīng)常和他們的家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系，為學(xué)生的健康發(fā)展盡職盡責(zé)。

在家訪工作中，我們做到了“五結(jié)合，五注重”： 一是把家訪活動(dòng)與平安和諧建設(shè)相結(jié)合，注重宣傳安全知識(shí)。本次活動(dòng)重在告知家長(zhǎng)做好學(xué)生安全教育及監(jiān)管工作。尤其要敬告家長(zhǎng)教育孩子遵守交通規(guī)則，嚴(yán)防交通事故發(fā)生；嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)照等無(wú)安全保障的車輛，拒坐超載超速車輛；嚴(yán)禁學(xué)生駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛。二是把宣傳教育方針政策與廣泛收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議相結(jié)合，注重傳播應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育的新理念。學(xué)校把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)良好契機(jī)，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)收集家長(zhǎng)對(duì)教育工作中意見(jiàn)和建議，用以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。三是把全面了解學(xué)生情況與獲得了第一手育人資料相結(jié)合，注重與家長(zhǎng)共同探討優(yōu)良的教育方法。通過(guò)家訪，廣大教師了解了孩子的家庭狀況、生活環(huán)境、個(gè)

性表現(xiàn)及家長(zhǎng)的愿望、要求和建議等，為育人工作打下良好基礎(chǔ)，同時(shí)，教師與家長(zhǎng)共同結(jié)合孩子的實(shí)際和個(gè)性，研究和交流科學(xué)恰當(dāng)?shù)慕逃椒āＫ氖前褞椭议L(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀與為孩子營(yíng)造平等、民主、溫暖、寬松的環(huán)境和教育氣氛相結(jié)合，注重幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀、親子觀和成才觀。五是把關(guān)愛(ài)學(xué)生的教育與關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)相結(jié)合，注重“特別生”的家庭生活。

總之，本次家訪取得了的令人滿意的效果，受到了群眾的高度評(píng)價(jià)。在家訪中，我們了解到絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育工作是肯定的，對(duì)學(xué)校安排的家訪工作大多表示支持和滿意。目前，我們正在不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，齊心協(xié)力，努力爭(zhēng)取把家訪工作開(kāi)展得更好。

石橫鎮(zhèn)北高余小學(xué)

2016.9.12

第五篇：小學(xué)班主任崗位聘任書(shū)

靖石中心小學(xué)班主任崗位聘任書(shū)

甲方：XX中心小學(xué)

乙方（受聘人）：

甲乙雙方依據(jù)班主任崗位職責(zé)，經(jīng)學(xué)校公開(kāi)聘任后達(dá)成一致意見(jiàn)，并簽訂聘任書(shū)。

一、聘任崗位：甲方聘任乙方在________（班級(jí)）任職，享受班主任崗位津貼。

二、聘任期限：一年（自2012年9月1日起至2013年9月1日止）。

三、班主任的崗位職責(zé)：

1．愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。熱愛(ài)班主任工作，服從學(xué)校安排，模范遵守社會(huì)公德，語(yǔ)言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌，處處做學(xué)生表率。用自己高尚的師德，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

2．熱愛(ài)學(xué)生，真情育人。建立互敬互愛(ài)的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不因自己工作失誤導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。

3．廉潔從教，嚴(yán)格自律。不巧立名目在班級(jí)收取各種費(fèi)用，不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要財(cái)物，不向?qū)W生推銷任何商品，不利用職務(wù)謀取私利。

4．民主管理，和諧發(fā)展。努力協(xié)調(diào)好班級(jí)任課教師之間、師生之間等各方面的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的班級(jí)氛圍。讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到班級(jí)的溫暖和集體的力量，讓每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等對(duì)話。

5．尊重家長(zhǎng)，真誠(chéng)服務(wù)。密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)。學(xué)生未按時(shí)到校等意外情況，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，杜絕造成不良后果。

6．加強(qiáng)防范，確保安全。切實(shí)做好學(xué)生安全教育工作，經(jīng)常檢查教室、用電設(shè)施，杜絕各種意外、重大事故的發(fā)生。牢固樹(shù)立

“安全重于泰山，防范勝于救災(zāi)”、“穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定是大局”的責(zé)任意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，努力創(chuàng)建平安班級(jí)。

7．對(duì)學(xué)生微笑、與學(xué)生交談、幫學(xué)生明理、教學(xué)生求知、讓學(xué)生自主、給學(xué)生機(jī)會(huì)、為學(xué)生著想、替家長(zhǎng)分憂、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。

8．做好本班學(xué)生的教育工作。處理班級(jí)日常工作和臨時(shí)性工作。學(xué)生集會(huì)、兩操、升旗、外出等活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織工作，要堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)。

9．學(xué)校根據(jù)《班主任考核意見(jiàn)》、《班級(jí)常規(guī)管理細(xì)則》對(duì)班主任進(jìn)行常規(guī)檢查，計(jì)算考核。班主任津貼和績(jī)效工資按《績(jī)效工資分配方案》發(fā)放。

10．每年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體，并召開(kāi)優(yōu)秀班主任表彰大會(huì)及班主任工作交流會(huì)。

四、本聘任書(shū)經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任書(shū)一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：(蓋章)乙方：(簽字)

2012年9月1日