第一篇：201801月電大幼兒園管理 形考1-4

(1/10)、幼兒園各項規章制度的核心是（）。(4分)

? ? ? ? A、部門性規章制度 B、崗位責任制 C、全園性規章制度 D、考核與獎勵制度

(2/10)、幼兒園管理的最后階段，是要進行目標成果評價，一般應實行上級評價和（）相結合。(4分)

? ? ? ? A、同事互評 B、自我評價 C、上級評價 D、幼兒評價

(3/10)、我國幼兒園內部領導體制的核心是（）。(4分)

? ? ? ? A、家長聯系制度 B、考核獎勵制度 C、安全制度 D、園長負責制

(4/10)、幼兒園管理的（）是指幼兒園管理要在正確的目標指導下，通過科學管理，合理組織園所人力、物力、財力等資源，充分挖掘潛力，講究經營，高質量、高效益地實現培養目標，完成幼兒園雙重任務。(4分)

? ? A、方向性原則 B、整體性原則 ? ? C、民主管理原則 D、有效性原則

(5/10)、我國幼兒園管理的首要原則是（）。(4分)

? ? ? ? A、目標明確，辦園方向性原則 B、內外協調，權變性原則 C、民主管理、調動積極性原則 D、健全制度，規范治理的原則

(6/10)、我國幼兒園管理的首要原則是（）。(4分)

? ? ? ? A、內外協調，權變性的原則

B、擁有正確的辦園方向和和諧一致的長期、中期和近期目標。C、民主管理、調動積極性原則 D、保教為主，整體科學化原則

(7/10)、_____ 是實現目標和計劃的關鍵環節。（）(4分)

? ? ? ? A、計劃 B、實行 C、檢查 D、總結

(8/10)、（）是指幼兒園管理人員和有關教育行政人員遵循一定的教育方針和保教工作的客觀規律，采用科學的工作方式和管理手段，將人、財、物等各因素合理組織起來，調動各方面的積極性，優質高效的實現國家所規定的培養目標和幼兒園工作所進行的實踐活動。(4分)? ? ? ? A、幼兒園管理 B、幼兒園行政管理 C、幼兒園行政 D、幼兒園治理

(9/10)、（）是指幼兒園管理者依靠各級組織機構及其賦予的權力，通過發布行政指令的方式，直接對教職員工產生影響的管理手段。(4分)

? ? ? ? A、經濟方法 B、思想政治教育方法 C、行政方法 D、法律方法

(10/10)、幼兒園計劃可以分為多種類，由于計劃的作用和工作的性質的不同，計劃常常可以按不同標準予以分類。（）是對園所長遠規劃和目標的分階段實現的目標設想，如學年計劃。(4分)

? ? ? ? A、長期計劃 B、中期計劃 C、短期計劃 D、以上都不是

(1/15)、幼兒園物質環境的首要標準就是必須保障兒童的安全。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(2/15)、幼兒園收取的伙食費必須花在幼兒身上，專款專用。（）(2分)? ? A、正確 B、錯誤

(3/15)、班級是幼兒園的基層組織，是實施幼兒園保教任務、實現教育目標的基本單位，幼兒教師是保教活動的主體。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(4/15)、1802年，蒙臺梭利在世界上創辦第一所專門的幼兒教育機構。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(5/15)、幼兒園經營理念反映了管理者對幼兒園所處的生存環境、肩負的使命與自身的核心競爭力的基本認識，包含著教職工及家長的價值觀與理性追求。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(6/15)、幼兒園必須貫徹“預防為主”的衛生工作方針。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(7/15)、幼兒園班額或規模不宜過大，以6個班以下為宜。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤(8/15)、管理的社會屬性主要表現為維護和發展生產關系與上層建筑的管理職能，還表現在它受理事文化傳統的影響與制約。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(9/15)、幼兒園工作包括許多方面，主要有教育工作、衛生保健工作、總務后勤工作、師資隊伍的建設等，其中，教育工作是全部工作的中心。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(10/15)、保教工作管理是幼兒園的中心工作。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(11/15)、管理的核心是人與人的行為，管理的實質是追求效率。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(12/15)、組織機構的建立和設置就是為了實現一定的任務目標。進行組織設計，首先必須滿足實現組織的任務目標的要求。要堅持以“人”為中心，因“人”設職、設崗，先人事、后組織的原則，圍繞幼兒園的目標和任務進行組織建設，以提高組織效能。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(13/15)、實施階段的組織職能特別重要的是人力的使用安排。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(14/15)、幼兒園園長負責統籌幼兒園管理，只需要把我幼兒園的發展方向及整體辦園思路，不需要具備處理財務管理的能力。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(15/15)、幼兒園的人、財、物是管理的基本要素，期中財是最重要的因素。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(1/4)、幼兒園設備設施管理的主要任務包括（）這幾個方面。(4分)

? ? ? ? A、管好設施 B、整治環境 C、環境創設 D、完善設備

(2/4)、幼兒園園長的專業發展需要經過特定的過程，整個專業成長過程包括（）這幾個階段。(4分)

? ? ? A、成熟期 B、職前預備期 C、適應期 ? D、稱職期

(3/4)、3.幼兒園的人、財、物是幼兒園的物質資源，這是管理的基本要素，是有形的管理對象。除了以上三種資源，還包括（）資源。(4分)

? ? ? ? A、信息 B、人力 C、財力 D、時間

(4/4)、幼兒園規章制度是為了實現幼兒園目標，對幼兒各項工作和對各類人員規定出必須遵守的行為準則和工作規程。通過規章制度的建立和執行，使管理工作（），保證完成幼兒園的工作任務。(4分)

? ? ? ? A、科學化 B、信息化 C、程序化 D、規范化

(1/1)、簡析幼兒園經營的含義及其職能。(14分)

?

幼兒園的經營，是對幼兒園長期發展進行戰略性規劃和部署、制定幼兒園的遠景目標和方針的戰略層次活動，也是對幼兒園資產、資本、技術、信息在園內外廣泛進行合理流動與優化組合的過程，以滿足和促進幼兒和諧健康發展的需要與幼兒園可持續發展的需要。

它包括五個方面的職能,即戰略職能、決策職能、開發職能、財務職能和公共關系職能。這些職能的發揮,會直接響幼兒園的整體發展。

戰略職能是幼兒園經營管理的首要職能。經營者需要討論幼兒園發展戰略、競爭策略等問題,以制定出戰略性決策。經營職能的中心內容是決策。幼兒園經營的優劣與成敗,完全取決于決策職能。而決策職能發揮又受制于經營者的智慧、決策機制、決策過程是否科學合理。

開發職能不僅僅限于人、財、物,其重點在于幼兒園品牌的開發、市場的開發、課程的開發,以及員工與幼兒能力的開發。財務職能集中表現為資金籌措職能、資金運用職能、增殖價值分配職能以及經營分析職能。財務過程是指資金的籌措、運用與增殖的過程。幼兒園經營的戰略職能、決策職能、開發職能,都必須以財務職能為基礎,并通過財務職能做出最終的評價。公共關系職能是指幼兒園同它賴以存在的社會經濟系統的諸環節保持協調,這種同外部環境保持協調的職能,被稱為社會關系職能或公共關系職能。公共關系的內容包括:幼兒園與投資方的關系,與往來廠商的關系、與競爭者的關系、與家長的關系、與職工的關系、與地區社會居民的關系、與公共團體的關系、與政府機關的關系等(1/10)、對瑞吉歐來說，（）是“兒童的第三位教師”。(4分)

? ? ? ? A、家長 B、教師 C、同伴 D、環境

(2/10)、（）是第一個提出并闡述“一般管理”理論的人，明確了管理過程與生產過程的不同。(4分)

? ? ? ? A、法約爾 B、泰羅 C、韋伯 D、歐文

(3/10)、我國幼兒園內部領導體制的核心是（）。(4分)

? ? ? ? A、家長聯系制度 B、考核獎勵制度 C、安全制度 D、園長負責制

(4/10)、（）是指幼兒園管理者依靠各級組織機構及其賦予的權力，通過發布行政指令的方式，直接對教職員工產生影響的管理手段。(4分)? ? ? ? A、經濟方法 B、思想政治教育方法 C、行政方法 D、法律方法

(5/10)、美國管理學家代明提出，一切有過程的活動，如生產活動、科學研究等，都是由計劃、實行、檢查、總結四個環節構成。（）是指確定目標和選擇實施目標的方案、手段、方法、措施，是管理管理活動的起點，并貫穿于管理活動的始終，也是管理過程的歸宿。(4分)

? ? ? ? A、總結 B、計劃 C、實行 D、檢查

(6/10)、激勵行為的最后落腳點是______。（）(4分)

? ? ? ? A、參與激勵 B、自我激勵 C、需要 D、動機

(7/10)、我國幼兒園管理的首要原則是（）。(4分)

? ? ? A、目標明確，辦園方向性原則 B、內外協調，權變性原則 C、民主管理、調動積極性原則 ? D、健全制度，規范治理的原則

(8/10)、幼兒園管理的（），是指園所管理者運用各種經濟手段，調動教職工的積極性，對教職工的行動管理的方法。(4分)

? ? ? ? A、行政方法 B、經濟方法 C、思想政治教育方法 D、法律方法

(9/10)、（）指的是幼兒園管理工作必須堅持正確的方向，即堅持黨的領導和社會主義辦教育方向的原則。舉辦幼兒園要以社會效益為根本。(4分)

? ? ? ? A、整體性原則 B、民主管理原則 C、方向性原則 D、有效性原則

(10/10)、幼兒園管理的最后階段，是要進行目標成果評價，一般應實行上級評價和（）相結合。(4分)

? ? ? ? A、同事互評 B、自我評價 C、上級評價 D、幼兒評價

(1/15)、幼兒園必須貫徹“預防為主”的衛生工作方針。（）(2分)

? A、正確 ? B、錯誤

(2/15)、在設計幼兒園的環境時要給幼兒留有足夠的戶外活動場地，戶外活動場地以人均面積3平方米為宜。戶外場地應加以綠化，綠化面積可展戶外場地面積的15%-50%。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(3/15)、1949年10月，在教育部初等教育司中設“第二處”，主管幼兒教育。1950年11月改稱“幼教獨立處”，直屬教育部有關部長領導。這是我國第一個幼兒園教育中央領導機構，掌管全國幼兒教育。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(4/15)、幼兒園活動室以西向或北向為宜。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(5/15)、班級是幼兒園的基層組織，是實施幼兒園保教任務、實現教育目標的基本單位，幼兒教師是保教活動的主體。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(6/15)、幼兒園保教工作主要是按照幼兒發展和教育的規律與特點，對幼兒園保育,和教育教學工作進行計劃、組織、指導控制等管理活動。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤(7/15)、幼兒園院長負責制意味著園長可以為所欲為、獨斷專行，可以不需要民主管理和監督機制加以制約。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(8/15)、幼兒園收取的伙食費必須花在幼兒身上，專款專用。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(9/15)、規章制度的貫徹執行不能僅依靠行政命令，必須在提高認識的基礎上，強調自覺精神，因此，必須注重宣傳教育。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(10/15)、幼兒園的工作概況起來主要包括兩大部分保教工作和行政后勤事務。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(11/15)、相對于其他工作而言，總務工作的最大不同或特點就在于它的服務性。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(12/15)、幼兒園計劃制定應具有科學性、客觀性、可行性。（）(2分)

? A、正確 ? B、錯誤

(13/15)、幼兒園必須貫徹“預防為主”的衛生工作方針。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(14/15)、幼兒園的工作概況起來主要包括兩大部分保教工作和行政后勤事務。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(15/15)、幼兒園財務預算，由園長把關，財會人員起草，院長審批后報員務委員會和上級主管部門批準。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(1/4)、20.幼兒園的經營戰略也和企業一樣，是指為謀求生存和發展而做出的總體性、長遠性的謀劃和方案。企業的經營戰略一般分為（）。(4分)

? ? ? ? A、競爭戰略 B、品牌戰略 C、擴張戰略 D、整體戰略

(2/4)、美國的赫茨伯格是研究人的動機的又一代表人物，他提出了“雙因素理論”。他的主要觀點是，影響人的工作動機的有兩類因素，這兩類因素是（）。(4分)

? A、保健因素 ? ? ? B、激勵因素 C、刺激因素 D、健康因素

(3/4)、幼兒園工作計劃，從計劃覆蓋的范圍分，可以分為（）這幾類。(4分)

? ? ? ? A、各部門計劃 B、臨時性工作計劃 C、全園工作計劃 D、個人計劃

(4/4)、3.幼兒園黨的基層組織即黨支部的領導作用是（）三者的有機結合。(4分)

? ? ? ? A、行為領導 B、思想領導 C、政治領導 D、組織領導

(1/1)、簡析幼兒園經營的含義及其職能。(14分)

?

幼兒園的經營,是對幼兒園長期發展進行戰略性規劃和部署、制定幼兒園 的遠景目標和方針的戰略層次活動,也是對幼兒園的資產、資本、技術、信息 在園內外廣泛進行合理流動與優化組合的過程,以滿足和促進幼兒和諧健康發 展的需要與幼兒園可持續發展的需要。

它包括五個方面的職能,即戰略職能、決策職能、開發職能、財務職能和公共關系職能。這些職能的發揮,會直接影 響幼兒園的整體發展。

戰略職能是幼兒園經營管理的首要職能。經營者需要討論幼兒園發展戰 略、競爭策略等問題,以制定出戰略性決策。經營職能的中心內容是決策。幼兒園經營的優劣與成敗,完全取決于策 職能。而決策職能發揮又受制于經營者的智慧、決策機制、決策過程是否科學 合理。開發職能不僅僅限于人、財、物,其重點在于幼兒園品牌的開發、市場的 開發、課程的開發,以及員工與幼兒能力的開發。財務職能集中表現為資金籌措職能、資金運用職能、增殖價值分配職能以 及經營分析職能。財務過程是指資金的籌措、運用與增殖的過程。幼兒園經營的戰略職能、決策職能、開發職能,都必須以財務職能為基礎,并通過財務職能做出最終的評價。公共關系職能是指幼兒園同它賴以存在的社會經濟系統的諸環節保持協調,這種同外部環境保持協調的職能,被稱為社會關系職能或公共關系職能。公共關系的內容包括:幼兒園與投資方的關系,與往來廠商的關系、與競爭者的關系、與家長的關系、與職工的關系、與地區社會居民的關系、與公共團體的關系、與政府機關的關系等。

(1/10)、（）是指幼兒園管理者依靠各級組織機構及其賦予的權力，通過發布行政指令的方式，直接對教職員工產生影響的管理手段。(4分)

? ? ? ? A、經濟方法 B、思想政治教育方法 C、行政方法 D、法律方法

(2/10)、幼兒園計劃可以分為多種類，由于計劃的作用和工作的性質的不同，計劃常常可以按不同標準予以分類。（）是對園所長遠規劃和目標的分階段實現的目標設想，如學年計劃。(4分)

? ? ? ? A、長期計劃 B、中期計劃 C、短期計劃 D、以上都不是

(3/10)、（）最早是美國管理學家彼得德魯克于1954年提出來的。他認為：“企業的目的和任務，必須轉化目標。”如果沒有目標，則這個領域必然被忽視。(4分)

? ? ? ? A、計劃管理思想 B、目的管理思想 C、任務管理思想 D、目標管理思想(4/10)、幼兒園管理的最后階段，是要進行目標成果評價，一般應實行上級評價和（）相結合。(4分)

? ? ? ? A、同事互評 B、自我評價 C、上級評價 D、幼兒評價

(5/10)、（）是行使管理職能的組織基礎，建立健全合理的園所機構和制定相應制度，對貫徹教育方針，完成幼兒園雙重任務，具有保證作用。(4分)

? ? ? ? A、教育局 B、幼教機構 C、幼兒園 D、相關領導部門

(6/10)、我國幼兒園管理的首要原則是（）。(4分)

? ? ? ? A、目標明確，辦園方向性原則 B、內外協調，權變性原則 C、民主管理、調動積極性原則 D、健全制度，規范治理的原則

(7/10)、幼兒園管理的（）是指幼兒園管理要在正確的目標指導下，通過科學管理，合理組織園所人力、物力、財力等資源，充分挖掘潛力，講究經營，高質量、高效益地實現培養目標，完成幼兒園雙重任務。(4分)

? ? A、方向性原則 B、整體性原則 ? ? C、民主管理原則 D、有效性原則

(8/10)、對瑞吉歐來說，（）是“兒童的第三位教師”。(4分)

? ? ? ? A、家長 B、教師 C、同伴 D、環境

(9/10)、調動教職工工作積極性的關鍵是（）。(4分)

? ? ? ? A、加強對教職工的紀律管理 B、實行物質獎勵政策

C、為教職工創造專業發展的機會 D、加強思想政治教育，提高教職工的覺悟

(10/10)、_____ 是實現目標和計劃的關鍵環節。（）(4分)

? ? ? ? A、計劃 B、實行 C、檢查 D、總結

(1/15)、家園雙方的聯系溝通是做好家長工作的重要前提。（）(2分)? ? A、正確 B、錯誤

(2/15)、幼兒園必須貫徹“預防為主”的衛生工作方針。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(3/15)、教師反思性教學的策略和方式有教育反思日志、教學觀察、個別訪談和督導會議，以及行動研究。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(4/15)、在市場經濟下，幼兒園與其他幼教機構之間的競爭越來越激烈，除了依靠自己高水平的保教質量和服務質量，還需要加大影響和宣傳，宣傳越多越好。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(5/15)、幼兒園計劃制定應具有科學性、客觀性、可行性。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(6/15)、幼兒園的工作概況起來主要包括兩大部分保教工作和行政后勤事務。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤(7/15)、幼兒園必須貫徹“預防為主”的衛生工作方針。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(8/15)、教務工作是關于保育和教育的行政工作，是對保教工作的組織和管理，具有一定的規范性，并體現出階段性的特點。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(9/15)、幼兒園管理的首要原則是教養為主的整體性原則。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(10/15)、管理的社會屬性表現為管理具有合理組織生產力的職能。這是有共同勞動的社會化性質所決定的。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(11/15)、園長權利性影響力的大小，往往影響幼兒園管理水平的成效。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(12/15)、幼兒園院長負責制意味著園長可以為所欲為、獨斷專行，可以不需要民主管理和監督機制加以制約。（）(2分)

? A、正確 ? B、錯誤

(13/15)、班級日常生活管理有兩大要點，即幼兒的身心養護和生活指導。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(14/15)、認為管理過程是由計劃、實行、檢查、總結四個環節構成的管理學家是法約爾。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(15/15)、教師的職業規要求幼兒教師上班時，穿戴整潔、大方，姿態端莊，舉止得體，不戴過多的金銀飾品（除項鏈外），不涂指甲油。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(1/4)、美國的赫茨伯格是研究人的動機的又一代表人物，他提出了“雙因素理論”。他的主要觀點是，影響人的工作動機的有兩類因素，這兩類因素是（）。(4分)

? ? ? ? A、刺激因素 B、保健因素 C、健康因素 D、激勵因素

(2/4)、20.幼兒園的經營戰略也和企業一樣，是指為謀求生存和發展而做出的總體性、長遠性的謀劃和方案。企業的經營戰略一般分為（）。(4分)? ? ? ? A、擴張戰略 B、競爭戰略 C、整體戰略 D、品牌戰略

(3/4)、幼兒園的基建管理應依據國家的有關法令而開展，直接法規依據有二個，分別是（）。(4分)

? ? ? ? A、《托兒所、幼兒園建筑設計規范》 B、《幼兒園工作規程》

C、《城市幼兒園建筑面積定額》 D、《幼兒園管理條例》

(4/4)、幼兒園規章制度是為了實現幼兒園目標，對幼兒各項工作和對各類人員規定出必須遵守的行為準則和工作規程。通過規章制度的建立和執行，使管理工作（），保證完成幼兒園的工作任務。(4分)

? ? ? ? A、信息化 B、程序化 C、科學化 D、規范化

(1/1)、簡述幼兒園人力資源管理的過程。(14分)

?

簡述幼兒園人力資源管理的過程。

答 1.制定人力資源規劃：包括制定幼兒園人力資源規劃、幼兒園人力資源成本會計工作、幼兒園崗位分析和工作設計等； 2.人力資源管理實施：包括幼兒園人力資源的招聘與選拔、雇傭關系的協調、入職教育、培訓和發展、幫助教職工職業生涯的發展、教職工工資報酬與福利保障設計、建立和保管教職工檔案等； 3.人力資源管理的總結評價：包括人力資源工作本身的評價，也包括員工的工作績效考核。(1/10)、幼兒園各項規章制度的核心是（）。(4分)

? ? ? ? A、考核與獎勵制度 B、崗位責任制 C、部門性規章制度 D、全園性規章制度

(2/10)、幼兒園計劃可以分為多種類，由于計劃的作用和工作的性質的不同，計劃常常可以按不同標準予以分類。（）是對園所長遠規劃和目標的分階段實現的目標設想，如學年計劃。(4分)

? ? ? ? A、以上都不是 B、中期計劃 C、長期計劃 D、短期計劃

(3/10)、（）最早是美國管理學家彼得德魯克于1954年提出來的。他認為：“企業的目的和任務，必須轉化目標。”如果沒有目標，則這個領域必然被忽視。(4分)

? ? ? ? A、目標管理思想 B、目的管理思想 C、計劃管理思想 D、任務管理思想

(4/10)、幼教事業管理，除地方各級政府及其教育部門負責管理，還需“有關部門分工負責”，（）負責擬定有關幼兒園衛生保健方面的法規和規章制度，對幼兒園衛生保健業務工作進行指導。(4分)? ? ? ? A、勞動人事部門 B、衛生部門 C、計劃部門 D、財政部門

(5/10)、美國管理學家（）提出，一切有過程的活動，如生產活動、科學研究等，都是由計劃、實行、檢查、總結四個環節構成。(4分)

? ? ? ? A、歐文 B、泰羅 C、代明 D、韋伯

(6/10)、（）是指幼兒園管理人員和有關教育行政人員遵循一定的教育方針和保教工作的客觀規律，采用科學的工作方式和管理手段，將人、財、物等各因素合理組織起來，調動各方面的積極性，優質高效的實現國家所規定的培養目標和幼兒園工作所進行的實踐活動。(4分)

? ? ? ? A、幼兒園治理 B、幼兒園行政管理 C、幼兒園管理 D、幼兒園行政

(7/10)、在管理對象中，最核心的要素是（）(4分)

? ? ? A、物 B、財務 C、時間 ? D、人

(8/10)、幼兒園管理的（），是指園所管理者運用各種經濟手段，調動教職工的積極性，對教職工的行動管理的方法。(4分)

? ? ? ? A、法律方法 B、經濟方法 C、行政方法 D、思想政治教育方法

(9/10)、雙因素論中的影響人的積極性的因素是指（）。(4分)

? ? ? ? A、能力因素和激勵因素 B、情感因素和能力因素 C、保健因素和激勵因素 D、保健因素和情感因素

(10/10)、（）既是組織一切管理活動的出發點，是組織內部各項管理活動的依據，也是管理活動的最后歸宿或稱終點。(4分)

? ? ? ? A、總結 B、管理過程 C、管理目標 D、檢查

(1/15)、幼兒園經營理念反映了管理者對幼兒園所處的生存環境、肩負的使命與自身的核心競爭力的基本認識，包含著教職工及家長的價值觀與理性追求。（）(2分)

? A、正確 ? B、錯誤

(2/15)、幼兒園的人、財、物是管理的基本要素，期中財是最重要的因素。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(3/15)、幼兒園承擔著雙重任務——教育幼兒與和為家長服務，這是在《幼兒園工作規程》中有明確規定的。幼兒園的雙重任務是相輔相成的，教育幼兒是基礎，為家長服務主要是通過教育幼兒而實現的。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(4/15)、幼兒園保教工作主要是按照幼兒發展和教育的規律與特點，對幼兒園保育,和教育教學工作進行計劃、組織、指導控制等管理活動。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(5/15)、幼兒園的工作概況起來主要包括兩大部分保教工作和行政后勤事務。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(6/15)、幼兒園院長負責制意味著園長可以為所欲為、獨斷專行，可以不需要民主管理和監督機制加以制約。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤(7/15)、管理的核心是人與人的行為，管理的實質是追求效率。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(8/15)、幼兒園園長負責統籌幼兒園管理，只需要把我幼兒園的發展方向及整體辦園思路，不需要具備處理財務管理的能力。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(9/15)、幼兒園管理體制或領導制度對幼兒園管理來說，具有決定性意義，是幼兒園管理的核心問題。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(10/15)、組織機構的建立和設置就是為了實現一定的任務目標。進行組織設計，首先必須滿足實現組織的任務目標的要求。要堅持以“人”為中心，因“人”設職、設崗，先人事、后組織的原則，圍繞幼兒園的目標和任務進行組織建設，以提高組織效能。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(11/15)、幼兒園教育應當包括幼兒園、家庭、社會三方面的教育。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(12/15)、班級是幼兒園的基層組織，是實施幼兒園保教任務、實現教育目標的基本單位，幼兒教師是保教活動的主體。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(13/15)、教師反思性教學的策略和方式有教育反思日志、教學觀察、個別訪談和督導會議，以及行動研究。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(14/15)、幼兒園活動室以西向或北向為宜。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(15/15)、對幼兒園人力資源進行量的管理，就是根據幼兒園人力和物力及其變化，對幼兒園的人力進行恰當的培訓、組織和協調。（）(2分)

? ? A、正確 B、錯誤

(1/4)、幼兒園的基建管理應依據國家的有關法令而開展，直接法規依據有二個，分別是（）。(4分)

? ? ? ? A、《托兒所、幼兒園建筑設計規范》 B、《幼兒園管理條例》 C、《幼兒園工作規程》

D、《城市幼兒園建筑面積定額》

(2/4)、幼兒園工作計劃，從計劃覆蓋的范圍分，可以分為（）這幾類。(4分)

? ? ? ? A、全園工作計劃 B、臨時性工作計劃 C、各部門計劃 D、個人計劃

(3/4)、幼兒園公共關系建構的特征有（）。(4分)

? ? ? ? A、情感性 B、廣泛性 C、雙向性 D、整體性

(4/4)、研究幼兒園管理的常用方法，主要有以下幾種（）。(4分)

? ? ? ? A、調查法 B、實驗法 C、文獻法 D、案例法

(1/1)、簡述幼兒園管理的基本原則。(14分)

?

幼兒因管理的基本原則

依據教育與管理規律并針對以上幾方面主要矛盾或關系的揭示和分析,我們提出幼兒園管理的五條基本原則:辦園方向性原則、教養為主的整體性原則、激發積極性的民主管理原則、有效性原則與內外協調的社會性原則。這五條基本原則相互之間緊密聯系,共同作用于幼兒園管理活動過程,在總體上對園所工作起指導作用。(一)方向性原則 1.方向性原則的意義

方向性原則指的是幼兒園管理工作必須堅持正確的方向,即堅持黨的領導和社會主義辦教育方向的原則。舉辦幼兒園要以社會效益為根本,以滿足社會需要為根本出發點。這條原則也就是辦教育的政治思想覺悟原則。2.貫徹方向性原則要注意的問題

(1)明確培養目標和樹立正確的辦園指導思想(2)堅持和改善黨的領導

(3)注意正確思想引導和優良園風建設(二)整體性原則 1.整體性原則的意義

幼兒園教養為主的整體性原則可以指導我們正確處理園所管理工作中整體與局部利益、主要矛盾與次要矛盾、中心工作與其他工作、教育與管理等多種錯綜復雜的關系。教養為主的管理原則表明辦教育應依據教育的客觀規律,是一條教育性原則,也是一條管理原則,同時也反映了管理工作的規律。2.貫徹整體性原則要注意的問題(1)樹立全局觀念,強化整體意識(2)教養為主,全面安排(三)民主管理原則 1.民主管理原則的意義

民主管理原則是指在幼兒園管理中,要處理好完成工作任務和關心教職工的關系,同時要處理好管理者、領導者與管理對象即廣大教職工的關系,調動全園各類人員的積極性,發揮管理的激勵機制,較好地實現幼兒園的任務目標。調動積極性的民主管理原則也是全員參與管理的組織原則。2.貫徹民主管理原則要注意的問題(1)樹立群眾觀點,堅持群眾路線(2)在組織上為群眾參與管理創造條件(四)有效性原則 1.有效性原則的意義

幼兒園管理的有效性原則是指,幼兒園管理要在正確的目標指導下,通過科學管理,合理組織園所人力、物力、財力等資源,充分挖掘潛力,講究經營,高質量、高效益地實現培養目標,完成幼兒園雙重任務 2.貫徹有效性原則要注意的問題(1)樹立正確的教育質量觀、效益觀

(2)建立合理的組織與制度,使幼兒園工作規范化、程序化(3)有效組織和利用資源,實現經濟效益優化(五)社會協調性原則 1.社會協調性原則的意義

幼兒園管理的社會協調性原則是指,幼兒園是社會的一個組成部分,園所管理要注重與社會的聯系,通過內外協調,充分利用有利條件,盡力排除不利因素,在幼兒園內外相互作用與影響下,不斷提高保教工作質量和管理水平。2.實施社會協調性原則要注意的問題

(1)正確認識組織與環境的關系,樹立面向社會辦園思想(2)增強聯系,搞好協調,實現雙向互動

以上五條基本的管理原則相互之間是緊密聯系、相互制約的,是不可分割的整體,共同作用于幼兒園管理過程。

第二篇：幼兒園管理形考

幼兒園管理形考

一、選擇題：

1、世界上第一所專門的幼兒教育機構出現在（）B、英國

2、舊中國幼兒教育帶有明顯的外國化、（）B、小學傾向化。慈善化

3、研究幼兒園管理的方法有（）C、觀察法

4、幼兒園以（）和社會福利性為主要功能。B、保育性和教育性。

5、幼兒園的工作概括起來主要包括兩部分（）D、保育工作和管理工作

6、（）是幼兒園管理的出發點和歸宿。A、保育活動

7、幼兒園的人、（）是重要的物質資源，是管理的基本要素。C 時間、信息

8、幼兒園以（）工作為中心。C、保教

9、樹立以人為本的觀念，這符合管理中的（）原則。A、有效性原則

10、對幼兒園教育的內容與要求及組織實施等提出具體要求的是（）的內容。D、幼兒園教育指導綱要

11、幼兒園行政組織機構的核心人物是（）A、園長

12、（）是具體落實到人的一種制度，是幼兒園各種規章制度的核心。B、部門性規章制度

13、規章制度要求不能有（）C、教育性

14、（）是管理工作科學化的重要工作。B、執行

15、（）是貫穿管理周期全過程的中心環節，是實現目標的關鍵。C、檢查

二、判斷題、（對）

1、幼兒園管理的首要原則是教養為主的整體性原則。

（對）

2、世界上第一所被命名為“幼兒園”的是福祿倍爾1873年在德國勃蘭根堡創辦的。

（對）

3、管理者和學前教育行政人員的政策水平、管理水平何，直接關系到學前教育的質量和效益。

（對）

4、管理目標是幼兒園的根本目標，是實現教育目標的保證和前提。

（×）

5、幼兒園的人、財、物是管理的基本要素，其中財是最重要的因素。

（對）

6、保教工作管理是幼兒園的中心工作。

（×）

7、積極性原則是全員參與管理的組織原則。

（對）

8、管理要素中，人是最具有能動性的關鍵要素，是組織中最寶貴的資源。

（×）

9、幼兒園組織機構設置的唯一標注是要有利于幼兒園管理職能的發揮。

（對）

10、考核的方式有自評、群眾互評及領導評價檢查。

（×）

11、規章制度需要遵循政策性、科學性、教育性和嚴肅性。、（對）

12、幼兒園的計劃制定應具有科學性、客觀性、可行性。

（對）

13、幼兒園的計劃有學年、學期、月、日計劃。

（×）

14、實施階段的組織職能特別重要的是人力的使用安排職能。

（對）

15、總結是對幼兒園工作的評價結果。

三、簡答題

1、幼兒園管理的含義是什么？

是指一定組織中的管理者，通過實施計劃，組織人員配備、指導與領導，控制等職能來協調他人活動，是別人同自己一起實現制定目標的過程。

2、幼兒園管理包括哪些內容？

1)、行政管理是為保教教育創造條件的工作。2）、保教工作管理，這是幼兒園的中心工作，是直接作用于兒童的工作。

3）、人員管理，涉及管理者與教職工及其相互關系。

4）、幼兒園與家庭、社會的關系，是幼兒園的家長工作。

3、談談幼兒園制度建設的要求？

1）、規章制度必須符合國家的政策法規。2）、規章制度的科學性

3）、規章制度的建立要體現教育性 4）、規章制度具有嚴肅性

四、論述題

1、幼兒園管理的基本原則有哪些？如何證明這些原則？

1）辦園的方向性原則 2）教養為主的整體性原則 3）積極性原則 4）有效性原則

5）內外協調的社會性原則、總結在管理活動中有何意義？如何做好總結工作？

總結是活動中的最后一個環節，總結是對工作的全面回顧，即對計劃實行和檢查作出分析與評價，要對工作的過程及其結果做出質和量的評價。通過總結得出經驗教訓，探討工作規律，并為下周期計劃制定的依據，一般的，有一個周期性總結，推動管理過程，不斷動轉，促使教育和管理走向科學化： 1）總結是對幼兒園工作的評價過程 2）總結要有群眾參加發揮教育激勵作用 3）總結要注意探索規律

4）總結應能為下一階段的工作提供依據，并指出方向。

案例分析：

某園為創示范園，重新制定各種規章制度，并與教師獎金掛鉤，事后大家被扣錢等，意見紛紛。

請結合規章制度建設的要求談談你的看法。

答：要求發揮規章制度作為幼兒園管理手段的作用，就要遵循政策性、科學性、教育性和執行的嚴肅性等基本要求，進行幼兒園規章制度建設。

1、規章制度必須符合國家的政策法規

2、規章制度的科學性、3、規章制度的建立要體現教育性

4、規章制度具有嚴肅性

幼兒園規章制度要成為具有約束力和強制性的“法”，就要注意制度執行的嚴肅性，要嚴格要求督促檢查，同時將檢查與評價獎懲結合加強指導。

作業2

一、選擇題。

1、總務工作的特征有（）C 泄后性

2、幼兒園教務工作具有一定的（）并體現出階段性的特點。B 嚴格性

3、幼兒園班人數以（）人為宜。B 20～35

4、幼兒園的衛生保健工作必須與（）結合。B 教育

5、幼兒園食物要注意（）D 少吃甜食 油炸食物

6、幼兒園物質環境的首要標注就是不必須（）D 保障兒童的安全

7、幼兒園環境設計上，要以滿足（）的要求為第一要務。C 兒童

8、幼兒園環境要為（）服務。C 保育和教育

9、幼兒園的建筑以（）為最佳。B 樓房2層內

10、玩具的價值應注意（）D 教育功能

二、判斷題

（對）

1、幼兒園的課教工作和總務工作共同組成幼兒園管理的系統工程。

（對）

2、總務工作的質量間接影響保教中心任務的完成。

（對）

3、幼兒園收取伙食費必須花在幼兒 身上，專款專用。

（×）

4、幼兒園的班額或規模不宜過大，以6個班以下為宜，（對）

5、幼兒園的作息安排 是指平時的例行活動作息。（對）

6、增強幼兒體質最積極有效的措施就是注重體格鍛煉。

（對）

7、幼兒園必須貫徹“預防為主”的衛生工作方針。（×）

8、幼兒園活動室以人均1.5平方米左右為宜。

（對）

9、一般地，身高10厘米以內的幼兒可以使用統一規格的條椅。

（×）

10、幼兒園活動室以東向或南向為宜。

三、簡答題

1、幼兒園衛生保健工作的內容有什么？

創設良好的生活環境，建立科學的生活制度，健康檢查防病，開展體格鍛煉，提供營養膳食，安全工作。

2、幼兒園環境規劃和管理的一般原則有哪些？ 1）確保安全，合乎衛生要求 2）環境條件要為保育和教育服務 3）環境創設要因地制宜，經濟適用 4）建設與管理并行，使用與維護并重

3、幼兒園安全工作應注意哪些方面？ 1）強化安全意識

2）注意環境安全，避免事故隱患 3）安全制度的建立與措施的完善 4）加強對幼兒園安全管理與教育

4、幼兒園膳食營養管理應注意哪些工作？ 1）提供管理的營養膳食 2）嚴格執行操作制度 3）注重膳食分析評價

4）建立伙委會，實行民主管理監督

五、案例分析

某私立幼兒園平時對衛生保健不重視，到出現傳染病才抓緊，請你談談你對衛生拜見工作管理的措施。

答：衛生保健工作管理的措施：

1）堅持預防為主的方針，以預防為主，是我園衛生工作的根本方針。

2）衛生保健工作要有組織和制度保證，幼兒園將衛生保健工作置于管理的重要位置

3）加強計劃性和定期檢查指導，應將衛生保健工作的要求列入園務工作計劃，保證貫徹執行，除了全園計劃中要有衛生保健方面的要求

4）注意班級及日常衛生保健工作，幼兒園在每日的飲食起居等環節中重視日常衛生保健工作和生活管理，是幼兒在每日的每一個時間階段都要在衛生監控中，這樣才能杜絕傳染病的發生及流行。

作業3

一、選擇題

1、保育是指保護幼兒的身體發育，還包括（）A 生活習慣

2、幼兒園的雙重任務是（）C 保教幼兒和為家長服務

3、常用的班級教育計劃有三類（）、月計劃和周計劃。B 學期計劃

4、幼兒園的生活教育與常規要根據幼兒（）而有所差異。D 年齡

5、幼兒園管理者對保教活動或課程實施的（），是對保教過程質量監控的重要一環。B 目標制定

6、從幼兒園的性質可見，幼兒教育具有教育性、興奮性、和（）。B 慈善性

7、班級的構成包括教師、幼兒和班級（）C 精神環境

8、班級保教工作具有更直接的目地性、（）。B 教育性

9、（）是教育環境中最具有能動性。B 教師

10、幼兒限制幼兒不能參與活動屬于（）。A 教師輕度介入

11、幼兒毫無道理地發脾氣時，最好的辦法是（）D 懲罰

12、組織目標有兩個層次：一是組織的正式目標，二是組織成立的（）C 集體目標

13、幼兒園教研組通常按（）分組。C 專題組

14、科學選用人員的原則，用人為（）D 賢

15、幼兒園教研活動主要是（）B 研究幼兒特點

二、判斷題

1、保教工作是幼兒園全部的工作。×、2、保中有教，體現教育中有保育的內容。×

3、幼兒園采用的比較普遍的是分年齡編班。對

4、總結評價記錄是保教工作視導的主要內容。×

5、保教工作記錄或課堂實施是教師日常工作中自查教育效果的有效途徑。×

6、幼兒園的生活作息與常規要固定，不要因季節變化而變化。×

7、班級日常生活管理有兩大要點，即幼兒的身心養護和生活指導。×

8、活動是環境的規劃和設計，以教育性為第一要務。×

9、班級保教工作具有集體性是指老師必須與家長、幼兒家庭密切聯系。×

10、幼兒園保育教育的形式，非正式教學的比重要大。對

11、幼兒園掛歷的任務是實現幼兒園的工作目標。對

12、幼兒園教研活動是提交保教質量的一種經常性手段，也是培訓教師的一條途徑。對

13、教師的職業規范有對待幼兒、家長、園長的工作方面的內容。×

14、教師反思性教學的策略和方式有教育反思日志、教學觀察、個別訪談和監導會議，以及行動研究。×

15、幼兒園教研及教師業務培訓的方式途徑為教育教學研討活動、觀察活動、專題講課、以老帶新。對

三、簡答題

1、幼兒園領導對班級教育活動現場觀察，要了解的信息有哪些？ 1）班級環境狀況包括材料準備、教育環境的創設、衛生條件等。

2）活動設計程序安排是否合理，活動時間是否符合作息制度等

3）觀察與家長的聯系與配合 6）班級用品的保管與維護

四、論述題

1、舉例說明幼兒的行為管理的基本原則

1）方向性原則，明確培養目標，樹立爭取的指導思想

2）教養為主的整體性原則，樹立全局觀念 3）民主管理原理

2、幼兒園教研及教師業務沛旭的方式途徑有什么？

教育教學探討活動，觀摩活動，專題講課、以老帶新。

3、教師反思性教學的策略和方式有哪些？

教學觀摩、現場教育錄音、攝像、小組討論、個別訪談、、視導會議和行動研究。

五、案例分析

某幼兒園教師嚴格分工，保育員只管保育，教師只管教學。請你從保教結合原則談談你的看法。答：我認為

1、保教結合是整體的概念，體現教育對個體發展的整體性影響。

2、保與教在事件中注意互相包括滲透，構成充分的有機聯系，教重有保，保中有教，教育中有著保育的內容。

中應特別注意教師與幼兒相互作用的情況

2、班級日常生活管的內容有哪些？ 1）幼兒健康狀況的觀察和檢查 2）注重對幼兒的生活護理，培養良好的行為習慣。3）創設良好的生活環境和班級和諧的人際關系心理氣氛

4）確保戶外活動時間，開展經常性體育運動 5）密切教師

作業4

一、單項選擇題

1、家庭教育具有（）、生活化、個別多樣化特點。D 無意性

2、（）對教育起主導作用。D 教師

3、幼兒園最普遍、最經常的家長工作形式是（）。B 日常性家長工作

4、幼兒園教育是一種社區教育，具有地方性、（）的特點。D 普遍性

5、幼兒園與所在社區的關系有（）D 幼兒園與社區相互服務

6、幼兒園園長是管理的（），在管理過程中處于主導地位。A 主人

7、權利性影響力具有（）D 強制性

8、決定園長威信高低的主要是（）影響力。B 領導

9、園長素質中，（）是最核心的。D 德

10、“真正的管理人員永遠是一個創新者”是美國學者（）提出的。C E。戴爾

二、判斷題

1、家長是幼兒園的服務對象和教育和作者。對

2、家長應主動與幼兒園配合，共同擔負幼兒園的教育任務。×

3、家園雙方的聯系溝通是做好家長工作的重要前提。×

4、社區有權對幼兒園的工作發表意見，參與管理和進行經常性的評價監督。對

5、園長有決策權、指揮權、人事管理權和財務管理權。×

6、權利性影響力包括良好的品格、才能、知識、經驗。對

7、園長權力性影響力的大小，往往影響幼兒園管理水平到成就。對

8、作為園長對工作事無巨細，須面面俱到。對

9、對全園進行教育思想的領導是園長的首要任務，園長的教育思想直接影響幼兒園教育的過程和管理質量。錯

10、園長要想成就工作，成為有效的管理者，必須管理好時間。錯

三、簡答題

1、幼兒園領導工作的要點有哪些

注重以教育思想領導保教中心工作，抓隊伍建設這個核心問題，密切幼兒園與家庭，社區的關系和聯系，固唱時間管理的策略，增強自我認識和幼兒園工作評價。

2、如何認識權力性影響力與非權力性影響力的關系，園長應如何建立領導威信？

權力性影響力指由領導者掌握合法職權并能合情合理地加以運用而產生的影響力，是由領導者表現出來的良好品格，卓越的才能，豐富的知識和經驗，真摯而友善的感情因素構成的。

3、幼兒園家長會的途徑和方式有什么？

教師與家長之間的日常交流、家長宣傳欄和家長園地、家訪、召開家長會，舉辦家長開放日等活動家長參加活動。

4、幼兒園與社區雙向服務如何體現？

幼兒園作為專業教育機構和公共關系主體應正確認識幼兒園與當地社區之間互利，雙方服務的關系，建立起相互理解、信任與支持合作的關系。二是幼兒園積極主動地為社區提供有效服務。再有就是搞好社區協調，發揮整體效果。

四、案例分析

某園長工作事無巨細，面面俱到。她在園，大家表現好，不在則一團亂。請你從幼兒園領導工作的要點談談園長做法對錯及如何做？

答：《幼兒園工作規程》所列8條園長職責，實際上包括了幼兒園工作的全部任務和內容。園長是一所幼兒園的決策者，指揮者，必須清楚自己的職責中需要解決的核心問題，園長要善于抓大事，統領全局，不能大事糊涂，小事精明，眉毛胡子一把抓，作為一園之長，必須抓住領導工作中的任務和工作目標，通過有效的溝通和管理，特別是人盡其用的工作。

第三篇：現代管理專題--電大形考作業

現代管理專題選擇題

6、傳統的工業經濟主要依賴資金、設備等有形資產的投

1、知識經濟是以（C）資產投入為主的經濟。入，而知識經濟主要依賴（AD）等無形資產的投入，是智C.無形力資源消耗型經濟。

2、知識經濟依靠無形資產的投入實現可持續發展的前提A．知識D.智力

是依靠（D）。

1、企業再造的輔助工程有（AB）。

D.世界經濟一體化 A.重新塑造企業價值觀B.重新設計

3、知識經濟的重要基礎是（A）。工作方式 A.知識與技術的研發2、20世紀6O、7O年代以來，信息技術革命使企業的經

4、知識經濟的發展過程中處于中心地位的是（B）營環境和運作方式發生了很大的變化，企業面臨的巨大挑戰主要 B.信息和通訊技術 來自：（ABC）。

5、知識經濟實現的先決條件是（C）A．顧客 B．競爭C．變化 C.勞動力的素質和技能

3、企業面臨的來自競爭的挑戰具有以下特點（ACD）。

6、工業經濟向知識經濟轉變，在產業結構調整上表現為經濟重A.范圍空前擴大 C.結果空前殘酷D.手段越來越多 心由制造業向（D）轉換。

4、企業再造的原則包括（ACD）。

D.服務業 A．以流程為中心 C．以職能為中心 D．堅持以人為本

7、知識經濟是以（A）為導向的經濟。的團隊式管理． A.知識決策

5、企業再造工程的程序包括（ABCD）幾個階段。

8、在知識經濟新的市場觀念下，宏觀調控（B）。A．業務流程診斷B．業務流程改造策略 B.更為必要 C．流程再造D．組織實施與持續改

9、涉及誰知道某些事和誰知道如何做某些事的信息的知善

識屬于知道（B）的知識。

1、學習型組織中最基本的學習單位是（B）。

1、企業信息化絕不僅僅是技術問題，而是與企業的發展

規劃、業務流程、組織結構和（D）密不可分的。

D．管理制度

2、推進信息化的三項關鍵資源為（A）。A.技術、組織管理、人

3、企業信息化成功實施的首要條件是（A）。A．有信息化的內在要求

4、CIO的中文含義是（A）。A.信息主管

5、企業信息化的技術基礎是（A）。A.現代信息技術

6、企業信息化建設中，（B）是基礎。B．管理

7、組織管理和人的因素由于滯后于（D）的發展而形

成信息化的主要障礙。

D．技術

1、其核心思想是實現對供應鏈的有效管理的是（D）。D．企業資源計劃

2、企業資源計劃發展的四個階段按其發展順序，可排列

為（B）。

B.誰

10、知識經濟的靈魂是（B）。B.創新

11、知道是什么的知識是指有關（C）方面的知識。C.事實

12、經合組織認為：知識經濟是建立在知識和信息的（A）、分配和使用基礎之上的經濟。A.生產

13、在工業經濟之后，出現了一種新的經濟形態，稱之為（B）。B.知識經濟

14、知道為什么的知識是指客觀事物發展、變化的（D）和規律方面的知識。D.原理

1、企業再造的成功保障是（D）。D.以顧客為中心

2、以流程為中心的企業和以職能為中心的企業的根本不同是（D）。D.企業的基本結構不同

3、流程中的所有工序分開，同時獨立的進行，最后將各工序的半成品或部件進行匯總和組裝。這種流程叫做（D）。D.平行式流程

4、企業再造的最終目的是實現企業形態由傳統的以職能為中心的職能導向型向新型的以（A）為中心的流程導向型的根本轉變。A.流程

5、企業再造理論是由（D）最先提出的。D．邁克爾.哈默和詹姆斯.錢皮

6、企業再造的最終目標是將企業變成（B）。B.流程導向型

7、在企業流程再造中，組織所擔負的任務決定了，企業必須堅持（A）。A.以人為本的團隊式管理

8、企業的業務流程是企業已輸入各種原料和顧客需求為起點，到企業創造出（B）為終點的一系列活動。B.對顧客有價值的產品（或服務）

9、企業從事生產或提供服務的基本活動組成的流程以及為這些基本活動提供支持的活性組織的流程組成了企業日常運作的（C）。C.經營流程

10、為完成目標而進行的一系列活動有機結合構成的流程是企業的（A）。A.管理流程

11、流程再造工程指導團的主要任務是（D）。D.制定企業再造的總體規劃和決策

12、多道工序在互動的情況下同時進行，叫做（A）。A.同步工程

13、按流程處理對象的不同，可以分為實物流程和（B）等。B.信息流程

14、流程中的某一工序只有在前道工序完成的情況下才能進行，即所有工序都按先后順序進行。這種流程叫做（C）。C．連續式流程

1、企業知識資源的作用是（BC）。B.是企業獲取競爭優勢的源泉 C．為企業創造者巨大的市場機會和財富

2、知識經濟的繁榮不是直接取決于資源、資本、硬件技術的數量、規模和增量，而是直接依賴于（AC）的積累和利用。A.知識 C.有效信息

3、在知識經濟時代，企業的競爭優勢主要取決于企業的（BC），而不是傳統的資源和資金。B.技術C.管理

4、人類經濟的發展經歷了（ABC）階段。A.農業經濟B.工業經濟 C.知識經濟

5、經合組織關于知識的分類為（ABD）。A.知事B.知因 D.知人B.團隊

2、企業持續發展的內在表現是（C）。C.企業具有良好的成長機制

3、企業持續發展的外在表現是（D）。D.企業經濟效益穩步增長

4、（B）是一個組織成為學習型組織的必要條件。

B.組織學習

5、企業持續發展的精神基礎是（A）。A.持續學習

6、企業持續發展的途徑是（D）。

D.持續創新

7、學習型組織的概念是由（B）最先提出的。

B.彼得.圣吉

1、根據聯盟所處市場營銷環節的不同，可以劃分為（C）。C.分銷渠道聯盟

2、特許加盟制是（A）的典型。A.品牌聯盟

3、營銷上下游環節不同的企業之間的聯盟，稱為（C）。

C.垂直聯盟

4、不涉及所有權的、以法律為約束力的、彼此相互依存的聯盟關系是（C）。

C.虛擬聯盟

5、聯盟各方所追求的首要目標的是：從戰略上保持技術創新的能力和技術領先的地位為（D）。

D.知識聯盟

6、涉及股權參與的合伙形式的戰略聯盟被稱為（B）。

B.股權式戰略聯盟

7、借助契約建立的，不涉及股權參與的合伙形式的戰略聯盟被稱為（A）。A.契約式戰略聯盟

8、（C）是鞏固改型的階段成果和維持下屬改造熱情的主要手段。

C.科學的激勵手段

9、企業與企業或其他組織機構，為共同創造新的知識和進行知識轉移而建立的聯盟，被稱為（B）。

B．知識聯盟

10、把聯盟分為品牌聯盟、分銷渠道聯盟、促銷聯盟、價格聯盟、垂直聯盟的標準是（B）。

B.根據聯盟所處市場營銷環節的不同

11、酒店和航空公司聯盟，凡在酒店消費達一定限額的顧

客可獲得一張航空公司的免費機票；反之，在航空公司累積飛行達一定里程的顧客也可免費入住該酒店。此聯盟屬于（C）。

C．促銷聯盟

12、企業戰略聯盟的結構常見的三種形式是：（B）和相互持股投資、功能性協議。B.合資企業

1、學習型組織的修煉包括（ABCD）。A.系統思考B.自我超越C.改善心智模式D.共同原景

2、個體學習主要是指（ACD）。

A.認知學習C.技能學習D.情感學習

3、深度匯談的基本條件包括（ABD）。

A.懸掛假設B.深度匯談 D.視彼此為工作伙伴

4、企業持續發展的精神基礎和途徑分別是（AC）。A.持續學習C.以人為本

5、自我管理式團隊的主要特征是（ABC）。

A.充分授權B.圍繞一定的任務組建C.采用團隊的組織形式

1、戰略聯盟伙伴的選擇原則包括（ABCD）。

A．合作 B．能力C．承諾D．兼容性

2、最常見戰略聯盟的結構有（ACD）。A.合資企業 C.相互持股協議 D.功能性協議

3、股權式戰略聯盟主要涉及股權參與的合伙形式，又分為（AC）式戰略聯盟。A．對等占有型股權 C．相互持股型股權

4、戰略聯盟是（ABCD）。

A．動態的B．開放的C．松散的D．公司間一體化的組織形式

5、戰略聯盟的特征主要有（ABCD）。

A．組織的松散性B．行為的戰略性

C．合作的平等性D．合作關系的長期性

6、根據聯盟目標取向的不同可分為（AC）。

A．產品聯盟C．知識聯盟B．MRP—閉環MRP--MRPⅡ--ERP3、MRP系統的三種輸入信息中不包括（C）。C．反饋信息

4、JIT的概念最先由（B）公司提出并推廣的。B．日本豐田

5、創建敏捷制造企業的必要條件是（A）。A.高度柔性的生產設備

B.先進的生產技術

6、現代生產技術和模式變革的經濟理論基礎是（B）。B.范圍經濟理論

7、現代生產技術和模式創新的動力和根源是（A）。A.快速多變的市場需求

8、現代生產管理模式變革創新的組織基礎是（D）。D.大量組織理論的創新

9、按照物料需求的來源不同，半成品是（B）需求。B.相關

10、（C）為現代生產管理模式創新準備了物質技術

條件。

C.自動化技術的發展

11、沒有體現企業資源計劃管理思想的是（D）。D.體現零庫存的思想

1、企業信息化的領域有（BCD）。B.企業管理決策的網絡化、智能化

C.企業商務活動的電子化 D.企業生產過程的自動化、智能化

2、企業信息資源的新特點包括（ABCD）。A.全方位性B．快速變化性C．“爆炸”性D．可

存儲性

3、企業信息化的作用是（ABCD）。

A．實現管理決策的科學化B．增強企業的應變能力

C．提高企業的運行效率D．提高企業

創新能力

4、企業信息資源的特點包括（ABCD）。A.時效性B.有序性C.共享性

D.可儲存性

5、MRPⅡ管理的特點包括（ABCD）。A.計劃的一貫性與可行性B.管理的系

統性和數據共享性

C．動態應變性和模擬預見性D.物流、資金流的統一

1、MRPⅡ和ERP之間的區別主要體現在資源管理范圍、生

產方式管理和（ABCD）等方面。

A．管理功能B．事務處理控制C．跨國（或地區）經營事務處理D．計算機信息處

理技術

2、敏捷制造主要包括三個要素（ABC）。A．生產技術 B．組織方式 C．管理手段

3、供應鏈管理主要涉及的各主要領域是（ABCD）。A．供應B．生產計劃C．物流D．需求

4、供應鏈主要有(ABCD)以下幾方面特征。

A.復雜性B.動態性C.面向用戶需求D.交叉性

5、ERP應用是否成功，原則地說，可以從以下幾個方面

加以衡量(ABCD)。

A.系統運行集成化B.業務流程合理化 C.績效監控動態化D.管理改善持續化

1、電子商務的主體是（A）。

A．企業

2、在網絡營銷市場中，購銷雙方為“多對多”形式的是

（C）。

C．網上交易市場

3、以零售業務為主的網上交易形式是（A）。A．網上商店

4、在網絡營銷市場中，購銷雙方為“一對一”形式的是

（B）。

B.網上貿易

5、Internet 的含義是（C）。C.國際互聯網

6、在他人的電子商務網站上委托銷售商品，稱為（B）

網上營銷。

B.間接

7、在網上完成商品交易的全部過程，從商務談判、貨款

9、組織文化的根本是組織文化的（B）。

結算到商品發運均在網上進行，這樣的網絡營銷稱為（D）B.隱性內容 網上營銷。

10、集中關注于組織目標的清晰、愿景、特定目標的達成D.完全 的文化，稱為（B）。

1、《Z理論》一書的作者是(D)。AB.使命型文化D．威廉.大內

11、以內向式的關注、一致性導向來應對穩定的環境的文

2、社會人的概念是由（A）提出的。化，稱為（D）。A.梅奧D.官僚制文化

3、雙因素理論是由美國心理學家（A）提出的。

12、主要強調組織成員的參與、共享和外部環境所傳達的A.赫茲伯格 快速變化的期望的文化，稱為（C）

4、X理論和Y理論是由美國心理學家（B）提C.小團體式文化

出。

13、強調通過靈活性和變革以適應顧客需求，戰略重點集

B.麥格雷戈 中于外部環境上的文化，稱為（A）。

5、需求層次理論是由（B）提出的。A.企業家文化B.馬斯洛

14、組織群體內的共同心理定勢和價值取向被稱為

6、期望理論是由美國心理學家（A）首先提出的。（D）。A.弗羅姆D.組織精神

7、人本管理的主體是（B）。

15、人們對客觀事物和個人進行評價活動在頭腦中的反 B.企業的全體員工 映，是對客觀事物和人是否具有價值以及價值大小的總的看法和

8、組織要努力創設良好的物質環境和文化環境，以利于根本觀點，被稱為（B）。

組織成員的個性化發展和學會自我管理。這是人本管理的B.價值觀念（C）基本原則。

16、組織文化能對組織整體和組織每個成員的價值取向及

11、將價格定為低于成本，而期望由此發生的損失在新進

入企業或競爭對手被逐出市場后，掠奪企業能夠行使市場權力時可能得到補償，該策略被稱為（C）。

C.掠奪性定價策略

12、本書中介紹的動態博弈可以被分為重復博弈和

（A）等。

A.序列博弈

13、從隱性知識到隱性知識，即知識在人之間的轉移。這

種知識轉化模式屬于（A）。

A.社會化過程

14、根據知識的可編碼性對知識分類，可以分為編碼型知

識和（C）。

C.意會型知識

15、知識共享是企業進行知識管理的（D）。D.一種手段

16、下列所列各項，不是企業知識管理內容的是（C）。C.建立起知識型企業的組織結構

17、企業知識管理的一個重要內容是（D）。D.知識工程

1、組織文化的特征有（ABCD）。A.實踐性

B.獨特性

C.環境創設原則

9、組織中人與人之間以引導來代替權威和命令，由引導來協調組織成員的行為，最終有效的完成組織既定的目標。這是人本管理的（B）基本原則。B.引導性管理原則

10、通過考察人們的努力行為與其所獲得的最終獎酬之間的因果關系來說明激勵過程，并以選擇合適的行為達到最終的獎酬目標的理論是（B）。B.期望理論

11、人們的工作動機，不但受到所得報酬絕對值的影響，而且要受到報酬的相對值的影響，這是（C）。C.公平理論

12、懲罰可以改變人的行為，其理論依據是（D）。D.強化理論

13、人本管理是一種思想理論體系和（A）的綜合概念。A.管理實踐活動

14、人本管理的服務對象是（C）。C.組織內外的利益相關者

1、網上營銷根據網上市場的類型不同，可以劃分為（ACD）。A.網上零售C.網上貿易D.網上交易市場

2、與傳統的市場營銷相比，網絡營銷有了新特點，在（ABCD）方面發生了變化。A．商品交易形式B．營銷策略C.商品交易對象D．商品交易范圍

3、按照交易對象的不同，電子交易可以分為（ABC）A.企業與消費者B.企業與企業之間 C.企業與政府之間

1、人力資本的特征是（ABCD）。A．與人本身的不可分性B．時效性C．增值性D．流動性

2、人本管理的原則主要有（ABCD）。A.個性化發展原則B.引導性管理原則C.環境創設原則D.人與組織共同成長原則

3、人本管理的方法包括（ABD）。A.目標管理B.溝通D.企業文化建設

4、可以很好的體現以人為本的思想的管理方法是（AC）。A．工作輪換C．工作豐富化

5、美國心理學家馬斯洛需要層次論包括（ABCD）。A.生理需要B.安全需要C.友愛和歸屬需要D.尊重需要

6、歸因論認為，一般人對成功或失敗的歸因可作出（ABCD）歸因。A.努力程度B.能力大小C.任務難度D.機會運氣

1、為組織成員提供大量的專門培訓，并安排他們在特定的職能領域從事各種專業化工作的組織文化是（A）。A．學院型

2、當組織文化的核心價值觀得到強烈而廣泛的認同，在組織內部形成一種很強的行為控制范圍，這種組織稱為（A）。A．強文化

3、精神層的組織文化是指（D）。D．沉淀于組織及員工心里的意識形態

4、只有工作績效才是確定報酬惟一標準的組織文化是（C）。C．棒球隊型

5、最重要的是組織的生存問題，成員具有較大的流動性的組織是（D）。D．堡壘型

6、組織文化的（D），是指組織文化具有使組織成員從內心產生一種高昂情緒和發奮進取精神的效應。D.激勵功能

7、（C）使組織獨具特色，區別于其他組織。C．組織文化

8、非常重視資歷、年齡和經驗，要求其成員具有極強的知識性和忠誠感的組織文化是（B）。B.俱樂部型

行為取向起引導作用，使之符合組織所確定的目標，這是組織文化的（A）功能。

A.導向

17、組織文化對每個組織員工的思想、心理和行為具有約

束和規范的作用，稱為組織文化的（B）功能。B.約束

18、當一種價值觀被該組織員工共同認可后，就會成為一種粘合劑，從各個方面把其成員團結起來，從而產生一種巨大的向心力和凝聚力，這是組織文化的（B）功能。B.約束

19、組織文化一旦形成較為固定的模式，它不僅會在組織

內發揮作用，對本組織員工產生影響，而且也會通過各種渠道對社會產生影響，這是組織文化的（D）功能。D.輻射 20、組織要努力創設良好的物質環境和文化環境，以利于

組織成員的個性化發展和學會自我管理的原則，是人本管理的（C）基本原則。C.環境創設

21、建設組織文化的基礎保證是（B）。B.加強培訓，不斷提高企業員工基本素質

22、組織內部由于部門和地理位置的差異而導致同一個組

織中的不同部門所擁有的個性“價值觀”叫做（A）。A.亞文化

23、（C）的特定效果是降低流動率。

C.強文化

24、組織中凝聚著組織精神文化的生產經營過程和產品的總合的是組織文化的（B）。B.物質層

25、具有本組織職工共同的意識活動，包括生產經營哲學、以人為本的價值觀念、美學意識、管理思維方式等，是組織文化的（C）。C.精神層

26、具有本組織文化特色的各種規章制度、道德規范和職

工行為準則的總和，是組織企業文化的（A）。A.制度層

1、（C）是博弈論中的重要議題，可以用來分析市場競爭中的一種重要現象。C．承諾

2、（C）是指現有企業通過收取低于進入發生的價格的策略來防范進入。

C.限制進入定價策略

3、在博弈論中，占優戰略存在于（A）。A.無論其它博弈者采取什么戰略，該博弈的戰略是最好的4、商店之間形成默契的有效手段是（A）。

A.保證最低價格策略

1、從隱性知識到顯形知識，即將人們頭腦中的經驗和訣

竅總結出來，提高可見度。這種知識轉化模式屬于（B）。

B.外化過程

2、知識管理原則中最高層次原則是（C）。C.交流原則

3、企業知識管理的目標是（A）。A.知識創新

4、企業獲取競爭優勢的源泉是（B）。B.知識資源

5、知識可以被分為（C）和意會性知識。

C.編碼性知識

6、企業知識主管簡稱（B）。

B.CKO

7、企業知識管理的對象是（A）。

A.知識和知識活動

8、從顯性知識到顯性知識，即對知識進行重新整理，或將知識存放在知識庫中。這種知識轉化模式屬于（C）。C.綜合過程

9、從顯性知識到隱性知識，即將人們頭腦中的經驗和訣

竅總結出來，提高可見度。這種知識的轉化模型屬于(D)。D.內化過程

10、企業的知識資源，在使用過程中，（B）出現邊際報酬遞減現象。

B.不會

C.可塑性D.綜合性

2、霍夫斯坦特提出了表現國家文化差異的關鍵因素包括

（ABCD）。

A．權力差距B．防止不確定性 C．個人主義與集體主義D．男性化與女性化

3、組織文化的層次有（ACD）。A.物質層C.制度層D.精神層

4、組織文化的功能包括（ABCD）。

A．導向功能B．約束功能C．凝聚功能D．激勵功能

5、按照組織文化對其成員影響力的大小可以組織文化劃

分為（CD）。

C．強文化D．弱文化

1、壟斷者阻止潛在進入者進入市場的策略有（ABCD）。

A.擴大生產能力策略B.保證最低

價格策略

C.限制定價策略D.掠

奪性定價策略

2、博弈的構成要素有（ABCD）。A.博弈的參加者B.可選擇的全部策略或行為的集合C.進行博弈的次序D.博弈方的得益

1、知識管理原則是（ABC）。

A.積累原則 B.共享原則C.交流原則

第四篇：電大辦公室管理形考2

一、單項選擇題（每小題5分，共50分）題目1 級別高的辦公室一般稱為（）選擇一項： A.中心 B.辦公廳 C.秘書處 D.聯絡處

正確答案是：辦公廳

題目2 中央機關分別采用分理制和綜理制設置下屬機構，其辦公廳（室）屬于分理制的是（選擇一項： A.國務院 B.全國人大 C.中央軍委 D.全國政協 正確答案是：國務院

題目3 辦公室的核心功能是（）選擇一項：

A.塑造出組織文化及價值觀 B.辦會）C.辦事 D.辦文

正確答案是：塑造出組織文化及價值觀

題目4 辦公室的本質屬性是（）選擇一項： A.服務性 B.事務性 C.輔助性 D.綜合性

正確答案是：服務性

題目5 辦公室管理的第一要義是（）選擇一項： A.管理 B.協調 C.參謀 D.服務 正確答案是：服務

題目6 常用辦公用品中屬于辦公文具的是（選擇一項：）A.剪刀 B.回形針 C.印章 D.中性筆 正確答案是：中性筆

題目7 發放辦公用品的人員要求是（）選擇一項：

A.發放人員要提醒使用部門和人員節約辦公用品 B.使用者自行入庫取用 C.不可指定人員發放

D.發放者不必清點核實所發放辦公用品

正確答案是：發放人員要提醒使用部門和人員節約辦公用品

題目8 辦公用品庫存管理中的再訂貨量是指（）選擇一項：

A.新采購辦公用品的數量

B.辦公用品一次采購不足而追加采購的數量 C.判定需要訂購新的辦公用品的庫存余額 D.辦公用品的平均使用量

正確答案是：判定需要訂購新的辦公用品的庫存余額

題目9 正確選擇辦公設備和易耗品供應商不必考慮的因素是（）選擇一項： A.服務和位置 B.質量和交貨 C.價格和費用 D.名牌和高檔 正確答案是：名牌和高檔

題目10 有權對政府采購合同進行監督和管理的是（A）選擇一項： A.地廳級財政部門

B.國家級或省部級財政部門 C.縣級財政部門

D.任意級別的政府財政部門

正確答案是：國家級或省部級財政部門

二、判斷題（每小題5分，共50分）題目11 辦公室是組織內部辦文、辦公、辦事、辦會的主要平臺。選擇一項：

對

錯

正確的答案是“對”。題目12 省政府的辦公廳比其他廳的行政級別要高。選擇一項：

對

錯

正確的答案是“錯”。

題目13 信息調研是辦公室的一項基本職能。選擇一項：

對

錯

正確的答案是“對”。

題目14 辦公室的工作具有綜合性特點。選擇一項：

對

錯

正確的答案是“對”。

題目15 辦公室工作人員要具備自律的職業素質，講規矩要達到拘謹的程度。選擇一項：

對 錯

正確的答案是“錯”。

題目16 辦公室管理要嚴格按既定條條框框辦事，不能引用彈性原理。選擇一項：

對

錯

正確的答案是“錯”。

題目17 發放辦公用品的時候，不需要對用品庫存進行記錄。選擇一項：

對

錯

正確的答案是“錯”。

題目18 辦公電話應定期檢查并核對電話賬單以控制開銷。選擇一項：

對

錯

正確的答案是“對”。

題目19 辦公用品的最大庫存量是指倉庫最多能容納的數量。選擇一項：

對

錯

正確的答案是“錯”。

題目20 辦公用品的庫存控制和監督中，要求保持進貨卡、出貨卡和庫存卡的三卡一致。選擇一項：

對

錯

正確的答案是“對”。

第五篇：電大辦公室管理形考2

一、單項選擇題（每小題5分，共50分）

題目1 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

級別高的辦公室一般稱為（）選擇一項： A.中心 B.辦公廳 C.秘書處 D.聯絡處 反饋

正確答案是：辦公廳

題目2 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

中央機關分別采用分理制和綜理制設置下屬機構，其辦公廳（室）屬于分理制的是（）選擇一項： A.國務院 B.全國人大 C.中央軍委 D.全國政協 反饋

正確答案是：國務院

題目3 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

辦公室的核心功能是（）選擇一項：

A.塑造出組織文化及價值觀 B.辦會 C.辦事 D.辦文 反饋

正確答案是：塑造出組織文化及價值觀

題目4 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

辦公室的本質屬性是（）選擇一項： A.服務性 B.事務性 C.輔助性 D.綜合性 反饋

正確答案是：服務性

題目5 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

辦公室管理的第一要義是（）選擇一項： A.管理 B.協調 C.參謀 D.服務 反饋

正確答案是：服務

題目6 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干 常用辦公用品中屬于辦公文具的是（）選擇一項： A.剪刀 B.回形針 C.印章 D.中性筆 反饋

正確答案是：中性筆

題目7 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

發放辦公用品的人員要求是（）選擇一項：

A.發放人員要提醒使用部門和人員節約辦公用品 B.使用者自行入庫取用 C.不可指定人員發放

D.發放者不必清點核實所發放辦公用品 反饋

正確答案是：發放人員要提醒使用部門和人員節約辦公用品

題目8 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

辦公用品庫存管理中的再訂貨量是指（）選擇一項：

A.新采購辦公用品的數量

B.辦公用品一次采購不足而追加采購的數量 C.判定需要訂購新的辦公用品的庫存余額 D.辦公用品的平均使用量 反饋

正確答案是：判定需要訂購新的辦公用品的庫存余額

題目9 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

正確選擇辦公設備和易耗品供應商不必考慮的因素是（）選擇一項： A.服務和位置 B.質量和交貨 C.價格和費用 D.名牌和高檔 反饋

正確答案是：名牌和高檔 題目10 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

有權對政府采購合同進行監督和管理的是（A）選擇一項： A.地廳級財政部門 B.國家級或省部級財政部門 C.縣級財政部門

D.任意級別的政府財政部門 反饋

正確答案是：國家級或省部級財政部門

標記題目

信息文本

二、判斷題（每小題5分，共50分）

題目11 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

辦公室是組織內部辦文、辦公、辦事、辦會的主要平臺。選擇一項：

對 錯 反饋

正確的答案是“對”。

題目12 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

省政府的辦公廳比其他廳的行政級別要高。選擇一項：

對 錯 反饋

正確的答案是“錯”。

題目13 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

信息調研是辦公室的一項基本職能。選擇一項：

對 錯 反饋

正確的答案是“對”。

題目14 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

辦公室的工作具有綜合性特點。選擇一項：

對 錯 反饋

正確的答案是“對”。

題目15 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

辦公室工作人員要具備自律的職業素質，講規矩要達到拘謹的程度。選擇一項：

對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。

題目16 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

辦公室管理要嚴格按既定條條框框辦事，不能引用彈性原理。選擇一項：

對 錯 反饋

正確的答案是“錯”。

題目17 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

發放辦公用品的時候，不需要對用品庫存進行記錄。選擇一項：

對 錯 反饋

正確的答案是“錯”。

題目18 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

辦公電話應定期檢查并核對電話賬單以控制開銷。選擇一項：

對 錯 反饋

正確的答案是“對”。

題目19 正確

獲得5.00分中的5.00分

標記題目

題干

辦公用品的最大庫存量是指倉庫最多能容納的數量。選擇一項：

對 錯 反饋

正確的答案是“錯”。

題目20 正確

獲得5.00分中的5.00分 標記題目

題干

辦公用品的庫存控制和監督中，要求保持進貨卡、出貨卡和庫存卡的三卡一致。選擇一項：

對 錯 反饋

正確的答案是“對”。