第一篇：西京公司子校消防緊急疏散演練總結

西京公司子校

消防緊急疏散演練工作總結

為了切實完善我校應急管理機制，提升學校有效防范和應對突發事件的整體水平，增強師生的安全意識和自救互救能力，確保師生生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園的安全穩定，根據雁塔區教育局雁教發【2011】190號文件的通知精神，2011年11月14日下午，我校開展了以“人員疏散和消防培訓”為主要內容的消防緊急疏散演練活動。

現將該項工作的開展情況總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動的順利進行，我校成立了以楊龍校長為總指揮、以各處室主任及年級組長和班主任為成員的消防緊急疏散演練領導小組，并明確分工，將責任落實到人。

二、精心策劃，做好演練前的各項準備工作

我校2700多名學生中，既有小學生（1—6年級），又有中學生（初一至高三），教室分布在兩棟教學樓，學生密度大。遇到緊急情況時，要想在較短時間里將學生安全撤離教學樓，就要確定合理的疏散路線，并采取妥善的措施，否則很容易導致擁擠踩踏事件發生。為此，學校高度重視，先后多次召開行政會議，對緊急疏散演練活動嚴密部署、精心組織，由安全領導小組帶領政教處工作人員制定緊急疏散方案及撤離路線，并交由行政會議討論，逐個細節推敲，反復印

證，落實到崗到人，最后才將緊急疏散演練活動方案確定下來。在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。把方案印發給各年級組、各班主任。我們召開了教職工大會，安排部署演練工作，并兩次召開班主任會。各班主任通過班會對學生進行了動員和安全教育。

三、組織精當，演練效果呈現良好

11月14日下午14:30，我校張平副校長從消防演練的重要意義和本次消防演練的主要內容等方面向全校師生做了動員講話。

之后，高中部教學樓內突然濃煙彌漫，我校消防疏散演練活動拉開了帷幕。現場指揮部廣播通報了災情，頓時警報聲響徹校園，疏散逃生和現場救援工作便緊張而有序展開。由教工組成的救援工作隊在第一時間趕到災情現場，立即投入到緊急施救和滅火工作中。與此同時，各班學生在老師和工作人員的組織下用濕毛巾掩住口鼻，彎腰快速離開了教室，按預定路線向操場疏散，撤離工作井然有序，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。沒有發生任何互相推擠或踩踏事件。從疏散命令發布，到全校師生全部安全撤離到操場集合整頓，歷時四分鐘。

隨后，消防培訓開始。我校德育處李小東主任和孫哲主任講解了消防知識，演示了滅火器的使用方法，傳授滅火技

術。我校部分教師和學生代表進行了現場演示操作。

最后，楊龍校長做了總結性講話。

演練活動中，全校老師組織精當，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在較短的時間內，全體師生能按照消防緊急疏散的動作要領，按照預定的疏散路線，緊張而有序地從教室撤離到操場空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。通過演練活動，增強了我校師生的消防安全意識，提高了大家在災害面前的逃生自救、互救能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處臵實發安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，增進了師生之間的患難真情。正如楊龍校長在演練現場作總結講話時說的，通過演練活動，增強了我校師生的消防安全意識，提高了大家在災害面前的逃生自救、互救能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

“安全工作只有起點，沒有終點”。我們將一如既往的，從規范管理、落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。我們會以此次演練活動為契機，不斷增強安全意識，提高自救能力，普及安全知識，堅決杜絕重特大事故在校園發生，為

創建“平安校園”作出新的貢獻。

西京公司子校

2011年11月15日

第二篇：消防及緊急疏散演練報告范本[模版]

深圳市XX實業有限公司

緊急疏散消防演習報告

一、演習時間：2016年8月2日下午4:45～5:30

二、演習地點：底層空地

三、演習參加人員：公司全體員工

四、演習緊急應變小組（消防安全委員會）組成：

參見公司《緊急應變小組架構圖》

五、演習攝影人員：莊才科

六、演練內容：緊急疏散消防演習1.緊急疏散演練

（1）演練前總指揮召集緊急應變小組全體成員、各部門負責人及全體員工開會，布置緊急疏散及消防演練工作安排，明確各負責人職責，學習相關緊急應變預案；

（2）下午4:45，總指揮具XX宣布演習開始，然后假設以倉庫發生火災，通訊組組員秦琳鳳跑向車間大聲喊“著火了，快疏散”；然后撥打119、110報警（實際沒撥通）；

（3）警戒組組員先正剛進行人員疏散，引導員工從安全通道迅速疏往安全地帶一一離開廠房，并禁止任何人員再次進入廠房內；

（4）救護組組長謝春華 帶領成員進行受傷人員的救護；

（5）戰斗組組長李海景 帶領成員分別組織使用消防栓、滅火器、沙土等滅火器材進行現場滅火。（實際無火可滅）

（6）戰斗組組長李海景帶領成員進行火災現場險情控制。

（7）滅火之后，對公司所發生的事故進行現場的財產點數，并調查著火原因，登記在緊急應變登錄表卡（實際未填寫該表單）。

（8）整個緊急疏散演練從接到報警至全體員工集結到廠區空地共耗時6分45秒。2.所有人員集結到空地后，由總指揮具XX對滅火器及消防栓進行講解培訓：（1）講解并演示滅火器的使用方法：

a 上下搖動滅火器數次 b拔出保險栓

c把滅火器噴嘴對準火焰根部 d壓下手把，左右掃射。

（2）講解并演示消防栓的使用方法

a打開消防栓玻璃窗

b取出消防軟管連接上水槍頭

c沿地面滾動打開布管，并將軟管連接起來，裝上水槍頭 d打開消防栓水龍頭對準火源進行消防槍滅火試驗。

（3）各部門派出代表人員輪流用滅火器進行滅火試驗。3.滅火演習

（1）總指揮安排人員準備滅火演習必須的相關器材（滅火器、柴油、碎布、木材、消防沙、裝火桶等）；

（2）總指揮點燃碎布；

（3）戰斗組組員示范滅火器滅火工作；（4）各級員工踴躍參與滅火演習；

（5）滅火演習完成后，戰斗組組員同清潔工負責整理相關物品；（6）各部門人員回工作崗位；

（7）整個緊急疏散和消防演習活動共耗時41分鐘。4.總指揮總結評估：

此次消防及事故應急演習活動舉行得非常成功，與全體緊急應變小組的充分準備以及全體員工的認真積極參與脫不開關系，通過這樣的活動，在公司全體人員心中樹立起“事故防患于未然，禍災起源于疏忽”的意識，同時亦能夠培養全體人員的自我救生能力，一旦若有事故發生，能將人員和財產損失盡量減少到最少，我們后續應以更嚴謹的工作態度來從事生產，杜絕事故的發生，并能做到即使有事故發生也能緊急應變。

審核：

報告人：具XX

2016年8月2日

第三篇：緊急疏散演練總結

緊急疏散演練總結

為了提高對突發事件的應急能力，使每一個師生都切實樹立起緊急疏散地意識，增強安全意識，并具備應對風險和突發事件自救互救的能力，2010年4月9日下午14點00分，我校組織全校師生進行了緊急避險逃生自救演練活動。

按照預定方案，14點00分，學生在老師的指揮下按位置安靜有序的撤離寢室，全體住宿生按照方案嚴肅認真、有序地撤離樓層，到指定的安全起點集合，整個疏散撤離活動安靜有序，用時不到10分鐘。

此次緊急疏散演練我班做的比較成功的地方：

1、學生聽到哨聲后沉著冷靜、不慌張，按照老師提前布置的要求分別從前后門迅速離開寢室，離開寢室后自成兩隊有序地下樓。

2、在疏散過程中，無互相推搡的現象發生，學生秩序較好。

3、所有學生都在規定時間內安全地撤離教學樓，未發生跌倒踩踏事故。

疏散演練過程中存在的問題：

1、極個別學生的態度還不夠嚴肅，有個別學生發生嬉笑現象。

2.疏散的有序性還需要進一步演練。撤離教學樓的速度還是有些慢。

3、學會等待的思想還有待于提高。在二樓樓梯口，有些同學不等三、四層同學全部下完，就迫不及待地要下樓，缺乏紀律意識。

4、撤離教學樓后，集合速度稍慢。

總之，這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力。

第四篇：緊急疏散演練總結（推薦）

老師們、同學們：

生命最寶貴，安全高于一切。為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護的能力，今天我們利用升旗的時間，全校近230名師生再次進行了一次急逃生疏散演練。

在疏散演練的過程中，各年級負責人，各路口引導員，各位老師以最快的速度到達所在的崗位，并按照各崗位的職責認真開展工作。班主任及當堂任課老師擔當起了班級和樓層疏散引導員工作，組織學生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學校制定的緊急事件疏散的方案，本著時間就是生命、紀律就是保障原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練，全校在校上課的524名學生，用了1分35秒安全撤離到運動場，到清點人數完畢，一共用了2分半鐘。本次三個年級具體用時明顯減少：

本次突發事件緊急疏散演練有效地增強了我們師生的安全防范意識，明確了安全事故發生后的逃生路線，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，自救互救的能力。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為

1、部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢而且出現銜接不緊密，斷開等情況。

2、少數教師和學生在疏散過程中很不嚴肅，有嬉笑、吵鬧等現象。

3、學生撤離教學樓后更是不慌不忙，沒有迅速歸隊，教師清點人數不及時。德育處將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各部門、各班級要認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。以后我們學校各年級每學期至少要進行一到兩次這樣的安全疏散演練，希望全體師生以這次緊急疏散演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安

牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環境！為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：

1、在正常教學和晚自習時出現突發事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。

2、避免打架、翻墻上網等違紀現象，避免因違紀引發的安全事故。

3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食品安全事故。

4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。

5、遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發生。6加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。遇到地震時

如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。應該強調的是千萬不要跳樓！遇到火災時

如遇到了火災，首先保持鎮靜，盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發熱，如果發熱，就不能打開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，最好是能到達地面。

讓我們一起加強防災減災意識，學會自我救助，創建和諧校園。

同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。

最后，祝全校師生和諧、幸福和安康。

安全工作是學校各項工作的重中之中，結合今年安全教育日的主題，我校組織師生開展安全疏散演練活動，在疏散演練中查找薄弱環節和突出問題，完善各項應急求援制度、預案，樹立安全發展的理念，增強全員的安全意識，促進學校和諧發展，推進安全文化建設，并有計劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。

一、演練時間與地點

時間：2012年9月18日下午4：00

地點：教學區教室（起點）、學校大操場（疏散集合點）

二、演練內容：緊急安全疏散

三、組織領導

組

長：校長朱運田(總指揮、全面負責校園安全工作，校園安全第一責任人,部署安排并領導協調處理落實本預案所有相關工作)副組長：朱仁坤(分管安全負責人、具體負責學校突發安全事故的落實、檢查、處理、安全工作的宣傳、教育,組織學生疏散到安全地帶，并保證領導小組指令的暢通。)領導小組及成員： 工作小組：（1）、行動小組 組長：劉克杰

工作人員：

朱留鋒

職責：

當學校在疏散演練中發生事故，行動小組成員負責通知各小組成員立即行動，并傳達指揮長有關指令、及時與領導保持聯系，負責協調學校各項工作體系。（2）、通訊小組 組長：焦生軍 工作成員： 秦廣濤

在演練中發生事故通訊小組，負責與有關部門聯系并報警（火警119、緊急搶救120），聯系有關車輛等工作，穩控好全體師生。（3）疏散引導工作小組： 組長：李運禮 工作人員： 李運志

職責：

在演練中當發生事故，疏散引導工作小組負責，把全體師生有序疏散到安全地點，并和班主任一起看護好學生。（4）安全防護救護組： 組長：朱運田 工作成員：孟祥木 職責：

在演練中發生事故，安全防護救護組負責。四、安全演練應急措施

1、對學生進行安全教育，要求學生要聽從命令，服從指揮。

2、當學生聽到疏散命令時，要在教師的指揮下，安全有序的撤離到操場。

3、在撤離過程中，要注意安全，不許推搡全面的學生。

五、疏散演練步驟

準備工作：

（一）召開班主任會，做好布置、培訓工作。

（二）班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

六、演練實施及要求：

（1）下午4：00，由朱運田校長發布緊急疏散警報。

（2）學校在教學區各出口安排疏導員，東樓道孟祥木、西樓道朱留鋒負責看護學生注意安全，旗桿下由何訓領主任負責學生的安全。并負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

（3）聽到緊急疏散警報后，各班學生在教師的指揮下分別從前后門出教室，安全有序的撤離到學校操場。

（4）每班安排兩名教師看護學生的安全：

（4）學生到達操場后各班主任開始清點人數，并向校長匯報。（5）疏散演練完成，校長做總結。

第五篇：緊急疏散演練總結

日月潭學校火災緊急疏散演練總結

（小學部）

為進一步落實學校的安全防范工作，2011年12月3日下午13時50分我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員、訓練和布置工作落實到位，演練取得了成功。

當廣播里想起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱隊，按規劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。近八百人到達指定地點只用了四分多點的時間，無一人發生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發生任何問題，達到了預期的效果。

演習結束后，安全督察員及時作了總結，在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：

1、少數教師和學生在疏散過程中很不嚴肅，有嬉笑、吵鬧等現象。

2、疏散演練過程中少數學生還存在亂跑、亂鬧現象。3.各樓層缺乏信息溝通致使中間撤離不及時，耽誤了時間。這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發生后的逃生路線。為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。

日月潭九年制學校安全處

2011年12月5日

附本次演練部分圖片：