第一篇：小學(xué)緊急疏散及消防演練主持詞

星源學(xué)校緊急疏散及消防演練主持詞

主持人：

同學(xué)們，為了提高我們對緊急情況的處置能力，真正做到防患于未然，今天，我們利用升旗時間進行緊急情況下的疏散演練活動。今天的活動我們安排了三個項目，一是防震自救演練；二是升旗儀式；三是觀摩學(xué)校義務(wù)消防隊員滅火表演。下面請班主任老師強調(diào)相關(guān)紀律，請有關(guān)老師迅速到位。（稍等）

主持人：

下面開始第一項演練——防震自救演練。全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震了，但情況并不嚴重，請大家不要驚慌。各班同學(xué)要服從班主任的指揮。雙手抱頭，原地蹲下。（稍等）

主持人：

好，現(xiàn)在情況有所緩和，請各班打開教室前后門。接下來有火情發(fā)生（鳴笛），請班主任老師安排好學(xué)生開始撤離教室（用手捂住口鼻貓腰）。請同學(xué)們按指定路線有序快速到操場集合。老師們要組織保護好學(xué)生的安全。請班主任老師依次到應(yīng)急接待處報告本班參加演練學(xué)生撤離情況。

主持人：

請搜救組老師檢查各教室是否還有同學(xué)。如還有同學(xué)，請老師及時救助。（稍等）好，現(xiàn)在教室內(nèi)學(xué)生基本撤離完畢。總計時 分鐘 秒。下面請各班清點人數(shù)然后依次匯報。

主持人：

下面進行第二項——升旗儀式。

主持人：

（升旗完畢）下面進行第三項——學(xué)校義務(wù)消防隊員滅火表演：全體同學(xué)向后退，請義務(wù)消防員作好準備，（羅幸廳向全體師生教授滅火器使用方法）滅火開始……

主持人：

1、請各班按原來位置整隊，（整隊完畢）

2、掌聲有請焦園長對本次演練總結(jié)。

今天的演練到此結(jié)束，請各班有序退場。謝謝大家。

星源學(xué)校 2014-11-10

第二篇：小學(xué)緊急疏散及消防演練主持詞

民辦大別山小學(xué)緊急疏散及消防演練主持詞

主持人：

同學(xué)們，為了提高我們對緊急情況的處置能力，真正做到防患于未然，今天，我們利用午休時間進行緊急情況下的疏散演練活動。

首先掌聲有請我們的校外輔導(dǎo)員、管段民警、施麟警官為本次演練致開幕詞。（稍等）謝謝施警官的精彩發(fā)言。今天的演練活動我們安排了三個項目，一是防震自救演練；二是校園安全宣傳；三是觀摩學(xué)校義務(wù)消防隊員滅火表演。下面請班主任老師強調(diào)相關(guān)紀律，請有關(guān)老師迅速到位。（稍等）

主持人：

下面開始第一項演練——防震自救演練（鳴笛）。全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震了，但情況并不嚴重，請大家不要驚慌。各班同學(xué)要服從班主任的指揮。雙手抱頭，原地蹲下。（稍等）

主持人：

好，現(xiàn)在情況有所緩和，請各班打開教室前后門。接下來有火情發(fā)生，請班主任老師安排好學(xué)生開始撤離教室（用手捂住口鼻貓腰）。請同學(xué)們按指定路線有序快速到操場按早操隊行集合。老師們要組織保護好學(xué)生的安全。請班主任老師依次到應(yīng)急接待處報告本班參加演練學(xué)生撤離情況。

主持人：

請搜救組老師檢查各教室是否還有同學(xué)。如還有同學(xué)，請老師及時救助。（稍等）好，現(xiàn)在教室內(nèi)學(xué)生基本撤離完畢。總計時分鐘 秒。下面請各班清點人數(shù)然后依次匯報。

主持人：

下面進行第二項——校園安全宣傳，掌聲有請：尹欣茹

主持人：

（演講完畢）謝謝尹欣茹。下面進行第三項——學(xué)校義務(wù)消防隊員滅火表演：全體同學(xué)向后——轉(zhuǎn)，請義務(wù)消防員作好準備，（施警官向全體師生教授滅火器使用方法）滅火開始……

主持人：

請各班按原來位置整隊，（整隊完畢）下面有請葉校長對本次演練做總結(jié)講話。主持人：

今天的演練到此結(jié)束，請各班有序退場。

謝謝大家。

民辦大別山小學(xué)

2010-11-8

第三篇：消防及緊急疏散演練報告范本[模版]

深圳市XX實業(yè)有限公司

緊急疏散消防演習(xí)報告

一、演習(xí)時間：2016年8月2日下午4:45～5:30

二、演習(xí)地點：底層空地

三、演習(xí)參加人員：公司全體員工

四、演習(xí)緊急應(yīng)變小組（消防安全委員會）組成：

參見公司《緊急應(yīng)變小組架構(gòu)圖》

五、演習(xí)攝影人員：莊才科

六、演練內(nèi)容：緊急疏散消防演習(xí)1.緊急疏散演練

（1）演練前總指揮召集緊急應(yīng)變小組全體成員、各部門負責人及全體員工開會，布置緊急疏散及消防演練工作安排，明確各負責人職責，學(xué)習(xí)相關(guān)緊急應(yīng)變預(yù)案；

（2）下午4:45，總指揮具XX宣布演習(xí)開始，然后假設(shè)以倉庫發(fā)生火災(zāi)，通訊組組員秦琳鳳跑向車間大聲喊“著火了，快疏散”；然后撥打119、110報警（實際沒撥通）；

（3）警戒組組員先正剛進行人員疏散，引導(dǎo)員工從安全通道迅速疏往安全地帶一一離開廠房，并禁止任何人員再次進入廠房內(nèi)；

（4）救護組組長謝春華 帶領(lǐng)成員進行受傷人員的救護；

（5）戰(zhàn)斗組組長李海景 帶領(lǐng)成員分別組織使用消防栓、滅火器、沙土等滅火器材進行現(xiàn)場滅火。（實際無火可滅）

（6）戰(zhàn)斗組組長李海景帶領(lǐng)成員進行火災(zāi)現(xiàn)場險情控制。

（7）滅火之后，對公司所發(fā)生的事故進行現(xiàn)場的財產(chǎn)點數(shù)，并調(diào)查著火原因，登記在緊急應(yīng)變登錄表卡（實際未填寫該表單）。

（8）整個緊急疏散演練從接到報警至全體員工集結(jié)到廠區(qū)空地共耗時6分45秒。2.所有人員集結(jié)到空地后，由總指揮具XX對滅火器及消防栓進行講解培訓(xùn)：（1）講解并演示滅火器的使用方法：

a 上下?lián)u動滅火器數(shù)次 b拔出保險栓

c把滅火器噴嘴對準火焰根部 d壓下手把，左右掃射。

（2）講解并演示消防栓的使用方法

a打開消防栓玻璃窗

b取出消防軟管連接上水槍頭

c沿地面滾動打開布管，并將軟管連接起來，裝上水槍頭 d打開消防栓水龍頭對準火源進行消防槍滅火試驗。

（3）各部門派出代表人員輪流用滅火器進行滅火試驗。3.滅火演習(xí)

（1）總指揮安排人員準備滅火演習(xí)必須的相關(guān)器材（滅火器、柴油、碎布、木材、消防沙、裝火桶等）；

（2）總指揮點燃碎布；

（3）戰(zhàn)斗組組員示范滅火器滅火工作；（4）各級員工踴躍參與滅火演習(xí)；

（5）滅火演習(xí)完成后，戰(zhàn)斗組組員同清潔工負責整理相關(guān)物品；（6）各部門人員回工作崗位；

（7）整個緊急疏散和消防演習(xí)活動共耗時41分鐘。4.總指揮總結(jié)評估：

此次消防及事故應(yīng)急演習(xí)活動舉行得非常成功，與全體緊急應(yīng)變小組的充分準備以及全體員工的認真積極參與脫不開關(guān)系，通過這樣的活動，在公司全體人員心中樹立起“事故防患于未然，禍災(zāi)起源于疏忽”的意識，同時亦能夠培養(yǎng)全體人員的自我救生能力，一旦若有事故發(fā)生，能將人員和財產(chǎn)損失盡量減少到最少，我們后續(xù)應(yīng)以更嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來從事生產(chǎn)，杜絕事故的發(fā)生，并能做到即使有事故發(fā)生也能緊急應(yīng)變。

審核：

報告人：具XX

2016年8月2日

第四篇：緊急疏散演練

縣三中舉行緊急情況疏散演練活動

為進一步做好新學(xué)期的安全防范工作，確保廣大教職工和全體學(xué)生的生命財產(chǎn)安全，提高全體師生在緊急情況下的及時安全疏散能力，我校于2011年11月9日上午利用課間操時間開展了一次緊急情況疏散演練活動。

演練前學(xué)校專門召開教職工、全體學(xué)生動員大會，讓老師和學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，分析我校應(yīng)急疏散的環(huán)境和條件，闡述應(yīng)急疏散演練的重要性和必要性。目的是讓全體師生遇事不慌，頭腦冷靜；遇到險情判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。為此學(xué)校成立以校長為中心的領(lǐng)導(dǎo)小組，以班主任、任課教師為主的指揮小組，以安全保衛(wèi)人員為主的轉(zhuǎn)移指揮小組。演習(xí)在信號員發(fā)出警報后，班主任和工作人員立即組織學(xué)生開始疏散演練。學(xué)生兩路縱隊分左右兩邊靠墻或樓梯欄桿，彎腰、低頭緊張有序行進。最后由年級主任對本次緊急疏散演練情況進行講評、總結(jié)。此次活動達到了疏散演習(xí)的預(yù)期目的，促進了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的進一步完善，強化了師生的安全防范意識和應(yīng)急自救能力，對學(xué)校開展安全教育、構(gòu)建“平安校園”具有重要意義。

(張榮景 李金瑞)

第五篇：消防培訓(xùn)和緊急疏散演練報道

“安全記心間，防范于未‘燃’”

——眉縣第三實驗小學(xué)開展“安全生產(chǎn)月”系列活動

為保證學(xué)校安全工作高效、有序推進，提高全校師生在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急反應(yīng)能力，最大限度地減輕生命和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，眉縣第三實驗小學(xué)由德育處牽頭開展了教師消防知識培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練活動。

6月21日下午，學(xué)校開展了教師消防安全知識培訓(xùn)專題活動，全校約60人參加了此次活動。

在專題培訓(xùn)課上，寶雞市消防隊的王教官采用PPT形式進行授課，培訓(xùn)內(nèi)容涉及容易引發(fā)火災(zāi)的消防安全隱患；家庭電器設(shè)施、設(shè)備正確使用方式；燃氣及電器使用的安全；火情緊急情況處置；鑒別滅火器是否有效和正確的使用及滅火器材的使用方法；火災(zāi)應(yīng)急疏散常識；家庭必備滅火器材等。并結(jié)合現(xiàn)實大量事故案例生動的講解及特大火災(zāi)，案例現(xiàn)場觸目驚心場面的播放讓大家唏噓不已，特別是現(xiàn)場演示了滅火器的使用和滅火器應(yīng)該放在私家車的位置，讓每位參加培訓(xùn)的人員覺得可操作性強，他們深刻感受到火災(zāi)的無情及掌握消防知識的重要性，通過理論知識的學(xué)習(xí)也提高了每個人的自救自護能力。這次消防知識培訓(xùn)深入淺出，引用的案例發(fā)人深省，全體教職工的消防意識得到了進一步提升，掌握了基本消防知識和滅火技能。

今后的安全管理中，學(xué)校將加強排查和部署，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，真正杜絕安全隱患。

為了趁熱打鐵、筑牢安全屏障，6月22日上午，眉縣第三實驗小學(xué)又舉行了應(yīng)急疏散演練活動。為確保演練活動安全有序、落到實處，學(xué)校組建了應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了科學(xué)嚴謹?shù)膽?yīng)急疏散演練方案，并召開了全體教師會議，部署演練工作。

上午10:25分，隨著一聲警報聲響，全校1000名師生分別從教學(xué)區(qū)域、辦公區(qū)域有序疏散，在各樓梯口疏散人員的指揮引導(dǎo)下，迅速全部撤離到安全地點，整個過程平穩(wěn)、快速、有序。在師生人數(shù)清點完畢后，德育處姚山鵬對本次應(yīng)急疏散演練過程作了點評，并就遇到突發(fā)狀況時的應(yīng)對處理方法進行了再次強調(diào)。

本次安全疏散演練不僅落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處理突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，以提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

眉縣第三實驗小學(xué)一貫重視校園安全工作，堅持每月定期舉行安全疏散演練活動，今后，學(xué)校的安全教育實踐活動的開展將繼續(xù)保持制度化、常態(tài)化，以切實增強全體師生的安全防范意識，提高應(yīng)急避險能力為目的，以建設(shè)平安校園為目標，扎實做好學(xué)校安全工作。

眉縣第三實驗小學(xué)

（撰稿：強瑩 審核：代俊杰）

2018.6.22