第一篇：七年級(jí)班主任博文

班主任是一個(gè)痛苦并幸福的職業(yè)

七七滕文艷3月博文

這一學(xué)期，我繼續(xù)是七年級(jí)七班的班主任。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的放假休息，學(xué)生幾乎變了一個(gè)摸樣，這一個(gè)月多的班主任工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉，也是一種成長(zhǎng)，但更多的是讓我感覺(jué)到了班主任工作是多么的需要謹(jǐn)慎與方法。

七七班，可以說(shuō)，上一個(gè)學(xué)期真是最乖的班級(jí)。在學(xué)習(xí)上無(wú)論是哪個(gè)老師去聽(tīng)課或者上課，都能感受到班級(jí)井然有序，學(xué)生乖巧可愛(ài)的氛圍。但是從放假回來(lái)之后，似乎發(fā)生了翻天覆地的還不是好的變化。首先從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯不如放假之前，很多同學(xué)洋洋散散，科任老師跟我反映課堂氣氛低沉。我認(rèn)為一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。所以當(dāng)認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性之后，我多次與科任老師交談，詳細(xì)了解后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就是那么個(gè)別的幾個(gè)人，不學(xué)習(xí)還大肆的說(shuō)話，影響其他人，以傳染模式擴(kuò)散，一個(gè)不學(xué)，都不愿意學(xué)。于是我開(kāi)始了十分漫長(zhǎng)的談話歷程。找那么個(gè)別的幾個(gè)人，找到他們的犯錯(cuò)誤原因，誠(chéng)懇的的跟他們一個(gè)個(gè)的分析。分析現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和未來(lái)的路到底有什么關(guān)系。有些同學(xué)還小，說(shuō)大道理不懂，就只能用找家長(zhǎng)來(lái)嚇一嚇?biāo)Ｓ行┩瑢W(xué)心智比較成熟，聽(tīng)話懂事，這樣的孩子你幫他找到原因，一般他會(huì)自己解決問(wèn)題。有些同學(xué)脾氣倔，必須向朋友一樣，先和他成為朋友，才能勸他去走正確的路，信任為基礎(chǔ)。可以說(shuō)班主任工作最簡(jiǎn)單的處事方法是簡(jiǎn)單暴力，但是我不希望那樣做，我希望既然我們是以愛(ài)的角度來(lái)當(dāng)孩子們的老師，既然愛(ài)他們，就不要讓他們恨我。就這樣大約兩周的時(shí)間，再通過(guò)科任老師的努力，學(xué)生終于找回了以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是還有一個(gè)問(wèn)題浮出水面，學(xué)生周末從來(lái)不帶歷史政治作業(yè)回家，回到學(xué)校之后就利用周一到周五這些正常的上課時(shí)間去補(bǔ)這些作業(yè)，很耽誤時(shí)間。于是我們這樣規(guī)定，每周周五的班主任自習(xí)那節(jié)課全部用來(lái)寫(xiě)政治和歷史作業(yè)。自從這么做之后，學(xué)生的作業(yè)上交比以前規(guī)范了很多。

在班級(jí)之前的評(píng)比方面，我記得以前聽(tīng)過(guò)李主任的一句話，說(shuō)一個(gè)班主任，如果你不知道該怎么去管他們，那就每天盯著他們。由于也是剛剛開(kāi)始班主任工作，我就開(kāi)始盯著這些孩子們。每天不定時(shí)的去看一下，每一次打掃衛(wèi)生都準(zhǔn)時(shí)的在門(mén)外。一個(gè)目的是督促值日生做好值日，一個(gè)目的是希望其他同學(xué)能不浪費(fèi)時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。通過(guò)一個(gè)月的努力，班級(jí)的衛(wèi)生已經(jīng)不用我再指指點(diǎn)點(diǎn)了，每一組值日生能很負(fù)責(zé)任的把值日做好了。其中有很大一部分原因是孩子們害怕被扣分。因?yàn)閷?duì)于扣分和文明班的事情，我個(gè)人方面在學(xué)生面前顯得非常的在乎，為的是讓他們養(yǎng)成一種班級(jí)榮譽(yù)感！最讓我感到欣慰的是，這一個(gè)月的大掃除，我根本沒(méi)有怎么管，我放開(kāi)手，讓同學(xué)們自己去完成，結(jié)果每次都能有一個(gè)一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，其實(shí)我最珍惜的是孩子們不用我管，經(jīng)過(guò)自己努力的成績(jī)。但是班級(jí)事物的瑣碎真是讓我感覺(jué)非常的棘手，一群十二三歲，20多個(gè)男孩子，活潑好動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就要出現(xiàn)這樣那樣的狀況，這一個(gè)月以來(lái)，處理的事情各種各樣，我終于知道了堅(jiān)持是一個(gè)多么艱難但卻實(shí)用的動(dòng)詞！

這一個(gè)月來(lái)發(fā)生的最考驗(yàn)我的事便是我班那幾個(gè)女同學(xué)。女孩子比同齡男孩子一般成熟兩到三歲，所以提前進(jìn)如到了叛逆期。在寢室經(jīng)常的遲到早退，被生活老師嚴(yán)重批評(píng)，生活老師見(jiàn)到我的面就要說(shuō)他們很長(zhǎng)時(shí)間。但是我感覺(jué)女孩子，有時(shí)候你跟她們硬著來(lái)，她們反倒不聽(tīng)你的，所以我想還是說(shuō)服教育。很欣慰的是，這幾個(gè)孩子真的和我關(guān)系很好，她們也很聽(tīng)我的話。但是有時(shí)候感覺(jué)只是表面的，在背地里還是那樣。這種其實(shí)是最難辦的，因?yàn)樗齻兛偸潜砻嫔献龅暮芎茫乙膊缓门u(píng)她們。于是我跟生活老師，進(jìn)行了大約一個(gè)小時(shí)的交談。當(dāng)知道了她們種種惡行之后，我決定讓生活部和家長(zhǎng)當(dāng)面交談。真的就是孩子，一聽(tīng)見(jiàn)叫家長(zhǎng)馬上就還是害怕了。所以都主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。其實(shí)真的都是孩子，有時(shí)候無(wú)關(guān)人品，有時(shí)候也沒(méi)有那么嚴(yán)重，有時(shí)候只是我們大人想的太多，給她們無(wú)惡意的行為貼上了一條又一條的批判。但是為了讓這種不好的苗頭馬上熄滅，我又深更半夜來(lái)到女生寢室和她們交談。說(shuō)是交談，其實(shí)她們一句話也沒(méi)說(shuō)，我告訴她們不用回答我，就聽(tīng)我說(shuō)就可以。我把從男生那聽(tīng)來(lái)的有的女同學(xué)如何如何不做值日，有的女同學(xué)收作業(yè)如何如何的假公濟(jì)私，有些女同學(xué)如何如何的賴男孩子吃的的行徑一一數(shù)清，還把生活老師對(duì)她們的控訴在生活老師面前全都說(shuō)清楚了。我真的很失望的跟她們聊天，因?yàn)槠綍r(shí)我真的很照顧這些女孩子，對(duì)于這些女孩子我從來(lái)不責(zé)備，從來(lái)不吼！現(xiàn)在她們做出這些事，讓我感覺(jué)徹底的失望，我對(duì)她們說(shuō)如果她們?cè)谶@樣，屢教不改，我就要放棄她們，不想再帶她們了。這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)她們哭了。第二天，幾個(gè)女孩子偷偷地給我塞了紙條，上邊寫(xiě)著老師我們都愛(ài)你，不要走。真的很感動(dòng)。又和生活老師聯(lián)系了一下，現(xiàn)在表現(xiàn)于以前完全兩樣，現(xiàn)在每天很早起，晚上很早回去。大約一個(gè)月的女寢**終于告一段落。回頭想一想，真的都只是小孩子而已，自己的孩子被說(shuō)成是沒(méi)教養(yǎng)，被說(shuō)成沒(méi)素質(zhì)，我真的好難過(guò)。但是總算是過(guò)去了，雖然被她們折騰的很累，但是我感覺(jué)很值得。

經(jīng)過(guò)這剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月，我對(duì)班主任工作有了更深的詮釋。這是一個(gè)需要愛(ài)的職業(yè)，如果我不愛(ài)這些孩子，我根本堅(jiān)持不下去。處理事情時(shí)候也是這樣的，以愛(ài)他們的角度出發(fā)，很多問(wèn)題處理起來(lái)非常的簡(jiǎn)單。因?yàn)殡m然是十幾歲的孩子，但是還是可以感覺(jué)到老師對(duì)他們的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，還有尊重。我知道孩子們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)理解怎么去愛(ài)護(hù)自己身邊的大人，但是沒(méi)辦法的事，現(xiàn)在他們還不懂你對(duì)他的愛(ài)，等他們懂了的時(shí)候，那時(shí)候也許是高中，也許是大學(xué)，但我也不再是他們的老師了。初中是一個(gè)過(guò)渡，作為他們的數(shù)學(xué)老師，我要教會(huì)他們?nèi)W(xué)習(xí)，但是作為一個(gè)班主任，我還要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈耍鯓尤フ湎В鯓尤ジ惺軔?ài)，付出愛(ài)。愛(ài)家人，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)父母，愛(ài)老師。我不知道我要做一名什么樣的班主任，但是我想若干年后我的孩子回想起我的時(shí)候，心里面有濃濃的暖意。愛(ài)的教育，也許就是希望如此吧……

第二篇：班主任博文

“低度評(píng)價(jià)”要不得

許多大名鼎鼎的人物，小時(shí)候智力，表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)往往很一般，有些甚至是師長(zhǎng)眼中的“低能兒”，因此常常受到師長(zhǎng)們的“低度評(píng)價(jià)”。可是，他們后來(lái)一飛沖天，讓許多人“匪夷所思”，最后不得不承認(rèn)確實(shí)是自己看走眼了。

著名雕塑家羅丹的父親曾經(jīng)抱怨自己有個(gè)“白癡兒子”。

愛(ài)因斯坦4歲時(shí)才會(huì)說(shuō)話，8歲時(shí)才會(huì)認(rèn)字，小學(xué)老師給他的評(píng)語(yǔ)是：“反應(yīng)遲鈍，不合理，胡思亂想。”他曾因此遭到退學(xué)的命運(yùn)

華羅庚童年時(shí)貪玩，好動(dòng)，功課老是不及格，母親經(jīng)常被氣的跺腳說(shuō)：“我怎么養(yǎng)了這么個(gè)呆子”。

反應(yīng)遲鈍，白癡，呆子，傻瓜，資質(zhì)平庸，孩子不可教，無(wú)可救藥啦，給孩子最打擊自尊心的結(jié)論就這樣排山倒海地來(lái)了，往往這些中傷人的話都是出自他們最親近的人之口。

然而，后來(lái)發(fā)生的事情卻出乎這些最親近的人意料之外。羅丹留下了永恒的雕塑《思想者》，愛(ài)因斯坦成了世界上最偉大的物理學(xué)家之一，華羅庚成為了著名的數(shù)學(xué)大師，是我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的奠基人。

但是并非所有的孩子都能夠頂?shù)米　暗投仍u(píng)價(jià)”，化師長(zhǎng)們的羞辱為前進(jìn)的動(dòng)力，最后成為出類拔萃的人物，更多的孩子則是因?yàn)閹熼L(zhǎng)們的這種“低度評(píng)價(jià)”而喪失信心，一蹶不振，可能有很多天才的少年就這樣夭折了，甚至有些心理素質(zhì)低的學(xué)生因此而產(chǎn)生輕生的念頭，就這樣一個(gè)活生生的小生命就斷送在自己的手上。所以還是多鼓勵(lì)孩子吧，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多挖掘孩子們的長(zhǎng)處，我們一句不費(fèi)吹灰之力的話，就能將學(xué)生抬到一個(gè)高度，讓學(xué)生順著這個(gè)高度不斷進(jìn)步。

第三篇：班主任博文

班主任隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者，是聯(lián)系班級(jí)各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁，是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量，是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣，業(yè)務(wù)水平和工作能力高低，對(duì)學(xué)生個(gè)人的健康成長(zhǎng)、對(duì)優(yōu)秀班集體的形成、對(duì)整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高起著舉足輕重的作用。

班級(jí)在未成年人思想道德建設(shè)中是最能體現(xiàn)學(xué)校特征的組織形式，是學(xué)校管理結(jié)構(gòu)中最基礎(chǔ)的單元，班級(jí)是否穩(wěn)定，能否形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班級(jí)氛圍，直接影響著學(xué)校良好校風(fēng)的形成，影響素質(zhì)教育的開(kāi)展，而作為班級(jí)的管理者——班主任，是班級(jí)管理的核心，在溝通社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的過(guò)程中起著“橋梁紐帶”作用；是學(xué)校向?qū)W生開(kāi)展各項(xiàng)工作尤其是實(shí)施德育工作的執(zhí)行者，也是監(jiān)督者；在學(xué)生健全人格和健康心理的形成中起著“航標(biāo)導(dǎo)向”作用。因此，我校高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，在對(duì)班主任加強(qiáng)思想教育，特別是師德教育，形成良好的教風(fēng)的同時(shí)，也形成了我校的班主任作風(fēng)，概括起來(lái)就是師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)、講求教育與管理藝術(shù)。

我校是一所中職院校，學(xué)生整體素質(zhì)不高，班主任隊(duì)伍建設(shè)尤為重要，近年來(lái)我校重點(diǎn)落實(shí)了以下幾個(gè)方面工作：

一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，確保班主任結(jié)構(gòu)合理優(yōu)化。

1.為建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，保證班主任隊(duì)伍的先進(jìn)性，關(guān)鍵要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)選人原則，選好班主任、嚴(yán)格入口關(guān)和用人關(guān)。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生管理工作對(duì)班主任素質(zhì)要求更加全面，班主任必須具備熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦、善于協(xié)作、以身作則、為人師表的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)又要有較高的專業(yè)理論水平、教學(xué)水平，豐富的文化科學(xué)知識(shí)和能力素質(zhì)。因此，我校嚴(yán)把入口關(guān)，把那些工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力突出的老師選聘為班主任，特別是新生班主任的選配，更要選聘素質(zhì)高，作風(fēng)過(guò)硬，有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任，盡可能把最優(yōu)秀的班主任配備到新生班級(jí)。在班主任工作過(guò)程中，實(shí)行能上能下的管理制度，對(duì)于不能適應(yīng)或勝任工作的班主任，堅(jiān)決替換，絕不拖延。一方面我們讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，盡快成長(zhǎng)，另一方面也為學(xué)校發(fā)展打算，使班主任隊(duì)伍后繼有人。我們注意班主任力求以老帶新，以新促老，老少共進(jìn)，形成比較合理的班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

2.建立班主任后備隊(duì)伍，建立班主任任用的良好機(jī)制。首先，在制度上要求后備班主任參與班級(jí)管理，參與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作，參與班級(jí)各項(xiàng)大型活動(dòng)。其次，建立后備班主任考核制度。后備班主任每月作好參與班級(jí)管理的工作日記，寫(xiě)好班級(jí)管理的心得與建議。學(xué)期末，由班主任、學(xué)生和后備班主任自己三個(gè)方面作好鑒定，納入教師考核。再次，在制度上向后備班主任進(jìn)行傾斜，對(duì)工作積極，態(tài)度認(rèn)真的后備班主任在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)上予以班主任同等待遇。第四，堅(jiān)持不培訓(xùn)不上崗的制度。在任用班主任之前，教師必須接受一年的培訓(xùn)。否則，不能任用。這一項(xiàng)工作的開(kāi)展，既引進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，也保證了班主任隊(duì)伍的連續(xù)性和高素質(zhì)，使班主任隊(duì)伍具有了充足的合格的后備力量。

二、抓好學(xué)習(xí)交流，引領(lǐng)班主任提升思想素質(zhì)。

作為班主任，德才兩方面缺一不可。然而班主任的品德對(duì)學(xué)生的影響更為深遠(yuǎn)。從實(shí)踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識(shí)的班主任，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。一個(gè)好班主任，影響的不只是孩子的現(xiàn)在，而是孩子的一生。1.為了加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班主任工作藝術(shù)和管理水平，我們學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)班主任的政治思想教育、職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的學(xué)歷水平，要求班主任大專化，具備21世紀(jì)的從事班主任工作的綜合素質(zhì)能力。此外，我們堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，每學(xué)期一次的班主任理論研討會(huì)或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每學(xué)期一次的班主任德育論文暨創(chuàng)新教育個(gè)案撰寫(xiě)、交流。形成教育論文獎(jiǎng)勵(lì)制度。

2.提倡講師德、講正氣、講和諧、講奉獻(xiàn)的師德教育。在家長(zhǎng)會(huì)上，讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同交流，使我們的班主任老師達(dá)成了這樣的共識(shí)：作為班主任老師，必須具有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，樂(lè)為人梯，善為人梯的精神。進(jìn)一步強(qiáng)化全體班主任老師愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表的使命感和責(zé)任感。

3.鼓勵(lì)不斷反思促提高。為幫助班主任形成反思過(guò)程，學(xué)校規(guī)定班主任每學(xué)期至少參與班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)一份有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文。針對(duì)相關(guān)問(wèn)題定期召開(kāi)班主任座談，改變以往班主任會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)一言堂的做法，讓班主任成為中心發(fā)言人，本學(xué)期我們德育處及早布置，讓班主任老師平時(shí)積累，搜集自己身邊的育人小故事，把這些故事串成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成書(shū)面材料。老師們注重了平時(shí)的積累，寫(xiě)得很感人，對(duì)廣大老師教育也很大。

4.加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。近年來(lái)，我們鼓勵(lì)班主任積極書(shū)寫(xiě)德育論文，每月進(jìn)行德育反思、交流，從小事入手，多動(dòng)筆、勤動(dòng)腦。

三、抓好培訓(xùn)工作，促使班主任練就專業(yè)能力。

定期組織班主任聽(tīng)取教育專家的教育講座；定期組織班主任交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)；定期對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)；定期組織班主任到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)；定期選派班主任參加班主任培訓(xùn)。學(xué)校努力指導(dǎo)班主任加強(qiáng)常規(guī)工作，要求各班根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)。輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，認(rèn)真做好“班主任工作手冊(cè)”的使用。上足、上好每一節(jié)班會(huì)課。每學(xué)期至少參與一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高班主任管理水平和工作實(shí)效。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、交流研討等形式，班主任工作觀念、方法等更適應(yīng)教育新形勢(shì)的要求。目前。我們班主任四個(gè)方面的工作能力愈發(fā)彰顯：一是施愛(ài)能力，即培養(yǎng)愛(ài)生感情、豐富愛(ài)生內(nèi)容，讓學(xué)生深切感受到班主任的愛(ài)真切而具體、深沉而含蓄；二是協(xié)調(diào)能力，即能服從學(xué)校安排，協(xié)調(diào)任課教師，融入社會(huì)并與家庭密切合作，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)合力育人的管理網(wǎng)絡(luò)；三是個(gè)別教育能力，即依據(jù)優(yōu)等生、中等生、特困生不同的特點(diǎn)施教群體，鍛煉提高與學(xué)生個(gè)別談話的水平；四是激勵(lì)能力，即能時(shí)時(shí)處處正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表?yè)P(yáng)學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級(jí)學(xué)生激勵(lì)制度，以實(shí)際行動(dòng)打造我校賞識(shí)教育的特色。我們還充分利用校園中的優(yōu)秀資源，做好培訓(xùn)工作。

四、重視考核制度，激發(fā)班主任工作積極性。

為調(diào)動(dòng)我校班主任工作積極性，促使班主任更好地完成各項(xiàng)任務(wù)，積極開(kāi)展班級(jí)工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深方向發(fā)展，根據(jù)班主任工作職責(zé)，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，我們還建立了完備的考核制度，制定班級(jí)的七查兩評(píng)考核辦法，通過(guò)使班主任的工作有章可循，有法可依，實(shí)現(xiàn)了班主任教育行為的規(guī)范化和科學(xué)化。建立考核章制度的目的是為了規(guī)范行為，并不是抽象的監(jiān)管。所以，在執(zhí)行考核制度的過(guò)程中，我們還要強(qiáng)調(diào)“以人為本”，注意把握故意與過(guò)失、保守與創(chuàng)新等方面的因素，強(qiáng)調(diào)了制度的激勵(lì)作用，淡化了制度的消極作用。特制定了一系列的考核細(xì)則，來(lái)服務(wù)于班主任。如班主任常規(guī)考核：班主任每月參加一次月流程的考核，按照平時(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)。班主任的考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班主任工作成績(jī)考核》兩個(gè)部分。其中，《班主任常規(guī)工作考核》包括制定的計(jì)劃；班級(jí)的文化建設(shè)、小干部的培養(yǎng)；班級(jí)學(xué)生行規(guī)（禮儀、課間活動(dòng)無(wú)事故、修養(yǎng)等）；班級(jí)常規(guī)（清潔、自習(xí)、黑板報(bào)、升降旗儀式、兩操、班會(huì)、大掃除、班務(wù)日志填寫(xiě)）；理論學(xué)習(xí)；參加學(xué)校的大型活動(dòng)；興趣小組；家訪以及各部門(mén)布置的工作。《班主任工作成績(jī)考核》包括班級(jí)末的總結(jié)；班級(jí)課堂行規(guī)；班級(jí)無(wú)流失生或每學(xué)期轉(zhuǎn)出人數(shù)控制在百分之三以內(nèi)；學(xué)生獲獎(jiǎng)情況；論文的參與和獲獎(jiǎng)；學(xué)期末上交各種資料的情況等。此外還有考核：期末綜合考核由德育處依據(jù)分月考核的結(jié)果、班級(jí)工作特色、班級(jí)工作績(jī)效等方面確定優(yōu)秀、合格、不合格等次，評(píng)選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

這些考核的提出，來(lái)源于我們的班主任，實(shí)施于我們的班主任，既證明了我們班主任平時(shí)的工作，也讓我們的班主任積累了大量的工作熱情，使我們的工作得到了雙贏。在班主任隊(duì)伍的建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校首先進(jìn)行了全面、客觀的考核與評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的內(nèi)容是全面的，評(píng)價(jià)的方法是多樣的，評(píng)價(jià)的結(jié)果也是公正的。然后，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀的教師給予相應(yīng)的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)。除給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以外，在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)上予以傾斜，并在校內(nèi)予以大張旗鼓地宣傳與表彰。在骨干班主任評(píng)選中，考核優(yōu)秀教師當(dāng)選，并由學(xué)校依據(jù)考核情況向上級(jí)部門(mén)推薦。讓優(yōu)秀教師勞有所獲，在班主任中推崇無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。讓師表形象得以彰顯，讓典型在廣大教師中充分發(fā)揮作用。以點(diǎn)帶面，鼓勵(lì)個(gè)人，帶動(dòng)全體。對(duì)于部分暫時(shí)在考核中成績(jī)略差的教師，學(xué)校也要給予客觀的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)其工作中的閃光點(diǎn)，給予及時(shí)、恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)。例如，我們學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目中有：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)；控輟獎(jiǎng)；行為規(guī)范獎(jiǎng)；體育進(jìn)步獎(jiǎng)等。讓所有的教師都能體會(huì)到學(xué)校對(duì)他們工作的肯定，對(duì)他們的信任，對(duì)他們的期望與支持。對(duì)教師存在的不足，也要冷靜分析。是錯(cuò)誤堅(jiān)決糾正，是方法問(wèn)題要及時(shí)幫助，是客觀因素就要予以理解和寬容。孟子講“仁政”，帝王們講“得民心者得天下”。今天我們要講的是：鼓勵(lì)是動(dòng)力，信任是橋梁，團(tuán)結(jié)是力量。

五、今后的努力方向

通過(guò)幾年的工作，我校的班主任隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)取得了良好的效果。一支愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精良，求真務(wù)實(shí)的班主任隊(duì)伍已經(jīng)基本建立起來(lái)。后備班主任隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高，一大批年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中。許多班主任的教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高，年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)日趨合理。許多班主任老師的工作受到了上級(jí)部門(mén)的表彰與鼓勵(lì)，學(xué)校的班主任隊(duì)伍建設(shè)工作也多次受到肯定與表?yè)P(yáng)。在班主任隊(duì)伍建設(shè)的過(guò)程中，我們也產(chǎn)生了一些不解與困惑。首先，教育經(jīng)費(fèi)的投入。班主任是一項(xiàng)時(shí)空外延巨大的工作，需要大量的精力投入。但現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)狀況使班主任的勞動(dòng)報(bào)酬偏低，導(dǎo)致部分班主任缺乏積極性。其次，社會(huì)、家庭等諸多因素的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育面臨“事倍功半”的尷尬。再次，班主任的培訓(xùn)應(yīng)該引起各級(jí)教育主管和科研部門(mén)的高度重視，為班主任提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)素材。

總之，學(xué)校的班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持和幫助下正在穩(wěn)步前進(jìn)，我們有信心在探索與實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，在教育改革與發(fā)展的道路上取得更大的成績(jī)。

第四篇：博文：校運(yùn)會(huì)

博文：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院2011年校運(yùn)會(huì)

在2011年11月4日我校成功舉辦了校運(yùn)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)校運(yùn)會(huì)非常重視，學(xué)校也投入大筆資金用于校運(yùn)會(huì)的籌辦，都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于學(xué)生身體素質(zhì)培養(yǎng)的重視。

校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式以方塊隊(duì)表演的形式彰顯了我校青春激昂的人文氣息與自由開(kāi)放的校園文化。開(kāi)幕式場(chǎng)面盛大壯觀，氣勢(shì)恢宏，鮮明展現(xiàn)了我們涉外學(xué)子的風(fēng)采。身著白色運(yùn)動(dòng)服的高爾夫方塊隊(duì)在綠茵場(chǎng)上漂亮揮桿，給人以灑脫淋漓的視覺(jué)享受，展現(xiàn)涉外學(xué)子的獨(dú)特氣質(zhì)。健美操方塊隊(duì)則身著亮黃色的拉拉隊(duì)服，手持雙色彩扇，動(dòng)作富有活力與張力，給人以活力四射，年輕無(wú)限的視覺(jué)感受。武術(shù)隊(duì)方塊則身著中國(guó)紅武術(shù)服，用力道與氣韻詮釋著中華民族傳統(tǒng)精神，展現(xiàn)了涉外學(xué)子的文武氣質(zhì)。

校動(dòng)會(huì)期間全校師生共同努力使校運(yùn)會(huì)得以順利舉辦。運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮灑汗水，奮力拼搏；觀眾臺(tái)上的同學(xué)則為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊；裁判員們則堅(jiān)持維護(hù)比賽的公平公正。校運(yùn)會(huì)上我們爭(zhēng)取的不僅僅是名次更是在于學(xué)生們不斷挑戰(zhàn)，不斷突破自己；在于師生之間，學(xué)生之間的凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神的增強(qiáng)。

校運(yùn)會(huì)也在11月5號(hào)下午落下帷幕。全校師生們都度過(guò)了一段美好而深刻的時(shí)光。

商學(xué)院院宣傳部涂薇編

第五篇：文博工作總結(jié)

文博工作總結(jié)

是全面落實(shí)“十一五”發(fā)展規(guī)劃、夯實(shí)“十二五”基礎(chǔ)的重要一年。我區(qū)文博工作根據(jù)省、市文物部門(mén)的工作要求，按照局黨委“全面推進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮”的戰(zhàn)略部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、加強(qiáng)管理”的文物工作方針，穩(wěn)步推進(jìn)第三次全國(guó)文物普查，不斷提升不可移動(dòng)文物的保護(hù)水平，積極配合開(kāi)展

搶救性考古發(fā)掘，加強(qiáng)博物館體系建設(shè)，充分發(fā)揮博物館的公益性服務(wù)功能，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、銳意創(chuàng)新，文博事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并取得顯著的成績(jī)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、第三次全國(guó)文物普查基本完成，努力將新發(fā)現(xiàn)不可移動(dòng)文物納入文物保護(hù)體系。

1、三普實(shí)地調(diào)查階段工作任務(wù)全面完成，成果豐碩。上半年，區(qū)文物普查隊(duì)根據(jù)群眾提供的線索，補(bǔ)充調(diào)查春曉鎮(zhèn)嚴(yán)坑廟、戚家山街道浹水大閘、白峰鎮(zhèn)太平岙巡檢司城遺址等不可移動(dòng)文物。同時(shí)，按照省市專家組的驗(yàn)收意見(jiàn)和建議，對(duì)野外調(diào)查資料進(jìn)行補(bǔ)充、整改和完善，并完成最終數(shù)據(jù)上報(bào)。目前，我區(qū)第三次全國(guó)文物普查實(shí)地調(diào)查階段已通過(guò)國(guó)家文物局普查辦整體驗(yàn)收。三普第二階段，我區(qū)共普查不可移動(dòng)文物408處，調(diào)查登記（錄入數(shù)據(jù)庫(kù)）不可移動(dòng)文物346處。其中復(fù)查38處，占登記總數(shù)10.98%，新發(fā)現(xiàn)308處，占登記總數(shù)89.02%；一般登記不可移動(dòng)文物信息點(diǎn)62處。這一成果的取得極大地豐富了我區(qū)的文化遺產(chǎn)資源。

2、三普第三階段工作接近尾聲。及時(shí)開(kāi)展文物普查第三階段工作，6月份組織普查隊(duì)員參加省、市第三次全國(guó)文物普查第三階段培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)第三階段相關(guān)技術(shù)規(guī)范。8月上旬制定第三階段工作方案，并按照方案有序展開(kāi)相關(guān)工作。根據(jù)省、市普查辦的統(tǒng)一部署，目前已完成普查工作報(bào)告初稿和不可移動(dòng)文物名錄初稿的編制任務(wù)，將于年底前基本完成區(qū)級(jí)普查報(bào)告、地圖繪制、檔案編制和成果轉(zhuǎn)化。

3、邊查邊保，多種手段將新發(fā)現(xiàn)的不可移動(dòng)文物有效納入文物保護(hù)體系。為更好地鞏固第三次全國(guó)文物普查的最新成果，向上級(jí)文物部門(mén)報(bào)送第七批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位和第六批省級(jí)文物保護(hù)單位的推薦材料，并陪同國(guó)家文物局專家組對(duì)已申報(bào)第七批國(guó)保單位的梅山鹽場(chǎng)舊址進(jìn)行實(shí)地核查。無(wú)論是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位還是省級(jí)文物保護(hù)單位，推薦的數(shù)量和質(zhì)量均創(chuàng)我區(qū)歷史紀(jì)錄。10月21日揭曉的寧波市第三次全國(guó)文物普查百大新發(fā)現(xiàn)，我區(qū)推薦的鄞鎮(zhèn)江橋、鐘觀光故居、曹莘耕故居、枝夾岙墓群、虞家后新屋、梅山鹽場(chǎng)籌備處舊址、瑞廬等7處榜上有名。目前，我們正在制定新發(fā)現(xiàn)的不可移動(dòng)文物—徐圣禪故居“塔峙圃”的修繕?lè)桨浮Ｄ陜?nèi)，我們還將推薦申報(bào)第四批區(qū)級(jí)文物保護(hù)單位、核定公布第十一批區(qū)級(jí)文物保護(hù)點(diǎn)。

二、突出重點(diǎn)，抓好基礎(chǔ)，不可移動(dòng)文物保護(hù)管理工作踏實(shí)推進(jìn)。

1、堅(jiān)持“保護(hù)為主、搶救第一”方針，區(qū)級(jí)文物保護(hù)單位長(zhǎng)山橋修繕工程順利竣工。去年12月15日動(dòng)工，由常熟古建筑園林建設(shè)集團(tuán)有限公司負(fù)責(zé)施工，寧波弘正工程咨詢有限公司負(fù)責(zé)監(jiān)理的長(zhǎng)山橋修繕工程，至今年3月底順利竣工，并通過(guò)竣工驗(yàn)收。本次修繕以現(xiàn)狀加固、整修為主，以保持長(zhǎng)山橋建成以來(lái)所積淀的歷史滄桑感。維修內(nèi)容僅為對(duì)局部結(jié)構(gòu)存在隱患的部位進(jìn)行加固整修，對(duì)斷裂構(gòu)件進(jìn)行粘接，加固欄板，復(fù)原橋面踏步石，對(duì)缺失的石構(gòu)件進(jìn)行復(fù)原，清除有害植物，搶救性維修永濟(jì)庵亭。長(zhǎng)山橋修繕工程結(jié)束后，將成為小浹江古水利建筑群中一個(gè)重要的旅游景點(diǎn)，供游人參觀。

2、穩(wěn)步推進(jìn)“四有”工作，夯實(shí)各級(jí)文物保護(hù)單位（點(diǎn)）保護(hù)基礎(chǔ)。會(huì)同區(qū)規(guī)劃分局、國(guó)土分局，對(duì)我區(qū)第三批區(qū)級(jí)文物保護(hù)單位保護(hù)范圍和建設(shè)控制地帶進(jìn)行初步劃定，并向文物保護(hù)單位所在街道、相關(guān)主管部門(mén)及相鄰利害關(guān)系人征求意見(jiàn)，形成了《北侖區(qū)第三批區(qū)級(jí)文物保護(hù)單位保護(hù)范圍及建設(shè)控制地帶方案》，經(jīng)區(qū)長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)后，由區(qū)人民政府發(fā)文公布。10月中旬完成項(xiàng)氏宗祠、瑞巖寺藏經(jīng)閣、虞家后新屋和姚燮故居等4處新增區(qū)級(jí)文物保護(hù)單位（點(diǎn)）保護(hù)標(biāo)志文物說(shuō)明牌制作安裝工作。

3、繼續(xù)實(shí)施巡視檢查制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)文物保護(hù)單位（點(diǎn)）的日常管理。目前我區(qū)的文物巡查制度完善，區(qū)文物行政部門(mén)、街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)文物保護(hù)小組、責(zé)任文保員、業(yè)余文保員四級(jí)檢查巡視，做到文化站每月都有檢查報(bào)表上報(bào)、責(zé)任文保員每周進(jìn)行巡查、區(qū)文物部門(mén)每季度開(kāi)展抽查。在巡查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)小港東崗碶、梅山張公廟后大殿、大碶古阿育王寺遺址塔亭存在文物損壞、違建、不合理修繕等現(xiàn)象，立刻通知區(qū)文物監(jiān)察大隊(duì)進(jìn)行查辦。及時(shí)保障各級(jí)文物保護(hù)單位（點(diǎn)）安全，目前我區(qū)的不可移動(dòng)文物完善率基本達(dá)到95%。

4、逐步化解開(kāi)發(fā)建設(shè)與文化遺產(chǎn)保護(hù)矛盾，保護(hù)成果顯著。長(zhǎng)期以來(lái)，開(kāi)發(fā)建設(shè)與文化遺產(chǎn)保護(hù)的尖銳矛盾是搞好我區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的一大難點(diǎn)。為配合穿山疏港高速公路建設(shè)，我們跟寧波市考古研究所聯(lián)合對(duì)高速公路沿線進(jìn)行了考古調(diào)查、考古勘探和搶救性考古發(fā)掘，一共清理發(fā)

掘以漢代為主的古墓葬89座、窯址4處，共出土銅、鐵、陶、石、骨、琉璃等文物260余件。同時(shí),我們還改變工作思路，及時(shí)掌握我區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的動(dòng)態(tài)，主動(dòng)跟有關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，使矛盾逐步得以化解。在獲悉我區(qū)準(zhǔn)備實(shí)施小浹江改道工程時(shí)，我們主動(dòng)跟區(qū)水利部門(mén)進(jìn)行多次磋商，使小浹江上3處區(qū)級(jí)文物保護(hù)單位、5處區(qū)級(jí)文物保護(hù)點(diǎn)為重點(diǎn)的古水利建筑群得到了有

效的保護(hù)。

三、加強(qiáng)博物館建設(shè)，博物館體系漸具雛形。

1、寧波中國(guó)港口博物館和國(guó)家水下文化遺產(chǎn)保護(hù)寧波基地取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。今年來(lái)，我們始終將港口博物館和水下考古基地建設(shè)作為重點(diǎn)工作開(kāi)展。上半年，已協(xié)助完成港口博物館框架性陳列大綱2次專家論證、陳列大綱調(diào)整撰寫(xiě)、我館現(xiàn)有相關(guān)藏品資料統(tǒng)計(jì)、港口博物館宣傳折頁(yè)設(shè)計(jì)制作等工作。7月29日，寧波中國(guó)港口博物館和國(guó)家水下文化遺產(chǎn)保護(hù)寧波基地建設(shè)工程在春曉濱海新區(qū)奠基。中國(guó)文博屆最重要的領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)到場(chǎng)，將近140家各類媒體予以報(bào)道，足以體現(xiàn)活動(dòng)之成功。尤其是在短短半個(gè)月時(shí)間內(nèi)最終敲定水下考古基地落戶北侖，確定國(guó)家文物局領(lǐng)導(dǎo)光臨典禮，實(shí)屬不易。我館為籌建中的港口博物館征集文物和展品60余件，其中英國(guó)航海望遠(yuǎn)鏡被定級(jí)為三級(jí)文物。港口博物館網(wǎng)站在年底前建成，將成為宣傳港口博物館的重要媒介和公布相關(guān)公告的重要平臺(tái)。寧波中國(guó)港口博物館和國(guó)家水下文化遺產(chǎn)保護(hù)寧波基地目前正在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，預(yù)計(jì)明年6月可以動(dòng)工。

2、邵克萍家族藝術(shù)陳列館建成開(kāi)館。今年，我們完成了藝術(shù)陳列館成硬件修繕改造、陳列裝潢和陳列布展工作，并于9月29日開(kāi)館，為國(guó)慶獻(xiàn)上一份禮物。藝術(shù)陳列館目前接受邵氏家族捐贈(zèng)藝術(shù)品和文獻(xiàn)資料近200余件，超過(guò)原定計(jì)劃一半。藝術(shù)館將進(jìn)一步提升北侖博物館的文化內(nèi)涵，作為我區(qū)公共文化資源的重要組成部分。藝術(shù)館的建成為如何利用名人文化資源，做出一個(gè)實(shí)質(zhì)性的探索。今后，藝術(shù)館并非是一個(gè)靜態(tài)的展示，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的文化風(fēng)景線，藝術(shù)感的規(guī)模和精致的裝修特別適合舉辦小型藝術(shù)展和藝術(shù)沙龍。這將成為人民群眾欣賞藝術(shù)的一個(gè)平臺(tái)，也擴(kuò)大了北侖的文化知名度。

3、積極指導(dǎo)幫助街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）籌建展覽館、陳列館。幫助白峰鎮(zhèn)做好白峰民俗展覽館設(shè)計(jì)創(chuàng)意、大綱撰寫(xiě)和內(nèi)部展陳設(shè)計(jì)，并通過(guò)論證，還專門(mén)為展覽館征集和整理一批民俗展品。幫助霞浦文化策劃文化站古建筑的改造，幫助新碶文化站策劃“新碶棋苑”，幫助大碶文化站策劃東岙桂花文化。積極尋求民間力量建立民營(yíng)博物館，北侖第一家民營(yíng)博物館——鮑志軍陶瓷博物館正在策劃洽談中。

至此，我區(qū)的博物館體系已漸具雛形，并具有一定規(guī)模，將在今后幾年逐步完善。

四、充分發(fā)揮博物館的公益性服務(wù)功能，努力為公眾提供更多、更好的的文化服務(wù)。

1、搞好基本陳列，努力為公眾提供優(yōu)質(zhì)的陳列展覽。基本陳列是博物館開(kāi)展宣傳教育的重要方式，今年，我們重點(diǎn)對(duì)三樓民俗用品展廳進(jìn)行改造。增加陳列柜3只，增辟陳列櫥窗1只；進(jìn)行全封閉陳列裝潢，安裝了專業(yè)的燈光設(shè)備和空調(diào)；充實(shí)了一批民俗展品。通過(guò)本次改造，使展廳利用效率提高近1倍，展廳展陳效果也得到很大的提升，同時(shí)，也為我館以后在我館內(nèi)舉辦小型臨時(shí)展覽提供了一個(gè)很好的場(chǎng)所。

2、積極舉辦臨時(shí)展覽，努力為公眾提供豐富多彩的陳列展覽。今年，我們承辦了《“五洲大港”國(guó)際港口風(fēng)情攝影展》。征稿收到來(lái)自全國(guó)各地600多位作者的5000多幅（組）作品。展覽自7月28日開(kāi)始至8月8日在寧職院舉辦，參觀者約計(jì)3000人次。包括央視二套《看天下》欄目、《中國(guó)攝影》、《大眾攝影》、《人民攝影》等40多家媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。影展的舉辦對(duì)于展示北侖港口城市形象，提升文化品位，擴(kuò)大知名度，具有十分重要的意義。此外，還利用區(qū)收藏家協(xié)會(huì)會(huì)員的藏品，先后舉辦了《北侖區(qū)百件民間收藏精品展覽》、《“靈石奇葩”——“石趣軒”收藏精品展覽》，均取得了良好的社會(huì)效益。

3、繼續(xù)打造“北侖流動(dòng)博物館”品牌，進(jìn)一步拓展博物館社會(huì)教育功能。我館流動(dòng)博物館已開(kāi)進(jìn)海伯公司、永發(fā)集團(tuán)和大碶街道。接下來(lái)還將進(jìn)入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校和部隊(duì)，爭(zhēng)取今年有5次走進(jìn)基層活動(dòng)。北侖“流動(dòng)博物館”經(jīng)過(guò)幾年的打造，呈現(xiàn)出以下二個(gè)特色：

一、實(shí)物展覽更生動(dòng)；目前我館有“中國(guó)現(xiàn)代物資供應(yīng)票證展”、“中華紙幣展”、“民俗文物展”、“毛主席像章展”、“近代經(jīng)濟(jì)票證展”。這5個(gè)展覽都可以讓參觀者看到實(shí)物藏品，大大提高了流動(dòng)展覽的質(zhì)量，是對(duì)一般流動(dòng)博物館圖文展的一種突破。

二、點(diǎn)單式服務(wù)更貼切；我們將5個(gè)展覽介紹印制成精美的小冊(cè)子，事先讓參觀對(duì)象代表進(jìn)行挑選，讓他們選擇自己感興趣的展覽，這樣增強(qiáng)了流動(dòng)展覽的針對(duì)性，使得展覽更受歡迎。

通過(guò)積極拓展博物館社會(huì)教育功能，不斷提高公共服務(wù)能力，預(yù)計(jì)區(qū)博物館（包括邵克萍家族藝術(shù)陳列館）接待觀眾可達(dá)4.9萬(wàn)人次，團(tuán)隊(duì)約57個(gè)。

五、文物標(biāo)本征集收藏、博物館藏品管理工作取得新進(jìn)展。

1、繼續(xù)加大文物標(biāo)本征集收藏力度。文物藏品是博物館的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于我區(qū)文博工作起步晚、底子薄、文物藏品匱乏和品種不夠豐富一直是我館的一個(gè)嚴(yán)重缺陷。因此，今年，我館文物標(biāo)本征集收藏的重點(diǎn)是為籌建中的港口博物館征集和接受捐贈(zèng)的文物和展品60余件、接受邵氏家族捐贈(zèng)藝術(shù)品和文獻(xiàn)資料近200余件。征集中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)票證300余件，接受四明書(shū)畫(huà)院慈善作品移交近百幅。此外，還為白峰民俗展覽館專門(mén)征集一批民俗展品。

2、加強(qiáng)博物館藏品管理工作。一是全面完成館藏珍貴文物的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)任務(wù)。根據(jù)省文物局的統(tǒng)一部署，參加了省文物局舉辦的館藏文物數(shù)據(jù)庫(kù)軟件系統(tǒng)和影像錄入培訓(xùn)，建設(shè)文物攝影棚，在做好館藏文物藏品定級(jí)工作的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)時(shí)完成館藏二、三級(jí)文物藏品文字和影像信息數(shù)據(jù)的采集和錄入工作，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)。二是為進(jìn)一步推進(jìn)館藏文物數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作，9月21日邀請(qǐng)省文物鑒定中心專家，對(duì)一批近年來(lái)未鑒定的館藏文物進(jìn)行鑒定。最終有19件文物被定級(jí)，其中北侖越窯刻花粉盒被定為二級(jí)文物，漢代黛板、元代龍泉窯水盂、隋代盤(pán)口壺等18件藏品被定為三級(jí)文物。此次鑒定即為我館文物保管和建檔工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也進(jìn)一步肯定了我館近年來(lái)的文物征集工作。

六、文化遺產(chǎn)宣傳有聲有色，營(yíng)造了全區(qū)濃厚的文化遺產(chǎn)保護(hù)氛圍。

為提高公眾的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，5月18日至6月16日，開(kāi)展了“文化遺產(chǎn)、在我身邊”——北侖區(qū)“中國(guó)文化遺產(chǎn)日”宣傳月系列活動(dòng)。宣傳月期間，我們先后舉辦了北侖區(qū)“中國(guó)文化遺產(chǎn)日”宣傳月活動(dòng)開(kāi)幕式暨“靈石奇葩”——“石趣軒”收藏精品展開(kāi)展儀式、“探古尋幽”——北侖市民走進(jìn)考古現(xiàn)場(chǎng)、“我們的記憶”北侖流動(dòng)博物館進(jìn)永發(fā)集團(tuán)、《北侖文博》辦刊座談會(huì)、進(jìn)行燈幔廣告等文化遺產(chǎn)月公益廣告宣傳等活動(dòng)。12月8日—寧波市第二屆“名城日”將開(kāi)展“12.8”寧波歷史文化名城保護(hù)日系列活動(dòng)。屆時(shí)，我們將舉辦“探古尋幽”——北侖市民走進(jìn)傳統(tǒng)民居、收藏文化講座、北侖民間收藏系列展之四“妝匣遺珍”、公布第十一區(qū)級(jí)文物保護(hù)點(diǎn)等活動(dòng)。此外，今年還成功編印《北侖文博》2期，建成北侖博物館及北侖文化遺產(chǎn)網(wǎng)站。在日常工作中，我們也時(shí)刻重視媒體對(duì)文化遺產(chǎn)宣傳的重要性，省、市、區(qū)三級(jí)，電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體出現(xiàn)我區(qū)文博事業(yè)的各類報(bào)道200余條。

七、文博工作隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，管理和業(yè)務(wù)水平得到提高。

1、積極開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。制定《北侖博物館開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)方案》，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。除規(guī)定動(dòng)作外，還在館內(nèi)開(kāi)展了主題為“港口博物館和水下基地如何建”、“三普成果如何轉(zhuǎn)化”和“博物館免費(fèi)開(kāi)放如何做好”的“大討論、獻(xiàn)一策”活動(dòng)。

2、上半年，我們創(chuàng)造性地為全區(qū)所有的46處文物保護(hù)單位（點(diǎn)）聘請(qǐng)責(zé)任文保員，責(zé)任文保員每年能夠領(lǐng)取一定的工作報(bào)酬，這是對(duì)文物保護(hù)方式和機(jī)制新的探索和嘗試。

3、北侖收藏家協(xié)會(huì)成立。經(jīng)過(guò)精心籌備，扎實(shí)組織，北侖收藏家協(xié)會(huì)于 月份正式成立。隨后，組織熱心捐贈(zèng)的收藏家們考察上海博物館、參觀寧波博物館國(guó)寶展。目前，北侖收藏家協(xié)會(huì)共有會(huì)員51名。我區(qū)收藏家的無(wú)償捐贈(zèng)已成為我館新增文物標(biāo)本的重要渠道，民間藏家的藏品也已成為我館舉辦臨時(shí)展覽的重要資源。

回顧今年的工作，應(yīng)該說(shuō)我區(qū)文博事業(yè)已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，文博工作各方面都取得了顯著成績(jī)。區(qū)文博工作的社會(huì)形象繼續(xù)全面得到提升，社會(huì)關(guān)注度繼續(xù)顯著上升；區(qū)文物普查隊(duì)被評(píng)為第三次全國(guó)文物普查實(shí)地調(diào)查階段市級(jí)先進(jìn)集體，2名普查隊(duì)員被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)個(gè)人，2名普查隊(duì)員被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人；北侖博物館被命名為北侖區(qū)中小學(xué)生校外教育實(shí)踐基地。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒的看到存在的困難、問(wèn)題和不足：一是港口博物館建設(shè)工作責(zé)任分解不明確，文物征集等籌建業(yè)務(wù)工作開(kāi)展程序阻力較大。二是邵克萍家族藝術(shù)陳列館每年運(yùn)營(yíng)費(fèi)用尚未落實(shí)。三是隨著流動(dòng)展覽內(nèi)容的增加、展品的積累，我館庫(kù)房實(shí)在緊張，新借用的檔案局庫(kù)房又被放滿。如有可能，能夠購(gòu)置一輛“流動(dòng)博物館大篷車”，將更有利于這個(gè)品牌的打造和惠民服務(wù)的深入。四是缺場(chǎng)地。開(kāi)辦十多年的館所設(shè)施日益老化。博物館展覽與辦公場(chǎng)所明顯欠缺。五是缺經(jīng)費(fèi)。區(qū)博物館全年日常維護(hù)經(jīng)費(fèi)、文物征集經(jīng)費(fèi)、自辦及引進(jìn)展覽經(jīng)費(fèi)、科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)；區(qū)文保辦文物維修經(jīng)費(fèi)、業(yè)余文保員隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)、文物宣傳經(jīng)費(fèi)每年共計(jì)不到15萬(wàn)，與新時(shí)代文博工作的要求不符，與文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)不符。六是缺重視。文物保護(hù)與開(kāi)發(fā)建設(shè)矛盾時(shí)，往往是文物工作讓步。大灣碉堡群——輕機(jī)槍碉堡、小港李氏莊屋等三普新發(fā)現(xiàn)，已淪為消失文物。大片古老村莊拆遷、大面積開(kāi)山取土，從無(wú)征集文物部門(mén)意見(jiàn)。

總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，大力推進(jìn)港口博物館籌建、第三次全國(guó)文物普查等重點(diǎn)工作，探索文物保護(hù)和博物館免費(fèi)開(kāi)放新的方式方法，我們相信北侖文博工作在區(qū)委區(qū)政府關(guān)于全區(qū)文化建設(shè)的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，通過(guò)北侖文博人的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤付出，必將開(kāi)創(chuàng)新的局面！