第一篇：迎接2009年市政府督導(dǎo)評(píng)估手冊(cè)【大石嶺鄉(xiāng)總校】（推薦）

大石嶺鄉(xiāng)總校迎接2009年市督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)

全一冊(cè)

2009年12月

第一部分

迎檢組織工作

一、大石嶺鄉(xiāng)總校迎接2009年市政府督導(dǎo)評(píng)估

領(lǐng)導(dǎo)組織

組

長(zhǎng)：寧致遠(yuǎn)

王金春 副組長(zhǎng)：楊繼勇

肖

凱

成員：張海秋

曹玉忠

周慶平

董玉祿

楊賀鵬

張柱軍

陳維秋

王玉富

張

越

二、大石嶺鄉(xiāng)總校迎接2009年市政府督導(dǎo)評(píng)估

工作組織 組

長(zhǎng)：肖

凱 副組長(zhǎng)：周慶平

成員：董玉祿

楊賀鵬

張柱軍

陳維秋

徐鵬龍

王玉富

聞雪松

張

越

三、大石嶺鄉(xiāng)總校迎接2009年市政府督導(dǎo)評(píng)估

相關(guān)人員職責(zé)

肖

凱：負(fù)責(zé)全面工作，重點(diǎn)督促各校抓好環(huán)境建設(shè)。

周慶平：協(xié)助總校長(zhǎng)做好各方面工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)督促各校的環(huán)境、檔案、專用教室建設(shè)等方面工作的落實(shí)。

徐鵬龍：重點(diǎn)負(fù)責(zé)總校檔案建設(shè)、年度總校工作總結(jié)。聞雪松：重點(diǎn)負(fù)責(zé)大石嶺鄉(xiāng)政府匯報(bào)材料及其他文字材料。

董玉祿：制定好本校迎檢準(zhǔn)備方案、負(fù)責(zé)本校各項(xiàng)指標(biāo)工作的完成、安排好相關(guān)接待事豆。

楊賀鵬：制定好本校迎檢準(zhǔn)備方案、負(fù)責(zé)本校各項(xiàng)指標(biāo)工作的完成、安排好相關(guān)接待事宜。

張柱軍：制定好本轄區(qū)迎檢準(zhǔn)備方案、負(fù)責(zé)本轄區(qū)各項(xiàng)指標(biāo)工作的完成、安排好相關(guān)接待事宜。

陳維秋：制定好本轄區(qū)迎檢準(zhǔn)備方案、負(fù)責(zé)本轄區(qū)各項(xiàng)指標(biāo)工作的完成、安排好相關(guān)接待事宜。

１ 大石嶺鄉(xiāng)總校迎接2009年市督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)

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2009年12月

王玉富：制定好本校迎檢準(zhǔn)備方案、負(fù)責(zé)本校各項(xiàng)指標(biāo)工作的完成、安排好相關(guān)接待事宜。

張

越：制定好本園迎檢準(zhǔn)備方案、負(fù)責(zé)本園各項(xiàng)指標(biāo)工作的完成、安排好相關(guān)接待事宜。

第二部分迎檢時(shí)間安排

一、各校制定切實(shí)可行的迎檢方案，務(wù)于12月15之前完成。

二、各校完成學(xué)校簡(jiǎn)介在12月18完成。

三、院內(nèi)衛(wèi)生清理在12月18完成。

四、各校對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)包括專用教室人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)在12月18之前完成。

五、室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和所查的檔案建設(shè)在12月20日之前完成。

六、每校準(zhǔn)備一到兩名引導(dǎo)員，并于12月21做好相關(guān)培訓(xùn)。

七、2009年12月2l至31日為各校查漏補(bǔ)缺和總校模擬督導(dǎo)評(píng)估階段。

第三部分

迎檢工作標(biāo)準(zhǔn)

一、物品擺放方面

l、師生車輛無(wú)亂停、亂放現(xiàn)象，能按指定地點(diǎn)整齊擺放；

2、辦公室、教室、專用教室(含體育器材室)物品擺放整齊、無(wú)塵土；

3、墻上粘貼、懸掛的宣傳條幅、鏡框等在每個(gè)室內(nèi)要成一條直線、不應(yīng)七扭八歪、高低不平；

4、國(guó)旗升到位置、舊旗換新。

二、環(huán)境布置要求

1、班級(jí)：黑板上邊張貼規(guī)范的班訓(xùn)、國(guó)旗；黑板兩邊張貼規(guī)范的制度；在室內(nèi)醒目處張貼規(guī)范的班級(jí)情況一覽表，包括班主任情況、班級(jí)情況、作息時(shí)間表、課程表、值日表、班隊(duì)活動(dòng)安排；室內(nèi)其它布置，簡(jiǎn)單、得體、文雅，沒有亂貼、亂畫、亂掛現(xiàn)象。

2、校長(zhǎng)室：要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。

3、主任室：必須做到：三表齊全；有所分管的學(xué)年或?qū)W期工作計(jì)劃；

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2009年12月

有所分管工作職責(zé)和常規(guī)工作制度。

4、辦公室：有激勵(lì)教師成長(zhǎng)和工作目標(biāo)的大字宣傳標(biāo)語(yǔ)或條幅；要有規(guī)范的三表和相關(guān)的常規(guī)制度。

5、專用教室

a、理化生科學(xué)實(shí)驗(yàn)室：前后上方要有顯示本室的大字宣傳標(biāo)語(yǔ)，前方中間黑板上方要有國(guó)旗，黑板左右有實(shí)驗(yàn)的管理、儀器的使用等相關(guān)制度；有彰顯本室特點(diǎn)的科學(xué)家名言及所做的貢獻(xiàn)簡(jiǎn)介；室內(nèi)有布告欄(主要包括課程表、實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洷怼?shí)驗(yàn)員基本情況表、實(shí)驗(yàn)室備品登記表)；相關(guān)檔案齊全。

b、儀器室和音體美勞器材室：有規(guī)范的大字宣傳標(biāo)語(yǔ)：有儀器、器材借還管理相關(guān)制度；儀器、器材擺放合理、有序、規(guī)范，無(wú)塵土，帳物相符，沒有損壞報(bào)廢儀器、器材；標(biāo)簽數(shù)量準(zhǔn)確。

c、圖書室：有彰顯特色的相關(guān)標(biāo)語(yǔ)、圖片、及學(xué)生作品：有圖書推介內(nèi)容、且圖書推介及時(shí)；有相關(guān)制度；有課程表、管理員情況表、年度讀書計(jì)劃和活動(dòng)安排；圖書分類清楚、帳物相符、擺放整齊；相關(guān)檔案齊全規(guī)范。

d、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室：要有相關(guān)的隊(duì)徽、隊(duì)旗、隊(duì)歌、入隊(duì)誓詞、呼號(hào)、隊(duì)員章程；有更新的科技作品、特色成果展示；物品擺放整開有序、無(wú)塵土；有相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)、學(xué)期或?qū)W年計(jì)劃等。

e、標(biāo)本室：突出大自然特色，用顏色點(diǎn)綴室內(nèi)，有熱愛自然的一些宣傳性標(biāo)語(yǔ)；標(biāo)本分類清楚、擺放有序、無(wú)塵土；標(biāo)簽張貼規(guī)范；有相應(yīng)的組織制度。

f、其它各室：環(huán)境布置體現(xiàn)各自特色，制度健全，布置得體，物品擺放整齊有序、無(wú)塵土。

6、學(xué)生及教工宿舍：在室內(nèi)醒目處張貼規(guī)范的宿舍情況一覽表，包括作息時(shí)間表、值日表；生活用品擺放要統(tǒng)一、有序，美觀大方；室內(nèi)布置，簡(jiǎn)單、得體、文雅，沒有亂貼、亂畫、亂掛現(xiàn)象；

7、食堂：相關(guān)制度健全；廚具擺放要有序、清潔；地面要每日擦洗；

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2009年12月

第四部分

迎檢建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

一、環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1、門口、院內(nèi)無(wú)雜草、石塊、紙屑，無(wú)任何堆砌物，垃圾有固定地點(diǎn)，并及時(shí)清理干凈，墻壁無(wú)亂寫、亂刻、亂畫痕跡；各室（含宿舍）無(wú)蜘網(wǎng)、塵土，懸掛的物品、及門窗擦拭干凈，無(wú)破損：室內(nèi)外設(shè)備、設(shè)施完好；

2、鏡框和宣傳標(biāo)語(yǔ)等墻上懸掛的內(nèi)容，高低適中、整齊規(guī)范、無(wú)錯(cuò)別字，體現(xiàn)整體和對(duì)稱性的美；

3、各種宣傳用語(yǔ)不俗氣，有時(shí)代性和超前性，體現(xiàn)人性化：

4、各種樹木修剪整齊；

5、所有物品擺放整齊有序；

二、檔案建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1、檔案室有管理方面的大字宣傳語(yǔ)、櫥柜擺放整齊、有管理制度、有管理人員的基本情況表；

2、有電子管理設(shè)備，大石嶺初級(jí)中學(xué)、大石嶺中心小學(xué)實(shí)現(xiàn)電子管理檔案；

3、有規(guī)范準(zhǔn)確的檔案目錄檢索和借用登記：

4、文本檔案裝訂外表美觀，沒有倒裝現(xiàn)象，封皮設(shè)計(jì)體現(xiàn)卷內(nèi)資料內(nèi)容，所有文本資料裝訂一律有封皮、一律有目錄；

5、所有活動(dòng)檔案，要裝全活動(dòng)的全過程資料、包括通知、程序、活動(dòng)記錄及一切與之相關(guān)的內(nèi)容資料；

6、年度清楚、檔案真實(shí)；

7、分類清楚，盒面標(biāo)簽體現(xiàn)三級(jí)目錄；

8、大石嶺初級(jí)中學(xué)、大石嶺中心小學(xué)、電站寄宿制小學(xué)按迎檢要求健全所有檔案，其它各校點(diǎn)要有上發(fā)通知檔案、制度計(jì)劃?rùn)n案、相關(guān)活動(dòng)檔案、教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案、學(xué)生成長(zhǎng)檔案五種檔案。

9、控輟保學(xué)檔案健全。

第五部分

迎檢其它要求

一、迎檢學(xué)校準(zhǔn)備工作

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2009年12月

1、準(zhǔn)備接待室（會(huì)議室或辦公室）一個(gè)，布置莊重和諧。要準(zhǔn)備水果、茶水：

2、準(zhǔn)備引導(dǎo)員1-2名：

3、各校要準(zhǔn)備展室一個(gè)，重點(diǎn)放迎檢的相關(guān)檔案，且分類整齊擺放好；

4、設(shè)計(jì)精美的學(xué)校簡(jiǎn)介10份（在電腦中儲(chǔ)備）：

5、門口準(zhǔn)備“歡迎市督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)評(píng)估指導(dǎo)”條幅一份。

二、接待禮儀要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子要求

l、做到六個(gè)熟悉：即熟悉學(xué)校基本情況（相關(guān)數(shù)據(jù)），熟悉辦學(xué)理念，熟悉本校的辦學(xué)特色，熟悉各年級(jí)課程設(shè)置，熟悉專用教室，熟悉教職工基本情況；

2、具備兩個(gè)能力：即回答問題的表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力：

3注意四個(gè)禮節(jié)。即穿著禮節(jié)，談吐禮節(jié)、行走禮節(jié)、接待禮節(jié)：

（二）教師要求

1、做到四個(gè)熟悉。即熟悉相關(guān)數(shù)據(jù)，熟悉任教學(xué)科課改精神，熟悉學(xué)校特色，熟悉三級(jí)課程；

2、懂得見面禮儀，懂得交流方式；

3、注意穿著打扮，注意行走路線；

4、無(wú)吃零食、亂扔紙屑現(xiàn)象；

5、精神狀態(tài)好。

（三）學(xué)生要求

1、做到兩個(gè)熟悉。即熟悉班級(jí)人數(shù)，熟悉開設(shè)課程(尤其校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、微機(jī)課程、多媒體課程、實(shí)驗(yàn)課程、音體美課程、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng))。

2、穿著發(fā)型符合學(xué)生特點(diǎn)，沒有佩戴首飾現(xiàn)象。

3、課間活動(dòng)尤其大課問活動(dòng)，既要有間操，又要有校園集體舞：小課間活動(dòng)突出陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)理念，大小課間活動(dòng)有老師組織。

4、懂的行走禮儀，與領(lǐng)導(dǎo)交談禮儀，課間沒有桌椅板凳挪動(dòng)聲、吵雜

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聲、罵人聲、大吵大嚷聲、起哄聲，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)教室一律全體起立，喊老師好，領(lǐng)導(dǎo)到跟前問話起立讓座，領(lǐng)導(dǎo)離開教室，喊老師再見。

5、無(wú)擁擠、吃零食、亂扔紙屑現(xiàn)象。

6、精神狀態(tài)好。

7、會(huì)做相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（四）專用教室管理員要求

l、做到三個(gè)熟悉。即相關(guān)數(shù)據(jù)熟悉(在校生數(shù)，圖書冊(cè)數(shù)，生均冊(cè)數(shù)，儀器器材數(shù)量)；熟悉所管轄的室內(nèi)儀器、器材、圖書、檔案資料等存放地點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)員熟悉相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

2、服裝一律穿白大褂（含炊管人員）。

3、做到該說的要說全，不該說的不瞎說，沒問的不說。

4、專用教室門口等候。

5、會(huì)做相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（五）引導(dǎo)員要求

l、引導(dǎo)詞有激情，突出辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)亮點(diǎn)；

2、業(yè)務(wù)熟練，數(shù)據(jù)清楚，微笑引領(lǐng)；

3、穿著大雅，不失教師身份；

4、說普通話，聲音響亮，口齒清晰，談吐大方。

三、其他輔助要求

（一）、做到五個(gè)吻合：

1、班主任手冊(cè)、班日志、點(diǎn)名簿、記分簿、學(xué)生值日表等要與學(xué)校班級(jí)數(shù)字吻合：

2、課程表要與教學(xué)計(jì)劃的課時(shí)安排(河北省九年義務(wù)教育階段課程設(shè)置、學(xué)年時(shí)間安排、周教學(xué)總量、我縣分科課程設(shè)置安排)相吻合；

3、班子成員、教師、學(xué)生所掌握的學(xué)生情況要與學(xué)校數(shù)字相吻合：

4、班子成員、教師、學(xué)生所掌握的開設(shè)課程與課表相吻合：

5、數(shù)字檔案與各數(shù)字之間相吻合。

６ 大石嶺鄉(xiāng)總校迎接2009年市督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)

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2009年12月

（二）做到八個(gè)清楚：

1、安全活動(dòng)情況清楚；

2、H1N1流感疫情防控清楚；

3、開設(shè)課程節(jié)數(shù)清楚，尤其綜合課、校本課、信息技術(shù)課、多媒體課要清楚；

4、中華經(jīng)典誦讀清楚；

5、秦皇島市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十要二十不準(zhǔn)”清楚。

6、升降國(guó)旗清楚：

7、禮儀教育活動(dòng)清楚：

8、科學(xué)發(fā)展觀清楚；

７

第二篇：劉營(yíng)鄉(xiāng)總校迎接省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

劉營(yíng)鄉(xiāng)總校

教學(xué)評(píng)估工作和自我評(píng)估結(jié)果報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨到我校檢查指導(dǎo)工作。一直以來，我們始終以全面貫徹教育方針，辦人民滿意教育為宗旨，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，收到了明顯的效果。現(xiàn)將我們的工作整體情況匯報(bào)如下：

一、基本情況：

劉營(yíng)鄉(xiāng)位于永年縣中部，區(qū)位優(yōu)越，交通方便，民風(fēng)淳厚。全鄉(xiāng)共有學(xué)校16所，教學(xué)班143個(gè)，在校生5009名。其中中學(xué)2所，教學(xué)班32個(gè)，在校生1691名；小學(xué)14所，教學(xué)班111個(gè)，在校生3318名。全鄉(xiāng)在園幼兒1148人。全鄉(xiāng)共有教職工361名，其中中學(xué)專任教師117人，小學(xué)專任教師160人，幼兒教師91人，專任教師82人。中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％。

小學(xué)占地面積96567平方米，生均面積29平方米，建筑面積24591平方米，生均面積7.4平方米。中學(xué)占地面積57476平方米，生均面積33.98平方米，建筑面積達(dá)15160平方米，生均面積8.96平方米。

二、綜合評(píng)述：

幾年來，我們本著為學(xué)生的美好人生做準(zhǔn)備的辦學(xué)理念，應(yīng)時(shí)適宜、因地制宜地提出了我校“以人為本，和諧管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，創(chuàng)新教育，特色辦學(xué)”的教育教學(xué)思想，以縣委政府提出的“雙創(chuàng)（創(chuàng)建名牌學(xué)校 創(chuàng)建特色學(xué)校）、雙樹（培樹名校長(zhǎng) 培樹名角師）、雙優(yōu)（優(yōu)化資源配臵 優(yōu)化教學(xué)管理）”為辦學(xué)目標(biāo)，以“嚴(yán)管里 抓常規(guī) 重落實(shí) 促提升”的主旋律，以“德行”、“安全”、“質(zhì)量”為主題，致力推進(jìn)課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量、提升師德敬業(yè)精神，夯實(shí)理想教育促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建章立制，周密計(jì)劃，有效實(shí)踐，堅(jiān)定不移地走質(zhì)量提升和校長(zhǎng)綜合考核使用相結(jié)合、質(zhì)量提升和教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)相結(jié)合、質(zhì)量提升和學(xué)生全面發(fā)展相結(jié)合、質(zhì)量提升和過程性管理相結(jié)合、質(zhì)量提升和經(jīng)費(fèi)投入相結(jié)合、質(zhì)量提升和社會(huì)對(duì)教育的評(píng)價(jià)相結(jié)合發(fā)展學(xué)校的“六結(jié)合”策略和向教學(xué)管理要質(zhì)量、向校本教科研要質(zhì)量、向課堂教學(xué)改革要質(zhì)量的“三要”興校之路，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)進(jìn)一步向現(xiàn)代化、信息化、人文化邁進(jìn)，初步具有了現(xiàn)代而務(wù)實(shí)的教育教學(xué)理念，有效而人文的學(xué)校管理，向上而敬業(yè)的教師隊(duì)伍，文雅而和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)越而完善的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，規(guī)范而高效的育人行為，優(yōu)良而扎實(shí)的教學(xué)成績(jī)，使我們的學(xué)校、教師、學(xué)生得以持續(xù)全面發(fā)展、和諧發(fā)展。幾年來，我總校先后獲得縣“教學(xué)實(shí)績(jī)突出單位”和“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀集體”2013獲得邯鄲市“安全工作先進(jìn)單位”。

三、評(píng)估過程及結(jié)果：

1、是建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了劉營(yíng)總校義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。總校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)教學(xué)評(píng)估工作，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)主抓，負(fù)責(zé)具體規(guī)劃、管理、組織、實(shí)施教學(xué)評(píng)估工作。同時(shí)，各學(xué)校也相應(yīng)成立了教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)制定本校教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案，具體組織實(shí)施對(duì)教師的教學(xué)評(píng)估和學(xué)校自我評(píng)估工作。分包小學(xué)的總校副校長(zhǎng)深入到學(xué)校蹲點(diǎn)坐鎮(zhèn)指揮，做到點(diǎn)面結(jié)合，即以分包評(píng)估工作為面，以分包學(xué)校為點(diǎn)，做到雙重促進(jìn)，使工作取得了更大成效。

2、全面部署，廣泛動(dòng)員。鄉(xiāng)總校全體成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)省和縣義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案，深入領(lǐng)會(huì)評(píng)估方案的精神實(shí)質(zhì)，充分做好理論上的準(zhǔn)備。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定出臺(tái)了《劉營(yíng)鄉(xiāng)總校義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》、《教師教學(xué)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》和《教學(xué)評(píng)估制度》，印發(fā)到各校，要求各校必須組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。多次召開由總校全體和各小校校長(zhǎng)參加的教學(xué)評(píng)估工作學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)評(píng)估要求和標(biāo)準(zhǔn)，明確了我鄉(xiāng)教學(xué)評(píng)估的主要目標(biāo)為：通過評(píng)估規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)及教學(xué)管理行為，反思查找并解決教學(xué)工作中存在的問題，提高教師的教學(xué)及教研水平，推動(dòng)新課程改革向縱深發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)管理能力，最終大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)提出了“一個(gè)堅(jiān)持，三個(gè)貫穿”的工作思路。一個(gè)堅(jiān)持就是自始至終地堅(jiān)持“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則。三個(gè)貫穿就是把以人為本，促進(jìn)發(fā)展貫穿于迎評(píng)工作的始終；把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距和問題貫穿迎評(píng)工作的始終；把整改貫穿迎評(píng)工作的始終。同時(shí)，明確教學(xué)評(píng)估的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序，強(qiáng)調(diào)必須嚴(yán)格按照規(guī)定程序?qū)嵤┰u(píng)估工作，評(píng)估結(jié)果必須實(shí)事求是，堅(jiān)決杜絕弄虛作假。通過實(shí)實(shí)在在的資源投入、踏踏實(shí)實(shí)的努力工作、切實(shí)可行的整改措施使各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、深入學(xué)校，加強(qiáng)指導(dǎo)。教學(xué)評(píng)估既是一項(xiàng)新工作，又是對(duì)以往教學(xué)管理工作的延續(xù)和完善，必須加強(qiáng)指導(dǎo)。總校領(lǐng)導(dǎo)班子全體深入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從五個(gè)方面進(jìn)行具體指導(dǎo)，一是研究制定符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案。二是組織教師學(xué)習(xí)省廳、縣文件精神，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)教學(xué)評(píng)估的價(jià)值、意義，全面了解教學(xué)評(píng)估的方法和程序。三是教師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)前一學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行自我評(píng)估，學(xué)校按照程序?qū)處熯M(jìn)行教學(xué)評(píng)估。四是學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)估，撰寫教學(xué)評(píng)估報(bào)告書。五是指導(dǎo)學(xué)校按照要求將教學(xué)評(píng)估相關(guān)材料進(jìn)行分類整理、歸檔。對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)校及時(shí)督促糾正。通過評(píng)估指導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理，校本研修的建設(shè)和創(chuàng)新，對(duì)教師師德水平、專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的提高起到積極促進(jìn)作用。目前學(xué)校管理達(dá)到了規(guī)范化、制度化，繼續(xù)朝科學(xué)化、精細(xì)化努力。

4、統(tǒng)籌安排，完成兩級(jí)評(píng)估。⑴、教師評(píng)估過程及結(jié)果：

各小學(xué)認(rèn)真組織教師集中學(xué)習(xí)《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，召開全體教師會(huì)議，進(jìn)行廣泛深入的動(dòng)員，力求人人掌握標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)個(gè)明確目標(biāo)。按照教育局要求，學(xué)校從教師的簡(jiǎn)歷、基本情況、所任學(xué)科、發(fā)展規(guī)劃、獲獎(jiǎng)情況、讀書筆記、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、參與校本教研、培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)、自評(píng)材料等方面建立教師個(gè)人檔案。教師對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行自我評(píng)估，寫出文字性自評(píng)報(bào)告。教研組根據(jù)日常教學(xué)工作、課堂觀察、教研活動(dòng)等進(jìn)行互評(píng)，并填寫互評(píng)報(bào)告單，同時(shí)學(xué)校從職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估，通過調(diào)查問卷等形式征求家長(zhǎng)、學(xué)生意見，最后評(píng)估小組綜合多方面的信息對(duì)每位教師做出客觀公正的評(píng)價(jià)，寫出評(píng)估報(bào)告，向教師通報(bào)最后評(píng)估結(jié)果。通過對(duì)教師的評(píng)估，幫助教師認(rèn)識(shí)存在的問題，培養(yǎng)自我反思的意識(shí)，明確今后努力方向，并制定改進(jìn)和提高的措施。通過評(píng)估，全鄉(xiāng)小學(xué)義務(wù)教育階段教師160名，專任教師中有32人獲得優(yōu)秀，占參評(píng)總數(shù)的20%。有104人獲得良好，占65%。鄉(xiāng)總校自評(píng)成績(jī)?yōu)?7分，等級(jí)為良好。

⑵、學(xué)校評(píng)估過程及結(jié)果

各校首先成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育階段學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，組織人員到劉漢鄉(xiāng)劉固聯(lián)校、白塔聯(lián)校參觀，學(xué)習(xí)他們?cè)u(píng)估工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，查找本校評(píng)估工作中的問題與不足，在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校在教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研修、評(píng)價(jià)研究5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和22個(gè)二級(jí)指標(biāo)內(nèi)容，逐條進(jìn)行自我評(píng)估，將自評(píng)結(jié)果通過全體教師大會(huì)進(jìn)行通報(bào)，并通過教研組、教師意見箱等方式，廣泛征求教師的意見和建議。通過座談、訪問等方式征求社會(huì)和家長(zhǎng)的意見，然后再次進(jìn)行自我評(píng)估，寫出本學(xué)期自我評(píng)估總結(jié)報(bào)告，填寫《學(xué)校教學(xué)評(píng)估等級(jí)權(quán)重》表，報(bào)送縣教學(xué)評(píng)估辦公室。學(xué)校根據(jù)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題，制定出進(jìn)一步提高的目標(biāo)和改進(jìn)措施。在全鄉(xiāng)14所小學(xué)，8所達(dá)標(biāo)，4所為基本達(dá)標(biāo)，2所為優(yōu)秀，沒有不達(dá)標(biāo)學(xué)校。鄉(xiāng)總校自評(píng)成績(jī)?yōu)?7分，等級(jí)為達(dá)標(biāo)。

三、評(píng)估結(jié)果分析

（一）教學(xué)管理

1、管理能力

鄉(xiāng)總校一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，有較強(qiáng)的管理能力，能帶領(lǐng)全鄉(xiāng)校長(zhǎng)和教師艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，開拓進(jìn)取。有較豐富的教育教學(xué)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和研究能力，有適應(yīng)新形勢(shì)的教育理論水平，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常深入到校進(jìn)行督導(dǎo)檢查并深入課堂聽課與教師研究，以教育局提出的“新課堂創(chuàng)建”為目標(biāo)，以“小組合作 自主探究”為主題，定期召開校本教研活動(dòng)，不斷把我鄉(xiāng)的教研活動(dòng)向縱深推進(jìn)；以教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)為方法，以讓學(xué)生做到考后一百分為目的。不斷提高學(xué)生文化素養(yǎng)。通過不斷努力。使我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，多次受到縣委縣政府的表彰，深受到社會(huì)各界的好評(píng)。

2、管理目標(biāo)

全面貫徹國(guó)家教育方針，以師德建設(shè)為核心，以德育工作為重點(diǎn)，以教學(xué)工作為根本，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，建立了“教、學(xué)、研”一體的研究制度。日常管理過程中，加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，總校制定了《中小學(xué)常規(guī)教學(xué)和研訓(xùn)活動(dòng)方案》規(guī)范教學(xué)行為，做到依法執(zhí)教。要求各校開足、開齊、開全、開好三級(jí)課程，統(tǒng)一課表，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，不斷提高教師的專業(yè)水平，按時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

3、管理機(jī)制

結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的科學(xué)管理，堅(jiān)持“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、教學(xué)反思、教研、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)規(guī)章制度均按《教學(xué)工作規(guī)程》，制定學(xué)校考評(píng)細(xì)則，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作定期量化，要求各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定量化細(xì)則，通過以上工作。有力地確保了教學(xué)計(jì)劃有效的落實(shí)。

4、專室管理：

各學(xué)校專室管理制度齊全，圖書、儀器設(shè)備有專人管理，并能利用。定期開展各種活動(dòng)，如在今年三月份，我們通過開展“少年中國(guó)夢(mèng)”、“為重華之崛起而讀書”等為主題的讀書活動(dòng)。極大的提高了學(xué)校圖書的節(jié)約量，拓寬了學(xué)生的讀書視野，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，在儀器節(jié)約方面，按照要求開全開足演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)課程，讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，使學(xué)生對(duì)書本知識(shí)的認(rèn)知程度上升到理性認(rèn)知的層面。活躍了課堂氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

5、學(xué)生管理：

加強(qiáng)學(xué)生的德育管理，利用每周一升旗儀式，國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、愛國(guó)主義教育、國(guó)防教育、“傳統(tǒng)文化教育”和“行為養(yǎng)成教育”，定期留德育和安全方面的作業(yè)，并且每學(xué)期開展的有效的德育活動(dòng)，利于孩子們的成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理，建立家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三級(jí)管理制度。

（二）課程管理

1、實(shí)施方案

每學(xué)期根據(jù)教育部課程實(shí)施方案和河北省義務(wù)教育階段課程計(jì)劃及學(xué)校的實(shí)際情況，開學(xué)前一周，制定出課程安排表和具體實(shí)施方案。

2、課程實(shí)施學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，無(wú)隨意增減課程和課時(shí)現(xiàn)象，全部按照《河北省義務(wù)教育課程設(shè)臵及課時(shí)安排表》，設(shè)臵課程，安排課時(shí)。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，我們通過開展課題研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生由于家庭的溺愛，學(xué)生的任性，存在著“我是家里的小皇帝”“人人為我”的錯(cuò)誤認(rèn)知，因此我們開設(shè)了傳統(tǒng)文化地方教育課程，通過講解孝道，開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課程，開展“我為父母捶捶背”、“我為奶奶爺爺洗衣服”等一系列家庭實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生自主自立意識(shí)。增強(qiáng)了學(xué)生的“我為人人”意識(shí)。提高了學(xué)生道德素養(yǎng)。

3、課程評(píng)價(jià)學(xué)校按時(shí)為學(xué)生訂齊、訂足上級(jí)要求的各種教材，要求教師按教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃上好每一節(jié)課，不定期對(duì)教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查，按課程標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行解決，進(jìn)一步完善，以保證課程的有效實(shí)施。

（三）教學(xué)條件

1、教師隊(duì)伍建設(shè)

我鄉(xiāng)教師教風(fēng)正，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取。專任教師160名，本科學(xué)歷40人，專科學(xué)歷120人，教師學(xué)歷符合規(guī)定要求占100﹪。

2、教學(xué)設(shè)施及經(jīng)費(fèi)保障

中學(xué)建有微機(jī)室、理、化、生實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、教學(xué)儀器配備室、美術(shù)室，小學(xué)各室齊全，均能夠滿足教學(xué)需要。各校為師生訂閱了一定量的教學(xué)刊物，及時(shí)為教師購(gòu)買各類教育理論學(xué)習(xí)、教學(xué)參考等專業(yè)用書。有三所學(xué)校配有微機(jī)室，各學(xué)校都配備了辦公用的微機(jī)和打印機(jī)，全鄉(xiāng)各學(xué)校都配備了網(wǎng)路，為教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)資源保障。有教學(xué)經(jīng)費(fèi)的保障制度，能基本滿足學(xué)校辦公、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等經(jīng)費(fèi)需要，把有限的資金用到教育教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量上來，使學(xué)校辦學(xué)效益逐年提高。

（四）校本研修

1、研修計(jì)劃

總校、各學(xué)校根據(jù)教師的現(xiàn)狀制定了校本研修計(jì)劃，重點(diǎn)在如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)合作交流的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行研究，同時(shí)對(duì)教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)基本功、教學(xué)態(tài)度、學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)行分層研究，目標(biāo)明確，措施得力，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。

2、組織建設(shè)

鄉(xiāng)總校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)明確。鄉(xiāng)總校利用每月初的教職工例會(huì)開展小學(xué)教研活動(dòng)，重點(diǎn)起到一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、典型引路的作用，充分發(fā)揮集體智慧，收到良好效果。

3、制度建設(shè)

為更加扎實(shí)、穩(wěn)步開展校本教研工作，從實(shí)際出發(fā)，制定了各項(xiàng)制度，以規(guī)范學(xué)校的教研工作，包括有《研訓(xùn)活動(dòng)制度》、《校本教研制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《校本教研說作聽評(píng)和反思制度》等，形成了“問題—探討—實(shí)踐—再探討—再實(shí)踐”的教學(xué)思路。

理論學(xué)習(xí)制度。對(duì)教師在理論學(xué)習(xí)方面制度明確，學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)一次，教師根據(jù)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，自學(xué)不少兩，規(guī)定教師每月至少寫一篇反思心得、每學(xué)期至少一篇高質(zhì)量的論文。

問題、反思制度。教師對(duì)教學(xué)中的得與失、成與敗的反思，能夠推動(dòng)課堂教學(xué)的改進(jìn)，因此要求教師及時(shí)記錄這些得失與成敗，并進(jìn)行反思、寫在教案后或課堂隨筆中，并依據(jù)新課標(biāo)理念分析原因，從中更深刻理解新課標(biāo)的精髓，及時(shí)捕捉教學(xué)中的最新感悟與設(shè)想。

教師隊(duì)伍管理。堅(jiān)持聽評(píng)課制度，校長(zhǎng)每學(xué)期聽課40節(jié)，小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽課60節(jié)，教師每周不少于兩節(jié)，并且為提高教師的專業(yè)能力，還開展了“三個(gè)一”活動(dòng)，即：一鄉(xiāng)一名校，一校一名師，一師一優(yōu)課。通過活動(dòng)開展，扎扎實(shí)實(shí)地引領(lǐng)教師成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)型、研究型教育工作者。

4、教學(xué)研究

（1）、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

根據(jù)制定的課堂教學(xué)質(zhì)量考核要求，采取了聽、評(píng)“推門課”的形式，了解教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀、分析教師隊(duì)伍，制定有效的指導(dǎo)措施。教師的日常教學(xué)行為要求做到“五化”，即個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化。對(duì)教師進(jìn)行追蹤聽課、建立“備課、說課、講課、評(píng)課”四課制度，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生問卷調(diào)查，并通報(bào)調(diào)查結(jié)果，從而達(dá)到進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)的目的。

（2）、加強(qiáng)教案、作業(yè)檢查、指導(dǎo)

總校定期組織三個(gè)常規(guī)檢查，并對(duì)學(xué)校安全常規(guī)、校園常規(guī)、教師在備課、批改、聽課方面存在的問題及時(shí)填寫了《限期整改通知書》。檢查后總校對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行全鄉(xiāng)通報(bào)，同時(shí)，對(duì)檢查中下達(dá)的《整改通知書》進(jìn)行復(fù)查，確保檢查有結(jié)果，后續(xù)有跟進(jìn)，整改能落實(shí)。

（3）、加強(qiáng)教學(xué)檢測(cè)分析

總校每學(xué)期組織期中、期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)，考后學(xué)校和教師都要從“教”與“學(xué)”兩方面進(jìn)行教學(xué)檢測(cè)分析。一方面檢測(cè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，通過教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行試卷講解，做到考后一百分。；另一方面，通過檢測(cè)讓教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足及今后改進(jìn)措施，促進(jìn)教師改進(jìn)、提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)，明確自己的位臵，確立努力方向。

5、主題研究

在校本教研活動(dòng)中，各學(xué)科教研組都有自己的校級(jí)研究課題。教師能夠根據(jù)教學(xué)中的問題進(jìn)行研究、探討，既解決了教學(xué)中的實(shí)際問題，又提高了教學(xué)質(zhì)量。例如英語(yǔ)教研組開展的研究主題“如何在任務(wù)型英語(yǔ)教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”是教師教研中反映比較集中的教學(xué)問題，經(jīng)過商定后成為研究主題，經(jīng)過分析、探討及課堂實(shí)踐，最終摸索出解決的方案。通過這樣的主題研究，教師逐漸體會(huì)到自己由“教者”到“研者”的角色轉(zhuǎn)變。本學(xué)期我鄉(xiāng)教師的課題研究又有三項(xiàng)在獲得縣級(jí)立項(xiàng)的通知。

（五）評(píng)價(jià)研究

1、教學(xué)考查

學(xué)校有學(xué)科課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師必須按學(xué)校要求參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有記錄，無(wú)故不參加活動(dòng)，教師量化考核中都有相應(yīng)減分，整體分?jǐn)?shù)將作為教師考核評(píng)估的主要依據(jù)。

2、教師評(píng)價(jià)

學(xué)校建有教師教學(xué)評(píng)估機(jī)制，每學(xué)年一次，評(píng)估結(jié)果作為教師考核的主要標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)。教師評(píng)價(jià)建立了以自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參加的評(píng)價(jià)體系。作為績(jī)效考核的依據(jù)，作為教師評(píng)優(yōu)憑模的依據(jù)。

3、學(xué)生評(píng)價(jià)

學(xué)校通過考試、各項(xiàng)活動(dòng)、平時(shí)的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真地填寫“中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)”。

4、命題研究

學(xué)校堅(jiān)持以課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，發(fā)展能力為核心的命題原則，充分發(fā)揮考試的良性功能，使考試既成為了學(xué)生樹立信心、獲得發(fā)展的過程，又成為了教師和學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)溝通的過程，促使學(xué)生不斷進(jìn)步。

5、質(zhì)量評(píng)價(jià)

質(zhì)量評(píng)價(jià)作為學(xué)生全面發(fā)展和成績(jī)提高的重要指標(biāo)，狠抓單元考試、期中考試、期末考試，學(xué)生的每學(xué)期質(zhì)量評(píng)價(jià)，體現(xiàn)在學(xué)生的家長(zhǎng)通知書上，班主任綜合任課教師給學(xué)生寫出評(píng)價(jià)，反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，再由學(xué)生家長(zhǎng)簽字，寫出家長(zhǎng)意見反饋給班主任，學(xué)校進(jìn)行監(jiān)查、檢驗(yàn)。對(duì)學(xué)生的發(fā)展及成績(jī)，家長(zhǎng)均能給予認(rèn)可。學(xué)期末教師根據(jù)教學(xué)質(zhì)量寫出詳細(xì)的卷面分析，教研組精心組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找差距。

四、評(píng)估發(fā)現(xiàn)的問題及改進(jìn)措施

（一）存在的問題：

1、教師年齡偏高，教學(xué)方法用老辦法的較多，不適應(yīng)新的課改要求。

2、教師在理論學(xué)習(xí)上不夠扎實(shí)研究能力有待提高。

3、英語(yǔ)、微機(jī)、美術(shù)和音樂專業(yè)教師不足，校本研究開展的不夠扎實(shí)，課題研究應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

（二）改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的理論水平。

2、認(rèn)真組織教師參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，采用請(qǐng)專家講座、看優(yōu)質(zhì)課光盤、同伴互助等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，帶領(lǐng)教師走出去學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，在學(xué)習(xí)的過程中不斷反思交流，提高我鄉(xiāng)的教育教學(xué)整體水平。

3、完善教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，建立健全各種規(guī)章制度。總之，我們始終把每次的教學(xué)評(píng)估作為學(xué)校發(fā)展的一次機(jī)遇，同時(shí)通過教學(xué)評(píng)估工作的開展使我們充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)校各方面的不足，今后我校將會(huì)以這次教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，按照教學(xué)評(píng)估的要求進(jìn)行辦學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及社會(huì)的影響力，努力把我鄉(xiāng)的教育辦成人民滿意的教育！

第三篇：迎接市政府督導(dǎo)評(píng)估的通知.

南大港產(chǎn)業(yè)園區(qū)教育督導(dǎo)室

關(guān)于迎接2012年滄州市人民政府教育

督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作的通知

南教督〔2012〕1號(hào)

區(qū)中學(xué)、各小學(xué)、幼兒園：

根據(jù)滄政教督〔2011〕6號(hào)文件精神，做好2011年教育工作督導(dǎo)評(píng)估，要求各學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好一下準(zhǔn)備工作：

一、學(xué)校自評(píng)

各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視督導(dǎo)評(píng)估工作，精心組織，認(rèn)真落實(shí)。規(guī)范檔案，各活動(dòng)室布置要合理，圖書借閱有記錄、有讀書筆記，實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)記錄詳實(shí)，微機(jī)上機(jī)有記錄，校本教研有特色，不斷提高教育教學(xué)水平。根據(jù)本教育工作目標(biāo)，分別對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，搞好自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

二、報(bào)送材料

各學(xué)校負(fù)責(zé)，把下列材料一式兩份，（含：書面和電子）務(wù)于1月12日前上報(bào)南大港產(chǎn)業(yè)園區(qū)教育督導(dǎo)室。

1、學(xué)校教育職責(zé)完成情況自查報(bào)告。（自查報(bào)告：要突出本校辦學(xué)特色）

2、河北省縣級(jí)人民督導(dǎo)工作評(píng)估情況表。填寫2009——2010年、2010——2011年、2011年——2012年三年的數(shù)據(jù)，其中，表一至九裝訂一冊(cè)，表十單獨(dú)訂一冊(cè)。

3、改善辦學(xué)條件情況，既學(xué)校內(nèi)部設(shè)施補(bǔ)充、更新情況，今年專項(xiàng)投入充實(shí)，包括專項(xiàng)投入資金情況、重點(diǎn)改造設(shè)施情況。（校園建設(shè)、圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、多媒體教室、微機(jī)臺(tái)數(shù)等），（幼兒園還包括：幼兒活動(dòng)設(shè)施、圖書、玩具等）

4、學(xué)校平面圖和學(xué)校簡(jiǎn)介，學(xué)校簡(jiǎn)介用綠色或黃色等淺色彩紙打印。

5、師資隊(duì)伍建設(shè)，今年補(bǔ)充新教師及所任學(xué)科情況。

三、督導(dǎo)評(píng)估

1督導(dǎo)評(píng)估程序：采取聽匯報(bào)，查資料、實(shí)地查看、座談等方式進(jìn)行。

2評(píng)估時(shí)間將由渤海新區(qū)主管部門另行通知。

南大港產(chǎn)業(yè)園區(qū)教育督導(dǎo)室

二〇一二年一月九日

第四篇：大石嶺鄉(xiāng)迎接縣領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)材料

匯報(bào)材料

大石嶺鄉(xiāng)位于青龍縣東北部35公里處，青龍河自北而南貫流全境，地理位置偏僻。全鄉(xiāng)總面積115平方公里，轄10個(gè)行政村，3215戶，總?cè)丝?.3萬(wàn)，共有耕地面積12071畝，各類林地1.2萬(wàn)公頃，各類果樹約100萬(wàn)株，常年果產(chǎn)總量約為12000噸。全鄉(xiāng)共有14個(gè)黨支部，現(xiàn)有黨員359人，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)共有干部職工48人。現(xiàn)有鐵選企業(yè)6家，但礦產(chǎn)資源總量偏小、分布不均，礦選企業(yè)總體效益相對(duì)低下。林果業(yè)和畜牧業(yè)是全鄉(xiāng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，2008年農(nóng)民人均純收入3160元。

今年以來，鄉(xiāng)黨委、政府在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全鄉(xiāng)“1334”發(fā)展思路為主線，大力實(shí)施“工礦業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)、林果業(yè)富民”的發(fā)展戰(zhàn)略，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，開創(chuàng)了全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的良好局面。現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

一、目標(biāo)完成情況

截至10月底，固定資產(chǎn)投資完成3000萬(wàn)元,占任務(wù)1800萬(wàn)元的166.7％；招商引資完成5550萬(wàn)元，完成任務(wù)1200萬(wàn)元的462.5％（其中省外資金1050萬(wàn)元）；項(xiàng)目投資完成2000萬(wàn)元,完成任務(wù)1100萬(wàn)元的182%;財(cái)政稅收完成220萬(wàn)元，占任務(wù)68萬(wàn)元的323.5%。

二、主要做法

（一）務(wù)求實(shí)效，科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)彰顯新特色

按照市委、縣委部署，我們緊緊圍繞“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、增加發(fā)展實(shí)力，著力改善民生、建設(shè)和諧大石嶺”活動(dòng)主題，以“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”為根本要求，全面開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)啟動(dòng)突出一個(gè)“快”字。縣動(dòng)員會(huì)后，我鄉(xiāng)及時(shí)成立了“一辦四組”和10個(gè)指導(dǎo)組，分類包村指導(dǎo)，保障活動(dòng)開展有序。同時(shí)通過張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅等宣傳形式，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍，做好全面部署發(fā)動(dòng)。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)突出一個(gè)“深”字。抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)是搞好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵所在，因此，鄉(xiāng)黨委始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，確保了學(xué)習(xí)有時(shí)間保證、有實(shí)際效果。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，參與層面突出一個(gè)“廣”字。活動(dòng)中，鄉(xiāng)黨委除了要求全體黨員帶頭參與此項(xiàng)活動(dòng)，全體機(jī)關(guān)干部和各村兩委班子成員必須參與進(jìn)來，同時(shí)10個(gè)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)分包一個(gè)村，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭深入各村調(diào)研走訪，傾聽黨員群眾呼聲。四是分析問題，查找差距突出一個(gè)“準(zhǔn)”字。為了扎實(shí)有效地開展好科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，做到找出差距，分析原因，解決問題。鄉(xiāng)黨委通過開展向社會(huì)各階層征求意見活動(dòng)，共征求收集到對(duì)鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見建議80多條。經(jīng)過歸類，主要有以下三大方面的意見建議：一是思想作風(fēng)、黨風(fēng)、行風(fēng)方面

等5條建議；二是工作方式方法方面3條建議；三是為民辦好事實(shí)事方面有農(nóng)田水利灌溉、村道建設(shè)、路燈安裝等4條建議。對(duì)提出的意見建議，通過召開民主生活會(huì)深入剖析，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和聚焦提煉問題專項(xiàng)報(bào)告。通過自我剖析，普遍認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)使我們的思路更加清晰，目標(biāo)更加明確，責(zé)任更加重大，現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正扎實(shí)有序的進(jìn)行。

（二）強(qiáng)力推進(jìn)，招商引資和項(xiàng)目建設(shè)有新突破

今年以來，我鄉(xiāng)牢固樹立“項(xiàng)目第一抓手”意識(shí)，充分發(fā)揮本鄉(xiāng)資源優(yōu)勢(shì)，大力實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)”和開放帶動(dòng)戰(zhàn)略，深入開展“項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)年”活動(dòng)，積極爭(zhēng)取上大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。一是深入開展“千名干部進(jìn)雙百企業(yè)百日會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)。抽調(diào)8名副職和15機(jī)關(guān)干部，分成4組進(jìn)駐全鄉(xiāng)4家鐵選企業(yè)開展服務(wù)。通過縣、鄉(xiāng)包企干部為企業(yè)跑政策、跑資金、跑手續(xù)、跑市場(chǎng)，使3家企業(yè)轉(zhuǎn)車生產(chǎn)，1家企業(yè)完善了交接手續(xù)。二是加大安全檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患。定時(shí)定期對(duì)全鄉(xiāng)各企業(yè)、礦山等進(jìn)行安全檢查，共排查安全隱患8處，整改8處，現(xiàn)場(chǎng)糾正違章操作4起，下達(dá)整改指令書5份，組織尾礦庫(kù)應(yīng)急救援演練1次。全鄉(xiāng)未發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故。三是著力維護(hù)企業(yè)的外部環(huán)境。實(shí)行“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，機(jī)關(guān)干部全員抓”的工作方針，維護(hù)企業(yè)外部環(huán)境，對(duì)合法企業(yè)實(shí)行全面保護(hù)，依法嚴(yán)厲打擊聚眾滋事、無(wú)理取鬧等干擾企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的違法犯罪行為，認(rèn)真解決涉企糾紛，努力營(yíng)造良好的外部環(huán)境。截止目前，總投資1000萬(wàn)元的老嶺灣精選廠項(xiàng)目已完成項(xiàng)目投資300萬(wàn)元；總投資4000萬(wàn)元的低品位錳礦開發(fā)項(xiàng)目已完成投資700萬(wàn)元；總投資600萬(wàn)元灤鑫鐵礦技改擴(kuò)建項(xiàng)目進(jìn)展順利，已完成投資400萬(wàn)元；大冰溝旅游開發(fā)項(xiàng)目已完成投資50萬(wàn)元，完成了進(jìn)山道路的修建工作，同時(shí)順吉通公司成功注冊(cè)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展注入了血液。

（三）加快調(diào)整，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐有新進(jìn)展

2009年，鄉(xiāng)政府圍繞實(shí)施“脫貧強(qiáng)村”工程，因地制宜大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程.一是大力發(fā)展林果業(yè)，努力打造蘋果專業(yè)鄉(xiāng)。今年在西石嶺村新建2000畝優(yōu)質(zhì)果園1處，這是繼柳樹漫村優(yōu)質(zhì)果園全縣又一大優(yōu)質(zhì)果園，全鄉(xiāng)新建和改造百畝優(yōu)質(zhì)果園6處，全鄉(xiāng)300畝以上規(guī)模果園達(dá)到40處，從而使全鄉(xiāng)果園面積達(dá)到1.4萬(wàn)畝。二是發(fā)展特種養(yǎng)殖業(yè)，加快農(nóng)民致富步伐。以玉權(quán)牧業(yè)和名揚(yáng)牧業(yè)為依托，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的示范帶動(dòng)作用，以山南、大石嶺、紅旗桿、嶺西等村為重點(diǎn)，大力發(fā)展豬、牛、羊養(yǎng)殖。到目前全鄉(xiāng)新建標(biāo)準(zhǔn)化肉牛場(chǎng)和養(yǎng)豬廠各1個(gè)，小養(yǎng)豬廠5個(gè)。同時(shí)，積極響應(yīng)縣政府號(hào)召，在全鄉(xiāng)大力推廣正大肉雞養(yǎng)殖。通過政策宣傳、技術(shù)指導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助等多種舉措不斷激發(fā)農(nóng)戶的養(yǎng)殖熱情。到目前，全鄉(xiāng)

已完成5000只規(guī)模雞舍建設(shè)11棟，發(fā)放獎(jiǎng)補(bǔ)資金2萬(wàn)元。三是加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化基地建設(shè)。通過積極向上申請(qǐng)項(xiàng)目和爭(zhēng)取資金，不斷完善果園的水利配套設(shè)施建設(shè)，全年新增揚(yáng)水站6座，機(jī)井2眼，鋪設(shè)輸水管線1100多廷長(zhǎng)米。柳樹漫千畝果園的水利設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%，其余蘋果產(chǎn)區(qū)也都達(dá)到了80%以上。同時(shí)，積極引導(dǎo)全鄉(xiāng)有條件的果品生產(chǎn)大戶，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)果建園規(guī)模，實(shí)施科學(xué)管理，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)果生產(chǎn)。依托陽(yáng)光工程培訓(xùn)，今年共舉辦林果培訓(xùn)班3期，參訓(xùn)果農(nóng)達(dá)到160人（次）。

（四）增收節(jié)支，鄉(xiāng)村財(cái)務(wù)管理水平有新提高 面對(duì)金融危機(jī)帶來的市場(chǎng)低迷和財(cái)政壓力，鄉(xiāng)黨委、政府積極克服了稅源少、稅源小、財(cái)政增收難等諸多不利因素，群策群力，迎難而上，采取多種舉措，千方百計(jì)增加財(cái)政收入。一是積極運(yùn)作，確保稅收及時(shí)足額入庫(kù)。我鄉(xiāng)加強(qiáng)與地稅部門的聯(lián)系，建立完善的協(xié)稅、護(hù)稅組織，多方挖掘稅源，做到了應(yīng)收盡收。全年財(cái)政稅收任務(wù)68萬(wàn)元，到目前為止完成220萬(wàn)元，年底力爭(zhēng)突破310萬(wàn)元。二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，精簡(jiǎn)壓縮支出。進(jìn)一步健全完善了財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)制度，堅(jiān)持民主理財(cái)，加強(qiáng)了各所站財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格實(shí)行了“三級(jí)審核”制度，大額支出堅(jiān)持由黨政聯(lián)席會(huì)共同議定，村兩委班子換屆前，對(duì)全鄉(xiāng)10個(gè)村近三年的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行全面審計(jì)，為村兩委換屆夯實(shí)了基礎(chǔ)。三是嚴(yán)格執(zhí)行村財(cái)鄉(xiāng)代管制度，加 5

強(qiáng)村級(jí)財(cái)務(wù)管理。換屆后，制定了《關(guān)于村集體財(cái)務(wù)管理制度》，要求各村財(cái)務(wù)按季度公開，達(dá)到“六規(guī)范一滿意”，村集體各項(xiàng)資金收入納入信用社帳戶管理，嚴(yán)格執(zhí)行備用金制度，有效的遏制了村級(jí)白條收支、無(wú)據(jù)收款和重復(fù)開支等不良現(xiàn)象，鄉(xiāng)村財(cái)務(wù)管理走上了規(guī)范化軌道。

（五）穩(wěn)抓穩(wěn)打，精神文明建設(shè)形成新局面

健全和完善領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、重大信訪案件例會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)包案制度以及領(lǐng)導(dǎo)干部下訪活動(dòng)，在國(guó)慶和暑期等政治敏感期對(duì)重點(diǎn)信訪人派專人穩(wěn)控，對(duì)其進(jìn)行死看死守，對(duì)重點(diǎn)信訪案件堅(jiān)持做到“五定”，即定包案領(lǐng)導(dǎo)、定化解單位、定責(zé)任人、定辦結(jié)時(shí)限、定穩(wěn)控措施，真正把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。年內(nèi)，先后接待群眾來信來訪195件（次），已化解193起，排查矛盾糾紛和信訪隱患154件，成功化解151件，正在調(diào)處和穩(wěn)控5件，對(duì)未化解的矛盾糾紛，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。

（六）明確目標(biāo)，基層組織建設(shè)水平有新提升 一是加強(qiáng)黨委班子自身建設(shè)。鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持率先垂范，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持清正廉潔，依法辦事，心往一處想，勁往一處使，形成了團(tuán)結(jié)、干凈、干事的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。在重大問題決策中，嚴(yán)格堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持每半年召開一次民主生活會(huì)，積極開展健康的批評(píng)與自我批

評(píng)，增強(qiáng)了決策的民主性、科學(xué)性，增強(qiáng)了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是深入開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，健全完善了學(xué)習(xí)、值班、包村、例會(huì)、考勤、財(cái)務(wù)管理等六項(xiàng)工作制度。全體機(jī)關(guān)干部能夠放下架子，撲下身子深入基層，形成了想正事、干正事的良好氛圍。三是圓滿完成村兩委班子換屆選舉工作。通過包村領(lǐng)導(dǎo)深入各村入戶走訪、座談等形式摸清村兩委成員的思想動(dòng)態(tài)、村級(jí)班子的工作現(xiàn)狀以及在群眾中的威信度，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展好選舉的組織引導(dǎo)和宣傳工作，從而確保了全鄉(xiāng)10個(gè)村“兩委”班子換屆選舉工作的圓滿成功，通過選舉，村兩委班子成員的年齡結(jié)構(gòu)和文化層次較上屆有了大幅度的提升。10個(gè)村分別有7個(gè)新書記和主任當(dāng)選。特別是西石嶺村新選上了辦事公道、理論政策水平和群眾信任度較高的傅君亭和康桂江任書記和主任，使全鄉(xiāng)最亂的村變成了班子素質(zhì)最好的村之一。四是加強(qiáng)村兩委班子建設(shè)。認(rèn)真分析各村兩委班子狀況，及時(shí)化解班子內(nèi)部出現(xiàn)的各類不團(tuán)結(jié)、不協(xié)調(diào)隱患，達(dá)到了村級(jí)班子的穩(wěn)定；年初制定《村級(jí)干部目標(biāo)考核辦法》，對(duì)重點(diǎn)工作半年進(jìn)行一次調(diào)度，年終組成考核小組對(duì)各村進(jìn)行全面考核，與村干部工資獎(jiǎng)金掛鉤。五是本著“嚴(yán)把入口關(guān)”的原則，積極發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍。根據(jù)發(fā)展黨員“十六字”方針和縣委組織部的發(fā)展黨員“九項(xiàng)制度”的要求，加強(qiáng)黨員入口關(guān)的管理。制定了黨員發(fā)展詳細(xì)規(guī)劃，并堅(jiān)持了“四傾斜”的發(fā)展方向。

到目前為止，共發(fā)展新黨員18名，培養(yǎng)入黨積極分子30人。圓滿完成了老嶺灣村的后進(jìn)支部轉(zhuǎn)化工作，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步增強(qiáng)。六是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作提質(zhì)提速。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，組織全體黨員深入開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，健全完善廉潔自律、重大事項(xiàng)報(bào)告等廉政制度，深入開展推進(jìn)行政權(quán)力公開透明運(yùn)行、廉政文化、機(jī)關(guān)效能建設(shè)，不斷加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，截止目前共立案查處黨員干部違紀(jì)違法案件3件，處理違紀(jì)黨員3人，基層所站未出現(xiàn)執(zhí)法不公、亂收費(fèi)、亂罰款和吃拿卡要等現(xiàn)象，較好地維護(hù)了群眾的根本利益和良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

（七）統(tǒng)籌兼顧，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)有新發(fā)展

一是農(nóng)村公路改造國(guó)補(bǔ)工程進(jìn)展順利。完成了大石嶺村2.1公里的鋪設(shè)任務(wù)。二是深入開展文明生態(tài)村創(chuàng)建活動(dòng)。今年我鄉(xiāng)山南村新建文化廣場(chǎng)2個(gè)，完成路面硬化4000米，安裝路燈37盞，新建沼氣池40個(gè)、垃圾池2個(gè)、公廁2個(gè)。目前該村的面貌煥然一新，制度健全，陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，安裝了廣播，購(gòu)置了文體器材和電教設(shè)備。現(xiàn)該村已順利通過上級(jí)有關(guān)部門驗(yàn)收。三是民政工作穩(wěn)步推進(jìn)。通過深入實(shí)際，認(rèn)真核查，圓滿完成了農(nóng)村低保核實(shí)工作和危房普查任務(wù)，共核實(shí)確認(rèn)低保870人，發(fā)放低保金17萬(wàn)元，發(fā)放定量款5.4萬(wàn)元，發(fā)放特困戶大病救助2萬(wàn)元，發(fā)放救災(zāi)款1萬(wàn)元，解決了91戶230口人的生活困難問題。四是計(jì)生工作進(jìn)一步加強(qiáng)。認(rèn)真貫徹中央《決定》精神，期內(nèi)符合政策生育率為92.86%，人口出生性別比111：100，人口出生率為11.68‰，人口自然增長(zhǎng)率10.39‰，保持了低出生、低死亡、低自然增長(zhǎng)的現(xiàn)代人口增長(zhǎng)模式，穩(wěn)定了低生育水平。五是強(qiáng)化護(hù)林防火和抗旱防汛。鄉(xiāng)村完善應(yīng)急預(yù)案，并對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行了應(yīng)急演練，同時(shí)創(chuàng)新護(hù)林員管理機(jī)制，實(shí)行集中統(tǒng)一調(diào)動(dòng)，積極做好了春秋兩季森林防火工作，未發(fā)生重大火情。同時(shí)積極做好青婦、武裝、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等項(xiàng)工作，使全鄉(xiāng)各項(xiàng)社會(huì)得到了全面發(fā)展。

三、存在問題

對(duì)照黨的十七大三中全會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀的要求，我鄉(xiāng)的主要存在問題是：一是保增長(zhǎng)的壓力加大。受地理位置、資源現(xiàn)狀等因素的影響，招商引資難度較大，項(xiàng)目總量偏小，缺乏立鄉(xiāng)富民的大項(xiàng)目，在建的一些項(xiàng)目因資金鏈銜接不暢，推進(jìn)難度加大。二是班子多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查研究不夠，深入實(shí)際少，工作起來沒有抓手，難以找到問題的突破口。三是存在怕失敗心理和畏難情緒，不敢試、不敢闖、不敢干。以上這些存在問題，需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦兄鹨患右越鉀Q和落實(shí)。

四、下一步工作

（一）整合資源，加快進(jìn)度，力促錳礦開發(fā)有新突破。

充分發(fā)揮我鄉(xiāng)錳礦資源豐富的優(yōu)勢(shì)，在09年實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)錳資源探采并具備建廠條件的基礎(chǔ)上，著力加大招商引資和建廠手續(xù)跑辦力度，爭(zhēng)取年內(nèi)建設(shè)錳選廠一座，完成投資5000萬(wàn)元。為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的項(xiàng)目基礎(chǔ)。

（二）廣泛宣傳，積極包裝，全面開發(fā)大冰溝旅游。在09年修通大冰溝進(jìn)山道路的同時(shí)，加強(qiáng)大冰溝基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使大冰溝通電、通訊。同時(shí)，加緊做好大冰溝山場(chǎng)林木、野生動(dòng)植物、天然中草藥、天然景觀等資源的普查工作，加大宣傳力度，精心進(jìn)行項(xiàng)目包裝，認(rèn)真謀劃大冰溝開發(fā)項(xiàng)目。年內(nèi)，通過招商引資進(jìn)行大冰溝旅游開發(fā)，完成投資900萬(wàn)元。

（三）龍頭帶動(dòng)，優(yōu)化管理，全力打造蘋果生產(chǎn)專業(yè)鄉(xiāng) 繼續(xù)完善西石嶺村千畝果園基地建設(shè)的后續(xù)工作，全面完善果園水利設(shè)施覆蓋。積極向上爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目，力促大石嶺村500畝果園的建成。同時(shí)，以柳樹漫千畝優(yōu)質(zhì)果示范基地為龍頭，強(qiáng)化示范效用，以柳樹漫、老嶺灣、榆樹溝等村為重點(diǎn)，以科學(xué)化、規(guī)范化管理為手段，發(fā)揮果品專業(yè)合作社作用，提高果園經(jīng)營(yíng)管理科技含量，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)果建園面積，力爭(zhēng)全年新建精品果園5處，實(shí)現(xiàn)新建果園500畝，完成優(yōu)質(zhì)果生產(chǎn)3萬(wàn)噸。使我鄉(xiāng)逐步成為全縣重點(diǎn)蘋果生產(chǎn)基地。

（四）突出重點(diǎn)，示范帶動(dòng)，深入發(fā)展特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。以玉權(quán)牧業(yè)有限公司、名揚(yáng)牧業(yè)有限公司等龍頭項(xiàng)目為

引領(lǐng)，以紅旗桿、山南、嶺西等村為重點(diǎn)，爭(zhēng)取國(guó)家政策和資金扶持，在全力發(fā)展以羊、牛、豬為主的特色養(yǎng)殖的同時(shí)，大力推進(jìn)正大肉雞養(yǎng)殖，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模。爭(zhēng)取發(fā)展養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶260戶，養(yǎng)牛專業(yè)戶25戶；建標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)牛場(chǎng)3個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)雞場(chǎng)20個(gè)。全年力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)羊存欄20000只、牛存欄2600頭、豬存欄18000頭、雞飼養(yǎng)15萬(wàn)只。

（五）突出特色，優(yōu)化環(huán)境，開創(chuàng)全民創(chuàng)業(yè)新局面 以我鄉(xiāng)豐富的山場(chǎng)、水域、林果資源和群眾創(chuàng)業(yè)熱情為連接點(diǎn)，充分利用“全民創(chuàng)業(yè)”政策優(yōu)勢(shì)，立體發(fā)掘項(xiàng)目建設(shè)潛力，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)扶持，鼓勵(lì)群眾創(chuàng)業(yè)，有效引導(dǎo)群眾進(jìn)行投資創(chuàng)業(yè)。爭(zhēng)取完成“全民創(chuàng)業(yè)”100萬(wàn)以下項(xiàng)目240個(gè)，新增從業(yè)人員400人，完成全民創(chuàng)業(yè)總產(chǎn)值2800萬(wàn)元，切實(shí)提高農(nóng)民收入。

第五篇：青龍鎮(zhèn)總校迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案

青 龍 鎮(zhèn) 關(guān)于迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案

根據(jù)《青龍滿族自治縣關(guān)于迎接2012年省對(duì)我縣政府教育工作綜合評(píng)估實(shí)施方案》指示精神，為切實(shí)做好我鎮(zhèn)迎評(píng)各項(xiàng)工作，提高我鎮(zhèn)教育工作整體水平，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)過廣泛征求意見，充分討論，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為統(tǒng)領(lǐng)，以迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，全面推進(jìn)青龍鎮(zhèn)教育事業(yè)均衡、健康、可持續(xù)發(fā)展，為青龍鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才保障。

二、工作目標(biāo)

抓住重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)，分類督導(dǎo)，分級(jí)指導(dǎo)，全面推進(jìn)，鞏固提高

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

迎接省政府督導(dǎo)評(píng)估工作，是教育工作的首要任務(wù)，任務(wù)重，責(zé)任大。為確保各項(xiàng)迎評(píng)工作順利開展，特成立青龍鎮(zhèn)迎接河北省人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組（見附件），工作小組設(shè)在青龍鎮(zhèn)總校，負(fù)責(zé)日常工作，工作組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、經(jīng)費(fèi)投入組、辦學(xué)條件組、教育人事管理組、教育管理組、教學(xué)管理組、宣傳組等7個(gè)迎評(píng)工作小組，負(fù)責(zé)具體落實(shí)迎接評(píng)估的各項(xiàng)工作，指導(dǎo)業(yè)務(wù)。

職責(zé)：

（一）鎮(zhèn)迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的迎評(píng)工作。

（二）總校、各有關(guān)職能部門對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求，履行各自相關(guān)職責(zé)。

（三）迎評(píng)辦工作小組責(zé)向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)、請(qǐng)示工作并協(xié)調(diào)聯(lián)系鎮(zhèn)政府有關(guān)職能部門的迎評(píng)工作，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各學(xué)校的迎評(píng)工作。

（四）責(zé)任分解

1、綜合協(xié)調(diào)組：組織有關(guān)部門督導(dǎo)學(xué)校迎評(píng)工作，負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)各學(xué)校迎評(píng)業(yè)務(wù)工作，指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)校業(yè)務(wù)人員，負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中的“領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)”方面的有關(guān)內(nèi)容的落實(shí)。負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)各組；負(fù)責(zé)擬草有關(guān)文件；負(fù)責(zé)有關(guān)會(huì)議材料；負(fù)責(zé)草擬鎮(zhèn)教育工作匯報(bào)；收集、整理迎評(píng)資料。

2、經(jīng)費(fèi)投入組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中“教育經(jīng)費(fèi)投入”方面的有關(guān)內(nèi)容的落實(shí)。負(fù)責(zé)與鎮(zhèn)財(cái)政所、鎮(zhèn)工商、稅務(wù)分局等部門的聯(lián)絡(luò)工作，并指導(dǎo)各學(xué)校做好財(cái)務(wù)方面的檔案，填寫有關(guān)財(cái)務(wù)方面的表冊(cè)。

3、辦學(xué)條件組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中的“教育發(fā)展水平”方面的有關(guān)內(nèi)容落實(shí)。指導(dǎo)各學(xué)校做好儀器電教設(shè)備使用等方面的檔案及表冊(cè)填寫，負(fù)責(zé)督導(dǎo)評(píng)估情況中相關(guān)表冊(cè)的填寫。

4、教育人事管理組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中“校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)”方面的內(nèi)容的落實(shí)。做好校長(zhǎng)和教師有關(guān)情況的統(tǒng)計(jì)和制表工作，指導(dǎo)學(xué)校做好人事檔案，填寫好有關(guān)教師情況統(tǒng)計(jì)等表冊(cè)。

5、教育管理組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中的“教育發(fā)展水平”等方面的有關(guān)內(nèi)容的落實(shí)。指導(dǎo)各學(xué)校做好教育管理方面的檔案及表冊(cè)填寫。

6、教學(xué)管理組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中“教育改革與教育質(zhì)量”方面的有關(guān)內(nèi)容。負(fù)責(zé)全縣各級(jí)學(xué)校素質(zhì)教育開展及新課程改革進(jìn)展等，指導(dǎo)學(xué)校做好教學(xué)方面的各種檔案和表冊(cè)的填寫。

7、宣傳組：負(fù)責(zé)迎評(píng)所需相關(guān)圖像資料和素材的搜集整理，教育發(fā)展專題片、展牌的制作，全程做好鎮(zhèn)迎檢工作的各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。

四、實(shí)施步驟

整個(gè)迎檢工作分四個(gè)階段進(jìn)行

第一階段：學(xué)習(xí)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)階段（2012年3月—4月）

1、成立青龍鎮(zhèn)教育工作迎省檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。

2、準(zhǔn)確把握迎檢任務(wù)和要求，研究制定迎檢實(shí)施方案，機(jī)關(guān)人員分校承包，召開迎檢工作動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，部署迎檢工作。

3、各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹青龍鎮(zhèn)迎檢實(shí)施方案，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校校長(zhǎng)、主任、園長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要親自掛帥，負(fù)責(zé)迎檢評(píng)估工作的全面實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組要做好迎檢的宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)工作，提高全體教師的認(rèn)識(shí)，層層分解目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人，各包校領(lǐng)導(dǎo)要親自深入所承包校，協(xié)助各校校長(zhǎng)、主任共同謀劃迎檢工作，進(jìn)行全方面的督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)迎檢過程中的各種問題，并及時(shí)協(xié)調(diào)予以解決，做到“三到位”，即人員到位、時(shí)間到位、督導(dǎo)到位。確保各項(xiàng)工作措施，扎實(shí)有效落實(shí)，同時(shí)及時(shí)將各單位迎檢進(jìn)展情況上報(bào)總校。

第二階段：自查，自糾整治落實(shí)階段（2012年5月—7月）

1、全面展開自查，自糾。各校 要全面回顧、總結(jié)教育教學(xué)工作，尤其是近四年來的各項(xiàng)工作，在鞏固的基礎(chǔ)上有哪些提高。對(duì)照縣迎省檢的標(biāo)準(zhǔn)要求和內(nèi)容，在全面自查的基礎(chǔ)上找差距，要認(rèn)真履行工作職責(zé)，創(chuàng)造性的開展工作。包校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入到各自學(xué)校有目的的檢查、指導(dǎo)，實(shí)事求是的指出存在的問題，寫出自查報(bào)告上報(bào)總校。

2、落實(shí)整改措施。各校要落實(shí)省政府各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和整改措施，有重點(diǎn)的進(jìn)行整改。包校領(lǐng)導(dǎo)要幫助學(xué)校出謀劃策，督促整改，抓落實(shí)。確保迎檢工作不留死角，力求使學(xué)校各項(xiàng)工作，在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高。

3、做好迎檢材料的整理工作。各校要進(jìn)一步健全各類檔案，尤其注意積累資料。力求內(nèi)容清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、分類科學(xué)、專柜存放，各種資料前后一致，完整反映各校教育工作實(shí)績(jī)。

4、認(rèn)真按照要求寫好自查報(bào)告、匯報(bào)材料，填寫好各類報(bào)表。3 遞交評(píng)估申請(qǐng)書及相關(guān)資料。

第三階段：檢查督導(dǎo)，鞏固提高階段（2012年8月—9月）

1、鎮(zhèn)組成督導(dǎo)檢查組。負(fù)責(zé)對(duì)各校的自查、整改迎檢情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步提出整改要求，突出重點(diǎn)，主攻薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)校不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，打好迎檢攻堅(jiān)戰(zhàn)。

2、邀請(qǐng)教育局督導(dǎo)室及相關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)，檢查指導(dǎo)我鎮(zhèn)迎檢工作，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題。各校力爭(zhēng)使各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或超過省定標(biāo)準(zhǔn)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第四階段：集中準(zhǔn)備，全面沖刺階段（2012年10月）在縣教育局督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上，各校要針對(duì)問題、不足，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐條梳理。認(rèn)真落實(shí)整改意見，集中時(shí)間，集中精力，抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作，整改完善各類迎檢材料，做好全方位準(zhǔn)備，確保迎檢工作萬(wàn)無(wú)一失。

五、工作重點(diǎn)

1、加大改善辦學(xué)條件力度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。改善辦學(xué)條件是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要保障。完成逃軍山、河南小學(xué)校舍改造工程，改善師生辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境，添置教師辦公桌椅、學(xué)生課桌椅。

集中一部分資金，按省定標(biāo)準(zhǔn)和課程改革的需要，為學(xué)校配備圖書、儀器，建設(shè)功能教室。解決部分學(xué)校儀器設(shè)備不達(dá)標(biāo)問題。實(shí)現(xiàn)廣茶山、佟杖子、河南、前莊、北坎子、大石門、灣杖子小學(xué)光纖上網(wǎng)。

2、加快學(xué)前教育、校點(diǎn)校教育發(fā)展。

建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)的鎮(zhèn)中心幼兒園。加強(qiáng)輻射園的管理，提高辦園質(zhì)量和水平。加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，遵循幼兒教育規(guī)律。加強(qiáng)校點(diǎn)校建設(shè)，打造亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

師資是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。全鎮(zhèn)要努力建設(shè)一支主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。引導(dǎo)教師“靜心教書、潛心育人”，愛崗敬業(yè)，為人師表。展現(xiàn)我鎮(zhèn)教師的良好精神風(fēng)貌。開展好各種層次、形式多樣的教師培訓(xùn)。

4、以學(xué)校文化建設(shè)為突破口，推動(dòng)學(xué)校管理上檔升級(jí)。精心搞好校園綠化美化，創(chuàng)建好綠色生態(tài)校園。各校要依據(jù)實(shí)際情況做好校園綠化規(guī)劃，因地制宜，不拘一格。充分體現(xiàn)整體性、藝術(shù)性，要有主題、有特色和有精品意識(shí)。力求做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。真正把校園建成花園、植物園、建成孩子和樹木花草共同成長(zhǎng)的樂園。

精心搞好校園文化環(huán)境布置，創(chuàng)建好人文校園。各校要大力挖掘內(nèi)涵、形成特色。強(qiáng)調(diào)師生自己動(dòng)手，展示師生才藝，校園文化設(shè)計(jì)要考慮到校園的邊緣角落，把那些容易形成死角的地方做出文化、做成精致的小品；規(guī)模較大的學(xué)校要有自己的校歌、校徽、校旗等文化標(biāo)示。對(duì)校園的每一部分、每項(xiàng)設(shè)施都要精心設(shè)計(jì)，做到面面墻壁會(huì)說話，層層樓道有內(nèi)涵，各個(gè)角落有文化。

精心營(yíng)造好學(xué)校文化氛圍，創(chuàng)建好書香校園。辦好開放性圖書館、圖書室，每個(gè)班級(jí)和每個(gè)宿舍都要建好圖書角，要使師生多讀書、讀好書，開展豐富多彩的讀書競(jìng)賽活動(dòng)，開展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使我們的每一個(gè)學(xué)校都飄蕩優(yōu)美的歌聲和讀書聲。

精心建設(shè)好學(xué)校制度與人際關(guān)系文化，創(chuàng)建好和諧校園。學(xué)校各項(xiàng)管理制度要簡(jiǎn)單明了，便于執(zhí)行和操作，凡是制定的各項(xiàng)規(guī)章制度都要狠抓落實(shí)。

精心建設(shè)好學(xué)校精神文化，創(chuàng)建好文明校園。以師生良好的精神風(fēng)貌和良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，形成健康和諧、積極向上的師生精神文化，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

精心搞好學(xué)校安全管理，創(chuàng)建好平安校園。學(xué)校安全重于泰 5 山，高于一切。要認(rèn)識(shí)到安全工作的嚴(yán)峻性，對(duì)師生生命負(fù)責(zé)，讓安全入腦、入心，落實(shí)到行動(dòng)上，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生放心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)放心的地方。

精心打造好寄宿制學(xué)校的管理文化。抓住宿舍、餐廳、廁所這三個(gè)重點(diǎn)部位，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和自理能力。利用他們?cè)谛r(shí)間長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

精心加強(qiáng)基礎(chǔ)性管理，規(guī)范學(xué)籍與檔案管理。各學(xué)校要按照教育局的要求，把學(xué)校管理做實(shí)、做細(xì)，達(dá)到校園無(wú)小事、事事有人管，做到管理無(wú)死角，處處皆規(guī)范。學(xué)校的各種功能教室、辦公室、教室布置規(guī)范得體、富有文化氣息、干凈整潔。

5、堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法治教，依法執(zhí)教。

千方百計(jì)控制初中生輟學(xué)。把鞏固率作為一項(xiàng)政治任務(wù)來完成，確保學(xué)生數(shù)字各率達(dá)標(biāo)。

堅(jiān)決杜絕教師體罰、變相體罰、有償家教、賭博及有悖師德現(xiàn)象的發(fā)生，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

6、深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

解放思想、更新觀念。牢固樹立素質(zhì)教育的思想，樹立正確的質(zhì)量觀、學(xué)生觀、師生觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、生動(dòng)活潑發(fā)展。

深化課程改革。認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊、開好各級(jí)各類課程。尤其是要開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課、校本課程。

改進(jìn)德育工作。開展深層次的德育研究。學(xué)校德育工作要從大處著眼、小處入手，把學(xué)生文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康教育作為重點(diǎn)，開展好形式多樣、豐富多彩的德育教育活動(dòng)。

改革對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)。多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。建立教師的獎(jiǎng)懲、評(píng)價(jià)與流動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)教師積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地搞好教育教學(xué)工作。

深化課堂教學(xué)改革。通過深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。真正轉(zhuǎn)變教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，真正提高教師教的有效性和學(xué)生學(xué)的有效性。狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。使教學(xué)工作健康、可持續(xù)發(fā)展與良性循環(huán)。開展教育科研和校本研訓(xùn)，以教育科研和校本研訓(xùn)推動(dòng)課堂教學(xué)效率的提高。建設(shè)良好校風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、具體措施

1、提高認(rèn)識(shí)，更新觀念。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的教育觀，人生觀，全面落實(shí)教育發(fā)展戰(zhàn)略，深入貫徹“鞏固、深入、提高、發(fā)展”的方針。在鞏固提高過程中積極推進(jìn)高水平，高質(zhì)量的教育工作。各校要在辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、學(xué)校文化、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、檔案資料、專用教室建設(shè)、師生風(fēng)貌、工作狀態(tài)等方面充分彰顯教育成果，將“省政府教育督導(dǎo)評(píng)估”作為提升我鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)水平、領(lǐng)導(dǎo)管理水平，教師專業(yè)水平、學(xué)生成才水平，展示濃郁的學(xué)校文化的一個(gè)最佳契機(jī)。

2、籌措資金加大投入。鎮(zhèn)政府將按預(yù)算安排，積極協(xié)調(diào)籌措資金，解決重點(diǎn)部位、重點(diǎn)項(xiàng)目，合理科學(xué)的配置使用資金，使其發(fā)揮最大效益，加強(qiáng)校園建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè)工作。

3、整改校園環(huán)境。鎮(zhèn)政府將協(xié)調(diào)各職能部門徹底治理校園周邊環(huán)境，為正常教學(xué)保駕護(hù)航。同時(shí)各校也要營(yíng)造整潔、優(yōu)美、獨(dú)具特色的校園環(huán)境。校園處處干凈整潔，物品擺放有序，沒有衛(wèi)生死角。各校要從校情出發(fā)，堅(jiān)持凈化、綠化、美化和特色化相結(jié)合，讓校園的一景一物都會(huì)“說話”，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)校都各具特色，環(huán)境布置教育氛圍濃厚，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，教師的言談舉止展現(xiàn)良好的精神風(fēng) 貌，學(xué)生一舉一動(dòng)展現(xiàn)勤奮向上，健康快樂的成長(zhǎng)狀態(tài)，充分體現(xiàn)高品位的校園文化和辦學(xué)效益。

4、加強(qiáng)專用教室建設(shè)。各校要將教學(xué)儀器的補(bǔ)充和更新作為一項(xiàng)重要工作來抓，這也是省政府督導(dǎo)評(píng)估一項(xiàng)重要內(nèi)容。要按照標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充更新，儀器擺放有序、明了、分類科學(xué)、管理規(guī)范，各類檔案齊全。

5、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持分工責(zé)任制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，各包校領(lǐng)導(dǎo)要全對(duì)此項(xiàng)工作程跟蹤，一包到底。督導(dǎo)評(píng)估結(jié)束后，總校將對(duì)迎檢跟蹤進(jìn)行總結(jié)，對(duì)工作突出的單位和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題的單位和個(gè)人提出批評(píng)，問題嚴(yán)重的追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

七、日程安排表 三月份

1.領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，研究迎檢工作的思路、方法措施等相關(guān)問題。2.總校全體人員下鄉(xiāng)迎檢工作調(diào)研。3.出臺(tái)迎檢工作實(shí)施方案及相關(guān)文件。二、四月份

1.迎檢工作動(dòng)員大會(huì)。

2.總校包校人員深入學(xué)校共同謀劃迎檢工作。3.制定學(xué)校迎檢工作實(shí)施細(xì)則。

4.總校領(lǐng)導(dǎo)第一輪下鄉(xiāng)督導(dǎo)，迎檢工作啟動(dòng)情況。5.各校植樹種花，開始環(huán)境布置。三、五月份

1.學(xué)校外部環(huán)境建設(shè)督導(dǎo)檢查。2.專用教室建設(shè)情況摸底。

3.總校領(lǐng)導(dǎo)第二輪下鄉(xiāng)督導(dǎo)幼兒園建設(shè)和學(xué)前班情況。4.包校人員匯報(bào)工作進(jìn)展情況。四、六月份

1.迎評(píng)工作調(diào)度會(huì)，解決工作中的難題。2.學(xué)校檔案資料建設(shè)情況督導(dǎo)檢查。3.新建校工作檢查。

4.總校領(lǐng)導(dǎo)第三輪下鄉(xiāng)督導(dǎo)迎檢的全面工作。五、七月份

1.更換破舊辦公桌椅工作調(diào)研。2.安裝校園網(wǎng)、大型小學(xué)班班通。3.包校人員與學(xué)校共同謀劃假期迎檢工作 4.迎檢工作階段性總結(jié)會(huì)。六、八月份

1.各校室內(nèi)外粉刷。2.室內(nèi)環(huán)境布置。3.更換桌椅工作落實(shí)。4.新建校工程進(jìn)度摸底。七、九月份

1.總校第四輪下鄉(xiāng)督導(dǎo)環(huán)境建設(shè)工作。2.迎評(píng)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

3.學(xué)校常規(guī)檔案資料收集、整理、完善。4.迎評(píng)工作調(diào)度會(huì)，匯報(bào)學(xué)校迎評(píng)工作。八、十月份 1.總校模擬驗(yàn)收。2.迎接市、縣督導(dǎo)檢查。3.迎接省督導(dǎo)評(píng)估。九、十一月份

1.總結(jié)督導(dǎo)評(píng)估工作。2.表彰先進(jìn)單位和個(gè)人。

附件：

1、青龍鎮(zhèn)迎接省政府教育綜合評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組

2、青龍鎮(zhèn)迎接省政府教育綜合評(píng)估工作小組 附件1：青龍鎮(zhèn)迎接省政府教育綜合評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：肖桂玲 王 華

副組長(zhǎng)：張樹三 李文豐 劉長(zhǎng)海 朱再良

組 員：王 飛 單友生 張秀麗 張建軍 賈興仲

魏春雨 于曉波 郝志峰 趙艷偉 董繼輝

寧素梅 田瑞玲 黃 清 劉永峰 王守輝

馬清文 陳建國(guó) 孫書民 王 力 楊樹柏

周艷華 張維玉

附件2：青龍鎮(zhèn)迎接省政府教育綜合評(píng)估領(lǐng)工作小組 組 長(zhǎng)：朱再良

綜合協(xié)調(diào)組：高雙林 張愛國(guó) 佟桂玲 謝 勇 經(jīng)費(fèi)投入組：姜文生 韓秀華 辦學(xué)條件組：宋立新 王金榮 教育人事管理組：陳 瑞 歷 輝 教育管理組：王 奎 金 泉

教學(xué)管理組：宋立新 孟小艷 金小梅 宣傳組：孟小飛 謝 勇