第一篇:語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào) 宣傳陣地
語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)
﹝第1期﹞2015年10月10日
為繼續(xù)貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作的政策和法令,根據(jù)建設(shè)靜安精品教育的要求,提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,本學(xué)期我校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)為發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)在語(yǔ)言文字工作中的主渠道作用,積極探索語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃具體如下:
1.貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,明確普通話和規(guī)范漢字作為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的用語(yǔ)用字。
2.積極探索語(yǔ)文課堂教學(xué),尤其是閱讀課的教學(xué),提出行之有效的閱讀課教學(xué)策略,并形成科研論文。
3.教育管理部和語(yǔ)文組繼續(xù)開展“學(xué)生語(yǔ)文基本功檢測(cè)”活動(dòng),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,嘗試一些已經(jīng)被實(shí)踐證明的優(yōu)秀的傳統(tǒng)教學(xué)手段,重視書寫、背誦默寫、口頭表達(dá)、課外閱讀的基礎(chǔ)訓(xùn)練,并能夠分年級(jí)隊(duì)訓(xùn)練情況進(jìn)行有效的檢測(cè)。
4.制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作方面的規(guī)章制度,在制定育才中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體和紅旗團(tuán)支部的過(guò)程中,對(duì)于規(guī)范用語(yǔ)用字有明確要求,并列入各項(xiàng)管理和評(píng)比章程。
5.團(tuán)委和語(yǔ)文教研組密切配合,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)系列主題活動(dòng)。在各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的籌備和實(shí)施的過(guò)程中,在強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)用字規(guī)范的前提下,指導(dǎo)學(xué)生提高用語(yǔ)用字的質(zhì)量,增強(qiáng)語(yǔ)言文字的表現(xiàn)力。在過(guò)去成功舉辦“語(yǔ)文周”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善“經(jīng)典吟誦”“糾正錯(cuò)別字”“非常作文大賽”等學(xué)生喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng),逐漸形成特色。
6.加強(qiáng)學(xué)校廣播臺(tái)建設(shè)和學(xué)生刊物出版管理,制度健全,杜絕不規(guī)范現(xiàn)象,在教育學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)用字方面起到示范作用。7.學(xué)工部在培養(yǎng)和使用學(xué)生干部的過(guò)程中,應(yīng)重視規(guī)范用語(yǔ)用字意識(shí)的培養(yǎng),形成在開會(huì)、議事、對(duì)外聯(lián)絡(luò)時(shí)講普通話的良好習(xí)慣,在學(xué)生群體中起榜樣作用。
做好語(yǔ)言文字工作,需要方方面面的協(xié)調(diào)和配合,各部門要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),在做好本部門工作的基礎(chǔ)上,積極幫助其他部門的工作,齊心協(xié)力,提高學(xué)校語(yǔ)言文字工作的質(zhì)量和效益。
語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)
(第2期)2015年11月10日
我校在落實(shí)“雙推”工作過(guò)程中,避免了枯燥的說(shuō)教,充分利用課堂教學(xué)主渠道,以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主,輻射所有學(xué)科,要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字。將語(yǔ)文課上強(qiáng)化訓(xùn)練和其他學(xué)科教師逐步影響統(tǒng)一起來(lái),使“雙推”內(nèi)容分層次、分階段,強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,讓受教育者說(shuō)好普通話,寫規(guī)范字,收到顯著成效。
把“雙推”工作滲透到課外活動(dòng),組織各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開展班會(huì)活動(dòng),并定期檢查各班的板報(bào)內(nèi)容,杜絕繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)別字。專門組織學(xué)生對(duì)身邊的規(guī)范用字、用語(yǔ)情況進(jìn)行了調(diào)查、研究,讓他們切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范漢字對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的重要影響。語(yǔ)文組還要求學(xué)生課外堅(jiān)持規(guī)范字的書寫訓(xùn)練,每周交規(guī)范筆順的描摹漢字作業(yè),并選取優(yōu)秀的張貼在教室的“學(xué)習(xí)欄”。該校的寫字教育開展很早,取得一定成績(jī),已經(jīng)成為該校素質(zhì)教育的一個(gè)亮點(diǎn)。
把“雙推”工作推廣到社會(huì)實(shí)踐中去,學(xué)校結(jié)合暑期實(shí)踐,開展了系列社會(huì)活動(dòng):一是積極參與“規(guī)范社會(huì)用字,樹立城市形象”的“啄木鳥活動(dòng)”,組織學(xué)生廣泛開展廣告語(yǔ)、店牌、墻體標(biāo)語(yǔ)等社會(huì)用字的調(diào)查活動(dòng),共發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字30多個(gè),幫助家長(zhǎng)共500多人糾正不規(guī)范用字;二是組織學(xué)生開展小手拉大手活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在家做父母的“小老師”,幫助家長(zhǎng)說(shuō)好普通話;三是通過(guò)舉辦語(yǔ)言文字規(guī)范化講座、散發(fā)倡議書和宣傳資料等途徑,將推普意識(shí)由學(xué)生帶到千家萬(wàn)戶,真正發(fā)揮學(xué)校在推普工作中的主陣地作用,形成有效推普、推規(guī)輻射網(wǎng),擴(kuò)大“雙推”工作的影響力。在今年六月學(xué)校組織的“說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字”活動(dòng)月中,家庭宣傳對(duì)象達(dá)到2043人,社會(huì)宣傳對(duì)象共28563人。
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(第3期)2015年12月10日
積極推進(jìn) 完善管理
高集鎮(zhèn)一初中與時(shí)俱進(jìn)開展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作
高集鎮(zhèn)一初中領(lǐng)導(dǎo)重視,積極推進(jìn),使語(yǔ)言文字工作的管理由規(guī)范化上升為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,取得了較大的成效。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定具體制度
校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語(yǔ)言文字工作,把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。及時(shí)調(diào)整了湍河一初中語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫君朝擔(dān)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。為更好地落實(shí)此項(xiàng)工作,該校進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員和學(xué)校各部門的職責(zé)分工。
二、制定具體制度
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》精神和省教廳、省語(yǔ)委關(guān)于《“講好普通話、用好規(guī)范字”的通知》要求,以及市教育局、市語(yǔ)委會(huì)的意見,及時(shí)制訂了《關(guān)于講好普通話、用好規(guī)范字的規(guī)章制度》,并將師生要講好普通話、用好規(guī)范字的要求列入《班主任職責(zé)》、等制度,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,不斷充實(shí)完善學(xué)校有關(guān)制度,使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化。
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(第4期)2016年3月10日
高集鎮(zhèn)一初中規(guī)范語(yǔ)言文字有策略
一、領(lǐng)導(dǎo)以身作則,語(yǔ)文教師為骨干,積極帶動(dòng)全校教師講普通話,用規(guī)范字。
二、把使用普通話、用好規(guī)范字列為合格教師的條件之一,作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的條件;作為評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、評(píng)選先進(jìn)教師、先進(jìn)科組、先進(jìn)級(jí)組和評(píng)估教師業(yè)務(wù)能力、評(píng)定語(yǔ)文教師能力的一項(xiàng)重要內(nèi)容;并將普通話合格列入錄用、招調(diào)教師的一項(xiàng)必備條件。
三、把推廣普通話、用好規(guī)范字,列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比內(nèi)容,也列入文明班級(jí)評(píng)比的條件,并把使用普通話、用好規(guī)范字作為評(píng)定“三好”學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干的條件之一。
此外,學(xué)校還健全檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度,定期召開各班普通話監(jiān)督員會(huì)議,檢查各班普及普通話的情況。在教師中開展普通話競(jìng)賽、板書設(shè)計(jì)等活動(dòng),對(duì)教師中推普的積極分子給予獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期評(píng)選學(xué)生推普積極分子和先進(jìn)班集體。
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(第5期)2016年4月8日
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為核心,全面落實(shí)河南省《關(guān)于開展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作示范校評(píng)估驗(yàn)收的通知》和《關(guān)于對(duì)我省二類城市開展語(yǔ)言文字工作評(píng)估的通知》精神,我校對(duì)照《鄧州市城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立高集鎮(zhèn)一初中語(yǔ)言文字工作迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)我校語(yǔ)言文字評(píng)估迎檢工作。
組 長(zhǎng):張德品
副 組 長(zhǎng):李德澤
總負(fù)責(zé)人:涂功潤(rùn)
組 員:全體班主任、語(yǔ)文教師
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(第6期)2016年6月10日
迎檢工作措施
開展《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳活動(dòng)。組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語(yǔ)言文字工作取得良好效果。
加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文字工作宣傳力度。進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文字專欄的建設(shè),加速內(nèi)容的更新,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。
開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng),提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。準(zhǔn)備兩塊展板,一塊介紹學(xué)校的語(yǔ)言文字工作情況。一塊宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的相關(guān)規(guī)定。美化校園環(huán)境,張貼推普的宣傳口號(hào),形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。
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(第7期)2016年7月2日
一、教師活動(dòng)
1.以備課組為單位檢查教師課堂使用普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字情況。2.對(duì)教學(xué)資料中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查。3.開展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、學(xué)生活動(dòng)
1.繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言文字的常規(guī)工作巡查,每周小結(jié)公示,并與每月的班級(jí)量化掛鉤。
2.團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織語(yǔ)言文字評(píng)估監(jiān)督小組,做好語(yǔ)言文字規(guī)范化的監(jiān)督檢查工作;
3.評(píng)選上學(xué)期學(xué)校語(yǔ)言文字優(yōu)秀監(jiān)督員。
此外,還可以在七、八年級(jí)舉行學(xué)生閱讀名著比賽;舉行學(xué)生朗讀比賽、演講比賽;組織全校教師和學(xué)生進(jìn)行硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)賽,以提高師生正確運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。
繼續(xù)關(guān)心教師和學(xué)生的普通話水平,鼓勵(lì)和幫助部分教師進(jìn)行普通話重測(cè)和升級(jí),開展多次校內(nèi)自培和培訓(xùn),以達(dá)到提升學(xué)校整體水平的目的。利用教師集會(huì)時(shí)間多次開展語(yǔ)言文字規(guī)范方面的知識(shí)講座,由專人負(fù)責(zé),分教師組和學(xué)生組,力爭(zhēng)在評(píng)估檢查過(guò)程中教師和學(xué)生的測(cè)評(píng)達(dá)到高分。
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(第8期)2016年9月15日
迎檢自查材料
1.準(zhǔn)備匯報(bào)材料。
2.查閱學(xué)校語(yǔ)言文字工作檔案(含測(cè)試檔案)。
3.發(fā)放語(yǔ)言文字知識(shí)宣傳資料,對(duì)師生進(jìn)行測(cè)試。
4.抽查近年的公文(含公文印章)和自辦印刷物。
5.隨機(jī)聽課(每班3-5分鐘),考查教學(xué)用語(yǔ)和板書。
6.隨機(jī)抽查部分教師的教案、試卷、學(xué)生作業(yè)本。
7.全面檢查校園用語(yǔ)用字情況(名稱牌、標(biāo)示牌、板報(bào)墻報(bào)標(biāo)語(yǔ)用字等)。
8.全面檢查師生員工用語(yǔ)。
9.教育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)校招聘教師必須要有此方面的要求和規(guī)定。
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(第9期)2016年10月18日
文字工作安排
教導(dǎo)處
1.迎檢工作部署,制定迎檢方案、語(yǔ)言文字工作方案;
2.建立語(yǔ)言文字工作聯(lián)絡(luò)員制度,固定領(lǐng)導(dǎo)分管;
3.提出迎檢方案,撰寫自評(píng)報(bào)告;
4.普查師生員工普通話使用情況;
5.印發(fā)迎檢相關(guān)資料;
6.召開師生迎檢動(dòng)員大會(huì),使廣大師生熟悉評(píng)估細(xì)則;
7.收集我校普及語(yǔ)言文字工作的證明材料;
8.收集我校普及普通話和文字規(guī)范化的檢查記錄、近幾年來(lái)我校推普工作的獲獎(jiǎng)證書,提出改進(jìn)措施;
9.收集、整理與語(yǔ)言文字工作相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章、文件;
10.按照《評(píng)估手冊(cè)》要求準(zhǔn)備資料盒;
11.撰寫學(xué)校語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料;
12.按照《評(píng)估手冊(cè)》要求進(jìn)行評(píng)估組的接待工作。
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(第10期)2016年11月20日
教導(dǎo)處
1.收集有關(guān)我校開展學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》 的交流、座談、問卷調(diào)查等原始材料;
2.檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)、試卷以及競(jìng)賽活動(dòng); 3.隨機(jī)聽課,考查教學(xué)用語(yǔ)和板書,進(jìn)行資料歸檔; 4.收集我校普及語(yǔ)言文字工作的證明材料;
5.收集我校普及普通話和用字規(guī)范化的檢查記錄,提出改進(jìn)措施;
6.整理我校近幾年語(yǔ)言文字工作的相關(guān)《工作規(guī)劃》《工作計(jì)劃》《工作總結(jié)》《工作簡(jiǎn)報(bào)》。
語(yǔ)文教研組
1.確保全校學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話;
2.確保80%以上的學(xué)生能正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范和不規(guī)范字;
3.確保80%以上的學(xué)生能正確書寫所學(xué)的漢字,字形、筆順規(guī)范;
4.全面檢查校園用語(yǔ)用字情況(名稱牌、標(biāo)示牌、板報(bào)墻報(bào)等)。
政務(wù)處 1.設(shè)立永久性宣傳標(biāo)語(yǔ);
2.協(xié)同語(yǔ)文組檢查學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌是否符合規(guī)范化要求;
3.在顯眼的位置懸掛、張貼有關(guān)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的標(biāo)語(yǔ)。
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(第11期)2017年3月6日
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,了解規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的重要意義,增強(qiáng)迎檢意識(shí),自覺配合完成達(dá)標(biāo)工作。
第二階段:自查整改
1.建立迎檢小組,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。對(duì)照相應(yīng)的語(yǔ)言文字工作評(píng)估校準(zhǔn)自查計(jì)分表,組織力量逐條自檢,查找薄弱環(huán)節(jié),制訂改進(jìn)措施,落實(shí)整改。
2.對(duì)用語(yǔ)用字情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查和整改,完成不規(guī)范用語(yǔ)用字的整治工作。
3.迎檢小組組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人要進(jìn)行督促、檢查、落實(shí),保質(zhì)保量地完成分配的任務(wù)。
第三階段:檢查落實(shí)
1.迎接中心校檢查評(píng)估,進(jìn)一步完善、提高。
2.迎接市語(yǔ)委辦對(duì)我校語(yǔ)言文字工作的評(píng)估
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(第12期)2017年4月10日
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各部門各處室要充分認(rèn)識(shí)開展城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作的重要性,增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),提高用語(yǔ)、用字規(guī)范化水平,加強(qiáng)行業(yè)精神文明建設(shè),提升行政管理人員和廣大教師學(xué)生整體素質(zhì);要高度重視語(yǔ)言文字評(píng)估工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把這項(xiàng)工作納入當(dāng)前一項(xiàng)重要工作日程,使這項(xiàng)工作按照上級(jí)統(tǒng)一部署及時(shí)開展并按時(shí)達(dá)標(biāo)。
二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍
各處室、各年級(jí)要緊緊圍繞迎檢工作,開展形式多樣、卓有成效的宣傳活動(dòng)。
三、自查落實(shí),整改提高
要立足于工作實(shí)際,抓好自查、自評(píng)、自糾,切忌走過(guò)場(chǎng),確保工作實(shí)效。認(rèn)真組織,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題堅(jiān)決整改到位。要確保我校語(yǔ)言文字工作不丟分,順利通過(guò)省語(yǔ)委評(píng)估。
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(第13期)2017年5月15日
人人參與迎檢
為迎接國(guó)家四類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估,湍河一初中組織全體師生召開迎評(píng)工作動(dòng)員會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)迎評(píng)方案,使評(píng)估細(xì)則人人知曉,人人參與迎評(píng)估。
下午,學(xué)校組織全體教職工召開迎評(píng)工作動(dòng)員會(huì)。會(huì)上孫君朝校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了迎評(píng)工作的重要性和緊迫性,要求全體教職工參與到迎評(píng)工作中來(lái)。語(yǔ)言文字工作辦公室主任組織大家學(xué)習(xí)了學(xué)校的迎評(píng)方案,詳細(xì)講解了評(píng)估細(xì)則,使全體教職工明確了迎評(píng)工作的方向。上午,學(xué)校利用國(guó)旗下的講話向全體師生提出了“說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字”的倡議,用自己的實(shí)際行動(dòng)做好迎評(píng)工作。
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(第14期)2017年6月25日
學(xué)法規(guī)
寫心得
語(yǔ)言文字工作邁上新臺(tái)階
《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》是語(yǔ)言文字工作的法律依據(jù),為使法律法規(guī)深入人心,指導(dǎo)學(xué)校及教師依法開展推普宣傳工作,下午,海興中學(xué)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)以上法律法規(guī),同時(shí)撰寫學(xué)習(xí)心得。
高集鎮(zhèn)一初中歷來(lái)重視推普工作,自2009年成為縣級(jí)推廣普通話示范校后,學(xué)校更是成為了推廣普通話的重要陣地,普通話成了我們的校園語(yǔ)言,學(xué)校也開展了系列有特色的推普活動(dòng),為推普工作作出貢獻(xiàn)。這次組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),使教師們對(duì)推普的目的和意義更加明確了,推普工作的內(nèi)容更加清晰了,知道做好推普宣傳是我們義不容辭的責(zé)任。此舉使我校的語(yǔ)言文字工作又邁上了新的臺(tái)階。
語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)
(第15期)2017年9月8日
寫規(guī)范漢字 創(chuàng)和諧語(yǔ)言環(huán)境
9月3日,高集鎮(zhèn)一初中在政教處牽頭下開展校內(nèi)用字整改糾錯(cuò)行動(dòng),以進(jìn)一步提高師生規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的意識(shí)。
檢查小組走進(jìn)各年級(jí)各班,對(duì)教室內(nèi)外墻壁、黑板報(bào)等地方的用字情況進(jìn)行檢查、記錄。在檢查中,檢查小組發(fā)現(xiàn)了不少問題,及時(shí)反饋給了班主任,并提醒該班老師或小干部及時(shí)進(jìn)行改正。
學(xué)校作為語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地,必須把語(yǔ)言文字工作融入到教育、教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),融入到師生的意識(shí)之中。相信通過(guò)本次活動(dòng)的有效開展,高集鎮(zhèn)一初中的師生們一定會(huì)從自我做起,形成說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣,為創(chuàng)建和諧語(yǔ)言環(huán)境助一臂之力,讓更多人感受到祖國(guó)的語(yǔ)言文字美。
語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)
(第16期)2017年10月6日
語(yǔ)言是人際交流的重要工具。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu),語(yǔ)言文字工作的落實(shí)更為重要。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,這學(xué)期,我校把語(yǔ)言文字工作的落實(shí)滲入到了全校的各個(gè)部門和崗位,將普通話的使用納入到日常考核的項(xiàng)目?jī)?nèi),督促全校的教職工都加入到“推普”的行列中。同時(shí),通過(guò)演講比賽、主要場(chǎng)地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),向家長(zhǎng)和孩子展示祖國(guó)語(yǔ)言的優(yōu)美韻律,營(yíng)造了“人人學(xué)講普通話”的語(yǔ)言氛圍。在提高教職工語(yǔ)言能力和水平方面,校領(lǐng)導(dǎo)大力支持教職工參加普通話測(cè)試,我校報(bào)名參加普通話測(cè)試的教師有45人,其中5人已達(dá)到市區(qū)教師普通話水平要求的二級(jí)乙等等級(jí),報(bào)名參加此次培訓(xùn)只為進(jìn)一步提升自己的普通話水平。
語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)
(第17期)2017年11月5日
高集鎮(zhèn)一初中 多項(xiàng)措施規(guī)范語(yǔ)言文字工作
為配合做好鄧州市迎接國(guó)家四類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估工作,今年以來(lái)高集鎮(zhèn)一初中結(jié)合自身職責(zé)和實(shí)際,采取多種措施積極開展語(yǔ)言文字規(guī)范工作。
一是加強(qiáng)對(duì)本單位語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,將語(yǔ)言文字工作分解落實(shí)到具體的業(yè)務(wù)學(xué)段和個(gè)人,落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人員。
二是加強(qiáng)對(duì)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化的培訓(xùn)。采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,請(qǐng)外面的老師培訓(xùn)和組織干部職工自我強(qiáng)化學(xué)習(xí)相結(jié)合。11月22日組織全校教職工職工參加“講普通話、寫規(guī)范字”的培訓(xùn),要求全校教職工在工作、接待等場(chǎng)合按照《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》統(tǒng)一講普通話。加強(qiáng)對(duì)公文寫作人員的培訓(xùn),要求在公文、寫材料等工作中按照《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》和《河南省國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定寫規(guī)范字。
語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)
(第18期)2017年12月18日
高集鎮(zhèn)一初中
“語(yǔ)言文字規(guī)范化”活動(dòng)總結(jié)
我校的語(yǔ)言文字工作,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,根據(jù)省市語(yǔ)委和省市教育部門的要求,以推廣普通話和推行規(guī)范字為目標(biāo),以強(qiáng)化中學(xué)生寫字教學(xué)和教師普通話培訓(xùn)、測(cè)試為抓手,不斷加大各項(xiàng)工作力度,取得了較為顯著的成績(jī)。
一、加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí),全面提高認(rèn)識(shí)
我們組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、及《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》,通過(guò)學(xué)習(xí),使全體教職工認(rèn)識(shí)到:加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)是踐行“三個(gè)代表”,貫徹十六大精神的具體體現(xiàn)。語(yǔ)言文字是文化的載體,具有凝聚民族精神的重要作用;語(yǔ)言文字工作是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分;在信息化飛速發(fā)展的今天,語(yǔ)言文字規(guī)范化尤為迫切,它有利于提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位;規(guī)范語(yǔ)言文字,推廣普通話,可以增強(qiáng)民族自豪感,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
二、健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織、落實(shí)人員,形成網(wǎng)絡(luò),這是推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,將其列入學(xué)校精神文化建設(shè)和校園文化建設(shè),在編制學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)一并納入并積極實(shí)施。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校教務(wù)處具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),語(yǔ)文組全體教師負(fù)責(zé)學(xué)生日常“聽、說(shuō)、讀、寫”的訓(xùn)練,學(xué)校德育活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、食堂用語(yǔ)用字、學(xué)校電臺(tái)、電視臺(tái)及校本課程研究開發(fā)等,多條線積極配合。
三、堅(jiān)持依法推進(jìn),強(qiáng)化目標(biāo)管理
堅(jiān)持依法推進(jìn),將語(yǔ)言文字工作納入規(guī)范化、法制化軌道。學(xué)校依據(jù)《國(guó)家運(yùn)用語(yǔ)言文字法》結(jié)合關(guān)于貫徹國(guó)家三部委《關(guān)于開展普通話水平測(cè)試工作的決定》,對(duì)教師普通話提出了明確要求:凡1954年1月1日以后出生的教師普通話水平必須100%達(dá)標(biāo),1946年1月1日以后出生的學(xué)校管理人員、教輔人員、教職工普通話水平必須達(dá)到三級(jí)甲等,在年齡范圍內(nèi)的語(yǔ)文教師普通話水平全部達(dá)到二級(jí)甲等,其它學(xué)科教師必須全部達(dá)到二級(jí)乙等,并把它作為評(píng)估教學(xué)質(zhì)量、評(píng)選優(yōu)秀教師、評(píng)聘教師職務(wù)一個(gè)重要依據(jù)。在優(yōu)課評(píng)比中,課堂使用普通話教學(xué)成為評(píng)課的一項(xiàng)重要內(nèi)容;能說(shuō)一口流利的普通話,也成為我們招聘教師的先決條件。
語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)
(第19期)2018年3月20日
我校的語(yǔ)言文字工作,堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,根據(jù)省市語(yǔ)委和省市教育部門的要求,以推廣普通話和推行規(guī)范字為目標(biāo),以強(qiáng)化中學(xué)生寫字教學(xué)和教師普通話培訓(xùn)、測(cè)試為抓手,不斷加大各項(xiàng)工作力度,取得了較為顯著的成績(jī)。
學(xué)校在強(qiáng)化法規(guī)學(xué)習(xí),全面提高認(rèn)識(shí)的同時(shí),還加大宣傳力度,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。一是有計(jì)劃地舉行普通話培訓(xùn),提高教師普通話水平和應(yīng)用能力,學(xué)校為每位教職工訂購(gòu)普通話培訓(xùn)教材,定期聘請(qǐng)一級(jí)乙等的教師為教職工進(jìn)行輔導(dǎo)。二是學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)委1986年重新發(fā)表的《簡(jiǎn)化字總表》,教育部和國(guó)家語(yǔ)委2002年3月份頒發(fā)的《第一批異形詞整理表》,增強(qiáng)教師應(yīng)用的本領(lǐng)。三是認(rèn)真組織好每年全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng);四是在校園顯著位置如教室樓梯處張貼長(zhǎng)久性語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳牌;五是杜絕盜版資料,印章、校徽、牌匾、標(biāo)語(yǔ)、燈箱、文件等用字規(guī)范。
學(xué)校在緊抓教師使用普通話教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生寫字教學(xué)。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效地進(jìn)行書面交流的基本保證,是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其它課程形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。寫字可以陶冶學(xué)生情感,培養(yǎng)審美能力,增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)。我們一方面在藝術(shù)、美術(shù)課程中讓學(xué)生了解包括書法、篆刻在內(nèi)的“多種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段”,欣賞“我國(guó)書法、篆刻的代表作品”;另一方面要求教師正確、認(rèn)真書寫,努力作學(xué)生表率。我們多次舉辦教師鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話比賽,要求教師上課的教案、板書、課件、作業(yè)批改和評(píng)語(yǔ)等不使用繁體字、異體字和二簡(jiǎn)字,在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。利用每周的練字時(shí)間,強(qiáng)化寫字的姿勢(shì),書寫認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)校還利用校報(bào)、版報(bào)及畫廊為學(xué)生寫好漢字創(chuàng)設(shè)環(huán)境,增強(qiáng)成功體驗(yàn)。
學(xué)校還常常開展與普通話有關(guān)的各種活動(dòng)。如各年級(jí)舉行詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、辯論大賽、戲劇比賽,語(yǔ)文老師在課前每日一講等,許多同學(xué)得到了鍛煉,在市縣演講比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。在推普周期間,我們還進(jìn)行了推普公益廣告的評(píng)選,如有學(xué)生模仿張藝謀的,“普通話、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),一個(gè)都不能少”;有模仿廣告的,如“溝通——從普通話開始。”如在研究性學(xué)習(xí)中,還專門組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用字、用語(yǔ)情況進(jìn)行了調(diào)查、研究,讓他們切身體會(huì)到說(shuō)普通話、用規(guī)范字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的重要影響,進(jìn)而讓學(xué)生自己現(xiàn)身說(shuō)法。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期深入扎實(shí)的工作,全體師生有了較強(qiáng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),師生在學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)中,能自覺使用普通話和規(guī)范字。學(xué)校1954年1月1日以后出生的教師普通話100%達(dá)標(biāo),普通話已成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言,校園語(yǔ)言。教師編寫的講義、教輔讀物、試卷,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、公文、證書、印章、標(biāo)語(yǔ)、路名、課件、會(huì)議、演出等用字規(guī)范。由于教師在推廣普通話和推行規(guī)范字方面的努力,教學(xué)中注重標(biāo)準(zhǔn)化教育和語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練,注重學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的提高,我校語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)提高比較明顯。
語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)
(第20期)2018年3月10日
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全
教育行政部門和學(xué)校高度重視語(yǔ)言文字工作,各校均成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人,語(yǔ)文教師組成的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌指導(dǎo)和安排學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在其下設(shè)立了專門的語(yǔ)言文字工作辦公室,設(shè)專人、撥專款,從人員和資金上確保了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作扎實(shí)有效的開展,初步形成了“領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),骨干支持,齊抓共管”的語(yǔ)言文字工作格局。
二、認(rèn)識(shí)明確,建章立制
各校充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要陣地,說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,建立完善了與語(yǔ)言文字工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在培養(yǎng)目標(biāo)和管理常規(guī)中明確規(guī)定了語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求,將“說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字”列入了教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,將普通話水平達(dá)標(biāo)列入了教師聘用的必要條件,將教師普通話培訓(xùn)成績(jī)、教學(xué)中使用普通話和規(guī)范漢字的情況作為教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)職稱晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先的重要條件加以落實(shí),使語(yǔ)言文字規(guī)范化要求與日常學(xué)校管理緊密結(jié)合。
三、宣傳到位,形式多樣
師生積極參與示范校的創(chuàng)建活動(dòng),將校園文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與語(yǔ)言文字規(guī)范化工作相結(jié)合。通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、詩(shī)歌朗誦、普通話演講、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等豐富多彩的宣傳形式,宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字法,努力營(yíng)造師生說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的良好氛圍,極大的推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的進(jìn)程。
四、誦讀經(jīng)典,傳承文明
各校在語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建過(guò)程中,十分注重學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和學(xué)習(xí)。通過(guò)開設(shè)古典詩(shī)文校本課程、開發(fā)校本課程等不同形式和方法,將中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化這一重要教育教學(xué)內(nèi)容與語(yǔ)言文字規(guī)范表達(dá)完美地結(jié)合在一起,為傳承中華文明、推廣普通話、推行規(guī)范漢字提供了可借鑒的好方法。
五、立足校園,服務(wù)社會(huì)
各校在語(yǔ)言文字工作規(guī)范化示范校創(chuàng)建過(guò)程中,立足校園,積極發(fā)揮學(xué)校在語(yǔ)言文字工作中的輻射作用,面向社會(huì)開展語(yǔ)言文字宣傳、服務(wù)活動(dòng),擴(kuò)大了說(shuō)普通話、用規(guī)范字的社會(huì)影響,收到良好的社會(huì)效果。
語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)
(第21期)2018年4月10日
一、抓住重點(diǎn),依法推進(jìn)
《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》對(duì)黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字做出了規(guī)定,要發(fā)揮四個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域的龍頭作用、基礎(chǔ)作用、示范作用、窗口作用,注意把握好政策界限,著眼于“初步普及”“基本規(guī)范”的目標(biāo),帶動(dòng)全社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范化水平的提高。
二、實(shí)事求是,注重實(shí)效
做好迎評(píng)工作,要從實(shí)際出發(fā),立足于日常工作中的語(yǔ)言文字應(yīng)用和管理,引導(dǎo)各部門重視用語(yǔ)用字規(guī)范。針對(duì)存在的問題,采取積極、穩(wěn)妥的步驟,創(chuàng)造條件,逐步改進(jìn),如期達(dá)標(biāo)。迎評(píng)工作重在抓建設(shè),抓過(guò)程,抓實(shí)效。通過(guò)評(píng)估,使適應(yīng)需要的工作機(jī)制得以建立和完善,機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍得到加強(qiáng),管理水平得到提高,切忌突擊應(yīng)付和形式主義,確保評(píng)估工作健康發(fā)展。各市語(yǔ)委尤其要關(guān)注城市擴(kuò)建、改建項(xiàng)目中的社會(huì)用字問題,及時(shí)糾正出現(xiàn)的不規(guī)范字,避免事后整改帶來(lái)的人力、財(cái)力、物力的浪費(fèi)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固提高
語(yǔ)言文字規(guī)范化是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程,學(xué)校語(yǔ)言文字工作評(píng)估認(rèn)定是一項(xiàng)階段性成果。要注意認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成果,根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要,不斷加大工作力度。
語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)
(第22期)2018年4月20日
重視語(yǔ)言文字,積極創(chuàng)建“市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”,將“說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字,提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力”納入學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,不斷提高廣大師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平。各部門協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,取得良好成效。
政教處的工作可總結(jié)概括為“五個(gè)利用”
一、利用班會(huì)課進(jìn)行相關(guān)的教育。在以“說(shuō)準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字”為主題的班會(huì)上,班主任的正面宣傳教育、同學(xué)們的相互討論;在其它內(nèi)容的班會(huì)課上利用多種形式展開班會(huì)活動(dòng),如演講、辯論、表演小品等活動(dòng),給同學(xué)們提供講好普通話,提高普通話水平的平臺(tái)。
二、利用重大節(jié)慶日,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行演講、朗誦、征文等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)提高同學(xué)們講普通話和使用規(guī)范字的能力。同時(shí)還組織同學(xué)對(duì)周邊社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
三、利用“藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng),組織硬筆書法比賽、書法表演和優(yōu)秀書法展覽等形式,促進(jìn)同學(xué)們不斷提高使用規(guī)范字的水平。
四、利用“推廣普通話宣傳周”活動(dòng),組織全校集會(huì),宣傳推廣普通話和使用規(guī)范字的必要性以及國(guó)家在這方面的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定,同時(shí)還在全校范圍內(nèi)舉行以“愛我母語(yǔ)”為主題的班會(huì),不斷提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí),并形成校內(nèi)講普通話的濃厚氣氛,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。團(tuán)委會(huì)還組織團(tuán)員、同學(xué)積極參加全市性的宣傳推廣活動(dòng),進(jìn)入社區(qū)和街道開展“啄木鳥在行動(dòng)”,尋找和糾正不規(guī)范文字和錯(cuò)別字,開展宣傳,并分發(fā)宣傳品。
五、利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站及校刊,宣傳推廣普通話和使用規(guī)范字的法律法規(guī)及有關(guān)知識(shí),同時(shí)也在使用規(guī)范字方面為同學(xué)們樹立可供模仿的榜樣。
語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)(第23期)2018年5月2日
教務(wù)處把語(yǔ)言文字工作納入教師基本功訓(xùn)練,發(fā)揮教師的示范帶頭作用。
教師堅(jiān)持在課堂教學(xué)中講普通話,不講方言;板書、批改作業(yè)等做到條理清楚、書寫整齊、用字規(guī)范。該校把普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容和錄用條件之一。根據(jù)《教師資格條例實(shí)施辦法》,教務(wù)處組織教師學(xué)習(xí)《普通話水平測(cè)試大綱》,進(jìn)行普通話水平測(cè)試?yán)收b示范,并積極開展語(yǔ)文教師朗誦比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)教師講好普通話、用好規(guī)范字。此外,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)管理及后勤人員講好普通話、寫好規(guī)范字的培訓(xùn),使他們也能按要求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),更好地服務(wù)育人。
一、把提高學(xué)生文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和課程中,大力開展課外活動(dòng)
組織學(xué)生參加市讀書節(jié)的毛筆字、硬筆字、作文、朗誦等比賽活動(dòng),獲得好成績(jī)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生能較標(biāo)準(zhǔn)地講好普通話,掌握規(guī)定數(shù)量的漢字,并做到書寫正確、規(guī)范端正。
二、語(yǔ)文教研組把語(yǔ)言文字工作納入日常教學(xué)工作中 充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,不僅要求教師說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字,也要求學(xué)生這樣做。如通過(guò)課文朗讀等,指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)好普通話,糾正不正確讀音;通過(guò)作文、周記等,指導(dǎo)學(xué)生用好規(guī)范字,不寫錯(cuò)別字;利用黑板報(bào)設(shè)立“消滅錯(cuò)別字園地”等,開設(shè)“書法課”,指導(dǎo)學(xué)生寫好字,用好規(guī)范字。
三、學(xué)校辦公室、總務(wù)處在學(xué)校管理、環(huán)境治理和校園文化氛圍營(yíng)造中,也注意做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作
普通話已成為課堂教學(xué)與校園的主要語(yǔ)言,值日教師注意糾正少數(shù)師生日常用語(yǔ)中講方言的不良習(xí)慣。辦公室在學(xué)校宣傳、布置、通知等文字應(yīng)用上,明確要求,杜絕不規(guī)范用字。總務(wù)處在校園各適當(dāng)場(chǎng)所、教學(xué)樓各層、辦公室、會(huì)議室設(shè)立了標(biāo)語(yǔ)牌、提示牌,張貼宣傳畫,宣傳語(yǔ)言文字工作的重要性,營(yíng)造出良好的校園氛圍。
第二篇:宣傳陣地管理制度
宣傳陣地管理制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院精神文明建設(shè),推進(jìn)醫(yī)院文化的健康有序發(fā)展,規(guī)范醫(yī)院內(nèi)輿論陣地的管理,特分類制定管理規(guī)定。
一、宣傳展板管理。
1、醫(yī)院宣傳展板包括院區(qū)公共區(qū)域以及科室病區(qū)內(nèi)的科普宣教欄、電子屏等。按轄區(qū)分管原則,科室病區(qū)內(nèi)的宣教欄由科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),公共區(qū)域由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé),電子屏由相應(yīng)只能部門負(fù)責(zé)。
2、所有展示內(nèi)容必須健康有益,符合有關(guān)法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度,展示內(nèi)容由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審查;
3、所有宣傳展板必須專人管理,定期巡查維護(hù),不得粘貼外來(lái)各類廣告,如工作需要,經(jīng)由醫(yī)院宣傳部審核同意后方可粘貼。
4、粘貼物必須在指定的場(chǎng)所粘貼擺放,必須落款,寫明粘貼單位及日期,有效期一過(guò),必須立即清除。
5、凡未經(jīng)審批的外來(lái)廣告及未按規(guī)定場(chǎng)所隨意粘貼的,應(yīng)及時(shí)清除;如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違法行為,由有關(guān)職能部門予以查處。
二、新聞發(fā)布管理
新聞發(fā)布嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)相關(guān)制度及審核要求,確保宣傳內(nèi)容的客觀、真實(shí)和準(zhǔn)確。
1、投稿科室、部門要保證稿件的真實(shí)性、客觀性、專業(yè)性,特別是醫(yī)療技術(shù)或?qū)W術(shù)類投稿要保證內(nèi)容的專業(yè)性、先進(jìn)性和前沿性。
2、嚴(yán)格執(zhí)行宣傳報(bào)道審核流程:醫(yī)療技術(shù)類稿件→通訊員→病區(qū)主任→科主任/教研室主任→醫(yī)務(wù)部/護(hù)理部/醫(yī)院感染控制部→宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部→主管副書記;新聞?lì)惛寮ㄓ崋T→科室負(fù)責(zé)人→醫(yī)務(wù)部/護(hù)理部/醫(yī)院感染控制部→主管醫(yī)療/護(hù)理/院感副院長(zhǎng)→宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部→主管副書記;市級(jí)以上平臺(tái)新聞?lì)惛寮ㄓ崋T→科室負(fù)責(zé)人→醫(yī)務(wù)部/護(hù)理部/醫(yī)院感染控制部→主管醫(yī)療/護(hù)理/院感副院長(zhǎng)→宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部→主管副書記→黨委書記;醫(yī)學(xué)科普類稿件→通訊員→病區(qū)主任→宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部→主管副書記;人文類稿件→通訊員→病區(qū)主任→宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部→主管副書記
三、人文學(xué)術(shù)講座管理
凡邀請(qǐng)?jiān)和鈱<摇W(xué)者來(lái)院舉辦各類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)和講座,主辦部門、科室必須嚴(yán)格執(zhí)行一會(huì)一報(bào)制度,會(huì)前按照有關(guān)程序上報(bào)(OA上報(bào)),經(jīng)上級(jí)主管部門審查,醫(yī)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部審批同意后方可舉行活動(dòng)。
第三篇:文化宣傳陣地
配合安全生產(chǎn)月活動(dòng)的開展,分別在鑫陽(yáng)順建筑公司、祥云燃?xì)夤尽⑥D(zhuǎn)運(yùn)站、國(guó)投公司等10家企業(yè)舉辦了?安康杯?知識(shí)競(jìng)賽。1000余名職工參加了競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽采取場(chǎng)上答題和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相結(jié)合的方式,達(dá)到了普及安全知識(shí)的目的。
——5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)護(hù)理技術(shù)比武 5月12日,全縣醫(yī)療系統(tǒng)在有針對(duì)性地開展全院護(hù)理人員技術(shù)操作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,組織了由11支代表隊(duì)、44名護(hù)士參加的?體表靜脈留置針操作?技術(shù)比武,進(jìn)一步規(guī)范了常見護(hù)理技術(shù)操作在臨床護(hù)理工作中應(yīng)用,為保證患者健康、減輕病痛、促進(jìn)康復(fù)提高了有力保障。
——陽(yáng)涉公司昔陽(yáng)站區(qū)貨運(yùn)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽 5月17日,陽(yáng)涉公司昔陽(yáng)站區(qū)舉辦2013年貨運(yùn)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽決賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的競(jìng)賽,150名職工的參與。提高了廣大職工的業(yè)務(wù)理論水平,激發(fā)了職工的熱情。
——第三屆煤炭行業(yè)職工技能大賽 6月22日,縣工會(huì)和煤炭工業(yè)局結(jié)合煤礦工種特點(diǎn)技能要求,舉行了第三屆職工技能大賽活動(dòng)。參加比賽的100多名選手全部來(lái)自各煤礦生產(chǎn)一線,大賽分為理論考試和實(shí)踐操作兩個(gè)部分,全方位涵蓋鉆探技術(shù)的各項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容。本次技能競(jìng)賽是全縣煤炭行業(yè)廣大職工操作技能和綜合素質(zhì)大比拼,更是對(duì)近年來(lái)煤礦安全管理、員工素質(zhì)培訓(xùn)成果的大檢閱。——開展“職工文化下基層”活動(dòng) 7月份,由昔陽(yáng)縣總工會(huì)聯(lián)合縣委宣傳部、縣文化局、縣廣電局共同開展了全縣?職工文化下基層?活動(dòng)。由縣總工會(huì)牽頭下發(fā)了《學(xué)習(xí)弘揚(yáng)踐行大寨精神,全力推進(jìn)?三大戰(zhàn)略?建設(shè)宣傳下基層文化演出活動(dòng)月實(shí)施方案》。活動(dòng)以送文化?下基層、進(jìn)企業(yè)、到一線?為重點(diǎn),以深入企業(yè)送文化、送法律、送安全等形式,豐富了基層職工群眾精神文化生活。受到了企業(yè)廣大職工的一致好評(píng)。
——慶“五一”職工籃球賽 四月二十一日,由昔陽(yáng)縣總工會(huì)在縣體育活動(dòng)中心體育館舉辦了?慶‘五一’職工籃球賽?。系統(tǒng)工委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)共選派9支代表隊(duì)參加了比賽。恢復(fù)了一度中斷的?五一?職工籃球賽活動(dòng),受到了全縣廣大職工群眾的一致好評(píng),形成了以活動(dòng)服務(wù)職工,以活動(dòng)影響職工,以活動(dòng)提升職工素質(zhì)的良好效果。
第四篇:全省宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)
全省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
簡(jiǎn)報(bào)
第期
中共安徽省委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2011 年月日
【編者按】近日,中央《深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)》第67期刊登《注重策劃 突出特色 安徽創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)宣傳形成省市互動(dòng)局面》一文,介紹了我省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)做法,這是對(duì)我省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)宣傳工作的充分肯定。現(xiàn)將該文轉(zhuǎn)發(fā),希望各地各單位進(jìn)一步加大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)宣傳工作力度,認(rèn)真制定宣傳工作計(jì)劃,切實(shí)抓好學(xué)習(xí)貫徹省第九次黨代會(huì)精神、窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、機(jī)關(guān)干部下基層轉(zhuǎn)作風(fēng)等重要工作宣傳,繼續(xù)做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論研討工作,為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的輿論支持。
注重策劃 突出特色
安徽創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)宣傳形成省市互動(dòng)局面
在深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,安徽省始終把宣傳工作擺在重要位置,注重策劃,加強(qiáng)引導(dǎo)。今年以來(lái),每月月末制發(fā)下月宣傳報(bào)道計(jì)劃,對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳作出具體部署。省級(jí)主要媒體突出慶祝建黨90周年、為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等宣傳重點(diǎn),開設(shè)專欄,集中報(bào)道。各地市結(jié)合實(shí)際抓創(chuàng)新,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳各具特色、亮點(diǎn)紛呈,形成了省市互動(dòng)的良好局面。
圍繞重點(diǎn)組織宣傳。池州市圍繞在皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,組織記者前往皖江9個(gè)城市進(jìn)行異地采訪,報(bào)道沿江各市籌劃示范區(qū)建設(shè)的新思路、新政策、新舉措。亳州、六安等地市把營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境作為宣傳重點(diǎn),把遵守?fù)Q屆紀(jì)律作為2011公開承諾的重要內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道。阜陽(yáng)市連續(xù)報(bào)道全市各級(jí)黨組織帶領(lǐng)廣大黨員攻堅(jiān)克難取得的顯著成績(jī),增強(qiáng)了全市人民推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加速阜陽(yáng)崛起的信心和決心。淮北市以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī),開展“千名干部下基層,同創(chuàng)共建文
明城”宣傳活動(dòng),展現(xiàn)全市各級(jí)黨組織和黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成功經(jīng)驗(yàn)做法。
結(jié)合實(shí)際開展宣傳。各地市新聞媒體根據(jù)統(tǒng)一部署,都開設(shè)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專欄,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,努力增強(qiáng)報(bào)道的吸引力和感染力。池州市在市級(jí)媒體主導(dǎo)欄目中開設(shè)《訪民情 聽民意 解民憂 惠民生》專欄,記者與黨員干部一起進(jìn)農(nóng)村、訪農(nóng)戶、住農(nóng)家,從百姓視角、百姓話題、百姓感受出發(fā)闡述創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主題。蕪湖市主要媒體開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)鑄品牌”活動(dòng),著力打造“黨報(bào)進(jìn)社區(qū)”、“局長(zhǎng)零距離”兩大品牌。宣城市組織拍攝制作了31集系列電視節(jié)目《學(xué)沈浩創(chuàng)先進(jìn)爭(zhēng)優(yōu)秀》,并在宣城電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》中進(jìn)行展播。
創(chuàng)新形式豐富宣傳。黃山市今年第三季度在抗洪救災(zāi)、迎接建黨90周年、喜迎黨代會(huì)等重要節(jié)點(diǎn)中,通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)號(hào)召?gòu)V大黨員作出即時(shí)承諾,立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。銅陵市在各基層黨組織中開辟“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)樓道專欄”宣傳園地,對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全覆蓋宣傳,引起熱烈反響。淮南市充分發(fā)揮干部教育師資庫(kù)的作用,通過(guò)理論報(bào)告會(huì)、上門授課等多種形式,將優(yōu)秀的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論成果送到基層。
今年以來(lái),安徽省委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦公室共編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)
報(bào)183期,省級(jí)以上媒體刊播活動(dòng)報(bào)道215篇(條),各市和省直有關(guān)單位推出創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論文章100余篇。下一階段,安徽省將圍繞以下方面,加大力度做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳報(bào)道,興起新一輪宣傳高潮。一是繼續(xù)抓好“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)宣傳。辦好“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”專欄,鼓勵(lì)新聞?dòng)浾呱钊氪翱趩挝缓头?wù)行業(yè)一線體驗(yàn)采訪,挖掘一批先進(jìn)典型。二是繼續(xù)組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論研討。在安徽日?qǐng)?bào)、江淮雜志、安徽先鋒網(wǎng)等媒體開設(shè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)論壇”,陸續(xù)刊發(fā)理論研討文章,鼓勵(lì)更多的黨員干部參與到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論研討中來(lái)。三是繼續(xù)圍繞重點(diǎn)工作做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳。第四季度正值歲末,新一輪創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)督導(dǎo)檢查、機(jī)關(guān)干部下基層、群眾評(píng)議等活動(dòng)即將全面展開,將圍繞這些重點(diǎn)工作做好宣傳報(bào)道。
第五篇:宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)
結(jié)構(gòu)彝族苗族鄉(xiāng)宣傳工作
簡(jiǎn)報(bào)
(第一期)
結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)黨政辦2012年2月24日
結(jié)構(gòu)彝族苗族鄉(xiāng)關(guān)于貫徹落實(shí)全縣
宣傳思想工作暨“整臟治亂”“滿意在赫章”工作會(huì)議精神 2月24日上午,全縣召開宣傳思想工作暨“整臟治亂”“滿意在赫章”工作會(huì)議。會(huì)議結(jié)束后,我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開了全鄉(xiāng)干部職工會(huì)議,組織學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí),現(xiàn)將情況作如下報(bào)告。
一、學(xué)習(xí)會(huì)議精神。一是組織學(xué)習(xí)縣委書記黃光江同志在全縣宣傳思想工作暨“整臟治亂”“滿意在赫章”工作會(huì)議上的重要講話精神;二是組織學(xué)習(xí)縣委副書記游新建同志在全縣宣傳思想工作暨“整臟治亂”“滿意在赫章”工作會(huì)議上的講話:“鼓斗志、樹形象,全力推動(dòng)“整臟治亂”和“滿意在赫章”工作向縱深發(fā)展;三是組織學(xué)習(xí)縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)甘紅梅同志在全縣宣傳思想工作暨“整臟治亂”“滿意在赫章”工作會(huì)議的講話:“內(nèi)聚人心促和諧、外樹形象促發(fā)展,切實(shí)把宣傳思想工作做深做實(shí)”等。
二、采取工作措施。根據(jù)會(huì)議精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,采取如下措施狠抓2012年的宣傳思想工作暨“整臟治亂”“滿意在赫章”工作會(huì)議。
1、制定工作方案。由辦公室擬定,經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審核,行文上報(bào)下發(fā)執(zhí)行。
2、調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。由鄉(xiāng)長(zhǎng)羅學(xué)舉同志任組長(zhǎng),鄉(xiāng)黨組成員陳正軍、聶鵬、王昭貴、周遵龍、金安芬、曹學(xué)文、鄧廣輝任副組長(zhǎng),辦公
室人員及股級(jí)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。由紀(jì)委書記聶鵬同志主抓臟治亂工作,趙富貴同志負(fù)責(zé)具體辦公。
三、明確工作責(zé)任。
一是固定資產(chǎn)投資股和建設(shè)項(xiàng)目管理股要負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)建設(shè)暨整臟治亂方面項(xiàng)目的編制和申報(bào)工作。
二是加大辦公區(qū)域和住宿樓的環(huán)境衛(wèi)生整治力度,解決各種垃圾亂堆、污水亂排、廣告亂貼等臟亂差問題,由分管領(lǐng)導(dǎo)聶鵬書記牽頭負(fù)責(zé)。
四、嚴(yán)格工作考核。將整臟治亂工作納入每年終目標(biāo)考核。