第一篇：實習實訓管理制度

第一章

實習實訓崗位職責...............................................................................2 1.1 實習處主任職責..........................................................................................2 1.2 實習處干事職責..........................................................................................3 1.3 實習指導教師職責......................................................................................4 第二章

實驗室管理制度.....................................................................................5 2.1 鉗工實習安全操作規程..............................................................................5 2.2 鉆床安全操作規程......................................................................................6 2.3 砂輪機安全操作規程..................................................................................7 2.4 車床安全操作規程......................................................................................8 2.5 數控車床安全操作規程..............................................................................9 2.6 鏨削實習安全操作規程............................................................................10 2.7 農機仿真實訓室安全操作規程................................................................11 2.8 農機發動機發動機拆裝實訓室制度........................................................12 2.9 農機電器實訓室安全操作規程................................................................13 2.10 機械CAD/CAM中心學生上機實驗守則............................................15 2.11 農機作業實訓規范.................................................................................16 2.12 農機液壓系統安全操作規程.................................................................18 2.13 汽車底盤實訓室安全管理條例.............................................................19 2

1 第一章

實習實訓崗位職責

1.1 實習處主任職責

1、認真貫徹執行上級的方針、政策以及各項規章制度，主持實習處全面工作。

2、統籌安排本處室的各項工作，保證按質按量完成教學實習實訓等各項工作任務，抓好實習實訓的各項安全工作。開展經常性安全檢查，及時落實安全措施，整改隱患，防止事故發生。

3、每學期根據學校的發展要求與各專業實習實訓的需要制定本處工作計劃與工作思路，并經主管副校長批準后實施。

3、主持制定和修改本處室的各項制度，擬定管理細則，做到管理科學、工作規范、保障有力，服務到位。

4、確定本處的組成人員及其工作職責，并負責檢查、督促和考核相關人員各項崗位職責的執行情況。

5、負責協調部門內外的各項工作要素，處理突發事件，合理調配資源，使各項工作和諧、安全、有效地開展。

6、負責開展校外生產實習的聯系、組織、工作安排，加強與企業的溝通，鞏固和拓展實訓基地，定期調研校外生產實習運行狀況，及時解決合作中的困難和問題，總結推介好的做法和經驗。

7、負責召集本處室的例會，傳達上級的指示精神，或進行思想政治學習、業務學習、專項研討等。

8、完成上級領導交辦的其他任務。

1.2 實習處干事職責

協助主任做好實習處的有關管理工作，并指導、協調有關人員做好相關專項工作。工作職責范圍：

一、實習實訓教學管理

1、負責教學設備的登記、入冊、領用、使用跟蹤、報廢、清點、驗收、設備的統計（教學設備的完好率和利用率的統計）等管理工作。

2、負責制定每個學期實習實訓計劃、實習實訓工作的開展及實習實訓教學常規檢查。

3、負責制訂實習實訓材料的采購計劃，并落實完成采購任務。

4、負責落實各專業組制定實習實訓教學大綱、教學指導書。

5、負責實習實訓工作量的統計及上報工作。

6、負責實驗員工作的管理，并協助實驗管理員做好設備維護檢查、衛生檢查等工作。

7、協助實習處主任做好實訓室、實訓基地的開發與建設工作。

8、負責各專業技能抽測工作。

9、負責組織開展各專業組的技能課外興趣活動。

10、負責實驗實習計劃、報告、總結、實習成績、實習教案、各種室場登記表格等資料的收發與歸檔管理。

二、職業資格考證工作的管理與指導。

1、制定每個學期或學年的考證計劃、安排，包括證書種類、考試班級、時間、地點、輔導教師、教材、資料，并把相關計劃、安排下發到相關專業組或教師。

2、負責考證及相關輔導安排的宣傳發動工作，要求通過多種形式、渠道通知到每個學生；要耐心細致地向學生做好解釋工作，并及時把學生的意見及時反時饋給有關主管領導。

3、負責錄入、核對、更改、上報、領取及收發學生的考證資料；對有關資料進行整理、歸檔、保管。

4、負責考證的考務管理，包括準考證的發放、監考員、考試時間、考場、座位編排以及考試的相關規定的制作、張貼、宣傳等。

5、負責考證輔導工作的安排與管理，包括學生的報名、收費，分班安排、輔導教師、輔導時間、上課室場的安排與準備，做好輔導課的上課狀況的檢查、登記工作。

6、負責對本學期或年度的考證數據的統計、整理，填寫有關表格。

7、寫出本學期考證與輔導工作的總結報告，對相關工作得失、經驗教訓等工作的全面總結。

三、學生技能競賽的組織和管理

負責組織各類校級以上技能競賽活動的組織和實施，如競賽的組織、報名與參賽工作，安排好輔導、訓練及各項組織實施工作，保證競賽活動的順利開展，并爭取獲得好成績。落實競賽獲獎學生和指導教師的獎勵。整理、歸檔競賽相關 的檔案資料等。

四、校外生產實習的管理

1、負責擬定學校校外生產實習工作計劃、實施方案、組織實施和具體事務；

2、負責定期匯報校外生產實習開展情況，及時解決校外生產實習中的困難和問題，推動校企合作健康發展；

3、負責開展與各級政府部門、行業企業的聯絡溝通工作，拓寬校企合作渠道；

4、負責學校校外生產實習工作開展情況信息的收集、整理、統計、分析、總結。

五、完成本部門的臨時工作安排。1.3 實習指導教師職責

1、實習前的準備工作

實習指導教師在實驗實習前必須做好充分準備，確保有關實習課程的順利開展及教學質量。具體要求如下：

（1）根據專業課程或實習大綱的要求，結合所教學生的特點及實習設備狀況制定學期或階段的實習實訓計劃，并在實施前提交實習處備案。

（2）認真做好備課工作，明確實習實訓的目的、內容與具體安排；了解實習實訓相關的專業知識和技術，掌握有關的實驗工作原理、方法和步驟，熟練地掌握本實習實訓相關的各種儀器、設備的使用方法。

（3）做好設備設施的準備工作，如設備的性能檢測、數量要求、布置與分組等。

2、實習實訓的過程管理

（1）指導教師組織好學生按順序進入實驗室，維護教學秩序，做好學生考勤登記、清點人數，查清未到學生的原因。

（2）指導教師必須在每次上課前5分鐘到達實驗室，做好上課前的準備工作，并禁止學生把食物、飲料、娛樂器材等與上課無關的物品等帶進實驗室。

（3）指導教師必須按時上下課，不遲到，不曠課，不離崗，不許提早課，要求黑板上有實習內容、目的、要求、操作步驟、安全注意事項等。

（4）在上課過程中，要認真講解實習實訓的目的要求、內容、原理、方法與步驟，作適當的演示。課堂上注意巡查學生的實習狀況，細心指導學生的操作，耐心解答學生的提問；不得做與上課無關的事情。

（5）課堂上，要管理好課堂紀律，教育、監督學生保持課堂安靜，要對號就坐，不得隨意走動、做與上課無關的事情。要做好學生的考勤記錄、上課紀律狀況登記以及其它相關表格的記錄。

（6）教育、監督學生愛護室場的公物，不得隨意挪動、拆卸室場的設備、改變其性能狀態與設置，以及注意保潔，不得亂扔雜物、紙屑等。

（7）做好實驗室的安全工作，包括用電安全、防火安全、防盜安全等，要教育、監督學生按操作規程規范操作。

（8）每天實習結束，指導教師要安排好學生輪流值日，督促學生搞好衛生（翻凳子、掃地、拖地、倒灰等）才能離開。

3、實習的收尾工作（1）指導、督促學生填寫并提交學生實習實訓報告及作品，要求提交學生實習報告、學生實習作品給實習處備案。

（2）指導教師要對實習項目作全面總結，并在實習結束后向實習處提交實習總結、實習成績登記表、實習情況記錄表、實習教案等資料。

（3）做好實驗室設備、工量具的清點、檢查以及清潔工作，并經相關實驗管理人員的檢查、驗收。如在實習實訓中學校設備、工量具丟失或操作不規范造成設備、工量具損壞，實習指導老師負責做好學生的賠償工作，并及時向實習處報告情況。

4、完成學校的臨時工作安排。第二章

實驗室管理制度

2.1 鉗工實習安全操作規程

1．掌握鋸、鏨、銼、刮、鉸、磨、鉆及攻套絲各種鉗工操作的正確姿勢和鉗工工具的正確使用，練好鉗工安全實習基本功。

2．做好鉗工勞動保護，在鏨削和用砂輪機磨削時必須戴好防護眼鏡；清除切屑要用毛刷，不許直接用手或用口吹，避免傷及手和眼。

3．使用砂輪機磨削刀具時，操作者嚴禁正對高速旋轉的砂輪，避免砂輪意外傷人。

4．禁止使用無柄或裂柄的銼刀，銼刀柄應安裝牢固，避免意外傷手。

5．鎯頭與柄必須加契鐵固緊，并保持鎯頭柄無油污，避免使用時鎯頭滑出傷人。

6．使用鉆床鉆孔時，工件必須壓平夾緊，按鉆頭直徑大小和工件材料選擇適當的轉速和進給量。孔將鉆通時，注意減壓減速進給，避免鉆頭扎刀。

7．嚴禁戴手套操作鉆床，避免被鉆頭絞纏，發生工傷事故。8．在鉆床上裝御工件、鉆頭或鉆夾頭，以及進行主軸變速及測量工件尺寸時，都必須停機進行。

9．使用電動工具（如手電鉆等）事前應檢查絕緣保護和安全接地、接零后方可使用，避免意外觸電。10．正確使用和保養游標卡尺、千分尺、高度尺、量角器、百分表和坐標平板等精密量器具，注意輕拿輕放，防銹蝕、防損傷，保證測量精度。

2.2 鉆床安全操作規程

1.工作前對所有鉆床工具、夾具、量具進行安全檢查，確認無誤后方可操作。

2.工件裝夾必須牢固可靠，鉆小孔時，應用工具夾持，不準用手拿，工作時嚴禁戴手套。

3.使用動進給時，一般按照逐漸增壓和逐漸減壓原則進行，以免用力過猛造成事故。

4.鉆頭繞有鐵屑時，要停車清除，禁止用口吹、用手拉。要用刷子或鐵鉤清除。

5.精鉸深孔時，取出刀具和測量用具時不可用力過猛，以免手撞在刀具上。

6.嚴禁在旋轉的刀具下翻轉、夾壓或測量工作。嚴禁用手摸旋轉的刀具。

7.在使用過程中，工作臺面必須保持清潔。

8.完畢后停機，切斷電源。并將機床外露滑動面及工作臺面擦凈并對滑動面及各注油孔加潤滑油。

2.3 砂輪機安全操作規程

1.砂輪機安裝必須牢固可靠。轉動中不應有明顯的震動現象。2.更換砂輪，必須檢查砂輪本身有無裂紋、缺陷及線速度是否適當，安裝時夾緊力要適中，不得重力敲打；更換砂輪時各專業實習教研組應指定專人負責。

3.砂輪與防護罩的間隔大于5毫米以上，砂輪與磨刀托架的距離應控制低于砂輪中心3~5毫米為宜。

4.砂輪更換后，應空轉3~5分鐘，視其運行的均勻、平衡情況后再決定使用。

5.砂輪啟動后，運行到正常速度后方可進行磨削作業。6.使用砂輪機磨削，操作者必須戴上防護眼鏡，站在砂輪一側（約45°進行操作）嚴禁面對砂輪機操作。

7.磨削工件時，要注意把握工件，不得用力過猛或磨削笨重工件。避免產生撞擊、滑移造成砂輪傷手或破裂現象。

8.使用較薄形砂輪磨削時，禁止使用側面磨削。9.不得戴手套或用布包裹工件進行磨削，避免砂輪轉動帶入布料造成傷手事故。

10.使用砂輪時工件應左右緩慢移動，避免砂輪產生凹槽現象。11.指導老師必須在實習實訓前對砂輪機進行檢查及維修保養工作。確保設備的安全運行。

2.4 車床安全操作規程

1.實習實訓時要戴防護眼鏡，衣服要束好，女同學必須戴工作帽，頭發或辮子應套入帽內，嚴禁戴手套進行操作。

2.學生進入實習實訓場要穿工作服及平跟鞋，嚴禁穿涼鞋、拖鞋、背心、短褲、裙子進入實習實訓場。

3.實習實訓前必須檢查機床是否正常，并在潤滑的部位加潤滑油，低速運行1～2分鐘后，方可正常使用。

4.裝拆工件、測量、調速時必須停車并掛空檔進行。5.開車前，必須將工件夾緊，取下卡盤匙，裝牢車刀后方可啟動。

6.操作時應站在刀架的右方，工件旋轉時不得用手撫摸、擦拭工件和刀具，避免手被卷傷。

7.調整進給方向和進給量時要停車，配換齒輪必須要關掉電源進行。8.車螺紋（特別是內螺紋）不準用手去撫摸或用砂布拋光，避免手指卷入而造成事故。

9.不準用手直接去拿鐵屑，應用毛掃或鐵鉤清理。

10.機床轉動時，不準越過轉動的工件傳遞物品，機床上不準放置工具、量具、刀具、工件等物品，自動進給加工時，不準離開崗位。

11.使用銼刀拋光時，銼刀一定要裝上木柄，用左手握柄，右手在前，避免與卡盤、雞心夾相撞。

12.車偏心距較大的工件時，一定要加平衡鐵，不能開快車，要經常檢查平衡鐵是否牢固；裝卸工件或卡盤時，事前要墊好木板，以免撞傷床面及傷人事故。

13.下班時，應將機床各手柄置于空檔位置，并關閉機床電源，打掃衛生后，方可離開實習場。

2.5 數控車床安全操作規程

1、進入實驗室實習時，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內。女同學要戴安全帽，并將發辮納入帽內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。

2、嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧嘩。

3、應在指定的工位上進行實習。未經允許，其它機床車床、工具或電器開關等均不得亂動。

4、操作前必須熟悉機床的一般性能、結構、傳動原理及控制程序，嚴禁超性能使用。在弄懂整個操作過程前，不要進行機床的操作和調節。

5、開動機床前，要檢查車床電氣控制系統是否正確，潤滑系統 是否暢通、油質是否良好，并按規定要求加足潤滑油，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固，檢查周圍有無故障物，然后開慢車試轉3~5分鐘，檢查各傳動部件是否正常，確認無故障后，才可正常使用。

6、程序調試完成后，必須經指導老師同意方可進行切削加工。未經指導老師許可，不得擅自操作或違章操作。

7、加工零件時，必須關上防護門，不準把頭手伸人防護門內，加工過程中不允許打開防護門。

8、加工過程中，操作者不得擅自離開機床，應保持思想高度集中，觀察機床的運行。若發生不正常現象或事故時，應按“急停”鍵，并及時報告指導老師。

9、嚴禁私自打開數控系統控制柜進行觀察和觸摸。

10、實習完后，應切斷電源，主軸停轉3分鐘方可關機。清掃切屑，擦凈機床，在導軌面上，加注潤滑油，各部應調整到正常位置，打掃現場衛生，填寫設備使用記錄。

2.6 鏨削實習安全操作規程

1、鏨子要經常刃磨鋒利，以免鏨削時打滑。

2、要及時磨削鏨子頭部明顯的毛刺。

3、揮錘時要注意身后，以免傷人。

4、在臺虎鉗上操作時，不可使切屑左右飛濺。在無防護板的工作臺上操作，切屑飛濺前方不得有人通過。

5、在鏨削飛濺沒有規律或切悄特殊易飛的材料時，應適當減小錘擊力，操作者需要戴防護眼鏡。

6、鏨屑要用刷子刷掉，不得用手擦、用嘴吹。

7、手錘柄要裝牢，如有松動現象立即停止使用。

2.7 農機仿真實訓室安全操作規程

1.本實訓室屬于專業實訓室，無關人員未經管理人員批準不得進入機房；

2.學生進行實驗前，首先檢查儀器是否有損壞，接通電源，檢查是否運轉正常。發現儀器有故障者，立即向教師或管理員報告，嚴禁擅自處理、拆卸、調整儀器主要部件。3.使用結束后，應檢查所有設備情況，整理好儀器設備，無誤后方可切斷電源，鎖好門窗離開；

4.嚴禁易燃易爆和強磁物品及其它與機房工作無關的物品進入機房；

5.未經同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用；正確使用計算機及網絡設備，嚴格執行操作規程。當設備發生故障請立即向管理人員報告，以便得到妥善的處理。嚴禁私自移動路由器、交換機、主機箱和顯視器。嚴禁私自刪除或下載機器中文件。嚴禁自行搬動、拆卸、交換任何設備。

6.注意保持室內清潔，嚴禁將飲料、食物等與教學無關的物品帶入教室。不得在桌面及墻上亂刻亂畫。嚴禁隨地吐痰和亂扔紙屑果皮； 7.使用計算機時只能用規定的用戶名和密碼，不得私自設置用戶名和密碼；

8.認真執行7S管理，實驗實訓完畢后，須經指導教師檢查合格后方可離開。

2.8 農機發動機發動機拆裝實訓室制度

1、學生應由實訓指導老師按教學安排準時到實訓室上課。

2、學生應按老師的安排或要求到指定位置就座，未經老師同意，不能隨意變更 座位。

3、不能攜帶食品、飲料等非上課必須的物品進入實訓室。

4、實驗室嚴禁抽煙、吃零食、喝飲料、隨地吐痰、打鬧、大聲喧嘩和使用手機。

5、學生應愛護實驗室的各種設備，未經老師同意，不能操作實訓室的各種設備 和設施。

6、應保持實驗室的整潔，用過的草稿紙等各種廢棄物應在下課后隨身帶走。

7、遇緊急情況（如停電、火災、地震等），學生應聽從老師的指揮，有秩序地撤 離實驗室。

8、對于不遵守以上規定者，將及時給予批評教育，造成損失的按有關規定賠償。

9、發動機的拆裝作業必須在指導教師的示范、指導及允許下進行。

10、發動機在拆裝過程中，堅持做到零件、工具、油水三不落地。

11、發動機在拆裝過程中，應嚴格按照拆裝工藝要求進行，絕對禁止亂拆、硬砸、硬撬等野蠻作業。

12、要正確使用工、量、刃具，避免野蠻操作，以免損壞零部件及工具。

13、發動機拆解后，其零部件的擺放應歸類整齊。

14、嚴禁用汽油清洗零件，只許用金屬清洗劑或柴油清洗，清洗后的廢油應及時集中回收入庫。

15、當堂實訓結束后，應及時關電、關水、關門并清理現場和設備及地面衛生，如實填寫設備使用登記表。

16、嚴格遵守學生實訓守則和學院制定規章制度。

17、實訓前聽從老師講解和演示，掌握項目內容范圍。

18、實行文明操作，做到三不落地(工具、零件、油類)

19、確保人身及機件安全，嚴格遵守操作規程。

20、選用合適的工具操作，采用正確的拆裝方法和工藝。

21、各實訓操作室的日常衛生由該室責任人負責；

22、實訓操作室內嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑；

23、實訓室內嚴禁擺放雜物；

24、實訓結束后，整理好實訓器材并擺放整齊；

25、每次實訓結束保持地面干凈、窗戶明亮，墻面清潔，桌面及實訓器材無灰塵；

26、每周由各班輪流進行責任區域內衛生的大掃除，包括拖地、擦窗等；

27、由實訓室負責人定期進行衛生檢查，對衛生不合格及時督促完成，對不服從管理的人員有權停止其進入實訓間。

2.9 農機電器實訓室安全操作規程

1.遵守實訓室實驗實訓管理制度和教學儀器設備管理制度。

2.進實訓室，衣著規范，不準穿拖鞋，女生不穿高跟鞋，不準披留長發。嚴禁攜帶食品、易燃、易爆物品進入實訓室。

3.熟悉實驗實訓內容和相應的操作規范要求，做好實驗實訓前的準備工作。

4.未經指導教師同意，任何同學不得私自動用實訓室的實訓臺和帶電設備。

5.在確定線路正、負極的情況下再進行汽車電器線路連接。6.使用蓄電池及其他所有電器設備之前，應首先確定其正負極。7.在汽車電器拆裝過程中，應注意相互間的操作配合。8.在確定所有接頭包扎完之后再進行試車。

9.在進行汽車電器線路連接時，一經發現短路現象，立即斷開蓄電池負極，查明其原因，再進行通電試驗。

10.在教師指導下，嚴格按照操作規程進行，否則出現安全問題和設備損壞一律由當事人承擔責任。

11.認真執行7S管理，實驗實訓完畢后，須清點、清理工具，歸還到指導教師處。室內衛生打掃完畢后須經實知道教師查合格后方可離開。

2.10 機械CAD/CAM中心學生上機實驗守則

1.實驗室提供教學范圍內的學生上機實習條件，與教學無關的軟、硬件，機房不予保障。

2.保持實驗室安靜，不準高聲喧嘩，進 入機房后請自覺將手機調為震動。

3.衣冠不整者不得進入實驗室，保持機房清潔，不得在實驗室內吸煙、吃零食和亂扔廢棄物，不準亂寫亂畫，不準帶雨具入室內。4.學生在實驗前應認真做好預習、準備工作，明確實驗目的、方法、注意事項，檢查工作臺上的機器完整與否，若有缺少，應及時向實驗室負責人提出，查驗原因后方可進行實驗。

5.學生應按教師指定的實驗室及座位對號入座。不得將衣物置于顯示器或主機之上，以防設備過熱而損壞；不得私自打開機箱，隨意搬動、拆卸計算機及其輔助設備；不得將設備或附件帶出實驗室，否則從嚴處理。

6.實驗中，應積極思考問題，按照計算機操作規程使用計算機，嚴格按課程要求掌握的知識進行實驗操作。學生不得使用教師機和服務器，嚴禁玩游戲、聽歌等。

7.要愛護計算機設備，不得私自攜帶計算機輔助設備進入機房使用，不得移動、更改、刪除計算機系統的文件以及他人的文件。要注意設備安全，如遇電源工作不正常，應立即關閉計算機。8.實驗結束后，應將鼠標、鍵盤放回原位，凳子放在桌子下面。在實驗中儀器有損壞、丟失的，應向實驗指導教師說明原因，屬于不按操作規程操作而導致損壞和丟失的，要按學校有關規定處理和經濟賠償。

2.11 農機作業實訓規范

1、機車起動前按技術要求檢查、保養，達到要求方可起動。

2、發動機起動前，必須將變速桿置于空檔位置，動力輸出裝置處于分離狀態，嚴禁先冷卻小起動，嚴禁冬季起動時不準聚加熱水，不準明火烤車。

3、拖拉機、聯合收割機、農用運輸車、自走式農業機械發動機及座機起動后必須空轉預熱，達到規定的水溫和油溫，待運轉正常后，方可起步或作業。

4、起步或接合動力前，必須環顧四周，發出信號并確認安全后方可起步。

5、起步或傳遞動力時，離合器要迅速分離徹底，結合要平穩，逐步加大油門，不準猛抬離合器的踏板起步。

6、駕駛室不準超員駕駛乘座，不準放置有礙安全操作的物品。

7、拖拉機掛接農具時，掛接人員不準站在農具掛接點前方，必須在停穩后掛接農具，并應插好安全銷。

8、拖拉機掛接農具時，駕駛員必須低速小油門，腳不準離開離合器踏板，聽從掛接人員指揮，懸掛的農機具掛后要檢查升降是否靈活。

9、拖拉機、聯合收割機、農用運輸車倒車時，駕駛人員必須鳴號、嘹望，確認后方可低速倒車。

10、農具手須坐、站在規定的操作位置上，其他位置不準坐、站人，懸掛式 16 農具升降時，不準坐和站人，農具升起后不準在其下面清除泥土、雜草或保養、調整排除故障。

11、農具作業時，不準用手、腳或用工具清除農具上的泥土、雜草，不準在作業中保養、調整和排除農具故障，需要時必須停車或切斷動力后進行。

12、拖拉機與農具掛接后，應插好安全銷，調整限位鏈，下拉桿后端的橫向擺動不得過大。

13、起步要平穩，轉彎時須減速，不準操作過猛。

14、地頭轉彎或過溝坎時，應將農機具升到最高位置。

15、升起農具排除故障或更換零件時，必須支撐牢靠，農具不準懸掛停放。

16、牽引裝置安全銷折斷后，不準用其它的物品如鋼筋代替。

17、收割機在作業和升降時，不準人員在割臺前停留。

18、收割機在運輸和地頭轉彎時，割臺必須高離地面，不準觸及田埂或其它較硬的障礙物，收割臺上不準坐人或裝運物品。

19、排除故障后，起動或結合動力前須得到排除故障人員的通知并清點人數。

20、卸糧時不準人體進糧箱，不準用手、腳或其它鐵器伸入卸糧攪龍內清理糧食。

21、作業時發動機排氣管須裝有滅火罩，蓄電池裝有防火罩。

22、保養、加油或排除故障時，不準用明火照明。

23、廠區內嚴禁吸煙、嚴禁用火。

24、滅火工具齊全，保持完好狀態，不準拿做他用。

25、保持場地衛生，不準堆放其它易燃品。

26、安全責任人時刻要注意安全，消除各種隱患。

2.12 農機液壓系統安全操作規程

1、凡操作、維護和檢修各種液壓設備的人員，必須是專業的同學進行操作，熟悉并掌握本系統設備的結構、性能、操作方法，以及使用這些設備時應遵守的安全技術規程。

2、液壓設備的啟動和停止，必須得到生產調度的指令方可操作。

3、液壓設備啟動前應檢查；

（1）油溫是否達到要求；

（2）進、出口閥門是否打開；

4、液壓設備啟動后應檢查：

（1）油溫的變化；

（2）油箱油位的變化；

（3）設備的運轉情況，如發現異常情況應采取緊急措施進行處理。

5、液壓系統在設計壓力范圍內工作，嚴禁隨便提升壓力。

6、注意液壓系統中閥門的開關順序，先開低壓，后開高壓，先關高壓，后關低壓。操作時應緩慢進行，以防管路產生沖擊、爆破。

7、高壓泵禁止在無介質狀態下運行。設備在運行中如發現意外停電，必須將操作把手回到零位，斷開電源，以防誤動作或帶負荷啟動。

8、高壓容器未經有關單位批準，嚴禁進行任何切割、鉆孔和焊接工作，嚴禁隨便調整和拆除安全裝置。

9、檢修液壓設備時，應停止系統工作，關閉相關閥門，卸掉余壓。嚴禁帶壓力工作。

10、檢修漏油嚴重區域的設備時，必須做好防滑防火措施，以免滑倒及著火造成事故。

11、液壓站的設備需要動火時，必須辦理動火證，清楚周圍易燃物，消防器材要到位，監護人要到位。施工完畢后，必須認真清理現場，30分鐘后確認無誤，方可離開。2.13 汽車底盤實訓室安全管理條例

1.實驗室的安全管理實行系、單項負責人及責任人全面負責實驗室安全管理工作。

2.實驗室使用化學危險品及易燃、易爆物品，要嚴格執行《化學品危險品安全管理條例》和《易燃、易爆物品安全管理制度》

3.學生首次做實驗，必須對他們進行安全技術教育，并告知有關注意事項； 4.進入實訓室必須穿工作服、鞋，禁止穿背心、拖鞋； 5.不能在實驗室追逐打鬧；

6.實驗時必須注意安全，防止人身和設備事故的發生，若發生事故迅速采取有效措施，包括切斷電源等，并注意保護現場，及時向指導人員報告； 7.做實驗時必須嚴格遵守實驗室的規章制度和儀器設備的操作規程，服從教師和實驗員的指導；

8.拆裝零部件時，必須使用合適工具或專用工具，不得大力蠻干，不得用硬物手錘直接敲擊零件。所有零件拆卸后要按順序擺放整齊，不得隨地堆放；

9.廢油應倒入指定廢油桶收集，防止廢油污染與火災；

10.修理作業應注意保護汽車漆面光澤、裝飾、座位以及地毯，并保持車輛的整潔。

11.用千斤頂進行底盤作業時，應選擇平坦、堅實場地并用角木將前后輪塞穩；

9.修理過程中應認真檢查原件或更換件是否符合實驗要求，并嚴格實驗規范進行檢查調試；

10.注意實驗室是否有積水，如有及時清理，以防滑倒及電線接觸，導致觸電；

11.用電導線不能裸露，實驗時嚴禁裸線帶電工作（如帶電接、拆線）； 12.實驗室不準用電爐取暖、燒水、做飯。因實驗需用電爐，應做到人不離爐，用畢及時切斷電源；

12.非實驗室有關人員不得隨意進入實驗室； 13.實訓室不準吸煙，以防火災。

14.本制度自公布之日起生效，由實驗室員及助理實驗員監督執行并對實行中的問題做出解釋，本制度由工業中心負責解釋；

第二篇：實習實訓管理制度

實習實訓管理制度

中職教育肩負著培養具有創新精神和實踐能力的高素質技能型人才的神圣使命。實習是實踐能力培養的主要教學環節，對于促進理論聯系實際、了解學科專業發展現狀、增強實踐動手能力、提高學生綜合素質具有十分重要的作用。認識實習、生產實習和畢業實習是實習教學的三個階段，為加強實習教學管理，不斷提高教學質量，特制定本工作規范。

一、實習教學目的 通過接觸實際、了解社會，使學生對本專業的企業需求和生產等建立感性認識。2 鞏固所學理論知識，同時獲得生產實際知識和技能，學習先進的生產技術和熟悉企業管理。了解社會和國情，直接向其他員工學習各種相關的實踐知識，增強勞動觀念，培養學生事業心和責任感，為今后走向社會打下良好的基礎。

二、實習的組織和管理

實習工作在主管校長的領導下，由教務處負責完成。 組織專業部門制定實習(實訓)大綱

1、研究制訂有關實習工作的條例、規定、守則，統一印發實習日記用紙和實習報告用紙。

2、根據各專業提出的建議，選擇和確定實習場所。

3、確定實習指導教師，批準實習隊的實習計劃。

4、對師生進行思想動員工作，進行組織紀律、安全、保密等方面教育。

5、研究、檢查、指導實習工作，深入現場進行調查研究。，負責審核各專業提出的實習經費計劃。

6、會同各專業重點深入實習現場檢查協調工作。

7、考查實習效果和質量，總結交流實習(實訓)工作經驗，對全校實習工作做出總結。

8、對于在實習中取得突出成績的教師應給予表揚，對在實習過程中的重大事故要及時處理并上報學校。

三、指導教師的職責

1、資格

實習指導教師應由專業教師或者班主任擔任。實習隊中領隊教師必須由有教學經驗、有指導實習工作經驗、比較熟悉實習單位、有一定組織管理能力的指導教師擔任。對于初次承擔指導實習任務的教師，教研室應指定專人進行幫助。指導教師與學生的比例按1-2人/班配備。

2、職責

（1）提出實習場所，實習前做好充分準備，按實習教學大綱要求制定實習計劃并具體落實。

（2）實習教師要以身作則，言傳身教，同時要全面關心學生的思想、學習、生活、健康與安全。

（3）實習過程中，對學生嚴格要求，加強指導，及時檢查學生的實習日記，指導學生完成實習報告，保證完成實習大綱的要求。組織實習考核和成績評定工作。（4）要嚴格管理學生的考勤，對違反規定或犯有其它錯誤的學生，帶隊教師(或指導教師)應及時給予批評教育，對情節嚴重，影響極壞者，帶隊教師有權停止其實習，令其返校，并向生產實訓處匯報。

（5）帶隊教師要對本隊的實習全面負責，經常與實習單位聯系，并定期向工廠勞資教育科匯報實習情況，爭取廠方的指導和幫助，注意搞好廠校關系。（6）指導實習期間不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導，否則作為教學事故處理。實習期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應經生產實訓處批準，并指派其他教師頂崗。（7）做好實習的總結工作。3 具體工作：

（1）實習前二周內，指導教師要提前到實習場地認真做好實習準備，和實習單位共同研究擬定實習方案和進度，包括：商請企業方派人做報告、講課、帶領參觀、指導實習等。

（2）依據實習大綱的要求并結合實習單位實際情況制定《實習計劃》，經生產實訓處主任審核，批準后，于實習前下發給學生，同時報教務處一份備案。《實習計劃》內容包括 ①實習目的；②實習內容和要求；③實習地點及崗位；④實習小組的劃分和分工；⑤實習程序和時間分配；⑥實習報告內容及時間安排；⑦報告、講課和參觀內容；⑧作業、思考題等。

實習計劃一經落實，不得隨意變動。凡無實習大綱，實習計劃，未做好準備的實習隊不得下企業實習。

（3）實習前二周，在本市實習的實習隊領隊教師到辦公室辦理用車計劃。（4）去外地實習的實習隊，應派有關人員提前到實習場地做好實習師生食宿交通等生活方面的安排及勞保護具的準備工作。同時提前到辦公室辦理用車計劃。（6）實習結束時，對學生進行全面綜合考評。

（7）實習結束后，每一實習隊寫出一份實習總結，交生產實訓處。

（8）各指導教師做好實習資料存檔工作，存檔資料包括：①實習教學大綱；②實習計劃；③實習日記；④實習報告；⑤實習筆試卷；⑥實習總結。并交生產實訓處保存。

四、對學生的要求 1 服從帶隊教師的領導。實習中嚴格遵守實習單位及借宿單位的規章制度，尊重其他員工、技術人員的勞動，虛心向他們學習。實習期間須借用參考資料時，應經實習指導教師同意，統一向廠方借閱，所借資料應認真保管，不得損壞、丟失。個人匯集的資料、數據及所作筆記如有涉及保密內容時，不得私自留用，學習期間要妥善保管，實習結束，商請廠方研究統一處理。必須嚴格執行請假制度，未經允許不得擅自離隊或外宿。實習中原則上不準請假，更不得無故不參加實習，如有特殊情況必須請假時，需持有關證明按下列權限辦理：（１）病假三天，事假一天以內由指導教師批準；（２）病假一周，事假三天以內由生產實訓處主任批準；（３）病、事假超過一周，由分管校長批準。5 學生必須按學校規定時間集體出發，集體返校，實習期間不準無故請假，擅離實習崗位，不得遲到、早退。凡實習期間，請假時間超過全部實習時間的四分之一以上(含四分之一)者，或無故曠課兩天以上(含兩天)者，其成績按不及格處理。學生在實習期間要努力學習，逐日寫出實習日記，每周應有實訓周記，實習結束時每人提交一份實習報告。實習報告應包括：實習目的；實習內容；實習資料的綜合整理與論述；實習收獲及對實習工作建設性意見等。實習中若有不服從領導，違法亂紀、損壞公物、打架鬧事者，帶隊教師可根據所犯錯誤的性質和嚴重程度、影響大小等，予以批評教育或停止其實習。同時向生產實訓處匯報，并根據學校有關規定處理。學生在實習期間，由于違反操作規程，不遵守紀律，不負責任，麻痹大意造成經濟損失或人身傷亡，由肇事者負責。

五、實習教學工作程序 按照培養計劃及培養目標的要求，各系組織編寫《實習教學大綱》。2 在實習前一學期末或實習學期的開學初，確定指導實習教師名單。認真選擇實習地點，本著就近就地、相對穩定、基本對口、節約開支的原則，選擇能滿足實習教學大綱要求、便于安排食宿、對學生實習較重視的場所。4 按實習教學大綱的要求，制定好實習計劃，經學校審核批準后，于實習前發給師生，并送教務處備案。做好實習動員工作，組織實習師生學習《工作條例》、《實習教學大綱》、《實習計劃》，明確任務。6 完成實習各項任務。7 做好實習工作總結。經教務處審核，按學校財務規定，辦理實習相關費用。

六、實習考核及成績評定 實習不得免修，成績不及格不準補考，不及格者予以結業，不發畢業證書。2 學生必須完成實習的全部任務，寫好實習報告，方可參加考核，評定成績時要注意征求員工和工程技術人員的意見。指導實習教師根據學生的實習、勞動表現、實習日記、實習報告（含專題報告）、現場考查（筆試或口試）幾個方面的情況綜合評定其實習成績。實習成績按優、良、中、及格、不及格五級分評定，實習成績記入學生成績冊。（1）優：達到實習計劃中規定的全部要求。實習日記很認真；學習報告能對實習內容進行全面、系統的總結，文字工整，能運用所學的理論對某些問題加以分析；口試或筆試時能全面正確地回答問題。

（2）良：達到實習計劃中規定的全部要求。實習日記認真；實習報告能對實習內容進行比較全面、系統的總結，文字工整，基本上能運用所學的理論對某些問題加以分析；口試或筆試時能正確地回答問題。

（3）中：達到實習計劃中規定的全部要求。實習日記較認真；實習報告內容正確；口試或筆試時能正確地回答問題。

（4）及格：基本上達到實習計劃中規定的要求。能記實習日記；實習報告內容基本正確；口試或筆試時基本上能正確地回答問題。

（5）不及格：未達到實習計劃中規定的基本要求。實習日記、實習報告馬虎，并有明顯錯誤；口試或筆試時不能回答主要問題或有原則性錯誤。實習中有嚴重違反紀律現象而教育不改者。

七、其它 實習指導教師工作量按我校教師工作量的計算辦法計算。既指導教師帶隊時間折半處理（上午按2節，下午1.5節計算；個別特殊情況具體處理。）2 為了建立和鞏固實習場所，在廠、校雙方條件許可的范圍內盡可能開展協作，互惠互利、互相支持，提倡和鼓勵各專業與選定的實習單位長期合作，建立教學、科研和生產三結合的實習基地。

北 票 市 職 教 中 心

2003年12月1日

第三篇：校外實訓實習管理制度

臨猗縣第一職業中學

校外實習管理制度

臨猗縣第一職業中學

校外實訓實習管理制度

校外實習、實訓是學生走向社會的重要橋梁，是鍛煉學生實際操作能力的重要場地，利用校外實習實訓，是培養學生實踐能力、競爭能力和綜合工程素養的重要環節。為加強校外實訓基地的管理，結合我校實際情況，特制定校外實習、實訓管理辦法：

一、校外實訓實習的要求

實訓實習不僅是教學實踐的重要環節，而且是全面貫徹黨的教育方針，培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設接班人的重要措施。校外實習總的要求是：了解社會，接觸實際，增強群眾觀點、勞動觀點和社會主義事業心、責任感，提高思想覺悟；鞏固所學理論，初步獲得本專業的實際知識，以利培養實際工作能力和專業技能。各專業應根據上述要求和本專業培養目標、教學計劃，在實習前會同接受實習單位有關人員編寫實訓實習大綱和實習指導書，制訂本次實習的實施計劃，明確實習要求、內容、時間安排和方式。

二、領導組織

成立校外實訓實習指導小組，每次實訓實習，按實習點，由帶隊教師、指導教師、學生輔導員和實習單位指導教師代表組成實習領導小組。帶隊教師擔任組長，全面負責本次實訓實習工作；

其職責是：

1.做好學生實訓實習動員工作，做好實習學生的思想教育工作。2.協調、指導、檢查實訓校外實習工作。3.研究、指導校外實訓實習基地建設。4.組織實訓實習經驗交流。

5.精心組織學生實訓實習，提高實訓實習質量；

6.做好實訓實習學生的考勤和成績考核工作； 7．做好實訓實習工作總結。

三、實訓實習指導教師要求

1.指導學生校外實訓實習，是學校教師工作的重要組成部分。凡是具備任實習指導教師條件的，都應在系的統一安排下，積極承擔此項工作，并作為今后評審其任職資格的基本條件之一。

2.實習帶隊教師對實習點的學生校外實習負全面管理責任，其他實習指導教師按照其分工負應有的責任。

3.實習學生所在班級的輔導員在學生實習期間應隨班到現場組織學生政治學習，做好實習學生的政治思想教育工作。這既是搞好校外實習的重要措施，又是對學生輔導員、青年教師的培養措施。

4.實習帶隊教師和指導教師應提前去實習單位，根據實習大綱和具體條件，制訂實習計劃，經實習基地領導小組或雙方領導核準后組織實施。

5.實習指導教師要同實習單位選派的指導教師一起指導實習，審閱實習報告，進行成績考核；實習結束，聽取實習單位對實習工作意見，做好實習總結。

6.實習指導教師要以身作則，言傳身教，要求學生嚴格執行考勤制度，全面關心學生的思想、學習和生活，及時表揚好人好事，批評違紀現象，對情節嚴重的要及時向系匯報，給予處理。

7.指導教師在實習結束后寫出指導實習的工作報告，交所在系審核。

四、實訓實習學生要求

1.按照實習大綱要求和實習計劃，認真實習，獨立思考，全面完成實習任務。

2.虛心向工人、技術人員學習，增強群眾觀點、勞動觀點和社會主義事業心、責任感，發揚艱苦樸素、理論聯系實際的優良作風。聽從指導教師的安排，嚴格遵守實習單位的規章制度和紀律，特別要遵守保密制度，執行安全操作規程。

3.對于違反實習單位規章制度和紀律的學生，輕則批評教育，重則需會同

實習單位視其情節按有關規章制度嚴肅處理。

4.學生在實習期間要嚴格遵守作息制度，對遲到、早退、曠課的學生，與在校上課一樣按照相關規定進行處理。學生擅自不參加校外實習，除按照學校規定處理外，本次實習成績以不及格計。

5.經批準，學生因病不能參加實習或缺勤累計超過規定實習時間三分之一，不得參加本次實習考核，可準予補實習。

五、實訓實習成績考核

1.實習結束應進行考核，學生成績按優、良、中、及格、不及格五級評定。2.考核成績由思想考核成績和業務考核成績兩部份組成。思想考核成績按學生對實習的認識、實際表現、遵紀守規情況和勞動態度評定；業務考核成績按學生的實習報告和業務考試成績評定。評定成績工作由指導教師會同實習單位選派的實習指導教師一起負責。

3.實習考核成績不及格，應重新參加實習，并交納重修費用。如時間無法安排，則延期畢業。

第四篇：實習實訓管理制度

實習實訓管理制度

在教務處工作指引下，我系本著“以技能為核心、以任務為引領、以崗位為標準、以能力為本位”的原則，加大實習實訓力度，培訓學生動手能力，實習實訓方面進行制度化，以便更好地規范和指導今后的教學實踐工作。

一、實訓室建設與管理

在這方面，我們按照教務處要求，加強實訓室工作規則范、儀器設備維護保養管理、實訓室清潔衛生、實訓室安全防火等相關實訓室建設和管理的相關工作，以保障對實訓室儀器設備的維護保養和使用，確保實訓教學的正常進行。

二、實習實訓教師和管理員

為更好的發揮實訓設備的使用效率，要求實訓教師和管理員不但要會使用還要會簡單的設備維修，每學期初對儀器設備進行維護，定期對使用人員進行設備維護保養技能抽查。

三、實習實訓課

1、實訓實習的形式：實習（教學、生產）已一并放入第三年的頂崗實習中，在兩年的教學中，主要以實訓為主。實現的主要形式有：模塊化教學、理實一體化教學、現場教學等。

2、課時：要求根據課程內容和特點，實訓課要占總課時的50%以上，并要在教學計劃中加以明確表述出來。

3、將對實行實訓教師實訓儀器設備使用情況進行考評。

4、專業技能賽常態化，對每門課程制定出比賽項目計劃、實施方案、比賽成績、總結、要求每門課程的每個單元模塊技能水平以技能賽的形式進行檢驗，并將成績記入期末考試成績，對成績突出有影響的將在全系進行表彰。

四、實訓課檢查督導機制

1、實訓記錄：教師上實訓課時統一填寫一體化教學日志，實訓管理員填寫開課記錄和儀器設備使用記錄。

2、檢查：由系主任、教科研主任每月收取實訓室和教師的開課記錄和一體化教學日志，每學期收取設備使用記錄，計算出各專業課的實訓課開出率，不定期抽查專業課教師和實訓管理員對主要儀器設備的掌握情況。

五、實訓課激勵機制

1、各教研室根據班級學生數、工位數、指導教師數，來進行分組指導實訓。

2、技能賽常態化：激勵師生參加各類技能大賽，全系按學年或學期舉辦 “系內技能大賽”，進而實行技能賽常態化、制度化、要求每門專業課都要將技能考核比賽化、以賽促練、以賽代考，要做到有計劃方案、有項目、有記載、有名次、有獎勵。

3、實訓室在課余時間將對學生開放，激勵學生在課余時間以興趣小組的形式到實訓室練習專業技能。

第五篇：實習實訓耗材管理制度

實習實訓耗材管理制度

實習科主要負責學校教儀設備的購置計劃，參與作好采購，供應工作。負責學校教儀設備的使用、維護、調撥、自制、管理、改造和報廢工作，并建立規范的工作臺帳。協助總務處，做好教儀設備的采購、供應工作，物資的清查和盤點等工作。有權參與設備采購的價格、質量等審核工作，為使工作規范有序，特建立本制度。

物資的申購

需要外購的物資，必須填寫“外購物資申請表”，經主管領導批準后方可購買。大中型精密、貴重設備的申購

全校用于實驗、實訓教學工作的大中型精密、貴重（單價2000元以上）設備的購置計劃均需報實習科辦公室，由實習科辦公室組織有關專家、專業人員進行評估論證后，報學校行政辦公會議審核批準。計劃批準后，由實習科主持采購任務，總務處配合做好合同的簽訂等工作。設備到位后，再由實習科組織有關專家、專業人員進行檢驗并指導安裝；安裝完成后，由使用部門負責人和有關專家、專業人員簽字驗收，最后由總務處與供貸商結算。

小型設備及工量具、實訓材料的申購

實習科下屬各實驗室、實訓場所每學期（階段）根據教學計劃及學生人數，制定出本部門的小型設備及工量具、實訓材料的申購計劃。計劃應詳細準確，有名稱、規格、型號、單價、數量、總金額及相關技術參數。經本部門負責人審核簽字后，報實習科辦公室。由實習科辦公室核準后，報主管行政領導批準。然后由總務處負責采購，若總務處不便采購，可由實習科指定專人負責采購。為保證實驗及實訓教學、校內安裝工程的順利完成，對急需的小型設備及工量具、實訓材料實習科有權經主管行政領導批準后，不經總務處馬上進行采購。所購物資由使用部門檢驗簽字后，再由倉庫保管員辦理驗收入庫，對于檢驗不及格產品一律實行退換。

價格的核定

為節約學校資金，對于采購物資可采用招標的方法。貸比三家，采用價低、質優的產品。與幾家供應商建立穩定的供貸關系，以便物資的及時供應、退換、維修。實習科不定期派人了解市場，掌握第一手價格，為價格的審核提供依據。

實驗室、實訓場所物資的管理

本規定所指物資系指實習科下屬所有實驗室、實訓場所保管和使用的設備、工量具、材料等；所有物資只用于學生實習、實驗和校內建設，非經主管領導批準不得挪作它用。全院所有實驗、實習教學設備由實習科建立統一臺帳，各實驗室、實訓場所設立一名專職或兼職管理員，所有管理員應接受實習科辦公室監督、指導。

所有實驗室、實訓場所均建立物資進、出臺帳，以便實習科查核。

外購物資和從集團公司領回物資必須到實習工廠倉庫進行驗收入庫。

實習科相關專業教學組長是本組二級倉庫物資管理負責人；其他系、部所屬實驗室，管理員是物資管理負責人。

管理員調離工作崗位時應將所有保管的物資移交給新任管理員方能離職。

管理員應確保本實驗、實訓場所整潔、有序、安全、有效。

各專業二級倉庫及實驗室每學期末盤點一次，并將盤點表交實習科辦公室。

所有教學設備的使用說明書、維修單、技術資料應交實習科辦公室統一保管，各部門需使用時可借閱或復印一份使用。

物資的領用（借用）

實習科總倉庫物資由各二級倉庫保管員或實驗室管理員填寫“實習科物資領料單”（實習科物資借用單）經實習科領導簽字后領出（借出）。

各教學組或其他系、部實驗室物資由相應的物資管理負責人審批領用（借用），但實習、實驗物資用作其它非教學用途時，須經實習科領導審批。

對于領出物資由于材料節約、計劃變更等原因而產生余料時，必須辦理退庫手續。對于借出物資應定期歸還，并保證其完好性；各倉庫保管員或管理員應認真檢查歸還的物資是否完好，對不負責任的借用人或單位提出處理意見。

物資的使用、損壞、丟失、報廢、維修

使用：對大中型精密、貴重物資設備建立相應的操作規程和設備運行檔案；各使用部門應做好定期檢修及日常維護保養工作，如實記錄設備的使用、維護及檢修情況。

損壞：如設備發生故障損壞，使用人須及時制止故障的擴大。及時通知中心辦公室以便積極組織修復；事故責任人應盡快如實、詳細地寫出事故報告；對違反操作規程，玩忽職守，造成設備事故者，視情節輕重將給予一定處罰。

丟失、報廢：物資在使用時丟失或使用年限已到報廢其須報告實習科同意后，到總務處填寫“報廢單”，詳細記錄物資名稱、數量、報廢（丟失）原因、時間、責任人、領導意見。由總務處和實習科組織技術組鑒定核實后提出處理意見報院主管領導審批，并由總務辦理具體報廢消帳手續。

維修：實習科根據各實驗、實訓室呈報檢修項目匯總、審核后，作出檢修費用預算，報院辦公室；經費落實后，編制檢修進度計劃，組織落實；檢修完后，由實習科會同檢修人員或單位驗收，并填寫儀器設備檢修登記表；各儀器設備使用單位在做好日常維護工作的同時，凡有能力的都應對本單位的設備儀器進行自檢自修，所做工作可作為水平考核、職稱評定和期末獎的依據之一。