第一篇：遼寧大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施方案.

遼寧大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施方案(試行根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》(教高函[2012]5號和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于啟動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的通知》(遼教辦發(fā)[2012]178號的精神,結(jié)合學校實際,在“十二五”期間全面開展“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”(以下簡稱“大創(chuàng)計劃”,特制定此實施方案。

一、指導思想

緊緊圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)這一根本任務,以提高本科教學質(zhì)量為核心,以項目為牽動,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,探索并建立有利于學生自主學習、個性發(fā)展的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立我?！按髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的運作模式和長效機制,營造創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)環(huán)境和文化氛圍,更好地滿足國家對高水平創(chuàng)新人才的需要。

二、建設目標

通過實施“大創(chuàng)計劃”,進一步推動學校轉(zhuǎn)變教育思想觀念,改革人才培養(yǎng)模式,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練,增強學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適合社會發(fā)展需要的高水平創(chuàng)新人才。

三、項目分類

“大創(chuàng)計劃”包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊,在導師指導下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果

(學術(shù)交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體角色,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊,在學校導師和企業(yè)導師共同指導下,采用前期創(chuàng)新訓練項目(或創(chuàng)新性實驗的成果,提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務,以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

四、建設任務(一建立機構(gòu)及制度

“大創(chuàng)計劃”建立校、院兩級管理機構(gòu),即學校成立由主管教學的校領(lǐng)導牽頭負責,由教務處、科技處、社科處、計劃財務處、人事處、學生處、團委、就業(yè)指導中心、宣傳部、大學科技園等職能部門參與的“遼寧大學大創(chuàng)計劃組織協(xié)調(diào)委員會”,學院成立由主管科研、資產(chǎn)、學生工作的負責人和部分骨干指導教師組成的“大創(chuàng)計劃工作委員會”。制定切實可行的管理辦法和配套政策,將“大創(chuàng)計劃”的日常管理納入本科生教學管理體系,學校從課程建設、學生選課、考試、成果認定、學分認定、學籍管理等方面給予政策支持。

(二開設選修課程

組織建設與創(chuàng)新訓練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程,以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關(guān)的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。

(三建設導師隊伍

對參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的學生實行導師制,鼓勵教師擔

任“大創(chuàng)計劃”項目的導師,同時積極聘請企業(yè)導師指導學生創(chuàng)業(yè)訓練和實踐。指導教師依據(jù)指導的項目和學生數(shù)量,結(jié)合項目結(jié)題驗收情況計算工作量,依據(jù)學生取得的創(chuàng)新成果評定質(zhì)量,并根據(jù)質(zhì)量和級別給予相應的資金獎勵,并將其納入到教師評職晉級、崗位聘任等考評體系中,對成績突出的指導教師優(yōu)先推薦學校優(yōu)秀教師和“十佳”教師。

(四保障條件

實驗教學示范中心、各類開放實驗室、各級重點實驗室和校內(nèi)外簽約的實習基地要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。大學科技園要積極承擔為參與計劃的學生提供技術(shù)、場地、政策、管理和創(chuàng)業(yè)孵化服務。

(五營造文化氛圍

搭建項目學生交流平臺,定期開展交流活動。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生,支持項目學生參加校內(nèi)外學術(shù)會議,為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。定期組織項目指導教師之間的交流。

五、組織實施

“大創(chuàng)計劃”分為國家、省、校、院四級。(一項目立項

各學院根據(jù)本學院實際情況,積極宣傳、發(fā)動、申報和建設“大創(chuàng)計劃”項目,向?qū)W校推薦國家級、省級、校級“大創(chuàng)計劃”項目的候選項目。學校組織專家檢查、驗收和評價,擇優(yōu)推薦參加國家級和省級項目。

(二項目申請

研究課題可以由學生自己提出,也可由學生和導師共同擬定,或由導師提出,學生選擇。項目申請人原則上為學有余力,具備初步科研和動手能力的大學本科二、三年級學生。項目申請人必須選擇一名相關(guān)學科的教師為指導教師,指導教師主要負責項目的指導、監(jiān)督和管理。

(三項目經(jīng)費

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目由學校每年劃撥專項資金支持,專款專用,項目負責人在經(jīng)費額度內(nèi)自主使用,立項經(jīng)費不得挪為它用。項目資助經(jīng)費分兩次下?lián)?項目啟動時下?lián)?0%,通過中期檢查后再下?lián)芰硗?0%。未通過中期檢查的項目停止其繼續(xù)使用資助經(jīng)費。

國家級和省級項目根據(jù)項目的性質(zhì),按照不低于上級主管部門要求的配比提供資金支持,校級項目平均每項資助經(jīng)費原則上不低于2000元(人文經(jīng)管類平均每項不低于1000元,院級項目由工作委員會自行確定,每個項目資助經(jīng)費原則上平均每項不低于500元。鼓勵指導教師利用科研經(jīng)費資助大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,對有導師經(jīng)費配套的項目在評審時優(yōu)先考慮。

資助經(jīng)費主要用于項目的資料費、調(diào)研費等必要開支,由承擔項目的學生使用,由指導教師監(jiān)管,項目經(jīng)費報銷工作應嚴格遵守學校財務制度,報銷的總金額不得超過資助經(jīng)費總額。

六、項目管理

詳見文件《遼寧大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法》。

第二篇：遼寧大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法

遼寧大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》（教高函[2012]5 號）和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于啟動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的通知》（遼教辦發(fā)[2012]178號）的精神，結(jié)合學校實際，特制定本辦法。

第二條 實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，將人才培養(yǎng)與科學研究緊密結(jié)合起來，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、創(chuàng)新意識和團隊精神，提高學生自主學習和科學研究的能力。

第三條 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。項目分為國家級、省級、校級和院級共四級。

第四條 項目由本科生個人或團隊，在導師的指導下，自主選題，自主管理項目，自主完成項目。在注重項目實施過程的同時，強化實踐能力和個性培養(yǎng)，兼顧“研究成果”。

第二章 組織與管理

第五條 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實行校級和院級兩級管理。第六條 校級管理由“遼寧大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃組織協(xié)調(diào)委員會”（簡稱“組織協(xié)調(diào)委員會”）具體負責。組織協(xié)調(diào)委員會主任由分管教學的副校長擔任，成員由教務處、科技處、社科處、人事處、計劃財務處、學生處、校團委、就業(yè)指導中心及大學科技園等有關(guān)負責人組成。組織協(xié)調(diào)委員會的職責是：

1、制訂大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的實施方案及有關(guān)政策，指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的開展與實施，協(xié)調(diào)解決相關(guān)的重大問題；

2、負責評選校級項目和審批推薦國家級、省級項目，并確定經(jīng)費資助額度；

3、審批和監(jiān)督項目資助經(jīng)費的使用情況。

組織協(xié)調(diào)委員會下設辦公室，辦公室設在教務處，辦公室主任由教務處處長擔任。該辦公室的主要職責是：

1、負責大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的日常管理工作；

2、組織專家對校級以上項目進行檢查、驗收、評價和總結(jié)；

3、定期檢查校級以上項目的開展情況和經(jīng)費使用情況。第七條 院級管理由院“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃工作委員會”（簡稱“工作委員會”）負責。工作委員會主任由分管教學工作的副院長擔任，成員由院主管教學、科研、資產(chǎn)、學生工作的負責人和部分骨干指導教師組成。該工作委員會的職責是：

1、負責本院的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的宣傳、發(fā)動、申報和評審；

2、向?qū)W校推薦校級以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目候選項目；

3、檢查和監(jiān)督本院大學生所承擔的項目的執(zhí)行情況；

4、組織專家評審、檢查、監(jiān)督、驗收本院大學生承擔的院級項目，并向?qū)W校提交評價和總結(jié)報告；

5、向?qū)W校推薦優(yōu)秀學生及指導教師，提出有關(guān)政策和建議等。

第三章 項目申報

第八條 研究課題可以由學生自己提出，也可由學生和導師共同擬定，或由導師提出，學生選擇。

第九條 項目申請人原則上為學有余力，具備初步科研和動手能力的大學本科二、三年級學生。

第十條 項目申請人必須選擇一名相關(guān)學科的教師為指導教師，指導教師主要負責項目的指導、監(jiān)督和管理。

第四章 項目評審

第十一條 每年九月份，確定了研究課題和指導教師的項目申請人須填寫《遼寧大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報表》，經(jīng)導師簽字同意后送項目申請人所在院。

第十二條 各院工作委員會組織專家對項目進行評審，并向組織協(xié)調(diào)委員會辦公室推薦國家級、省級和校級項目的候選項目。

第十三條 組織協(xié)調(diào)委員會辦公室組織專家對院推薦的候選項目進行評審，評選出推薦國家級、省級、校級項目，評審結(jié)果在校內(nèi)網(wǎng)上公示。

第十四條 項目評審本著公平、公正和公開的原則，注重項目的創(chuàng)新性、現(xiàn)實性、可操作性及應用性。

第五章 項目運行

第十五條 項目批準立項后，由項目負責人及指導教師提交項目執(zhí)行承諾書，確保在項目實施過程中實事求是、誠實守信、按計劃完成各項研究工作。

第十六條 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目執(zhí)行期原則上為一年半。

第十七條 學校有關(guān)部門應為項目的順利進行提供必要的條件保障，所有實驗教學示范中心、各類實驗室（含重點實驗室）、校內(nèi)外簽約的實習基地對參與項目的學生免費開放，免收實驗場地費、實驗管理費。

第十八條 凡有下列情形之一者，須由項目負責人提交書面申請，經(jīng)項目負責人所在院同意，報學校審核：

1、變更項目負責人；

2、研究內(nèi)容有重大調(diào)整；

3、申請延期（最多不得超過一年）；

4、終止項目運行（無法克服原因）。

第十九條 對不按時遞交中期進度報告、項目無明顯進展或工作中弄虛作假的，將終止該項目的運行。

第六章 項目驗收

第二十條 項目研究工作必須在負責人畢業(yè)前一個學期末完成，并由負責人提交結(jié)題報告及有關(guān)研究成果，如調(diào)查報告、圖紙、軟件、儀器裝置、學術(shù)論文、專利、獲獎證書等。

第二十一條 申請結(jié)題的項目必須符合以下條件：

1、已提交結(jié)題報告書及有關(guān)研究成果；

2、已經(jīng)歸還所借用的房間、儀器設備、工具、資料等；

3、所資助的經(jīng)費已經(jīng)結(jié)算清楚。

第二十二條 利用資助經(jīng)費所購置的儀器設備（800元以上）必須辦理國有資產(chǎn)入賬，產(chǎn)權(quán)歸屬于項目指導教師所在單位。

第七章 經(jīng)費管理

第二十三條 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目由學校每年劃撥專項資金支持，項目經(jīng)費由組織協(xié)調(diào)委員會代管，負責資助資金的審批。

第二十四條 國家級和省級項目根據(jù)項目的性質(zhì)，按照不低于上級主管部門要求的配比提供資金支持，校級項目平均每項資助經(jīng)費原則上不低于2000元（人文經(jīng)管類平均每項不低于1000元），院級項目由工作委員會自行確定，每個項目資助經(jīng)費原則上平均每項不低于500元。鼓勵指導教師利用科研經(jīng)費資助大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，對有導師經(jīng)費配套的項目在評審時優(yōu)先考慮。

第二十五條 項目資助經(jīng)費分兩次下?lián)?，項目啟動時下?lián)?0%，通過中期檢查后再下?lián)芰硗?0%。未通過中期檢查的項目停止其繼續(xù)使用資助經(jīng)費。

第二十六條 資助經(jīng)費主要用于項目的資料費、調(diào)研費等必要開支，由承擔項目的學生使用，由指導教師監(jiān)管。

第二十七條 項目經(jīng)費報銷工作應嚴格遵守學校財務制度，報銷的總金額不得超過資助經(jīng)費總額。

第八章 獎勵政策

第二十八條 以學生為第一作者在國內(nèi)外正式期刊上發(fā)表論文的，憑錄用通知可以申請版面費。第二十九條 以學生為第一申請人在國內(nèi)外申請專利的，憑專利受理書可以申請專利申請費。

第三十條 參加項目的每名學生在項目通過結(jié)題驗收后可獲得1門任選課的學分，同時，凡通過結(jié)題的項目，項目組負責人和項目組成員分別根據(jù)對項目的貢獻和成果獲獎情況，按照《遼寧大學關(guān)于實施創(chuàng)新教育計劃的決定》文件規(guī)定給予學分獎勵。

第三十一條 創(chuàng)新成果突出的學生科研項目，達到畢業(yè)設計要求，可作為畢業(yè)設計（論文）進行答辯。

第三十二條 符合推薦研究生基本條件者，同等條件下優(yōu)先考慮推薦免試研究生。

第三十三條 學生可根據(jù)項目進展和個人實際情況提出申請，經(jīng)教務處審批，可優(yōu)先選學與項目有關(guān)的部分課程。

第三十四條 學校每年評選“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”校級優(yōu)秀成果5-10項，對優(yōu)秀的學生和指導教師給予獎勵和表彰。根據(jù)項目的規(guī)模（資助額和持續(xù)時間等）和成果（如發(fā)表論文、專利等），每年評選出10名“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”優(yōu)秀指導教師,予以獎勵。

第九章 成果展示和交流

第三十五條 學校通過校園網(wǎng)、論文報告會、項目沙龍、成果展覽等形式開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的宣傳與經(jīng)驗交流，形成輻射作用。

第三十六條 學校定期編印出版大學生優(yōu)秀科研創(chuàng)新成果集，促進優(yōu)秀成果的展示與推廣應用。

第十章 違紀處理

第三十七條 凡屬下列情形之一者，學校將視情節(jié)輕重收回部分或全部資助經(jīng)費，扣除學生已取得的學分，并予以全校通報。情節(jié)嚴重的給與當事人以及相關(guān)負責人紀律處分：

1、違反財務政策或經(jīng)費使用不當；

2、抄襲他人研究成果、作品或其它弄虛作假行為；

3、管理不善，造成國家財產(chǎn)巨大損失；

4、無故或無正當理由不完成項目研究或隨意放棄項目。

第十一章 附 則

第三十八條 本辦法由“遼寧大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃組織協(xié)調(diào)委員會”負責解釋。凡與本辦法不符的，以本辦法為準。

附件：遼寧大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃組織協(xié)調(diào)委員會名單

附件：

遼寧大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃組織協(xié)調(diào)委員會 主 任： 馬鳳才 遼寧大學副校長 副主任： 夏立新 教務處處長 成 員： 劉宏生 科技處處長

胡 勝 社科處處長 唐曉華 人事處處長 吳建利 學生工作處處長 韓雪松 就業(yè)指導中心主任 周洪軒 計劃財務處處長 吳濟龍 校團委書記 楊志安 黨委宣傳部部長 梁 巖 科技園總經(jīng)理

辦公室主任： 夏立新 教務處處長（兼）

第三篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

一、計劃目標

通過實施廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃（以下簡稱訓練計劃）項目建設，促進高等學校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要的高水平創(chuàng)新人才。

二、計劃內(nèi)容

訓練計劃內(nèi)容參照國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃建設內(nèi)容，包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術(shù)）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎(chǔ)

開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

三、參與高校

訓練計劃面向全省本科高校（含獨立學院）。參與國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的高校，將予以優(yōu)先支持。

四、計劃組織實施

（一）制定工作方案和管理辦法。各校制定本校訓練計劃工作方案和訓練計劃學生項目的管理辦法。規(guī)范項目申請、項目實施、項目變更、項目結(jié)題等事項的管理，建立質(zhì)量監(jiān)控機制，對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。

（二）評審立項。各高校在省級建設項目申報限額內(nèi)，在公平、公開、公正的原則下，自行組織學生項目評審，報我廳備案并對外公布。項目結(jié)束后，由學校組織項目驗收，并將驗收結(jié)果報我廳。驗收結(jié)果中，必需材料為各項目的總結(jié)報告，補充材料為論文、設計、專利以及相關(guān)支撐材料。我廳將在有關(guān)網(wǎng)站公布項目的總結(jié)報告。

各校通過自籌經(jīng)費，可以保障項目有足夠經(jīng)費支持、可以順利實施的前提下，可超額申報建設項目，我廳將予以認可。

各校校內(nèi)項目申報表、項目任務書、驗收表等相關(guān)工作表格由各校自定。

（三）項目負責人。訓練計劃項目面向本科生申報，原則上要求項目負責人在畢業(yè)前完成項目。創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負責人，或是在能繼續(xù)履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔任項目負責人。創(chuàng)業(yè)實踐項目結(jié)束時，要按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項事務。

（四）三類項目比例。各高校根據(jù)本校實際情況，適當安排創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目、創(chuàng)業(yè)實踐項目的比例，并逐步覆蓋本校的各個學科門類。

五、有關(guān)要求

（一）高度重視訓練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學的校領(lǐng)導牽頭負責，由教務、科研、設備、財務、產(chǎn)業(yè)、學工、團委等職能部門參與的校級組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學管理體系。

（二）訓練計劃要進入人才培養(yǎng)方案和教學計劃。參與計劃高校教學管理部門要從課程建設、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目作為選修課程開設，同時要組織建設與創(chuàng)新訓練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關(guān)的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。

（三）要重視訓練計劃導師隊伍建設。對參與訓練計

劃的學生實行導師制。參與計劃高校要制定相關(guān)的激勵措施，鼓勵校內(nèi)教師擔任訓練計劃的導師，積極聘請企業(yè)導師指導學生創(chuàng)業(yè)訓練和實踐。

（四）重視訓練計劃實施的條件建設。參與計劃高校的示范性實驗教學中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。參與計劃高校的大學科技園要積極承擔大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練任務，為參與計劃的學生提供技術(shù)、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務。

（五）參與計劃高校要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，定期開展交流活動。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，支持項目學生參加校內(nèi)外學術(shù)會議，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

（六）參與計劃的學生，如發(fā)現(xiàn)本校實施該計劃時有違反我部要求的情況，可以向我廳投訴。投訴的問題要確切，并且署真實姓名。我廳將在調(diào)查核實之后予以處理。

六、項目周期

一年半

七、申報材料

（一）工作方案；

（二）訓練計劃項目管理辦法；

（三）2012訓練計劃項目信息表（報送截止日期為2012年7月16日）。

以上材料各一式2份。

附表：2012訓練計劃項目信息表

第四篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

結(jié)題材料

項目級別： □國家級 □省級 □校級

項目編號：

項目名稱： 項目負責人：

項目組成員：

起止年月：

指導教師：

所在學院：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 格式要求

一、請將項目級別對應選項的“□”打“√”，必須A4雙面打印，裝訂成冊。

二、裝訂順序

1)封面（本文檔第1頁）2)目錄

3)項目結(jié)題申請表 4)項目研究總結(jié)報告 5)項目組成員個人總結(jié) 6)支撐材料

三、內(nèi)容

1.報告題目：3號黑體，居中；

2.摘 要： 不超過120個字，五號楷體； 3.關(guān)鍵詞：3～5個，用分號隔開，五號楷體； 4.一級標題：四號楷體； 5.二級標題：小四號黑體； 6.三級標題：五號宋體，加黑； 7.正文文字：五號宋體；

8.頁面格式：A4版面，頁邊距為上2.5cm、下2.5cm、左3cm、右2.5cm，行距為1.25倍，段前段后均為0磅。

第五篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

各院系及相關(guān)學生：

按照我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目(以下簡稱大創(chuàng)項目）相關(guān)工作的安排，根據(jù)學生本人申請，2014年5月18日學校將對已通過中期檢查的部分2012年項目進行結(jié)題驗收?，F(xiàn)將此項工作的具體安排通知如下：

一、結(jié)題驗收項目范圍

2012年上半年尚未結(jié)題和2012年下半年擬結(jié)題的大創(chuàng)項目。

二、驗收答辯安排

（一）驗收答辯時間

2014年5月18日上午8:00開始

（二）評審地點

教二樓125會議室

（三）答辯要求

1、采用實物、軟件演示和PPT匯報相結(jié)合的方式。主要介紹本項目的研究內(nèi)容、方法，重點論述項目取得的成果、項目特色或創(chuàng)新點。

2、評審時將嚴格控制答辯時間，請各項目組在匯報時注意控制陳述時間。每個項目陳述、答辯合計8分鐘（其中陳述時間不超過5分鐘，專家提問和學生答辯3分鐘）。

三、注意事項

1、學生在會議室等待答辯時，請認真傾聽答辯陳述組成員的匯報，遵守現(xiàn)場規(guī)定和要求，保持現(xiàn)場安靜。

2、答辯順序詳見附件1。

3、請參加答辯的學生按照安排表順序，提前20分鐘到場等候，不能按時參加答辯的則視為自動放棄。

4、學?！按髮W生實踐與創(chuàng)新成果展示中心”已出具規(guī)模。對于在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目及學科競賽中完成較好的實物和軟件作品，學校欲將其保留在成果展示中心供學生參觀學習。請本次結(jié)題中有實物、軟件的項目填寫大學生創(chuàng)新成果優(yōu)秀作品信息表（詳見附件2），在項目結(jié)題當日交實踐教學科魏老師。

請各院系及時通知各項目組學生按時參加結(jié)題驗收，如有疑問，及時與教務處實踐教學科魏老師聯(lián)系，聯(lián)系電話：61773009。

附件1：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目答辯安排表

附件2：大學生創(chuàng)新成果優(yōu)秀作品信息表