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關于開展2013年度大學生創新創業訓練計劃項目

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第一篇:關于開展2013年度大學生創新創業訓練計劃項目

關于開展2013年度大學生創新創業訓練計劃項目

申報工作的通知

各學院:

根據《天津師范大學大學生創新創業訓練計劃項目管理辦法》(師大政發?2012?47號)和《市教委關于2013年市屬普通高校參加國家級大學生創新創業訓練計劃有關工作的通知》(津教委高?2013?4號)精神,學校決定在2013年度繼續實施大學生創新創業訓練計劃,現將有關事宜通知如下:

一、立項項目類型

2013年度,學校僅受理“創新訓練項目”和“創業訓練項目”申報。

1.創新訓練項目。指本科生個人或團隊,在導師指導下,自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學術)交流等工作。在學生自主申報“院級”立項的基礎上,經校評審委員會推薦,擇優按照“國家級”、“校級”分別給予立項資助,項目周期一般為一年。

2.創業訓練項目。指本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。由校團委在申報項目中擇優評選出“校級”項目,經評審委員會推薦,申報“國家級”立項,項目周期一般為一年。1

二、申報學生范圍

我校1~3年級在讀全日制本科學生,學有余力且對創新實踐有較強興趣和志向的,均可申報。已獲得2012年度國家級項目資助的項目負責人不得參與本次申報。

2012年度校級項目,有較大創新或研究進展的前提下,可以在拓展課題研究內容和研究深度的基礎上,繼續申報2013年度國家級立項。

三、項目來源

學院專家組依據本學科專業的辦學特色擬定的研究課題;各精品(優秀)課程建設團隊結合課程教學模式改革需要擬定的體現研究性、創新性的研究課題;各實驗中心公布的研究課題;創業教育類課程的課程設計;學生個人或團隊根據研究專長獨立選擇的課題;依托學生自主管理實驗室、學生創新工作室、學生專業社團的模擬商業運作;社會調研項目和其他有價值的研究與實踐項目等。

四、申報要求

1.申報項目要求有一定的理論和實踐意義,選題科學合理,具有創新性和探索性,研究內容與研究目標明確,研究思路清晰,項目進度與經費安排合理,方法和技術路線可行,預期成果可以考查。

2.項目負責人必須為全日制在校本科生,可以個人或團隊(參加人不超過5人)的方式進行申報,鼓勵以團隊協作、跨年級、跨專業組建學生團隊申報。

3.申報項目必須配備指導教師。項目導師可為一名或多名,一

名指導教師原則上最多同時指導兩個(不含在研項目)校級或國家級項目。指導教師一般應具有講師以上職稱或主持過省部級以上課題,責任心強,學術水平高,學風正派,治學嚴謹。學生可根據項目需要跨學科邀請指導教師,創業訓練項目在條件許可的情況下,可由具有合適資歷的校外指導教師與校內教師聯合指導。

4.有條件的學院,應開展院級立項活動,在院級立項項目中擇優推薦校級立項項目。

5.各學院按專業數和在校生規模情況,限推薦10~15項校級立項。

五、申報及評審程序

1.創新訓練項目申報學生按要求認真填寫《天津師范大學大學生創新創業訓練計劃項目申報書》(附件1),經指導教師簽字同意后,于4月12日前將申請材料報送至學院項目管理辦公室,經學院評審、組織立項答辯后,擇優推薦校級項目。2012年度校級未結項項目通過學院直接申報2013年度國家級立項,不占學院推薦名額。

2.創業訓練項目申報學生按要求認真填寫《天津師范大學大學生創新創業訓練計劃項目申報書》(附件1),經指導教師簽字同意后,由申報項目負責人于4月12日前將申請材料直接報送校團委,由校團委組織評審,擇優推薦校級立項。

3.4月17日前,各學院將推薦的校級項目《申報書》(附件1)一式四份、《2013年大學生創新創業訓練計劃項目信息表》(附件2)一式一份,報送教務處實驗室與實踐教學管理科。電子版(申報書不

含附表,word2003版本)發送至教務處高原辦公網郵箱,逾期不再受理。

4.學校組織專家委員會對各學院推薦校級立項的項目進行評審,確定建議給予校級立項資助的項目名單,擇優推薦“國家級”立項項目,報市教委評審。

5.專家委員會推薦的國家級立項項目,需單獨參加立項答辯,答辯通過的,正式推薦國家級立項。

6.所有學院推薦校級立項的項目按實際情況,以每項0.2~0.5萬元標準填寫經費計劃。學院建議推薦國家級立項的項目按實際情況,以每項1~2萬元填寫相應經費計劃。經費計劃隨《申報書》附表一同上報。

7.項目《申報書》中涉及簽字的,必須由負責人或指導教師本人親筆簽名。《申報書》一律雙面印刷,左側裝訂。

8.2013年度校級立項項目全校不超過150項,推薦國家級立項不超過50項。

教務處聯系人:王妍、高原

聯系電話:23766251、***

紙質材料送交地址:辦公樓A104

附件:1.天津師范大學大學生創新創業訓練計劃項目申報書

2.2013年大學生創新創業訓練計劃項目信息表

教務處

二〇一三年四月三日

第二篇:關于開展2014大學生創新創業訓練計劃項目

關于開展2014大學生創新創業訓練計劃項目

申報工作的通知

各學院:

為全面推進大學生創新創業教育,深化以問題和課題為核心的課程教學模式改革,學校決定在2014繼續實施大學生創新創業訓練計劃。依據《天津師范大學大學生創新創業訓練計劃項目管理辦法》(師大政發?2012?47號),現將有關事宜通知如下:

一、立項項目類型

2014,學校僅受理“創新訓練項目”和“創業訓練項目”申報。

1.創新訓練項目。指本科生個人或團隊,在導師指導下,自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學術)交流等工作。在學生自主申報的基礎上,經各級評審委員會推薦,擇優按照“國家級”、“市級”、“校級”分別給予立項資助,項目周期一般為一年。

2.創業訓練項目。指本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。在學生自主申報的基礎上,擇優評選出“校級”項目,經評審委員會推薦,申報“國家級”、“市級”立項,項目周期一般為一年。

二、申報學生范圍

我校1~3年級在讀全日制本科學生,學有余力且對創新實踐有較強興趣和志向的,均可申報。

已獲得國家級項目資助的項目負責人及項目組成員、其他級別在研項目負責人及項目組成員不得參與本次申報。

三、項目來源

1.學院提供的選題指南

包括:學院專家組依據專業特色擬定的研究課題;各級課程建設團隊結合課程教學模式改革需要擬定的體現研究性、創新性的研究課題;各實驗中心公布的研究課題;創業教育類課程的課程設計。

2.學生自主選題

學生個人或團隊根據研究專長獨立選擇的課題;依托學生自主管理實驗室、學生創新工作室、學生專業社團的模擬商業運作;社會調研項目和其他有價值的研究與實踐項目等。

四、申報要求

1.申報項目要求有一定的理論和實踐意義,選題科學合理,具有創新性和探索性,研究內容與研究目標明確,研究思路清晰,項目進度與經費安排合理,方法和技術路線可行,預期成果可以考查。

2.項目負責人必須為全日制在校二、三年級本科生,可以個人或組織團隊(參加人不超過5人)進行申報,鼓勵以團隊協作、跨年級、跨專業組建學生團隊申報。每個項目負責人只能申報一個項目,每位學生參與項目不得超過兩個。

3.申報項目必須配備指導教師。項目導師原則上最多同時指導兩個(含在研項目)校級或國家級項目。指導教師一般應具有講師以上職稱或主持過省部級以上課題,責任心強,學術水平高,學風正派,治學嚴謹。學生可根據項目需要跨學科邀請指導教師,創業訓練項目在條件許可的情況下,可由具有合適資歷的校外指導教師與校內教師聯合指導。教師教育類選題的指導教師原則上應由教師教育學院教師擔任。

4.鼓勵有條件的學院結合課建工作開展院級立項,院級立項經費可在專業建設等專項經費列支。

5.本立項的校級項目每項資助經費2000~5000元。市級及以上項目按市教委規定確定資助額度。

6.每個學院推薦校級立項項目不超過10項,建有天津市品牌、戰略專業的學院推薦數不超過15項。

五、申報及評審程序

1.12月12日前,各學院篩選完成本院的創新訓練項目選題指南,并及時向學生公布。

2.考試周前,完成學院層面的創新訓練項目遴選推薦工作,上報《推薦校級大學生創新創業訓練項目匯總表》(附件1)、申請書一式五份(附件2),同時提交電子版。

3.申報創業訓練項目的學生按要求認真填寫《天津師范大學大學生創業訓練項目申請書》(附件3),所在學院同意后,2013年12月30日前將申請材料直接報送校團委(申請書一式五份及電子版)。

4.申請書中的“項目經費支出預算表”欄目按實際需要填寫,不得超過校級項目資助上限。

5.項目《申請書》中涉及簽字的,必須由當事人本人親筆簽名。《申請書》一律雙面印刷,左側裝訂。

6.3月初學校組織統一申報答辯,結合通訊評議結論,由評審委員確定擬資助立項名單,經公示后正式批準為校級項目。

7.2014校級立項項目全校不超過150項,其中推薦國家級立項不超過50項。

8.市級、國家級立項推薦工作按市教委通知精神執行。

附件:1.《推薦校級大學生創新創業訓練項目匯總表》

2.《大學生創新訓練項目申請書》

3.《大學生創業訓練項目申請書》

教務處

二〇一三年十一月二十七日

第三篇:大學生創新創業訓練計劃項目

大學生創新創業訓練計劃項目

一、計劃目標

通過實施廣東省大學生創新創業訓練計劃(以下簡稱訓練計劃)項目建設,促進高等學校轉變教育思想觀念,改革人才培養模式,強化創新創業能力訓練,增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力,培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。

二、計劃內容

訓練計劃內容參照國家級大學生創新創業訓練計劃建設內容,包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。

創新訓練項目是本科生個人或團隊,在導師指導下,自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學術)交流等工作。

創業訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。

創業實踐項目是學生團隊,在學校導師和企業導師共同指導下,采用前期創新訓練項目(或創新性實驗)的成果,提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務,以此為基礎

開展創業實踐活動。

三、參與高校

訓練計劃面向全省本科高校(含獨立學院)。參與國家級大學生創新創業訓練計劃的高校,將予以優先支持。

四、計劃組織實施

(一)制定工作方案和管理辦法。各校制定本校訓練計劃工作方案和訓練計劃學生項目的管理辦法。規范項目申請、項目實施、項目變更、項目結題等事項的管理,建立質量監控機制,對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。

(二)評審立項。各高校在省級建設項目申報限額內,在公平、公開、公正的原則下,自行組織學生項目評審,報我廳備案并對外公布。項目結束后,由學校組織項目驗收,并將驗收結果報我廳。驗收結果中,必需材料為各項目的總結報告,補充材料為論文、設計、專利以及相關支撐材料。我廳將在有關網站公布項目的總結報告。

各校通過自籌經費,可以保障項目有足夠經費支持、可以順利實施的前提下,可超額申報建設項目,我廳將予以認可。

各校校內項目申報表、項目任務書、驗收表等相關工作表格由各校自定。

(三)項目負責人。訓練計劃項目面向本科生申報,原則上要求項目負責人在畢業前完成項目。創業實踐項目負責人畢業后可根據情況更換負責人,或是在能繼續履行項目負責人職責的情況下,以大學生自主創業者的身份繼續擔任項目負責人。創業實踐項目結束時,要按照有關法律法規和政策妥善處理各項事務。

(四)三類項目比例。各高校根據本校實際情況,適當安排創新訓練項目、創業訓練項目、創業實踐項目的比例,并逐步覆蓋本校的各個學科門類。

五、有關要求

(一)高度重視訓練計劃對推動人才培養模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學的校領導牽頭負責,由教務、科研、設備、財務、產業、學工、團委等職能部門參與的校級組織協調機構,制定切實可行的管理辦法和配套政策,將訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學管理體系。

(二)訓練計劃要進入人才培養方案和教學計劃。參與計劃高校教學管理部門要從課程建設、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持。要把創新創業訓練項目作為選修課程開設,同時要組織建設與創新訓練有關的創新思維與創新方法等選修課程,以及與創業訓練有關的項目管理、企業管理、風險投資等選修課程。

(三)要重視訓練計劃導師隊伍建設。對參與訓練計

劃的學生實行導師制。參與計劃高校要制定相關的激勵措施,鼓勵校內教師擔任訓練計劃的導師,積極聘請企業導師指導學生創業訓練和實踐。

(四)重視訓練計劃實施的條件建設。參與計劃高校的示范性實驗教學中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。參與計劃高校的大學科技園要積極承擔大學生創新創業訓練任務,為參與計劃的學生提供技術、場地、政策、管理等支持和創業孵化服務。

(五)參與計劃高校要營造創新創業文化氛圍。搭建項目學生交流平臺,定期開展交流活動。鼓勵表現優秀的學生,支持項目學生參加校內外學術會議,為學生創新創業提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

(六)參與計劃的學生,如發現本校實施該計劃時有違反我部要求的情況,可以向我廳投訴。投訴的問題要確切,并且署真實姓名。我廳將在調查核實之后予以處理。

六、項目周期

一年半

七、申報材料

(一)工作方案;

(二)訓練計劃項目管理辦法;

(三)2012訓練計劃項目信息表(報送截止日期為2012年7月16日)。

以上材料各一式2份。

附表:2012訓練計劃項目信息表

第四篇:大學生創新創業訓練計劃項目

大學生創新創業訓練計劃項目

結題材料

項目級別: □國家級 □省級 □校級

項目編號:

項目名稱: 項目負責人:

項目組成員:

起止年月:

指導教師:

所在學院:

創新創業教育中心 格式要求

一、請將項目級別對應選項的“□”打“√”,必須A4雙面打印,裝訂成冊。

二、裝訂順序

1)封面(本文檔第1頁)2)目錄

3)項目結題申請表 4)項目研究總結報告 5)項目組成員個人總結 6)支撐材料

三、內容

1.報告題目:3號黑體,居中;

2.摘 要: 不超過120個字,五號楷體; 3.關鍵詞:3~5個,用分號隔開,五號楷體; 4.一級標題:四號楷體; 5.二級標題:小四號黑體; 6.三級標題:五號宋體,加黑; 7.正文文字:五號宋體;

8.頁面格式:A4版面,頁邊距為上2.5cm、下2.5cm、左3cm、右2.5cm,行距為1.25倍,段前段后均為0磅。

第五篇:大學生創新創業訓練計劃項目

各院系及相關學生:

按照我校大學生創新創業訓練計劃項目(以下簡稱大創項目)相關工作的安排,根據學生本人申請,2014年5月18日學校將對已通過中期檢查的部分2012年項目進行結題驗收?,F將此項工作的具體安排通知如下:

一、結題驗收項目范圍

2012年上半年尚未結題和2012年下半年擬結題的大創項目。

二、驗收答辯安排

(一)驗收答辯時間

2014年5月18日上午8:00開始

(二)評審地點

教二樓125會議室

(三)答辯要求

1、采用實物、軟件演示和PPT匯報相結合的方式。主要介紹本項目的研究內容、方法,重點論述項目取得的成果、項目特色或創新點。

2、評審時將嚴格控制答辯時間,請各項目組在匯報時注意控制陳述時間。每個項目陳述、答辯合計8分鐘(其中陳述時間不超過5分鐘,專家提問和學生答辯3分鐘)。

三、注意事項

1、學生在會議室等待答辯時,請認真傾聽答辯陳述組成員的匯報,遵守現場規定和要求,保持現場安靜。

2、答辯順序詳見附件1。

3、請參加答辯的學生按照安排表順序,提前20分鐘到場等候,不能按時參加答辯的則視為自動放棄。

4、學?!按髮W生實踐與創新成果展示中心”已出具規模。對于在創新創業訓練計劃項目及學科競賽中完成較好的實物和軟件作品,學校欲將其保留在成果展示中心供學生參觀學習。請本次結題中有實物、軟件的項目填寫大學生創新成果優秀作品信息表(詳見附件2),在項目結題當日交實踐教學科魏老師。

請各院系及時通知各項目組學生按時參加結題驗收,如有疑問,及時與教務處實踐教學科魏老師聯系,聯系電話:61773009。

附件1:大學生創新創業訓練計劃項目答辯安排表

附件2:大學生創新成果優秀作品信息表

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