第一篇：蘇光磊個人總結

個人工作總結

蘇光磊

本學期在學校的領導下,并結合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現總結如下：

一、教學方面

1、開學初我制定了自己的教學工作計劃，認真備好七年級的課，上好課，為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節課對于老師，對于學生都是很關鍵的。確實，這個學期我真的做到了這一點，現在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學習，學生能夠后對電腦進行簡單的操作，熟練的掌握了office辦公軟件，能夠使用frontpage制作簡單的網頁，打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數學生掌握程度并不理想，這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。

2、在教學之余，我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓，在這個班里，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識，還有的學生學會qq聊天，有的學生學會了一些軟件的安裝，幫助教師進行電腦的簡單維護，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

信息技術學科有本身的特點，學生上課時要經常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。

三、信息技術管理方面

作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎。學校的網站、教育云定期進行維護，更新。

四、加強學習，提高業務水平

在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課20節的任務、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學，認真寫好小字和本學科的板書設計；認真做好讀書筆記，每月寫一份經驗交流，手記和案例。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強了自身的業務水平和道德修養，經常閱讀一些關于教師職業道德的書籍，在網上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學服務。

第二篇：張世磊個人總結

張世磊2010工作總結報告

2010年以來，圖書館流通科在學校主管領導的直接領導、支持和關心下，在全體工作人員的共同努力下，本著為教學、科研服務，為師生服務的根本宗旨，繼續加強文獻信息資源服務，優化服務育人環境、拓展服務功能，開展學術交流與資源共享，通過扎實努力的工作，圓滿完成了圖書館本工作任務，較好地履行了圖書館的崗位職責。

現將我個人在擔任圖書館流通科副科長一段時間以來工作總結匯報如下：

一、政治思想上

1、堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發展觀，認真學習國家的高等教育方針、政策，始終與國家高等教育方針政策保持高度一致，同時在校領導的直接領導下，認真貫徹執行校區的決定，圓滿完成了各項工作任務。

2.工作過程中始終貫徹執行民主集中制原則，堅持集體領導與分工負責，成員之間團結協作，互相支持，堅持館務會議制度和全館職工大會制度，對重大問題由集體研究、討論、決策，依靠群眾和各級干部，結合學校和本校區的工作實際，創造性地研究和解決本單位、本部門發展中的新情況、新問題，不斷開創圖書館工作的新局面。

3、注重個人的思想作風方面建設，能夠堅持群眾路線，廣泛聽取各館員意見，執行民主決策制度，能夠自覺開展批評與自我批評、互相監督、互相促進。

二、業務工作

1、在校區主管領導和部門領導的直接領導下，圖書館流通服務水平有了大幅度提高，圖書借閱量較往年有大幅度的增加，生均借閱量也大幅度增加，圖書流通周轉率加快，圖書資源利用率大幅度提高。

2、定期開展圖書催還活動，增加圖書流通流轉速度與周期，將有限的圖書資源最大程度和范圍的服務更多的讀者，在讀者服務工作中，始終堅持“讀者第一，以人為本”的服務理念，全面做好讀者書刊借閱服務工作。

3、張貼海報宣傳“世界讀書日”，贈送精美小禮品吸引學生讀者進入圖書館進行學習閱讀，增強了校區學生讀書學習氛圍，將校區圖書館的工作，深深地印在全校師生心中；定期召開讀者座談會，傾聽讀者心聲，改進服務水平，提高服務能力。

4、積極參與組織圖書館詩歌朗誦會，豐富了校園文化，活躍了校區讀書學習的氛圍，提高了圖書館的影響，發揮了圖書館精神文化殿堂應有的作用。

5、鑒于圖書館的公共場所重要性，校區圖書館領導狠抓衛生環境的改善工作，全體工作人員積極配合，在歷次校區衛生大檢查中圖書館都獲得優秀，創辦溫馨閱覽區如圖書館三樓期刊閱覽室在樓層老師的努力下，栽種大量花草，美化了環境，為廣大師生讀者營造了整潔、優美、文明、和諧的閱讀學習環境。

6、在校區圖書館工作人員極度緊張的情況下，全體工作人員加班加點延長開放時間，增開服務樓層，極大地方便了學生的借閱，緩解了校區學生自習室緊張的矛盾，豐富了學生的課余生活，在創建文明校園、和諧校園、平安校園的活動中貢獻我們的一份力量。

7、為了促進校區新圖書館大樓早日投入使用，我館在校區領導與校總部圖書館領導的支持和領導下，經多方調研，積極構想新館的規劃與使用，使新館的規劃布局更合理，整體功能得到最大程度發揮，使其具有地方特色，又具有現代圖書館的功能，滿足廣大師生的需求。

8、在做好本職工作的同時，積極完成校區領導與部門領導交付的工作，得到領導的認可與表揚。

三、學習與交流

1、注重業務學習與能力提高。平時注重管理理論的學習，在工作間隙自學管理學原理，提高自己的管理理念與水平；同時定期參加館內組織的業務知識學習，提高自己的業務知識與服務理念；平時注意積極向館領導和老同事學習工作經驗，較快的進入熟練工作狀態，2、參加2010高校圖書館工作會議，開闊了視野，增長見識。與會期間聆聽了省內外優秀圖書館管理專家的報告，感覺受益匪淺，積極與參加會議的省內各圖書館領導交流，吸取先進的辦館經驗，為我校區新館建設積累了經驗。

3、到兄弟院校參觀學習如到中國海洋大學、青島大學、青島科技大學、臨沂大學等等諸多兄弟高校的圖書館進行交流學習，學習他們的長處與先進的辦館經驗，縮小與先進館舍的距離，為我們校區新館建設取得了寶貴的經驗。

4、與理工大圖書館總部進行聯系洽談，寄希望與其實現電子資源的館際共享，彌補我校區電子資源的缺失，滿足師生電子資源的需求。

四、工作中存在的問題與不足

1、由于校區圖書館工作人員少，造成管理交叉混亂，各科室職責分工不清，管理難度加大。

2、我校區系部資料室建設相對滯后，不能適應教學研究的需求，使得流通過程中出現了一些問題，今后應積極與系部加強合作交流，使有限的圖書資料尤其是專業資料的流通更為合理，最大程度上滿足師生專業資料的需求。

3、鑒于目前圖書館的館舍條件有限，特別是新的校區圖書館尚未建成，現有的圖書館資源很難適應廣大師生日益增長的圖書信息需求，造成目前圖書館服務尷尬的境地。目前尚不能存儲大批量的圖書資料，不能為讀者提供足夠的圖書文獻資料，同時也不適合圖書館讀者服務工作的開展，增加了圖書服務的難度。

4、缺乏對館員必要的行政、經濟、榮譽等獎罰、激勵措施，存在工作人員思想不穩，業務隊伍不穩，人才缺乏等諸多問題。

5、新館建設經驗不足，人員隊伍期待擴大，尤其缺乏專業人員，同時辦館水平亟待提高。

6、對圖書館業務知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術在圖書館中的應用，同時工作的創新意識有待進一步加強。

五、目標與展望

在即將過去的一年中，圖書館流通科全體館員付出了巨大的勞動，取得了可喜的成果。2010-2011年我們將積極投入到新館的建設上來，為早日搬入新館做充足的準備，爭取新館早日投入使用，滿足廣大師生的圖書文獻信息需求與閱讀環境的改善。

我相信圖書館流通科在校區領導與部門領導以及全體工作人員的共同努力下，我們的工作會取得更加驕人的成績。我本人也將付出百倍的努力投入到工作中，做好本職工作的同時，積極參與到圖書館整體建設上來，使我們的服務水平邁上新臺階，使我們的圖書館文獻保障完善、服務功能齊全、服務水平一流、館舍環境優美，能夠全面滿足我校區教學、科研各類文獻需求的現代化高校文獻信息中心。

張世磊 2010 12 13

第三篇：光立方個人總結

篇一：光立方設計總結報告

光立方設計報告

目錄 一．摘要

二．目的與要求

三．電路的設計與元件的選擇 四．模塊電路的組裝與焊接

五．電路的調試和調試出現的問題

六、項目的完成情況

七、結論

一．摘要

在前一段時間，在網上看了一些關于光立方的資料和它的視頻，看到了一些光立方的演示視頻，被它那些立體感吸引了。

光立方顧名思義就是一個立方體，我們采用的是8*8*8的模式，大概的距離是14cm*14cm*20cm（長.寬.高），主要分為三個模塊：主控模塊 驅動模塊 顯示模塊；我們所做的光立方驅動電路，主控電路等都是純手工焊接。采用的主控芯片60k stc12c5a60s2芯片，驅動電路是采用我們常用的74hc573數字芯片。關鍵字：光立方 74hc573 stc12c5a60s2 uln2803 二．目的與要求

（1）目的：回顧我們學習的單片機知識和提高我們的焊接和其他的動手實操能力（包括了數字電路和模擬電路的知識）。

（2）要求：要有自主創新,其中我們的開關是采用觸摸型開關，只要由一個i/o口和vcc組成。

三．電路的設計與元件的選擇

1.電路設計主要分為三個模塊分別是主控模塊 驅動模塊 顯示模塊(1)主控模塊 圖1主控電路

其中p1位一個觸摸型的開關，c3為去耦電容防止高頻干擾(2)驅動電路 圖2驅動電路

在驅動電路上，每個鎖存芯片的電源端都加了一個瓷片電容，主要的作用是防止高頻干擾（3）顯示電路 所有的燈的負端都是接在一起的，下面的每一組都是控制光立方的一個面，控制的是光立方的豎起來的面，而橫著的面由圖3的u10控制圖3 顯示電路 2.元件的選擇

（1）由于光立方的程序量比較大，而且要求相對比較高，因此經過考慮之后我們決定用51系列的增強型芯片stc12c5a60s2，選擇的理由：1.無法解密，采用第六代加密技術； 2.超強抗干擾；

3.內部集成高可靠復位電路，外部復位可用可不用； 4.速度快，比8051快8-12倍；

（2）由于燈的個數比較多，因此所需要的電流相對也比較大，所以選擇uln2803，uln2803是八重達林頓，1 至 8腳為8路輸入，18 到 11腳為8路輸出。驅動能力 500ma 50v。應用時9腳接地，要是驅動感性負載，10腳接負載電源v+。輸入的電平信號為0，或5v。輸入0是，輸出達林頓管截止。輸入為5v電平時，輸出達林頓飽和。輸出負載加在電源v+和輸出口上，當輸入為高電平時，輸出負載工作； 篇二：炫動光立方-總結報告 電子技術綜合設計 總結報告

設計題目： ________炫動光立方_____________ 組長姓名：學 號：

專業與班級：姓 名： 學 號： 專業與班級：姓 名：學 號：專業與班級： 時 間：2013～2014學年第（1）學期 指導教師： 成 績： 日 期：2014-12-23

一、課題任務

本次設計制作一個8*8*8的三維的發光二極管立方顯示體，能夠通過編寫程序來實現對每一個發光二級管的亮滅控制，從而可以顯示多種多樣的圖案和動畫實現四種模式的切換：（1）動畫模式： 可實現十秒倒計時 abcd字母炫動 沙漏模式動畫 波浪動畫等

（2）音頻模式：插入音頻線可現實音樂的幅度高低（3）夜燈模式：簡單的全部燈的同時發光，可在睡覺時 開啟，又不會感到刺眼

（4）上位機模式：實現通過電腦控制光立方的發光動畫

二、方案比較與選擇（1）單片機的選擇

方案一：stc12c5a60s2芯片 方案二：stc89c52rc芯片

52系列單片機的rom 為8k，對我們設計系統不能提供充足的空間進行功能的擴展。由于光立方的程序量比較大，而且要求相對比較高，因此經過考慮之后我們決定用51系列的增強型芯片stc12c5a60s2。stc12c5a60s2具有超強抗干擾、內部集成高可靠復位電路，外部復位可用可不用、速度快。因此，我們選擇stc12c5a60s2芯片，即方案一。（2）led燈的選擇 方案一：草帽型led 方案二：方形高亮的led燈 由于方形led燈沒有散光作用，在動畫顯示時對一些簡便的動畫效果沒有草帽形led燈的好，而且草帽形在焊接電路板也相對容易些。故選擇了草帽形led燈，即方案一。（3）led的驅動方式的選擇

方案三：74hc573和uln2803組成的驅動電路。

采用74hc573暫存的方法，來分別把8個燈的亮滅信息儲存，74hc573的64個輸出引腳控制前面所述每一個面的8個燈。而uln2803控制燈的每一個層，每個573輸出的引腳對應的按順序的x軸的8個引腳。

由于光立方需要輸出足夠大的電流，而74h573能夠滿足要求，故采用方案三。

三、電路設計

1、stc12c5a60s2最小系統 2、64燈控制顯示模塊

3、層控制模塊

4、下載口模塊

5、四角電源指示燈模塊

四、程序設計

程序設計遵照以下流程，打開開關，按下模式鍵進入全局掃描，以檢測有無壞燈。按下模式鍵，選擇光立方工作的模式，并在光立方上顯示，具體如下：音頻模式（a），動畫模式（n），夜燈模式（l），上位機模式（z）。選擇“進入”進入所選模式，在模式進行中按下“退出”可總之該模式并重新選擇模式。篇三：光立方設計總結報告(參考)光立方設計報告 目錄 一．摘要

二．目的與要求

三．電路的設計與元件的選擇 四．模塊電路的組裝與焊接

五．電路的調試和調試出現的問題

六、項目的完成情況

七、結論 一．摘要

在前一段時間，在網上看了一些關于光立方的資料和它的視頻，看到了一些光立方的演示視頻，被它那些立體感吸引了。

光立方顧名思義就是一個立方體，我們采用的是8*8*8的模式，大概的距離是14cm*14cm*20cm（長.寬.高），主要分為三個模塊：主控模塊 驅動模塊 顯示模塊；我們所做的光立方驅動電路，主控電路等都是純手工焊接。采用的主控芯片60k stc12c5a60s2芯片，驅動電路是采用我們常用的74hc573數字芯片。關鍵字：光立方 74hc573 stc12c5a60s2 uln2803 二．目的與要求

（1）目的：回顧我們學習的單片機知識和提高我們的焊接和其他的動手實操能力（包括了數字電路和模擬電路的知識）。

（2）要求：要有自主創新,其中我們的開關是采用觸摸型開關，只要由一個i/o口和vcc組成。

三．電路的設計與元件的選擇 1.電路設計

主要分為三個模塊分別是主控模塊 驅動模塊 顯示模塊(1)主控模塊 圖1主控電路

其中p1位一個觸摸型的開關，c3為去耦電容防止高頻干擾(2)驅動電路圖2驅動電路

在驅動電路上，每個鎖存芯片的電源端都加了一個瓷片電容，主要的作用是防止高頻干擾（3）顯示電路 所有的燈的負端都是接在一起的，下面的每一組都是控制光立方的一個面，控制的是光立方的豎起來的面，而橫著的面由圖3的u10控制

第四篇：個人工作總結 吳磊 2014

2014年個人工作總結

草長鶯飛，光陰荏苒，轉眼間已經來到了緊張而忙碌的12月。對于個人而言，2014年是一個承前啟后的關鍵時期。作為一名加入電子電器工程師隊伍時間不長的新兵，2014年成為了自己全面融入電子工廠大家庭、進入自己角色的核心時期。在這一年里，開始接觸并參與電子工廠的各項主要工作，包括故障維修、預防性維修及研發工作、物資管理、安全工作等。通過工作的熟悉與經驗的積累，為今后電子工廠作出更大貢獻打下堅實的基礎。

一、個人工作有序開展

1.學習電子電路知識及技術

自己掌握的電子電路方面的知識非常有限，與一名合格的電子工廠工程師的標準有相當大的差距。因此，在工作中不斷的學習與補課就成為了前進的必由之路。在故障修部件的出廠驗收過程中，向工區人員學習電路板維修技術。在技術資料的編制和電路圖的繪制過程中，通過向前輩請教及自學，積累基本電路知識。通過與其他專業技術人員的溝通交流，學習各系統電子設備及板卡的相關知識。以此為今后在電子工廠漫長的學習過程奠定了一個穩健的開局。2.從下半年起，開始參與電路板卡的研發工作。

a)參與sepcos散熱器的制作工作：元器件型號的確定、采購及性能測試；組織進行板卡焊接和裝配；成品出廠質量檢驗。

b)負責信號倒計時顯示板的制作：元器件型號的確定、采購及性能測試；組織進行板卡焊接和裝配；成品出廠質量檢驗；與信號室溝通協調。

c)負責供電直流量采集卡的制作：元器件型號的確定；電路圖的繪制；與供電室溝通協調、了解電源屏的工作原理及技術改造情況。

3.負責工區電子電器維修技術支持、電路板維修出廠檢驗工作。4.負責小家電維修工作，組織進行車站故障微波爐的自主維修及電暖器的委外維修工作。

5.參與QC工作，主要負責測試平臺的組裝、現場測試、資料整理及成果發布相關工作。

6.參與電子工廠工作場所改造工作，主要負責整體規劃、研發工作間設施的采購驗收及部分施工協調工作。7.上半年代理室級培訓工作：

a)組織室級技術比武工作。

b)組織進行面向運營總部的電路板焊接技術培訓。c)參加運營總部工程師技術比武。8.上半年代理物資相關工作：

a)結合設備運行情況及工區需求，進行各項物資信息調查研究。b)完成各項生產性、非生產性物資提報。c)組織進行各項到貨物資的測試和驗收。

d)負責蓄電池、小家電及部分電子設備的報廢程序工作。9.上半年代理預防性維修工作：

a)結合實際工作情況，對《AFC室閘機電源預防性維修指導書》的進行完善和改進。

b)一批閘機電源預防修及UPS蓄電池活化出廠檢驗。10.接手室級兼職安全員工作：

a)室級安全資料的維護。

b)9000及18000質量體系的維護及內外審的準備。c)參加安全例會、組織進行室級安全檢查。

二、存在的不足與改進方向：

1.自身技術能力水平和崗位要求還有一定的差距，必須盡快努力彌補。2.在日常工作中，主觀能動性發揮較差。需在今后的工作中增強主導與創新能力。

3.工作計劃性差，總是走一步看一步。導致對時間分配和工作進度分配效率不高。

三、工作中的感悟與體會

1.學習無處不在，任何時間、任何地點都是學習的好時機。感謝大家在學習過程中給予我的幫助和鼓勵！

2.沒有溝通就無法發揮集體的力量。人的個性不同，對不同的人采用不同

的溝通方式才能取得良好效果。

3.技術工作重在日常積累。想要作好電子工廠工程師的工作，必須要對各專業的知識和技術都有所了解。

四、展望明年的重點工作

1.繼續深化電子電路知識及技術方面的學習。

2.將工作重點放在電路板卡的研發工作上，爭取通過學習和積累，能夠具備獨立組織完成簡單電路板卡制作的能力。

3.推進安全工作的體系化程度，加強安全檢查和安全培訓的作用。

第五篇：2014年中總結——范磊

2014年上半年工作總結及下半年工作計劃

之

我心中的龍騰

俗話說：“時間猶如一把殺豬刀”。轉眼間半年過去了，不知道各位是否還記得2013年終總結報告中自己的工作目標和計劃呢？新的一年——2014。不知不覺一半過去了。又有誰履行了自己的計劃或者是實現的工作目標？我想少之又少。感謝公司又一次給我們反省的機會，讓我們去回顧過去，激勵未來。

這半年的我不同于往年，這半年讓我對地產銷售、地產市場有了新的認識，也許以往待的項目或者是以往的市場我們只知道去賣房，根本不會停下來去考慮和總結過去的成與敗。正因為目前的現狀，我們不得不停下來去總結和規劃接下來的思線。也正因為這樣我學會了總結過去！這半年，曾一度懷疑自己的能力，因為對于一個樓盤銷售人員來講，兩個年頭沒有銷售意味著什么。這不光是金錢上的損失，更重要的是精神上摧殘。來自各方面的壓力，讓我幾乎臨近崩潰。所以，曾一度懷疑自己的能力，是不是自己的原因導致這樣的結果。這半年下來，我成熟了，不在那么浮躁，考慮問題也更加全面了。那還是要感謝公司和領導相信我，讓我擔起了更重的擔子，讓我這個毫無經驗的案場經理能邊學邊做。正因為這樣以后要處處要謹慎，由不得不點的馬虎。尤其銷售這個口，不同于其他部門，不按常理出牌。因為市場就是如此，只能根據市場情況結合項目有所調整，但改變不了

大市場環境。

其實要說這半年的工作完成情況。完成的事也挺多，例如：整年營銷計劃及時間節點安排、每季度的營銷方案等，都是些常態性工作。而銷售只談業績，沒有業績或是沒有完成公司指標就是沒有完成目標。所以這半年讓人歡喜讓人憂。這半年較去年有了新的突破，這半年截止五月底共成交4套，但較全年的銷售目標讓人憂。打從銷售代理公司進場這4-5月以來，共來訪新客戶85組，實際成交只有4組，預約2組。這離我們的銷售目標遠遠不夠。

但慶幸的是，所出去的推廣方式還是有效果的。可以拿來分析和借鑒。所以下半年的工作將按以下幾個節點來執行：

七、八月份的強銷期九、十月份的銷售旺季

年底的返鄉潮銷售

關于七、八月強銷期，隨著天氣原因可以根據人流密集的時間段調整工作時間，如：

8:00—9:30戶外宣傳

9:30—12:00電話約客

14:00—18:00電話約客

18:00—20:00指定地點宣傳

根據目標客群特性，決定宣傳地點。（華州公園、縣中心各商場、少華廣場、縣政府廣場）打破常規靜態宣傳，改為動態宣傳。化被動為主動。

方式：a、制作簡易的廣告扇進行派發，一對一形式主動出擊。b、電話約客期間以短信機方式進行一對一短信宣傳，同時將鄰里中心開放、樣板房公開以及售樓部門外的兒童充氣城堡和露天電影的放映作為噱頭，增加人氣。

關于九、十月份的銷售旺季，隨著天氣逐漸轉涼，配合項目11#22#的進度鄰里中心的開放以及現場實景現房和樣板房的沖擊。對客戶進行現場逼定。對外恢復靜態宣傳（例如：戶外廣告畫面更換為以上內容，DM單頁印刷，宣傳車宣傳以及夾報等等），對內電約老客戶現場看房送禮品，并執行來訪量考核制度。以這些實景和現有的對市場和客戶進行一次沖擊。以上所有的接待流程必須要求客戶現場看房，然后現場逼定。

關于年底的返鄉潮銷售。抓住返鄉潮及春運時間。對外更換畫面內容、短信發送等。尤其是華縣——渭南、華縣——西安的大巴進行宣傳，以南山公館年末送福利這樣類似的噱頭做廣告。現場配合福字、對聯的派送及項目現場實景。

希望通過這樣的大綱加以后期的具體實施能夠早日完成公司下達的任務和目標，甚至突破任務。

進公司這么多年，我想說：“我心中的龍騰。”——我心中的龍騰還停留在兩年前。并不是兩年前的龍騰不夠強大，而是兩年前的龍騰人足夠團結、勇于承擔，工作不分份內份外。現在的龍騰逐步壯大，而龍騰人卻止步不前，甚至出現團隊內部矛盾激化，部門間溝通不暢。

說直接點“事不關己，高高掛起”，甚至是你出洋相我樂意。所以團隊的建設就像這個字一樣“團”就是把所有有“才”的人團團圍起來，組建一個足夠強大的團隊，將那些不利于團隊的因素通通踢出局。公司不在憐惜任何一個員工。將制度執行到底，制度面前沒有權利之分。一視同仁。部門間應當將心比心，不管身處哪個崗位哪個部門，切記溝通創造價值。建議公司經常組織些有利于團隊協作的活動或者是運動。

范 磊

2014.06.11