第一篇：七斗中學寄宿管理制度

七斗中學寄宿管理制度

七斗中學寄宿管理制度

一、寄宿生要自覺執行學校的寄宿制度，發揚“自學、自理、自護、自愛、自律”的五自精神，建立和發展平等團結、互幫互助的良好關系，共同努力創建文明宿舍。

二、寄宿生應按指定鋪位就寢，并使用與鋪位號相對應的設施，不隨意調換。“宿舍床號表”如損壞要重寫貼好。

三、各宿舍設舍長一名，負責安排好本舍清衛輪值表，督促本宿舍值日生的清衛、安保工作，維護宿舍紀律。熄燈前五分鐘，舍長將本舍的缺席情況向值勤教師匯報。

四、學生按學校要求統一有序擺放

物品。

五、在不同班級學生住宿的混合宿舍，應共同負擔宿舍管理責任，在檢查評比中如遇有扣分，按各班人數比例扣到各班。

六、文明宿舍“六好”標準：

1．遵守紀律好：①按時起身，不睡懶覺；②熄燈鐘之前宿舍人員應全部到達寢室，熄燈鐘后立即停止講話，安心睡覺，不做任何與就寢無關的事情；③課間、課后等非規定入舍時間，無特殊情況，一律不準進入宿舍；④嚴禁親友或其他學生借宿；⑤嚴禁在宿舍里吸煙、喝酒、打撲克、下棋、追逐打鬧；并虛心接受值勤師生的意見。

2．道德風貌好：①進入宿舍樓不大聲喧嘩，不怪叫起哄；②不罵人、打架、不罵臟話、不給他人提綽號、不對老師或異性同學評頭品足；③不踢門，不向窗外倒水，不隨地潑水，不向窗外拋擲雜物；④對來訪家長熱情、禮貌，跟鄰舍和睦相處；⑤嚴禁看黃色書刊、言情武俠小說；⑥不貪小利，不拿別人錢物，未經別人同意不吃別人東西，收錯或拾到別人的衣物及時上交或主動尋找失主歸還；⑦宿舍內不帶入手電筒、隨聲聽等違規物品。

3．環境衛生好：①一掛：起身后立即把蚊帳“內”字形掛起；整齊成方門開，帳內無掛件，帳頂無雜物；②二疊：被子疊成方形，被口對門，枕頭放在被子的另一端，床上衣服要疊好；③三整潔“地面整潔、鋪面整潔、物品整潔；④四條線：熱水瓶一條線，牙杯牙刷一條線，毛巾擺放一條線，床底鞋子一條線（鞋頭朝外，離床沿3cm）；⑤五個勤：衣服鞋襪勤換洗，勤曬被褥，勤洗枕布，注意個人衛生，勤整理宿舍內務。每天起身后，值日生必須打掃整理宿舍，定期安排一次大掃除。

4．愛護公物好：①宿舍睡具、用具無損壞；②門窗、玻璃完好無損；③不損壞消防滅火器、水龍頭、電器、墻壁、電話機；④及時關閉水龍頭和電器

開關;⑤保持公廁干凈、暢通，洗漱池內不拋雜物；⑥公物如有損壞，照價賠償。

5．安全保衛工作好：①妥善保管好自己的衣物錢財，謹防失竊；②按規定時間關鎖好宿舍門；③遵守宿舍大門關啟制度，協助做好保衛工作；④不私拉電線，不私自拆換照明用具，不使用電熱水器及電熱毯等電器；⑤不使用明火。

6．團結友愛好：①體貼、關心有病同學；②關心同舍學友思想情緒，幫助排難解憂；③樓上同學晾曬衣服要注意不弄濕樓下的衣服、被褥等。

七、每天起身后，晚自修上課前后，熄燈前后，由宿舍管理人員、值勤教師對各舍清衛、治安、就寢等情況檢查記分。每天公布記分情況，每周評選公布文明宿舍。每月評比星級宿舍。

八、違反本管理細則者視情節輕重：①口頭批評；②通報批評（校廣播或小黑板點名批評；③公開檢查；④嚴重的給予紀律處分，取消寄宿生資格。

九、對于偷竊、賭博、打架、攜帶管制刀器械和學校明令禁止帶入學校的物品等惡性違紀事件，將根據《七斗中學學生日常行為規范量化標準》由校行政會決定，給予相應的紀律處分。

十、請假制度：

1．寄宿生不得私自離校回家住宿，違反者將按有關規定給予紀律處分。

2．如有事需回家者，應辦有關請假手續，家長提出申請并簽名→班主任簽字→舍長簽字→主管部門領導（陶校長）簽字。

3．寄宿班班主任每天下午4：30左右以口頭或電話的形式上報本班應住人數，并說明缺席者姓名及缺席原因。

以上規定，由值日師生及有關宿舍管理人員用發現法調查解決處理，并定期公布，作評定文明宿舍、三好學生、優秀干部及評定個人操行等第的重要依據。

第二篇：寄宿學生管理制度

寄宿學生管理制度

我校寄宿制的發展受到各級政府的關心和大力支持，隨著“兩基”工作目標的實現，寄宿制學生生活補助指標有了穩定提高。為了提高我校教育質量，特制定本制度：

一、嚴格遵守《中小學守則》、《中學生日常行為規范》及學校各項規章制度。

二、寄宿制學生服從學校、師長、內務管理員、門衛的管理。

三、寄宿制學生在周一至周日期間不擅自離校，因事因病需要離校者，必須具備主任簽字的假條手續，并交到管理室做好登記方可離校。

四、寄宿制學生必須配合室長工作，做好寢室衛生、內務整理、碗筷、臉盆、洗漱用品的擺放等。

五、寄宿制學生必須按時作息，遵守就寢紀律。

六、自覺參加兩操

七、自覺維護宿舍安全，注意在校期間及往返途中的安全。

八、室友不在，及時匯報。

九、每學月，對和諧寢室給予表彰。

十、寄宿制學生的生活補助，嚴格按上級有關文件精神執行，每月以金券的形式發放并公示。

十一、對違紀的寄宿制學生，嚴格按照學校制定的《關于寄宿學生生活補助金的管理辦法（試行意見）》處理。

住校生安全管理制度

一、嚴格遵守寢室管理制度，任何人不得私自留宿外來人員。

二、要妥善保管好自己的錢、物、用品，宿舍無人時，要鎖好門，關好窗。

三、學生就寢由值周行政和管理員，維護就寢紀律，清點住校生數。

四、愛護公共財物設施，損壞公物照價賠償。

五、需借用他人的東西，需經物主同意，用后要及時歸還。

六、做好學生宿舍的夜間巡查工作。

七、保持良好的宿舍衛生和個人衛生，防止疾病交叉感染。

八、不準上宿舍頂層天面。

九、禁止在宿舍點蠟燭、燒火取暖。不準帶易燃、易爆、有毒物品及兇器到宿舍。

十、每天檢查鋪位牢固情況，及時消除隱患。

十一、管理人員每周定期召開室長會。

十二、學校禁止學生乘坐無牌無證、有安全隱患的車輛，不準騎、搭乘自行車、摩托車。

十三、住校生在校園內，不得追逐、打鬧、打牌、做危險游戲、走人戶、私自下河（堰、塘）洗澡等，不得損壞、殘踏、攀摘群眾莊稼、樹木、果實、花草等。

十四、不打架、不罵人、不參與危險性活動。

十五、不吃生冷食品和不潔、霉變、劣質、過期變質及“三無”等食物。取飯菜時應有序排隊，相互禮讓，防止燙傷。

十六、學會關心、照顧自己，根據天氣冷暖添減衣服。

十七、各種鍛煉活動中，要注意安全，杜絕事故發生。

寢室室長職責

一、協助內務管理員做好寢室管理工作。

二、督促本寢室人員遵守《寄宿學生管理制度》及學校的規章制度。

三、督促本寢室人員按時就寢，按時起床，按時離室上課。若有請假缺寢者或無故久不歸寢者和生病需到醫院就診者，應及時報告值周老師。

四、督促寢室清潔衛生，做到清潔、整齊、規范，同時，組織完成好每周的清潔衛生大掃除。

五、維護好寢室的公共財物，發現公物損壞及時報告管理員。

六、督促室員節約電，禁止室員在寢室內使用任何電器。

七、關心團結全體室員，爭創“和諧寢室”。

住校生守則

1．不準在熄燈后吃零食、點蠟燭照明、聽收音機、走動。

2．加強自我管理和防范意識，保管好自己的財物，箱、包等及時上鎖。貴重物品不要帶到宿舍中，零花錢數目較大的可托班主任或生活指導老師代管。

3．不準在寢室內追逐、打架、吵鬧、或高聲怪叫、喧嘩，不準拍打籃球。4．不準攜帶刀具、易燃、易爆、打火機、玩具槍等危險性的物品。5．不準亂貼圖紙，不準傳閱內容不健康的書籍、漫畫、音像制品。6．不準私換鋪位，不拼鋪，不準留宿非住校生。

7．不準隨意到外住宿，不進營業性游戲室、網吧、錄像廳等。8．上課期間（含課間）不得隨意進入宿舍，住校期間不準擅自回家。9．不準在宿舍中吸煙、酗酒、打撲克，不準搞任何形式的賭博活動。10．不準到江河洗衣、洗澡（游泳）、游玩。

11．不得以大欺小，強要財物。不準將公共物品當武器玩耍。12．不準攀爬圍墻，騰跳掛衣，搞衛生擦窗時注意安全。13．上鋪學生睡覺頭朝有護欄處，上下時注意安全。

14．學生宿舍中發生突發事件，寢室成員應立即匯報管理員、值周老師。15．鼓勵住校生積極舉報，及時發現不安全隱患，實行獎勵制度。16．遵守晚自習制度，上晚自習注意人身安全。

值日生職責

1．遵守值日表順序

2、服從室長安排

3、不能值日者，必須向室長請假

4、負責早操前打掃本宿舍衛生

5、離開宿舍，整理好“和諧寢室”內務

6、負責將垃圾放到指定地點

馬頸子九年制學校“和諧寢室”

評比細則

一、遵規守紀（20分）

1、有偷盜行為的每人次扣5分。

2、有抽煙或喝酒現象的每人次扣（2—5分）。

3、損壞室內公物照價賠償外每人次扣（1分）。

4、上課時間在室內都留者，每人次扣（1分）。

5、留宿他人每人次扣（3分）

6、夜不歸宿每人次（2分）

7、隨意睡到他人寢室，每人次扣（2分）

8、未按時起床，按時就寢者，每人次扣（2分）

9、在室內賭博者，每人次扣（3分）

二、清潔健康（20分）

1、未張貼寢室人員姓名和“輪流值日表“的扣（3分）

2、地面（寢室、走道）不干凈扣（3分）

3、門窗桌未擦干凈各扣（1分）

4、碗筷不洗扣（2分）

5、不洗臉、手、腳、頭發、衣物、鞋襪、不漱口。每人次扣（2分）

6、室內墻壁有亂寫、亂畫或有蜘蛛網，各扣（1分）。

7、往室外亂扔果皮、紙屑、雜物、潑水者，每人次扣（3分）。

8、室內有垃圾、異味（臭）、灰塵各扣（5分）。

9、隨地拉屎、吐痰者，各扣（3分）

三、日常內務（五線）（20分）

1、床上用品不整齊、每床位扣（5分）

2、毛巾不按要求掛放，每條扣（2分）

3、鞋子放置零亂，每雙扣（2分）

4、碗筷不按規定擺放，每個各扣（3分）

5、行李雜物擺放不整齊扣（5分）

四、刻苦好學（10分）

1、在室內打牌者，每人次扣（3分）

2、在室內無事閑聊者，每人次扣（2分）

3、未按時完成作業者，每人次扣（2分）

4、未認真學習者，每人次扣（2分）

五、團結和諧（20分）

1、出現打架等明顯不團結者，每人次扣5分。

2、出現說臟話，每人次扣2分。

3、熄燈后，在寢室鬧事，每人次扣2分。

4、熄燈后，在寢室內擾亂他人休息，每人次扣2分。

5、以大欺小、侮辱戲弄他人，每人次扣2分。

6、故意損害集體榮譽，每人次扣2分。

7、知錯不悔改，每人次扣1分。

8、發生矛盾不理解和寬容他人，每人次扣2分。

六、節省節約（1-0分）

1、節約糧食，違者每人次扣3分。

2、按時關燈，違者每人次扣2分。

3、浪費用餐，違者每人次扣2分。

4、隨手關水龍頭，違者每人次扣2分。

內務獎勵規定

1、寢室評分，由內務管理員、學生會及室長共同檢查。

2、根據周評比，頒發學月“和諧寢室”獎：一等兩名，各獎80元；二等兩名，各獎50元。

3、根據學月評比，頒發學期“和諧寢室”獎：一等兩名，各1獎00元；二等兩名，各獎80元。

4、根據德、智、體等幾方面綜合評比，每期，對優秀的室長或學生進行表彰。各獎50元。

5、評分匯總表，于每周一第七節課后，交教導處歸檔。

內務管理指標

為優化寄宿制學生生活環境、規范起居。圍繞“五環節”（衣、食、住、行、學），優化“四洗”、“五化”、“五線”、“五心”工作。特制定管理指標。指標

（一）強化“五洗” 一天一洗臉 一天一洗腳 一周一洗澡 一周一洗衣 一月一洗被 指標

（二）創建“五化” 內務管理專人化 清潔衛生定時化 日常行為規范化 出勤集會軍事化 生活配備統一化 指標

（三）爭創“五線” 鞋子擺放一條線 碗筷瓢勺一條線 洗漱用具一條線 床上用品一條線 指標

（四）優化“五心” 住校有愛心 待人有助心 學習要盡心 做事要耐心 成才有信心

管理員“三?三”職責

一、做到“三負責”

一是負責好清潔

二是負責好“五洗” 三是負責好課余

二、做到“三管理” 一是管理好生活 二是管理好紀律

三是管理好“五線”

三、做到“三匯報” 一是匯報好安全事 二是匯報好流失生 三是匯報好違紀生 馬勁子九年一貫制學校 2010年3月1日 周“和諧寢室”評分表

第 周值周老師：

日期：

星期

周一

周二

周三 周四

周五 周六

平均分

名次 時間

中午

平時 分數

40分

60分

室別 男1號男2號男3號男4號男5號 男6號男7號男8號男9號男10號男11號 男12號男13號男14號男15號男17號男19號

男1號 小男1號小男2號女1號女2號女3號女4號女5號 小女6號小女7號

內務管理 作息表

寢室禮儀

1、進寢室，輕敲門。

2、客人來，要起立；待離開，再坐下。

3、隨意就寢，不亂翻。

4、不講臟話，不說慌。

5、寢室休息，不喧鬧。

6、早起晚歸，動作輕。

內務規則

1、鋪床單，抹平整

2、墊底絮，齊床寬

3、疊被求直角

4、被靠大窗方

5、枕套面朝被

6、理齊衣和書

7、掃把撮箕掛門外

8、窗欄陽臺不放物

9、室內做“四無”（地無臟、角無污、桌無塵、無雜物）

馬頸子九年制學校

關于寄宿學生生活補助進的管理辦法

試行意見

第一章

總

則

(一)加強和規范民族寄宿制生活補助金工作管理，是實施《四川省民族地區教育發展十年行動計劃》的重中之重，是加快民族地區教育發展的有效途徑，鞏固“普九”成果的重要保障。(二)全面貫徹黨的教育方針和黨的民族政策，積極推進素質教育，建立健全管理制度，不斷提高服務范圍適齡兒童入學率，鞏固率力度，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到全面發展，全面提高教育教學質量和辦學效益。

(三)民族寄宿制生活補助金工作的管理，在教育 行政部門的領導下，結合我校實際情況，由各班主任具體組織實施，并接受有關部門的監督檢查。

第二章

發放指標形式

(四)凡實屬我校7-9年級的在冊住校生，每月每人無條件享受75元的生活補助金。(五)凡屬我校1-6年級住校生，每月每人無條件享受60元生活補助金，由學校統籌安排就餐。

(六)7-9年級的家庭貧困或父母雙亡的住校生，每月每人均可多享受7-10元的生活補助金

(七)7-9年級的單親或持殘疾證的住校生，每月每人均可多享受（5-7元）的生活補助金。

(八)7-9年級住校生視綜合成績情況較全面發展的，每月每人琨可多享受（5-15元）的生活補助金

(九)7-9年級住校生從未違反《住校生管理辦法》的，當月可多享受（2-20元）的生活補助金。

(十)7-9年級住校生做出過有影響的好人好事者，當月可多享受（2-20元）的生活補助金。

(十一)7-9年級住校生規范內務最突出者，當月可多享受（5-15元）的生活補助金。

(十二)7-9年級住校生生活補助金只能以菜票形式放發。

(十三)7-9年級住校生放發生活補助金圍繞以“超支不補，不得扣留”的原則執行。

(十四)多放發補助金來源，由本班扣除金多余的指標內支付，發完為止。

第三章

扣罰指標

第十五條

凡違犯校規交政教處教育者，從當月所得生活補助金中扣處（5-20元）第十六條

凡違犯班規受三次以上批評教育者，從當月所得生活補助金中扣出（2-10元）第十七條

就寢前，未完成“三洗一刷”者，從當月所得生活補助金中扣出（3-7元）第十八條

凡不假外出或打擾他人休息者，從當月所得生活補助金中扣出（3-10元）第十九條

凡不服從值日者，從當月所得生活補助金中扣出（1-5元）

第四章

管理流程

第二十條

各板塊的住校生考勤，勿于次月5日前，以一式二份報各班主任和政教處，做放發和審核生活補助金的依據。

第二十一條

各班于每月12日前，將扣發生活補助金花名冊或小學伙食堂的采購歸總單，以一式二份報政教處和分管領導處備案。

第二十二條 各班于每月16日前，將1-9年級助學金花名冊和建檔卡，按所需分數報楊珍貴處注銷帳和歸檔管理，并按月粘貼公示。第二十三條 每月25日前，各班必須落實生活補助金的放發工作。

第二十四條 校方每月對生活補助金實用和放發情況進行抽查，不按管理頒發執行者，要給予紀律處分，情節嚴重者，移交司法機關處理。

第二十五條 對落實生活補助金工作中，做到“客觀、公正、合法”者，作適當表彰外，在學期考核中加10分。

第二十六條 以上時間段，若遇特殊節假日，以校方通知為準。

第五章

附則

第二十七條

各班可根據《辦法》，結合本班實際制定實施細則。

第二十八條

本《辦法》以公布之日起執行，原與本《辦法》不符的，以本《辦法》為準。

馬頸子九制學校

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第三篇：寄宿學生管理制度

寄宿學生管理制度

我校寄宿制的發展受到各級政府的關心和大力支持，隨著“兩基”工作目標的實現，寄宿制學生生活補助指標有了穩定提高。為了提高我校教育質量，特制定本制度：

一、嚴格遵守《中小學守則》、《中學生日常行為規范》及學校各項規章制度。

二、寄宿制學生服從學校、師長、內務管理員、門衛的管理。

三、寄宿制學生在周一至周日期間不擅自離校，因事因病需要離校者，必須具備主任簽字的假條手續，并交到管理室做好登記方可離校。

四、寄宿制學生必須配合室長工作，做好寢室衛生、內務整理、碗筷、臉盆、洗漱用品的擺放等。

五、寄宿制學生必須按時作息，遵守就寢紀律。

六、自覺參加兩操

七、自覺維護宿舍安全，注意在校期間及往返途中的安全。

八、室友不在，及時匯報。

九、每學月，對和諧寢室給予表彰。

十、寄宿制學生的生活補助，嚴格按上級有關文件精神執行，每月以金券的形式發放并公示。

十一、對違紀的寄宿制學生，嚴格按照學校制定的《關于寄宿學生生活補助金的管理辦法（試行意見）》處理。

注：凡是父母外出打工者其孩子住宿優先住宿。

第四篇：寄宿學校管理制度

寄宿生學校管理規章制度 西北師范大學附屬中學寄宿管理制度

1、西北師大附中安全管理制度

2、西北師大附中安全管理責任制度

3、西北師大附中年級主任工作管理條例

4、西北師大附中班主任工作管理條例

5、西北師大附中班主任工作職責

6、西北師大附中班主任工作道德要求

7、西北師大附中學生出入校門管理辦法

8、西北師大附中學生一日常規十條

9、西北師大附中學生考勤辦法

10、西北師大附中學生請假程序

11、西北師大附中學生學習細則

12、西北師大附中學生考試紀律

13、西北師大附中下午自習及晚自習管理辦法

14、西北師大附中家校聯系制度

15、西北師大附中學生公寓管理條例

16、西北師大附中學生公寓住宿安全須知

17、西北師大附中內務整潔十要求

18、西北師大附中學生公寓文明公約

19、西北師大附中公寓午休規定

20、西北師大附中生活指導老師職責

21、西北師大附中學生公寓違紀處理辦法

22、西北師大附中住校生節假日管理辦法

23、西北師大附中飲食服務中心安全管理制度

24、西北師大附中飲食服務中心衛生管理制度

25、西北師大附中飲食服務中心安全、衛生檢查制度

26、西北師大附中飲食中心安全、衛生知識學習管理辦法

27、西北師大附中飲食中心職工個人衛生管理辦法

28、西北師大附中飲食中心員工上崗標準

29、西北師大附中飲食中心餐具、用具洗滌、消毒、保潔管理制度

30、西北師大附中飲食中心采購入庫驗收辦法

31、西北師大附中飲食中心采購員崗位責任制

32、西北師大附中飲食中心庫房管理辦法

33、西北師大附中飲食中心食品粗加工衛生制度

34、西北師大附中飲食服務中心冷葷間衛生管理制度

35、西北師大附中飲食中心小賣部管理辦法

36、西北師大附中保安工作職責

37、西北師大附中門衛制度

38、西北師大附中重點部位值班制度

39、西北師大附中校園安全巡邏制度

40、西北師大附中安全須知

41、西北師大附中校園突發事件處理預案

42、西北師大附中消防安全管理制度

43、西北師大附中滅火作戰預案

44、西北師大附中關于滅火應急疏散預案

45、西北師大附中學校衛生工作條例

46、西北師大附中衛生防疫管理制度

47、西北師大附中學生及職工健康檔案管理辦法

48、西北師大附中突發公共衛生事件應急處理預案

49、西北師大附中傳染病疫情報告暫行規定

50、西北師大附中實驗室管理制度

51、西北師大附中物理實驗室安全規則

52、西北師大附中化學實驗室安全規則

53、西北師大附中生物實驗室安全規則

54、西北師大附中電氣人員安全規程

55、西北師大附中配電室防火安全制度

甘肅省金昌市金川區寧遠中學寄宿管理制度

1、金川區寧遠中學學生住宿管理規定

2、寧遠中學宿舍管理員工作職責

3、寧遠中學學生住宿公約

4、寧遠中學住宿學生寢室管理制度

5、寧遠中學住宿學生請假制度

6、寧遠中學學生宿舍衛生管理制度

7、寧遠中學學校食堂管理制度

8、寧遠中學學生就餐制度

9、寧遠中學食堂人員個人衛生制度

10、寧遠中學食堂飲食衛生制度

11、寧遠中學消防責任制度

12、寧遠中學疾病預防控制制度

13、寧遠中學學生定期體檢制度

甘肅省金昌市金川區雙灣中學寄宿管理制度

1、金川區雙灣中學寄宿生管理細則

2、雙灣中學寄宿生學習管理辦法

3、雙灣中學宿舍管理辦法

4、雙灣中學宿舍管理人員工作分工、職責及紀律

5、雙灣中學宿舍管理人員考核細則

6、雙灣中學宿舍文化建設

7、雙灣中學食堂管理辦法

8、雙灣中學學生就餐制度

9、雙灣中學安全管理制度

10、雙灣中學班級安全工作目標管理責任書

11、雙灣中學校園安全緊急預案

甘肅省天祝藏族自治縣新華中學寄宿管理制度

1、天祝縣新華中學值周領導職責

2、天祝縣新華中學值周教師工作職責

3、天祝縣新華中學節假日值班人員工作職責

4、天祝縣新華中學政教辦公室職責

5、天祝縣新華中學政教干事職責

6、天祝縣新華中學學生宿舍樓管理制度

7、天祝縣新華中學宿舍管理員職責

8、天祝縣新華中學住校生管理細則

9、天祝縣新華中學灶務從業人員健康檢查和衛生知識培訓制度

10、天祝縣新華中學伙食管理員職責

11、天祝縣新華中學學校小賣部食品經營管理辦法

12、天祝縣新華中學學校飲食從業人員管理辦法

13、天祝縣新華中學學生食堂食品、原料等物品管理辦法

14、天祝縣新華中學茶水鍋爐工職責

15、天祝縣新華中學安全保衛干事崗位職責

16、天祝縣新華中學門衛人員工作職責

17、天祝縣新華中學緊急疏散預案

18、天祝縣新華中學滅火作戰預案

19、天祝縣新華中學消防安全操作規程

20、天祝縣新華中學消防安全管理制度

21、天祝縣新華中學學生安全管理細則

22、天祝縣新華中學治安管理制度

甘肅省永昌縣八壩小學寄宿管理制度

1、八壩小學校長職責

2、八壩小學分管校長職責

3、八壩小學分管主任職責

4、八壩小學住校生住宿公約

5、八壩小學宿舍管理制度

6、八壩小學學生宿舍安全須知

7、八壩小學生活指導教師崗位職責

8、八壩小學衛生保健員職責

9、八壩小學生活指導教師考核細則

10、八壩小學食堂管理員職責

11、八壩小學餐廳炊事班長職責

12、八壩小學餐廳工作人員工作制度

13、八壩小學餐廳衛生管理要求

14、八壩小學食品采購管理制度

15、八壩小學食堂倉庫管理制度

16、八壩小學餐廳財務管理要求

17、八壩小學鍋爐房工作制度

18、八壩小學就餐管理制度

19、八壩小學餐廳工作安全制度

20、八壩小學炊事員和鍋爐工考核細則

21、八壩小學學校安全保障制度

22、八壩小學加強學生安全管理十項規定

23、八壩小學校內安全應急處理預案

24、八壩小學班主任安全工作職責

25、八壩小學學科教師安全職責

26、八壩小學保衛人員崗位職責

27、八壩小學傳達室人員工作職責

28、八壩小學學校門衛管理制度

29、八壩小學安全防火制度

30、八壩小學消防安全教育制度

31、八壩小學配電室防火安全制度

32、八壩小學安全消防工作預案

33、八壩小學道路交通安全制度

甘肅省永昌縣王興堡小學寄宿管理制度

1、王興堡小學住校生管理規范要求

2、王興堡小學總務主任職責

3、王興堡小學總務干事崗位職責

4、王興堡小學保育員崗位職責

5、王興堡小學食堂管理員崗位職責

6、王興堡小學炊事員崗位職責

7、王興堡小學保健員崗位職責

8、王興堡小學學生管理具體細則

9、王興堡小學住校生守則

10、王興堡小學餐廳衛生制度

11、王興堡小學學生就餐紀律

12、王興堡小學保育教師管理制度

13、王興堡小學保育員考核細則

14、王興堡小學住校生安全管理制度

15、王興堡小學進一步加強學校安全工作的規定

16、王興堡小學保育員聘任協議

17、王興堡小學校長、總務主任安全管理協議書

18、王興堡小學家校法制安全教育管理協議書

19、王興堡小學與住宿生家長安全協議

20、王興堡小學學前班安全管理協議

21、王興堡小學與學前班學生家長關于安全問題的協議

22、王興堡小學應急車輛員聘任協議

23、王興堡小學保健員聘任協議

第五篇：七斗中學初中生綜合素質評價實施細則

七斗中學初中生綜合素質評價實施

細則

七斗中學初中生綜合素質評價實施細則

根據市有關中考中招制度改革的文件精神，為確保初中生綜合素質評價工作規范有序地開展，參照七斗市初中生綜合素質評價方案，并結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想及評價原則

實施初中生綜合素質評價是貫徹國家的教育方針,全面實施素質教育的基本要求，其意義不僅在于改變傳統的以升學考試科目分數簡單相加作為高中招生唯一依據的做法，以利于促進學生基礎性素質發展目標的達成，而且對于教

育領域重建誠信文化也是重要促進。在對初中生實施綜合素質評價時，應力求內容全面、客觀，程序科學、規范，關注學生全面協調發展，關注學生的特長和潛能。評價要遵循導向性、可操作性、公平性和發展性原則。

二、評價內容及基本標準

綜合素質評價分道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等六個方面。

1．道德品質。愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體、保護環境等。

2．公民素養。自信、自尊、自強、自律、勤奮；對個人的行為負責；積極參加公益活動；具有社會責任感等。

3．學習能力。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠完成規定的物理、化學、生物等學科的實驗操作；能夠結

合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能,獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創新能力等。

4．交流與合作。能與他人一起確立目標并努力去實現目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作等。

5．運動與健康。熱愛體育運動,養成體育鍛煉的習慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式等。

6．審美與表現。能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣；積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現等。

二、評價結果的呈現方式

評價結果包括兩部分：

一是綜合性評語。對學生的綜合素質發展情況予以整體描述，注意突出學生的特長和潛能。評語盡可能采用對話式，體現激勵性。

二是等第。根據學生實際表現，對學生六個方面素質發展情況分別進行評定。具體做法：

1．道德品質、公民素養、交流與合作三方面的評定,凡符合基本標準者，可評為合格。凡有突出問題，不符合基本標準，可暫不打等第，但要將突出問題如實記載。

有見義勇為等行為得到省市區有關部門表彰；在關心集體、愛護國家和集體財產、保護環境、積極參加公益活動等方面有突出表現并得到省市區有關部門嘉獎的，將具體內容填寫在相應評價項目的“突出表現”欄中。

2．學習能力、運動與健康、審美與表現三方面的評定等第分A、B、c、D四級。凡符合基本標準者，視情況可得B或c；不符合基本要求者，得D；凡符合標準并有突出表現，且有詳細、明確證據的（以附件形式提供），經學校綜合素質評價工作領導小組審定確認，可得A。凡得A等第的學生，必須有突

出表現的有效記載，否則視為無效。

有下列情況之一者，可在學習能力方面得A：①研究性學習成績顯著，得到社會的公認或權威部門的認可；②學習主動積極，各科成績一貫優秀；③小創造、小發明經過專業評價機構認證或者在省市區組織的相關活動中獲獎；④在區級以上報刊雜志發表論文、文學藝術作品；⑤在區級及以上教育行政部門批準的競賽活動中獲得等級獎；⑥其他經市（縣）、區教育局和市學校管理中心認可的表現。

有下列情況之一者，可在運動與健康方面得A：①達到《國家學生體質健康標準》優秀等級者；②國家三級及以上運動員；③參加市教育行政部門組織或認可的體育競賽活動獲單項前六名或集體比賽前六名主力隊員、區教育行政部門組織或認可的體育競賽活動單項前四名或集體比賽前四名主力隊員；④其他市（縣）、區教育局和市學校管理中心認可的表現。

有下列情況之一者，可在審美與表現方面得A：①在校內外大型文藝活動中有突出表現；②參加市教育行政部門組織或認可的音樂、美術等比賽中獲二等獎以上的；③參加區教育行政部門組織或認可的各項音樂、美術等比賽中獲一等獎的；④其他經市（縣）、區教育局和市學校管理中心認可的表現。

三、評價工作的組織實施

（一）學校成立學校綜合素質評價工作領導小組，校長任領導小組組長，成員名單報教育行政部門備案。學校領導小組負責修訂本校學生綜合素質評價實施細則，具體組織實施評價工作，審定評價結果，受理咨詢、申訴和復議申請。同時成立各班級綜合素質評價小組，班主任任組長，成員為相關任課教師，并有學生代表參加，負責具體組織班級評價工作。

（二）全市初中使用統一格式的《初中生綜合素質評價記錄表》。評價工作每學年進行一次，初

一、初二年級于六月底前完成，初三年級于中招報名前完成。每學年的記錄表都必須經學生本人、班主任、校長簽名或蓋章確認，并加蓋學校印章。應中招工作信息采集需要，各校同時建立電子檔案，在中招工作開始前，按要求用電子文本形式及時上報相關信息。

（三）學校應為每個學生建立成長記錄袋。成長記錄袋中包括每學期的評價表、三年的匯總表，道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等六個方面突出表現的材料，其他有價值的材料。成長記錄袋進入學生檔案。

（四）學校在組織實施綜合素質評價過程中，要充分發揚民主，采取學生自評、同伴互評、教師評價、學校評價等方式進行評定，通過評價激勵學生成長。

（五）在學年末和畢業前，學校應以書面形式將評價結果通知學生本人及其家長。各項目評價得A等第的在校園內公示一周。若學生及其家長對評價結果有異議，應以書面形式在公示期間向學校綜合素質評價工作領導小組提出申訴或復議，學校綜合素質評價工作領導小組應在收到申訴或復議之日起一周內給予書面答復。如學生及其家長對學校綜合素質評價工作領導小組的復議仍有異議，可以通過正常的途徑和程序向教育行政部門和主管單位反映。

四、評價工作的保障制度

（一）誠信承諾制度。學校綜合素質評價工作領導小組成員和班主任向校長簽訂誠信承諾責任狀。校長和班主任必須在“初中生綜合素質評價記錄表”上簽章。

（二）專項抽測制度。教育行政部門和主管單位不定期組織對相關項目評定為A等第學生的抽測。一旦發現有弄虛作假、違反規定評價程序操作的，一

律取消其相應的等第，并將抽測結果記錄在案。

（三）非誠信學校通報制度。對在實施學生綜合素質評價過程中存在非誠信現象的學校，市（縣）、區教育局和市學校管理中心應采取適當的形式在一定范圍內通報批評。

（四）責任追究制度。在綜合素質評價過程中，凡提供虛假材料或不按照規定程序操作的，要追究有關當事人和校長的責任。

附：七斗中學初中生綜合素質評價記錄表、三學年匯總表