第一篇：校長在十周年校慶大會上的講話2012.11.25(擬草稿

校長在十周年校慶大會上的講話（擬草稿）

河北定興第三中學(xué) 張占元

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓：

尊敬的兄弟學(xué)校和兄弟單位的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師： 親愛的各位校友，老師們、同學(xué)們：

懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在三中建校十周年這個特殊的日子里，三中迎來八方嘉賓，共賀十年校慶。在此，我謹(jǐn)代表三中兩千余名師生員工向出席慶典的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持定興三中發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及社會各界人士表示衷心的感謝!向曾經(jīng)為三中貢獻(xiàn)心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設(shè)者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!向為母校爭光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學(xué)們致以節(jié)日的問候!借此機(jī)會，我把三中十年創(chuàng)業(yè)歷程向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓簡要匯報如下： 2002年12月9日定興中學(xué)東、西兩校區(qū)從今天開始成立兩個獨立學(xué)校。東校區(qū)命名為“河北定興第三中學(xué)”。當(dāng)時共有高中教學(xué)班20個，學(xué)生1286 人，教職工總數(shù)216人。三中創(chuàng)建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會信任度不高、管理經(jīng)驗不足等諸多困難，面臨著縣委縣政府的高標(biāo)準(zhǔn)、全國素質(zhì)教育的高要求、新建學(xué)校發(fā)展需要的高速度等諸多挑戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造發(fā)展平臺，我們選擇了“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”之路。

確立了“德育為首、教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)、信息技術(shù)為依托、黨政工團(tuán)全方位上檔次，前勤后勤全方面上成績”的指導(dǎo)思想，實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的部門首長負(fù)責(zé)制、全員聘任制和過錯追究制。各部門職責(zé)明確、分工合作。以“講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)；更加重科學(xué)、更加重實際，更加善學(xué)習(xí)；特別肯鉆研，特別求實效、特別敢創(chuàng)新；敢打硬仗、善打硬仗、能打勝仗”為立校精神。實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的部門首長負(fù)責(zé)制、全員聘任制和過錯追究制。各部門職責(zé)明確、分工合作。

以后，學(xué)校各項工作齊頭并進(jìn)，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。

三中的十年，是自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的十年。

首先，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，2002年至2003年4月底，我校投資450萬元建成的校園網(wǎng)開通，后又投資10多萬元與北大附中合作辦學(xué)，成為其遠(yuǎn)程教育高中示范校；2005年初，裝備教學(xué)評估系統(tǒng)，在硬件上建成校園網(wǎng)絡(luò)、五大現(xiàn)代教育系統(tǒng)，配備高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，裝備廣播臺、電視臺、大屏幕，班班配備多媒體，配備閉路系統(tǒng)；配備科利華備課系統(tǒng)、學(xué)科資源網(wǎng)站群，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。2006年10月19日，我校通過河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校驗收評估。我校成功承辦歷次縣會考信息技術(shù)科目考試。2006年4月20日，整修操場，鋪設(shè)8條煤渣跑道，為足球場鋪草坪，硬化候操場地，加高、加固圍欄。目前，修建高標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場的計劃正在落實。

教育活動方面，堅決貫徹德育為首的工作方針，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和培養(yǎng)。充分發(fā)揮班主任、政治課、共青團(tuán)、學(xué)生會的作用。開發(fā)情商、自治、修身、基地、心理教育、環(huán)境六大工程。2002年12月31日，三中首屆藝術(shù)節(jié)舉辦，至今舉辦六屆。2004、2006、2008年，三次承辦定興縣中小學(xué)生田徑運動會。2006年5月30日，承辦定興縣第一屆運動會。2004年5月11日，我校業(yè)余黨校成立。2004年5月18日，與楊村鄉(xiāng)中聯(lián)合舉辦藝體特長生培訓(xùn)基地。2005 年4月23、24日，召開畢業(yè)班學(xué)生家長代表會。自2007年起，每年召開“迎戰(zhàn)高考百日誓師大會”。2009年2月6日，承辦定興縣中小學(xué)校長培訓(xùn)會。2009年5月6日，承辦縣人大關(guān)于中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況座談會。2009年9月3日，承辦“青春中國，金臺唱響”——慶祝新中國成立60周年大型紅歌賽決賽。2004年11月23日、2008年2月19日、2010年11月9日，三次承辦保定市教育教學(xué)及高考備考工作會。為積極促進(jìn)我校教育教學(xué)改革，2011年6月23日，我校成立宣傳處。2011年9月25日，廣播宣傳組成立。2012年9月20號，舉行首屆廣播宣傳員“迎新送往”茶話會。2006年3月，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的重要講話。2007年末，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神。2012年3月19日下午，落實“三自、六不、執(zhí)行力亮劍行動”。2012年7月2日，開展向穆孟杰同志學(xué)習(xí)的活動。我校多次舉行入團(tuán)儀式暨團(tuán)工作先進(jìn)個人表彰會、團(tuán)委委員迎新送往茶話會（九屆）。2005年12月，我校為高三年級患癌癥的學(xué)生張雪嬌捐款萬元。2008年5月12日，為四川汶川捐款86781.68元；5月26日上午，我校再次為災(zāi)區(qū)捐款107141.8元。2011年1月18日，承辦中共定興縣委宣傳部、定興縣親民愛民辦公室關(guān)于“山莊老酒”資助貧困生的儀式。

教學(xué)教研方面，我校注重教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的內(nèi)涵式發(fā)展。我校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)工作以提高質(zhì)量為目的，提高質(zhì)量以改革教法和指導(dǎo)學(xué)法為根本途徑。我校以“講記練三位一體統(tǒng)籌安排循序漸進(jìn)”課題研究為抓手，以“咬文嚼字抓理解，突出重點抓基礎(chǔ)”為突破口，切實提高管理水平。堅持“為了一切學(xué)生”的思想，實施分類推進(jìn)工程和“文化+特長”的辦學(xué)思路。分類推進(jìn)，重在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”：培優(yōu)工程，突出一個“促”字；轉(zhuǎn)差工程，突出一個“推”字。特長生培養(yǎng)工程，突出一個“拉”字。為進(jìn)一步推動學(xué)校教研工作開展，學(xué)校校務(wù)委員會確定了以行政促業(yè)務(wù)的教研工作思路，確立了新的教研工作體制。2007年末開始以語文教研組為龍頭的教學(xué)改革，2010年初見成效，理科語文、文科語文、理科數(shù)學(xué)獲市學(xué)科優(yōu)勝獎，2011、2012年全面開花，12個高考學(xué)科及音體美所有專業(yè)均獲市學(xué)科優(yōu)勝獎。

開放辦學(xué)的思路，讓我們海納百川。2003年12月16日，實現(xiàn)與北大附中合作辦學(xué)。先后來我校講學(xué)或演講的教育精英或?qū)＜矣校好绹币晾Z大學(xué)坎貝爾博士（2004年5月28日）、“瘋狂英語”的倡導(dǎo)者和創(chuàng)始人李陽老師（2005年4月13日）、“瘋狂英語”專家黃悅老師（2005年5月26日、2006年9月20日）、北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所副所長及心理教育專家沃建中教授（2006年5月7日）、藝術(shù)家韋藝和教授（2007年9月11日，被我校聘為藝術(shù)教育顧問并題寫校名）、定興籍名人書畫家鹿耀世先生（2011年10月20日）、感恩教育專家王志老師（2012年5月6日）。

我校現(xiàn)有教學(xué)班78個，學(xué)生5789人；教職工438人，其中專任教師336人，研究生20名，中學(xué)高級教師43名，一級教師133名。

如今，在管理上領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以“建設(shè)學(xué)者型師資、造就高素質(zhì)人才、創(chuàng)建規(guī)范化管理、開拓發(fā)展型空間”為辦學(xué)宗旨，以“帶作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、管理科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，建師德高尚、師能突出、一專多能的教師隊伍，造和諧優(yōu)美、整潔有序、催人奮進(jìn)的校園環(huán)境，創(chuàng)校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁的育人氛圍，育素質(zhì)全面、特長突出、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才”為管理目標(biāo)。干部隊伍管理以提高政治理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以提高決策和執(zhí)行能力為重點。以“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會健身；敢于拼搏，敢于創(chuàng)新，敢于超越”為核心，以“改造我們的思維，改造我們的學(xué)習(xí)，改造我們的習(xí)慣”為前提，不斷進(jìn)行對教法和學(xué)法的探索與改革。

面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，我們從偉人們自強(qiáng)不息的人生態(tài)度中尋求力量，從各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情，從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗，用十年時間，打造出了一種團(tuán)隊精神。

三中的十年，是沐浴愛心、以德治校的十年。

面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，又面對全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，學(xué)校面臨的最急迫的任務(wù)是隊伍整體素質(zhì)的提高，而隊伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于團(tuán)隊精神的打造。為此，我們每年組織 縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、每一級相關(guān)部門都高度重視三中的建設(shè)與發(fā)展，都給予學(xué)校正確的指導(dǎo)與極大的關(guān)愛，學(xué)校董事會給予學(xué)校無微不至的呵護(hù)；各兄弟學(xué)校、各兄弟單位、各界人士及廣大家長，給予學(xué)校極大的厚愛與關(guān)心，我們?nèi)w師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛，用實際行動去感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，形成堅定的厚德基礎(chǔ)，使“厚德”成為我們的治校之道。

三中的十年，是兼收并蓄、虛心向?qū)W的十年。

建校十年來，我校獲縣級榮譽(yù)65項，市級榮譽(yù)49項，省級榮譽(yù)9項，國家級榮譽(yù)4項，共計127項。2004年10月，獲首屆全國優(yōu)秀教育教學(xué)案例評選集體一等獎。2004年12月，獲全國“教育教學(xué)案例研究”課題工作先進(jìn)單位。2008年8月、2010年8月，我校兩次被中共河北省委、河北省人民政府授予“文明單位”稱號。建校十年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量連年提高，連續(xù)十年勝利完成領(lǐng)跑定興高中教育任務(wù)。其中本一上線人數(shù)實現(xiàn)“一百、二百、三百、四百、五百、七百”的六步跨越，本二上線人數(shù)實現(xiàn)“二百、四百、六百、九百、一千三”的五步跨越；“文化+特長”的辦學(xué)思路也收到了良好的效果，音樂、體育、美術(shù)各專業(yè)多次獲保定市金獎、銀獎。

定興三中，進(jìn)入了內(nèi)涵式發(fā)展的快車道。

我們走過了一段不平凡的道路。防非、高考均打了漂亮仗，奧運安保、防甲流成績顯著。

建校十年來，我校高考成績獲縣十連冠，連續(xù)十年完成領(lǐng)跑定興高中教育任務(wù)，已經(jīng)成為名符其實的市級名校。2007年1月，中國人民大學(xué)向我校發(fā)來喜報，祝賀三中畢業(yè)生張春秀、周美娟分獲社會工作與志愿服務(wù)獎學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金。2007年6月29日晚，河北省心連心藝術(shù)團(tuán)我校慰問演出。2007年12月，我校獲得保定市“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)班組（科室）”稱號。2009年5月20日，中國地質(zhì)大學(xué)向我校發(fā)來喜報和感謝信，祝賀我校畢業(yè)生梁旭、李園園分獲一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金。

我們贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)注和支持。2008年6月19日，原國家教育部副部長、中國教育基金會會長張保慶一行到我校就貧困生救助情況進(jìn)行調(diào)研。2011年8月6日，中國科學(xué)院老領(lǐng)導(dǎo)齊敏前輩蒞臨定興三中，對我校高考成績表示贊許。2011年9月22日下午，河北省“普高”工作領(lǐng)導(dǎo)小組蒞臨我校檢查指導(dǎo)，對我校管理及成績給予高度評價。2012年3月31日，河北省政府龍莊偉副省長來定興三中調(diào)研、視察工作，聽了市、縣領(lǐng)導(dǎo)匯報后，對學(xué)校辦學(xué)成績及教師聘任與入編等工作表示贊許。2003年6月5日下午，保定市副市長賈體新、教育局副局長楊書明，在縣委、縣政府、縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來我校檢查、指導(dǎo)工作。保定市委副書記武國堂同志、市教育局副局長楊書明同志、市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、市語委領(lǐng)導(dǎo)、市消防局陳局長、市教育局人事主任、市思政體衛(wèi)工作負(fù)責(zé)同志等多次蒞臨我校。縣委書記牛景峰同志、縣長王少雄同志、縣人大副主任侯鐵成同志、縣政府副縣長吳奇玲同志多次到我校慰問調(diào)研。2008年9月6日，張家口市沽源縣主抓教育的弓副縣長、教育局盧局長、沽源一中張校長一行參觀考察。我市淶源、蠡縣、淶水、徐水、安國、高陽、易縣、涿州、定州、滿城、清苑、順平、安新、曲陽、阜平等兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨交流。

我們承繼“活到老、學(xué)到老”、精益求精的“善學(xué)”精神，將“善學(xué)”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機(jī)會與平臺：向古人學(xué)，向社會賢達(dá)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)，向同事、朋友學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。通過“走出去”、“請進(jìn)來”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過實施 “ 工程”，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”搭建平臺；立足“四基”、過好“八關(guān)”—學(xué)習(xí)策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達(dá)關(guān)、練習(xí)關(guān)、條理關(guān)，養(yǎng)成終身善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為每個成員的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

三中的十年，是謀定即行、只爭朝夕的十年。

面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，時間短、起步晚、生源差、隊伍散，沒有可驕傲的輝煌歷史，沒有成熟而科學(xué)的教育教學(xué)體系，沒有現(xiàn)成的行之有效的管理機(jī)制，新生學(xué)校所面臨實際困難我們也都無法避免，要想改變狀況、做出成績，創(chuàng)出品牌、贏得信任，走上良性循環(huán)發(fā)展之路，必須學(xué)習(xí)謀定即行的“篤行”習(xí)慣, 對各自工作人人均能頂起一片艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)優(yōu)之天。

隨著即將到來的2013年鐘聲的敲響，三中將迎來辦學(xué)的第二個十年。我們將繼往開來，把過去的十年當(dāng)作一個平臺、一種精神，在傳承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越，向三中第二個十年的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)：由規(guī)范化辦學(xué)轉(zhuǎn)向特色化辦學(xué)，把學(xué)校辦成為符合時代發(fā)展需求的“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、績效型”的家長信賴、學(xué)生喜歡、教師自豪、全縣乃至全市人民高興、滿意的學(xué)校。現(xiàn)在，有校委會的激勵，有省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有兄弟學(xué)校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們?nèi)w師生員工的努力拼搏，我們堅信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠提前實現(xiàn)！

謝謝大家！

第二篇：校長在十周年校慶大會上的講話

校長在十周年校慶大會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓：

尊敬的兄弟學(xué)校和兄弟單位的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師：

親愛的各位校友，老師們、同學(xué)們：

懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在舉國上下喜迎第27個教師節(jié)的日子里，三中迎來八方嘉賓，共賀十年校慶。在此，我謹(jǐn)代表三中兩百余名師生員工向出席慶典的 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持于都三中發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及社會各界人士表示衷心的感謝!向曾經(jīng)為三中貢獻(xiàn)心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設(shè)者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!向為母校爭光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學(xué)們致以節(jié)日的問候!

借此機(jī)會，我把三中十年創(chuàng)業(yè)歷程向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓簡要匯報如下：

三中創(chuàng)建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會信任度不高、管理經(jīng)驗不足等諸多困難，面臨著董事會的高企盼、縣委縣政府“四個一流”的高標(biāo)準(zhǔn)、全國素質(zhì)教育的高要求、新建學(xué)校發(fā)展需要的高速度等諸多挑戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造發(fā)展平臺，我們選擇了“自強(qiáng)、厚德、善學(xué)、篤行”之路。

三中的十年，是自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的十年。

面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，我們從董事們自強(qiáng)不息的人生態(tài)度中尋求力量，從各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情，從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗，用十年時間，打造出一種團(tuán)隊精神，帶好德育與教學(xué)兩支隊伍，建好領(lǐng)導(dǎo)、班級、備課組三個集體，突出抓好目標(biāo)、過程、結(jié)果、發(fā)展四個管理環(huán)節(jié)，著力營造愛國主義教育基地、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化管理、和諧校園、立體式發(fā)展的五個特色，整合董事會、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師、家庭和社會等六方資源；實現(xiàn)了辦學(xué)的理念、條件、規(guī)模、機(jī)制、層次、質(zhì)量和速度等七個方面的初步突破，形成了近三百個教學(xué)班、五千余名師生員工的辦學(xué)規(guī)模。05年以來高考一、二本上線率躍居縣普通高中榜首，歷年中考重點上線率或高分段上線率居全縣第一。學(xué)生參加各種國家、省市級學(xué)科競賽獲獎達(dá)300多人次，其中在全國初中化學(xué)競賽中獲全國一、二、三等獎，在全國初中數(shù)學(xué)競賽中獲全國三等獎，在全國初中物理競賽中獲國家一、二、三等獎，全國英語能力競賽奪取全省第一名，在中央電視臺全國青少兒書畫作品電視大賽中榮獲少兒組銀獎。培養(yǎng)了1名全省文科狀元、3名中考狀元、300多統(tǒng)招本科生。我們用實踐譜寫了一曲曲動人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，擔(dān)大任，創(chuàng)大業(yè)”的自強(qiáng)之歌。

三中的十年，是沐浴愛心、以德治校的十年。

面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，又面對全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，學(xué)校面臨的最急迫的任務(wù)是隊伍整體素質(zhì)的提高，而隊伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于團(tuán)隊精神的打造。為此，我們每年組織誠恒博學(xué)求實創(chuàng)新的主題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、學(xué)生觀、成績觀”；縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、每一級相關(guān)部門都高度重視三中的建設(shè)與發(fā)展，都給予學(xué)校正確的指導(dǎo)與極大的關(guān)愛，學(xué)校董事會給予學(xué)校無微不至的呵護(hù)；各兄弟學(xué)校、各兄弟單位、各界人士及廣大家長，給予學(xué)校極大的厚愛與關(guān)心，我們?nèi)w師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛，用實際行動去感恩董事會、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，形成堅定的厚德基礎(chǔ)，使“厚德”成為我們的治校之道。

學(xué)校先后被評為市“民辦教育先進(jìn)單位”、市“德育文明示范校園”，縣“教學(xué)質(zhì)量評估先進(jìn)單位”和“校園環(huán)境達(dá)標(biāo)建設(shè)先進(jìn)單位”。

三中的十年，是兼收并蓄、虛心向?qū)W的十年。

面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，特別是全縣第一所民辦學(xué)校，我們不能套用一般學(xué)校的發(fā)展模式，既無先例可依循，也無經(jīng)驗可借鑒，一切只能靠學(xué)習(xí)與探索。如果說“厚德”規(guī)范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善學(xué)”才能提升。

我們承繼“活到老、學(xué)到老”、精益求精的“善學(xué)”精神，將“善學(xué)”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機(jī)會與平臺：向古人學(xué)，向社會賢達(dá)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)，向同事、朋友學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。通過“走出去”、“請進(jìn)來”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過實施“筑基工程”、“青藍(lán)工程”、“名師工程”，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”搭建平臺；立足“四基”、過好“八關(guān)”—學(xué)習(xí)策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達(dá)關(guān)、練習(xí)關(guān)、條理關(guān)，養(yǎng)成終身生善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為每個成員的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

三中的十年，是謀定即行、只爭朝夕的十年。

面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，時間短、起步晚、生源差、隊伍散，沒有可驕傲的輝煌歷史，沒有成熟而科學(xué)的教育教學(xué)體系，沒有現(xiàn)成的行之有效的管理機(jī)制，新生學(xué)校所面臨實際困難我們也都無法避免，要想改變狀況、做出成績，創(chuàng)出品牌、贏得信任，走上良性循環(huán)發(fā)展之路，必須學(xué)習(xí)謀定即行的“篤行”習(xí)慣, 對各自工作做到“六包”和“五個在一線”，人人均能頂起一片艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)優(yōu)之天。

隨著第27個教師節(jié)的到來，三中將迎來了辦學(xué)的第二個十年。我們將繼往開來，把過去的十年當(dāng)作一個平臺、一種精神，在傳承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越，向三中第二個十年的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)：由規(guī)范化辦學(xué)轉(zhuǎn)向特色化辦學(xué)，把學(xué)校辦成為符合時代發(fā)展需求的“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、績效型”的家長信賴、學(xué)生喜歡、教師自豪、董事會高興、人民滿意的學(xué)校。

有董事會的激勵，有省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有兄弟學(xué)校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們?nèi)w師生員工的努力拼搏，我們堅信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠提前實現(xiàn)！

謝謝大家！

第三篇：校長在杭州市崇文實驗學(xué)校十周年校慶上的講話

《校長在杭州市崇文實驗學(xué)校十周年校慶上的講話》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

大家早上好！在這個秋高氣爽、菊香肆溢的十月里，我們迎來了崇文十周年的校慶。“十”這個字，在我們中國人的眼里，本就有著特殊的含義，像過生日什么的，總是逢十而大擺筵席。十、二十、三十??這些數(shù)字不僅僅意味著前一個階段的結(jié)束，又可看作是新一段歷程的開始，頗有圓滿而蘊重生之意。十周年，是崇文發(fā)展歷程中的第一個里程碑。

十年夢想，十年成長。回想2002年10月的崇文，剛離開勝利媽媽的庇護(hù)，開始蹣跚學(xué)步。校舍都還未修繕完畢，卻將迎來第一批新生。老師們一起清掃樓道，一起除草，懷著對新班級教育的信念，對美好未來的憧憬，在這里播種下每個人的殷殷期望。再看今日崇文，浙江省文明單位、浙江省綠色學(xué)校、浙江省和諧校園??眾多的榮譽(yù)肯定、夢想實現(xiàn)的背后，成長的印跡清晰可見。

十年拼搏，十年發(fā)展。在崇文老師的眼里，沒有職業(yè)只有事業(yè)，個個都是拼命三郎。十年間，老師隊伍得到了迅速的成長。特級老師X名，小學(xué)中學(xué)高級老師X名，小學(xué)高級老師X名。區(qū)、市級教壇新秀X、X名，市教改之星X名??，這一連串的數(shù)字，印證了崇文的強(qiáng)大師資實力，而年輕化的年齡分布結(jié)構(gòu)，更是讓我們看到了崇文師資隊伍的巨大發(fā)展?jié)摿Α?/p>

十年沉淀，十年綻放。崇文是全國第一所為小班化而建設(shè)的學(xué)校，這同時也是她誕生的原因。本著新班級教育的理念，我們實踐著自己的承諾與宗旨。十年間，數(shù)不清的開放日、教學(xué)研討活動在這里舉行，這不僅讓區(qū)、市、省內(nèi)的老師領(lǐng)略了崇文人的風(fēng)采，也讓不少國內(nèi)外的教育考查團(tuán)體見證了崇文開放、大氣的魅力。崇文尚德的校訓(xùn)記于每個崇文人的心間，并于言行中流淌于校園內(nèi)外。

十載教育弄潮頭，再立潮頭寫春秋。十年間，我們見證了黨的十六、十七、十八大的召開，目睹了2008奧運會在北京的精彩上演，感受著社會的變革。這一路上，崇文從未放慢她的腳步，始終以弄潮兒的姿態(tài)站立于前。在接下來的十年中，我們將把目標(biāo)鎖定于打造“XXX”之上，為教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

崇文能有今日的發(fā)展，在此，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁對崇文的支持與厚愛，是你們的關(guān)注一直鼓勵著我們勇往直前。當(dāng)然，特別要感謝崇文的家庭成員們，十年的風(fēng)雨同舟，十年的同心協(xié)力，十年的用心付出，再多的溢美之詞也無法表達(dá)我此刻的心情。就讓我們繼續(xù)攜手前行，相信崇文的明天會更好！

孫旻晗

第四篇：校長在總結(jié)大會上講話

郴州市十二完小黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)會上講話稿

尊敬的督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在蘇仙區(qū)教育局指導(dǎo)組精心指導(dǎo)下，我校上下認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出作風(fēng)建設(shè)，力求規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色，我校黨員干部普遍接受了黨的群眾路線的思想洗禮，一批違反黨紀(jì)政紀(jì)和制度規(guī)定的突出問題得到有力糾正，一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到有效解決，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動匯報如下：

一．及時動員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識

按照《蘇仙區(qū)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《郴州市十二完小開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并制訂了“十二完小黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。4月21日下午及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，支部書記姚賽君同志對深入開展教育實踐活動進(jìn)行了動員部署，教育局局黨委指導(dǎo)組成員親臨大會指導(dǎo)，并詳細(xì)為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識，準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù)，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二．加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提升個人素養(yǎng)

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，4月下旬、5月份分別開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學(xué)習(xí)、全體黨員學(xué)習(xí)交流會、“走訪問情”調(diào)研活動等，認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料，組織觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《四風(fēng)之害》等，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動。

三．認(rèn)真開門問情，深入進(jìn)行整改

學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)多次深入到所聯(lián)系的年級組、教研組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領(lǐng)導(dǎo)班子及個人、學(xué)校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和建議，查找在“四風(fēng)”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表60份，召開各級各類座談會3次，全校共征求意見建議60余條，經(jīng)梳理匯總，形成整治“四風(fēng)”方面的意見建議19條，其他方面的意見建議6條。

四．認(rèn)真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。

為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進(jìn)一步征求師生對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題的意見工作，根據(jù)教育局黨委指導(dǎo)組安排，校黨支部對活動征求到的領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面的突出和主要問題進(jìn)行了分析總結(jié)和對照材料的撰寫；同時對產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。

五．對照標(biāo)準(zhǔn)，主動整改

1、群眾路線教育實踐活動開展以來，我校活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、以及黨員教師在實踐活動中集中學(xué)習(xí)教育情況、貫徹落實反對“四風(fēng)”具體要求、工作計劃落實情況、工作作風(fēng)是否進(jìn)一步轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行了督查和隨機(jī)調(diào)研，貫徹落實要求不力的人員進(jìn)行批評教育，并著重進(jìn)行指導(dǎo)。堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風(fēng)、工作實效、工作進(jìn)度等方面的問題，認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)原因，及時督促整改。

2、積極主動為師生做好各類服務(wù)工作，為師生教學(xué)和學(xué)習(xí)方面提供幫助，逐步解決教師教學(xué)所需的設(shè)備和資料，為教師們更好進(jìn)行教學(xué)提供堅強(qiáng)后盾。關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。經(jīng)常到深入教室班級，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)生活動態(tài)。經(jīng)常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學(xué)生，做好學(xué)生的引導(dǎo)者。

3、班子成員進(jìn)一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務(wù)接待過程中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不突破。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)。

六．建章立制

活動進(jìn)入第三階段后，班子結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。具體制度建設(shè)情況：主要從解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)問題和加強(qiáng)班子自身建設(shè)上建立完善11個方面制度。

（一）在解決形式主義問題上，建立完善2個方面制度：

1、修訂關(guān)于《教職工大會制度》。著重解決學(xué)校會議過多，影響教師教育教學(xué)問題。

2、修訂《教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》。著重解決學(xué)習(xí)的數(shù)量、質(zhì)量、形式問題，確實提高學(xué)習(xí)效果。

（二）在解決官僚主義問題上，建立完善3個方面制度：

1、制定《領(lǐng)導(dǎo)帶班制度》。著重解決領(lǐng)導(dǎo)脫離教學(xué)一線、脫離群眾問題。

2、制度《工作限時辦結(jié)制度》《服務(wù)承諾制度》。著重解決不了解群眾實際問題，群眾利益維護(hù)不好，工作中缺少“公仆”意識問題。

3、修訂《教師申訴制度》。讓教工反映自己的心聲，使領(lǐng)導(dǎo)了解教工的疾苦。

（三）在解決享樂主義問題上，建立和完善2個方面制度：

1、修訂《黨員教育管理制度》。著重解決貪圖享受，意志消沉問題。

2、制定《優(yōu)秀教師評比制度》、《優(yōu)秀班主任評比制度》。著重解決精神懈怠，不思進(jìn)取問題。

（四）在解決奢靡之風(fēng)問題上，建立完善2個方面制度：

1、制定大型活動堅決制止豪華鋪張的制度規(guī)定。嚴(yán)格控制大型活動數(shù)量和規(guī)模，著重解決活動過多、鋪張浪費的問題。

2、制定規(guī)范公務(wù)接待的有關(guān)規(guī)定。明確接待范圍、嚴(yán)格接待程序、規(guī)范接待場所、嚴(yán)控接待標(biāo)準(zhǔn)。

（五）在加強(qiáng)支委班子自身建設(shè)上，建立完善2個方面制度：

1、完善支委各項工作制度。進(jìn)一步完善三會一課、黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等制度。

2、完善支委班子民主生活會制度。發(fā)揮民主生活會在發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督等方面的積極作用，促使常委一班人大膽使用、經(jīng)常使用批評和自我批評這一有力武器，切實提高班子解決自身問題的能力。

我們用法治的思維、改革的辦法建章立制，使學(xué)校支委班子始終保持先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步增強(qiáng)與中央、省委保持高度一致的堅定性和自覺性，以教育實踐活動的制度成果，為實現(xiàn)十二完小跨越式發(fā)展提供制度保障。

老師們、同志們，黨的群眾路線教育實踐活動集中開展階段就要結(jié)束了，而我們踐行群眾路線的實踐將進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。全校黨員干部要深入貫徹10月8日習(xí)近平在全國黨的群眾路線教育總結(jié)大會上的講話精神，在實踐中不斷鞏固擴(kuò)大教育實踐活動成果，以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實的工作舉措，積極迎接黨十八屆四中全會的勝利召開，為創(chuàng)建市級一流的特色名校，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

第五篇：高等師范學(xué)校校長在揭牌和85周年校慶大會上的講話

自強(qiáng)不息鑄就輝煌奮發(fā)開拓 再譜華章——在學(xué)校揭牌暨85周年校慶大會上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友、老師們、同學(xué)們、朋友們：“蘭桂灼灼滿園香，桃李濟(jì)濟(jì)聚一堂”。在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的金秋季節(jié)，我們隆重舉行##高等師范學(xué)校揭牌儀式和建校八十五周年慶祝大會！“憶往昔，學(xué)府初開，百業(yè)待興；看今朝，跨越發(fā)展,氣象萬千”。過去的歲月是一部艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史，更是一部蕩氣回腸的發(fā)展史！在此，我謹(jǐn)代表全校四千多名師生員工向一直關(guān)心和支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和各位校友致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！“八秩流金詠澤千秋，三尺教壇師范四方”。##高等師范學(xué)校是一所有著光榮傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村師范學(xué)校。1920年，新興的國民政府本著“師范教育乃國民教育之基礎(chǔ)”的認(rèn)識，在縣城孔廟之一角，設(shè)立了“##縣甲種師范講習(xí)所”。其后，隨著政局動蕩、救亡解放，我校幾度遷徙，幾易校名，雖飽經(jīng)離亂分合之苦而弦歌不絕，在血與火的洗禮中茁壯成長。新中國成立后，##師范學(xué)校以嶄新的面貌屹立在##大地上。1952年，學(xué)校更名為“##師范學(xué)校”，遷入現(xiàn)址；1984年被省政府命名為“##省阜寧師范學(xué)校”；20xx年經(jīng)省教育廳驗收批準(zhǔn)升格為“##高等師范學(xué)校”、“##教育學(xué)院##分院”，成功融入高師教育體系，完成了學(xué)校發(fā)展史上的重要跨越。在長期的發(fā)展歷程中，經(jīng)過幾代人辛勤的努力，##高等師范學(xué)校已成為在省內(nèi)外享有盛譽(yù)的小學(xué)教師的搖籃。#師人繼承民族傳統(tǒng)文化之精髓，汲取西方先進(jìn)文化之元素，以豐厚之文化底蘊，造就了一批批名師，培育了一代代學(xué)子。“射河悠悠，見證流金歲月；師苑泱泱，化育桃李棟梁！”僅建國后，我校就為##地區(qū)培養(yǎng)了2萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們現(xiàn)已大多成為活躍在教育戰(zhàn)線和其他各條戰(zhàn)線上的業(yè)務(wù)骨干、勞動模范、優(yōu)秀工作者；有的已成為行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)卓有建樹的專家、領(lǐng)導(dǎo)，高校講壇上學(xué)富五車的教授、學(xué)者??他們是我們學(xué)校的驕傲，是社會經(jīng)濟(jì)和國家教育事業(yè)發(fā)展的驕傲！是#師幾代人的艱苦奮斗，創(chuàng)造了#師的昨天，成就了#師的今天。我們不會忘記硝煙彌漫中的縷縷墨香、十年浩劫中的薪火相傳；我們不會忘記80年代末農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育實驗區(qū)為省小學(xué)素質(zhì)教育改革所創(chuàng)立的典范；我們不會忘記1991年省教委以專題簡報向全省介紹、推廣我校以“三字一話”為代表的五類三十六項基本功培訓(xùn)的成功經(jīng)驗；我們不會忘記1992年1月16日《中國教育報》以“##精神”為題報道我校面向農(nóng)村辦學(xué)所取得的成績；我們不會忘記1997年我校以高分一次性通過省中師辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗收的欣喜；我們不會忘記90年代末期我校適應(yīng)社會需求和市場需要而進(jìn)行的多元化辦學(xué)模式的探索和嘗試；??“積代傳承成就#師精神，與時俱進(jìn)彰顯詠澤風(fēng)范”。昨日的先輩們篳路藍(lán)縷、創(chuàng)業(yè)艱辛，今天的#師人團(tuán)結(jié)務(wù)實、奮進(jìn)求新。面對日趨激烈的教育競爭，我們搶抓機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為方向，以謀求發(fā)展為第一要務(wù)，以市場化辦學(xué)為立足點，以拓展招生就業(yè)渠道為突破口，以深化改革為動力，以師資隊伍建設(shè)為保證，以提高畢業(yè)生質(zhì)量為目標(biāo)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展，并為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供人才資源和智力支撐。

一、抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。我們本著“面向市場、拓寬思路、打造品牌、加快發(fā)展”的總體方針，以“一主多元”為基本走向，以“四部一校”為基礎(chǔ)依托，以“教師職前培養(yǎng)、職后培訓(xùn)、小學(xué)教育科研指導(dǎo)”三大職能為重點，積極構(gòu)建高等師范學(xué)校辦學(xué)模式，注重均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、務(wù)實發(fā)展、特色發(fā)展，做到“職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)并舉，師范教育與非師范教育并舉，全日制教育與成人教育并舉”。學(xué)校先后投入近3000萬元資金用以改善辦學(xué)條件，新建科教館、圖書館、文化會堂等現(xiàn)代建筑3萬多平方米，配置了天文臺、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代教育設(shè)備和8個專用功能教室。圖書館藏書達(dá)16萬冊。新建了書法碑林、世紀(jì)壇等人文景點，綠化面積增至25000多平方米，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，為廣大師生員工提供了舒適、方便的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、德育為首，全面育人。我們始終堅持把德育工作擺在首位，強(qiáng)化育人意識，全面完善學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)。我們認(rèn)真貫徹中央8號和16號文件精神，充分挖掘地方德育資源，弘揚“鐵軍精神”，以活動為載體，把德育工作落到實處。針對近幾年生源質(zhì)量變化的現(xiàn)狀，采取積極的應(yīng)對措施，全員參與，因材施教，貼近生活，貼近學(xué)生，增強(qiáng)德育工作的針對性、有效性，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。