第一篇：校長在法制教育大會上的講話

知法守法從點點滴滴中的小事做起，讓我們一起努力，創造一個法制社會。那么今天小編為大家帶來的是關于小學生法制教育講話稿的范文，希望對大家有所幫助!

【小學生法制教育講話稿】

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好!青少年是國家的希望和未來，你們的知識和素質關系到國家的繁榮與穩定，更關系到實現中華民族偉大復興的大業。梁啟超曾在《少年中國說》中講到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”希望你們從小立大志，下苦功，將來干大事。

鎮領導不僅時刻關心著同學們的學習情況，也時刻牽掛著同學們綜合素質的培養。今天，在鎮領導的精心組織和安排下，我們齊聚一堂，開展一次法制講座活動。鄧小平同志曾經指出：“法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育。”結合我本人多年的工作實踐，我認為開展這樣一個活動很有必要，也非常及時。希望通過今天的這個講座，讓同學們多了解一些法律知識，從小樹立“學法、懂法、守法”的意識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。今天，我主要講三個問題：

一、未成年人為什么要學習法律知識

近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前，這給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部分未成年人根本不了解自己的行為性質及嚴重程度。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。這都是平時不學法、不懂法造成的惡果。

其次，學好法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。例如：有的個別家長讓自己正在接受義務教育的子女輟學，作為學生，你遇到這種情況怎么辦?如果你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定，可以向學校或有關單位報告，求得解決。再比如：某家養的狗咬傷了路過的學生怎么辦?如果你學習了《民法通則》等127條后，就知道：飼養的動物造成他人損害的，動物的飼養人或管理人應當承擔民事賠償責任。總之，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。

二、小學生應當學習哪些法律常識

作為在校學生，你們的年齡基本都介于8至13周歲之間，這個年齡是心理成長，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業中取得輝煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走錯了一步也許會貽誤終身。鑒于你們年齡還小，知識還不夠完備，只需要了解并掌握以下幾點與你們日常生活密切相關的法律常識:

(一)18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。

(二)14至16周歲，為限制行為能力人。16周歲：完全行為能力人。《刑法》規定16周歲為刑事責任年齡;《治安管理處罰條例》第21條規定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應當以減免或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人嚴加管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。

(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長發育的過程中，是不成熟和不穩定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應由本人及其監護人共同承擔相應的民事責任。

(四)、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應由其監護人承擔民事賠償責任。

(五)、《道路交通管理條例》規定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛。《通路交通安全法》還規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。

1、學生乘車時應該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強行搭乘機動車;④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛……

2、學生行走時應該注意的安全：①靠右側靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物……

最重要的還是需要同學們積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

三、未成年人如何加強對犯罪的自我防范

(一)、未成年人應當遵守國家法律法規及社會公共規范。

實踐證明青少年學生一旦養成了?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植渙枷靶院笠謎詞嗆懿蝗菀椎模枰ǚ押艽蟮牧ζ虼耍嗌倌暄陀Ω迷諶粘Ｉ詈脫爸校Υψ袷毓曳傘⒎ü妗⑸緇峁補娣叮袷厴緇峁攏有⊙閃己玫南骯擼歡霞憂孔暈倚捫暈業鶻凇⒆暈彝晟疲躍醯種莆シǚ缸鐨形囊鍘?/p>

(二)、樹立自尊、自立、自強的意識。

自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。如案犯李某原是某中學的學生，因父母離異無人管教學習成績越來越差，他就自暴自棄，成天泡在網吧里上網玩游戲，并結識了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關進臨牢，被判處七年徒刑。

(三)、增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

(四)、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。

同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。對于這一點，我給同學們舉個案例，這個案例中的作法對同學們很有借鑒作用，一天住在城郊的小女孩娟娟放學后背著書包獨自一人往家里趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人不在家，我就跟著她，待她打開門后我就沖進去搶點東西。于是王某就一直跟著娟娟，走了一段路后娟娟發現后面有個男青年一直跟著她，心里很害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現在開門進屋的話，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報警。在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。

總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，到時候后悔就晚了。在學校，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。”

最后祝同學們學習進步，天天向上。祝老師們工作順利，萬事如意。祝領導們事業蒸蒸日上，前程似錦。我的演講完畢，謝謝大家!

【小學生法制教育講話稿】

各位同學：

你們好!

今天我以法制副校長的身份，給大家上的第一堂法制課，希望大家進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助。，做一名遵紀守法的好公民，同時更是拋磚引玉。由于本人的學識和能力所限，加上時間有限，準備不足，有不當之處，敬請批評指正。我今天講的題目是《學法、懂法、做一個守法的公民》

一、我們應懂得哪些法律常識：

(一)法是如何解釋的這個問題，有無數種說法，漢語中的法字。古代寫作。左旁的水字是公平的意思。右旁的來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳說當兩方打官司時，審判官便把拉出來，它的角去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強制力保證實施，規定公民權利和義務，對社會具有普遍約束力的規范。

(二)法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國家機關、社會團體、公職人員和公民都一律平等地嚴格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執法、守法和監督法律實施幾個方面的統一。中心環節是一切國家機關、社會團體、企事業單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現統治和進行建設所必須的法律秩序。

(三)法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規范性文件。憲法是國家的根本大法，是一切法律的立法基礎。它經過嚴格的立法程序，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標法、海關法、食品衛生法。

(四)什么是違法與犯罪?

在這里，我先給大家講一個案例，事情發生在20__年5月26日某縣城水上花園小區的住宅樓，這天是星期日，三位中學生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔下，當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學們出三個思考題：(1)第一步應該怎么做，(2)甲失手致傷乙，算不算犯罪，(3)如果甲構成犯罪，犯什么罪。結果應是(1)盡快送附近醫院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時報警。前提是如果鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個案例要考慮兩個問題：一是受害人的傷勢，如果是輕微傷，構成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問題。所謂刑事責任年齡，就是指對犯罪后果承擔刑事責任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規定，已滿16周歲的人犯罪的，應負刑事責任。同時《刑法》第十四條規定，已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。所以在這個案件中，如果某甲不滿16周歲，不構成犯罪。因為他是過失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監護人將承擔治療費用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個概念。

首先違法是指違反法律、法規禁止做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴重危害社會，依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。

其次根據我們的辦案實踐，違法行為主要表現在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。

第三，按照《治安管理處罰條例》對違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權利，沒收財產。

從以上我給大家介紹的有關法律常識和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學們都不能觸犯，要從點滴做起，從遵守校紀、校規入手，做學法守法的好學生、好公民，禁止對老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。

【小學生法制教育講話稿】

各位老師、各位同學：

上午好。20__年的今天是我們國家實施“六五”普法規劃的第四年，同時也是現行憲法頒布實施33周年。國家把每年的12月4日(也是現行憲法實施日)作為全國法制宣傳日。從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規劃。通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進社會主義法治國家的進程。今年的全國法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。根據上級各部門關于法制宣傳的工作部署，要求全體師生都要“尊法，學法，守法，用法”。同時要開展形式多樣的全國法制宣傳日系列宣傳活動，活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。因此，我們才在這個特殊的日子舉行集會進行法制宣講。今天我講話的題目是《培養守法習慣，爭做合法公民》。下面我主要講三點：

一、法律的重要性。

治理國家離不開法律。我們經常講家有家規、國有國法。《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，規定擁有最高法律效力。中華人民共和國成立后，曾先后通過四個憲法，現行憲法為1982年12月4日通過的第四個憲法。一個國家如果沒有法律或者有法不依，將會成為一盤散沙，社會會混亂不堪，國家就會處于**之中。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。公民的日常生活也離不開法。法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定的權利是人身權利，以及獲得父母撫養和教育的權利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務教育的權利和義務;具備勞動能力時，有勞動的權利和義務;達到法定年齡，依法享有選舉權和被選舉權，有服兵役的義務，有登記結婚的權利，有贍養扶助父母的義務;我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助的權利等等。

二、守法光榮，違法可恥。

法律很重要，在人們心目中，法律永遠是神圣的。法律具有權威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護人們的合法權益。因此，作為中小學生應樹立尊法、學法、守法、用法的意識;一方面，我們可以享受法律賦予的權利，另一方面決不能忘記履行法律規定的義務。在當今社會，惟有崇尚法律、遵紀守法，才能享有充分的權利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發現，有一些人，由于缺少法律意識，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導致家破人亡。對自己而言，浪費自己的大好青春。而且違法犯罪的經歷會給他一生帶來污點，不利于他今后的發展。所以，違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利。《中華人民共和國刑法》

第17條規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。刑事責任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權利、沒收財產。一個人一旦成為違法犯罪分子，社會給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。

三、從現在做起，從小事做起，做一個守法的好少年、好公民。

根據六五普法規定，青少年是普法教育的重點對象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀律的錯誤，發展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學提出以下幾點具體要求：

(1)重視自身道德修養，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做到講文明、講禮貌，自覺遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尤其是一日常規管理的要求，養成良好的學習習慣和生活習慣。

(2)謹慎交友。禁止與社會上不三不四的人交往做朋友。之所以提出這一條，是因為“近朱者赤，近墨者黑”。我們相當一部分同學缺少自我保護意識，容易沾染不良習氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。

(3)及時改正自身的不良行為和嚴重不良行為。根據預防未成年人犯罪法第14條規定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強行向他人索要財物、偷竊、故意毀壞財物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書籍，進入營業性網吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時為晚。要知道，“從小偷針，長大偷金”，“小洞不補，大洞吃苦”，小錯誤任其發展就會變成大錯誤，小違紀任其發展就可能變成大違法。世上無后悔藥，到時悔之晚矣!

同學們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長。希望大家從現在做起，從小事做起，做自身做起。加強自身道德修養，做一個有道德的人。同時，認真學法、養成良好的守法習慣，樹立法律意識，維護法律尊嚴，依法自律，做一個守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經濟社會發展營造良好的法治環境作出應有的貢獻。

【小學生法制教育講話稿】

各位領導、老師、同學：

大家好!

今天，我很高興能在這里代表學校所有在校學生發言，并且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。

同學們,“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。

“沒有規矩，不成方圓”，作為一個小學生，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來規范自己的思想，用規矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵規守紀的好公民!從現在開始自覺遵守各種規章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等。也要學習法律常識，增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。

我們在學校里學習、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學習、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長!

同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!

【小學生法制教育講話稿】

各位老師、同學們：

大家好!很高興今天能有這個機會和大家坐在一起。我今天講話的主題是“做遵紀守法的好學生”。希望通過本次學習，使同學們更加清楚地認識如何提高自我防范意識，做一名遵紀守法的好學生，使自己在人生的道路上健康成長，將來做一名建設偉大祖國的棟梁之材。也許，大家認為我所說的都是些大道理，也許大家會覺得講的都離我們很遠，但是我會通過一下這些話，來告訴大家，其實法律就在我們身邊，守法其實很簡單。

我們同學們有沒有發現，我們的身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校夜不歸宿、打架斗毆,偷竊、故意損毀財物等等……種種現象，令人擔憂同時也催人深思。法律在我們的一生中是維護自己的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，當你們頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、同時還能用法律的武器保護自己。

那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，處處都遵紀守法，那我們就沒有自由了。其實這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;但如果把鳥放入水中那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，亂闖紅燈，就會被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，沒有不受約束的自由。另外，紀律也在約束限制自由，又保護自由。學校有紀律，單位有紀律。當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片多么寶貴的寧靜!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，大家就覺得很難受，這種自由就消失了，必然要有紀律來約束和制止這種行為。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。我們大河壩學校一向是非常重視青少年的培養教育，為你們的成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，無論是外地也好，還是我們身邊，侵害校園的案件，以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序我們的學習氛圍造成了不好的影響。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園周邊治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。

然而從另一方面來看，近些年青少年犯罪越來越多。在這里，我們來看一下青少年犯罪的主要原因：

從自身因素上看，一是自我控制能力脆弱，別人說，我們去搞點啥，弄點啥，誰家玉米地里的玉米多好多好，我們掰些回來烤著吃，幾個伙伴們一吆喝都去了。你們知不知道，其實這種偷東西，法律上來說就是盜竊，就是違法的行為。二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴，由于我們還都是孩子，所以有些時候沒有大人想得那么多，比如，他弄壞了我的杯子，我就要找幾個人去揍他一頓出出氣。其實這些都是很簡單常見的違法行為。如果你們一失手，打嚴重了打成重傷了，假如把人眼睛或是啥打壞了，怎么辦?那就是犯罪了，是要被判刑的，受到法律的制裁。三是貪圖享受，現在每個家庭的生活條件都越來越好了，很多小朋友都光知道和家里伸手要錢，很少說，我給家里怎么樣能減輕點經濟負擔，怎么樣能讓父母過的輕松。飯來張口衣來伸手，從而種下了懶惰，貪婪的禍根。不知道付出，只知道索取。

從客觀因素上看，一是家庭教育的缺失，當前很多孩子家里父母都在外地，打工，家里就爺爺奶奶，對孩子的管教也不夠，不嚴。很多學生家里不知道你在學校里表現怎樣。父母在外管不到你，爺爺奶奶拿你沒辦法，就可以偷著出去上網，玩游戲等等，這些都是讓我們養成惡習的因素;二是學校和家庭管理的脫節，很多孩子在學校，家里不知道到底去沒去上課，在家里，老師不知道到底放學回沒回家去，還是去網吧了。所以，很多孩子都在這種空隙里跑去上網，逃課等等，久而久之就養成了很多惡習，不可悔改。三是社會消極方面的誤導，由于當前的社會人們的價值觀越來越趨向金錢，利益化，使得很多學生對道德和法律的觀念也慢慢淡化，越來越向錢看齊，認錢不認人。尊老愛幼、尊師重教，刻苦學習、報效祖國的思想越來越淡化。

所以，對學生來說，讓違法犯罪遠離校園，遠離自身，是非常重要的。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校師生的正氣。正氣就是我們的思想、我們的品行，我們的為人、處事，我們努力學習將來報效祖國的心。那么在日常學習生活中，如何使我們在這么美好的環境中健康、快樂成長呢，除了好好學習之外，我們還應該如何加強自我防衛能力呢，有以下三點希望同學們多學習學習：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。比如說我們都有上學讀書的權力，如果你們的家長不讓你們來學校讀書了，你就可以說：對不起，國家法律明確保護我們未成年人有接受義務教育的權力，這是我的權力，你們必須保證讓我上學。這就是我們知道了如何用法律的武器來捍衛我們自己的權力。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。假如說：放學后，在門口遇到三五個社會上的閑散人員向你們勒索錢財怎么辦?我們的同學可以一邊機制巧妙的和他們周旋，一邊可以掩護其他人脫身，跑回去給老師或是我們派出所報信。老師或者是我們就會很快過去幫助你們的，這不是很好嘛，既懲治了違法犯罪又保護了大家，我們還能在團結斗爭中不斷成長，不斷成熟。

3：掌握基本的求生技巧和安全意識：遇到侵害，學會報警。如果遇到壞人打哪個電話呢：110;如果遇到有同學或家人受傷嚴重呢120;如果遇到火災呢、119。那我們打了報警電話又如何正確報案呢:撥通報警號碼，電話通了以后：是110/120嗎,我叫誰誰誰，我在哪個地方遇到了什么事情,將你所看到的情況簡明扼要地敘述一遍。說清楚事情發生的時間、地點、為啥發生這個事，什么原因;結果怎么樣。這些簡單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準確的找到你、幫助你。同時提醒大家的是報警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒事了就打報警電話。第二個是要注意交通安全、注意消防安全。交通安全大家都曉得在這里我就不強調了。消防安全特別重要，和我們息息相關，平時我們要做到不玩火、注意野外用火，學會在火災中逃生，比如說火災發生后要低著身子，俯身爬行向外逃生，要有秩序的撤離。這些都是我們應該掌握的常識，也是關鍵時刻救命的稻草。

總之，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年，都要靠你們將來去完成。我們要“尊敬教師，熱愛班級，努力為學校和班級做好人好事”。在家孝敬父母，在學校里刻苦讀書，要努力學習科學文化知識，樹立起遠大理想，將來報效祖國。希望你們多學習知識文化，多讀書，讀好書。一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會有用的人。同學們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀的主人，希望你們認真學習，遵紀守法，從小養成良好的道德品質，立志成才，祖國的未來寄托在你們身上。

謝謝大家!

第二篇：校長在總結大會上講話

郴州市十二完小黨的群眾路線教育實踐活動總結會上講話稿

尊敬的督導組領導、老師們、同志們：

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在蘇仙區教育局指導組精心指導下，我校上下認真貫徹總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出作風建設，力求規定動作不走樣、自選動作有特色，我校黨員干部普遍接受了黨的群眾路線的思想洗禮，一批違反黨紀政紀和制度規定的突出問題得到有力糾正，一批群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，現就我校黨的群眾路線教育實踐活動匯報如下：

一．及時動員部署，統一思想認識

按照《蘇仙區教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，我校領導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《郴州市十二完小開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并制訂了“十二完小黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。4月21日下午及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，支部書記姚賽君同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，教育局局黨委指導組成員親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。

二．加強學習交流，提升個人素養

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，4月下旬、5月份分別開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《四風之害》等，統一思想，指導行動。

三．認真開門問情，深入進行整改

學校支部領導多次深入到所聯系的年級組、教研組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發征求意見表60份，召開各級各類座談會3次，全校共征求意見建議60余條，經梳理匯總，形成整治“四風”方面的意見建議19條，其他方面的意見建議6條。

四．認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。

為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據教育局黨委指導組安排，校黨支部對活動征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫；同時對產生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。

五．對照標準，主動整改

1、群眾路線教育實踐活動開展以來，我校活動領導小組定期和不定期對校領導班子成員、以及黨員教師在實踐活動中集中學習教育情況、貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況、工作作風是否進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。

2、積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關愛學生，了解學生學習、生活情況。經常到深入教室班級，掌握學生的學習生活動態。經常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。

3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中，嚴格按標準執行，不突破。保持勤儉節約、艱苦樸素的作風。

六．建章立制

活動進入第三階段后，班子結合學校現有規章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現科學管理，保障學校健康持續發展。具體制度建設情況：主要從解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風問題和加強班子自身建設上建立完善11個方面制度。

（一）在解決形式主義問題上，建立完善2個方面制度：

1、修訂關于《教職工大會制度》。著重解決學校會議過多，影響教師教育教學問題。

2、修訂《教師政治、業務學習制度》。著重解決學習的數量、質量、形式問題，確實提高學習效果。

（二）在解決官僚主義問題上，建立完善3個方面制度：

1、制定《領導帶班制度》。著重解決領導脫離教學一線、脫離群眾問題。

2、制度《工作限時辦結制度》《服務承諾制度》。著重解決不了解群眾實際問題，群眾利益維護不好，工作中缺少“公仆”意識問題。

3、修訂《教師申訴制度》。讓教工反映自己的心聲，使領導了解教工的疾苦。

（三）在解決享樂主義問題上，建立和完善2個方面制度：

1、修訂《黨員教育管理制度》。著重解決貪圖享受，意志消沉問題。

2、制定《優秀教師評比制度》、《優秀班主任評比制度》。著重解決精神懈怠，不思進取問題。

（四）在解決奢靡之風問題上，建立完善2個方面制度：

1、制定大型活動堅決制止豪華鋪張的制度規定。嚴格控制大型活動數量和規模，著重解決活動過多、鋪張浪費的問題。

2、制定規范公務接待的有關規定。明確接待范圍、嚴格接待程序、規范接待場所、嚴控接待標準。

（五）在加強支委班子自身建設上，建立完善2個方面制度：

1、完善支委各項工作制度。進一步完善三會一課、黨風廉政建設、師德師風建設等制度。

2、完善支委班子民主生活會制度。發揮民主生活會在發展黨內民主、加強黨內監督等方面的積極作用，促使常委一班人大膽使用、經常使用批評和自我批評這一有力武器，切實提高班子解決自身問題的能力。

我們用法治的思維、改革的辦法建章立制，使學校支委班子始終保持先進性和純潔性，不斷增強凝聚力和戰斗力，進一步增強與中央、省委保持高度一致的堅定性和自覺性，以教育實踐活動的制度成果，為實現十二完小跨越式發展提供制度保障。

老師們、同志們，黨的群眾路線教育實踐活動集中開展階段就要結束了，而我們踐行群眾路線的實踐將進入一個新的發展階段。全校黨員干部要深入貫徹10月8日習近平在全國黨的群眾路線教育總結大會上的講話精神，在實踐中不斷鞏固擴大教育實踐活動成果，以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態、更加扎實的工作舉措，積極迎接黨十八屆四中全會的勝利召開，為創建市級一流的特色名校，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

第三篇：校長在開學典禮大會上的講話

校長在開學典禮大會上的講話

老師們、同學們：

春回大地，生機勃勃，風光無限！2005年春季期開學了！經過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹代表學校黨總支和學校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！

回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，學校各方面都得到了發展：

1．我們在師生中開展了卓有成效的思想教育活動。在學校成為自治區示范性普通高中后以及多年來學校取

得的顯著成績和榮譽面前，部分教師職工出現了沾沾自喜，滿足現狀，不思進取的思想，針對這一現象，我們積極引導廣大教職員工正確認識學校發展的現狀和面臨的嚴峻競爭形勢，主動尋找差距，確立新的奮斗目標，從而繼續保持了自強不息、艱苦創業的優良傳統。在廣大學生中，我們圍繞“弘揚和培育民族精神”的思想道德建設主題，開展了一系列豐富多彩的道德教育活動，從而使廣大師生意氣風發，斗志昂揚，圓滿地完成了全年的教育教學任務，使我校繼續保持了良好的發展勢頭。一年來有29名師生向學校黨組織遞交了入黨申請書，其中有一位教師和兩位同學光榮地加入了中國共產黨；我校師點擊查看本資料原創網站更多文章生兩次踴躍參加XX市血站組織的無償獻血活動，共有近200人次無償捐獻了近38800毫升的鮮血；為身患重病的老師慷慨解襄，積極捐款達4萬多元，連同社會捐款一共7萬多元。這正是我校長期以來堅持以德立校，重視師生思想道德建設的結果，充分體現了我校廣大師生金子般的愛心，也是中華民族扶危濟困，一人有難，眾人相助的傳統美德在我校師生中的感人體現。

2．在師資建設上，我們邁出了堅實的步伐。在教師中除開展常規的教學研討活動外，我們還組織開展了青年教師教學跟蹤研討活動，支持廣大教師考研、讀研，參加各種培訓學習，外出考察甚至出國學習，XX老師去年初就曾到加拿大學習了三個月。同學們，在我校教師隊伍中，已有高級職稱教師46人，中級職稱教師88人，研究生畢業2人，在讀研究生8人，還有14名教師參加華東師大研究生課程班學習，今年又有3位老師考上了在職研究生。不少教師已成長為XX市的教學骨干，目前，我校教師中初步入選XX市教壇明星1人，學科帶頭人9人，骨干教師7人。此外我校還有XX市專業技術拔尖人才1人，青年優秀科技人才2人，廣西21世紀園丁工程第二期培養對象7人。一支愛崗敬業、基礎扎實、功底深厚、勤教樂教善教的教師隊伍正在不斷發展壯大。

3．教育科研碩果累累。2004年，我校共有7個科研課題獲得市級獎勵，其中一等獎2個，二等獎4個。廣大教師積極撰寫教育科研論文，有40多篇獲省級獎勵，值得祝賀的是，XX等4位老師的論文被發表在國家級教育核心刊物《教育理論與實踐》上，這充分說明了我校教師科研論文的水平有了質的提高。2004年學校獲得了自治區教育廳頒發的“廣西中小學教育教學論文評選工作優秀組織獎”。目前我校正在開展的科研課題有10個，其中省級課題3個，市級課題7個，正在申報立項的省級課題3個，市級課題4個。教育科研的深入開展，正在有力地帶動著我校師資隊伍素質的提高，一批學者型教師正在不斷成長。

4．2004年高考取得重大突破。近四年來，我校教育教學質量一年一個新臺階，高考上重點線人數一年比一年大幅度攀升。1999年我校考上重點線的人數僅為12人，2000年18人，2001年上升到60人，2003年上升為94人，2004年突破三位數達140人，連同本科在內點擊查看本資料原創網站更多文章達到772人，學校連續幾年榮獲市高中教育質量特等獎。在此，我希望2005屆高三全體師生，同心同德，努力拼搏，再次刷新我校高考記錄！

5．學校保持了安定團結，平平安安地過了一年。師生犯罪記錄保持為零，全年沒有發生重大安全事故。

6．我們購買了一大批學生電腦和教師辦公電腦，新建了一間學生電腦教室，使得每一個年級的同學有了一間電腦教室，購買了一大批物理、生物、[1] [2] [3] 下一頁

第四篇：校長在開學典禮大會上的講話

老師們、同學們：

春回大地，生機勃勃，風光無限！2005年春季期開學了！經過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹代表學校黨總支和學校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！

回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，學校各方面都得到了發展：

1．我們在師生中開展了卓有成效的思想教育活動。在學校成為自治區示范性普通高中后以及多年來學校取得的顯著成績和榮譽面前，部分教師職工出現了沾沾自喜，滿足現狀，不思進取的思想，針對這一現象，我們積極引導廣大教職員工正確認識學校發展的現狀和面臨的嚴峻競爭形勢，主動尋找差距，確立新的奮斗目標，從而繼續保持了自強不息、艱苦創業的優良傳統。在廣大學生中，我們圍繞“弘揚和培育民族精神”的思想道德建設主題，開展了一系列豐富多彩的道德教育活動，從而使廣大師生意氣風發，斗志昂揚，圓滿地完成了全年的教育教學任務，使我校繼續保持了良好的發展勢頭。一年來有29名師生向學校黨組織遞交了入黨申請書，其中有一位教師和兩位同學光榮地加入了中國共產黨；我校師點擊查看本資料原創網站更多文章生兩次踴躍參加XX市血站組織的無償獻血活動，共有近200人次無償捐獻了近38800毫升的鮮血；為身患重病的老師慷慨解襄，積極捐款達4萬多元，連同社會捐款一共7萬多元。這正是我校長期以來堅持以德立校，重視師生思想道德建設的結果，充分體現了我校廣大師生金子般的愛心，也是中華民族扶危濟困，一人有難，眾人相助的傳統美德在我校師生中的感人體現。

2．在師資建設上，我們邁出了堅實的步伐。在教師中除開展常規的教學研討活動外，我們還組織開展了青年教師教學跟蹤研討活動，支持廣大教師考研、讀研，參加各種培訓學習，外出考察甚至出國學習，XX老師去年初就曾到加拿大學習了三個月。同學們，在我校教師隊伍中，已有高級職稱教師46人，中級職稱教師88人，研究生畢業2人，在讀研究生8人，還有14名教師參加華東師大研究生課程班學習，今年又有3位老師考上了在職研究生。不少教師已成長為XX市的教學骨干，目前，我校教師中初步入選XX市教壇明星1人，學科帶頭人9人，骨干教師7人。此外我校還有XX市專業技術拔尖人才1人，青年優秀科技人才2人，廣西21世紀園丁工程第二期培養對象7人。一支愛崗敬業、基礎扎實、功底深厚、勤教樂教善教的教師隊伍正在不斷發展壯大。

3．教育科研碩果累累。2004年，我校共有7個科研課題獲得市級獎勵，其中一等獎2個，二等獎4個。廣大教師積極撰寫教育科研論文，有40多篇獲省級獎勵，值得祝賀的是，XX等4位老師的論文被發表在國家級教育核心刊物《教育理論與實踐》上，這充分說明了我校教師科研論文的水平有了質的提高。2004年學校獲得了自治區教育廳頒發的“廣西中小學教育教學論文評選工作優秀組織獎”。目前我校正在開展的科研課題有10個，其中省級課題3個，市級課題7個，正在申報立項的省級課題3個，市級課題4個。教育科研的深入開展，正在有力地帶動著我校師資隊伍素質的提高，一批學者型教師正在不斷成長。

4．2004年高考取得重大突破。近四年來，我校教育教學質量一年一個新臺階，高考上重點線人數一年比一年大幅度攀升。1999年我校考上重點線的人數僅為12人，2000年18人，2001年上升到60人，2003年上升為94人，2004年突破三位數達140人，連同本科在內點擊查看本資料原創網站更多文章達到772人，學校連續幾年榮獲市高中教育質量特等獎。在此，我希望2005屆高三全體師生，同心同德，努力拼搏，再次刷新我校高考記錄！

5．學校保持了安定團結，平平安安地過了一年。師生犯罪記錄保持為零，全年沒有發生重大安全事故。

6．我們購買了一大批學生電腦和教師辦公電腦，新建了一間學生電腦教室，使得每一個年級的同學有了一間電腦教室，購買了一大批物理、生物、地理教學儀器和體育器材，進一步充實了學校的教學設備。學校想同學們之所想，在每間宿舍都安裝了電風扇、電話機，使同學們

住得更舒服了。

7．2004年，我校新征地4.71畝，修建水溝100多米，硬化地面1200平方米，綠化美化面積增加了近300平方米。我們的校園變得更大了，更美了。此外，計劃投資320萬元，總建設面積4000平方米的學生食堂正在建設中，到下學期，同學們將能在氣派、寬敞、明亮、舒適的飯堂里用餐。

8．XX實驗中學有了較大發展。自2003年秋季期我校接管XX實驗中學后，借助XX中學優質的教育資源，在XX實驗中學董事會的正確領導下，經過XX實驗中學全體師生的艱苦努力，勵精圖治，學校面貌已煥然一新，校風、教風、學風明顯好轉，教育教學質量顯著提高，社會影響不斷擴大。

9．2004年是我們感到無比欣慰的一年。學校先后被命名為自治區示范性普通高中、廣西綠色學校，先后榮獲“XX市2003年宣傳思想工作先進單位”、“XX市單位內部安全保衛工作先進單位”、“XX市雙擁工作先進單位”、“廣西區支教先進集體”等榮譽稱號。

10．2004年是我們感到無比自豪的一年。學校先后順利通過了市中小學校常規管理檢查評估、校務公開檢查評估、學校安全工作檢查評估、學校廉政建設檢查評估；XX市全市高考質量分析會、XX市學校常規管理檢查評估反饋會、XX市2005年新高考模式研討會等許多重要會議在我校隆重召開，第21屆“城區中小學園丁杯排球賽”在我校成功舉辦，這都使我們感到無上榮耀。此外，我們還接待了XX教育考察團、XX市XX中學教育考察團等一共5個市內外教育參觀團到我校學習交流。XX中學的影響力和知名度在市內外、區內外不斷提高。以上成績的取得，凝聚著我們XX中學全體師生辛勤的汗水，也是我們學校3000多名莘莘學子勤奮努力、刻苦拼搏的結果。在此，請允許我再次代表學校黨總支、學校行政向一年來愛崗敬業、無私奉獻、團結進取的全體教職員工，向一年來專心學習、自強不息的全體同學，表示衷心的感謝！

老師們、同學們，2006年，我校將接受自治區示范性普通高中的復查評估，再次接受自治區教育廳對我校辦學水平和辦學實力的檢閱，同時也將受到XX人民的檢閱。因此2005年是我校深化自治區示范性普通高中建設的關鍵一年，任務相當艱巨。我們必須抓住這一有利契機，變壓力為動力，變被動為主動，以評促建，以評促改，不斷鞏固和提高創建的成果。2005年，我們要做的事情很多，主要是：

1．切實抓好師生的思想政治教育，在全體教職工中開展“與時俱進，解放思想，重新明確XX中學目標定位”的思想大討論，在廣大黨員中開展保持共產黨員先進性教育為主題的活動，在廣大學生中深入開展以“弘揚和培育民族精神”為主要內容的道德教育活動，開展愛國主義教育、革命傳統教育、前途理想教育，以“學會做人”為目標，繼續開展養成教育活動。通過這些教育活動，使全體師生進一步明確目標，統一認識，振奮精神，主動進取，為鞏固和深化自治區示范性普通高中建設提供強大的精神動力。

2．2006年，新課改將在全區鋪開。全體教師必須深入學習新課改的精神和有關理論，從思想上、理論上、組織上、物質上全面做好新課改的準備。

3．全面修訂和完善學校各項規章制度，認真貫徹執行《廣西壯族自治區中小學常規管理規定》，努力實現學校管理的科學化、規范化，深化學校管理，提高學校管理水平。

4．加強課程改革力度，加強校本課程建設，開設體現本校特色和傳統教學優勢的校本課程，深入開展研究性學習，完善學校課程體系。

5．加大師資培養力度，充分發揮市教壇明星、學科帶頭人、教學骨干、研究生、園丁工程A、B類培養對象的示范輻射作用，逐步培養一批專家型、學者型的名師，使“XX中學教師”逐步成為XX市的一個品牌。

6．加大對教育科研的支持和指導，努力實現教育科研大面積的質的突破，使我校教育科研再上一個層次。

7．質量是學校的生命線，全體教師必須加強對教學的研究，努力提高教學質量，讓更多的XX中學學子經過六月流火的洗禮，跨長江、過黃河，上清華、進北大，實現他們夢寐以求的理想。高三的老師、同學們、朋友們，學校領導老師同學全力支持你們，期望你們，讓我們團結起來，共同奮斗105天，再創XX中學高考新輝煌！

8．我們將進一步下大力氣、加大力度辦好XX實驗中學，努力改善XX實驗中

學的辦學條件，將XX實驗中學辦成XX市名牌民辦中學。

9．我們將加快硬件建設步伐，增建一間多媒體教室、建成一個電子閱覽室，完成低壓電網改造工程，建成學生食堂，爭取完成征地86畝的任務，爭取動工興建一幢教師公寓和學生公寓，繼續推進校園“四化”建設。到那時，我們學校的教學設備將更先進、更完善，校園將更大、更漂亮，我們學習生活的環境將更加舒適優雅。

2004年，我們的成績是巨大的，2005年，我們的任務是艱巨的。在此，我希望全體教職員工與時俱進，解放思想，團結一心，戒驕戒躁，主動進取，自強不息，為開創XX中學更加美好的明天而繼續努力奮斗！希望全體同學志存高遠，文明守紀，博學向上，把自己培養成為對社會、對人民的有用之才！

老師們、同學們，展望新的一年，我們豪情滿懷，在未來的歲月里，江南中學的明天必將更加的燦爛、美好！愿我們珍惜時光，搶抓教育發展的大好時機，乘勢而上！讓我們的學校乘著教育改革的東風，揚起前行的風帆，同舟共濟，乘風破浪，直達成功的彼岸！

祝全體師生身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

第五篇：校長在獎學金大會上的講話

校長在獎學金大會上的講話

尊敬的各位老師、各位朋友，親愛的同學們：

大家晚上好！

又到了一年一度優秀學生及先進班集體表彰頒獎大會的時刻，今晚的大會，凝聚了過去一年來同學們的努力付出，老師們的辛勞耕耘，朋友們的傾力幫扶，借此機會，首先我代表北京大學和醫學部向獲獎的同學和集體表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長不辭辛勞的全校教職工致以親切的慰問，向一直以來關心支持北醫各項事業發展、關心學生成長的社會各界朋友表示衷心的感謝！

有些事是我們每一年都要經歷的，而每一次都有新的感觸；有些事則是年年不同。2011年，在備受世人關注的諸多大事中，有兩件大事我認為與大家的成長相關，愿在今天這個年年經歷的重要場合與大家分享。

2011年，有一位備受尊敬的醫學家永遠離開了我們，他的故事，值得我們常常重溫。上世紀初，一位少年到協和就醫，懵懂中，下決心長大要從醫救人；16歲時他考入燕京大學，完成3年醫預學業后進入協和開始自己的夢想之旅；6年級時，他身患重病切去右腎，休學1年。但在畢業典禮時，仍作為全班成績最好的學生舉著標牌帶領全班同學入場；他的大學生涯，正是“中華民族到了最危險的時候”，畢業時又逢太平洋戰起，學校被迫關門，大家各奔東西；仍在尋夢的他先是跟隨導師到中和醫院（人民醫院前身）做臨床醫生，繼而又隨另一位前輩到北大醫院創建外科；到美國芝加哥大學進修完成學業后，他的導師展開一張藍圖，熱忱地挽留說“這里是你的實驗室??”。但是，沒有猶豫和彷徨，他甚至連行李都沒帶，急匆匆趕在新中國誕生前夕回到滿目瘡痍的祖國；不久，他回到北醫，在北大醫院繼續行醫、教學、搞研究。他腳踏實地、潛心研究、銳意創新，未及“不惑”之年就成為我國第一流的外科專家，并在其60余年的醫學生涯中完成多項世界第一的創舉。

他，就是我國著名的醫學科學家、醫學教育家、泌尿外科專家和社會活動家吳階平院士。戰亂、動蕩、變故，病痛、誘惑、擇業，如果真的可以穿越時空，如果讓我們來面對他所經歷的一切，我們將如何做出那人生中一個又一個選擇，最終走向成功呢？

另一件大事，同學們都知道2011年的拉斯克獎頒發給了北醫的一位老校友屠呦呦。她1955年從北醫藥學系畢業后，分配到中醫科學院中藥研究所工作，之后50多年，她幾乎沒有長時間離開過東直門附近的那座白樓。1969年，在瘧疾肆虐，氯喹等藥物因產生抗藥性而幾乎失效的情況下，她響應國家號召，加入科研團隊開始致力于抗瘧新藥的研發。上世紀六、七十年代的科研條件極為艱苦，她以救死扶傷的精神，以科學家的洞察力、視野和頑強信念，通過不懈的努力，從中醫古典文獻中獲取靈感，率先利用乙醚從青蒿中提取出具有明顯抗瘧效果的青蒿素，開創了瘧疾治療新方法。這一發現挽救了全球特別是發展中國家數百萬人的生命，并為世界提供了過去半個世紀里最重要的藥物干預方案。“在人類的藥物史上，我們如此慶祝一項能緩解數億人痛苦和壓力、并挽救上百個國家數百萬人生命的發現的機會并不常有，”拉斯克獎評審委員會這樣評價屠呦呦的貢獻。

除了祝賀和自豪，我們更要思考，是什么讓風華正茂的她在社會動蕩、實驗條件簡陋的情況下，潛心查閱中醫藥典籍，走訪老中醫，埋頭于那些變黃、發脆的故紙堆中，從兩千多個藥方中尋找抗瘧藥物的線索？獲得拉斯克獎時的她已經80高齡，是什么讓她數十年如一日甘坐“冷板凳”，以滿腔熱情投身于真正有價值的醫學科研，不執著于論文數量，不喜憂于獲獎與否，而是實實在在做事？

而今天又是什么令我談到這兩位值得尊敬的老人？

是同學們對成功的強烈渴望；

是同學們渴望當中的困惑與焦慮；

是當今社會造成困惑的各種躁動??

同學們，今天我仍然沒有化解困惑與焦慮的“靈丹妙藥”，我自己也需要不斷地學習、領悟和提高。但我始終相信歷史，尤其是歷史中的人總能給我們以啟迪和力量。在我看來，這兩位成功老人的成功秘訣，不在于他們有有權有勢的父母，不在于他們恰巧有幸運的機遇，不在于他們年紀輕輕已成富豪因此衣食無憂地做事業，更不在于他們先就成功地“忽悠”了社會的關注。可是，他們均有良好的先天素質，優良的、傳統的家教；他們有向上向善的上進心而又并沒有將自己的志向與任一具體的功利目的“掛鉤”；他們心靜、勤奮；他們不怕挫折，堅守著自己內心的信仰和追求；他們廣覽博學，使自己豐富有趣也影響著周圍的人；他們感恩、愛人，并能從幫助別人中獲得樂趣??

我想大多數同學會同意我，但也肯定有些同學會說，這些品格是很令人尊敬，但今天已不那么適用。我說，錯！縱觀歷史，人類文明的發展雖然歷經坎坷，但人類的智慧、人性的光輝、人性中優秀的品格總能帶領我們在迷霧中找到前進的方向，讓我們在絕望中看到希望。任何社會、任何年代都需要有本領的好人！

我們正處在一個飛速發展的特殊年代，科技的發展極大地改善了人類的生活質量，而市場化雖然極大地挖掘了人類的智慧，但在追求利益最大化的同時也將個人主義、享樂主義推崇到了極致。在中國，前輩們用近百年的時間追求進步、發展和強盛，卻百般艱難歷經曲折與磨難。直到過去這30年我們才取得了巨大的進步。但我們必須承認，在沒有現成的、完善的、適合中國歷史傳統和現狀的道路可走的時候，我們依然處于探索階段。發展過快以及前進中產生的問題有時會遮蔽了人生的本真，掩蓋了美德的作用，制造了假象，因此也讓人困惑。但我相信這是暫時的。正像無數榜樣啟示給我們的。也許個人很難改變現狀，但個人卻能保持自己的清明，維護自己內心的高尚。這同樣是一種主動的選擇。堅持這樣的選擇，北大學子北醫學子不能，我們還期望誰呢？

我們的王夔老師上周在“第十二屆北大生物醫學論壇”的講演中，說了一番讓我有強烈同感的話，他說，總結我的關于人文精神的發言，“用《大學》第一章的一句話：知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。這幾個字就是：知、定、靜、安、慮、得。在現在這五花八門的社會，各種各樣的影響叫我們心浮氣躁，叫我們急于想有成就，急于想有名、有利，急于想發財??這個時候，想一想這句話，就是知止，指的是大目標，于是你能定下心來，定下心來就能安靜，安靜之后你就能安心的做你的事，安心的做

你的事就能考慮問題，考慮問題你才能成功。”王老師是在啟發同學們在做人做事業做學問時的“定力”。

“不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也。”親愛的同學們，我們生活在一個渴望成功的時代，面對紛繁復雜的世界，我們都會偶爾迷失。我知道你們已很努力，你們有的正在經歷嚴格的臨床培訓，在干中學，起早貪黑非常辛苦；有的在繁重的課業之余還要到實驗室做研究，為尋找突破性線索而殫精竭慮??此時如果我們始終不會忘卻自己的初衷和內心真正的渴望，不為追求做出撼天動地的大事而忽略人生的本真，不去人云亦云，不求人有我有，而是堅定自己的理想，盡力做好當下你認為是有價值的事，你們心中將會被坦然、安詳、淡定充滿，至少這會讓你們艱苦的學業容易很多。只要堅守，終有一天，你會發現，那些你人生中曾經細碎的甚至不起眼的經歷，都會因你內心堅守的某個夢想而匯聚一方沃土并生根發芽。與此同時，我們老師們也要努力，努力理順我們在教育當中仍然存在的諸多問題，改善我們的教育。讓我們共同努力吧！

再次祝賀所有獲獎的同學和集體！

深深感謝長期以來支持醫學生成長發展的企業界的朋友們！學醫很艱苦，學生們很不易，你們善待醫學生的善舉定會結果。

謝謝大家！