第一篇：中學開展“學校管理推進年”活動自查整改報告

中學開展“學校管理推進年”活動自查整改

報告

**中學自xx年年創辦以來，積極穩妥地開展各項教育教學工作，進一步推進新課程改革，轉變教師的教育教學觀念，促進教師教學方式和教學手段的變革，實現學生學習方式的更新，培養學生的創新精神和實踐能力，努力開創了**中學教育教學工作的新局面。

自XX縣教體局開展“學校管理推進年”活動以來，**中學在***校長的統籌安排下，認真學習《**縣“學校管理推進年”活動實施方案》，依據《**中學“學校管理推進年”活動實施方案》的要求，從學校教育思想、辦學理念、管理形式、教學質量等方面查找存在的問題和不足。**中學還分層次地召開教師、家長、學生座談會，發放征求意見表，廣泛聽取教師、家長、學生關于改進學校管理的意見和建議，并對意見和建議加以歸類整理，對出現的問題限期整改。現把自查及整改情況總結匯報如下：

一、辦學理念方面

**中學堅持全面貫徹落實黨的教育方針、政策，堅持以德立校和以人為本的原則，堅持樹立科學發展觀，全面推進素質教育，培養具有高度責任感和強烈榮譽感的高素質學生

為首要目標。

在自查中發現的問題有：

1、個別教師在大型考試之前有隨意占用音樂、美術、體育等課程的現象。

2、個別教師只注重教書而不注重育人。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、嚴格調課制度，對私自調課行為加以嚴厲處罰。

2、把音樂、美術、體育等課程也納入考試范圍加以考評。

3、安排每班的學習委員，認真做好學情調查，對出現的問題及時加以整改。

二、教育教學管理方面

**中學以新課程改革為導向，以打造精品課堂為目標，以抓常規教學為主要手段，以精細化管理為保障，進一步聚焦課堂教學，加強集體備課，改革教學方式，樹立精品理念，形成了“仁愛、嚴謹、博學、創新”的教風和“勤學、善思、勵志、爭先”的學風。

在自查中發現的問題有：

1、個別班主任管理班級方法不當，導致班級整體成績進步緩慢。

2、個別備課組開研討會時有流于形式的行為。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、狠抓班級管理，凈化班風、濃厚學風，形成良好的班級學習氛圍。

（1）召開**中學優秀班主任經驗交流會，大力推廣他們的成功做法。

（2）每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現的共性問題加以研討。

（3）要求班主任每天利用晨會時間召開一次小型班會，對班級出現的問題及時提出要求。

（4）利用座談會、黑板報等形式進行勵志教育、感恩教育，促使學生主動自學地學習。

2、加強備課組建設，形成良好的教研氛圍

（1）要求每一備課組在集體備課后必須立即上交備課記錄、教案、周周練試卷及主講教師名單。

（2）要求各備課組做到三統一，即：統一進度、統一教案、統一訓練。四精，即：精心備課、精心上課、精心組織試卷、精心批改作業。

（3）要求每一備課組在研討時必須討論一個教學中存在的共性問題，并把研討后的解決方案上報學校。

（4）要求每一備課組必須認真研究教材、研究學生，真正做到因材施教。要求九年級各備課組認真研究河南中考出題動態，真正做到抬頭看路。

3、重視教學過程的管理，打造精品課程

（1）學校領導會同級段負責人天天經巡查教師上課情況，對于巡查中出現的問題及時找教師交流，限期整改。

（2）學校領導會同級段負責人定期或不定期檢查每一位教師的教案、作業及周周練，并及時通報。

（3）積極開展優質課評選活動，讓每一位教師充分展示自己的教學才華。

4、強化月月考、周周練制度

（1）學校及備課組積極搜集各類考試信息，加以整理歸納。

（2）每一次大型考試之后，學部領導會同級段負責人參加備課組考試分析會。

（3）讓每一位學生準備各科錯題積累本，隨時對出現的問題加以歸納總結。

三、教師隊伍建設方面

**中學以推進素質教育為需要，以提高教師整體素質為中心，以骨干教師建設為重點，培養了一批結構合理、師德高尚、專業知識扎實、教學藝術精湛的教師隊伍。

在自查中發現的問題有：

1、個別教師借口沒有時間，不太注重專業素質的提高，使得自身教育教學水平提升較慢。

2、個別教師的教學基本功不夠扎實，如普通話不太準確、三筆字不太標準等。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、加強師德師風建設，定期組織教師進行教育法規的學習，要求每位教師寫出師德師風自查報告，對自查中出現的問題及時加以整改，切實提高每一位教師的職業道德水平。

2、變靜態考核為動態考核，從教學常規、業務學習、考試成績等方面對每位教師進行綜合考評，并作為下一學期聘

任教師的依據。

3、要求每一位教師積極參與申報教育教學科研課題，以研究課題來促進專業水平的提升。

4、每一位教師認真寫好教學反思，并對其中優秀的內容加以整理打印成冊。

5、定期舉行教師基本功大賽，對獲獎教師進行大力表彰。

四、平安校園建設方面

**中學以“增強安全意識、搞好安全監管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化每一位教學管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，從而營造了一個安定和諧的校園環境。

在自查中發現的問題有：

1、個別管理人員因有事而出現臨時脫崗現象。

2、還存在個別安全管理死角。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、實施“大政教”制度，充分加強學校管理人員的隊伍，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。

2、學校領導會同級段負責人加強每一個安全防范崗位的檢查，對出現的問題進行通報并上報學校辦公室。

3、對于易發生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發生。

4、定期對學生進行安全教育，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發事件的能力，減少安全事故的發生。

五、校園文化建設方面

**中學以“注重人文關懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，從而營造出了良好的校園文化氛圍。

在自查中發現的問題有：

1、個別文化體育活動時間的安排不夠嚴謹。

2、文化體育活動形式過于單一。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、制定出《**中學校園文化建設實施細則》，按照計

劃開展校園文化活動，使校園文化建設成為教育教學工作中的一個有機組成部分。

2、在舉行每一次大型活動之前，認真做好籌劃，力爭使每一次活動都能收到良好的教育效果。

3、加強班級文化建設，要求每一個班級確定好本班的班訓，每一位同學確定好自己的人生格言，班級宣傳標語要定期更換。

通過以上各項自查整改活動，**中學逐漸建立起了一整套切實可行的教育教學管理模式。**中學堅持樹立科學發展觀，注重實際，扎實工作，與時俱進，依法治教，加大教研教改力度，全面推進素質教育，取得了可喜的成績。在教育局舉行的各項教學活動中，**中學幾個年級段的成績在全縣均名列前茅。

成績只屬于過去，對照《**縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我們感覺還有一定差距，這都需要我們進一步施加壓力，為**中學的再次騰飛作出自己應有的貢獻。

第二篇：開展學校安全工作大排查自查整改報告

為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和學校及師生的財產安全，維持學校正常的教育教學秩序，根據鎮教委的指示，關于在全市教育系統開展安全工作大檢查的通知，.為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和學校及師生的財產安全，維持學校正常的教育教學秩序，根據鎮教委的指示，關于在全市教育系統開展安全工作大檢查的通知，結合我校實際，對我校的安全工作進行了認真細致的檢擦宮現將自查整改(zheng gai)情況總結如下：排查出存在的安全隱患整改措施整改結果(zheng3gai3jie2guo3)食堂有螞蟻浮現、消毒柜沒有很好的利用、案板存在霉變、食堂實行每日消毒制度，杜絕螞蟻、蟑螂等害蟲的浮現；利用好消毒柜，將可用消毒柜消毒的工用具利用消毒柜消毒；菜墩子、案板等用完清洗放在通風處，定時消督現在沒有螞蟻等害蟲浮現；消毒柜也利用起來了；案板等沒再霉變，開展學校安全工作大排查自查整改報告，整改報告《開展學校安全工作大排查自查整改報告》。學校需要接送的學生多，校車少。(責任編輯：admin)踩一下請自覺遵守互聯網相關的政策法規，嚴禁發布色情、暴力、反動的言論。評價：中立好評差評

第三篇：學校自查整改報告提綱

附件

1學校自查整改報告提綱

一、自查工作開展情況

二、建設與改進總體情況（獲學士學位授權近1年來）

1、專業建設

2、師資隊伍建設

3、教學條件建設

4、教學過程與管理

5、人才培養與學位授予情況

以上內容須包括具體建設與改進措施及成效等方面情況。

三、問題及進一步改進措施

注：自查報告字數不超過3000字。

第四篇：學校自查整改報告

公興中心小學體育教學工作自查情況總結

根據《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步加強學校體育工作的若干意見的通知》要求,我們對照阜寧縣教育體育局體衛藝科的《中小學體育工作督導評估指標體系》認真領會文件精神,結合本校實際對照通知要求,查缺補漏扎扎實實地組織開展了自查工作。現將自查情況匯報如下:

一、基本情況

公興小學在校學生778名,教職工55名，現有小學體育專職教師1名,學歷達標率100%.二、自查工作情況

從自查情況看,公興小學能全面貫徹黨和國家教育方針,認真實施《學校藝術教育工作規程》、《中小學體育工作督導評估指標體系》等法規和教育局有關文件精神,高度重視學校體育衛生與藝術教育工作,并把其作為素質教育的突破口,貫穿于學校教育教學活動全過程。通過全校師生的不懈努力,我校基礎原本較為薄弱的學校體育衛生藝術工作逐步步入了良性發展的軌道。

(一)工作

體育是學校教育的重要組成部分,學生德智體美全面發展是我國長期堅持的教育方針和目標。從自查情況看,公興小學從領導到教師對體育工作的認知與理解、態度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化,校領導和各班主任老師都能把體育工作納入學校長遠規劃和工作計劃之中,加強了體育教學工作,通過舉辦運

動會、體育單項比賽、校園藝術節活動等,有力地推動了學校體育工作的整體發展。主要體現在:

1、認真學習宣傳,使體育工作重要性深入人心

近年來,學校體育教學與常規工作改革力度較大,特別是體育科目進入新課程后,所倡導的“保證中小學生健康成長”的思想,使廣大教師大大增強了搞好學校體育工作、提高學生體質健康水平的責任感和緊迫感、積極性和主動性,為學校體育工作發展奠定了基礎。

2、健全組織機構,落實工作責任

學校設有主管體育工作小組,承擔教研課題,開展了一系列教研活動,真正做到了有計劃、有措施、有活動、有效果、有考核、有評價,從而形成了一個全校上下齊抓共管的學校體育工作格局。

3、加大體育設施投入,狠抓常規教學活動

器材設施是體育教學和活動的物質基礎。近幾年來,通過上級部門配置和學校自制等辦法,體育設施和器材按《標準》得到了進一步充實和更新,基本滿足了體育教學和運動訓練需要。一是通過發動師生自制體育教具、器材,增加器材設施,基本可以滿足體育課教育教學和活動需要。二是加強了運動場地建設。在各級黨委、政府的重視和支持下,公興小學在征地過程中同步規劃運動場地,新修了標準較高的操場;從而保證了學校正常開設體育課,開展體育運動,確保學生經常性鍛煉的需要。三是體育教學常

規及活動得到了加強。各班級都能把體育與健康課教學始終作為學校體育的中心工作,嚴格按國家中小學體育與健康課程標準要求,列入課表、保證課時,實際中基本做到了開齊課程,開足課時,達到了有教材、有教師、有場地、有器材、有計劃、有課時、有活動、有考核的“八落實”目標,體育教學常規和管理工作得到了加強。“兩課(體育課、活動課)兩操(課間操、眼保健操)”成為一項常規制度得到堅持,特別是大課間操和大課間活動受到重視和加強,大課間活動以全體學生做規范廣播體操為主體,輔之以其他活動形式。同時,公興小學堅持每年舉辦田徑運動會、體育單項比賽、趣味運動會,落實學生每天體育鍛煉一小時的規定,體育的競技功能得到了有效體現。

4、以“健康第一”思想為指導,積極實施《國家學生體質健康標準》

為了貫徹執行《國家學生體質健康標準》,公興小學為《標準》的實施制定了詳細的計劃和步驟,將之納入《國家學生體質健康標準》上報測試數據庫中。

三、存在問題

1、對學校體育工作的重視程度還有待于進一步提高,支持和幫助還有待于進一步加大。特別是在中央7號文件頒發以來,取得了明顯進展,各級黨委、政府教育部門重視程度提高。但是學校體育基礎仍相當薄弱,需要大力支持。如學校運動場地建設上,資金存在很大缺口。使學校開展體育教學和活動受到極大限制,學校開展體育活動、教育教學、學生體育鍛煉均受到制約,也影響學生身體健康素質的提升。

2、學校體育發展的外部環境氛圍還有待于進一步營造,形成內外合力,擴大學校體育的社會支持度仍有待于加強。從自查中看到,多數學校體育工作制度方面還比較滯后。

3、學校體育經費嚴重不足,制約學校經常性體育活動的規范開展。從自查看,列支專項學校體育經費仍很少,學校開展體育活動(包括運動會),多是擠出學校有限公用經費進行,導致學校體育賽會規模相對較小,項目較少,學生參與面有限。同時體育比賽等激勵機制也不太健全和完善;陽光體育運動的影響、學生全員參與、走向自然、走在陽光下運動還有諸如經費等諸多限制而顯得不夠深入。

4、學校公共衛生工作亟待進一步加強。從自查看,學校目前的常規體檢、突發傳染病預防,常見病防治、衛生健康教育等還有些方面仍不盡如人意。

今后,我們以這次督導評估中小學體育工作為契機,對照《評估指標體系》,對薄弱的工作將大力加強,全面貫徹執行中央7號文件,大力推進實施《國家學生體質健康標準》,做好學生體質健康測試數據上報工作,建立監測學生體質健康制度。規范學生常規體檢,健全監測、評估學校體育工作的體系和機制,加快學校體育工作健康可持續發展,促進學生體質健康水平不斷提高。

第五篇：開展機關效能年活動自查自糾及整改情況報告

xx縣新華書店開展機關效能年活動自查自糾及整改情況報告

今年年初，縣委、縣政府開展以“服務提優、效率提速、素質提高為主題的機關效能年活動以來，我店機關效能建設工作，結合行業特點，以文明服務和創優服務環境為重點,以打造一支“文明、精業、務實、高效”的發行干部隊伍為目標，加快機關管理制度化、規范化建設步伐，強化學習樹

理念，建章立制抓規范，督促檢查促長效，樹立了部門良好形象，促進了各項工作，但仍然存在著一些問題和不足，下面就我店班子機關效能年活動開展情況、自查自糾發現的問題和下一步整改措施作如下匯報：

一、深化規范服務建設、提升機關效能建設的基本情況

（一）重學習、立方案，提高整體素質

按照全縣統一要求和部署，書店黨支部及干部職工在機關效能建設通知傳達后，分別于今年2月12日和13日召開了書店班子專題會議和全店干部職工動員大會，學習了全縣機關效能建設動員大會上的講話精神，宣讀了《關于在全縣開展以“服務提優、效率提速、素質提高為主題的機關效能年活動實施方案》。會后迅速制定了我店機關效能建設活動方案和措施，確定了我店機關效能建設的實施階段及步驟。即：動員部署、查擺問題、集中整改、考核總結。我店成立了由店黨支部書記、經理鄒向榮同志任組長，以分管紀檢工作的副經理黃慧華為副組長的機關效能建設領導小組。同時把抓機關效能活動與做好業務工作結合起來，與縣委、縣政府倡導的深入學習實踐科學發展觀活動結合起來。利用例會學習時間，由店黨支部領導帶頭，各科室輪流宣講黨的紀律條文、國家政策法規、科學發展觀的宗旨，提高干部職工的政策理論水平和知法守法意識。今年頭三個月共組織學習4次，干部職工的依法行政的水平和辦事效率明顯提高。

（二）常監督、勤整改，落實工作措施

我們堅持整改與督查并舉的原則，始終把主要精力用于想問題、謀事業、干工作。一是發揮班子、中層、黨員帶頭作用。要求全體干部職工做到的，班子、中層、黨員首先做到。二是堅持工作督辦制度。店黨支部對各科室工作不定期進行督辦落實。三是嚴格執行考勤制度。店黨支部成員在上班時不定期查崗，班子成員經常到科室中進行在崗情況檢查，對因不按制度辦事，造成影響的，嚴格按影響效能建設責任追究辦法執行。

（三）軟環境提升硬實力

一是加強班子自身建設，健全干部職工交流談心制度，堅持民主集中制原則，推行政務公開制度，增強領導班子的凝聚力和戰斗力。二是我店班子從健全完善機關管理制度入手，相繼制定完善了《黨風廉政建設制度》、《行政人員廉政準則》、《首問負責制》等規章制度，實行憑制度辦事、用制度管人，強化了內部管理。規范了機關工作人員的日常行為，又調動了全店人員的工作積極性。三是為了優化為讀者服務途徑，我們出臺服務措施，主動為讀者服務。在連鎖中心設立崗位標示牌，標明在崗人員的姓名與工號，方便讀者前來看書、購書。并在連鎖中心設置了長椅、茶幾、飲水機供讀者閱讀休閑時使用，同時在店堂內布置盆景花草，為讀者提供一個舒適的購閱環境。并為讀者提供新書網上預訂、網上查詢等增值業務。我店努力完善連鎖中心的服務環境，提升服務質量的做法，得到讀者的一致好評。

二、存在問題及整改措施

我店從班子成員到一般工作人員，主動想事、干事，主營業務和多元化經營、黨建、計生、綜治、工會等各項工作取得較大進展，全店經營生產繼續保持平穩態勢。通過征求意見、開展討論等方式，我店也歸納出了一些不足和差距，一是責任和憂患意識還需進一步加強。二是深入聯系不夠，干部作風還需進一步改進，干部隊伍整改有待加強。三是加大店務公開力度，杜絕群眾監督“盲點”的出現。在下一步工作做好整改。

（一）堅持警鐘長鳴，不斷提高責任意識和憂患意識。

要以解放思想為動力，樹立科學發展觀，店班子成員要加強學習，開闊眼界，找準差距。堅決摒棄麻痹松懈和盲目樂觀情緒，徹底改變“小進則滿、畏難不前、安于現狀”的思想，以思想的開放促進發行工作思路和方法的創新，強化居安思危、如履薄冰的責任意識和憂患意識，立足服務于全縣教育文化事業大發展的要求，加強文明規范服務的著力點，放在抓落實，抓創新、抓發展上，放在優化經濟發展環境上，保障圖書發行事業的平穩，為促進全縣經濟發展作出一份貢獻。

（二）堅持高標準、嚴要求，提升企業形象。

要以班子成員為表率，帶動全店干部職工內強素質、外樹形象，著力強化四種意識：一是強化進取意識，著力提升與時俱進，銳意進取的“創新力”。教育全店干部職工始終保持蓬勃朝氣，不斷完善圖書發行工作的新思路；不斷推出新舉措，提升圖書發行工作新境界。二是強化宗旨意識，著力提升真抓實干、務實高效的“執行力”，進一步增加全店職工“為讀者找書、為書找讀者”的服務意識。