第一篇：教師資格證申報材料填寫要求及注意事項

教師資格證申報材料填寫要求及注意事項

一、申報材料目錄

1.《教師資格認定申請表》（一式一份）。2.《申請人思想品德鑒定表》（一式一份）。3.教育學、心理學、教學法培訓合格證復印件。4.普通話水平測試等級證書復印件。5.體檢表（體檢后交）。6.身份證復印件。7.畢業證書復印件。

8.二寸照片一張（貼在申請表上）、小二寸照片一張（貼在教師資格證書辦證照片粘貼單上）、一寸照片一張（貼在體檢表上）（均為近期彩色免冠照片）。

以上復印件分別使用A4紙復印。

二、材料填寫要求

1.各類表格用黑色鋼筆或中性筆填寫。

2.按《教師資格證能力測試核對信息表》順序將教師資格認定申請表、申請人思想品德鑒定表、普通話水平測試證書復印件、教育學、心理學、教學法培訓合格證復印件、身份證復印件、體檢表和畢業證復印件統一上交至考務中心。

3.《教師資格認定申請表》 ·一式一份、貼好照片（二寸）。

·按照表格第2頁“填表說明”填寫表格。

·第1頁“工作單位”填寫內容是：“東北師范大學人文學院應屆畢業生”?！さ?頁“戶籍所在地”填寫內容是：“長春市”。

·第1頁“申請資格種類”填寫內容是：“高級中學教師資格”。·第1頁“體表日期”填寫內容是：“2010年6月23日”?！さ?頁“最高學歷”填寫內容是：“本科”。·第3頁“最高學位”填寫內容是：“學士”。·第3頁“現從事職業”內容空缺?！さ?頁“專業技術職務”內容空缺。·第3頁“申請任教學科（課程）”填寫內容是與專業相對應的、按照國家教育部或者省級教育行政部門制定的教學計劃內容填寫，分別是：思想政治、語文、外語、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、美術、音樂、體育與健康、舞蹈、信息技術。此欄只允許填寫一門學科名稱。

·第4頁內容不需要填寫。4.《申請人思想品德鑒定表》 ·一式一份?！ぐ凑毡砀裾f明填寫。

·4——11欄由畢業年級輔導員填寫。

·最后一欄輔導員簽名，同時加蓋（院）系公章。5.體檢表

·體檢表貼好照片（一寸）、填好個人信息后，由各（院）系統一加蓋公章后方可參加體檢（壓照片左下角加蓋公章有效）。

·體檢結束后，由考務中心統一從醫院取回體檢表，同其他材料一并上交。

三、注意事項：

●體檢日期定于6月23日上午進行，請派一名學生負責人組織體檢，于6月21日下班前將負責人姓名和聯系方式在網上告知。

體檢費用每人100元、證書工本費每人6元，合計106元。于6月22日14:00前上交。

●各類表格的填寫要求：

教師資格錄入電子版類型為.mdb文件（電子單機版上報數據）和XX（院）系2010年申報教師資格非師類應屆畢業生名單于6月22日上交。

教師資格認定申請表、申請人思想品德鑒定表、身份證復印件、普通話等級復印件、理論考試合格證書復印件、（體檢表和畢業證復印件后交，無畢業證暫時不發證書）分別用A4紙進行復印、教師資格證書辦證照片（小二寸）粘貼單，于6月24日上交。

●所有表格順序和錄入信息都以QQ考務群共享里的教師資格教育教學基本素質和能力測試合格名單順序進行錄入和排序。按照身份證、普通話、理論合格證順序A4紙豎著左上角裝訂。教師資格認定申請表和申請人思想品德鑒定表分成兩塊單獨放。

附件：教師資格證書辦證照片（小二寸）粘貼單

第二篇：教師資格證申報要求

申報要求

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《等級標準》二級乙等以上標準。

2、2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免于教育學、心理學考試）

3、3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講)

4、4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

7、具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方

學歷要求

我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。中職教師：具備大學本科及以上學歷。中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術等級，對于確有特殊技藝，并獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當于技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。高校教師：具備研究生或者本科畢業學歷。

具體流程

考教師資格證的流程是：

1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）一般每兩個月可以考一次2.考心理學以及教育學（對于教育學教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，合格成績保留三年，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（職高）/中專/中職/高校，你的學歷一定要高你報名等級一級，如果你要教高中就一定要本科或以上學歷，另外高校教師資格證是提供給大學在職教師考的）3.拿上你的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是“試講+面試”。認定的時候你要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目）說課30分鐘，分：試講1

5分鐘和面試15分鐘，教案考之前上網下一下模板，就可以了。說課北京的是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證拉?？荚嚮A科目：考取高等（包括本科、大專、高職）學校教師資格人員：（北京的培訓地點可到首都師范大學）高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論、教學技能考取高中、中專、中職、初中、小學的教師資格證人員：教育學、教育心理學考取幼兒園的教師資格證人員：北京的培訓地點可到北京師范大學東面對面幼兒教育學、幼兒心理學其他各省市的相關政策會有不同,可咨詢當地教委.非師范生報考

一、準備材料：

1．二表：①教師資格認定申請

教師資格證證書

②申請人思想品德鑒定表

2．六證：①身份證原件和影印件，②學歷證書原件和影印件，③戶籍證明，④體檢合格證明，⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件，⑥教育學、心理學學習成績證明。

說明：

①“二表”均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構（通常設在當地教育委員會 或教育局）領取；

②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫并加蓋公章；

③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具；④普通話水平測試等級證書須經過當地教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試后獲得。

二、提出申請：1．申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述 材料；

2．申請各類教師資格對應的認定機構分別為：

① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料；② 申請高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料；

③ 申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經國家批準實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委托，可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。

三、初步審查：教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤后，將通知申請人面試、試講的具體時間。

四、基本素質、能力考察：除師范教育類畢業生外，其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講，接受教育教學基本素質和能力的考察。

五、得到通知：教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否通過認定的意見并通知申請人。

六、領取證書：申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，并由個人保管。除了獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。若《教育學》《心理學》兩科在學歷學習過程中修過，且獲得合格成績，則可不考；或者參加相應的自考。這類考試申報時間的公布距離申報時間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯系。

申請認定教師資格需要提交的相關材料

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料：

1．由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。

2．身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。

3．學歷證書原件和復印件。

4．教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5．普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6．由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7．非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8．申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

9．近期二寸免冠半身正面照片兩張。

第三篇：申報教師資格證的注意事項

中小學教師資格定期注冊工作注意事項（1）

2016年10月13日

1、如多人使用同一臺電腦報名，請申請人報完名后務必要關閉瀏覽器或點擊“退出”按鈕，否則，注冊信息將被后續注冊信息替換，導致您注冊失敗。切記！

2.填報申請信息時，“現任學校聘用起始時間”，請按照網上提示，填寫第一次與該校簽署聘用合同的時間。3.填報申請信息時，“任教學校所在地類型”，任教學校所在地分為城市、縣鎮、農村三類。其中除眾興鎮外的鄉鎮（街道）學校選擇農村，眾興鎮范圍內眾興鎮小學選擇縣鎮、大興小學選擇農村，其他縣直學校選擇城市。

4.注冊成功，信息核對無誤后，下載“教師資格定期注冊申請表”請使用瀏覽器自帶的下載器，不要使用迅雷等下載工具。

大家要及時反饋申報過程中出現的問題，我會及時將注意事項發在群文件。

第四篇：往屆師范生申報教師資格證注意事項

往屆師范生申報教師資格證注意事項

我是11年畢業的，畢業證上寫的是“英語（而非‘英語教育’）專業”，但我在大學期間的心理學和教育學都是必修課程，并且還有教育見習、教師職業技能和教育實習三個與師范教育類有關的實踐類科目。畢業那年由于網上申報的時候出了點差錯導致最后教師資格認定沒有通過。有類似的情況，我相信不知我一個人。所以，我很想跟大家分享下我的“再申報和認定過程”。

因為本科期間“兩學”以及教育實踐都已修過，因此，往屆師范類同學無需再進行報名考試。取而代之的是出示本科成績單（要有原來學校教務處的章）。其二，是要有報到證（本科畢業直接上研的同學是沒有此證的，在現場確認的時候也不用出示此證）；其三，是“教育實習鑒定表”；四是“學籍卡”；五是，現在所在單位的證明；六，原來學校也要出一份證明，內容包括三點：

1、是否完成學業，2、所學專業是否是“師范教育類”，3、畢業時沒有獲得教師資格證的原因。

上述就是，往屆師范類畢業生在認定時，需要準備的除教育局要求的其他材料以外的材料。

第五篇：教師職稱申報材料填寫要求及注意事項

教師職稱申報材料填寫要求及注意事項

一、申報材料要求

(一)單位推薦程序(時間先后順序):申報人先申報→公示→單位核定并簽寫鑒定意見。(二)?教師專業技術資格送審材料袋?按要求填好，“ 系列：普教，資格：如中學高級教師、中學一級教師、小學高級教師，專業：如政治、語文、數學等”。對申報者的每一份材料要認真核實是否真實和齊全，經核實無誤后，加蓋學校公章確認，另外申報中級資格的審核人還需簽名確認，按照“送審材料目錄表”將材料按順序裝入袋中。(三)?基礎教育系統教師專業技術資格申報表?（此表可打印，一定要雙面打印并粘貼成冊才可上繳。）封面的學校(單位)填寫要與單位公章一致（汕頭市×××學校），并加蓋公章。

凡材料中“申報何專業技術資格”欄均要填寫清楚學科，如：語文中學高級教師、數學小學高級教師、音樂幼兒園高級教師等。

第一頁 要粘貼上申報人的相片?！敖听g（周年）”按實填，并填上相應的其中數?！皬氖卤緦W科或相近學科教學年限”指累計年限。“何時何地何專業評委會評定何專業技術資格”按申報人任現職的職稱證書內容填寫?！皩W歷教育情況”填寫國家承認的學歷?！坝嬎銠C應用能力考試”指模塊考試合格證書。填表時，不要把“計算機應用能力考試”內容填入“繼續教育情況”欄中，繼續教育欄的填寫要突出近五年培訓情況，包括公需課5門，2009、2010、2011年教育行政部門組織的專業課培訓，可以按年份分五行填寫。

第二頁“主要工作簡歷”從參加工作前畢業學校的學歷填起，注意時間首尾要接上。“城鎮學校教師在薄弱學校、農村學校任教（支教）工作情況”申報小學高級（副高級）必須填寫，薄弱學?；蜣r村學校界定的證明由申報者必須出示當年的相關佐證材料，最后由縣級以上教育行政部門證實。

第三頁“取得現資格前主要教育教學工作情況”從參加教學工作填起，凡工作單位、任教學科、任教年級變動的均須另起一行填寫清楚；由于初、中級職稱評審時間大約是每年十二月份左右，所以“取得現資格前主要教育教學工作情況”欄中還需填寫至取得現資格的月份(如2005年9月至2005年12月)，注意時間首尾要接上。

第四頁 “取得現資格以來擔任班主任工作情況”改為“擔任班主任工作

情況”，要如實填寫，（班主任工作年限可以累加計算，小學副班主任3年折算為班主任2年。）；分管德育的校領導（校領導指正、副校長，正、副書記）、主管政教（德育）的干部、年級組長、團隊干部等此欄目也要填寫；如果填寫曾在外校擔任班主任的，要由原單位開具證明，內容包括從教年限、各任教學科、課時數、具體年級、擔任班主任的具體班級、年限以及學校評價意見，由校長簽名和加蓋公章?！鞍嗉壒芾?、教書育人情況與實效”由申報人填寫，校長或單位領導證明“情況是否屬實”并簽名蓋章?！叭〉矛F資格以來獎懲情況”所填項目要附證書或證明材料。

第五頁“取得現資格以來主要教育教學教研工作情況”，要求按學順序填寫，如果不夠填寫，可在第3頁的剩下欄寫上“取得現資格以來主要教育教學教研工作情況”，并按第3頁的欄目要求填寫。注意周課時數必須足夠?！昂细衤屎蛢炐懵省币话銓懙诙W期成績，如果任同年級多個班級教學或跨年級教學，需附成績匯總表及各班成績表, 同年級同學科教學“兩率”寫平均數；跨年級教學“兩率”寫其中一個班成績，并把該成績單附于所有成績單之上?！皒 x至x x學任教學科、任教年級和任教班數等應與“公開課”的相關欄目相對應，異地教學或跨級教學的在公開課首頁中注明?！翱己私Y果’’按“優秀”、“合格”等次填寫，公辦教師2010至2011學不填寫考核結果。

第六頁“取得現資格以來業績成果情況”由申報人填寫，注意突出業

績，盡量數字化、條列化?！叭〉矛F資格以來所寫論文（論著）情況”，評審的兩篇論文一定要按送審的順序填入該欄目中，還填寫其他論文情況，應附論文材料，如果論文是已發表的，應附論文原件(注意論文題目文字不要錯漏)。“本人承諾”：申報人應親筆簽名，不能打印。

第七頁“工作負面情況說明”由申報人填寫并簽名，對工作無過失的填“無”，再由學校鑒定核實，單位填“沒發現過失行為”并簽名蓋章。

第八頁“所在學校（單位）的評價意見”，單位要在最后寫清楚“該

教師是否已具備申報x x x x資格條件，是否同意申報x x x x資格”,并由校長或單位校領導簽名?！肮_述職情況”單位要寫清楚述職時間、地點、會議范圍、參加人數及述職內容（工作量、班主任工作、考核、教學效果?含合格率、優秀率?和論文情況等），述職內容情況是否屬實，教職工及領導對述職者意見（評議是否一致通過），單位是否同意送審”等。第十一頁相片統一使用小一寸相片，相片背面寫明單位及姓名，粘貼相片時只貼一邊即可，以便取下辦證，但要貼緊，保證不脫落。貼相片下面的欄目要填寫，單位要蓋公章。(四)論文

申報中級專業技術資格者，兩篇論文均應達到合格或以上等級才可申報。論文達到合格或以上等級的兩年內申報有效。

1、申報高級資格者教育教學論文（著作），其中專業論文要在縣級以上刊物發表或縣級以上學術會議上宣讀，申報人必須提交由舉辦單位出具的會議通知，會議日程安排或論文匯編等作為佐證材料，論文材料裝訂在佐證材料后面。

2、所送論文已發表或出版的論文(著作)必須送原件。

3、申報高級職稱者，獲獎論文證書原件附于業績、成果材料中，復印件附于該論文(著作)上面，并在復印件上寫清證書正件附于業績、成果材料中。對申報高、中級職稱者，提交2篇論文必須在本校公開宣讀，要在論文最后一頁單位核實寫上“該論文是否屬該教師任現職已來所寫，于x年x月x日在什么范圍的交流會上公開宣讀，參評人數多少，是否一致通過，是否同意申報x x x x資格”并由教學教研負責人（教研室主任或科組長）簽名（如：教研室主任：x x x）并加蓋單位公章，論文要注明寫作（發表）時間。(五)?個人述職報告? 申報高、中級專業技術資格者必須提供2000字以上的個人公開述

職報告。述職報告主要總結申報者任現職以來的教育教學實踐情況、業務水平、能力和業績及師德表現。申報者是學校領導的，其述職報告除反映有關學校管理和辦學業績外，還要著重反映其教育教學水平、能力和業績。報告最后一頁應加學校意見：寫清楚“述職時間、地點、范圍及述職內容（工作量、班主任工作、考核、教學效果（含合格率、優秀率）情況和論文情況等），述職內容情況是否屬實，評議是否一致通過，單位是否同意送審” 并由校長或單位校領導簽名加蓋單位公章。

(六)?證書、證明材料?、?業績、成果材料? 申報者提交的復印件均需學校核對原件，由核對者簽名加蓋單位公章，所有復印件材料用a4紙復印，并按首頁內容的順序左邊裝訂成冊。申報中級職稱的繼續教育證明材料必需裝訂在?證書、證明材料?中，不能裝訂在繼續教育登記表中。(七)近五年考核表

申報者須提交近5年（公辦學校2006－2010年，民辦學校2007－2011年）人事考核結果復印件，復印件均需學校核對，由核對者簽名并加蓋單位公章，考核結果不能涂改，否則視為弄虛作假。民辦學校教師、“代轉公”教師代課年段的考核由單位考核，“代轉公”教師另附上一張近幾年來是“代課教師”考核的證明，內容說明要詳細，并由教育局人事股核實并蓋章。

(八)?公開課材料?（基教）2006-2010年各一份（指2006-2007學至2010-2011學），須按實填報，由學科教研組長評議、簽名，最后加蓋公章。屬本校同年級或跨年級教學、屬異校同年級或其他年級教學，需由主辦單位在“公開課級別”和“綜合評價意見”欄中說明。

(九)?教師專業技術資格評審信息錄入表?單位須蓋章，身份證號碼不能填錯（身份證號碼是制作證書編碼依據，不能出錯。）。

(十)?其他材料?附本學期所教學科學生成績表并由教務處加具審核意見并簽名（如：教務主任：x x x）加蓋單位公章，資格申報表和評審工作表中（合格率、優秀率）必須與成績單中的“兩率”數字相符。

(十一)?基礎教育系統教師專業技術資格評審工作表? 申報人員須提交?基礎教育系統教師專業技術資格評審工作表?此表

提交原件1份(用a3紙打印)。申報高級職稱另需提供復印件30份；申報中級職稱（中

一、小高、幼高）另需提供復印件19份。該表填寫要求與?廣東省教師專業技術資格申報表?相關欄目一致。?基礎教育系統教師專業技術資格評審工作表?除1份原件留在檔案袋中，其余與檔案袋分離按順序上報（不要編序號）?！皳伟嘀魅位蜃鰧W生政治思想工作（教書育人）情況效果”寫思想教育的情況；“教學情況及效果”寫教學業績方面的；“教研（科研）情況及效果”寫教研業績方面的；要區分填寫不要混淆。(十二)?高(中)級專業技術資格申報人基本情況及評審登記表?、評前公示情況表先由單位審核并蓋章完畢后，附上公示情況報告書（附件3），于2010年8月24日前上報局人事股，集中后送局監察室審核加具意見后返還學校。?評審登記表?中“作者名次”指第一作者、第二作者或合作完成；“單位審核評價意見”—“情況屬實，同意申報”；“評前公示情況”，由局監察室審核加具意見。

（十三）?2011年汕頭市中級（中

一、小高）教師資格評審必備條件審核情況表?由學校審核人按照要求在相關欄目上填寫。分值、評分、結論等欄目不必填寫。

（十四）檔案材料、信息錄入表、送審材料目錄表等，“編號”欄不必填寫。

二、提交材料注意事項(一)所有學歷證書、所有專業技術資格證書和教師資格證書原件及復印件均由局人事股審核。（中學8月23日，小學、幼兒園8月22日。）(二)繼續教育。

1、公需科目（人事部門）。申報高、中級職稱須經區繼續教育主管部門審核，完成繼續教育任務合格者，由區人社局出具完成2011年、2010年、2009年（當年及往年）繼續教育任務證明書（公需課必須五門以上）。?廣東加快轉變經濟發展方式?為今年必修科目，?專業技術人員能力建設教程?、?專業技術人員科技論文寫作教程?、?知識產權法基礎與實務?、?專業技術人員職業道德與創新能力教程?為往年公需科目。

2、專業課（教育部門要求），按照省?中小學教師繼續教育規定?，要求每年完成專業課和公需課（18學時）合計72學時以上。2011年（包括今年國、省、市教育部門組織的培訓內容及今年校本培訓30學時）。校本培訓（應有金平區繼續教育辦公室蓋章），從2011年1月1日開始，按實安排，不超過30學時。2010年、2009年區級、校級專業課培訓（有金平區繼續教育辦公室蓋章），課時不能超過60學時。

3、提交繼續教育材料：完成繼續教育任務證明書（當年及往年完成繼續教育任務證明書）原件兩張，公需課五門?廣東加快轉變經濟發展方式?、專業技術人員能力建設教程?、?專業技術人員科技論文寫作教程?、?知識產權法基礎與實務?、?專業技術人員職業道德與創新能力教程?復印件；2011年、2010年、2009年各年專業課培訓證明復印件，每年專業課課時不少于54學時。(三)計算機應用能力：按粵人社發[2010]176號文件規定，1960年12月31日以前出生的人員申報專業技術資格，可免試?計算機應用能力?。(模塊合格證需附原件，成績單無效)

1、申報中學高級職稱者必須進行計算機能力考核（5個模塊），成績合格者才可申報。（計算機專業專職教師或1960年12月31日以前出生，可免試?計算機應用能力?。需附有效證件<身份證復印件并在下面寫上:某某老師系1960年12月31日以前出生,符合免修計算機應用能力>，由審核人簽名加蓋單位公章。計算機專業專職，需附有效證件<畢業證書復印件并在下面寫上:某某老師系計算機專業或專職教師,符合免修計算機應用能力>，由審核人簽名加蓋單位公章。）

2、申報中學一級者必須進行計算機能力考核（4個模塊），成績合格者才可申報。免試?計算機應用能力?同申報高級職稱的要求一樣。

(四)申報職稱材料需認真填寫，申報表、評審工作表中的關鍵欄目不得涂改，其他材料或欄目有涂改的，須加蓋單位校正章(或公章)予以確認。

(五)申報材料必須在校內公示7天以上，公示情況報告書要按附件3的模式上報。(六)對兼任學校領導（正副校長、書記）的申報者，須附教育局人事部門出具的考核評價意見1份（附件a）。由單位考核評價后，用a4紙報送材料一份，于8月22日前上報局人事股，由局領導審核。(便箋紙由人事股提供)

（七）根據粵教師函[2011]64號文，今年申報中學高級職稱的教師，申報人單位要實事求是地對每一位申報人進行客觀公正的評價，并就申報人思想政治表現、教學教研工作等方面情況實事求是填寫評價及推薦意見（正副校長、書記除外）。此推薦意見裝訂于?證書、證明材料?中（附件b）。

(八)根據汕市人[2008]171號文規定，凡申報高、中、初級職稱人員，申報人只提供成人教育中專畢業證書，必須同時提供學歷鑒定證明。(九)中學副班主任年限不能計算為班主作年限，小學副班主任年限3年折算為班主任年限2年。

下列學科的中學教師（圖、音、體、生、勞技、健康教育、電教、計算機），因學校工作安排的原因，憑學校證明，可減免班主任年限。

下列學科的小學教師（電教、健康教育、計算機），因學校工作安排的原因，憑學校證明，可減免班主任年限。(十)1.繼續教育任務證明書（當年及往年證明）。2.班主任證明（在本校任班主任的不用學校出具證明）。3.計生證明（公辦教師由單位出具證明再由局人事股加意見并蓋章，民辦學校教師由單位出具證明再由戶口所在街道計生部門加意見并蓋章。屬計生限制期已滿申報者，單位需寫清“計生限制期已滿”，并附相關文件及繳款單據等。申報人有兩個孩子，必須加具區計生部門意見）等須附原件。

(十一)2011年開始，申報中學高級教師職稱的教師需提交近五年（2007—2011年）教學計劃表（課程表、工作安排表等（個人表和集體表），每年各1份）。所送功課表須經學校的責任人簽名并加蓋公章。

(十二)?專業技術資格名冊表?中“何時何院校何專業畢業”一欄，必須清楚填寫，畢業時間、所讀院校、所學專業和最高學歷，所填項目內容必須與畢業證書、資格申報表、評審工作表相符。名冊表上報一式一份，單位要蓋章，并附優盤。電子表內單元格的數據格式均為“文本”類型，請不要隨意更改，特別是“出生年月日”一列，請不要更改為“日期”類型，否則合并數據時會出現亂碼，將影響申報教師的信息。

(十三)根據粵人發?2007?197號文規定，今年申報職稱不得同時或不同時申報同一系列或同一專業的兩個資格。如：已取得語文小學高級教師，不能再申報數學小學高級教師。(十四)專業技術人員崗位轉換后要求申報現崗位專業技術資格的，應在現崗工作滿一年以上，并提交反映現崗位工作業績，同時把原崗位專業技術資格申報表（復印件）作為申報現崗位專業技術資格的附件提交，不得用原崗位的業績申報現崗位專業技術資格。(十五)填寫參與論文研究或課題研究的必須要有結題證書或驗收證書。(十六)關于繳交社保憑證的問題。以校為單位，高、中級職稱分開造表，至8月30日到金平區社保局機關窗口或征收股加具社會保障繳費審核意見。沒有繳交社保人員，今年不得申報高、中、初級職稱。

(十七)材料上繳時間：高級職稱材料于8月26日之前上繳完畢，中級職稱材料于8月28日之前上繳完畢。

(十八)申報資格的一切材料（包括檔案袋應保持整潔、完好，單位公章應清楚），必須按要求準時上繳，逾期不予受理。二○一一年八月 二

十日