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湘職改(2005)1號《關于進一步完善我省職稱工作有關政策的通知》

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第一篇:湘職改(2005)1號《關于進一步完善我省職稱工作有關政策的通知》

關于進一步完善我省職稱工作有關政策的

通知

湘職改[2005]1號

各市、州人事局,省直各系列職改辦,省直及中央在湘有關單位人事(職改)部門:

為認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強人才工作的決定》,進一步深化職稱改革,加快構建以品德、知識、能力和業績為主要標準,重在社會與業內認可的科學、客觀、公正的人才評價機制,經省職稱改革工作領導小組研究同意,現就調整完善我省職稱工作政策的有關問題通知如下:

一、區別對待職稱外語水平要求。凡企業及縣以下(含縣)事業單位的專業技術人員申報中級和副高級專業技術職務任職資格,既可參加全國統一組織的職稱外語水平考試,也可參加由省人事廳會同主管部門組織的相關專業科技英語培訓考試,兩種方式取得的合格成績皆可作為職稱外語水平依據。現在國家級貧困縣和屬于湘發[2004]12號文件規定的湘西地區開發范圍的32個縣所屬企事業單位,連續工作5年以上的專業技術人員,申報中級和副高級專業技術職務任職資格,必須參加職稱外語水平考試,其成績作為評審條件之

一、但不作為參評資格的否決依據。從2005年起,我省專業技術人員參加職稱外語水平考試的合格成績,取消有效期限,但此前參加的職稱外語水平考試合格成績有效期,按原規定執行。允許符合有關條件的人員和參加國家相關外語水平測試成績合格的人員,免試職稱外語(詳見湘職改[2005]2號)。

二、調整部分專業技術職務任職資格的學歷要求。從2005年起,凡長期在個體、私營等非公有制經濟組織和縣及以下企、事業單位工作的專業技術人員,除高教、中專、高中(含職高)教師、自然科研、社會科研、出版、會計系列外,具有相應專業大學專科學歷,可正常申報相應系列的中級專業技術職務任職資格(《試行條例》外國家另有規定的從國家規定);取得中級專業技術職務任職資格后,從事本專業工作滿7年(《試行條例》外國家另有規定的從國家規定),可正常申報相應系列的副高級專業技術職務任職資格。在專業技術職務評聘(含直接辦理初任專業技術職務手續)中,國家教育行政部門承認學歷的非正規全日制院校畢業生與正規全日制院校畢業生同等對待。

三、適當調整部分專業技術職務任職資格的論文要求。長期在個體、私營等非公有制經濟組織和縣及以下企、事業單位工作的專業技術人員申報副高級專業技術職務任職資格時,既可以提供本人公開發表的論文作為其評審的代表作,也可以提供一篇由本人撰寫、經單位審核屬實且不少于5000字的專業工作研究文章或科研成果分析文章,但須經相應評委會評審或答辯合格。

四、進一步改進和完善人才評價機制。從2005年起,農業、藝術、工藝美術等系列以及工程系列中水利、交通、林業、地勘工程專業,實行考評結合。工程系列14個專業學科組由工程系列職改辦直接組織、統一管理、集中評審,不再委托相關行業組織。凡實行專業(職業能力)考試的,考試合格成績在5年內有效(國家另有規定的除外)。論文評審推行 “雙封閉法”打分方式。

五、對特殊人才試行特別評審辦法。對工作能力強、業績突出、群眾公認但在學歷、外語、論文等方面達不到規定標準的拔尖人才,試行特別評審。由市州人事部門或主管部門組織有關專家實地考察考核和面試或現場演示后,寫出專門報告,報相應系列評委會投票表決。對符合任職資格條件申報多個系列專業技術職務任職資格的人員,可不經轉評,直接申報評審相應系列(專業)的高一級專業技術職務任職資格。但必須堅持對崗聘任專業技術職務,凡所評專業技術職務任職資格與崗位所需的專業技術職務任職資格不一致的,不得聘任上崗,也不享受相應的工資福利待遇。

六、完善農村實用人才評價機制。對農村中從事種、養、加、銷并創造顯著效益的實用(高技能)人才,由縣(市、區)、市州人事部門會同主管部門組織有關專家進行考察考核和面試答辯合格后,授予相應的技術職稱(具體實施辦法另行發文)。同時,鼓勵符合條件的農村人才參評或參考專業技術職務任職資格。

七、從2005年起新聞系列職稱改革工作領導小組辦公室設在省新聞工作者協會,由省新聞工作者協會按照湘職改字[1999]2號文件要求,組建新聞系列高級專業技術職務任職資格評審委員會,具體承擔新聞系列專業技術職務任職資格評審工作,以促進形成專業技術任職資格社會化評審、業內認可的評價機制。

八、下放部分中學一級教師評審權限。凡具備組建中學一級教師任職資格評審委員會條件的省、市州直屬的“湖南省示范性普通高級中學”(原省重點中學),可組建中學一級教師任職資格評審委員會(不具備條件的學科除外),在市州人事、教育部門的指導下,按照核定的崗位職數評審本校一級教師任職資格(資格審查、確認發文、證書頒發等事項仍按原管理權限執行)。

九、調整中小學校專業技術職務崗位職數管理辦法。從2005年起,各市州中小學校的中級專業技術職務崗位職數,由各市州人事職改部門按照《關于完善事業單位專業技術職務崗位設臵及聘任工作的意見》(湘職改[2001]2號)規定的結構比例,核定下達本市州每年度中小學校中級專業技術職務崗位職數,省職改辦不再進行備案管理。

對鄉鎮及以下中小學教師取得中學二級教師職務6年以上、小學一級教師職務8年以上、截止2005年底在農村中小學工作滿20年者,根據當地實際情況,適當追加中級崗位職數,使他們在3年內分期分批獲得參評中小學中級教師職務任職資格的機會。對尚沒有中學高級教師的農村中學,至少允許1名符合條件的教師申報中學高級教師任職資格,解決部分農村中學無高級教師的問題。

十、加強對評委會的管理監督。擴充 “評委庫”人數,高級專業技術職務任職資格評委庫調整為不少于100人,下設學科組的系列要按學科組相應增加評委人數。評委從全省范圍的業內專家中遴選,省市縣各占一定的比例,基層一線單位的評委不得少于1/5(基層單位符合評委資格人數不夠的系列除外),要積極吸納非公有制組織中的高層次人才入選評委庫,以進一步體現評委來源的廣泛性。

十一、進一步暢通非公組織和流動人才的職稱申報渠道。非公組織人才、流動人才申報專業技術職務任職資格,按照自愿選擇和便捷服務的原則辦理,已實行人事代理的,通過各級政府人事部門人才交流服務中心申報;加入了工商聯組織的,通過各級工商聯申報;也可按屬地化原則到所在地的政府人事職改部門申報。接受申報的組織要認真做好初審工作,確保申報材料的客觀真實性。

湖南省職稱改革工作領導小組

湖南省人事廳

二○○五年五月十七日

第二篇:關于進一步明確我省有關職稱政策的通知

河南十三類人可免考職稱外語

來源:考試吧(Exam8.com)2010-10-24 【考試吧:中國教育培訓第一門戶】 模擬考場

關于進一步明確我省有關職稱政策的通知

豫人社[2009] 271號

各省轄市人事局,省直有關單位,各大專院校,鞏義市、項城市、永城市、固始縣、鄧州市、中牟縣人事(人事勞動)局:

隨著職稱工作的不斷深化和發展,為進一步完善我省專業技術職務聘任制度,推進職稱工作的科學化、規范化和制度化,根據國家和我省的有關規定,現將目前我省職稱工作的有關政策歸納并明確如下,請遵照執行。

一、職稱外語考試有效期問題

1999年及以后取得全國職稱外語等級考試A級合格證書(原有效期4年)、2000年及以后取得B、C級合格證書(原有效期3年),或者2005年及以后職稱外語考試成績達到全國通用標準或古漢語、醫古文考試成績達到60分的,申報相應級別專業技術職務時長期有效,不受原有效期的限制;其申報或聘任再高一級專業技術職務時仍須參加職稱外語考試并達到相應要求。

取得省級合格證書或職稱外語考試成績達到省內通用標準的,當年有效。

轉換系列(專業)評審的人員,由無外語要求的系列(專業)轉評有外語要求的系列(專業),須參加相應等級的職稱外語考試并達到要求;其它轉評人員職稱外語不作要求。

二、考核問題

任現職以來考核均為合格以上等次的,其任職年限連續計算;考核有基本合格等次或未確定考核等次的,扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份,任職年限累計計算;考核有不合格等次的,從考核不合格年份的次年重新計算任職年限。非國有單位未進行考核的,由所在單位提供書面證明。

三、申報學歷問題

(一)凡申報人所具有學歷的專業與現從事的專業不一致或不相近時,應視為不具備規定學歷。申報相應專業技術職務時按破格條件進行評審。

根據國家相關部門的學科分類,同一學科內的專業為相近專業。從職稱申報的角度,我省把同屬文科類或理工科類的專業視為相近專業,但有些特殊專業如醫學、外語、理學、工學等應嚴格要求本專業。專業技術職務系列(專業)對學歷專業有另行規定的按規定執行。

(二)參加工作后取得的本科及以下學歷,從取得學歷之日起滿兩年后可正常申報專業技術職務,不滿兩年可破格申報。

(三)碩士研究生畢業并取得碩士學位,擔任中級專業技術職務4年以上,或博士研究生畢業并取得博士學位,擔任中級專業技術職務2年以上,可正常申報副高級專業技術職務。上述學歷是指國家教育行政部門承認的全日制碩士或博士研究生,申報時須提交相應的畢業證書和學位證書。

在職學習獲得碩士或博士學位、但沒有碩士或博士研究生畢業證書的人員,需擔任中級專業技術職務5年以上,方可正常申報副高級專業技術職務。

四、任職年限問題

專業技術人員取得相應專業技術職務任職資格(專業技術資格、執業資格)后,用人單位根據相關政策進行聘任,從實際聘任起開始計算任職年限。

國家教育行政部門承認的全日制研究生上學期間不能計算為任職年限。

五、申報問題

(一)破格申報問題

為了促進優秀人才脫穎而出,吸引、鼓勵高層次人員來我省工作,博士后流動站合格出站人員、博士、在國外取得碩士以上學位的留學歸國人員以及國務院特殊津貼獲得者、省管優秀專家、省(部)級以上科學技術方面一等獎的主持人,經用人單位和業務主管部門同意,省職改辦批準,可以破格1-2年申報高級專業技術職務,特別優秀的人員(衛生系列除外)可以越級申報。申報中級專業技術職務不實行任職年限破格。任職年限破格人員申報時,須提交用人單位的專題推薦報告和2名以上同行高級專家推薦意見。

學歷達不到相應要求的人員仍允許學歷破格申報。

(二)轉換系列申報和申報兩個資格問題

1、專業技術人員工作崗位變動,須在現專業技術崗位工作1年以上,經單位考核合格,能履行相應崗位職責,并取得現崗位工作業績,可申報同級轉評,取得與現工作崗位一致的專業技術職務任職資格。未經轉評的人員,當年不得連轉帶評、跨系列(專業)申報高一級專業技術職務。

整建制轉為中學的中專學校、技工學校教師,不需進行同級轉評,可直接申報中學教師高一級專業技術職務。

2、專業技術人員工作崗位不論是否變動,只要符合國家和我省有關職稱政策規定,可參加經濟、統計、會計、審計、計算機技術與軟件等專業技術資格和相關的執業資格考試,取得相應的專業技術資格或執業資格;也可申報評審經濟、統計、會計、審計高級專業技術資格和工藝美術等實行社會化評價的系列(專業),取得相應的專業技術資格。

3、在醫學院校或醫學院校的附屬醫院既擔任教學任務又從事衛生臨床工作的專業技術人員,可申報教師系列和衛生技術兩個專業技術職務任職資格。但先申報的專業技術職務任職資格的系列須與本人編制性質相一致。

4、申報兩個以上專業技術職務任職資格,要堅持單位主體工作崗位優先,聘任時以單位主體工作崗位和專業技術人員的主崗位為準。不允許同一申報評審兩個以上不同系列或同一系列兩個不同專業的任職資格。

(三)直接申報(即一步到位申報)相應專業技術職務問題

從機關調入到企事業單位從事專業技術工作的人員和轉業到我省企事業單位從事專業技術工作的軍隊轉業人員,須在現專業技術崗位工作滿1年以上,經單位考核和政府人事(職改)部門審核同意,確實具備擔任一定專業技術職務的水平和條件,可在單位崗位限額內比照同等學歷、資歷人員直接申報評審相應的專業技術職務。

上述人員自享受直接申報政策起4年內可在一個職務系列(專業)、一個職務級別內申報相應專業技術職務,原則上申報的最高職務級別為副高級,逾期按低一級職務申報。

直接申報人員按相應系列(專業)的破格條件進行評審,評委會主要考核其近5年來取得的業績成果。

(四)在黨政機關從事專業技術性工作的公務員申報評審專業技術資格,嚴格控制在審計、會計、統計、工藝美術、翻譯、檔案等系列(專業)。所取得的專業技術資格僅表明其具有相應的專業技術水平和能力,不與工資福利等待遇掛鉤。首次申報參照直接申報(即一步到位申報)的規定執行。

(五)凡中級專業技術資格實行以考代評且可自主申報的系列(經濟、統計、會計、審計、翻譯等),申報人員須取得相應中級專業技術資格,方可申報評審高級專業技術資格。

(六)凡取得相關執業資格證書的人員,按國家規定可聘任相應專業技術職務的,用人單位根據有關規定和工作需要聘任了相應專業技術職務,在申報高一級專業技術職務任職資格時,可持執業資格證書及有關材料直接申報。

(七)結合我省實際并征求相關部門意見,在民辦學校任教的教師、實行人事代理的教師、特殊教育學校的教師、職業高中專業課教師以及學校地處縣(市)城區以外的高中教師,申報中學高級教師或小學高級教師職務時,支教工作可暫不作要求。

(八)專業技術人員任現職以來有下列情況之一的,不得申報:

1、工作嚴重失職,造成惡劣影響,受到縣級以上主管部門或相關部門通報批評的,當年不得申報。

2、受到黨紀、政紀處分,處分期內不得申報。

3、弄虛作假,偽造學歷、資歷、業績等和業務考試嚴重違規違紀的,3年內不得申報。

專業技術職務系列(專業)對限制申報范圍有另行規定的按規定執行。

六、答辯問題

(一)根據《關于完善破格和單列崗位人員評審專業技術職務有關問題的通知》和我省有關規定,需要答辯的人員必須參加答辯,未按要求參加答辯的,視為自動放棄評審。

(二)參加答辯的范圍:

1、申報正高級職務人員(衛生、計劃生育、農業系列等實行考評結合的系列除外);

2、申報農業科研、社會科研、自然科研、黨校教師、體育教練員系列高級職務人員;

3、破格申報人員;

4、越級申報和直接申報(即一步到位申報)人員;

5、申報直接認定副教授人員;

6、轉換系列(專業)申報人員;

7、小學高級教師轉評中學一級教師后,晉升中學高級教師的人員;

8、評委會認為需要進行答辯的人員。

(三)評委會要認真組織好答辯各環節工作,加大答辯在評審工作中的權重。專家對答辯情況要作出總體評價,并區分出優、良、中、差四個等次,以切實發揮答辯在人才評價中的作用。

七、論文外審問題

逐步推行申報正高級專業技術職務人員論文外審制度。除全日制本科院校教師晉升教授實行論文外審外,從2009年起,對申報社會科學研究、新聞、出版系列正高級職務人員的論文實行外審。在召開評委會前,高評會所在部門對申報人的2篇鑒定論文(附電子文檔)統一編號,每篇論文請3名具有正高職稱的同行權威專家進行隱名審評。專家審評意見作為評審委員會評價申報人學術技術水平的重要依據。

八、科學技術獎認定問題

按照《國家科學技術獎勵條例》等有關規定,2000年及以后科學技術進步獎須由省轄市以上人民政府評選、頒發,加蓋省轄市以上人民政府公章。凡沒有正式獎勵文件,以評委會名義發放的證書一律不予認可。

九、中評會管理問題

中評會必須經省人事(職改)部門批準備案,其中設在省轄市的中評會以及無主管單位的中評會,由省轄市人事(職改)部門資格審查、下發任職通知并辦理資格證書;設在省直單位的,由省直主管部門資格審查、下發任職通知并辦理本部門所屬單位人員的資格證書。

十、《任職資格證書》補發問題

《任職資格證書》丟失的,當事人應及時在省級以上公開發行的報紙上刊登丟失證書作廢的遺失聲明(注明:姓名、性別、任職資格名稱、評審通過時間、證書編號、丟失時間)。補發證書須個人申請、單位及主管部門審核同意(補辦高級資格證書還需省轄市職改辦或省直主管部門審核同意),填寫《專業技術人員任職資格證書補發登記表》,持遺失聲明(原件)按證書辦理程序和原證書編號辦理補發手續。

發證機關經審核,對情況屬實、符合補發要求的,辦理補發證書手續。補發的《任職資格證書》正頁右下方應加蓋“補發”字樣,以示區別。

十一、本通知自下發之日起執行。以往有關規定與本通知不一致的,以本通知為準。未盡事宜,按國家和我省現有職稱政策執行。

河南省《關于進一步完善我省職稱外語政策的通知》

來源:考試吧(Exam8.com)2008-7-1 2:11:00 【考試吧:中國教育培訓第一門戶】 模擬考場

-豫人職〔2005〕12號

各省轄市和鞏義市、項城市、永城市、固始縣、鄧州市人事(人事勞動)局,省直及中央駐豫各單位,各大專院校

根據人事部《關于專業技術人員職稱外語等級統一考試的通知》(人發[1998]54號)、《關于做好2005全國專業技術人員職稱外語等級統一考試工作的通知》(國人廳發[2004]105號)和《河南省人事廳關于深化職稱改革的若干意見》(豫人[2004]98號)精神,現就進一步完善我省職稱外語政策的有關問題通知如下,請貫徹執行。

一、考試的范圍

凡專業技術職務試行條例中有外語要求系列(專業)的專業技術人員申報或聘任中、高級專業技術職務,以及由無外語要求的系列(專業)轉評有外語要求系列(專業)的人員,除符合外語免試條件者外,均須參加全國職稱外語等級統一考試。

中學、小學教師和申報藝術系列(美術專業除外)的人員,申報評審或聘任中、高級專業技術職務時,外語仍不作要求。

經濟、統計、會計、審計、翻譯、律師、公證、工藝美術、計算機軟件等系列(專業)的人員以及通過考試取得專業技術資格或職業資格(國際商務專業除外)的人員在申報評審或報考時,外語不作為必備條件;在聘任相應專業技術職務時,須參加職稱外語考試并達到全國或省內通用標準。

需轉換系列(專業)的人員,除由無外語要求的系列(專業)轉評有外語要求的系列(專業)外,外語不作要求。

二、考試的語種、專業類別和等級

全國職稱外語等級考試開考的語種為:英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。其中,英語分為綜合、理工、衛生3個專業類別,其它語種不分專業類別。每個語種及專業類別分A、B、C三個等級。考生可根據自己所從事的專業工作,確定參加考試的語種及專業類別。

國家未開考的古漢語和醫古文仍由我省統一組織考試,與全國職稱外語等級考試同時進行。考試分正高、副高、中級三個級別。

三、考試的對應級別

(一)A級的適用范圍

申報高教、科研、衛生、工程系列高級專業技術職務及申報其它系列正高級專業技術職務者(其中,衛生、工程系列中不含在縣及縣以下所屬單位工作的人員)。

(二)B級的適用范圍

1、在縣及縣以下所屬單位工作的人員申報衛生、工程系列高級專業技術職務者;

2、申報高教、科研、衛生、工程系列中級專業技術職務者(其中,衛生、工程系列中不含在縣及縣以下所屬單位工作的人員);

3、翻譯系列和大、中專院校中直接從事外語教學的人員申報副高級專業技術職務者(限第二外語);

4、申報未設正高級職務系列的(工程系列除外)高級專業技術職務者;

5、除高教、科研、衛生系列外,申報其它設置正高級職務系列的副高級專業技術職務者。

(三)C級的適用范圍

1、翻譯系列和大、中專院校中直接從事外語教學的人員申報中級專業技術職務者(限第二外語);

2、在縣及縣以下所屬單位工作的人員申報衛生、工程系列中級專業技術職務者;

3、除高教、科研、衛生、工程系列外,申報其它系列中級專業技術職務者(含參加全國及省統一考試取得中級專業技術資格的擬聘人員)。

(四)下列人員可選考古漢語或一門外語

1、申報圖書資料系列高、中級專業技術職務的人員;

2、申報檔案系列中級專業技術職務的人員;

3、藝術系列美術專業從事國畫創作者申報高級專業技術職務的人員。

(五)下列人員可選考醫古文或一門外語

1、國家恢復高考制度前(不含1977年)正式參加并一直從事中醫藥專業技術工作、進入中醫藥學校學習及中醫學徒人員;

2、按照衛生部、國家勞動總局衛政字[1978]1583號文件規定吸收到全民所有制中醫藥機構中的人員(即1979年統招人員);

3、申報或聘任衛生系列中醫、中藥專業技術職務或專業技術資格的人員。

四、考試合格標準的確定

從2005年起,對參加全國職稱外語等級統一考試的人員免費發放成績通知書,不再核發考試合格證書。達到全國通用標準的,在申報相應級別專業技術職務時有效。達到省內通用標準的,當年有效。參加我省組織的古漢語、醫古文考試,達到合格標準分數線的,在申報相應級別專業技術職務時有效。

五、免試條件

符合下列條件之一者,申報或聘任專業技術職務時可免于參加相應級別的職稱外語考試

(一)博士后科研流動(工作)站合格出站人員、博士學位獲得者或在國外取得碩士學位的人員。

(二)外語考試期間從事援外工作或經省政府批準在國外考察訪問不能參加當年外語考試的人員。

(三)經組織選派進疆工作或參加艾滋病防治幫扶工作的人員。

(四)通過BFT高(A)級考試或大學英語六級考試、碩士學位獲得者或在國外取得學士學位的人員,申報副高級及以下專業技術職務。

(五)出國留學連續一年以上的人員,申報副高級及以下專業技術職務。

(六)當年年底年滿50周歲的人員,申報副高級及以下專業技術職務。

(七)在鄉鎮企事業單位工作的人員,申報副高級及以下專業技術職務。

(八)通過BFT中(I)級考試的人員,申報中級專業技術職務。

(九)在企業(不含企業中的事業單位)生產一線工作的專業技術人員,任現職以來獲得本專業科技成果符合下列條件者

1、省轄市科學技術獎二等以上的主要完成人(限前3名),申報中級專業技術職務;

2、省轄市科學技術獎一等或省、部級科學技術獎三等以上,或國家發明專利一項以上的主要完成人(均限前3名),申報副高級專業技術職務;

3、省、部級科學技術獎二等獎一項以上,或國家發明專利兩項以上的主要完成人(均限前3名),申報正高級專業技術職務。

(十)其他業績特別突出,取得顯著社會效益和經濟效益的人員,申報中、高級專業技術職務。

符合外語免試條件者,需填寫《河南省職稱外語考試免試審批表》(樣表見附件)一式兩份,并提供相應的證明材料原件及一份復印件。申報中級專業技術職務的由省轄市人事局或省直廳(局)審批,申報高級專業技術職務的由省人事廳審批。

六、2004年之前參加職稱外語(含古漢語、醫古文)考試取得的合格證書,仍按原規定執行。

七、本通知自下發之日起實行,過去有關規定與本通知不一致的,按本通知執行。

二○○五年七月十一日

第三篇:關于調整我省有關職稱政策的通知

http://www.tmdps.cn)查詢。中共黨校頒發的學歷,到中共河南省委黨校函授部或研究生部辦理查證,出具《干部學歷學位檢查清理登記表》。

九、關于學術期刊和學術著作檢索

在職稱申報、推薦工作中,用人單位要對申報人提交的學術期刊和學術著作在互聯網的萬方數據資源系統、重慶維普中文科技期刊數據庫、清華同方中國知網等國內主流數據庫網站上免費注冊后進行檢索、驗證。報送評審材料時須將學術刊物、著作原件與加蓋單位或單位人事部門公章的檢索頁一同附上。未經互聯網上檢索、驗證的論文和著作只作為業績參考條件。

附件:《河南省事業單位專業技術職務(崗位)結構比例審批表》

河南省人力資源和社會保障廳

二〇一〇年七月二十八日

辦:河南省職稱改革領導小組辦公室 主

辦:河南省職稱改革領導小組辦公室 通訊地址:鄭州市政五街2號 郵編:450003

第四篇:豫人社[2009] 271號關于進一步明確我省有關職稱政策的通知

關于進一步明確我省有關職稱政策的通知

豫人社[2009] 271號

各省轄市人事局,省直有關單位,各大專院校,鞏義市、項城市、永城市、固始縣、鄧州市、中牟縣人事(人事勞動)局:

隨著職稱工作的不斷深化和發展,為進一步完善我省專業技術職務聘任制度,推進職稱工作的科學化、規范化和制度化,根據國家和我省的有關規定,現將目前我省職稱工作的有關政策歸納并明確如下,請遵照執行。

一、職稱外語考試有效期問題

1999年及以后取得全國職稱外語等級考試A級合格證書(原有效期4年)、2000年及以后取得B、C級合格證書(原有效期3年),或者2005年及以后職稱外語考試成績達到全國通用標準或古漢語、醫古文考試成績達到60分的,申報相應級別專業技術職務時長期有效,不受原有效期的限制;其申報或聘任再高一級專業技術職務時仍須參加職稱外語考試并達到相應要求。

取得省級合格證書或職稱外語考試成績達到省內通用標準的,當年有效。

轉換系列(專業)評審的人員,由無外語要求的系列(專業)轉評有外語要求的系列(專業),須參加相應等級的職稱外語考試并達到要求;其它轉評人員職稱外語不作要求。

二、考核問題

任現職以來考核均為合格以上等次的,其任職年限連續計算;考核有基本合格等次或未確定考核等次的,扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份,任職年限累計計算;考核有不合格等次的,從考核不合格年份的次年重新計算任職年限。非國有單位未進行考核的,由所在單位提供書面證明。

三、申報學歷問題

(一)凡申報人所具有學歷的專業與現從事的專業不一致或不相近時,應視為不具備規定學歷。申報相應專業技術職務時按破格條件進行評審。

根據國家相關部門的學科分類,同一學科內的專業為相近專業。從職稱申報的角度,我省把同屬文科類或理工科類的專業視為相近專業,但有些特殊專業如醫學、外語、理學、工學等應嚴格要求本專業。專業技術職務系列(專業)對學歷專業有另行規定的按規定執行。

(二)參加工作后取得的本科及以下學歷,從取得學歷之日起滿兩年后可正常申報專業技術職務,不滿兩年可破格申報。

(三)碩士研究生畢業并取得碩士學位,擔任中級專業技術職務4年以上,或博士研究生畢業并取得博士學位,擔任中級專業技術職務2年以上,可正常申報副高級專業技術職務。上述學歷是指國家教育行政部門承認的全日制碩士或博士研究生,申報時須提交相應的畢業證書和學位證書。

在職學習獲得碩士或博士學位、但沒有碩士或博士研究生畢業證書的人員,需擔任中級專業技術職務5年以上,方可正常申報副高級專業技術職務。

四、任職年限問題

專業技術人員取得相應專業技術職務任職資格(專業技術資格、執業資格)后,用人單位根據相關政策進行聘任,從實際聘任起開始計算任職年限。

國家教育行政部門承認的全日制研究生上學期間不能計算為任職年限。

五、申報問題

(一)破格申報問題

為了促進優秀人才脫穎而出,吸引、鼓勵高層次人員來我省工作,博士后流動站合格出站人員、博士、在國外取得碩士以上學位的留學歸國人員以及國務院特殊津貼獲得者、省管優秀專家、省(部)級以上科學技術方面一等獎的主持人,經用人單位和業務主管部門同意,省職改辦批準,可以破格1-2年申報高級專業技術職務,特別優秀的人員(衛生系列除外)可以越級申報。申報中級專業技術職務不實行任職年限破格。任職年限破格人員申報時,須提交用人單位的專題推薦報告和2名以上同行高級專家推薦意見。學歷達不到相應要求的人員仍允許學歷破格申報。

(二)轉換系列申報和申報兩個資格問題

1、專業技術人員工作崗位變動,須在現專業技術崗位工作1年以上,經單位考核合格,能履行相應崗位職責,并取得現崗位工作業績,可申報同級轉評,取得與現工作崗位一致的專業技術職務任職資格。未經轉評的人員,當年不得連轉帶評、跨系列(專業)申報高一級專業技術職務。

整建制轉為中學的中專學校、技工學校教師,不需進行同級轉評,可直接申報中學教師高一級專業技術職務。

2、專業技術人員工作崗位不論是否變動,只要符合國家和我省有關職稱政策規定,可參加經濟、統計、會計、審計、計算機技術與軟件等專業技術資格和相關的執業資格考試,取得相應的專業技術資格或執業資格;也可申報評審經濟、統計、會計、審計高級專業技術資格和工藝美術等實行社會化評價的系列(專業),取得相應的專業技術資格。

3、在醫學院校或醫學院校的附屬醫院既擔任教學任務又從事衛生臨床工作的專業技術人員,可申報教師系列和衛生技術兩個專業技術職務任職資格。但先申報的專業技術職務任職資格的系列須與本人編制性質相一致。

4、申報兩個以上專業技術職務任職資格,要堅持單位主體工作崗位優先,聘任時以單位主體工作崗位和專業技術人員的主崗位為準。不允許同一申報評審兩個以上不同系列或同一系列兩個不同專業的任職資格。

(三)直接申報(即一步到位申報)相應專業技術職務問題

從機關調入到企事業單位從事專業技術工作的人員和轉業到我省企事業單位從事專業技術工作的軍隊轉業人員,須在現專業技術崗位工作滿1年以上,經單位考核和政府人事(職改)部門審核同意,確實具備擔任一定專業技術職務的水平和條件,可在單位崗位限額內比照同等學歷、資歷人員直接申報評審相應的專業技術職務。

上述人員自享受直接申報政策起4年內可在一個職務系列(專業)、一個職務級別內申報相應專業技術職務,原則上申報的最高職務級別為副高級,逾期按低一級職務申報。

直接申報人員按相應系列(專業)的破格條件進行評審,評委會主要考核其近5年來取得的業績成果。

(四)在黨政機關從事專業技術性工作的公務員申報評審專業技術資格,嚴格控制在審計、會計、統計、工藝美術、翻譯、檔案等系列(專業)。所取得的專業技術資格僅表明其具有相應的專業技術水平和能力,不與工資福利等待遇掛鉤。首次申報參照直接申報(即一步到位申報)的規定執行。

(五)凡中級專業技術資格實行以考代評且可自主申報的系列(經濟、統計、會計、審計、翻譯等),申報人員須取得相應中級專業技術資格,方可申報評審高級專業技術資格。

(六)凡取得相關執業資格證書的人員,按國家規定可聘任相應專業技術職務的,用人單位根據有關規定和工作需要聘任了相應專業技術職務,在申報高一級專業技術職務任職資格時,可持執業資格證書及有關材料直接申報。

(七)結合我省實際并征求相關部門意見,在民辦學校任教的教師、實行人事代理的教師、特殊教育學校的教師、職業高中專業課教師以及學校地處縣(市)城區以外的高中教師,申報中學高級教師或小學高級教師職務時,支教工作可暫不作要求。

(八)專業技術人員任現職以來有下列情況之一的,不得申報:

1、工作嚴重失職,造成惡劣影響,受到縣級以上主管部門或相關部門通報批評的,當年不得申報。

2、受到黨紀、政紀處分,處分期內不得申報。

3、弄虛作假,偽造學歷、資歷、業績等和業務考試嚴重違規違紀的,3年內不得申報。專業技術職務系列(專業)對限制申報范圍有另行規定的按規定執行。

六、答辯問題

(一)根據《關于完善破格和單列崗位人員評審專業技術職務有關問題的通知》和我省有關規定,需要答辯的人員必須參加答辯,未按要求參加答辯的,視為自動放棄評審。

(二)參加答辯的范圍:

1、申報正高級職務人員(衛生、計劃生育、農業系列等實行考評結合的系列除外);

2、申報農業科研、社會科研、自然科研、黨校教師、體育教練員系列高級職務人員;

3、破格申報人員;

4、越級申報和直接申報(即一步到位申報)人員;

5、申報直接認定副教授人員;

6、轉換系列(專業)申報人員;

7、小學高級教師轉評中學一級教師后,晉升中學高級教師的人員;

8、評委會認為需要進行答辯的人員。

(三)評委會要認真組織好答辯各環節工作,加大答辯在評審工作中的權重。專家對答辯情況要作出總體評價,并區分出優、良、中、差四個等次,以切實發揮答辯在人才評價中的作用。

七、論文外審問題

逐步推行申報正高級專業技術職務人員論文外審制度。除全日制本科院校教師晉升教授實行論文外審外,從2009年起,對申報社會科學研究、新聞、出版系列正高級職務人員的論文實行外審。在召開評委會前,高評會所在部門對申報人的2篇鑒定論文(附電子文檔)統一編號,每篇論文請3名具有正高職稱的同行權威專家進行隱名審評。專家審評意見作為評審委員會評價申報人學術技術水平的重要依據。

八、科學技術獎認定問題

按照《國家科學技術獎勵條例》等有關規定,2000年及以后科學技術進步獎須由省轄市以上人民政府評選、頒發,加蓋省轄市以上人民政府公章。凡沒有正式獎勵文件,以評委會名義發放的證書一律不予認可。

九、中評會管理問題

中評會必須經省人事(職改)部門批準備案,其中設在省轄市的中評會以及無主管單位的中評會,由省轄市人事(職改)部門資格審查、下發任職通知并辦理資格證書;設在省直單位的,由省直主管部門資格審查、下發任職通知并辦理本部門所屬單位人員的資格證書。

十、《任職資格證書》補發問題

《任職資格證書》丟失的,當事人應及時在省級以上公開發行的報紙上刊登丟失證書作廢的遺失聲明(注明:姓名、性別、任職資格名稱、評審通過時間、證書編號、丟失時間)。補發證書須個人申請、單位及主管部門審核同意(補辦高級資格證書還需省轄市職改辦或省直主管部門審核同意),填寫《專業技術人員任職資格證書補發登記表》,持遺失聲明(原件)按證書辦理程序和原證書編號辦理補發手續。發證機關經審核,對情況屬實、符合補發要求的,辦理補發證書手續。補發的《任職資格證書》正頁右下方應加蓋“補發”字樣,以示區別。

十一、本通知自下發之日起執行。以往有關規定與本通知不一致的,以本通知為準。未盡事宜,按國家和我省現有職稱政策執行。

第五篇:關于調整我省有關職稱政策通知(豫人社[2010]153號

關于調整我省有關職稱政策的通知

豫人社[2010]153號

各省轄市人力資源和社會保障局,有關縣(市)人力資源和社會保障(人事、勞動和社會保障)局,省直各單位,省屬高等院校:

為了進一步規范我省職稱申報、評審工作,充分發揮職稱工作的導向作用,切實保證申報、評審工作的客觀公正,現就我省有關職稱政策調整如下,請遵照執行。

一、關于事業單位專業技術職務(崗位)結構比例審批

事業單位專業技術職務(崗位)結構比例審批,按照《關于印發〈河南省事業單位專業技術崗位結構比例控制標準(試行)〉的通知》(豫人社[2010]152號)及專業技術崗位設置管理的政策規定辦理。事業單位現聘高、中級專業技術職務(崗位)結構比例超過控制標準10個百分點以內的,按照“退二進一”進行審核;超過控制標準10個百分點以上、15個百分點以內的,按照“退三進一”進行審核;超過控制標準15個百分點以上的,當年不再審核;尚未達到控制標準的,按每年2%左右的增幅逐年逐步到位。

事業單位在報批結構比例時,須同時報送高、中級專業技術崗位主、輔系列分配方案,經人力資源和社會保障部門審核后實施。

二、關于鄉鎮專業技術人員申報評審

鑒于我省事業單位崗位設置管理工作已全面推開,新調整的專業技術職務(崗位)結構比例控制標準對基層單位已給予了適當傾斜,與此相銜接,《關于進一步做好農村專業技術人才職稱工作的若干意見》(豫人[2006] 56號)中鄉鎮“年滿50周歲或在農村工作30年以上的專業技術人員晉升高一級專業技術職務可不受結構比例和崗位數額限制”的規定,晉升高級專業技術職務從2010年起不再執行,晉升中級專業技術職務從2011年起停止執行。

三、關于鄉鎮中心校從事教研工作的人員申報評審

在鄉鎮中心校從事中小學教研工作的人員,申報中學、小學教師中、高級專業技術職務任職資格,需具備大學專科畢業及以上學歷,任職年限達到相應要求,按照教研員的評審條件進行申報評審。對其教育教學水平和工作業績的要求,申報中級職務須“在CN學術期刊上獨立發表教育教學研究論文1篇以上”,申報高級職務須“在CN學術期刊上獨立發表教育教學研究論文2篇以上”,其他業績條件在原教研員標準上降低一個級別。

四、關于技工院校畢業生申報評審

根據國家和我省關于加強高技能人才隊伍建設的有關規定精神,為進一步暢通技能人才的成長通道,在申報評審專業技術職務任職資格或報名參加專業技術資格(執業資格)考試時,技工學校畢業生比照中等專業學校畢業生的學歷同等對待,高級技工學校和技師學院高級班畢業并取得高級工職業資格的人員,比照大專學歷對待。

五、關于申報護理專業主任護師人員的學歷要求

從2010年起,申報衛生和計劃生育系列(專業)護理專業主任護師的人員,需具備護理專業大學本科畢業及以上學歷,擔任副主任護師5年以上,且所在醫院符合床位和設崗要求。對于不符合學歷要求但業績特別突出的人員,可以破格申報,破格條件參照豫人職[2007]17號文件中主任醫(藥、技)師、主任中醫師破格評審條件執行。

六、關于相關專業技術人員業務測試免試

(一)關于鄉鎮專業技術人員業務測試免試

按照《關于鄉鎮衛生技術人員高級專業技術職務任職資格評聘工作有關問題的通知》(豫人社[2009] 330號)精神,鄉鎮醫療衛生機構的衛生技術人員申報高級專業技術職務任職資格評審須參加全省統一組織的鄉鎮衛生技術人員業務水平專項考試。從2010年起,豫人[2006] 56號文件中“對實行考評結合的專業,男年滿55周歲、女年滿50周歲并連續在鄉鎮工作10年以上的專業技術人員,免除業務測試”的規定不再執行。

(二)關于參加艾滋病防治幫扶工作的專業技術人員業務測試免試的認定

《關于參加艾滋病防治幫扶工作的專業技術人員評聘專業技術職務有關問題的通知》(豫人職[2004]18號)中規定的業務測試免試人員,以省幫扶辦認定的幫扶隊員為準。

七、關于任職年限的計算截止時間

申報高級專業技術職務任職資格的人員,其任職年限的計算截止到當年9月底。

有聘任要求的系列(專業),今年申報高級專業技術職務任職資格的人員,任職年限要求5年以上的,應在2005年6月30日前取得低一級專業技術職務任職資格,并于2005年9月30日前聘任。任職年限要求不同的依次類推。

八、關于參加工作后取得的學歷實行認證

從2010年起,參加工作后取得學歷的人員申報高級專業技術職務時,須提交學歷認證報告,并在認證報告復印件上加蓋單位或單位人事部門公章。報送評審材料時,學歷認證報告原件、復印件一同附上。未經認證的學歷,不作為合格學歷對待。

(一)提交學歷認證報告的學歷為參評人申報評審專業技術職務任職資格或專業技術資格時所使用的、參加工作后取得的非全日制學歷。

(二)提供學歷查驗的機構為教育行政部門或中共黨校。

(三)學歷查詢方式。教育行政部門頒發的學歷,一是到全國高校學生信息咨詢與就業指導中心或其在各省(市、區)的代理機構辦理學歷認證,二是通過中國高等教育學生信息網(簡稱“學信網”,網址:http://www.tmdps.cn)查詢。中共黨校頒發的學歷,到中共河南省委黨校函授部或研究生部辦理查證,出具《干部學歷學位檢查清理登記表》。

九、關于學術期刊和學術著作檢索

在職稱申報、推薦工作中,用人單位要對申報人提交的學術期刊和學術著作在互聯網的萬方數據資源系統、重慶維普中文科技期刊數據庫、清華同方中國知網等國內主流數據庫網站上免費注冊后進行檢索、驗證。報送評審材料時須將學術刊物、著作原件與加蓋單位或單位人事部門公章的檢索頁一同附上。未經互聯網上檢索、驗證的論文和著作只作為業績參考條件。

附件:《河南省事業單位專業技術職務(崗位)結構比例審批表》

河南省人力資源和社會保障廳

二〇一〇年七月二十八日

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