第一篇：車趕寄宿制小學(xué)王澤峰2016年工作總結(jié)（模版）

工

作

總

結(jié)

車趕寄宿制小學(xué)

2016年，我校在縣教體局，鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅持德育立校，強化學(xué)校管理，優(yōu)化教育行風(fēng)，提升服務(wù)水平，繼續(xù)深化課程改革，加強理論學(xué)習(xí)，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，各項工作均取得了一定的成效。

一、強化學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)

作為學(xué)校的引領(lǐng)人，我深知，只有加強學(xué)習(xí)，拓展思維、以身作則，提升自身的思想素養(yǎng)，才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此，我要求全體班子成員，以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識和管理技能學(xué)習(xí)為重點，多方學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。積極參加上級有關(guān)部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求全體員工參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。通過各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和對本單位全體職工的滾動式培訓(xùn)，人人都汲取了更多的精神營養(yǎng)，結(jié)合日常的工作實踐，全體員工的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提升。

二、強化責(zé)任，不斷提升崗位履職能力和不斷完善后勤服務(wù)工作

一年來，我們始終秉承“團結(jié)、自律”的思想理念，積極履職盡責(zé)，以身作則，做到三個堅持：一是堅持以學(xué)校大局為重，做到個人服從集體，不計個人得失。二是堅持深入群眾，與師生溝通，勤下教室，勤下食堂，勤下宿舍，解決師生工作和學(xué)習(xí)中的實際困難。三是堅持教師本色，主動承擔(dān)起教學(xué)任務(wù)，深入教學(xué)第一線，積極組織和參加了教研活動。

在后勤方面，我們也做了不少工作。進一步完善了安全保衛(wèi)制度和學(xué)校飲食安全制度。細(xì)化了學(xué)校食堂管理的責(zé)任劃分和操作流程。對我校餐廳水、電、火灶等配套設(shè)施進行了維修完善，大大改善了師生的用餐條件。嚴(yán)格實行家長和領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度，以便及時地發(fā)現(xiàn)我們食堂工作中存在的問題。秋季開學(xué)，對全校供暖設(shè)施進行了大檢修，使得冬季供暖順利進行。總之，在學(xué)校財力有限的情況下，極力改善師生的工作和學(xué)習(xí)條件。

三、以德育為首，進一步提升辦學(xué)實效

培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞囊淮氯耍巧鐣男枨螅俏磥淼男枨蟆Ｆ鋵崳攸c是德。把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，應(yīng)從娃娃抓起。因此，我校堅持成才先成人的理念，把德育放在首位。“明禮、啟智、崇德、向善”的辦學(xué)理念醒目地張貼上墻，使每一位師生深刻理解我校的辦學(xué)宗旨和方向。以德育活動為引領(lǐng)，把德育教育滲透到每項工作的每一個細(xì)節(jié)中。在舉辦“六一”活動時聯(lián)系了呂梁市愛心志愿者協(xié)會來到我校，同孩子們共度了一個溫馨和諧的節(jié)日，同時也對學(xué)生進行了一次現(xiàn)實版的感恩教育。在日常教學(xué)工作中，時刻對學(xué)生進行思想教育、愛心教育、感恩教育、安全法制教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成等各類教育，從小小為學(xué)生確立正確的人生觀和價值觀。

在教學(xué)業(yè)務(wù)方面，剛?cè)岵瑥娀芾怼Ａ⒆阏n堂，努力提升教學(xué)效益。以課堂教學(xué)為主陣地，深入推進課程改革，要求教師做到“六認(rèn)真”，學(xué)校做到認(rèn)真評價，認(rèn)真開展教研活動。做好工作的同時，進一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力。今年，我校趙宇娟老師經(jīng)過層層過關(guān)講課，榮獲出市教學(xué)能手的榮譽，這在全縣也是唯一的，給我們學(xué)校也增添了光彩。

四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界

十八大以來，自上而下，黨風(fēng)廉政建設(shè)作為首要工作。我校繼續(xù)加大廉潔治校的力度。嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“四個設(shè)施辦法”、縣委“34個不準(zhǔn)”、狠剎“四風(fēng)”。組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。同時，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育的收費政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于“三公”經(jīng)費的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實了對學(xué)生的資助政策，自覺接受家長和社會的監(jiān)督，從而拉近了學(xué)校與家長的關(guān)系，贏得了社會各界力量的支持。

五、深刻反思，尋找不足

通過對一年的工作自省反思，我們清醒地認(rèn)識到，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還存在著諸多不足。比如：面對社會發(fā)展的形勢，面對我們所處的農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)狀，對學(xué)校的發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃；管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。再比如：在教學(xué)工作中，盡管我們的教師付出了努力，但是學(xué)生成績的提高還是不很明顯。我們的教育對象大部分來自農(nóng)村貧困家庭的留守兒童，怎么樣去彌補家庭教育的缺失是擺在我們面前的現(xiàn)實問題。但是，我們絕不能灰心氣餒，教育是一項長期性的工程，是塑造靈魂的工程。也許我們今天的付出，在這些孩子們身上幾十年以后才會體現(xiàn)出來。所以，在今后的工作中，我們要努力克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的熱情，以更加陽光的心態(tài)，以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到工作中。

王澤峰 2016年11月30日

第二篇：2015年工作總結(jié)王澤昊

2015年工作總結(jié)

2015年的工作已經(jīng)結(jié)束，這一年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì)，并以以“六清六明、五務(wù)必”作為指導(dǎo)，較好地完成了各項工作任務(wù)，根據(jù)自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進方法，以便自己在今后的工作中揚長避短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。現(xiàn)將一年來的工作做如下總結(jié)。

一、主要工作

本人自2013年從事專業(yè)工程師崗位，主要是負(fù)責(zé)項目部里的技術(shù)、質(zhì)量、及其他日常工作。作為一名技術(shù)人員，我將主要工作定位為工程技術(shù)和質(zhì)量的管理和不斷的自我學(xué)習(xí)充實，在參與建設(shè)的工程中，協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底，負(fù)責(zé)項目施工技術(shù)管理，編制所有工程施工方所提供的資料。

上半年在涉水工藝項目部工作時參與了包括北四新干線、前進支線、泵站維修等項目。下半年因響應(yīng)水務(wù)公司扁平化改革，我被分配到涉水工程項目部，之后參與了包括喇嘛甸油田排水整治工程、采油六廠排水渠道清淤治理工程、采油一廠排水治理工程等項目。我主要負(fù)責(zé)工作是上報材料、參與現(xiàn)場測量放線、現(xiàn)場施工技術(shù)管理、現(xiàn)場質(zhì)量檢驗、施工過程中的隱蔽驗收、現(xiàn)場安全、進度控制、協(xié)同項目部經(jīng)理一起進行現(xiàn)場質(zhì)量和進度控制，以及協(xié)助現(xiàn)場安全員落實、督促、檢查施工現(xiàn)場安全工作，同時還需要和監(jiān)理進行溝通并配合其工作。

二、發(fā)現(xiàn)及解決的問題

泵站施工時因為設(shè)計不明確導(dǎo)致實際施工內(nèi)容一抹黑，我和孟經(jīng)理只好聯(lián)絡(luò)泵站負(fù)責(zé)人實際勘察現(xiàn)場測量管線長度、詢問地下管線情況、和預(yù)算組溝通并對設(shè)計進行修改以確保最經(jīng)濟最合理的施工方法，并和設(shè)計溝通重新報料出圖。多次參與現(xiàn)場搶修，讓我學(xué)會了很多管焊施工的工藝工序、還包括規(guī)定的一些細(xì)部做法、及工藝技術(shù)資料的整理編制等。經(jīng)常和不同營業(yè)所的負(fù)責(zé)人溝通交流之后，自身也積累了一些人際交流方面經(jīng)驗。

喇嘛甸油田排水整治工程是一個工期緊工程量大的項目，施工地點地形復(fù)雜，位置偏遠(yuǎn)交通不便，其中涵洞排水部分施工時因為雨季施工難度加大以及部分甲供石材庫存較少，施工進度緩慢，但為保項目工期能順利完工，我們隊在環(huán)境復(fù)雜，施工難度大的特殊情況下，采取四個勞務(wù)隊伍配合施工，路基交驗一段，就施工一段，雖然這樣調(diào)動比較頻繁，我們比較辛苦，但使施工進度得到了保障經(jīng)常全月無休。但同時也引發(fā)了不少值得深思的問題，由于勞務(wù)隊伍施工質(zhì)量參差不齊，有一些涵洞多次被監(jiān)理返工很多勞務(wù)隊伍的工長都沒領(lǐng)會圖紙意圖，我們只有多次給他們交底，并勒令其停工整改。在質(zhì)量方面堅持施工質(zhì)量檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行“自檢、互檢、專檢”的三檢制度，使質(zhì)量問題在每道工序施工中都能得以有效控制，加強現(xiàn)場管理，對進場材料進行嚴(yán)格抽檢，由于甲供材料毛石是分批次購進，導(dǎo)致質(zhì)量差別較大，絕大部分毛石形狀不符合施工要求，有的批次甚至摻有部分青石，但在材料緊缺情況下，我們依然沒有降低對入場材料質(zhì)量要求，拒絕任何不合格材料進場，對于形狀無法滿足施工要求的石頭專門安排工人來修型。嚴(yán)格控制施工進度，明確施工任務(wù)量，防止意外情況出現(xiàn)。對每完成一段的任務(wù)量進行匯報總結(jié)，對存在問題進行分析，找出不足，認(rèn)真落實，及時改進。

在施工任務(wù)大的時期，由于天氣惡劣，甲方反復(fù)變更等原因的影響，工程進度滯后，導(dǎo)致后期工程量大，為保工期順利完工，我們項目部一直加班加點節(jié)假日無休，時值中秋，公司領(lǐng)導(dǎo)還來到我們施工一線服務(wù)指導(dǎo)幫助并送來慰問品。勞務(wù)隊伍也投入全部力量，經(jīng)過一個月的緊張施工，終于在合同工期內(nèi)順利完工。在緊張施工過程中，項目部始終貫徹執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，及各項成本管理。

在這段時間中我發(fā)現(xiàn)很多事情要以實際出發(fā)并不能想當(dāng)然的認(rèn)為可以，我們因此就吃了一些虧，就拿現(xiàn)場技術(shù)交底工作來說，并不是簡單的把交底寫完交給勞務(wù)施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導(dǎo)，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質(zhì)量。

工程施工中，安全更是不容忽視的主要環(huán)節(jié)，其中最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責(zé)任感，只有項目部管理人員從心底認(rèn)識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認(rèn)識并付諸實施。對于勞務(wù)隊，首先要做的就是在工人進場以后要安排一次安全教育培訓(xùn)，同時要對勞務(wù)施工隊進行安全技術(shù)交底。這些工作都做好后，就是具體實施，項目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全用品等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全用品后才允許進入施工現(xiàn)場進行工作，工程時至夏季三伏，很多工人貪圖涼快而不佩戴其安全帽，好幾次因為這事我們被監(jiān)理批評，于是我們安排專人每天隨機巡視兩次現(xiàn)場考核佩戴安全帽的情況，還要要求施工班組嚴(yán)格按照施工規(guī)范或規(guī)程進行搭設(shè)施工，要做到無任何安全隱患，通過甲方和監(jiān)理驗收后可以進行下一步的工序施工。

三、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)的想法

一年來，我不斷強化自身學(xué)習(xí)，努力提高自己思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)總公司各種制度精神，深刻領(lǐng)會總公司重要會議的會議精神以及下發(fā)的文件。結(jié)合實際工作，有針對性的學(xué)習(xí)施工專業(yè)知識，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)行規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；另一面加強在實踐中學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的老同事、監(jiān)理單位虛心請教，不斷提高自身的專業(yè)水平。

希望公司可以組織適合我們的培訓(xùn)課程，例如一級建造師，建設(shè)工程經(jīng)濟、建設(shè)工程項目管理、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識、水利工程管理與實務(wù)。

四、建議和意見

關(guān)于公司扁平化后的定崗定編，我個人希望總公司新的崗位職責(zé)，能夠按照已經(jīng)制定完善的條例有效地實施起來。讓我們每一個人都能夠按著自己崗位職責(zé)來工作，誰的事誰做，一方面能讓每個人都有自己崗位的代入感，增強工作的動力和信心，另一方面也能避免推諉扯皮的現(xiàn)象出現(xiàn)，從而打擊付出辛苦的人。這樣一切走入正軌之后公司才能有更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

五、2016年個人計劃

2016年我將繼續(xù)負(fù)責(zé)喇嘛甸油田排水治理工程，處理好剩余的軸流泵站施工任務(wù)，并且收集并完善已施工完畢的渠道部分、排澇泵站及涵洞部分所需的交工資料確保此工程能順利完工，以后的日子里我會立足本崗，履行職責(zé)，在團結(jié)協(xié)作，提高團隊精神方面，要做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，要能夠協(xié)調(diào)好同事間關(guān)系。加強自身責(zé)任感，個人服從組織，下級服從上級，辦事不獨斷，虛心聽取不同意見，時刻鍛煉自身以應(yīng)對來到的挑戰(zhàn)。

六、自身不足與整改措施

施工現(xiàn)場的艱苦工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識遠(yuǎn)不如實際經(jīng)歷過的記得牢固，而且好多學(xué)問更是書本里學(xué)不來的，完全是憑自己的經(jīng)驗，積累經(jīng)驗就是累積財富。在這一年來的時間里，在現(xiàn)場時我就多看，多學(xué)，多記，碰到施工現(xiàn)場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術(shù)負(fù)責(zé)人、勞務(wù)隊伍工長等虛心請教，盡管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經(jīng)驗。開始工作的時候覺得技術(shù)資料工作、測量工作，質(zhì)量檢查工作都比較簡單，而實際里面有很多學(xué)問，一直覺得自己可以，但實際操作起來才發(fā)覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率。現(xiàn)在實踐操作多了，方法掌握了，經(jīng)驗有了，才得心應(yīng)手起來。例如測量，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個人認(rèn)為，測量關(guān)鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是一定要進行復(fù)測以避免人為錯誤。

我個人的主要缺點還是與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通交流不夠。今后我會多與同事和領(lǐng)導(dǎo)進行交流協(xié)作，互相幫助，共同提高。在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與水務(wù)公司共同進步、共同成長。

以上所述，僅為自己的一點不成熟的思考，不妥不當(dāng)之處，敬請批評指正。

第三篇：王勝峰2014年工作總結(jié) - 副本

XX2014年工作總結(jié)

我從2014年3月入職到CXX工作，工作期間付出的只有我自己知道。

我在這里得到了boss的賞識和重用，boss很多事情都放權(quán)給我，我的真實感覺就是，自己管理自己，自己給自己打工，確實有了一種自己開公司的感覺。對此，我非常的感激CXX易通給我提供的平臺。

同時，這一年的工作也真心的讓我感覺到了創(chuàng)業(yè)公司的諸多不容易。回顧一年，心里諸多念象，整理如下，供以后回憶。我來CXX公司之前公司的狀況：

1，公司只有4個人，boss，二個銷售姚和安，一個技術(shù)楊。

2，平時工作都是口頭上的知會和通知，完全沒有用到企業(yè)郵箱

3，銷售的東西只是微軟的代理產(chǎn)品，一種市場上無人問津的產(chǎn)品

4，銷售沒系統(tǒng)的管理模式，沒有例會。

5，兩個銷售姚和安的水平屬于初級的初級，放養(yǎng)模式。

6，技術(shù)員楊，眼高于頂，以為自己什么都會，在公司里根本就是個閑人。

7，公司沒有自身的ppt介紹。當(dāng)時我的想法及計劃：

1，人少不是問題，兵在精不在廣。技術(shù)少沒事，能出活就行。

2，企業(yè)郵箱一定要啟用，同時建立銷售組sales郵箱組。

3，銷售的東西太少，微軟的產(chǎn)品已經(jīng)漸漸不為市場接納，一定要開展新的業(yè)務(wù)線。

4，銷售必需要有自己的管理模式，例會是一個公司銷售的管理尺度，沒有此尺度，公司不可能做大。

5，銷售的能力一定要提升，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，沒有好的將領(lǐng)，公司也不可能壯大。

6，對于眼高于頂?shù)募夹g(shù)，我第一個感覺就是讓他滾蛋。

7，公司的最終目標(biāo)是企業(yè)，企業(yè)的靈魂是架構(gòu)、產(chǎn)品、方案、內(nèi)涵及文化。沒有自己的ppt的公司沒可能成長為一個大型企業(yè)。執(zhí)行計劃時遇到的困難：

1，人力的問題，我以前在匯力時，他們只有5個銷售，三年的發(fā)展，照樣做出了3000W的年銷售額，這就很能說明原因。所以我有信心，同樣人少的CXX公司只要有時間也可以做大做強。

2，企業(yè)郵箱的啟用，在我的要求下，除了技術(shù)，倒是人人都開始用了。只是銷售組的郵箱當(dāng)時的技術(shù)不鳥我，后來由姚出面協(xié)商建了一個cloud郵箱。

3，擴展業(yè)務(wù)線，建議公司開立兩個部門，通用軟件事業(yè)部及解決方案事業(yè)部，代理的產(chǎn)品從之前的微軟產(chǎn)品增加到，通用軟件-賽門-金山-oracle，解決方案-門戶開發(fā)-運維實施-人力派遣-郵件歸檔，合作伙伴新擴展，浪潮-清信安-建恒信安。

4，銷售管理，每周五開銷售例會，每封含有報價的郵件必需抄給cloud郵箱。銷售每周要拜訪2家以上的客戶（后來沒有實現(xiàn)）。

5，銷售能力的提升，sales分為高級，中級，初級，初級的初級。高級的sales會自主學(xué)習(xí)，不斷的提升自己，同時提升公司的整理素質(zhì)水平。中級的sales掌握一定的銷售技巧，但不會自己主動學(xué)習(xí)。初級sales，自已知道自己只有半斤的量，知道虛心學(xué)習(xí)，但進步很慢。初級的初級，嘴上一直掛著學(xué)習(xí)，但從始到終都在原地踏步（這種人最可悲，注定成就不了大事）。通過一年的觀察，我發(fā)現(xiàn)，姚和安兩個人，一個是初級的初級，一個是初級，對此我很無奈，這是公司的悲哀。

6，技術(shù)人員，楊終于離開了公司，這對公司和他自己來說都是好事。同時，我也引入了一個新的開發(fā)團隊，雖然人不多，但技術(shù)能力和售前支持很不錯，這是我驕傲，也是CXX公司的福氣。

7，公司ppt整理，進入公司的第一個月，我就幫助公司整理自己的ppt，構(gòu)建發(fā)展目標(biāo)，同時和公司的boss達成了共識，引入新產(chǎn)品XXX（XXX的產(chǎn)品在開發(fā)的過程一路坎坷。）畢竟，只會做代理的公司，永遠(yuǎn)都只是一個代理公司，無法成為“高新技術(shù)認(rèn)證企業(yè)”,更加沒有辦法成為自己的企業(yè)。

自己在2014年中找到的項目： 1，福田汽車，移動營銷管理系統(tǒng)

2，北京銀行，AD域?qū)嵤╉椖?/p>

3，正德人壽，5人開發(fā)外包項目 4，宏源證券，5人運維外包項目 5，兆豐銀行，網(wǎng)站建設(shè)+OA采購

6，慕尼黑再保險，服務(wù)器運維項目 7，中遠(yuǎn)股份，XXX項目 8，民生證券，郵件歸檔

9，長安保險，服務(wù)器運維 10，11，天安人壽，項目管理系統(tǒng) 凱撒旅游，5人外包

自己在2014年的成就： 1，公司ppt建設(shè) 2，公司網(wǎng)站 intcloud 3，XXX引入，及XXX網(wǎng)站 4，人力外包方案

5，人員入職資料

6，廠家合作協(xié)議，浪潮，清信安，建恒信安 7，引入開發(fā)團隊 自己2015年計劃，1，外包人員達到25名以上 2，再找兩個新產(chǎn)品,申請專利

3，組建公司的運維團隊，至少3人。

4，閱讀32本書

5，公司的郵箱建設(shè)，PMO組，開發(fā)組，運維組，ALL組

第四篇：寄宿制小學(xué)工會工作總結(jié)

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。現(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié)：

第一，積極參與學(xué)校民主管理工作，切實維護教職工的合法權(quán)益。每學(xué)期，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，干群關(guān)系良好。

根據(jù)《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規(guī)，我校工會能夠認(rèn)真行使對學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán)，積極參與學(xué)校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權(quán)益。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會作用，如學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、學(xué)校規(guī)章制度、財務(wù)收支情況、績效工資等涉及教職工利益的問題，最后都能由教代會討論通過；二是評優(yōu)、評先、評職稱，需要實行校務(wù)公開的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動設(shè)施，為教職工施展文體才華創(chuàng)設(shè)平臺。第二．堅持校務(wù)公開。在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，工會能夠順利開展工作，學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行縣政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。今年，我校“校務(wù)公開”已接受教育局的檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

第三、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助學(xué)校進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校30多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

第四、積極開展課余文體活動，進一步活躍校園的文化氛圍。為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：1．學(xué)校教工之家的活動主要有：讓教師積極鍛煉身體；全校教職工中每天做課間操，投入到全民健身運動中； 2．教師節(jié)期間組織教職工進行各項比賽，豐富教職工的課余生活；組織教職工慶祝第32個教師節(jié)，掀起尊師重教新熱潮。

第五、開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。

為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作1．探望病患：凡是教職工（含離退休教師）本人患病住院的，工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。3．慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數(shù)不少，工會領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，參加結(jié)婚慶典；遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。4．走訪在校青年教師：工會領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入在校青年教師的宿舍，詢問他們的學(xué)習(xí)與生活情況，勉勵他們安心工作。5．關(guān)心離退休工作：定期召集離退休教師到學(xué)校集會與聚餐；探望生病住院的離退休教師；慰問生活特別困難的離退休教師；組織離退休教師外出游玩，等等。

本學(xué)期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實際問題還做得不夠，教職工之間的橋梁作用還發(fā)揮得不夠，2019年我們的工作還要加強，力爭各個方面做得更好。

總之，2019年，我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

2019.12.25

第五篇：小學(xué)寄宿制管理工作總結(jié)

曹碑小學(xué)寄宿制管理工作總結(jié)

我校現(xiàn)有住校生340余人，學(xué)校和管理教師既要承擔(dān)學(xué)校教育義務(wù)，又要承擔(dān)家庭教育責(zé)任。近年來，我們努力探索生活保育規(guī)律，積極進行生活教育管理，始終把對學(xué)生的文明禮貌教育、健康教育、安全教育及自主體驗活動等作為日常生活管理工作的重點，取得了一定成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo) 落實責(zé)任

我校住校學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)能力、生活能力、自我保護意識都比較差。學(xué)校成立了以校長為組長的寄宿制管理領(lǐng)導(dǎo)小組，專門安排了專職寢室管理人員、值班教師和值周教師，學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織培訓(xùn)，明確各自的工作責(zé)任，使寄宿制管理工作落到實處。

二、完善制度 加強管理

學(xué)校為了加強住校生管理，豐富住校生課余文化生活，特制定了一套完整的管理制度。學(xué)校制定了《值班教師職責(zé)》《守班教師職責(zé)》《晚間活動安排》《住校生檢查情況記錄》《住校生管理考核細(xì)則》等一系列制度，堅持寢室室長培訓(xùn)，充分調(diào)動寢室管理人員、值班教師、值周教師和室長的工作積極性，加強住校生內(nèi)務(wù)管理，提高住校生生活自理能力。

三、豐富生活 提高能力 學(xué)校根據(jù)上級關(guān)于《寄宿制管理工作的相關(guān)規(guī)定》，為了豐富住校生課余文化生活，提高住校生生活自理能力，學(xué)校注重對住校生學(xué)習(xí)能力、生活能力的培養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定制定住校生作息時間，保證學(xué)生有充足的睡眠。學(xué)校專門制定了《住校生晚間活動安排》，給住校生安排了看電視、做游戲、講故事、書畫比賽等豐富多彩的課余文化活動，讓學(xué)生在校過得快樂，并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

四、注重安全

嚴(yán)格督查

學(xué)校千方百計把住校生安全放在首位，把保證師生安全作為頭等大事。學(xué)校充分利用廣播站、住校生會、教師會等場合教育師生增強安全意識。學(xué)校管理人員切實負(fù)起責(zé)任，完善制度，制定流行病、傳染病的防控預(yù)案，進行安全應(yīng)急演練，加強對校舍、師生伙食團、小賣部等場所的督查，確保活動安全、飲食安全、交通安全、上下樓道安全。

五、后勤保障 優(yōu)化環(huán)境

為了讓住校生有一個美好舒適的生活環(huán)境，學(xué)校認(rèn)真規(guī)劃，打緊安排，專門為住校生購買了排氣扇，并定期對寢室進行消毒，確保住校生在校住得舒心，過得安心。

近年來我校在寄宿制管理方面取得了一定成績，但還存在校舍緊張、住校生寢室擁擠、生活設(shè)施簡陋、管理不太規(guī)范等問題，有望在來期改進。學(xué)校創(chuàng)建以來，我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一打造臨潼區(qū)名牌寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校作為奮斗目標(biāo)，走出去，請進來，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，在一年的實踐中，我們形成了24小時無縫式鏈接的管理模式，今天在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想認(rèn)識高度統(tǒng)一 我們從學(xué)校的實際情況出發(fā)，建立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任制。堅持貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校的宿舍管理由政教處具體負(fù)責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)宿舍全盤工作，兩位副主任分管男、女宿舍，處理宿舍發(fā)生的日常事情。每個樓層由分管樓層的生活老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理、衛(wèi)生、安全等，層層落實，層層負(fù)責(zé)，學(xué)校每天安排兩位值班領(lǐng)導(dǎo)，并帶領(lǐng)四位值班教師檢查學(xué)校宿舍工作，做到橫向到邊，縱向到底。創(chuàng)造管理工作群防群治的新局面。使安全責(zé)任落實到人。在宿舍管理這，我們舍得用人，舍得投入精力，也舍得投入經(jīng)費，實施防火、防盜，做到嚴(yán)密的人力防范與技術(shù)防范相結(jié)合，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，群防群策，職能清晰，防患未然。

二、以制度引領(lǐng)管理，規(guī)范住宿生的生活 由于宿舍管理在形式和內(nèi)容上有著自身的特點，有著與其他教育管理不同的方式、方法，因而必須制定明確的，切實可行的宿舍管理制度，主要包括安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、道德風(fēng)貌等方面。我們從學(xué)生的實際情況出發(fā)，制定了《住宿生安全管理制度》、《學(xué)生宿舍管理辦法》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》、《家校聯(lián)系制度》、《文明宿舍評比制度》《住宿生學(xué)習(xí)制度》等等切實可行的制度，為學(xué)生營造一個寧靜舒適而又充滿文明氣息的居住環(huán)境提供有力保障。

我校對住宿學(xué)生實行24小時無縫式鏈接管理制度，做到在任何時段，在任何地段都有專人負(fù)責(zé)確保學(xué)生在校期間的安全。從學(xué)生周一到校后，就有班主任負(fù)責(zé)管理，上課有科任老師管理，課間，休息有值班老師管理，食堂有后勤值班老師管理，晚自習(xí)有輔導(dǎo)老師管理，宿舍有生活老師管理，并且晚上不定時巡查，確保學(xué)生在校期間安全。良好的宿舍管理有利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，衛(wèi)生觀念和時間觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

三、重過程嚴(yán)檢查把工作落到實處

詳盡的制度不是僅寫在紙上，而是要扎扎實實的去做，才能真正將學(xué)生管理好。一年來，我們對于住宿生管理工作非常細(xì)致，注重管理實效。對每個宿舍衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、思想等主要由宿舍舍長負(fù)責(zé)，發(fā)揮舍長的功能和作用，明確其職責(zé)權(quán)限，出現(xiàn)不能處理的問題及時向生活老師或班主任反映，這樣既可減輕生活老師的工作強度，又能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自我約束能力。生活老師每個月對住宿生至少開一次以上住宿生學(xué)習(xí)生活座談會，以便了解學(xué)生在校住宿的有關(guān)情況，及時解決住宿學(xué)生遇到的困難。對住宿生不定期的進行人身安全、財物安全、食品安全等教育，每個學(xué)期進行一次安全演練，教會學(xué)生逃生的方法。嚴(yán)格住宿生請假制度，住宿生請假首先向班主任提出請求，同意后填寫請假條，一式三份，請假后及時由班主任向其家長說明情況，由家長親自接回。我們建立了住宿生學(xué)生檔案，嚴(yán)格掌握每個學(xué)生的情況，由心理輔導(dǎo)老師不定時與學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生思想，及時解決學(xué)生思想問題。我們每個月與學(xué)校后勤人員排查一次宿舍安全隱患，防患于未然。對住宿生的管理，我們努力做細(xì)，經(jīng)常檢查，在大家的共同努力下，學(xué)校無安全事故的發(fā)生。

四、以養(yǎng)成教育為突破口，豐富學(xué)生課余生活。

每一位學(xué)生離開家庭，都缺少父母的關(guān)心愛護，而我校住宿生全部來自農(nóng)村，家長文化水平低，學(xué)生生活習(xí)慣差，素質(zhì)差。為了改變這種狀況，我們采取了以下措施：

1、我們要求學(xué)校每一位老師要給學(xué)生溫暖，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，實行親情式管理，學(xué)生不會的事情要耐心地教，學(xué)生出現(xiàn)的問題和學(xué)生坐下來談心，幫助學(xué)生分析錯誤原因，從觀念上改變錯誤做法，讓學(xué)生感覺我們的宿舍像家庭一樣溫暖，才能讓學(xué)生真正愛我們的宿舍，愛我們的校園。

2、俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。良好的環(huán)境具有導(dǎo)向、激勵、育人審美等功能，我們非常注重校園文化及宿舍文化的渲染，在校園墻上張貼了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“播種文明，收獲溫馨”等名言警句，在學(xué)校燈柱上印有許多詩句，校園內(nèi)的展板也張貼許多生活常識、文明禮儀等知識，花叢內(nèi)，樹木旁都插有警示牌，像長了眼睛一樣監(jiān)督著學(xué)生的一切不文明行為。在學(xué)生宿舍內(nèi)我們也張貼有安全警示語給學(xué)生以警示，以啟迪。

3、強化學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理。要求學(xué)生宿舍布置簡潔大方，宿舍物品擺放整齊有序。

4、豐富學(xué)生課余生活。我們每學(xué)期組織學(xué)生看一場有意義的電影，開放學(xué)校學(xué)生圖書館，學(xué)生可以在課余閱讀大量的書籍。在課余積極開展跳繩，籃球、羽毛球、乒乓球及各種棋類等豐富多彩的文娛活動。在學(xué)校微機室建好后，我們定期組織學(xué)生上網(wǎng)，為我校學(xué)生成長提供健康快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。以上是我校這一年來在住宿生管理方面的做法。一年來隨著管理的不斷改進，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、養(yǎng)成教育等方面有了很大的進步，學(xué)校的整體面貌也煥然一新。當(dāng)然，寄宿制學(xué)校的管理我們也處于摸索階段，還有很多做法沒有實施，像學(xué)生宿舍的溫馨布置，開放計算機室，舉辦各種文體比賽，等等，以豐富學(xué)生生活。

總之，寄宿生管理工作是服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)服務(wù)與家長，服務(wù)于學(xué)校的，是學(xué)校核心工作的強大后盾。我們力求在創(chuàng)滿意服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我相信只要我們?nèi)｝R心協(xié)力，在和諧的育人原則和健全的管理制度形成后，就能給住宿生一種家的溫馨，營造和諧的輕松的學(xué)習(xí)氛圍，為住宿生搭建良好的平臺，培養(yǎng)他們良好的道德情操，為他們將來走入社會打好堅實的基礎(chǔ)。