第一篇：工作總結(jié)宋蕊

個(gè)人總結(jié)

敦化市 額穆鎮(zhèn)中心小學(xué)校 宋蕊

都說(shuō)工作是快樂(lè)的，在學(xué)校工作期間，我深深體會(huì)到了這種快樂(lè)。雖然工作是繁忙的，但我把所有工作都當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)我的信任、考驗(yàn)和鍛煉，自我加壓，盡職盡責(zé)，拼搏進(jìn)取。現(xiàn)將工作生活情況從德、能、勤、績(jī)、廉五方面小結(jié)如下：

一、德

工作以來(lái)，本人能做到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。

二、能

在教育工作中，我不僅擔(dān)任著班主任的重要使命，也服務(wù)于教導(dǎo)處的管理工作。我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照工作要求，做好教學(xué)工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

三、勤

在工作中，工作量飽滿，每周分別為15課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng).如：積極與學(xué)生交流溝通等。

在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而影響工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校九年級(jí)的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來(lái)我多次獲得鎮(zhèn)、校“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。

四、績(jī)

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，近年的來(lái)教學(xué)成績(jī)顯著。本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

五、廉

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。

孔子曾說(shuō)：“吾日省三身也”。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到了自己的不足，才能不斷進(jìn)步。近年來(lái)我不斷對(duì)自己進(jìn)行深刻的反思，對(duì)照自己的崗位職責(zé)要求，我清醒的認(rèn)識(shí)到在工作中還存在不足之處：一是理論知識(shí)欠缺，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，理論基礎(chǔ)薄弱；二是工作中欠缺前瞻性，顧此失彼。我堅(jiān)信只有“活到老、學(xué)到老”，把握大好時(shí)光，努力提高自身素質(zhì)，才能提高自身內(nèi)涵，不斷取得進(jìn)步。總之，工作成績(jī)和不足都已成為過(guò)去，在下一步的工作中，自己要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)的工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己全部的力量。

第二篇：劉蕊工作總結(jié)

劉蕊2015年工作總結(jié)

每一年過(guò)的如流水，可是經(jīng)歷的事情卻如同沙中的腳印，清晰無(wú)比。每一年對(duì)工作的認(rèn)識(shí)也更深一步，不管是好的壞的，都應(yīng)全盤接受！

在2015年我的崗位職責(zé)已經(jīng)走上正軌，做起事來(lái)得心應(yīng)手了很多，不像2014年的時(shí)候，真的是摸著石頭過(guò)河，經(jīng)驗(yàn)不足，上當(dāng)受騙的事情也時(shí)有發(fā)生，好在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和鼓勵(lì)才讓我慢慢的強(qiáng)大起來(lái)。所以我總結(jié)下我的2015年工作，剖析下這一年的收貨和不足！

第一我在進(jìn)銷存方面：和方程的配合慢慢已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題，庫(kù)存表的誤差數(shù)量控制在了1-2片范圍，整體狀況比較好，其實(shí)和方程的配合中也讓我慢慢變得心平氣和，以前老是爭(zhēng)執(zhí)，后來(lái)我覺(jué)得不應(yīng)該每次在核對(duì)庫(kù)存的時(shí)候就把這件事變成一個(gè)可怕的事，就有了“自查”這個(gè)方法，各自把各自的問(wèn)題理清楚，如果源頭都對(duì)，那肯定就是其他有問(wèn)題，然后在一起商量排查，在這一塊我也能很好地掌控。

第二：微信，網(wǎng)站：只能說(shuō)對(duì)于現(xiàn)在我們能適用的方式，是沒(méi)有問(wèn)題的，只要可以簡(jiǎn)單的瀏覽，分享每期更新，如果和設(shè)計(jì)部門配合度高，是可以滿足企業(yè)日常所用，我想這也就足夠了！

第三：搜集項(xiàng)目信息：現(xiàn)在是借用科勒家的資源來(lái)查詢項(xiàng)目信息，目前還是可以滿足的，不過(guò)今年我還必須聯(lián)系廠里能不能對(duì)接一個(gè)人，也能幫我查信息，這樣效率就能高一點(diǎn)，畢竟對(duì)銷售來(lái)說(shuō)，重要的就是資源！其實(shí)每年我們總是想各種方式能搜集到更多的項(xiàng)目信息，甚至?xí)l(fā)動(dòng)每個(gè)部門人來(lái)搜集項(xiàng)目信息，如果不是長(zhǎng)期堅(jiān)持，我想還是不要各個(gè)部門都來(lái)找，學(xué)方法固然重要，可是畢竟效率和識(shí)別信息的感覺(jué)還是不夠，信息質(zhì)量不高，與其找信息不如培養(yǎng)打電話的感覺(jué)。

第四：地鐵供貨：從剛開(kāi)始的一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，逐漸已經(jīng)思路清晰，不過(guò)在發(fā)貨中遇到的問(wèn)題太多，想必大家都有所耳聞，進(jìn)入11月份是我最忙的一段時(shí)間，也是接貨最累的時(shí)間，各種挑戰(zhàn)不斷來(lái)襲，從發(fā)貨做收貨確認(rèn)單開(kāi)始到收貨確認(rèn)單的收回，我要做用三個(gè)表格來(lái)支撐所有的數(shù)據(jù)，《發(fā)貨量統(tǒng)計(jì)表》《對(duì)賬單》《收款進(jìn)度表》所以天天跟打仗一樣真的好忙，感覺(jué)剛能喘一口氣了，新的貨又來(lái)了，一直斷斷續(xù)續(xù)到1月中旬。16年我得合理的規(guī)劃下，是不是需要個(gè)專業(yè)的財(cái)務(wù)來(lái)承擔(dān)《對(duì)賬單》這塊！其中也非常感謝小楊哥在前面收貨的過(guò)程幫我解決了麻煩的問(wèn)題，才能讓我接下來(lái)的工作順利進(jìn)行下去！

其實(shí)，在我的心里還有招投標(biāo)這塊，是我覺(jué)得不知道從哪下手的主要問(wèn)題。目前，招標(biāo)信息特別多，而我主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的很少，當(dāng)然我覺(jué)得也需要銷售部的同事也要多發(fā)現(xiàn)這些信息，因?yàn)槲覀兌贾溃郎蠜](méi)有免費(fèi)的午餐，打開(kāi)的網(wǎng)站想要獲取消息是要收費(fèi)的，在目前如何才能解決這個(gè)問(wèn)題，我還真的沒(méi)有思路，免費(fèi)的網(wǎng)站當(dāng)然有，可時(shí)效性就不夠。所以，在2016年我要在招投標(biāo)這部分要多找些方法，也讓我們銷售部有標(biāo)可投！

寫完了我的2015年總結(jié)，我忽然又覺(jué)得明朗了許多，因?yàn)槲抑懒?6年要努力的方向，和同事相處的久了，配合默契度也提高了，希望16年還能這樣一起工作下去。

2016.1.25

第三篇：工作總結(jié)-宋（范文模版）

工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)多月的時(shí)光已悄然逝去。回首這緊張而又繁忙的半年我在各個(gè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，同時(shí)也從中發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處，大致如下：

一、政治思想方面：

我是一名具有七年黨齡的共產(chǎn)黨員，因此我在思想上特別要求進(jìn)步，平時(shí)注意認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個(gè)代表等重要思想；積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放；經(jīng)常看黨刊黨報(bào)、電視新聞聯(lián)播，時(shí)時(shí)了解時(shí)事和教育形勢(shì)，時(shí)刻用先進(jìn)的輿論武裝自己；注重用先進(jìn)的教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己；時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后的工作作風(fēng)，處處起到模范先鋒作用，能夠以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

二、學(xué)識(shí)方面：

平時(shí)注重對(duì)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教學(xué)法》和一些先進(jìn)的教育教學(xué)理論進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)，尤其對(duì)各年齡段的學(xué)生各具有什么樣的心理特點(diǎn)、針對(duì)不同素質(zhì)的學(xué)生如何因材施教、最新的教學(xué)大綱都具有那些改動(dòng)和最新要求以及如何應(yīng)對(duì)在新的教育體制改革過(guò)程中充分并熟練地使用多媒體進(jìn)行教學(xué)等方面進(jìn)行重點(diǎn)鉆研和攻關(guān)，利用業(yè)余時(shí)間鉆研一些實(shí)用的項(xiàng)目，促使自己在學(xué)識(shí)方面完善和進(jìn)一步提高。

二、教育教學(xué)方面：

平時(shí)在教育教學(xué)工作中，認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等相關(guān)法律；始終以教學(xué)大綱為依據(jù)，以新課改精神為指導(dǎo)，認(rèn)真刻苦地鉆研教材，制定切實(shí)可行的教改方案；虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，探索新教法；認(rèn)真?zhèn)湔n，并做到備以致用；按時(shí)上、下課，詳細(xì)簽寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè)、；積極組織課外活動(dòng)小組，力爭(zhēng)做到活動(dòng)有記錄，活動(dòng)有成效，在提高學(xué)生各方面能力的同時(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還經(jīng)常深入班級(jí)，不定期的進(jìn)行家訪，及時(shí)了解學(xué)生的困難并給予一定的幫助；注意總結(jié)方法，因材施教，積極做好雙差生和問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。還特別注意為人師表，舉止文明，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)學(xué)生，以校為家。另外，我班少先隊(duì)工作方面也取得了很大進(jìn)步。我班的紀(jì)律衛(wèi)生小組、學(xué)雷鋒小組、學(xué)習(xí)小組等學(xué)生組織一直有效地發(fā)揮著重要作用；少先隊(duì)和各小組能保持良好狀態(tài)，積極主動(dòng)的搞一些學(xué)習(xí)、文體等方面的活動(dòng)；能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并多次獲得榮譽(yù)。

三、業(yè)務(wù)提高方面：

平時(shí)注意利用一切可利用的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)，并及時(shí)寫出心得體會(huì)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，以便更好地提高工作效果。

四、其他方面：

在取得很大進(jìn)步的同時(shí)，我也從中發(fā)現(xiàn)了很多的不足。首先，由于剛剛來(lái)到新的工作環(huán)境，接受新事物還比較慢，以后要多和同事交流探討，以便盡快融入到現(xiàn)實(shí)的工作、生活環(huán)境當(dāng)中；其次，有時(shí)吃苦精神還不夠，也會(huì)有一種懶惰、依靠、前瞻后仰的思想，我知道，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常不利的，以后一定努力克服困難，堅(jiān)決改正錯(cuò)誤；第三、在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種急于求成的急躁心理，以后一定要改進(jìn)教學(xué)方法并提高認(rèn)識(shí)。總之，我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持真理，謙虛地向別人學(xué)習(xí)，勇于發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的錯(cuò)誤，堅(jiān)持努力地工作，我一定會(huì)取得更大的成績(jī)和收獲的！

綜上所述，是我對(duì)本學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，或許有些片面，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批評(píng)，并給予指導(dǎo)。

新民學(xué)校－扎蘭小學(xué)：宋樹(shù)田

二○○八年七月五日

第四篇：教學(xué)工作總結(jié)劉紅蕊

2017-2018學(xué)第二學(xué)期期末語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

劉紅蕊 2018年7月 日往月來(lái)，俯仰之間，時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已告一段落，本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)二班、三班語(yǔ)文教學(xué)工作。二班47人，語(yǔ)文學(xué)習(xí)積極性高，可能有我是班主任的原因。三班48人，部分學(xué)習(xí)積極性高，有一部分人，對(duì)語(yǔ)文缺乏興趣，不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真鉆研教材，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、細(xì)研教材、潛心備課。

教學(xué)中，備課時(shí)一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)過(guò)：“備課備不好，倒不如不上課否則就是白費(fèi)心機(jī)。”從此，我明白備課的重要性。因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材教法，多方參閱各種資料，向老教師請(qǐng)教，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，參考自己買來(lái)的教案書的同時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。

我教案編寫認(rèn)真，每一頁(yè)紙都用鉛筆打上格的同時(shí)，參考他人的優(yōu)秀教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，由于備課充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高語(yǔ)文素養(yǎng)

語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流，我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。1.注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課時(shí)，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式，以激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。如講《詩(shī)經(jīng)》二首時(shí)，我先播放了由課文改編成的歌曲，學(xué)生聽(tīng)歌的同時(shí)，就能熟悉詩(shī)文的內(nèi)容，同時(shí)還可以校正字音。又如講《壺口瀑布》時(shí)，我先播放了壺口瀑布的航拍視頻，一下子就把學(xué)生吸引住了。再如，講《最后一次講演》時(shí)，我先自己給學(xué)生演講了第一段，獲得了孩子們熱烈的掌聲。又播放了電視劇中聞一多演講的片段，學(xué)生們對(duì)演講稿就有了最初的興趣。這些新穎的導(dǎo)入都能很快的把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)入到課文的學(xué)習(xí)中去。

2.培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。

在語(yǔ)文教學(xué)中，學(xué)生對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)知能力、理解水平有關(guān)。為此，我在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。在講《大自然的語(yǔ)言》這一課的第一課時(shí)，采用小組探究的方法，教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生了解了什么是大自然的語(yǔ)言、什么是物候、什么是物候?qū)W、影響物候的因素有哪些等，讓學(xué)生們懂得了知識(shí)是無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境、小組合作能互助的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍。其間，開(kāi)放的教學(xué)課堂給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，我也毫不吝惜的讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)了自我價(jià)值。

三、重視朗讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。

1.利用早讀時(shí)間讓學(xué)生大聲朗讀，以提高他們的語(yǔ)感。

咱們學(xué)校有規(guī)定，每天晨讀時(shí)間要有十分鐘的齊讀時(shí)間。齊讀之后，我習(xí)慣讓孩子們大聲的自讀，給他們規(guī)定讀書的內(nèi)容，或是已學(xué)過(guò)的課文，或是將要學(xué)習(xí)的課文、美文等，大聲的讀出來(lái)，有利于學(xué)生培養(yǎng)語(yǔ)感。2.選擇美文，讓學(xué)生感悟理解

八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩美文給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的內(nèi)涵。比如學(xué)了演講稿單元，便讓孩子們多讀讀名家的演講，拓展知識(shí)，擴(kuò)大孩子們的知識(shí)面。

四、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀、寫作和習(xí)字的訓(xùn)練

為了提高學(xué)生的閱讀寫作能力，這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。為此，我規(guī)定學(xué)生每周都要寫周記，每?jī)芍軐懸黄魑模瑢W(xué)習(xí)每課都要做閱讀訓(xùn)練一篇。課外閱讀訓(xùn)練，是練習(xí)冊(cè)上每課后的訓(xùn)練，基本適合學(xué)生訓(xùn)練，做題很到位。這一點(diǎn)在考試成績(jī)上也顯示了出來(lái)，最后一個(gè)課外閱讀，學(xué)生們的得分率很高。但是寫作的訓(xùn)練，由于時(shí)間的限制，完成的不夠好。在下學(xué)期的時(shí)候，作為老師的我，一定規(guī)定無(wú)論時(shí)間多緊張，都要先把學(xué)生的作業(yè)批改好，把寫作這方面弄好，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、積極參與教研，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短

積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。很感謝幫助過(guò)我的老師。本學(xué)期，按照教研組的安排，聽(tīng)了本校同事的共開(kāi)課，并通過(guò)參與研討等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，加入了首席教師關(guān)于作業(yè)的有效設(shè)計(jì)的課題研究，多次教研，聽(tīng)小學(xué)同科同事的課，從他們身上學(xué)到了很多。比如，板書要精心設(shè)計(jì)、知識(shí)要趣味化、鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)等等，本學(xué)期真的學(xué)了很多，我受益匪淺。

總之，本學(xué)期以來(lái)，我盡心盡力組好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，同時(shí)提高語(yǔ)文成績(jī)。在以后的教學(xué)中，也必將努力，爭(zhēng)取做一名合格的語(yǔ)文教師。

第五篇：宋偉工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

來(lái)到這里兩個(gè)多月了,我感覺(jué)我的成長(zhǎng)有了一個(gè)新的起點(diǎn).從成為班主任那天開(kāi)始我的肩上又多了一份責(zé)任,我又多了一種生活的動(dòng)力,為工作、為自己、為學(xué)生，我必定努力。

作為一個(gè)新手，多年以來(lái)總是當(dāng)學(xué)生，當(dāng)了老師之后我用當(dāng)學(xué)生時(shí)感悟的觀念來(lái)體驗(yàn)教學(xué)工作，并積極與前任班主任溝通協(xié)調(diào)，向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷努力進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面我講一下自己的感受和體會(huì)，希望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、我首先和馬老師了解學(xué)生的情況，積極去做學(xué)生的思想教育工作，重視對(duì)他們的教育和思想交流。班里的學(xué)生普遍沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)，對(duì)他們講述自己的一些經(jīng)驗(yàn)和上學(xué)時(shí)的情況，多與學(xué)生談心，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的環(huán)境。

利用班會(huì)或一些零碎的又不影響學(xué)習(xí)的時(shí)間說(shuō)說(shuō)每天要注意的事情，不必長(zhǎng)篇大論，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血的指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往把一些影響不良的思想消滅在萌芽階段。作為將近的同齡人，對(duì)個(gè)別學(xué)生應(yīng)因材施教，進(jìn)行針對(duì)性的教育。這時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們的排憂解難，和他們處好關(guān)系。

二、在班里我加大了對(duì)學(xué)生自治能力的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)班級(jí)管理，重視班干部的選用。他們起的是協(xié)調(diào)班主任管理班級(jí)的作用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑，可以及時(shí)向我反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。

另外，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班。我班在學(xué)校舉行的集體活動(dòng)中也有較好的成績(jī)，例如拔河比賽、元旦晚會(huì)的節(jié)目籌備工作，這又進(jìn)一步鼓舞了學(xué)生們的士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、說(shuō)句實(shí)在話，一般技工類的學(xué)生基礎(chǔ)不好，愛(ài)調(diào)皮搗蛋，但作為老師也應(yīng)努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作，以正確的態(tài)度對(duì)待他們，積極和馬老師溝通，了解他們的情況，做到心中有數(shù)。對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友；同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并給予表?yè)P(yáng)。對(duì)于屢教不改的學(xué)生一方面可以讓和他總在一起比較有責(zé)任心、踏實(shí)的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助；另一方面，我積極去和他們溝通交流，多了解他們的思想動(dòng)態(tài)，用真誠(chéng)的心去幫助他們，他們是懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化他們才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

四、積極開(kāi)展好的班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)。舉辦了一次汽車知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生從中了解了許多關(guān)于汽車的知識(shí)，并利用幾節(jié)晚自習(xí)給學(xué)生講解汽車的發(fā)展史，取得了較好的效果。

五、積極主動(dòng)的和各科教師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律狀況，對(duì)一些學(xué)生不好的行為及時(shí)解決糾正；多次去宿舍了解學(xué)生的宿舍生活情況，多與宿管溝通。總之，協(xié)調(diào)各方面的力量搞好班級(jí)工作。

總之，在這一學(xué)期里，我和馬老師通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷提高。當(dāng)然，我還有很多不足之處，例如學(xué)生整體素質(zhì)的轉(zhuǎn)變還需繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)習(xí)慣還需大力更正等，我還會(huì)一如既往的努力。

宋偉 2011—12—24