第一篇：兼職教師聘用及考核辦法

模具制造技術(shù)項(xiàng)目組

兼職教師選聘辦法和考核辦法

兼職教師是我院教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分，是我院改革和發(fā)展的重要力量。選聘好兼職教師，對我院建立一支水平較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要意義。為此，制訂兼職教師管理辦法如下：

一、兼職教師選聘條件

（一）政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹執(zhí)行黨和國家的教育路線、方針和政策，德才兼?zhèn)?，敬業(yè)愛生，治教嚴(yán)謹(jǐn)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能服從學(xué)院的管理和規(guī)定。

（二）注重自身素養(yǎng)，有良好的職業(yè)道德。在思想品德、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)等方面能以身作則，為人師表。

（三）必須具備完成模具教學(xué)任務(wù)的業(yè)務(wù)能力和工作水平，原則上應(yīng)具有大學(xué)本科學(xué)歷或中級及以上職稱，熟悉職業(yè)教育特點(diǎn)。不具備中級以上(含中級)教師職稱或其他專業(yè)技術(shù)職稱的，必須試講或試訓(xùn)操作合格才能聘用。

（四）身體健康，有足夠的時(shí)間和精力投入教學(xué)工作。

二、兼職教師聘任辦法

（一）兼職教師根據(jù)課程的性質(zhì)和歸屬，按照“必需、精選”的原則，由系負(fù)責(zé)遴選，報(bào)教務(wù)處同意，主管院長批準(zhǔn)，然后由系聘任。系根據(jù)課程開設(shè)需要應(yīng)在每學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月，擬定下一學(xué)期聘請兼職教師計(jì)劃，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)，并在新學(xué)期開學(xué)前兩周得到落實(shí)。

（二）兼職教師聯(lián)系落實(shí)后，由本人填寫兼職教師任課審批表，和兼職教師聘用協(xié)議書。

（三）兼職教師被聘后，如發(fā)現(xiàn)教學(xué)態(tài)度差，或教學(xué)質(zhì)量得不到保證，系應(yīng)上報(bào)教務(wù)處組織相關(guān)教研室進(jìn)行評估，提出改進(jìn)意見。若其教學(xué)工作仍無改進(jìn)，系有權(quán)報(bào)請教務(wù)處解聘、撤換。如需解聘、撤換兼職教師時(shí)，系部應(yīng)提前采取相應(yīng)措施，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。

三、選聘程序

模具制造技術(shù)項(xiàng)目組

（一）根據(jù)教學(xué)工作需要，發(fā)布下一學(xué)期兼職教師選聘通知。

（二）應(yīng)聘兼職教師須經(jīng)所在單位同意后，填報(bào)《兼職教師任課申請表》，同時(shí)提交相關(guān)材料（教師資格證、學(xué)歷學(xué)位證、職稱證、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)證書等）復(fù)印件。

（三）由選聘考核小組進(jìn)行資格審查，研究確定試講人員名單。

（四）組織應(yīng)聘人員試講和實(shí)踐操作。

（五）根據(jù)試講情況和應(yīng)聘者的其他條件，研究確定兼職教師名單，報(bào)教務(wù)處審批備案。

四、兼職教師的管理

（一）人事部門、教務(wù)處、系共同負(fù)責(zé)兼職教師的管理，以系管理為主。兼職教師必須接受所屬教研組的業(yè)務(wù)管理，原則上應(yīng)參加教研室教研活動(dòng)。

（二）兼職教師實(shí)行試用期制度，試用期為三個(gè)月至一學(xué)期，其正式聘用期限根據(jù)教學(xué)需要和本人教學(xué)水平、教學(xué)效果而定。

（三）兼職教師的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求由系負(fù)責(zé)安排提出。

（四）兼職教師的考勤、考核工作由系負(fù)責(zé)完成。

（五）系要通過教學(xué)檢查、聽課、學(xué)生評教、抽查學(xué)生作業(yè)、期末考試成績統(tǒng)計(jì)、比較等各種方法了解兼職教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)能力和教學(xué)效果等，并及時(shí)反饋給兼職教師本人。

（六）系上要建立兼職教師業(yè)務(wù)檔案。對兼職教師各學(xué)期所授課程、教學(xué)效果、教學(xué)評價(jià)及在本校的教學(xué)經(jīng)歷等建立檔案，以便建立一支相對穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。

（七）教學(xué)過程中，如因教學(xué)能力不足，學(xué)生意見較大，經(jīng)幫助后無明顯改進(jìn)的，系有權(quán)報(bào)請教務(wù)處解聘、撤換，并由系另外聘請教師或安排其他教師接課。

（八）學(xué)院定期召開兼職教師會(huì)議。

五、附則

本辦法自頒布之日開始試行。未盡事宜，由系、教務(wù)處與人事部門商議后，報(bào)院長辦公會(huì)批準(zhǔn)。

第二篇：兼職教師聘用及考核辦法

兼職教師聘用及考核辦法 兼職教師聘用及考核辦法

為了加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、兼職教師應(yīng)熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有為民辦教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神。應(yīng)是德才兼?zhèn)洌礃I(yè)愛生，治教嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人的師長。

二、選聘兼職教師，應(yīng)遵循經(jīng)常選聘、擇優(yōu)聘請、高職稱為主、穩(wěn)定骨干的原則，反對臨時(shí)湊合的不良作法。

三、聘請兼職教師，要在廣泛征詢、走訪的基礎(chǔ)上，對志愿者造冊登記，經(jīng)試用（一個(gè)月）合格后，簽署聘用合同，頒發(fā)聘書。

四、教務(wù)科要組織教師，開展經(jīng)常性的教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高授課、輔導(dǎo)、見習(xí)、實(shí)習(xí)和作業(yè)批改質(zhì)量。鑒于兼職教師“上課來，下課走”，在校時(shí)間不充裕的實(shí)際情況，可采取如下形式進(jìn)行教學(xué)研究：

（1）召開專題研究會(huì)議，每學(xué)期一次。

（2）成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、統(tǒng)考課各科研組和基本技能技巧訓(xùn)練考評組。

（3）建立同類課教師互相聽課制度，并適當(dāng)組織觀摩教學(xué)、作業(yè)展評和參觀實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)等。

五、兼職教師要認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好專業(yè)技能訓(xùn)練，大面積提高統(tǒng)考過關(guān)率。為此，兼職教師在日常的教學(xué)中要做到以下各點(diǎn)：（1）嚴(yán)格遵守教育教學(xué)的政治思想準(zhǔn)則，堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向和理論導(dǎo)向，不準(zhǔn)散布與四項(xiàng)基本原則相悖的思想觀點(diǎn)。

2（2）維護(hù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的嚴(yán)肅性和教材的科學(xué)體系，不可隨意增刪、壓縮。

（3）重視教學(xué)常規(guī)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

（4）了解學(xué)生，面向?qū)W生，針對學(xué)生思想和學(xué)業(yè)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。（5）按時(shí)授課、輔導(dǎo)，若要請假，應(yīng)提前一天告知教務(wù)科。（6）衣著莊重整潔，言談舉止文明。

六、為積累教師任職實(shí)績，優(yōu)化教師隊(duì)伍，教務(wù)科要建立教師業(yè)務(wù)檔案，檔案主要包括：任職登記表、聘任合同、授課計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)評估、統(tǒng)考成績和獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等材料。

七、兼職教師任職酬金分兩部分。一部分為教學(xué)報(bào)酬，如授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批發(fā)、命題閱卷，教材編寫等；一部分為生活補(bǔ)貼，如午餐、交通補(bǔ)貼（自備交通工具者）等。

兼職教師的教學(xué)酬金按職稱高低區(qū)分。其標(biāo)準(zhǔn)參考南陽民辦高校酬金通例和我校實(shí)際酌定。

工作酬金和生活補(bǔ)貼。每月10日支付。教務(wù)科要有專人負(fù)責(zé)教師授課等工作的檢查統(tǒng)計(jì)工作。

八、為調(diào)動(dòng)兼職教師的教學(xué)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度。

獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)效果好，批改作業(yè)認(rèn)真而被學(xué)院評為優(yōu)秀教師者；獎(jiǎng)勵(lì)在統(tǒng)考中通過率名列全省前矛或通過率在80%以上者；獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教材編寫者；獎(jiǎng)勵(lì)在各種學(xué)業(yè)競賽活動(dòng)中取得名次者。

懲罰在統(tǒng)考中落伍者；懲罰批改作業(yè)不認(rèn)真、隨意曠課者；懲罰將考題信手拈來替代者。

獎(jiǎng)罰要實(shí)行精神與物質(zhì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)或批評為主的原則。

獎(jiǎng)罰細(xì)則另定。

九、對個(gè)別不適應(yīng)工作，或宣揚(yáng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)者，應(yīng)及時(shí)予以辭退。

十、全校教職工要牢固樹立尊師重教，以教學(xué)為中心的思想。要關(guān)心兼職教師的生活和工作，熱心為他們服務(wù)，發(fā)放課酬要準(zhǔn)時(shí)，接送車輛要準(zhǔn)時(shí)；平時(shí)要保證飲水和休息室的整潔。教務(wù)科的管理人員要經(jīng)常傾聽他們的意見和建議，認(rèn)真解決他們生活和教學(xué)中的問題。

教務(wù)科

2013.9

第三篇：兼職教師聘用及考核辦法

兼職教師聘用及考核辦法

為了加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、兼職教師應(yīng)熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有為民辦教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神。應(yīng)是德才兼?zhèn)?，敬業(yè)愛生，治教嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人的師長。

二、選聘兼職教師，應(yīng)遵循經(jīng)常選聘、擇優(yōu)聘請、高職稱為主、穩(wěn)定骨干的原則，反對臨時(shí)湊合的不良作法。

三、聘請兼職教師，要在廣泛征詢、走訪的基礎(chǔ)上，對志愿者造冊登記，經(jīng)試用（一個(gè)月）合格后，簽署聘用合同，頒發(fā)聘書。

四、教務(wù)處要組織教師，開展經(jīng)常性的教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高授課、輔導(dǎo)、見習(xí)、實(shí)習(xí)和作業(yè)批改質(zhì)量。鑒于兼職教師“上課來，下課走”，在校時(shí)間不充裕的實(shí)際情況，可采取如下形式進(jìn)行教學(xué)研究：

（1）召開專題研究會(huì)議，每學(xué)期一次。

（2）成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、統(tǒng)考課各科研組和基本技能技巧訓(xùn)練考評組。

（3）建立同類課教師互相聽課制度，并適當(dāng)組織觀摩教學(xué)、作業(yè)展評和參觀實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)等。

五、兼職教師要認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好專業(yè)技能訓(xùn)練，大面積提高統(tǒng)考過關(guān)率。為此，兼職教師在日常的教學(xué)中要做到以下各點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格遵守教育教學(xué)的政治思想準(zhǔn)則，堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向和理論導(dǎo)向，不準(zhǔn)散布與四項(xiàng)基本原則相悖的思想觀點(diǎn)。

（2）維護(hù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的嚴(yán)肅性和教材的科學(xué)體系，不可{兼職教師考核評價(jià)表}.隨意增刪、壓縮。

（3）重視教學(xué)常規(guī)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。{兼職教師考核評價(jià)表}.（4）了解學(xué)生，面向?qū)W生，針對學(xué)生思想和學(xué)業(yè)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

（5）按時(shí)授課、輔導(dǎo)，若要請假，應(yīng)提前一天告知教務(wù)處。

（6）衣著莊重整潔，言談舉止文明。

六、為積累教師任職實(shí)績，優(yōu)化教師隊(duì)伍，教務(wù)處要建立教師業(yè)務(wù)檔案，檔案主要包括：任職登記表、聘任合同、授課計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)評估、統(tǒng)考成績和獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等材料。

七、兼職教師任職酬金分兩部分。一部分為教學(xué)報(bào)酬，如授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批發(fā)、命題閱卷，教材編寫等；一部分為生活補(bǔ)貼，如午餐、交通補(bǔ)貼（自備交通工具者）等。

兼職教師的教學(xué)酬金按職稱高低區(qū)分。其標(biāo)準(zhǔn)參考其他學(xué)校和我校實(shí)際酌定。工作酬金和生活補(bǔ)貼。每月10日支付。教務(wù)處要有專人負(fù)責(zé)教師授課等工作的檢查統(tǒng)計(jì)工作。

八、為調(diào)動(dòng)兼職教師的教學(xué)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度。獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)效果好，批改作業(yè)認(rèn)真而被學(xué)校評為優(yōu)秀教師者；獎(jiǎng)勵(lì)在統(tǒng)考中通過率名列全省前矛或通過率在80%以上者；獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教材編寫者；獎(jiǎng)勵(lì)在各種學(xué)業(yè)競賽活動(dòng)中取得名次者。

懲罰在統(tǒng)考中落伍者；懲罰批改作業(yè)不認(rèn)真、隨意曠課者；懲罰將考題信手拈來替代者。

九、對個(gè)別不適應(yīng)工作，或宣揚(yáng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)者，應(yīng)及時(shí)予以辭退。

十、全校教職工要牢固樹立尊師重教，以教學(xué)為中心的思想。要關(guān)心兼職教師的生活和工作，熱心為他們服務(wù)，發(fā)放課酬要準(zhǔn)時(shí)；平時(shí)要保證飲水和休息室的整潔。教務(wù)處的管理人員要經(jīng)常傾聽他們的意見和建議，認(rèn)真解決他們生活和教學(xué)中的問題。

兼職教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法

以培養(yǎng)高素質(zhì)、高級技能型專門人才為目標(biāo)，根據(jù)全面質(zhì)量管理思想，通過對人才培養(yǎng)教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范化管理，強(qiáng)化兼職教師為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，推動(dòng)兼職教師開展教學(xué)改革，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，特修訂本辦法。

一、評價(jià)方式

本方案采用同行專家（部門教師代表）評價(jià)、督導(dǎo)評價(jià)和學(xué)生評價(jià)三個(gè)方面分別進(jìn)行，最后由教務(wù)處匯總。

1．同行專家（部門教師代表）評價(jià)。

同行專家（部門教師代表）根據(jù)兼職教師的表現(xiàn)和平時(shí)檢查教學(xué)文件（如課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)日歷、教案等）、到實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場查看、聽課、召開兼職教師、學(xué)生座談會(huì)等方式收集的信息，組織同行對每個(gè)兼職教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行客觀公正的評價(jià)。

2.督導(dǎo)評價(jià)。

由教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)組織教學(xué)督導(dǎo)專家，根據(jù)聽課和與兼職教師交流溝通所獲得的信息，并充分聽取同行教師及學(xué)生意見，對教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。3．學(xué)生評價(jià)。

每學(xué)期期末由教務(wù)處組織學(xué)生對任課兼職教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。4．教務(wù)處負(fù)責(zé)將同行專家（部門教師代表）評價(jià)、督導(dǎo)評價(jià)、學(xué)生評價(jià)結(jié)果匯總。

二、評價(jià)計(jì)算方式

1．各表評價(jià)分?jǐn)?shù)均以百分制計(jì)填，比例為：同行專家（部門教師代表）評價(jià)：督導(dǎo)評價(jià)：學(xué)生評價(jià)＝1：1：1 2．評價(jià)等級分為：優(yōu)秀、合格、不合格三種。

3.教學(xué)質(zhì)量評價(jià)等級為優(yōu)秀、合格的教師評價(jià)當(dāng)期不得出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故。若出現(xiàn)不合格，將不再續(xù)聘該兼職教師。

杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2015年6月

第四篇：兼職教師聘用及考核辦法

兼職教師聘用及考核辦法

為了加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、兼職教師應(yīng)熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有為民辦教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神。應(yīng)是德才兼?zhèn)?，敬業(yè)愛生，治教嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人的師長。

二、選聘兼職教師，應(yīng)遵循經(jīng)常選聘、擇優(yōu)聘請、高職稱為主、穩(wěn)定骨干的原則，反對臨時(shí)湊合的不良作法。

三、聘請兼職教師，要在廣泛征詢、走訪的基礎(chǔ)上，對志愿者造冊登記，經(jīng)試用（一個(gè)月）合格后，簽署聘用合同，頒發(fā)聘書。

四、教務(wù)處要組織教師，開展經(jīng)常性的教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高授課、輔導(dǎo)、見習(xí)、實(shí)習(xí)和作業(yè)批改質(zhì)量。鑒于兼職教師“上課來，下課走”，在校時(shí)間不充裕的實(shí)際情況，可采取如下形式進(jìn)行教學(xué)研究：

（1）召開專題研究會(huì)議，每學(xué)期一次。

（2）成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、統(tǒng)考課各科研組和基本技能技巧訓(xùn)練考評組。

（3）建立同類課教師互相聽課制度，并適當(dāng)組織觀摩教學(xué)、作業(yè)展評和參觀實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)等。

五、兼職教師要認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好專業(yè)技能訓(xùn)練，大面積提高統(tǒng)考過關(guān)率。為此，兼職教師在日常的教學(xué)中要做到以下各點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格遵守教育教學(xué)的政治思想準(zhǔn)則，堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向和理論導(dǎo)向，不準(zhǔn)散布與四項(xiàng)基本原則相悖的思想觀點(diǎn)。

（2）維護(hù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的嚴(yán)肅性和教材的科學(xué)體系，不可

隨意增刪、壓縮。

（3）重視教學(xué)常規(guī)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

（4）了解學(xué)生，面向?qū)W生，針對學(xué)生思想和學(xué)業(yè)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

（5）按時(shí)授課、輔導(dǎo)，若要請假，應(yīng)提前一天告知教務(wù)處。

（6）衣著莊重整潔，言談舉止文明。

六、為積累教師任職實(shí)績，優(yōu)化教師隊(duì)伍，教務(wù)處要建立教師業(yè)務(wù)檔案，檔案主要包括：任職登記表、聘任合同、授課計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)評估、統(tǒng)考成績和獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等材料。

七、兼職教師任職酬金分兩部分。一部分為教學(xué)報(bào)酬，如授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批發(fā)、命題閱卷，教材編寫等；一部分為生活補(bǔ)貼，如午餐、交通補(bǔ)貼（自備交通工具者）等。

兼職教師的教學(xué)酬金按職稱高低區(qū)分。其標(biāo)準(zhǔn)參考西安民辦高校酬金通例和我校實(shí)際酌定。

工作酬金和生活補(bǔ)貼。每月10日支付。教務(wù)處要有專人負(fù)責(zé)教師授課等工作的檢查統(tǒng)計(jì)工作。

八、為調(diào)動(dòng)兼職教師的教學(xué)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度。

獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)效果好，批改作業(yè)認(rèn)真而被學(xué)院評為優(yōu)秀教師者；獎(jiǎng)勵(lì)在統(tǒng)考中通過率名列全省前矛或通過率在80%以上者；獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教材編寫者；獎(jiǎng)勵(lì)在各種學(xué)業(yè)競賽活動(dòng)中取得名次者。

懲罰在統(tǒng)考中落伍者；懲罰批改作業(yè)不認(rèn)真、隨意曠課者；懲罰將考題信手拈來替代者。

獎(jiǎng)罰要實(shí)行精神與物質(zhì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)或批評為主的原則。獎(jiǎng)罰細(xì)則另定。

九、對個(gè)別不適應(yīng)工作，或宣揚(yáng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)者，應(yīng)及時(shí)予以辭退。

十、全院教職工要牢固樹立尊師重教，以教學(xué)為中心的思想。要關(guān)心兼職教師的生活和工作，熱心為他們服務(wù)，發(fā)放課酬要準(zhǔn)時(shí)，接送車輛要準(zhǔn)時(shí)；平時(shí)要保證飲水和休息室的整潔。教務(wù)處的管理人員要經(jīng)常傾聽他們的意見和建議，認(rèn)真解決他們生活和教學(xué)中的問題。

第五篇：兼職教師聘用報(bào)告

報(bào)告

礦工會(huì):

為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)班前學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量,提高教師素質(zhì);現(xiàn)需重新申報(bào)幾名新分大學(xué)生做為授課教師,望工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予批復(fù)為盼！

另附人員名單及個(gè)人簡歷供貴單位參考

1.白運(yùn)強(qiáng):出生:1984.1 學(xué)歷:本科.現(xiàn)職務(wù):助理工程師

2.吳應(yīng)來:出生:1980.12學(xué)歷:本科.現(xiàn)職務(wù):助理工程師

3.邵會(huì):出生:1983.5.學(xué)歷:本科.現(xiàn)職務(wù):助理工程師

4.李曉東:出生:1982.2.學(xué)歷:本科.現(xiàn)職務(wù):助理工程師

5.張建:出生:1984.2.學(xué)歷:本科.現(xiàn)職務(wù):助理工程師

;掘進(jìn)一區(qū) 2008-3-15 妥否,請批示！